Ausbilder und Methodologe einer Sportschule. Ausbilder und Methodiker für Leibeserziehung und Sportorganisationen Kommentare zum Beitrag

Wir machen Sie auf ein typisches Beispiel einer Stellenbeschreibung für einen Ausbilder-Methodologen (einschließlich eines leitenden) aufmerksam, Muster 2019. sollte die folgenden Abschnitte enthalten: allgemeine Position, berufliche Verantwortlichkeiten des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors), Rechte des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors), Verantwortung des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors).

Stellenbeschreibung des Ausbilder-Methodologen (einschließlich Senior) gehört zum Abschnitt „ Qualifikationsmerkmale von Bildungsberufen".

Die Stellenbeschreibung eines Ausbilder-Methodologen (einschließlich eines leitenden) sollte die folgenden Punkte widerspiegeln:

Aufgabenbereiche eines Ausbilder-Methodologen (einschließlich Senior)

1) Amtliche Verpflichtungen. Organisiert die methodische Unterstützung und Koordinierung der Arbeit von Bildungseinrichtungen (Abteilungen von Bildungseinrichtungen) mit sportlichem Schwerpunkt bei der Auswahl von Kindern in Gruppen für Sportunterricht und sportliche Aktivitäten sowie deren sportliche Orientierung. Organisiert und koordiniert den Bildungs-, Schulungs- und Bildungsprozess, legt dessen Inhalte fest und stellt die Arbeit bei der Durchführung von Bildungs- und Schulungsveranstaltungen sicher. Organisiert Arbeiten zur Verbesserung der Qualifikation von Ausbildern und Lehrern und führt offenen Unterricht durch. Überwacht die Besetzung der Studiengruppen (Sektionen), die Inhalte und Ergebnisse von Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozessen, die quantitative und qualitative Zusammensetzung der Sektionen (Gruppen). Führt statistische Aufzeichnungen über die Ergebnisse der Arbeit einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlichem Schwerpunkt in den Phasen der Sportausbildung sowie Langzeitaufzeichnungen, Analysen und Verallgemeinerungen der Ergebnisse, Inhalte und Erfahrungen von Trainer-Lehrer einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlicher Ausrichtung. Überwacht gemeinsam mit dem Sanitätsdienst die ordnungsgemäße Organisation der medizinischen Betreuung von Studierenden und Schülern. Organisiert und entwickelt die notwendige Dokumentation für die Durchführung von Wettbewerben. Bietet beratende und praktische Unterstützung für Lehrkräfte von Bildungseinrichtungen in relevanten Tätigkeitsbereichen. Beteiligt sich an der Organisation der Fort- und Umschulung des Lehrpersonals in den Bereichen Leibeserziehung und Sporttraining. Organisiert Arbeiten zur wissenschaftlichen und methodischen Unterstützung von Bildungsinhalten. Beteiligt sich an der Entwicklung langfristiger Pläne für die Veröffentlichung von Lehrmitteln und Lehrmaterialien. Beteiligt sich an den Aktivitäten pädagogischer und anderer Räte der Bildungseinrichtung sowie an den Aktivitäten methodischer Vereinigungen und anderen Formen methodischer Arbeit. Gewährleistet den Schutz des Lebens und der Gesundheit von Studierenden und Schülern während des Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozesses. Kommuniziert mit Eltern oder Ersatzpersonen. Entspricht den Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften. Bei der Wahrnehmung der Aufgaben eines leitenden Ausbilder-Methodologen koordiniert er neben der Erfüllung der Aufgaben eines Ausbilder-Methodologen die Arbeit der Ausbilder-Methodologen einer Sportbildungseinrichtung, führt Seminare für Trainer-Lehrer und Ausbilder-Methodologen durch und betreut untergeordnete Leistungsträger oder ein eigenständiges Arbeitsgebiet, die Arbeit methodischer Fachvereinigungen auf dem Gebiet der Leibeserziehung und des Sports.

Der Ausbilder-Methodologe (einschließlich des Seniors) muss es wissen

2) Bei der Ausübung seiner beruflichen Aufgaben muss ein Ausbilder-Methodologe (einschließlich eines leitenden) wissen: vorrangige Richtungen für die Entwicklung des Bildungssystems der Russischen Föderation; Gesetze und andere regulatorische Rechtsakte zur Regelung von Bildungs-, Sport-, Sport- und Freizeitaktivitäten; Übereinkommen über die Rechte des Kindes; Grundsätze der Didaktik; Grundlagen der Pädagogik und Entwicklungspsychologie; allgemeine und private Unterrichtstechnologien; Methoden der Beherrschung und Grundsätze der methodischen Unterstützung eines Bildungsfachs oder Tätigkeitsbereichs; System zur Organisation des Bildungsprozesses in einer Bildungseinrichtung mit sportlicher Ausrichtung; Methodik zur Identifizierung, Verallgemeinerung und Verbreitung wirksamer Formen und Methoden der pädagogischen Arbeit im Bereich Leibeserziehung und Sport; Grundsätze der Organisation und des Inhalts der Arbeit methodischer Fachvereinigungen im Bereich Leibeserziehung und Sport; Grundlagen der Zusammenarbeit mit Verlagen; Grundsätze der Systematisierung von Methoden- und Informationsmaterialien; Grundvoraussetzungen für audiovisuelle und interaktive Lehrmittel, Organisation ihrer Vermietung; Pflege des Lehrmittelfonds; Grundlagen der Arbeit mit Texteditoren, Tabellenkalkulationen, E-Mail und Browsern, Multimedia-Geräten; Grundlagen des Arbeitsrechts; interne Arbeitsordnung einer Bildungseinrichtung; Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Qualifikationsvoraussetzungen für den Ausbilder-Methodologen (einschließlich Senior)

3) Benötigte Qualifikationen. Höhere Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis einer Berufserfahrung oder höhere Berufsausbildung im Ausbildungsbereich „Pädagogik und Pädagogik“ und zusätzliche Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis einer Berufserfahrung.

Für einen leitenden Ausbilder-Methodologen - höhere Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport sowie Berufserfahrung als Methodologe, Ausbilder-Methodologe seit mindestens 2 Jahren.

Stellenbeschreibung eines Ausbilder-Methodologen (einschließlich Senior) – Muster 2019. Berufliche Pflichten des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors), Rechte des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors), Verantwortung des Ausbilder-Methodologen (einschließlich des Seniors).

