მუსიკალური ზღაპრის სცენარი: მგელი და შვიდი ბავშვი. ხალხური ზღაპრის "მგელი და შვიდი თხა" დრამატიზაცია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
ოქსანა მარინა
ხელახალი ამოქმედება ხალხური ზღაპარი"მგელი და შვიდი პატარა თხა" უფროსი ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკი
ხალხური ზღაპრის დრამატიზაცია
« მგელი და შვიდი ბავშვი»
ამისთვის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები.
ტერიტორიების ინტეგრაცია: "შემეცნება", "კომუნიკაცია", "მუსიკა", "ეკოლოგია", "სოციალიზაცია"
სამიზნე: მინი-სპექტაკლის დადგმა ეფუძნება ზღაპარი"მგელი და შვიდი ბავშვი"
ამოცანები:
ემოციური პასუხისმგებლობის, არტისტიზმის, შესრულების ექსპრესიულობის განვითარება;
თეატრალური საქმიანობისადმი ინტერესის აღზრდა;
ასისტენტი ზღაპრის დრამატიზაცია: მუსიკალური ხელმძღვანელი პოტაპოვა ტ.იუ.
წინასწარი სამუშაოები:
რუსულის კითხვა ხალხური ზღაპარი« მგელი და შვიდი ბავშვი» , დისკუსიები ზღაპარი, მულტფილმის ყურება « მგელი და შვიდი ბავშვი» 1957 წ. სიმღერების მოსმენა (თხა, მგელი, ცეკვა ჩხაკუნით.
ემზადება ზღაპარი:
სცენარის შემუშავება
მუსიკალური აკომპანიმენტის შერჩევა
ადგილის გაფორმება
ატრიბუტებისა და მასალების წარმოება.
მასალა და აღჭურვილობა:
თხის ქუდები, ბავშვები, მგელი, კალათა ჭყლეტით, ჩანთა,
სახლი-ტერემოკი, ხე, ყვავილები.
მულტფილმის საუნდტრეკი « მგელი და შვიდი ბავშვი ახალი გზა » ,
ადგილი: მუსიკალური დარბაზი.
ჯგუფი შექმნილია გაწმენდის მსგავსად.
თხა: დობრინინა არინა
თხები ბავშვები არიან უფროსი ჯგუფი
პატარა თხა - ქსიუშა შვეცოვა(ბავშვი საშუალო ჯგუფიდან)
მგელი: არსენი ბურნინი(ბავშვი მოსამზადებელი ჯგუფიდან)
მაყურებლები: დანარჩენი ბავშვებიდან უფრო ძველიდა მოსამზადებელი ჯგუფები, სტუმრები: უფროსი პილიპჩუკ ვ.ნ., უფროსიმასწავლებელი ტორბას მ.მ. სამედიცინო მუშაკიდობრინინა ა.ს., ლოგოპედი კროპოვა რ.ვ.
მოულოდნელი მომენტი: დასასრულს ზღაპრებიტკბილი კერძები ყველასთვის ბავშვები(CHUPA - CHUPS)
ორგანიზაციული მომენტი
თხასთან ერთად ბავშვები - სახლში; მგელიმდებარეობს ხის ქვეშ, სადაც ცარიელი ჩანთა დევს.
შესრულების პროგრესი:
ტყესთან ახლოს, პირას,
მშვენიერი ქოხია
იქ ერთი ოჯახი ცხოვრობს
შვიდი ბავშვები და დედა თხა.
და სასაცილოები ბავშვები,-
ძალიან მეგობრული ბიჭები;
და დიასახლისი თხა -
ლამაზიც და კეთილიც
ყოველ დილით თხა ბაღში მიდიოდა კომბოსტოს მოსატანად
მდინარე, დალიე ცივი წყალი.
და მან მკაცრად დასაჯა:
თხა მღერის: (ჟღერს თხის გამყოფი სიტყვები)
ბავშვები: ნუ ღელავ დედა, ყველაფერი კარგად იქნება.
ჩვენ ვიცით ზღაპრები მგელი საშინლად მახინჯია.
მათ არ სურთ მშვიდად ჯდომა.
მხიარულები, მოუსვენრები,
ხმაურიანად ღრიალებენ, სიხარული არ არის.
მაგრამ მალე თხა დაბრუნდა, კარზე დააკაკუნა და დაიწყო სიმღერა:
თხა მღერის: (ჟღერს თხის სიმღერის საყრდენი სიმღერა "დინგ-დონგი")
პატარა თხა, ბიჭებო!
გახსენი, გახსენი!
დედაშენი მოვიდა და რძე მოიტანა;
რძე მიედინება კანალიზაციაში,
ჭრილიდან ჩლიქებამდე,
აჭმევდა მათ, სასმელი მისცა და ისევ ბაღში შევიდა და ბავშვებიკარი მჭიდროდ დახურა.
ამ დროს ტყის მშიერი ცხოველი მიდიოდა ტყის ბილიკზე.
მგელმა გაიგონაროგორც თხა მღერის.
მხოლოდ თხა დარჩა მგელიქოხისკენ მივარდა და მსუქანი მღეროდა ხმა:
WOLF მღერის: (უკრავს სიმღერის საყრდენი სიმღერა მგელი)
თქვენ ბავშვებო!
შენ, თხები!
გახსენი, გახსენი,
დედაშენი მოვიდა,
რძე მოვიტანე.
ბავშვები:
სამჭედლოში მივიდა და უბრძანა ყელის ხელახლა გახეხვა, რომ წვრილი ხმით ემღერა.
მჭედელს შეეშინდა და ყელი ხელახლა გაიხადა.
მგელიისევ ქოხისკენ გაიქცა და გამხდარი მღეროდა ხმა:
WOLF მღერის: (ჟღერს თხის სიმღერა "დინგ-დონგი")
მხოლოდ ერთი პატარა თხა ღუმელში დაიმალა.
თხა მოდის; რამდენიც არ უნდა დარეკოს ან იტიროს, არავინ პასუხობს. კარი გაღებულს ხედავს, ქოხში გარბის - იქ არავინაა.
უცებ შეკრებაზე გამორბის თხის ჩვილი, ჩახუტება
და ტირილით ეუბნება მას:
KID(შვეცოვა ქსიუშა)
აი, გრეი მგელი ბოროტი იყო,
ის თან წაიყვანა ბავშვები.
თხა: (ხმები ფონოგრამა: თხის სიმღერა)
ის მიდის და ხვდება მას მგელი მოდის.
თხა: გაუშვი ჩემი შვილების მგელითორემ დავიღუპები
ხელებს და ფეხებს დაგიმტვრევ!
მგელი: თხა დეიდა, აღარ გავაკეთებ!
გაიქცნენ ბავშვებითხას ჩაეხუტა და დაიწყო ცეკვა.
თხა: ყველა მოწვეულია ბავშვები ცეკვავენ(მხარდაჭერილი ტრეკიდან ზღაპრები)
თხა: (მიმართავს ყველა ბავშვს)
თქვენ ჩემი ბიჭები ხართ
შენ ჩემი ხარ თხები.
ყველაზე საყვარელი
საუკეთესოები.
თხას უყვარხართ ყველა, უყვართ ყველა
საჩუქრები მოგიტანე.
მოულოდნელი მომენტი - სიამოვნება ყველა ბავშვისა და მაყურებლისთვის
(ჩუპა-ჩუპსი).
გამოყენებული ლიტერატურა:
Antipina A. E. თეატრალური საქმიანობა in საბავშვო ბაღიგამომცემელი: პეტრე, 2006 წ
მიგუნოვა E.V. თეატრის პედაგოგიკა საბავშვო ბაღში 1991 წ
« მგელი და შვიდი ბავშვი» . რუსული ხალხური ზღაპარი. მ.: 1984 წ
სარეზერვო სიმღერა და სიმღერები ზღაპრები ახლებურად« მგელი და შვიდი ბავშვი»
პუბლიკაციები თემაზე:
"მგელი და შვიდი პატარა თხა". მუსიკალური ზღაპარი ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის ვიდეო"რა ძველი ზღაპარია," ამბობ შენ. რამდენი თაობა გაიზარდა მასთან? ვერ ითვლი! ეს ყველამ იცის, უყვარს და შვილებს ეუბნება.
მუსიკალური ზღაპარი "მგელი და შვიდი პატარა თხა" დედის დღისთვის ბავშვებისთვის მოსამზადებელ ჯგუფშიავტორის მუსიკალური ზღაპარი "მგელი და შვიდი თხა" ბავშვები შემოდგომის ტოტებით ხელში დარბიან დარბაზში და ორ ნახევარწრედ დგანან დახურულის წინ.
ზღაპრის "მგელი და შვიდი პატარა თხა" დრამატიზაცია მეორე უმცროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის.მთხრობელი: ტყის მახლობლად, პირას, მშვენიერი ქოხია, იქ ერთი ოჯახი ცხოვრობს, შვიდი ბავშვი და დედა თხა. და მხიარული ბავშვები ძალიან მეგობრულები არიან.
ინტეგრირებული ფიზიკური აღზრდის დასვენება შუა ჯგუფში, ზღაპრის "მგელი და შვიდი პატარა თხა" სიუჟეტის საფუძველზე (დედებთან ერთად)ინტეგრირებული ფიზიკური აღზრდის დასვენება შუა ჯგუფიზღაპრის „მგელი და შვიდი თხა“ სიუჟეტის მიხედვით (დედებთან ერთად) ატრიბუტები და სპორტი.
