Foglalkozás: művész. ii - Összoroszországi verseny civil szervezetek és szakképzési hallgatók számára "A szakmám a jövőm"

II - Összoroszországi verseny civil szervezetek és középfokú szakképzés diákjai számára "A szakmám a jövőm" Elhívásom MŰVÉSZ Előadó: Julia Olegovna Aftaeva, a Penza Művészeti Iskola diákja. K. A. Savitsky Tudományos témavezető - Amitrova M. V.

Szakmai képzés Penza Art College névadó. K. A. Savitsky 1. Körök 2. Művészeti iskolák 3. Művészeti iskolák, főiskolák 4. Egyetemek, akadémiák. a Szentpétervári Művészeti Akadémia névadója. Repina Gyermekművészeti Iskola 3, Penza

Nagy mesterek. Művészek - festők Ilja Efimovics Repin - orosz művész - festő Ivan Konsztantyinovics Aivazovsky Orosz művész Ivan Ivanovics Shishkin orosz tájképművész Nemzedékünk nagy mesterek példáiból tanul. A művész személyiségének kialakulását számos tényező befolyásolja – ügyesség, a választott útba vetett bizalom és az inspiráció. A legtöbb művész csak korszakának tükrözésére szorítkozik, és csak a kiváló mestert ruházzák fel az örök értékek megteremtésének ajándékával.

„A művész nagyszerű példát mutat. Szenvedélyesen szereti hivatását: számára a legnagyobb jutalom az alkotás öröme... a világ csak akkor lesz boldog, ha minden emberben ott van a művész lelke, vagyis ha mindenki örömét leli a munkájában.” Auguste Rodin Köszönöm a figyelmet!

"KI A MŰVÉSZ?"

előadás a kognitív fejlődésről

REJTÉLY

Sziasztok srácok.

Találd ki, ki vagyok?

van egy ceruzám

Többszínű gouache,

Akvarell, paletta, ecset

És egy vastag papírlap,

És egy állványos festőállvány is,

Mert én

… művész .

A művész csodálatos szakma. Csak papírt, ecsetet és festékeket kell vennie. Papíron nem volt semmi, de megjelentek az első sorok: egyik, másik - készen volt a kép.

Egy művész bármit tud rajzolni: házat, erdőt, embereket, állatokat. A művész pedig képeket fest. És a saját terve szerint ír, mint egy író.

Mit csinál egy művész?

Így van, a művész az a személy, aki képzőművészetet művel, festményeket és műalkotásokat készít. Nevezzük meg a művész asszisztenseit?

művész „kosara”: rajzpapír, gouache, pasztell, festékek, ecsetek, egyszerű ceruza, színes ceruzák, paletta, rongy Imádok festékben úszni. Abszolút semmi félelem Elmerültem a fejemben, És akkor nem törlöm le magam, Egy papírlapon Balra, jobbra, fel és le sétálok. Ki vagyok én? (Kefe)

Íme egy fából készült segédeszköz. Mindig élesnek kell lennie. Kontúr, csendélet, portré, tájkép Gyorsan rajzol... (Ceruza)

A jegyzetek rendezéséhez, A zenészeknek kottaállványuk van És hígítani a festékeket, A művészeknek szükségük van... (Paletták)

Nagy és csodálatos világ vesz körül bennünket.

Természet, tárgyak, emberek.

A művészek pedig azt akarják, hogy mindenki lássa a minket körülvevő szépséget.

A művészek pedig festményeiken mások örömét vagy bánatát is közvetítik, hogy te és én segíthessünk azoknak, akiknek szükségük van a segítségünkre.

Milyen érzéseket vált ki a festmény? Boldog vagy szomorú nézel rá? Mi a legfontosabb a képen? Ismertesse a gyerekek arcát!

Mit akart mondani V. Perov művész munkájával?

Srácok, szerintetek nehéz művésznek lenni?

Igen, a művészek rengeteget utaznak, figyelnek és fantáziálnak, hogy elkészítsék munkáikat. Csak ezután rajzolják azt, ami különösen tetszett nekik. Nagyon gyakran a művésznek nincs ideje pihenésre és szórakozásra. De te és én tudjuk, hogy vigyáznod kell az egészségedre. Ha fáradt, pihennie kell egy kicsit.

Egyszer - kelj fel, nyújtózkodj. Kettő – hajolj, egyenesedj fel. Három-három kézcsapás, Három fejbiccentés. Négy kézzel szélesebb. Öt - hadonászd a karjaidat. Hat – üljön le csendben. Rajzoljunk együtt És készíts képeket .

Ahhoz, hogy a festmény valóban szép legyen, a művész, mint egy igazi varázsló, kiválasztja a színeket és keveri őket. Próbáljunk meg festékeket keverni és új árnyalatokat szerezni. De ezt nem palettán, hanem varázsüvegekben fogjuk megtenni.

A gyerekeket arra ösztönzik, hogy különböző árnyalatú virágokat szerezzenek be. A gyerekek megneveznek két festéket, amelyeket össze kell keverni, hogy új színt vagy árnyalatot kapjanak. A tanár keveri a festékeket, és megmutatja az eredményeket a gyerekeknek. A gyerekek elnevezik a kapott színt vagy árnyalatot. Használhatja a játék másik változatát, amikor a tanár megkérdezi, milyen színeket kell keverni, hogy ezt vagy azt a színt vagy árnyalatot kapja.