ECSD 2018. Überarbeitung vom 9. April 2018 (einschließlich derjenigen mit Änderungen, die am 1. Juli 2018 in Kraft traten)
Um nach anerkannten Berufsstandards des Arbeitsministeriums der Russischen Föderation zu suchen, verwenden Sie Verzeichnis der Berufsnormen

Ausbilder-Methodologe (einschließlich Senior)

Amtliche Verpflichtungen. Organisiert die methodische Unterstützung und Koordinierung der Arbeit von Bildungseinrichtungen (Abteilungen von Bildungseinrichtungen) mit sportlichem Schwerpunkt bei der Auswahl von Kindern in Gruppen für Sportunterricht und sportliche Aktivitäten sowie deren sportliche Orientierung. Organisiert und koordiniert den Bildungs-, Schulungs- und Bildungsprozess, legt dessen Inhalte fest und stellt die Arbeit bei der Durchführung von Bildungs- und Schulungsveranstaltungen sicher. Organisiert Arbeiten zur Verbesserung der Qualifikation von Ausbildern und Lehrern und führt offenen Unterricht durch. Überwacht die Besetzung der Studiengruppen (Sektionen), die Inhalte und Ergebnisse von Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozessen, die quantitative und qualitative Zusammensetzung der Sektionen (Gruppen). Führt statistische Aufzeichnungen über die Ergebnisse der Arbeit einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlichem Schwerpunkt in den Phasen der Sportausbildung sowie Langzeitaufzeichnungen, Analysen und Verallgemeinerungen der Ergebnisse, Inhalte und Erfahrungen von Trainer-Lehrer einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlicher Ausrichtung. Überwacht gemeinsam mit dem Sanitätsdienst die ordnungsgemäße Organisation der medizinischen Betreuung von Studierenden und Schülern. Organisiert und entwickelt die notwendige Dokumentation für die Durchführung von Wettbewerben. Bietet beratende und praktische Unterstützung für Lehrkräfte von Bildungseinrichtungen in relevanten Tätigkeitsbereichen. Beteiligt sich an der Organisation der Fort- und Umschulung des Lehrpersonals in den Bereichen Leibeserziehung und Sporttraining. Organisiert Arbeiten zur wissenschaftlichen und methodischen Unterstützung von Bildungsinhalten. Beteiligt sich an der Entwicklung langfristiger Pläne für die Veröffentlichung von Lehrmitteln und Lehrmaterialien. Beteiligt sich an den Aktivitäten pädagogischer und anderer Räte der Bildungseinrichtung sowie an den Aktivitäten methodischer Vereinigungen und anderen Formen methodischer Arbeit. Gewährleistet den Schutz des Lebens und der Gesundheit von Studierenden und Schülern während des Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozesses. Kommuniziert mit Eltern oder Ersatzpersonen. Entspricht den Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften. Bei der Wahrnehmung der Aufgaben eines leitenden Ausbilder-Methodologen koordiniert er neben der Erfüllung der Aufgaben eines Ausbilder-Methodologen die Arbeit der Ausbilder-Methodologen einer Sportbildungseinrichtung, führt Seminare für Trainer-Lehrer und Ausbilder-Methodologen durch und betreut untergeordnete Leistungsträger oder ein eigenständiges Arbeitsgebiet, die Arbeit methodischer Fachvereinigungen auf dem Gebiet der Leibeserziehung und des Sports.

Muss wissen: vorrangige Richtungen für die Entwicklung des Bildungssystems der Russischen Föderation, Gesetze und andere normative Rechtsakte zur Regelung von Bildung, Körperkultur, Sport, Freizeitaktivitäten, das Übereinkommen über die Rechte des Kindes, Grundsätze der Didaktik, Grundlagen der Pädagogik und Entwicklungspsychologie , allgemeine und spezifische Lehrtechnologien, Beherrschungsmethoden und Grundsätze der methodischen Bereitstellung eines Bildungsfachs oder Tätigkeitsbereichs, ein System zur Organisation des Bildungsprozesses in einer Sportbildungseinrichtung, eine Methodik zur Identifizierung, Verallgemeinerung und Verbreitung wirksamer Formen und Methoden der pädagogischen Arbeit im Bereich Leibeserziehung und Sport, Grundsätze der Organisation und Inhalte der Arbeit methodischer Vereinigungen von Fachkräften im Bereich Leibeserziehung und Sport, Grundlagen der Arbeit mit Verlagen, Grundsätze der Systematisierung von Lehr- und Informationsmaterialien, Grundlagen Anforderungen an audiovisuelle und interaktive Lehrmittel, Organisation ihrer Vermietung, Inhalte des Lehrmittelfonds, Grundlagen der Arbeit mit Texteditoren, Tabellenkalkulationen, E-Mail und Browsern, Multimedia-Ausstattung, Grundlagen des Arbeitsrechts, interne Arbeitsordnung einer Bildungseinrichtung, Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Benötigte Qualifikationen. Höhere Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis einer Berufserfahrung oder höhere Berufsausbildung im Ausbildungsbereich „Pädagogik und Pädagogik“ und zusätzliche Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis einer Berufserfahrung.

Für einen leitenden Ausbilder-Methodologen - höhere Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport sowie Berufserfahrung als Methodologe, Ausbilder-Methodologe seit mindestens 2 Jahren.

Stellenangebote für die Stelle eines Ausbilder-Methodologen (einschließlich Senior) gemäß der gesamtrussischen Stellendatenbank

1.1. Ein Ausbilder-Methodologe für Leibeserziehung und Sportorganisationen gehört zur Kategorie der Spezialisten.

1.2. Eine Person mit einer höheren Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung im Bereich der beruflichen Tätigkeit in Fachpositionen von mindestens 1 Jahr oder mittlerer Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung in der Leitung Berufstätigkeit in Fachpositionen seit mindestens 3 Jahren.

1.3. Ein Ausbilder-Methodologe für Leibeserziehung und Sportorganisationen sollte wissen:

— Die Verfassung der Russischen Föderation;

— Gesetze und andere Rechtsakte, die Aktivitäten im Bereich Körperkultur und Sport regeln;

— Grundlagen des Sportunterrichts und der Gesundheitsarbeit;

— Methoden zur Organisation und Durchführung von Sport- und Körperkulturveranstaltungen;

— Methoden des Schwimmunterrichts;

— das Verfahren zur Durchführung der ärztlichen Überwachung;

— Methoden zur Bereitstellung erster Hilfe;

— Regeln für den Betrieb von Sportanlagen, Geräten und Sportgeräten;

— Grundlagen der Pädagogik und Psychologie;

— fortgeschrittene Erfahrung im Sportunterricht, in der Gesundheits- und Breitensportarbeit;

— Dopingkontrollverfahren und Anti-Doping-Regeln;

— das Verfahren zur Erstellung und Pflege der Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation;

— Regulierungsdokumente, die die Arbeit mit amtlicher Dokumentation regeln;

— Grundlagen der Arbeit am PC;

— Grundlagen des Arbeitsrechts;

— interne Arbeitsvorschriften der Organisation;

— Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften;

1.4. Ein Ausbilder-Methodologe für Leibeserziehung und Sportorganisationen wird bei seiner Tätigkeit geleitet von:

— diese Stellenbeschreibung;

1.6. Während der Abwesenheit eines Ausbilder-Methodologen von Leibeserziehungs- und Sportorganisationen (Urlaub, Krankheit usw.) werden seine Aufgaben von einem in der vorgeschriebenen Weise ernannten Mitarbeiter wahrgenommen, der die entsprechenden Rechte erwirbt und für Nichterfüllung oder Nichterfüllung verantwortlich ist Erfüllung der ihm im Zusammenhang mit der Ersetzung übertragenen Aufgaben.

1.7. Ein Ausbilder-Methodologe von Körperkultur- und Sportorganisationen gehört zur zweiten Qualifikationsstufe der Berufsqualifikationsgruppe der Stellen für Körperkultur- und Sportarbeiter der zweiten Stufe (Verordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands vom 27. Februar 2012). N 165n)<1>.

<1>Für die Stellenbeschreibung eines Mitarbeiters einer Haushaltsinstitution.