ზღაპარიპერსონაჟები:
მთხრობელი
თხა
მგელი
ბავშვები: 1. Umeyka
2. ბოდაიკა
3. ცელქი
4. Stomper
5. ნაგავი
6. ჩატერბოქსი
7. ბავშვი
ბაბა იაგა
ორი გუგული
სამი თაფლის სოკო
სამი პატარა კურდღელი
სამი შეცდომა
ორი გვირილა
მოქმედება პირველი
სიმღერა "დედა"
თხები:
დედა პირველი სიტყვაა
დედამ სიცოცხლე მისცა
მან სამყარო მოგცა შენ და მე.
უმეიკა:
ეს ხდება - უძილო ღამეს
დედა ნელ-ნელა ტირის,
როგორ არის მისი ქალიშვილი, როგორ არის მისი ვაჟი -
მხოლოდ დილით დაიძინებს დედა.
თხები:
დედა პირველი სიტყვაა
მთავარი სიტყვა ყველა ბედში.
დედამ სიცოცხლე მისცა
მან სამყარო მოგცა შენ და მე.
თხა:
ეს ხდება - უფრო მოწიფული გახდები.
და ჩიტივით აფრინდები მაღლა,
ვინც არ უნდა იყო, იცოდე, რომ დედისთვის ხარ
როგორც ყოველთვის, საყვარელი ბავშვი.
თხები:
დედა პირველი სიტყვაა
მთავარი სიტყვა ყველა ბედში
დედამ სიცოცხლე მისცა
მან სამყარო მოგცა შენ და მე.
მთხრობელი:
გეტყვით და ვაჩვენებთ
ზღაპარი "მგელი და შვიდი პატარა თხა".
ძველი ზღაპარიახალი გზით.
ეს რთული ამბავია -
იგი შეიცავს როგორც ხუმრობას, ასევე მინიშნებას:
სადღაც დამალული ჩვენს ზღაპარში
გაკვეთილი კარგი მეგობრებისთვის.
თხა სახლის მახლობლად სკამზე ზის და ძაფის ბურთულას ახვევს. ორი თხა ერთმანეთის გვერდით ზის და საუბრობს, ორი თავაწეულია, სამი თაგს თამაშობს.
თხა:
მე მყავს შვიდი პატარა თხა,
ეს ჩემი ოჯახია.
მე გეტყვით, რა ჰქვია მათ
თანმიმდევრობით გეტყვი.
აქ არის უმეიკა - ის ნიჭიერია,
აქ ბოდაიკა ძალიან მამაცია,
აი ტიზერი, აი სტომპერი,
აი მაზილკა, აი ჩატერბოქსი.
მე მაქვს ერთი ჩატერბოქსი,
ძალიან უყვარს საუბარი
გაჩუმება არ შეიძლება
ერთი შვილი მყავს -
მორცხვი, პატარა მსროლელი.
მე ის მიყვარს ყველაზე მეტად
მე მას ბავშვს ვეძახი.
მთხრობელი:
თუმცა, ზღაპრების დასაწყისი -
ძველმოდურად გამოვიდა.
ასე დაიწყო სიმღერა,
ისე, თითქმის ხალხური:
თხის სიმღერა
.
ო, თხები, ბიჭებო,
დედის გარეშე დარჩი.
კომბოსტოს საყიდლად ბაზარში მივდივარ.
იქნებ მგელი მოვიდეს - გულში ვგრძნობ.
უნდა დავჯდე
გესმის,
უფრო მშვიდი ვიდრე წყალი
ბალახის ქვემოთ!
შენ იკეტები შვიდი საკეტით.
უბრალოდ უპასუხე ჩემს ხმას.
ოჰ, მეშინია თქვენი, ბიჭებო,
ოჰ, ნიშნები არ გამოვიდოდა!
უნდა დავჯდე
გესმის,
უფრო მშვიდი ვიდრე წყალი
ბალახის ქვემოთ!
ცელქი:
არ ინერვიულო დედა
ყველაფერი კარგად იქნება!
ზღაპრიდან ვიცით:
მგელი საშინლად მახინჯია!
ჩატერბოქსი
:
და არ ინერვიულო ჩვენზე,
ყველამ იცის ამის შესახებ
რაც მჭიდროდ უნდა დაიხუროს.
ჩვენი საყვარელი ტკბილი სახლი.
თხა: კარგი, კარგი, წავედი, დაიმახსოვრე შენი სიტყვები.
ბოდაიკა : ყველა! დედა წავიდა, გაერთეთ, ბავშვებო!
Stomper: გავერთოთ, ვიმღეროთ და ვიღაღადოთ, ვიკამათოთ, ვიხმაუროთ...
სიმღერა - ბავშვების ცეკვა "თუ გაერთე"
მოქმედება მეორე
მთხრობელი:
უღრან ტყეში ვცხოვრობდი
პირქუში ნაცრისფერი მგელი კუდით.
ის მარტო ცხოვრობდა, დედის გარეშე.
ღამით ხშირად ყვიროდა ხმამაღლა.
და მომენატრე. ტყეში მისთვის.
მარტო მოწყენილი ვიყავი.
მგელი:
უ-უ-უ, უ-უ-უ...
რა სამწუხაროა მარტო ყოფნა...
უ-უ-უ, უ-უ-უ...
რა სამწუხაროა მარტო ყოფნა...
უ-უ-უ-უ-უ-უ...
მთხრობელი:
ერთხელ ტყეში მგელი დადიოდა.
და - ვნახე პატარა თხა.
მგელი ხის უკან იჯდა.
და მთელი თვალით უყურებდა.
თავს ვერ იკავებდა
მან ხმამაღლა დაიწყო სიცილი:
მგელი:
ვისურვებდი, რომ ასეთი ბავშვები მყოლოდა,
საშინლად ბედნიერი ვიქნებოდი!
ახლა მათ დავაკაკუნებ.
ყველა ბავშვს მოვიპარავ.
\ მგელი აკაკუნებს\
ბავშვი: გაიგე, ვიღაც აკაკუნებს ჩვენს კარზე.
მასილკა: ჩანდა, ისევ არა.
უმეიკა: ვინც იქ იყო, დედამ გვითხრა: „კარი არ გააღო“.
მგლის სიმღერა
მგელი:
გააღე კარი დედაშენს რაც შეიძლება მალე.
დავიღალე. ცხოველივით მშიერი ვარ.
მე შენ დალევინე, რძე მოგცემ,
ახლა კი ჩემი ხმა არც კი არის ნაცნობი.
თხები:
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უხმოდ!
მგელი:
ზღურბლზე, როგორც ჩანს, მოვკვდები.
საკუთარ დედას სახლში არ უშვებ.
გახსენი! ნუ ხარ სულელი!
თხა ვარ, ოღონდ ოდნავ უხეში!
თხები:
შენი ხმა საერთოდ არ ჰგავს დედის ხმას.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
მგელი:
რა უნდა გავაკეთო ახლა?
ცხოველივით მშია.
ჩემი ხმა უხეში და ხმამაღალია.(ფიქრობს)
რა თქმა უნდა, ბებო იოჟკა! ის დაეხმარება!
მე შემიძლია მისი მოტყუება. ოჰ, მე გავრბივარ, გავრბივარ, გავრბივარ.
მოქმედება სამი
დიტი ბაბოკ იოჟეკი. ცეკვა.
ბებია იოჟკა: უჰ! უჰ! მგლის სულის სუნი ასდის!
გამარჯობა, ნაცრისფერი მტრედი!
რატომ მოხვედი, ჩემო მეგობარო?
მგელი.
დამეხმარე, ბებო იოჟკა, ისწავლო სიმღერა,
ბავშვობაში დათვმა დამიდგა ყურზე.
ცნობილი ხარ, ჯადოქარო? უთხარი?
ჩემს თხოვნაზე უარს ნუ იტყვი.
ბებია იოჟკა: რუხი რამეს აშავებ?
და ყველაფერს არ მეუბნები?
მგელი: ბავშვებს ერთ თხას მოვპარავ!
მე გაგიზიარებთ იმ ნადავლს!
ბებია იოჟკა: მე მიყვარს თხის ხორცი!
მეც დაგეხმარები!
ენას ვიმტვრევთ!
მოდი ჩემთან, ჩემო პატარა ნაცრისფერ მეგობარო!
მგელი:
ჰო! დღესასწაული იქნება თქვენთვის, პატარა თხებო!
გაკვეთილი უნდა გასწავლო!
მოქმედება მეოთხე
მგელი მღერის სიმღერას. ცრუ თხის სიმღერა
პატარა თხები, ბავშვები, გახსენით, გახსენით.
დედაშენი ჩამოვიდა.
რძე მოვიტანე.
ჩატერბოქსი : ეს დედის ხმაა.
მასილკა: გააღე კარი, ჩემო მეგობარო!
ბავშვი: ეს დედაა, დედა!
ყველა ბავშვი: ძვირფასო დედა, ჩვენო ძვირფასო!
მგელი: ესე იგი, პატარებო! ცეკვა დასრულდა!
უმეიკა: მოკვდი მუსიკით! იმღერეთ, ძმებო!
(იმღერეთ სიმღერა: la - la - la - la - la - la.)
მთხრობელი:
მგელი სწრაფად გაიქცა ეზოში.
და შეკრა პატარა თხები.