A művész szakmának sok fajtája van.

Srácok, ki az a festő, portréfestő, restaurátor, színháztervező, jelmeztervező, animátor?

A festő szeret tájképeket festeni – ezek a természet kedvenc zugai, különböző évszakok.

A portréfestő megrajzolja egy személy arcát vagy teljes magasságában, közvetítve a személy arcvonásait és karakterét.

Restaurátor az a személy, aki régi vagy sérült régiségeket, festményeket újít fel. Ezeknek az embereknek a segítségével több évszázaddal ezelőtt festett képeket láthatunk.

Színházművész. A színházban egyetlen előadás sem játszódik le az ő munkája nélkül. Csak ő tud és tudja, hogyan állítsa be a színpadot. A jelenet láttán Ön és én megértjük, hogy az év melyik szakában zajlik az akció az épületen belül vagy az utcán.

A jelmeztervező változatos és szép jelmezek új modelljeivel áll elő.

Új rajzfilmek készítéséhez egy karikaturista érdekes történetet rajzol papírra.

Ezeknek az embereknek a segítségével rengeteg mesét láthatunk a tévé képernyőjén.

„Ki a gyorsabb” játék?

Munkára elvittem a MŰVÉSZET Ecsetek, festékek és festőállvány. Még az eső is elhúz - Vagy szeretnéd a portrédat?

Tehát a kezünk készen áll a rajzolásra, nincs más hátra, mint egy szórakoztató bemelegítés: „Ki a gyorsabb”.

Srácok, két csapatra oszlunk. Minden csapat előtt áll a festőállvány. Mindegyikhez csatolva van egy nagy papírlap, rajta rajzolt, de nem festett tárgyakkal (a résztvevők számának megfelelő tételekkel). Felváltva kell a festőállványodhoz menned, és megfestened az egyik tárgyat. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban, helyesebben és pontosabban teljesíti a feladatot, és nyereményként papírlapokat kap egy leendő rajzhoz.

A művész az a személy, akinek sajátos látása van a világról, képes többet látni a környezetében, mint amennyit mások látnak.

Azért választottam ezt a szakmát, mert érzelmeit, jellemét, a világhoz való hozzáállását tudja átvinni a vászonra.

A művészek munkájának köszönhetően minden nép történelmét tanulmányozhatja

A művész az a személy, aki nélkül az emberi tevékenység egyetlen szférája sem létezhet (színház, építészet, háztartási cikkek és design, közlekedés, terítés stb.)

2.Művészeti iskolák

3.Hood. iskolák, főiskolák

4. Egyetemek, akadémiák

Hartsyzsk Művészeti Iskola

Dnyipropetrovszki Művészeti Líceum

Nemzeti Akadémia

képzőművészet és

építészet

Festés

Grafika

Tervezés

Ábra

Animáció

Modellezés

Szobor

Felújítás

Nagy mesterek.

Festőművészek

Nemzedékünk a nagy mesterek példáiból tanul A művész személyiségének kialakulását korai tényezők - ügyesség, a választott útba vetett bizalom és az inspiráció - befolyásolják. A legtöbb művész a saját korának tükrözésére szorítkozik, és csak egy kiváló mestert ruháznak fel időtlen remekművek létrehozásának ajándékával.

Kuindzhi Arkhip Ivanovics

Shishkin Ivan Ivanovics

Repin Ilja Efimovics

Tervezők

Vjacseszlav

Orosz tervező

Andy Warhol-

amerikai

tervező

Illusztrátorok

Bilibin

Ivan Jakovlevics

orosz

művész,

könyv

illusztrátor

Jean-Baptiste

Mong

francia

író és

illusztrátor

könyveket

1. Erkölcsi tulajdonságok

2.Tehetség

3. Gazdag képzelőerő

4. Színérzék

5. Kemény munka

6.Térben

képzeletbeli gondolkodás

7. Megfigyelés

8. Vágy új dolgok megtanulására

További készségek

Szervezési készségek

Számítógépes programok ismerete

Kommunikációs és kapcsolatteremtési képesség

Nyelvtudás

Foglalkoztatás

2 "Szabad művész"

3. Szabadúszó

Munkavégzés helye

1.Privát stúdiók

2.Galériák

3.Saját műhelyek

4. Reklám üzlet

5.Speciális oktatási intézmények

6. Filmművészet

8. Építészeti iroda

9.Tetováló szalonok

Mindenkinek megvan a maga álma, hogy ezt elérje, időt és erőfeszítést igényel.

A jövőben művésznek képzelem magam, mert ez egy csodálatos szakma!

Gyakran mondják, hogy mindannyian művészek vagyunk, és az életünk a vásznunk. Látom, milyen rendkívüli a saját életem, milyen egyediek a körülöttem zajló események. Mivel ellenállhatatlan vágyam van minderre emlékezni, rajzolok. Mindent lerajzolok, amit látok.

Minden szép, amit magunk körül látunk. Ez a mi értékünk. A felkelő nap, a füvet borító éjszakai köd,

a viharos tenger, a barátok mosolya – mindezt életünk festette vászonra, élénk emlékeket hagyva ránk. Egyetlen fénykép sem fog felülmúlni egy festményt, mert a kar és a kéz igaz érzéseknek van kitéve.

Szép dolgokat akarok adni az embereknek. Művészként szeretném megtalálni magam.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMÜKET!

Boyko Olga.