2.1. Organisation von Sportunterricht, Freizeitaktivitäten und sportlichen Aktivitäten.

2.2. Sicherstellung der Einhaltung der Sicherheitsvorschriften auf Sportanlagen durch die Beteiligten.

3. Berufliche Verantwortlichkeiten

Ein Ausbilder-Methodologe für Leibeserziehung und Sportorganisationen nimmt folgende Aufgaben wahr:

3.1. Organisiert Sportunterricht, Freizeitaktivitäten und sportliche Aktivitäten.

3.2. Stellt sicher, dass Sportler die Sicherheitsvorschriften auf Sportanlagen einhalten.

3.3. Rekrutiert in Sektionen, Sport- und gesundheitsfördernden Gruppen Personen, die Sport treiben und Sport treiben möchten und keine medizinischen Kontraindikationen haben, und berät die Beteiligten.

3.4. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Breitensport-, Körperkultur- und Freizeitveranstaltungen, nimmt an der Ausbildung von Sportlern und Kampfrichtern der Qualifikationskategorien „Junger Sportrichter“ und „Sportrichter der dritten Kategorie“ teil.

3.5. Beteiligt sich an der Organisation von Veranstaltungen zur Stärkung und Entwicklung der materiellen und technischen Basis für Leibeserziehung und Sport.

3.6. Bietet organisatorische und methodische Anleitung für die Aktivitäten von Community-Lehrern.

3.7. Analysiert die Ergebnisse der Aktivitäten der Organisation und beteiligt sich an der Planung ihrer Arbeit.

3.8. Fördert Körperkultur und Sport sowie einen gesunden Lebensstil.

3.9. Studiert, verallgemeinert und implementiert bewährte Praktiken im Sportunterricht, in der Gesundheits- und Breitensportarbeit.

3.10. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen zur Prävention und Bekämpfung von Doping im Sport.

3.11. Sorgt für die Einhaltung der Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

4. Rechte

Ein Ausbilder-Methodologe von Sport- und Sportorganisationen hat das Recht:

4.1. Beteiligen Sie sich an der Diskussion von Entscheidungsentwürfen der Unternehmensleitung.

4.2. Beziehen Sie im Einvernehmen mit dem unmittelbaren Vorgesetzten weitere Mitarbeiter in die Lösung der ihm übertragenen Aufgaben ein.

4.3. Fordern und erhalten Sie notwendige Informationen und Unterlagen von Mitarbeitern anderer Strukturbereiche.

4.4. Beteiligen Sie sich an Diskussionen über Fragen im Zusammenhang mit den ausgeübten Aufgaben.

4.5. Fordern Sie von der Leitung der Organisation Unterstützung bei der Erfüllung offizieller Aufgaben.

5. Verantwortung

5.1. Der Ausbilder-Methodologe von Körperkultur- und Sportorganisationen ist verantwortlich für:

- wegen unsachgemäßer Leistung oder Nichterfüllung ihrer in dieser Stellenbeschreibung vorgesehenen Arbeitspflichten - in der durch die geltende Arbeitsgesetzgebung der Russischen Föderation festgelegten Weise;

— wegen Verstoßes gegen die Satzung (Reglement) der Organisation;

- für Straftaten und Verbrechen, die im Rahmen ihrer Tätigkeit begangen wurden - in der durch die geltende Verwaltungs-, Straf- und Zivilgesetzgebung der Russischen Föderation festgelegten Weise;

- für die Schädigung der Organisation - in der in der geltenden Arbeitsgesetzgebung der Russischen Föderation festgelegten Weise.

Amtliche Verpflichtungen. Organisiert Sportunterricht, Freizeitaktivitäten und sportliche Aktivitäten. Stellt sicher, dass Sportler die Sicherheitsvorschriften auf Sportanlagen einhalten. Rekrutiert in Sektionen, Sport- und gesundheitsfördernden Gruppen Personen, die Sport treiben und Sport treiben möchten und keine medizinischen Kontraindikationen haben, und berät die Beteiligten. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Breitensport-, Körperkultur- und Freizeitveranstaltungen, nimmt an der Ausbildung von Sportlern und Kampfrichtern der Qualifikationskategorien „Junger Sportrichter“ und „Sportrichter der dritten Kategorie“ teil. Beteiligt sich an der Organisation von Veranstaltungen zur Stärkung und Entwicklung der materiellen und technischen Basis für Leibeserziehung und Sport. Bietet organisatorische und methodische Anleitung für die Aktivitäten von Community-Lehrern. Analysiert die Ergebnisse der Aktivitäten der Organisation und beteiligt sich an der Planung ihrer Arbeit. Fördert Körperkultur und Sport sowie einen gesunden Lebensstil. Studiert, verallgemeinert und implementiert bewährte Praktiken im Sportunterricht, in der Gesundheits- und Breitensportarbeit. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen zur Prävention und Bekämpfung von Doping im Sport. Sorgt für die Einhaltung der Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Lesen Sie auch: Regeln für die Installation eines Gaszählers in einer Wohnung

Muss wissen: Verfassung der Russischen Föderation; Gesetze und andere regulatorische Rechtsakte, die Aktivitäten im Bereich Körperkultur und Sport regeln; Grundlagen des Sportunterrichts und der Gesundheitsarbeit; Methoden zur Organisation und Durchführung von Sport- und Körperkulturveranstaltungen; Methoden des Schwimmunterrichts; Verfahren zur ärztlichen Überwachung; Erste-Hilfe-Methoden; Regeln für den Betrieb von Sportanlagen, Geräten und Sportgeräten; Grundlagen der Pädagogik und Psychologie; fortgeschrittene Erfahrung im Sportunterricht, in der Freizeitgestaltung und bei sportlichen Aktivitäten; Dopingkontrollverfahren und Anti-Doping-Regeln; das Verfahren zur Erstellung und Pflege der Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation; Regulierungsdokumente, die die Arbeit mit amtlicher Dokumentation regeln; Grundlagen des Arbeitsrechts; Grundlagen der Arbeit am PC; Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Benötigte Qualifikationen. Höhere Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung im Bereich der beruflichen Tätigkeit in Fachpositionen von mindestens 1 Jahr oder mittlere Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung im Bereich der beruflichen Tätigkeit in Fachpositionen für mindestens 3 Jahre.

Kommentare zum Beitrag

Die oben genannten Qualifikationsmerkmale der Stelle „Ausbilder-Methodologe für Körperkultur- und Sportorganisationen“ sollen Fragen im Zusammenhang mit der Regelung der Arbeitsbeziehungen und der Gewährleistung eines wirksamen Personalmanagementsystems in verschiedenen Organisationen lösen. Basierend auf diesen Merkmalen wird eine Stellenbeschreibung für einen Ausbilder-Methodologen von Körperkultur- und Sportorganisationen entwickelt, die die Rechte und Pflichten des Mitarbeiters sowie eine konkrete Liste seiner beruflichen Verantwortlichkeiten unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Organisation und Leitung der Aktivitäten des Unternehmens (der Institution).

Bei der Erstellung von Stellenbeschreibungen für Führungskräfte und Fachkräfte sind die allgemeinen Bestimmungen für diese Ausgabe des Stellenverzeichnisses und die Einleitung mit allgemeinen Bestimmungen für die Erstveröffentlichung des Stellenverzeichnisses zu berücksichtigen.

Wir machen Sie darauf aufmerksam, dass gleiche und ähnliche Berufsbezeichnungen in verschiedenen Ausgaben des CEN vorkommen können. Ähnliche Titel finden Sie im Stellenverzeichnis (alphabetisch).