ყველა ერთსა და იმავე თოკზე,
და წაიყვანა სახლში.
აქ ის დადის ტყეში,
ის ყველას უკან მიჰყავს.
მოქმედება მეხუთე
მთხრობელი:
უცებ სამი თაფლის სოკო მოდის ჩვენკენ -
სამი ყველაზე ლამაზი ბავშვი:
თაფლის სოკო:
და არ გაბედო, მგელ-ბოროტმოქმედო!
მოიპარეთ ბავშვები თხიდან!
აქ ის დაბრუნდება სახლში,
შენთვის რთული იქნება!
უსირცხვილო, გეცოდინება
როგორ მოვიპაროთ ბავშვები!
მთხრობელი:
გუგულები ისე ხმამაღლა ტირიან
ხმამაღალი შეყვარებულები:
გუგულები:
და არ გაბედო, მგელ-ბოროტმოქმედო!
მოიპარეთ ბავშვები თხიდან!
აქ ის დაბრუნდება სახლში,
შენთვის რთული იქნება!
უსირცხვილო, გეცოდინება
როგორ მოვიპაროთ ბავშვები!
მთხრობელი:
და გაწმენდიდან - ორი გვირილა,
და ბუჩქიდან - ორი მწერი,
სამი პატარა ნაცრისფერი კურდღელი.
ყველა ყვირის, ყვირის, ყვირის:
გვირილები, მწერები, კურდღლები:
და არ გაბედო, მგელ-ბოროტმოქმედო!
მოიპარეთ ბავშვები თხიდან!
აქ ის დაბრუნდება სახლში,
შენთვის რთული იქნება!
უსირცხვილო, გეცოდინება
როგორ მოვიპაროთ ბავშვები!
მთხრობელი:
მგელს საშინლად შეეშინდა
გაწითლდა და დაიბნა.
მგელი:
არ მინდოდა მათი შეურაცხყოფა
უფრო ხშირად მინდოდა მათი ნახვა
არ მინდოდა მათი შეშინება
მათთან თამაში მინდა...
ბოლოს და ბოლოს, ჩემს ცარიელ სახლში
ძალიან მოსაწყენია მარტო ყოფნა.
თხებო, მაპატიეთ!
სახლში მიდიხარ შენთვის,
სახლში წაგიყვან.
ახლა ძალიან მრცხვენია!
ბოდაიკა:
კარგი, ნაცრისფერი, ჩვენ ვაპატიებთ...
გეპატიჟებით ჩვენს სახლში,
მოდით გავაცნოთ ჩვენი დედა,
გვექნება სადღესასწაულო ვახშამი!
ცელქი:
დედასთან ერთად ყველაფერი შეგვიძლია,
მასთან ერთად ყველგან დროულად ვიქნებით.
ყოველდღე და ყოველ საათში.
ჩვენ გვყავს დედა.
Stomper:
როგორ გვესმის შენი!
ჩვენ ძალიან კარგად ვიცით
რომ დედის გარეშე სახლი ცარიელია,
სამწუხაროა სახლში დედის გარეშე.
მასილკა:
თუ ჩვენ მეგობრები ვართ,
ჩვენთან ხშირად მოხვალთ.
ცხოვრება უფრო მხიარული იქნება.
შეწყვიტე ყვირილი ღამით!
სიმღერა "ბიბი"
მთხრობელი:
და მხიარული ბრბო.
ყველანი სახლისკენ გაემართნენ.
ისინი ხედავენ დედას ჭიშკართან
დიდი წუხილით ელოდა მათ.
თხის სიმღერა
ო, პატარა თხები, სად დაიკარგნენ?
რატომ მიმატოვე?
დედაშენს არ მოუსმინე
შედეგი იყო მარკირება.
დაგავიწყდა დედის ხმა?
აშკარად დაკარგე სიფხიზლე.
თქვენ დაუშვით გამოტოვება
როგორც ჩანს, მგელი ოთახში შევიდა.
ჩატერბოქსი:
დედა! დედა! ჩვენ მოვედით!
ჩვენს სახლში სტუმარი შემოიყვანეს!
ის მარტოა მთელ მსოფლიოში,
მას დედა არ ჰყავს.
მან ყვავილები მოგიტანა.
მინდა მოგილოცოთ დღესასწაული.
თხა:
აქ კარი ყველასთვის ღიაა.
თუ საშინელი მხეცი არ ხარ!მთხრობელი:
თხის წინ გაწმენდაში
ტყის ხალხი შოკირებულია.
თხის წინ გაწმენდაში
მგელი და ბავშვები მღერიან!
დიახ, მეგობრებო, შემიძლია ვთქვა:
არასდროს მინახავს
რათა ბავშვებმა მგელთან ერთად იმღერონ.
ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი მისი საკვებია!
ბავშვი:
ვიღაც იტყვის: ეს სისულელეა!
და ჩემი აზრით ბიჭებო:
ყველაზე ლამაზი შოუ ჯგუფი
"მგელი და შვიდი პატარა თხა"
სიმღერა მიყვარხარ,
1. გარეთ წვიმს,
გარეთ ნაღვლიანია,
მაგრამ მათ არ აინტერესებთ.
ისინი ერთად დადიან
ერთი ქოლგა აქვთ
კინოდან მოდიან.
პატარა გოგო
პატარა ბიჭს.
სვამს კითხვას
რა არის სამოთხე
რა არის მზე
რა არის სიყვარული
გუნდი: გიყვარვარ? - ჰო.
ჩემთან იქნები? - ჰო.
ასე რომ, ჩვენ ერთად ვიქნებით
ასე რომ, ჩვენ ახლოს ვიქნებით.
ყოველთვის შენთან ერთად!
2.რას იტყვის დედა?
რას იტყვის მამა?
როდის წავალთ ერთად სასეირნოდ?
ბოლოს და ბოლოს, ისინი მაინც არსად არ გიშვებენ,
ისინი არ გაძლევენ უფლებას თქვენთან ერთად ითამაშოთ.
გუნდი
3. ჯერ არავის მისცეთ...
ნუ ვილაპარაკებთ
სანამ ასეთი მომენტი დადგება,
როცა შესაძლებელი იქნება სიყვარული.
გუნდი
სიმღერა "ბარბარიკა"
ზღაპრის სცენარი "მგელი და შვიდი პატარა თხა ახლებურად"
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
მოამზადეს და უძღვებოდნენ მე-6 უფროსი ჯგუფის შვილებმა, მასწავლებელმა სამოილოვა ი.ვ., მუსიკალური დირექტორი ბრიუხანოვა ო.ა.
მიზნები და ამოცანები:
- საგანმანათლებლო:
ბავშვებს თეატრალური ხელოვნებისა და "თეატრის მსახიობის" პროფესიის გაცნობა
ზღაპრების შესახებ ცოდნის გაზრდა
ბავშვებს თანამშრომლობის სწავლება, ცხოველების ჩვევების გამოსახვა
იმიჯთან შესაბამისობა, დიალოგში დროული შესვლა, ემოციური წარმოდგენა საზოგადოების წინაშე.
- საგანმანათლებლო:
ავტომატიზაცია სახის გამონათქვამებით, თანმიმდევრული დიალოგური, მონოლოგური მეტყველებით
აქტიური ლექსიკის ახალი ცნებებით გამდიდრება
გლუვი, გაზომილი, რიტმული მეტყველების განვითარება
- საგანმანათლებლო:
კოლექტივიზმის, შეუპოვრობის, აქტიურობისა და ნდობის ხელშეწყობა საჯარო გამოსვლისას.
კომუნიკაციის უნარის განვითარება, მონაწილეობის სურვილი საერთო მიზეზი, სიხარული მოუტანეთ საყვარელ ადამიანებს, მასწავლებლებს, მშობლებს.
მშობლებთან მუშაობა.
მშობლების ჩართვა წარმოდგენისთვის მომზადების პროცესში: ატრიბუტებისა და დეკორაციების დამზადება, ტექსტების სწავლა.
წინასწარი სამუშაოები
გააცანით ბავშვებს ნაწარმოების ტექსტი, აუხსენით გაუგებარი სიტყვების მნიშვნელობა, გაანალიზეთ რთული წარმოთქმა სიტყვები, აჩვენეთ სასცენო გამოსახულებები, დაანაწილეთ როლები, წაიკითხეთ ზღაპარი როლის მიხედვით, იმუშავეთ სახის გამომეტყველებაზე, პანტომიმა, ინტონაცია.
პერსონაჟები:
წამყვანები-2
თხა
მგელი
კოზლიატა-7
მამალი
ზღაპრის მიმდინარეობა:
პრეზენტატორი 1 ყველამ იცის: ბავშვებს უყვართ ზღაპრები,
და ბავშვობიდან ველოდით მათ შეხვედრას.
ისინი შეიცავს მაგიას, სიკეთეს და სიყვარულს,
ისინი გიწვევენ სიხარულის სამყაროში.
ისინი ძველი და თანამედროვეა
მოზარდები და ბავშვები კმაყოფილი არიან მათით.
გვინდა წარმოგიდგინოთ სცენიდან
ზღაპარს ახლებურად ვყვებით
"მგელი და შვიდი ბავშვი!"
წამყვანი 2 ეს ზღაპარი გამოცდილებით,
ყველაფერი, როგორც უნდა, მთლიანად,
ჩვენ გეტყვით ჩვენი გზით,
და ვიცეკვოთ და ვიმღეროთ!
თხის სახლი. მუსიკა უკრავს.
პრეზენტატორი 1 როგორც მდინარე ზღვარზე
ქოხში ცხოვრობდა თხა.
და ლამაზი და ტკბილი.
დედა თხა იყო.
მას შვილები იზრდებოდა -
ძალიან საყვარელი პატარა თხა.
დედას უყვარდა ბავშვები
და მან ასწავლა როგორ მართოს:
გაასუფთავე სახლი და ეზო,
გაწმინდეთ იატაკი ცოცხით,
აანთეთ შუქი სამზარეულოში
გააცხელეთ ღუმელი. მოამზადეთ სადილი.
თხის ჩვილებს ყველაფერი შეეძლოთ
ეს მშვენიერი ბიჭები.
დედამ შვილები შეაქო
დედამ ბავშვებს უთხრა:
დედა-თხა თქვენ ჩემი პატარა თხები ხართ,
თქვენ ჩემი ბიჭები ხართ,
შენ იკეტები შვიდი საკეტით
ვიცი, ახლა ამის მჯერა
ყველაფერი გამოგივა!
წამყვანი 2 დილით თხა ადგა
და გაზარდა ბავშვები
მან კვებავდა და მორწყავდა მათ,
და წავიდა ბაზარში. (თხის დედა ტოვებს)
და პატარა თხები ელოდნენ მას...
მაგრამ ისინი არ იყვნენ მოწყენილი დედის გარეშე:
ისინი მღეროდნენ სიმღერებს, ცეკვავდნენ,
ვითამაშეთ სხვადასხვა თამაშები.
1 ბავშვი სასაცილო ბიჭები ვართ.
ჩვენ მთელი დღე ვთამაშობთ დამალვაში,
ჩვენ ვცეკვავთ და ვმღერით,
და სახლი ჩვენთან ერთად ცეკვავს!
მე-2 ბავშვი დედა მალე მოვა
ის მოგვიტანს საჩუქრებს!
ყოველდღე და ყოველ საათში
ძალიან ვხალისობთ!
მხიარული მუსიკა უკრავს. ბავშვები ცეკვავენ და სახლში შერბიან. მგელი უახლოვდება თხისა და ბავშვების სახლს, აკაკუნებს ხმამაღლა და უხეში ხმით საუბრობს.
მგელი სწრაფად გააღე კარი დედას.
დავიღალე. ცხოველივით მშია.
მე მოგცემ დასალევი, მე მოგცემ რძე,
ზღურბლზე, აშკარაა, რომ მოვკვდები.
საკუთარ დედას სახლში არ უშვებ.
გახსენი! ნუ ხარ სულელი!
სულაც არ არის მსგავსი.
ჭამე ყალბი!
ბავშვები ჩუმად სხედან სახლში. მგელი მამლისკენ მიდის. მამალი გამოდის და მგელი უახლოვდება მას.
პრეზენტატორი 1 ერთხელ ცხოვრობდა მამალი - ვოკალის ოსტატი.
და სასწაულებს ახდენდა.
იღბლისთვის შეიძლება მიეცეს ცხოველებს
მგელი აქ მოდის პეტია მამალი
ის დამეხმარება...
დამეხმარე, პეტია
ისწავლე სიმღერა.
ბავშვობაში მოვიდა ჩემთან
დათვის ყური!
წამყვანი 2 მასწავლებელი სწავლობდა
მგელთან ერთად ზუსტად ნახევარი საათი.
ყვირილით დაემშვიდობა გრეი
და თხასავით მღეროდა! (მათი მგელს აძლევს კვერცხს დასალევად...)
მგელი მიდის თხის სახლში.
კაკუნი. მგელი (
პატარა ხმით)
თქვენ ჩემი ბიჭები ხართ,
თქვენ ჩემი პატარა თხები ხართ,
გააღე კარი დედას
პრეზენტატორი 1 მხეცივით მშია!
მგელმა უბრალოდ იმღერა ეს ფრაზა,
მგელი მაშინვე შეუშვეს სახლში!
მგელი ბავშვებს თავს დაესხა
თოკით მიაბა ისინი.
ყველა ერთსა და იმავე თოკზე,
და წაიყვანა სახლში!
მგელი ეშვება თხის სახლს და გამოდის, ყველა ბავშვს ძაფზე მიჰყავს.
მამალი გზაზე მგელს მამალი ხვდება და საყვედურობს.
რა ჩაიდინე, მგელო - ბოროტმოქმედო?!
მან თხის შვილები მოიპარა!
აქ ის დაბრუნდება სახლში,
შენთვის რთული იქნება!
როგორ მოვიპაროთ ბავშვები!
წამყვანი 2 უსირცხვილო იქნები იცოდე
მგელს საშინლად შეეშინდა
მგელი ის გაწითლდა და დაიბნა:
არ მინდოდა მათი შეურაცხყოფა
უფრო ხშირად მინდოდა მათი ნახვა
არ მინდოდა მათი შეშინება.
მათთან თამაში მინდა...
ბოლოს და ბოლოს, ჩემს ცარიელ სახლში
ძალიან მოსაწყენია მარტო ყოფნა.
მგელი ბავშვებს თოკს იღებს.
თხებო, მაპატიეთ!
სახლში მიდიხარ შენს ადგილას.
სახლში წაგიყვან.
1 ბავშვი ახლა ძალიან მრცხვენია
კარგი, ნაცრისფერი, ჩვენ ვაპატიებთ
გეპატიჟებით ჩვენს სახლში,
გვექნება სადღესასწაულო ვახშამი!
მე-2 ბავშვი მოდით გავაცნოთ ჩვენი დედა,
დედასთან ერთად ყველაფერი შეგვიძლია.
ყოველდღე და ყოველ საათში
ჩვენ გვყავს დედა.
მასთან ერთად ყველგან დროულად ვიქნებით. მე-3 ბავშვი
როგორ გვესმის შენი!
ჩვენ ძალიან კარგად ვიცით.
სამწუხაროა სახლში დედის გარეშე.
რომ დედის გარეშე სახლი ცარიელია, მე-4 ბავშვი
თუ ჩვენ მეგობრები ვართ,
ხშირად გვესტუმრებით?
შეწყვიტე ყვირილი ღამით!
წამყვანი 2 ცხოვრება უფრო მხიარული იქნება
და მხიარული ბრბო
ყველანი სახლისკენ გაემართნენ
ყველანი ერთად მიდიან თხის სახლში. სახლში თხა შეშფოთებული ელოდება თავის შვილებს.
ისინი ხედავენ დედას ჭიშკართან
დიდი წუხილით ელოდა მათ. მე-5 ბავშვი
დედა! დედა! ჩვენ მოვედით!
ჩვენს სახლში სტუმარი შემოიყვანეს!
ის მარტოა მთელ მსოფლიოში,
მას დედა არ ჰყავს... დედა - თხა
ასეც იყოს, - თქვა დედამ (საუბრისას წამყვანი 2), -
დაე, მანაც ითამაშოს თქვენთან ერთად.
თუ საშინელი მხეცი არ ხარ!
პრეზენტატორი 1 აქ კარი ყველასთვის ღიაა
ნაცრისფერმა მგელმა გაიღიმა!
ნაცრისფერ მგელს გაეცინა!
მან იპოვა რამდენიმე მეგობარი
უფრო მხიარული იქნება მათთან ერთად!
და ასევე, რაც მთავარია
დედაც ჰყავს!
მგელი, დედა თხა და ბავშვები მხიარულ ცეკვას ასრულებენ.
მგელი და შვიდი ბავშვი.
სცენა 1. (ფარდა იხსნება. ტყის პირას არის სახლი, სკამი, ხეები
მთხრობელი:
. ფანჯარა იხსნება. მთხრობელი მასში ზის)
მსოფლიოში ყველას უყვარს ზღაპრები
უფროსებს და ბავშვებს უყვართ!
ზღაპრები გვასწავლის სიკეთეს
ისინი გეუბნებიან როგორ იცხოვრო
იმეგობრო ყველასთან შენს გარშემო!
ზღაპარი, რომელიც ყველასთვის ცნობილია დიდი ხნის განმავლობაში,
ROTSONU-ს სტუდენტები გაჩვენებთ.
გთხოვთ, ყურადღებით მოუსმინოთ,
განასხვავებენ, ვინ არის მასში კარგი და ვინ არის ბოროტი.
შემდეგ კი, მეგობრებო, აუცილებლად
ცხოვრებაში გაგიმართლებს.
ნახეთ, ჩვენი სტუმრები,
სახლი მარტივია და ტყეში დგას.
ჩვენი შვილები იქ ცხოვრობენ,
მათ უყვართ დედა - თხა.
(მთხრობელი ტოვებს. თხა და პატარა თხები გამოდიან)
თხა:
მე მყავს შვიდი პატარა თხა,
ეს ჩემი ოჯახია.
მე გეტყვით, რა ჰქვია მათ
თანმიმდევრობით გეტყვი.
აქ არის უმეიკა - ის ნიჭიერია,
აქ ბოდაიკა ძალიან მამაცია,
აქ არის ტიზერი, აქ არის სტომპერი,
აი მაზილკა, აი ჩატერბოქსი.
ერთი ქალიშვილი მყავს
ძალიან უყვარს საუბარი
გაჩუმება არ შეიძლება
ერთი შვილი მყავს -
მორცხვი, პატარა მსროლელი.