ECSD – Leitender Ausbilder und Methodologe von Leibeserziehungs- und Sportorganisationen

Ab dem 1. Juli 2016 besteht für Arbeitgeber eine Antragspflicht professionelle Standards, wenn die Anforderungen an die Qualifikationen, die ein Arbeitnehmer zur Ausübung einer bestimmten beruflichen Funktion benötigt, durch das Arbeitsgesetzbuch, Bundesgesetze oder andere Vorschriften festgelegt sind (Bundesgesetz vom 2. Mai 2015 Nr. 122-FZ).

Um nach anerkannten Berufsstandards des Arbeitsministeriums der Russischen Föderation zu suchen, verwenden Sie Verzeichnis der Berufsnormen.

Leitender Ausbilder-Methodologe von Leibeserziehungs- und Sportorganisationen

Amtliche Verpflichtungen. Bietet organisatorische und methodische Leitung der Tätigkeit von Ausbildern von Leibeserziehungs- und Sportorganisationen, organisiert und führt deren Aus- und Umschulung durch. Organisiert Sportunterricht, Freizeitaktivitäten und sportliche Aktivitäten. Rekrutiert in Sektionen, Sport- und gesundheitsfördernden Gruppen Menschen, die Sport treiben und Sport treiben möchten und keine medizinischen Kontraindikationen haben. Bietet Beratungen für Studierende. Überwacht die quantitative und qualitative Zusammensetzung von Abschnitten (Gruppen). Organisiert und führt Massensport-, Körperkultur- und Freizeitveranstaltungen durch, bildet Sportler und Kampfrichter der Qualifikationskategorien „Junger Sportrichter“ und „Sportrichter der dritten Kategorie“ aus. Beteiligt sich an der Organisation von Veranstaltungen zur Stärkung und Entwicklung der materiellen und technischen Basis für Leibeserziehung und Sport. Analysiert die Ergebnisse der Aktivitäten einer Körperkultur- und Sportorganisation und beteiligt sich an der Planung ihrer Arbeit. Führt Seminare für Ausbilder durch. Fördert Körperkultur und Sport sowie einen gesunden Lebensstil. Studiert, verallgemeinert und implementiert bewährte Praktiken im Sportunterricht, in der Gesundheits- und Breitensportarbeit. Überwacht die Einhaltung der Arbeitssicherheitsvorschriften. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen zur Prävention und Bekämpfung von Doping im Sport. Präsentiert Vorschläge zur Belohnung herausragender Mitarbeiter sowie zur Verhängung von Disziplinarstrafen gegen Verstöße gegen die Produktionsdisziplin. Überwacht die Einhaltung der Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Muss wissen: Die Verfassung der Russischen Föderation, Gesetze und andere normative Rechtsakte, die Aktivitäten im Bereich Körperkultur und Sport regeln, die theoretischen Grundlagen der Körperkultur und Gesundheitsarbeit, Methoden zur Organisation und Durchführung von Sport- und Körperkulturveranstaltungen, Methoden des Schwimmunterrichts, das Verfahren zur Gewährleistung der Sicherheit während des Unterrichts, das Verfahren zur Durchführung der medizinischen Kontrolle, Methoden der Ersten Hilfe, Regeln für den Betrieb von Sportanlagen, Ausrüstung und Sportgeräten, Grundlagen der Pädagogik und Psychologie, das Verfahren zur Dopingkontrolle und Anti-Doping-Regeln, bewährte Praktiken im Sportunterricht, in der Freizeit- und Sportarbeit, das Verfahren zur Erstellung etablierter Berichte, behördliche Dokumente zur Regelung der Arbeit mit amtlicher Dokumentation, Grundlagen der Arbeitsgesetzgebung, Grundlagen der Arbeit am Personalcomputer, Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Benötigte Qualifikationen. Höhere Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung in Körperkultur- und Sportorganisationen von mindestens 3 Jahren oder mittlere Berufsausbildung im Bereich Körperkultur und Sport, Berufserfahrung in Körperkultur- und Sportorganisationen von mindestens 5 Jahren Jahre.

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OKZ-93 bis OKZ-2014

Übersetzung des OKZ-93-Klassifikatorcodes in den OKZ-2014-Code

Klassifikatoränderungen

Änderungen 2017

Feed der in Kraft getretenen Klassifikatoränderungen

Allrussische Klassifikatoren

ESKD-Klassifikator

Allrussischer Klassifikator für Produkte und Designdokumente OK 012-93

KIES

Klassifikator institutioneller Einheiten nach Wirtschaftssektoren

OKATO

Allrussischer Klassifikator von Objekten der administrativ-territorialen Unterteilung OK 019-95

Allrussischer Währungsklassifikator OK (MK (ISO 4217) 003-97) 014-2000

OKVGUM

Allrussischer Klassifikator für Frachtarten, Verpackungen und Verpackungsmaterialien OK 031-2002

OKVED

Allrussischer Klassifikator der Arten wirtschaftlicher Aktivitäten OK 029-2007 (NACE Rev. 1.1)

OKVED 2

Allrussischer Klassifikator der Arten wirtschaftlicher Aktivitäten OK 029-2014 (NACE REV. 2)

OKGR

Allrussischer Klassifikator der Wasserkraftressourcen OK 030-2002

Okay

Allrussischer Klassifikator der Maßeinheiten OK 015-94 (MK 002-97)

Allrussischer Berufsklassifikator OK 010-2014 (MSKZ-08)

Okay

Allrussischer Klassifikator für Bevölkerungsinformationen OK 018-2014

OKIZN

Allrussischer Klassifikator von Informationen zum sozialen Schutz der Bevölkerung. OK 003-99 (gültig bis 01.12.2017)

OKIZN-2017

Allrussischer Klassifikator von Informationen zum sozialen Schutz der Bevölkerung. OK 003-2017 (gültig ab 01.12.2017)

OKNPO

Allrussischer Klassifikator der beruflichen Grundschulbildung OK 023-95 (gültig bis 01.07.2017)

OKOGU

Allrussischer Klassifikator der Regierungsbehörden OK 006 – 2011

OK OK

Allrussischer Klassifikator mit Informationen über allrussische Klassifikatoren. OK 026-2002

OKOPF

Allrussischer Klassifikator der Organisations- und Rechtsformen OK 028-2012

OKOF

Allrussischer Klassifikator des Anlagevermögens OK 013-94 (gültig bis 01.01.2017)

OKOF 2

Allrussischer Klassifikator des Anlagevermögens OK 013-2014 (SNA 2008) (gültig ab 01.01.2017)

Allrussischer Produktklassifikator OK 005-93 (gültig bis 01.01.2017)

OKPD2

Allrussischer Produktklassifikator nach Art der Wirtschaftstätigkeit OK 034-2014 (CPES 2008)

OKPDTR

Allrussischer Klassifikator der Arbeiterberufe, Arbeitnehmerpositionen und Tarifkategorien OK 016-94

OKPIiPV

Allrussischer Klassifikator für Mineralien und Grundwasser. OK 032-2002

OKPO

Allrussischer Klassifikator von Unternehmen und Organisationen. OK 007–93

Allrussischer Normenklassifikator OK (MK (ISO/infko MKS) 001-96) 001-2000

OKSVNK

Allrussischer Klassifikator für Fachgebiete mit höherer wissenschaftlicher Qualifikation OK 017-2013

OKSM

Allrussischer Klassifikator der Länder der Welt OK (MK (ISO 3166) 004-97) 025-2001