მე ის მიყვარს ყველაზე მეტად
მე მას ბავშვს ვეძახი.
თხის სიმღერა
ო, თხები, ბიჭებო,
დედის გარეშე დარჩი.
კომბოსტოს საყიდლად ბაზარში მივდივარ.
იქნებ მგელი მოვიდეს - გულში ვგრძნობ.
უნდა დავჯდე
გესმის,
უფრო მშვიდი ვიდრე წყალი
ბალახის ქვემოთ!
შენ იკეტები შვიდი საკეტით.
უბრალოდ უპასუხე ჩემს ხმას.
ოჰ, მეშინია თქვენი, ბიჭებო,
ოჰ, ნიშნები არ გამოვიდოდა!
უნდა დავჯდე
გესმის,
უფრო მშვიდი ვიდრე წყალი
ბალახის ქვემოთ!
თხები:
1. არ ინერვიულო დედა
ყველაფერი კარგად იქნება!
2. ზღაპრიდან ვიცით:
მგელი საშინლად მახინჯია!
(თხა მიდის. ბავშვები იწყებენ ცეკვას. და გარბიან ქოხში. ჩნდება მგელი)
დიალოგი მგელსა და ბავშვებს შორის
მგელი:
თხები:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
მგელი:
მე მოგცემ დასალევი, მე მოგცემ რძე,
პაბა-დუბ, პაბ-დუბ, პადა-ბა.
თხები:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
მგელი:
პაბა-დუბ, პაბ-დუბ, პადა-ბა.
ბავშვი:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
სცენა 2.
(ტყის პირას არის პირველადი სამედიცინო დახმარების პუნქტი. ექიმი, ფოქსი, მაგიდასთან სკამზე ზის და ფრჩხილებს ფაიფურით ასავსებს).
ლიზა მღერის:
უდაბნოში, ტყეში,
მიუხედავად სილამაზისა
ლიზა პატრიკევნა დღეებს ატარებს.
უბრალოდ არ მესმის
რატომ, რატომ
ნათლიას არ უშვებენ
სოფლისკენ.
მე საკმაოდ სანდო ვარ -
გახდი ჩიტი ჩემთვის.
მე ვიქნებოდი დაბლა და სევდით ბუმბულით
გაფანტა.
ღამით არ დავიძინებდი
ვისურვებდი ქათმების დაცვას,
მამალი თავისივით
სანუკვარი!
(მგელი შემოდის)
მგელი: ჭორი, რა კარგია. რა თვალები, ყურები, კუდი...
მელა: ოჰ, გმადლობთ, კუმანეკ. ავად ხარ?
მგელი: დიახ, მე ვარ ჩახლეჩილი. (ხველებს) ხმა გაუხეშდა. მაგრამ მე ვისურვებდი, რომ უფრო თხელი, რბილი იყოს.
მელა: შენ რაღაცას აპირებ, გრეი.
მგელი: მე მინდა ვიმღერო, მაგრამ ჩემი ყვირილიდან ყველა ცხოველი ტყიდან გარბის.
(მელა მგელს სკამზე აყენებს და ყელზე უყურებს. იღიმება)
მელა: ახლა მე მოგცემ აბს, ერთ წამში გამოჯანმრთელდები და ხმამაღლა და დახვეწილად იმღერებ მთელ ტყეში.
(გამოიღებს ვიტამინების ქილას და აძლევს მგელს, მგელი ყლაპავს აბს და გარბის)
სცენა 3.
(მგელი გარბის თხის სახლთან და მღერის)
დიალოგი მგელსა და ბავშვებს შორის მგელი:
რაც შეიძლება მალე გააღე კარი დედას.
დავიღალე. ცხოველივით მშია.
პაბა-დუბ, პაბ-დუბ, პადა-ბა.
თხები:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
მგელი:
მე მოგცემ დასალევი, მე მოგცემ რძე,
ახლა კი ჩემი ხმა არც კი არის ნაცნობი.
პაბა-დუბ, პაბ-დუბ, პადა-ბა.
თხები:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
მგელი:
ზღურბლზე, როგორც ჩანს, მოვკვდები.
საკუთარ დედას სახლში არ უშვებ.
გახსენი! ნუ ხარ სულელი!
მე ვარ კოზლიხა. მაგრამ ოდნავ უხეში!
პაბა-დუბ, პაბ-დუბ, პადა-ბა.
ბავშვი:
შენი ხმა დედის ხმას ჰგავს
სულაც არ არის მსგავსი.
სქელი ხმა გაქვს
თქვენ მღერით უგონო მდგომარეობაში!
სცენა 4.
(მგელი მიდის მჭედლთან დათვის სანახავად. დათვი რკინას ურტყამს ჩაქუჩით)
მგელი: მიხაილ პოტაპიჩ, დამეხმარე, ხმა გამიმხელე. მე მინდა ვიმღერო.
(დათვი მღერის)
დათვი:
ყველანაირი დაავადებისგან
მეტი სასარგებლო არაფერია
ვიდრე ფუტკრის ტკბილი თაფლი.
ის ყველას აძლევს ძალას.
ლა-ლა, ლა-ლა-ლა-ლა.
დალიეთ ჩაი ღამით ჟოლოსთან ერთად -
და გრიპი ყელის ტკივილით არ არის საშინელი.
და არ გახდები ავად.
ლა-ლა, ლა-ლა-ლა-ლა.
მარწყვი უნდა მიირთვათ
მასში უამრავი ვიტამინია.
მგელი: არა მიშა, არც თაფლი მიშველის, არც ჟოლო და მარწყვი.
დათვი: აბა, როგორ მოგცეთ ხმა? მე არ მაქვს იარაღები.
მგელი: ნახე შენს ყუთში. იქნებ რამე იპოვო.
(დათვი ეძებს თავის ყუთს. ის პოულობს ჩიზს. ის მგელს ზის სკამზე, ჩადის პირში და ურტყამს მას ჩაქუჩით. მგელი ხტება და ყვირილით გარბის)
დათვი: ვცადე. რაც შემეძლო დამეხმარა.
სცენა 5.
(სცენაზე ჩნდება ქათამი წიწილებით. ისინი მღერიან და ცეკვავენ)
ჩვენ მხიარული ქათმები ვართ
მიყვარს დედასთან ერთად ცეკვა,
და ჩვენ ასევე ძალიან მეგობრულები ვართ
ჩვენ გვიყვარს სიმღერების სიმღერა.
გუნდი:
Co-co, co-co-co, ასე დავდივართ,
კო-კო, თანა-კო-კო, ასე ვკბენთ.
კო-კო, თანა-კო-კო, ასე ვცეკვავთ
თანა-კო, თანა-კო-კო, ასე ვმღერით!
დედა ქათამი მოდის
ყველას მასთან მიგვიყვანს
ჩვენ ვხტებით და ვთამაშობთ ხუმრობებს
მეფრინველეობის ეზო სულ მხიარულია
საღამოს, როცა ტყის მიღმა
მალავს მზის სხივებს
დედაჩემის ფრთის ქვეშ იმალებოდა
ცოტა ხანს გავჩუმდებით.
(მალი მიდის დედა ქათმისკენ და ის უმღერის მას)
დედა ქათამი: მამალი, მამალი,
ოქროს სავარცხელი,
ზეთის თავი,
აბრეშუმის წვერი,
რომ ადრე ადგე
ბავშვებს არ აძლევთ ძილის საშუალებას?
მამალი: კუ-კა-რე-კუ!!! თანა-თან.
(მგელი ეშვება. თავი შეხვეული აქვს. ქათამი და წიწილები ტოვებენ)
მგელი: დამეხმარე, პეტია
ისწავლე სიმღერა.
ბავშვობაში მოვიდა ჩემთან
ყური დათვი!
მამალი: შემოდი, დაჯექი!
იმღერე თამამად, ნუ გეშინია ხმის
ეს არის სიმღერის მეცნიერება!(აქვს ბავშვის მუსიკალური ინსტრუმენტი)
გაიმეორე ჩემს შემდეგ, ჩემო მეგობარო!
რათა...
მგელი: - სანამ... /უხეში ხმა/
მამალი: -რე...
მგელი: -რე /უხეში ხმით/
მამალი:
აბა, თამამად გამოვასწოროთ!
ახლა ოსტატურად იმღერებ!!!(მათი მგელს უმი კვერცხს აძლევს დასალევად...)
(მგელმა დაიწყო სიმღერა. ის ტოვებს)
(მამალი მღერის სიმღერას "შვიდი ნოტი")
შვიდი ნოტი ჩუმად
შვიდი ნოტი მთვარის ქვეშ
და შემდეგ ნაზი ხმები მიედინება.
ალბათ ჩემში
ალბათ სიზმარში
და ტირიან და იცინიან.
კარი მუსიკისთვის
და მე გავხსნი ფანჯარას,
დავივიწყებ წვიმას და უამინდობას.
და მასთან ერთად ღამით
ვიმეორებ შვიდ შენიშვნას
და ისევ ბედნიერებით ვისუნთქავ.
სცენა 6.
(მგელი ისევ აკაკუნებს თხის სახლზე და მღერის)
მგელი: მე დავბრუნდი, პატარა თხა, სახლში,
კომბოსტოთი სავსე ჩანთით,
გააღე კარი დედას
მხეცივით მშია
ო, ჩემო პატარა თხა,
ოჰ, ჩემო ბიჭებო.
(მაყურებლის წინაშე)
სიმღერა უშეცდომოდ ვიმღერე,
მე თვითონ ცრემლი წამომივიდა.
თხები:
1. დედა, დედა მოვიდა.
2. ეს დედა დაბრუნდა.
(ბავშვები იღებენ კარს. მგელი ყვირილით გარბის სახლში)
მგელი: ბასტა, პატარებო,
ცეკვა დასრულდა.
(ბავშვები იფანტებიან სხვადასხვა მხარეები)
მგელი:(ყვირილი)
სად მიდიხარ? მოიცადე! მე გადაყლაპავ!
თხები:
1: არ მინდა!
2: და არ მინდა!
მგელი: მე არ მინდა შენი ჭამა!
ბავშვი:
(მგელს უახლოვდება)
ძია მგელი, ერთად ვიცხოვროთ.
(მგელი და ბავშვები ხელში აიყვანენ და კულისებში მიდიან მუსიკაზე)
სცენა 7.
( თან სავსე ჩანთათხა დაბრუნდა და შვილებს ეძებს. ის დაჯდა სკამზე და მღეროდა)
ო, პატარა თხები, სად გაქრნენ?
ვისთვის დამტოვე?
დედაშენს არ მოუსმინე
აშკარად დაკარგე სიფხიზლე.
დაგავიწყდა დედის ხმა?
შედეგი იყო ნიშანი,
თქვენ დაუშვით გამოტოვება
როგორც ჩანს, მგელი ოთახში შევიდა.
თხა: რატომ ცხოვრობს მსოფლიოში მტრობა და რისხვა,
რატომ არ უნდა დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენმა შვილებმა არ იციან ისინი?
დღე უფრო ბნელია ვიდრე შავი ღამე,
ღრუბლები მზეს არ ფარავდნენ,
რატომ არის მგლის კანონები ჯერ კიდევ ცოცხალი დედამიწაზე?
მგელმა წაიყვანა ჩემი შვილები
ეს ყველასთვის გასაგებია
გავიქცევი სწრაფად ვიპოვო
სად არიან ჩემი პატარა თხა?
(თხა მიდის ბავშვების მოსაძებნად)
სცენა 8.
(საწყალი თხა შორს მიდის, სადაც თვალები უყურებს. ჩუ... ჩემი ფანტაზია იყო ალბათ...
სიმღერა LA-LA-LA-LA... მ.რიბნიკოვის მიერ. თხა გაკვირვებულია).
მამალი: დიახ, მეგობრებო, შემიძლია ვთქვა:
არასდროს მინახავს
რათა ბავშვებმა მგელთან ერთად იმღერონ...
ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი მისი საკვებია!
თხები:
დაე თქვან რაც უნდათ
ასე რომ, ისინი ამბობენ, რომ ეს არ ხდება
მგელი და შვიდი ბავშვი
ისინი ერთად მღერიან.
მგელი: მე, რა თქმა უნდა, ნაცრისფერი მგელი ვარ და კბილებით, სადღაც, დააწკაპუნეთ,
ტყუილად მლანძღავენ, ტყუილად მაწყინებენ,
თუ გახსოვს შენი ზღაპრები, მე იქ არავის მიჭამია,
არსებითად, მე არ ვარ საშინელი, ვინ ჩახედავს ჩემს სულს!
შენს წინაშე ვდგავარ,
და ვითხოვ პატიებას
პირობას ვიძლევ - შევწყვეტ ცელქობას!
თხა. კარგად, ჩვენ დავუჯერებთ მგელს,
ჩვენ არ ვიჩხუბებთ
მეორე შანსი უნდა მივცეთ,
ცხოველებიც და ადამიანებიც.
(ყველა მღერის სიმღერას მეგობრობაზე)
ჰკითხეთ ცხოვრება მკაცრად
რომელი გზით წავიდე,
სად თეთრ სამყაროში
დილით დატოვეთ.
მიჰყევი მზეს
მიუხედავად იმისა, რომ ეს გზა უცნობია,
წადი მეგობარო, ყოველთვის წადი
სიკეთის გზაზე.
მიჰყევი მზეს
მიუხედავად იმისა, რომ ეს გზა უცნობია,
წადი მეგობარო, ყოველთვის წადი
სიკეთის გზაზე.
დაივიწყეთ თქვენი წუხილი
აღმართები და ვარდნები
ნუ წუწუნებ, როცა ბედი იპყრობს
ის არ იქცევა როგორც და.
მაგრამ თუ მეგობარს რამე არასწორედ წავა,
ნუ დაეყრდნობით სასწაულს
იჩქარეთ მასთან, ყოველთვის იხელმძღვანელეთ
სიკეთის გზაზე.
მაგრამ თუ მეგობარს რამე არასწორედ წავა,
ნუ დაეყრდნობით სასწაულს
იჩქარეთ მასთან, ყოველთვის იხელმძღვანელეთ
სიკეთის გზაზე.
მთხრობელი:
ჩვენ ვამთავრებთ ჩვენს ზღაპარს,
კიდევ რა შეგვიძლია ვთქვათ?
ნება მომეცით დაგემშვიდობოთ
გისურვებთ ჯანმრთელობას!
დადგა დრო განშორების,
ჩვენ გეუბნებით:
ყველა:
ნახვამდის!
მთხრობელი:
ახლა კი, მხატვრები, გამოდით,
ქედი ჩვენი სტუმრების წინაშე!(მშვილდი)
შოუ დასრულდა,
ბავშვებმა დღეს ყველამ შეასრულა
უნარი, ნიჭი, უნარი
აჩვენეს ერთმანეთს და ყველას.
მხატვრები, მაყურებელი - ყველა კარგი იყო,
ტაში დავუკრათ გულიდან!
აქ მთავრდება ზღაპარი და ვინც დადგა და შეასრულა - კარგია!
სცენარი რუსული ხალხური ზღაპრის "მგელი და შვიდი პატარა თხა" ახლებურად დრამატიზაციისთვის მოსამზადებელ ჯგუფში.
სამიზნე:ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება თეატრალური აქტივობებით.
ამოცანები:
1. ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ.
ბავშვების საშემსრულებლო უნარების გაუმჯობესება მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად, ამ მიზნით თამაშის, სიმღერისა და ცეკვის იმპროვიზაციების გამოყენებით.
2. მონოლოგური და დიალოგური მეტყველების გაუმჯობესება.
3. ჩამოაყალიბეთ მეტყველების ინტონაციური ექსპრესიულობა.
4. ბავშვებში განუვითაროს როლების თამაშისას კოლექტიური და თანმიმდევრული ურთიერთობის უნარი.
5. განაგრძეთ ბავშვთა ლექსიკის გამდიდრება და გააქტიურება.
6. განავითარეთ ნებაყოფლობითი მეხსიერება, წარმოსახვითი აზროვნება, წარმოსახვა.
წინასწარი სამუშაოები:
ზღაპრის "მგელი და შვიდი პატარა თხა" ხელახლა წაკითხვა, გაუგებარი სიტყვების მნიშვნელობის ახსნა, ძნელად გამოთქმა სიტყვების ანალიზი, მუსიკალური ზღაპრის ფილმის "დედა" ყურება, სასცენო სურათების ჩვენება, როლების მინიჭება, სახის გამომეტყველებაზე მუშაობა. , პანტომიმა, ინტონაცია.
აღჭურვილობა:ნიღბები, კოსტიუმები, ზღაპრის ატრიბუტები: სახლი, ხეები, სკამი, ღეროები, ნოტები, კოვზები; სიმღერების ფონოგრამა ფილმიდან "დედა" და მულტფილმიდან "მგელი და შვიდი პატარა თხა".
ლექსიკური სამუშაო:
ნაცნობი სიტყვებისა და ცნებების გააქტიურება მეტყველებაში. წამყვანი:გამარჯობა, ძვირფასო მაყურებლებო. მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენს სტუმრად.
ტყესთან ახლოს, პირას
მშვენიერი ქოხია.
იქ ერთი ოჯახი ცხოვრობს
შვიდი ბავშვი და დედა თხა.
ტყეში ყველა ცხოველმა იცის
ეს პატარა ბიჭები
და ყველამ იცის ზღაპარი...
"მგელი და შვიდი პატარა თხა"
დიახ, ახალი გზით!
(ჟღერს ფონოგრამა ზღაპრიდან "მგელი და შვიდი თხა". ბავშვები - მხატვრები გამოდიან, დგანან ნახევარწრეში და მღერიან)
მგელი და შვიდი ბავშვი
ჩვენ ყველამ ვიცით ზღაპარი.
და მისი ყველა სტუმრისთვის
ჩვენ ახლა ვითამაშებთ.
ორი კაჭკაჭი დაფრინავს Forest Birdsong-ის მუსიკაზე.
1 ორმოცი:ტყის დრო 9 საათია. მზე ტყის თავზე ამოვიდა. ზღაპარი იწყება.
2 ორმოცი:სცენარი ჯერ არ არის თქვენთვის ნაცნობი. მაგრამ შოუ მოგეწონებათ.
1 კაჭკაჭი- შუ-შუ-შუ. ოჰ, ვიცი, ყველაფერს გეტყვი.
მელა გაიქცა აქ,
ჩვეულების გამო გუგუნა
მისი სიმღერა მარტივი და მშვენიერია
ყველას გიმღერებდი
გახსენების დრო არ მქონდა
ლალა - არა, არ მახსოვს, მეგობრებო.