OK, ALSO

Allrussischer Klassifikator der Fachrichtungen im Bildungsbereich OK 009-2003 (gültig bis 01.07.2017)

OKSO 2016

Allrussische Klassifikation der Fachrichtungen im Bildungsbereich OK 009-2016 (gültig ab 01.07.2017)

OKTS

Allrussischer Klassifikator für Transformationsereignisse OK 035-2015

OKTMO

Allrussischer Klassifikator der Gemeindegebiete OK 033-2013

OKUD

Allrussischer Klassifikator der Managementdokumentation OK 011-93

OKFS

Allrussischer Klassifikator der Eigentumsformen OK 027-99

OKER

Allrussischer Klassifikator der Wirtschaftsregionen. OK 024-95

OKUN

Allrussischer Klassifikator der Dienstleistungen für die Bevölkerung. OK 002-93

TN VED

Warennomenklatur der Außenwirtschaftstätigkeit (EAEU CN FEA)

Klassifikator VRI ZU

Klassifikator der Arten der zulässigen Nutzung von Grundstücken

KOSGU

Klassifikator der Operationen des Sektors Staat

FCKO 2016

Abfallklassifizierungskatalog des Bundes (gültig bis 24.06.2017)

FCKO 2017

Abfallklassifizierungskatalog des Bundes (gültig ab 24.06.2017)

KLADR

Adressklassifikator der Russischen Föderation

Internationale Klassifikatoren

Universeller Dezimalklassifikator

ICD-10

Internationale Klassifikation der Krankheiten

Anatomisch-therapeutisch-chemische Klassifizierung von Arzneimitteln (ATC)

MKTU-11

Internationale Klassifikation von Waren und Dienstleistungen, 11. Auflage

MKPO-10

Internationale Klassifikation für Industriedesign (10. Revision) (LOC)

Verzeichnisse

Einheitliches Tarif- und Qualifikationsverzeichnis der Arbeiten und Berufe der Arbeitnehmer

ECSD

Einheitliches Qualifikationsverzeichnis der Positionen von Führungskräften, Fachkräften und Mitarbeitern

Professionelle Standards

Verzeichnis der Berufsstandards für 2017

Berufsbeschreibungen

Beispiele für Stellenbeschreibungen unter Berücksichtigung der Berufsstandards 2016-2017

Stellenangebote

Allrussische Stellendatenbank „Arbeiten in Russland“.

Waffeninventar

Staatliches Kataster der Zivil- und Dienstwaffen und Munition für sie

Kalender 2017

Produktionskalender für 2017

Kalender 2020

Produktionskalender für 2020

Partnerdienste

Beschaffung und Ausschreibungen

Vereinigte (einheitliche) Datenbank für öffentliche Beschaffung und kommerzielle Ausschreibungen

Lizenziertes 1C ohne zusätzliche Kosten

So sparen Sie Server, Lizenzen, Updates und Systemadministrator

Ausbilder-Methodologe für Leibeserziehung und Sportorganisationen

Amtliche Verpflichtungen. Organisiert Sportunterricht, Freizeitaktivitäten und sportliche Aktivitäten. Stellt sicher, dass Sportler die Sicherheitsvorschriften auf Sportanlagen einhalten. Rekrutiert in Sektionen, Sport- und gesundheitsfördernden Gruppen Personen, die Sport treiben und Sport treiben möchten und keine medizinischen Kontraindikationen haben, und berät die Beteiligten. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Breitensport-, Körperkultur- und Freizeitveranstaltungen, nimmt an der Ausbildung von Sportlern und Kampfrichtern der Qualifikationskategorien „Junger Sportrichter“ und „Sportrichter der dritten Kategorie“ teil. Beteiligt sich an der Organisation von Veranstaltungen zur Stärkung und Entwicklung der materiellen und technischen Basis für Leibeserziehung und Sport. Bietet organisatorische und methodische Anleitung für die Aktivitäten von Community-Lehrern. Analysiert die Ergebnisse der Aktivitäten der Organisation und beteiligt sich an der Planung ihrer Arbeit. Fördert Körperkultur und Sport sowie einen gesunden Lebensstil. Studiert, verallgemeinert und implementiert bewährte Praktiken im Sportunterricht, in der Gesundheits- und Breitensportarbeit. Beteiligt sich an der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen zur Prävention und Bekämpfung von Doping im Sport. Sorgt für die Einhaltung der Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Muss wissen: die Verfassung der Russischen Föderation; Gesetze und andere regulatorische Rechtsakte, die Aktivitäten im Bereich Körperkultur und Sport regeln; Grundlagen des Sportunterrichts und der Gesundheitsarbeit; Methoden zur Organisation und Durchführung von Sport- und Körperkulturveranstaltungen; Methoden des Schwimmunterrichts; Verfahren zur ärztlichen Überwachung; Erste-Hilfe-Methoden; Regeln für den Betrieb von Sportanlagen, Geräten und Sportgeräten; Grundlagen der Pädagogik und Psychologie; fortgeschrittene Erfahrung im Sportunterricht, in der Freizeitgestaltung und bei sportlichen Aktivitäten; Dopingkontrollverfahren und Anti-Doping-Regeln; das Verfahren zur Erstellung und Pflege der Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation; Regulierungsdokumente, die die Arbeit mit amtlicher Dokumentation regeln; Grundlagen des Arbeitsrechts; Grundlagen der Arbeit am PC; Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

ICH BESTÄTIGE:

[Berufsbezeichnung]

_______________________________

[Name der Firma]

_______________________________

_______________________/[VOLLSTÄNDIGER NAME.]/

„_____“ _______________ 20___

ARBEITSBESCHREIBUNG

Ausbilder-Methodologe

1. Allgemeine Bestimmungen

1.1. Diese Stellenbeschreibung definiert und regelt die Befugnisse, Funktions- und Berufspflichten, Rechte und Pflichten des Ausbilder-Methodologen [Name der Organisation im Genitiv] (im Folgenden als Bildungseinrichtung bezeichnet).

1.2. Auf Anordnung des Leiters der Bildungseinrichtung wird ein Ausbilder-Methodologe auf die in der geltenden Arbeitsgesetzgebung festgelegte Weise ernannt und von der Stelle entlassen.

1.3. Ein Ausbilder-Methodologe gehört zur Kategorie der Spezialisten und ist [den Namen der Positionen seiner Untergebenen im Dativ] untergeordnet.

1.4. Der Ausbilder-Methodologe berichtet direkt an [Name der Position des unmittelbaren Vorgesetzten im Dativ] der Bildungseinrichtung.

1.5. Eine Person, die über eine höhere Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis von Berufserfahrung oder über eine höhere Berufsausbildung im Ausbildungsbereich „Erziehung und Pädagogik“ und eine zusätzliche Berufsausbildung im Bereich Leibeserziehung und Sport ohne Nachweis verfügt Wer Anforderungen an Berufserfahrung stellt, wird zum Ausbilder-Methodologen ernannt.

1.6. Der Ausbilder-Methodologe ist verantwortlich für:

effektive Ausführung der ihm übertragenen Arbeit;
Einhaltung der Anforderungen an Leistungs-, Arbeits- und Technikdisziplin;
die Sicherheit der Dokumente (Informationen) in seinem Gewahrsam (die ihm bekannt geworden sind), die ein Geschäftsgeheimnis der Bildungseinrichtung enthalten (darstellen).