1 ორმოცი:
როგორც მდინარე ზღვარზე
ქოხში ცხოვრობდა თხა.
და ლამაზი და ტკბილი.
დედა თხა იყო.
2 ორმოცი:შუ-შუ-შუ. მისმინე, მოუსმინე რას ვამბობ.
თხა გახდა მოდური.
აფერადებს ტუჩებს და თვალებს.
აცვია ახალი ჩექმები
ატარებს ქვებში ჩადგმულ საყურეებს.
1 ორმოცი:ატარებს ქვებში ჩაწყობილ საყურეებს?
2 ორმოცი:დიახ დიახ დიახ. შუ შუ.
მისმინე, მოუსმინე რას ვამბობ.
ახალი სარაფანი შევკერე.
ისე რომ ყველას მოგვწონდეს.
და ლამაზი და ტკბილი.
დედა თხა იყო.
1 ორმოცი:მას შვილები იზრდებოდა -
ძალიან საყვარელი პატარა თხა.
დედას უყვარდა ბავშვები
და წავედი ბალახზე. (პაუზა)
ერთად:შშშშ (და წადით სხვადასხვა მიმართულებით)
(ჟღერს მუსიკა და სიმღერა "ჩვენი სოფელი კარგია" ზღაპრიდან "დედა".
ამ დროს თხა ჩნდება და სახლში მიდის ტყეში. დათვი და კურდღელი ხვდებიან მას.)
დათვი- გამარჯობა, გამარჯობა მაშა დეიდა
როგორ ცხოვრობ და სად იყავი?
თხა- მწიფე კენკრა დავკრიფე.
მთელი დღე ვიარე უღრან ტყეში,
ჩემს ძვირფას შვილებს მივაქვთ ყველაფერი.
ახლა კი მეჩქარება
მეშინია ბავშვების.
(ისინი მშვიდობით ამბობენ, დათვი ტოვებს.)
კურდღელი- მოიცადე, მაშა დეიდა
კომბოსტოს დაგიკრეფ.
თხა- არა, არა, მეჩქარება
მგელი სასიკეთოდ არ მოვიდა
ბიძია გრეი გამოჩნდა
აშკარად აზრები არ არის სუფთა
კურდღელი- ამ დღეებში მგლის რწმენა არ არსებობს
ოჰ, ბუჩქები მოძრაობენ.
თხა- არ ვიტყუები, არ ვიტყუები, მგელი სასიკეთოდ არ მოვიდა.
(ისინი დაემშვიდობნენ, კურდღელი გარბის, თხა კი სახლთან მიდის და აკაკუნებს)
თხა- პატარა თხები, პატარა ბავშვები, ძვირფასო ბავშვები
მე ვდგავარ კართან, ბევრი საჭმელია
შეუშვით დედაშენი
ეს მე გიმღერი.
თხა მღერის სიმღერას „დინგ-დონგი. მე ვარ შენი დედა":
დინგ დონგი,
მე შენი დედა ვარ
მე შენი დედა ვარ
ეს ჩემი სახლია.
დინგ დონგი,
გაიცანით დედა,
გაიცანით დედა
ხუთი ჩვენგანი.
ლა-ლა-ლა-ლა-ლა, მე ვიყავი ბაზრობაზე,
ლა-ლა-ლა-ლა-ლა, კართან ვდგავარ.
ლა-ლა-ლა, ის დაბრუნდა საჩუქრებით,
გააღე კარი, სწრაფად გააღე კარი.
(ბავშვები გარბიან და თხას გარს ახვევენ.)
თხა:როგორ მოიქცნენ ბიჭები?
უპასუხე ერთი ყველასათვის.
ბავშვი 1-ნუ ღელავ ყველაფერი კარგადაა
ბავშვი 2-დედა თხილის წაღება შეიძლება?
ბავშვი 3- მწიფე ჟოლო მინდა
ბავშვი 4- საშინელი სიზმარი ვნახე.
ბავშვი 5- ქოხის გაწმენდა მოვახერხე.
თხა-გოგა სად არის?
ბავშვი 1- ტირის.
თხა-რა გჭირს? რა პრობლემაა?
ბავშვი 6-მე ყოველთვის ბოლო ვარ აქ.
თხა-აუ, ჩემო ძვირფასო შვილებო. ყველა ცოცხალი და კარგადაა. ახლა მე გაჭმევ.
(ყველა სხედან სკამზე. თხა ჩუქნის.)
დედა-თხა:მე მოგაჭმევეთ პატარა თხები,
ბიჭებო რძე მოგეცით.
მე-2 ბავშვი.(ადგომა). ოჰ, სავსე ვარ, მეგობრებო,
ახლა სავსე ვიქნები!
(ის მიდის სკამზე ფეხსაცმლის გასაწმენდად. მე-7 და მე-3 ბავშვები, რომლებიც გამორბოდნენ მაგიდის უკნიდან, მირბიან თხას და ეხვევიან მას.)
მე-7 ბავშვი.მადლობა გემრიელისთვის
სასარგებლო ჩანგალი.
მე-3 ბავშვი.კომბოსტო საუზმეზე -
ჯანმრთელობა გარანტიაა.
(გადაწიე, ითამაშე პეტი)
რომ დედის გარეშე სახლი ცარიელია,
მე, ჩემო ძვირფასო, დაგეხმარები!
ახლა კი ყველაფერს გავასუფთავებ.
(იღებს კალათს, აგროვებს კურთხევას, წაართმევს. 1 ბავშვი იღებს წიგნს და კითხულობს)
მე-6 ბავშვი(თხას აწევს ძირს, ეკითხება):
ცოტა მეტის ჭამა შემეძლო.
დედა-თხა (მოყვარულად).დაიმახსოვრე როგორ გტკივა მუცელი.
ბევრი კომბოსტო შეჭამე!
პატარა თხა განაწყენებული ტოვებს, სკამზე ჯდება და გვერდულად იყურება და ენას აწებება კომბოსტოსკენ. იტაცებს მომენტს, როდესაც მას არავინ ხედავს, ის კომბოსტოს ფოთოლს მალავს თავის წიაღში და ღობის უკან იპარება. დედა თხა სკამზე ზის და მე-5 ბავშვი გარბის მისკენ.
დიდი წუხილით ელოდა მათ.(დედას). დედა, ჩემო სიყვარულო.
მიყვარხარ.
სახლში ყველა სართული ახლაა
მე სწრაფად გავწმენდ.
(იღებს ცოცხს და იწყებს იატაკის წმენდას.)
თხა - უკვე საღამოა, შეხედე
იჩქარე და ჩემკენ გაიქეცი
კურდღლებსაც და ციყვებსაც სძინავთ,
და ზღარბი და დათვის ბელი.
დაიძინეთ ძვირფასო პატარა თხა
ჩემი მშვენიერი ბიჭები
(ბავშვები სხდებიან თხის მახლობლად და იძინებენ სიმღერაზე "იავნანა"
თხა იღვიძებს მუზების მულტფილმიდან "მგელი და შვიდი პატარა თხა" მუსიკით. გ.გლადკოვა, ტექსტი. იუ ენტინა. აღვიძებს ბავშვებს. ბავშვები დგებიან და დგებიან ორ რიგში. ისინი ცეკვავენ მუზების "პატარა თხის ცეკვაზე". გ.გლადკოვა, ტექსტი. იუ ენტინა. თხა ბაღში მიდის კომბოსტოს მოსაკრეფად და ბავშვებს დაემშვიდობა.)
თხა-ბავშვებო ჩემი წასვლის დროა.
დახურე კარები ჩემს უკან,
არ შეუშვათ მგელი თქვენს სახლში.
სანამ მოვალ, დაჯექი ქოხში.
თხები- იყოს-იყო-იყო
(ჟღერს შესავალი „დედა თხის სიმღერა“, მუსიკა გ. გლადკოვი, ტექსტი იუ ენტინი.. ყველა ცეკვავს, ემშვიდობება დედას.)
მე-4 ბავშვი.არ ინერვიულო, დედა!
ყველაფერი კარგად იქნება.
ზღაპარიდან ვიცით
მგელი საშინლად მახინჯია!
თხა-ჭკვიანად იყავი გთხოვ
როცა ტყეში ვსეირნობ
(ბავშვები დედას ხედავენ და სკამზე სხედან.)
მე-2 ბავშვი(მეკითხება ხმამაღალი ჩურჩულით)
ჩვენი დედა წავიდა?
დიდი წუხილით ელოდა მათ.(პასუხები). ის ჩვენთვის კომბოსტოზე წავიდა.
მე-2 ბავშვი(სიხარულით).
ჰორი! ჰორი! ჰორი!
დროა გავერთოთ!
მე-6 ბავშვი(შეშინებული). თუ ჩვენ
გაიგონებს მგელი?
მე-2 ბავშვი(გაბედულად). ცხვირზე დავარტყი, დააწკაპუნე! (გვიჩვენებს დაწკაპუნებას)
მე-7 ბავშვი(ხელებს უკრავს).
კარს მაგრად დავხურავთ!
1 ბავშვი.და ჩვენ არავის მივცემთ უფლებას შეურაცხყოფა მიაყენოს!
ყველა(მღერა): დაჯექი ღუმელზე. მე-მე.
ჩვენ არ გვაინტერესებს.