1.7. Der Ausbilder-Methodologe sollte wissen:

vorrangige Richtungen für die Entwicklung des Bildungssystems der Russischen Föderation;
Gesetze und andere regulatorische Rechtsakte zur Regelung von Bildungs-, Sport-, Sport- und Freizeitaktivitäten;
Übereinkommen über die Rechte des Kindes;
Grundsätze der Didaktik;
Grundlagen der Pädagogik und Entwicklungspsychologie;
allgemeine und private Unterrichtstechnologien;
Methoden der Beherrschung und Grundsätze der methodischen Unterstützung eines Bildungsfachs oder Tätigkeitsbereichs;
System zur Organisation des Bildungsprozesses in einer Bildungseinrichtung mit sportlicher Ausrichtung;
Methodik zur Identifizierung, Verallgemeinerung und Verbreitung wirksamer Formen und Methoden der pädagogischen Arbeit im Bereich Leibeserziehung und Sport;
Grundsätze der Organisation und des Inhalts der Arbeit methodischer Fachvereinigungen im Bereich Leibeserziehung und Sport;
Grundlagen der Zusammenarbeit mit Verlagen;
Grundsätze der Systematisierung von Methoden- und Informationsmaterialien;
Grundvoraussetzungen für audiovisuelle und interaktive Lehrmittel, Organisation ihrer Vermietung;
Pflege des Lehrmittelfonds;
Grundlagen der Arbeit mit Texteditoren, Tabellenkalkulationen, E-Mail und Browsern, Multimedia-Geräten;
Grundlagen des Arbeitsrechts;
interne Arbeitsordnung einer Bildungseinrichtung;
Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

1.8. Der Ausbilder-Methodologe wird bei seiner Tätigkeit geleitet von:

örtliche Gesetze sowie organisatorische und administrative Dokumente der Bildungseinrichtung;
interne Arbeitsvorschriften;
Regeln des Arbeits- und Gesundheitsschutzes, der Hygiene und des Brandschutzes;
Anweisungen, Anordnungen, Entscheidungen und Weisungen des unmittelbaren Vorgesetzten;
diese Stellenbeschreibung.

1.9. Während der vorübergehenden Abwesenheit des Ausbilder-Methodologen werden seine Aufgaben auf [Name der Stellvertreterstelle] übertragen.

2. Berufliche Verantwortlichkeiten

Der Ausbilder-Methodologe ist verpflichtet, folgende Arbeitsaufgaben wahrzunehmen:

2.1. Organisiert die methodische Unterstützung und Koordinierung der Arbeit von Bildungseinrichtungen (Abteilungen von Bildungseinrichtungen) mit sportlichem Schwerpunkt bei der Auswahl von Kindern in Gruppen für Sportunterricht und sportliche Aktivitäten sowie deren sportliche Orientierung.

2.2. Organisiert und koordiniert den Bildungs-, Schulungs- und Bildungsprozess, legt dessen Inhalte fest und stellt die Arbeit bei der Durchführung von Bildungs- und Schulungsveranstaltungen sicher.

2.3. Organisiert Arbeiten zur Verbesserung der Qualifikation von Ausbildern und Lehrern und führt offenen Unterricht durch.

2.4. Überwacht die Besetzung der Studiengruppen (Sektionen), die Inhalte und Ergebnisse von Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozessen, die quantitative und qualitative Zusammensetzung der Sektionen (Gruppen).

2.5. Führt statistische Aufzeichnungen über die Ergebnisse der Arbeit einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlichem Schwerpunkt in den Phasen der Sportausbildung sowie Langzeitaufzeichnungen, Analysen und Verallgemeinerungen der Ergebnisse, Inhalte und Erfahrungen von Trainer-Lehrer einer Bildungseinrichtung (Abteilung einer Bildungseinrichtung) mit sportlicher Ausrichtung.

2.6. Überwacht gemeinsam mit dem Sanitätsdienst die ordnungsgemäße Organisation der medizinischen Betreuung von Studierenden und Schülern.

2.7. Organisiert und entwickelt die notwendige Dokumentation für die Durchführung von Wettbewerben.

2.8. Bietet beratende und praktische Unterstützung für Lehrkräfte von Bildungseinrichtungen in relevanten Tätigkeitsbereichen.

2.9. Beteiligt sich an der Organisation der Fort- und Umschulung des Lehrpersonals in den Bereichen Leibeserziehung und Sporttraining.

2.10. Organisiert Arbeiten zur wissenschaftlichen und methodischen Unterstützung von Bildungsinhalten.

2.11. Beteiligt sich an der Entwicklung langfristiger Pläne für die Veröffentlichung von Lehrmitteln und Lehrmaterialien.

2.12. Beteiligt sich an den Aktivitäten pädagogischer und anderer Räte der Bildungseinrichtung sowie an den Aktivitäten methodischer Vereinigungen und anderen Formen methodischer Arbeit.

2.13. Gewährleistet den Schutz des Lebens und der Gesundheit von Studierenden und Schülern während des Bildungs-, Ausbildungs- und Bildungsprozesses.

2.14. Kommuniziert mit Eltern oder Ersatzpersonen.

2.15. Entspricht den Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Bei dienstlicher Notwendigkeit kann der Ausbilder-Methodologe in der durch die Bestimmungen des Bundesarbeitsrechts vorgeschriebenen Weise Überstunden leisten.

3. Rechte

Der Ausbilder-Methodologe hat das Recht:

3.1. Alle in der Gesetzgebung der Russischen Föderation vorgesehenen sozialen Garantien, einschließlich:

für verkürzte Arbeitszeiten;
für eine berufliche Zusatzausbildung im Profil Lehrtätigkeit mindestens alle drei Jahre;
für den jährlichen verlängerten bezahlten Grundurlaub, dessen Dauer von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt wird;
bei längerer Beurlaubung für die Dauer von bis zu einem Jahr mindestens alle zehn Jahre ununterbrochener Lehrtätigkeit;
zur vorzeitigen Zuweisung einer Altersarbeitsrente;
für die unentgeltliche Bereitstellung von Wohnräumen im Rahmen eines Sozialmietvertrags (sofern der Arbeitnehmer als wohnraumbedürftig gemeldet ist);
zur Bereitstellung von Wohnräumen in einem spezialisierten Wohnungsbestand;
zur Erstattung der Kosten für Wohnraum, Heizung und Beleuchtung [für die Bewohner und Arbeiter in ländlichen Siedlungen, Arbeitersiedlungen (Siedlungen städtischen Typs)];
zur Deckung zusätzlicher Kosten für medizinische, soziale und berufliche Rehabilitation bei Gesundheitsschäden infolge eines Arbeitsunfalls und einer Berufskrankheit.

3.2. Machen Sie sich mit den Entwurfsentscheidungen des Managements im Zusammenhang mit seinen Aktivitäten vertraut.

3.3. Unterbreiten Sie zu Themen, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen, Vorschläge zur Prüfung der Geschäftsleitung zur Verbesserung der Aktivitäten und Arbeitsmethoden der Organisation sowie Möglichkeiten zur Beseitigung bestehender Mängel in den Aktivitäten der Organisation.

3.4. Fordern Sie persönlich oder im Namen der Geschäftsführung von Strukturabteilungen und Spezialisten Informationen und Unterlagen an, die zur Erfüllung ihrer beruflichen Aufgaben erforderlich sind.

3.5. Einbindung von Fachkräften aller (einzelnen) Struktureinheiten in die Lösung der ihr übertragenen Aufgaben (sofern dies in den Struktureinheitenordnungen vorgesehen ist, andernfalls mit Genehmigung der Geschäftsführung).

3.6. Fordern Sie die Schaffung von Bedingungen für die Ausübung beruflicher Pflichten, einschließlich der Bereitstellung der erforderlichen Ausrüstung, des Inventars und eines Arbeitsplatzes, der den Hygiene- und Hygienevorschriften und -vorschriften entspricht.

3.7. Andere in der Arbeitsgesetzgebung der Russischen Föderation vorgesehene Rechte.

4. Verantwortung und Leistungsbewertung

4.1. Der Ausbilder-Methodologe trägt die administrative, disziplinarische und materielle (und in einigen Fällen, die in der Gesetzgebung der Russischen Föderation vorgesehen sind, strafrechtliche) Verantwortung für:

4.1.1. Nichtbeachtung oder unsachgemäße Befolgung behördlicher Weisungen des unmittelbaren Vorgesetzten.

4.1.2. Nichterfüllung oder unsachgemäße Erfüllung der eigenen beruflichen Funktionen und zugewiesenen Aufgaben.

4.1.3. Illegale Nutzung der eingeräumten behördlichen Befugnisse sowie deren Nutzung für persönliche Zwecke.

4.1.4. Ungenaue Informationen über den Status der ihm übertragenen Arbeit.

4.1.5. Unterlassene Maßnahmen zur Unterbindung festgestellter Verstöße gegen Sicherheitsvorschriften, Brandschutzvorschriften und andere Vorschriften, die eine Gefahr für die Tätigkeit des Unternehmens und seiner Mitarbeiter darstellen.

4.1.6. Nichteinhaltung der Arbeitsdisziplin.

4.2. Die Beurteilung der Arbeit des Ausbilder-Methodologen erfolgt:

4.2.1. Durch den unmittelbaren Vorgesetzten – regelmäßig im Rahmen der täglichen Ausübung seiner Arbeitsaufgaben durch den Arbeitnehmer.

4.2.2. Durch die Zertifizierungskommission des Unternehmens – periodisch, mindestens jedoch alle zwei Jahre, auf der Grundlage dokumentierter Arbeitsergebnisse für den Bewertungszeitraum.

4.3. Das Hauptkriterium für die Beurteilung der Arbeit eines Ausbilder-Methodikers ist die Qualität, Vollständigkeit und Aktualität seiner Ausführung der in dieser Anleitung vorgesehenen Aufgaben.

5. Arbeitsbedingungen

5.1. Die Arbeitszeiten des Ausbilder-Methodologen richten sich nach den internen Arbeitsvorschriften der Bildungseinrichtung.

6. Unterschriftenrecht

6.1. Zur Sicherstellung seiner Tätigkeit wird dem Ausbilder-Methodologen durch diese Stellenbeschreibung das Recht eingeräumt, organisatorische und administrative Dokumente zu Themen zu unterzeichnen, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen.

Ich habe die Anleitung gelesen ______/____________/ „__“ _______ 20__

Ich habe zugestimmt

Direktor __________________________

(Name der Einrichtung)

_________________________________________

Sportunterricht und Sportorientierung

____________________ ____________________

Unterschrift Initialen, Nachname

„________“ ____________________20____

BEISPIELJOBBESCHREIBUNG Nr. _

Ausbilder-Methodologe (einschließlich Senior)Sportunterricht und Sporteinrichtungen

1. Allgemeine Bestimmungen

1.1. Die Position des Ausbilder-Methodologen gehört zur Kategorie „Spezialisten“.

1.2. Ein Ausbilder-Methodologe wird auf eine Stelle berufen und auf Anordnung entlassen
Direktor einer Einrichtung für Körperkultur und Sport (im Folgenden Einrichtung genannt) für
Vertretung des stellvertretenden Direktors der Einrichtung für Bildungs- und Sportarbeit.

1.3. Der Methodenlehrer ist direkt dem stellvertretenden Institutsleiter unterstellt
zur Bildungs- und Sportarbeit.

1.4. Qualifikationsvoraussetzungen für Bildungsniveau und Berufserfahrung:

1.4.1. Für einen Ausbilder-Methodologen - höhere Berufsausbildung in diesem Bereich
Körperkultur und Sport ohne Anforderungen an Berufserfahrung oder Hochschulbildung
Berufsausbildung im Ausbildungsbereich „Erziehung und Pädagogik“ und
Zusatzausbildung im Bereich Körperkultur und Sport ohne Präsentation
Anforderungen an die Berufserfahrung.

1.4.2. Für einen leitenden Ausbilder-Methodologen - höhere Berufsausbildung in
Bereich Körperkultur und Sport sowie Berufserfahrung als Methodiker, Ausbilder-
Methodologe seit mindestens 2 Jahren.

1.4.3. Zu den beruflichen Kenntnissen und Fähigkeiten, die zur Wahrnehmung dienstlicher Aufgaben erforderlich sind
Zu den Aufgaben gehören:

Fachkenntnisse: Verfassung der Russischen Föderation, Bundesverfassungsgesetze,
Bundesgesetze, andere normative Rechtsakte zur Regelung des Sportunterrichts
Sport-, Bildungs- und Freizeitaktivitäten; Beschlüsse und Entscheidungen
Regierung der Russischen Föderation und Leitungsgremien für Körperkultur und Sport zu Themen
Körperkultur und Sport; vorrangige Richtungen für die Entwicklung der Körperkultur und
Sport in der Russischen Föderation; Übereinkommen über die Rechte des Kindes; Grundlagen der Pädagogik und Entwicklungspsychologie;
Grundsätze der Didaktik; allgemeine und private Unterrichtstechnologien; Grundvoraussetzungen für
audiovisuelle und interaktive Lehrmittel; Pflege des Lehrmittelfonds;
Grundlagen des Arbeitsrechts; Regeln und Vorschriften des Arbeitsschutzes, der Sicherheit und
Brandschutz.

Berufliche Fähigkeiten und Fertigkeiten: Umgang mit Bürogeräten, Arbeiten mit Texten
Editoren, Tabellenkalkulationen, E-Mail und Browser, Multimedia
Ausrüstung; Entwicklung pädagogischer und methodischer Dokumentation; Organisation und Durchführung der Arbeit
methodische Assoziationen des Lehrpersonals; Analyse der Ergebnisse der Studierenden in
Institution basierend auf Testergebnissen und Teilnahme an Wettbewerben; Entwicklung des Bildungswesens
methodische Dokumentation (Bildungsprogramme, Jahrespläne, Zeitpläne, pädagogische
thematische Pläne, individuelle Pläne für das Training von Sportlern nach Sportart);
Identifizierung, Verallgemeinerung und Verbreitung wirksamer Formen und Methoden der pädagogischen Arbeit
im Bereich Körperkultur und Sport; Organisation der Arbeit methodischer Vereinigungen
Lehrerschaft; Systematisierung von Methoden- und Informationsmaterialien.

1.5. Während der Abwesenheit eines Ausbilder-Methodikers (Urlaub, Krankheit usw.) werden seine Aufgaben von einer auf Anordnung des Direktors der Einrichtung ernannten Person wahrgenommen. Diese Person erwirbt die entsprechenden Rechte und ist für die qualitativ hochwertige und termingerechte Erfüllung der ihr übertragenen Aufgaben verantwortlich.

2. Berufliche Verantwortlichkeiten

Die Lehrermethode ist:

2.1. Koordiniert die Arbeit der Einrichtung (Abteilungen der Einrichtung) bei der Auswahl von Kindern in Gruppen für
Sportunterricht und sportliche Aktivitäten, organisiert ihre sportliche Ausrichtung.

2.2. Rekrutiert Schulungsgruppen, führt quantitative und qualitative Schulungen durch
Berücksichtigung der Zusammensetzung der Lerngruppen.

2.3. Organisiert die Entwicklung, Überprüfung und Vorbereitung auf die Genehmigung von Bildungsmaßnahmen
Methodendokumentation, Handbücher (Lehrpläne, Methodenempfehlungen etc.).
Erstellt gemeinsam mit dem Lehrpersonal Jahrespläne, Zeitpläne und Bildungspläne
thematische Trainingspläne, individuelle Trainingspläne auf Basis von Lehrplänen
nach Sportart.

2.4. Koordiniert die Arbeit zur Aus-, Umschulung und Fortbildung
Lehrpersonal und Fachkräfte der Einrichtung. Entwickelt das Notwendige
Dokumentation für Wettbewerbe, Offener Unterricht, Meisterkurse, Runde
Tische, Wettbewerbe, Informationsausstellungen und andere Arbeitsformen. Fasst zusammen und
ergreift Maßnahmen zur Verbreitung der effektivsten Arbeitserfahrung von Managern,
Lehrpersonal und Fachkräfte der Einrichtung.

2.5. Führt statistische Aufzeichnungen über die Ergebnisse der Arbeit der Institution (Abteilung der Institution) für
Phasen des Sporttrainings sowie langfristige Aufzeichnung, Analyse und Synthese der Ergebnisse,
Inhalte und Berufserfahrung der Ausbilder-Lehrer der Institution (Bildungsabteilung).
Institutionen). Organisiert, analysiert und koordiniert den Inhalt und die Wirksamkeit von Bildungsmaßnahmen
Schulungs- und Bildungsprozesse und erarbeitet Vorschläge zu deren Verbesserung
Effizienz.

2.6. Gemeinsam mit dem medizinischen Mitarbeiter der Einrichtung überwacht er
ordnungsgemäße Organisation des Bildungs- und Ausbildungsprozesses unter Berücksichtigung der Gesundheit der Sparenden
Technologien (Durchführung medizinischer und pädagogischer Beobachtungen der Qualität von
Bildungs- und Ausbildungsprozess, Organisation medizinischer Untersuchungen von Studenten, einschließlich
Anzahl der ärztlichen Untersuchungen).

2.7. Bietet den Lehrkräften beratende und praktische Unterstützung
Institutionen in den relevanten Bereichen ihrer Tätigkeit: bei der Festlegung der Inhalte,
Formen, Methoden und Mittel des Unterrichts.

2.8. Organisiert Arbeiten zur wissenschaftlichen und methodischen Unterstützung des Bildungsprozesses.
Beteiligt sich an der Entwicklung von Methoden- und Informationsmaterialien, Diagnostik,
Prognose und Planung der Bildungs- und Ausbildungsarbeit. Analysiert und fasst zusammen
Ergebnisse der experimentellen Arbeit der Institution. Informiert Lehrkräfte und
Spezialisten der Einrichtung über veröffentlichte Lehrmittel, Videomaterialien,
audiovisuelle und andere Lehrmittel und analysiert den Bedarf der Institution daran.

2.9. Nimmt Informationen über fortgeschrittene Lerntechnologien wahr und gibt sie weiter
Vermittlung von Erfahrungen im In- und Ausland. Organisiert die Studie durch Spezialisten der Institution
Inhalt der veröffentlichten Handbücher. Bietet Einrichtungsspezialisten Unterstützung bei der Vorbereitung
Veröffentlichung relevanter Handbücher.

2.9. Beteiligt sich an den Aktivitäten pädagogischer und anderer Räte der Einrichtung sowie an den Aktivitäten methodischer Vereinigungen und anderen Formen methodischer Arbeit.

2.10. Gewährleistet den Schutz von Leben und Gesundheit der Studierenden während der Ausbildung
Ausbildungs- und Bildungsprozesse.

2.11. Kommuniziert mit den Eltern (gesetzlichen Vertretern) der Schüler
Institution.

2.12. Beteiligt sich an der Erstellung der erforderlichen Lizenzdokumentation,
Zertifizierung, Akkreditierung der Institution.

2.13. Beteiligt sich an der Arbeit der Zertifizierungskommission der Institution.

2.14. Entspricht den Arbeitsschutz- und Brandschutzvorschriften.

Bei der Wahrnehmung der Aufgaben eines leitenden Ausbilder-Methodologen koordiniert er neben der Wahrnehmung der Aufgaben eines Ausbilder-Methodologen die Arbeit der Ausbilder-Methodologen der Einrichtung, führt Seminare für Ausbilder-Lehrer und Ausbilder-Methodologen durch, betreut untergeordnete Darsteller oder ein selbstständiger Arbeitsbereich,

3. Rechte

Der methodistische Ausbilder hat das Recht:

3.1. Machen Sie sich mit den diesbezüglichen Entscheidungsentwürfen der Institutsleitung vertraut
Aktivitäten.

3.2. Legen Sie Fragen, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen, dem Management zur Prüfung vor
Vorschläge der Institutionen zur Verbesserung der Aktivitäten der Institution und zur Verbesserung
Arbeitsmethoden; Kommentare zu den Aktivitäten der Mitarbeiter der Einrichtung; Lösungen
bestehende Mängel in der Tätigkeit der Einrichtung.

3.3. Anfrage persönlich oder im Namen der Institutsleitung bei strukturell
Abteilungen und anderen Fachkräften Informationen und Unterlagen, die zur Durchführung erforderlich sind
seine offiziellen Aufgaben.

3.4. Beziehen Sie Spezialisten aller (einzelnen) Strukturbereiche in die Lösung ein
ihm übertragene Aufgaben (soweit in den Bestimmungen über Strukturbestimmungen vorgesehen).
Abteilungen, wenn nicht, dann mit Genehmigung des Institutsleiters).

3.5. Fordern Sie, dass die Leitung der Einrichtung bei der Umsetzung behilflich ist
offizielle Pflichten und Rechte.

4. Verantwortung

Der Methodenlehrer ist verantwortlich für:

4.1. Bei unsachgemäßer Leistung oder Nichterfüllung dienstlicher Pflichten,
die in dieser Stellenbeschreibung vorgesehen sind, - im Rahmen der festgelegten Grenzen
aktuelle Arbeitsgesetzgebung der Russischen Föderation.

4.2. Für Straftaten, die im Rahmen der Ausübung ihrer Tätigkeit begangen werden – in
innerhalb der durch die geltenden Verwaltungs-, Straf- und Zivilvorschriften festgelegten Grenzen
Gesetzgebung der Russischen Föderation.

4.3. Zur Verursachung von Sachschäden – innerhalb der durch den Strom vorgegebenen Grenzen
Arbeits- und Zivilrecht der Russischen Föderation.

EINVERSTANDEN VON: HR-Spezialist

(Unterschrift) (Initialen, Nachname)

Ich habe die Anleitung gelesen und das zweite Exemplar erhalten:

__________________________________ „_____ ”____________ 20____

(Unterschrift) (Initialen, Nachname)