ცხოვრებაში ის არც მე ვარ და არც ვიქნები
ვისაც სიმღერა არ უყვარს.
(ბავშვები იწყებენ გართობას და ასრულებენ ცეკვას გ. გლადკოვის რიტმული მუსიკის „ბავშვების ცეკვაზე“, იუ ენტინის ტექსტი. ცეკვის ბოლოს ისინი იმალებიან სახლში.)
(კაჭაკები დაფრინავენ)
1 კაჭკაჭი- უბრალოდ ვჩურჩულებ, ოჰ, ვიცი, ყველაფერს მოგიყვები.
ნაცრისფერი მგელი აქ გაიქცა
მითხრა დარწმუნებით
რომ დღეს ყველას მოკლავენ
ის ბავშვებს დაიჭერს
ამახვილებს კბილებს ამახვილებს კბილებს
ჭამე მათ სურს სურს სურს.
2 კაჭკაჭი- ოჰ, უბედურება, უბედურება, უბედურება
ჩემი თავი ტრიალებს (ისინი მიფრინავენ)
(მუსიკაზე მგელი გამოდის. ის ცეკვავს. ხედავს ქოხს.)
მგელი- აი ის ძვირფასო, სანუკვარი.
აქ პატარა თხა ცხოვრობს.
დავაკაკუნებ, იქნებ გააღონ.
(მგელი აკაკუნებს. ბავშვები იყინებიან)
1 თხის ჩვილი- მისმინე, ვიღაც გვიკაკუნებს კარზე.
4 ბავშვი- ეტყობოდა.
2 ბავშვი- (კიდევ ერთხელ ისმის კაკუნი) არა, ისევ.
3 ბავშვი-ვინც იქ იყო
დედამ გვითხრა
არ გააღო კარი!
(მგელი მღერის და ისინი შეშინებული ხმით პასუხობენ.
მუსიკა არის მუზების "მგლის სიმღერა". გ.გლადკოვა, ტექსტი. იუ ენტინა მულტფილმიდან "მგელი და შვიდი პატარა თხა")
მგელი –
სწრაფად გააღე კარი დედას.
დავიღალე. ცხოველივით მშია.
მე გაჭედე, მოგცემ რძე,
და ახლა ჩემი ხმაც არ არის ნაცნობი?
ზღურბლზე, აშკარაა, რომ მოვკვდები.
საკუთარ დედას სახლში არ უშვებ.
გახსენი! ნუ ხარ სულელი!
მგელი.რა უნდა გააკეთოს? (ფიქრობს)
(სიხარულით) მივხვდი!
მე წავალ პეტია-კოკერელთან,
ცნობილ სიმღერის მასწავლებელს!
(მგელი ტოვებს. მუსიკა "ტყის ხმები" უკრავს. კაჭკაჭი დაფრინავს)
კაჭკაჭი 2:ზღაპარი ამით არ მთავრდება,
და სასწაულები მასში გრძელდება
ერთხელ ცხოვრობდა მამალი - ვოკალის ოსტატი.
და სასწაულებს ახდენდა.
იღბლისთვის შეიძლება მიეცეს ცხოველებს
ის ნებისმიერ ხმებს.
და ერთ მშვენიერ დღეს ეს მოვიდა თავში
დიდი იდეა მოვიდა.
შევკრიბეთ ყველა ზღაპრულ ტყეში.
ვისაც შეუძლია სიმღერა და მუსიკის დაკვრა.
მამალი მიდის, ამოწმებს ხელსაწყოებს, უყურებს საათს და ვარჯიშობს:
მამალი - ლე-ლე-ლე-ლე-ლე-, კუ-კა-რე-კუ
კარგი, დროა დაიწყოს გაკვეთილი.
ყვავი, ყვავი
სტუდენტებო, გელოდებით ყველას (რეკავს ზარი). ზის ხის ღეროზე.
(პატარა მელა გარბის. ჯერ ერთი მიმართულებით იყურება, მერე მეორე მიმართულებით. არავის არ ხედავს, გარბის.
გამარჯობა ააქვს და ჯდება.)
მამალი- გამარჯობა ლამაზო მელა
პირველი მოვიდა კლასში
მელა- დღეს დილით ძალიან ადრე ადგა
გაიქცა ჩვენს სკოლაში.
(კურდღელი წრეში გარბის. დათვი მიჰყვება)
დათვი - ჰეი, დამელოდე სკირით
კურდღელი- წინ დიდი გზაა
(კურდღელი მოდის სირბილით, მიესალმება თავით, ჯდება, შემდეგ დათვი, მიესალმება)
მამალი- გამარჯობა მიშკა, ჩემო მეგობარო.
რით მიდიხარ კლასში?
დათვი-მთელი დღე რიტმს ვურტყამ
ასე დაღლილი, ასე დაღლილი.
(კაჭაკები დაფრინავენ და ადის ყველას.)
მამალი- კაჭკაჭები ხუმრობას არ თამაშობთ
შეხედეთ შენიშვნებს
მამალი(ეკითხება). აიღეთ ხელსაწყოები (ყველა აჩვენებს)
ერთად ვითამაშოთ ერთად!
მხიარულ მუსიკას "ურალის ცეკვა" მუსიკალური ორკესტრი ასრულებს. ბავშვები ასრულებენ ცეკვას კოვზებით. ბოლოს ისინი ტოვებენ. მამალი რჩება, მგელი უკან იპარება)
მგელი–
დამეხმარე, პეტია,
ისწავლე სიმღერა.
ბავშვობაში მოვიდა ჩემთან
დათვის ყური!
მამალი:შემოდი. დაჯექი.
იმღერე თამამად, ნუ გეშინია ხმის.
ეს არის სიმღერის მეცნიერება.
გაიმეორე ჩემს შემდეგ, ჩემო მეგობარო. DO RE MI FA......
(მგელი იმეორებს, მადლობა, გარბის.)
მგელი- (გვერდით) სწრაფად გავიქცევი ბიჭებთან
ეჰ, ლანჩზე თხა მევლება
კაჭკაჭი დაფრინავს- ოჰ პეტია პეტია მამალი
მან მოგატყუა მეგობარო
მამალი- მოატყუა? მაგრამ მე არ ვიცოდი
რა სკანდალი, რა სკანდალი. (დატოვე)
(მგელი შეიპარება თხის სახლთან)
მგელი- (გვერდით) - დღესასწაული იქნება თქვენთვის პატარა თხებისთვის
მე უნდა გასწავლო გაკვეთილი (უკაკუნებს და მღერის)
მგელი –
სახლში დავბრუნდი პატარა თხები
კომბოსტოთი სავსე ჩანთით.
მგელი(სიხარულით). ესე იგი, პატარებო!
ცეკვა დასრულდა!
რომ დედის გარეშე სახლი ცარიელია,(გაბედულად). მოკვდი ასე მუსიკით!
იმღერეთ, ძმებო!
(მგელი მათ ჯაჭვში აგროვებს. ყველა მღერის (ლა-ლა-ლა...) ჩანაწერზე გამოსახულ მუსიკაზე. მგელი ბავშვებს გველები შეჰყავს ტყეში. თხა ჩნდება. აკაკუნებს. შედის სახლში. ირგვლივ იყურება. და ტირილით მღერის.)
თხა(მღერის):
ო, პატარა თხები, სად გაქრნენ?
ვის დამტოვე?
მათ არ მოუსმინეს დედას
აშკარად დაკარგე სიფხიზლე.
დაგავიწყდა დედის ხმა?
შედეგი იყო ნიშანი,
თქვენ დაუშვით გამოტოვება
როგორც ჩანს, მგელი ოთახში შევიდა.
(თხა სკამზე ზის და ტირის. შორიდან ისმის მუსიკა. კაჭკაჭები ჩნდებიან)
1 კაჭკაჭი- შუ-შუ-შუ, შუ-შუ-შუ
მოუსმინე, მოუსმინე რას ვამბობ
გაწმენდაში ყველას თვალწინ
ტყის ხალხი შოკირებულია
გაწმენდაში ყველას თვალწინ
მგელი ბავშვებთან ერთად მღერის
2 ორმოცი- მგელი ბავშვებთან ერთად მღერის?
1 კაჭკაჭი- დიახ, დიახ, დიახ. (გაფრენა)
თხა(მხიარული). ესენი ჩემი თხები არ არიან?
ესენი ჩემი ბიჭები არ არიან?
მე წავალ და ვნახავ (თხა ტოვებს.)
(სიმღერაზე "La-la-la" მულტფილმიდან "მგელი და შვიდი პატარა თხა", მუსიკა გ. გლადკოვი, ტექსტი იუ ენტინი, ჩნდება მგელი და 7 პატარა ბავშვი. ისინი ცეკვავენ. ცეკვა გრძელდება. თხასთან ერთად ცეკვის ბოლოს ყველა ზღაპრის გმირი გამოდის.
კაჭკაჭი- უბრალოდ ვჩურჩულებ, ოჰ, ვიცი, ყველაფერს მოგიყვები
ჩვენ ვამთავრებთ ჩვენს ზღაპარს
კიდევ რა შეგვიძლია ვთქვათ
ნება მომეცით დავემშვიდობო
გისურვებთ ჯანმრთელობას
კაჭკაჭი- ჩვენი სტუმრები ძვირფასო
მოდი ჩვენთან კიდევ ერთხელ
ჩვენ ყოველთვის გვიხარია სტუმრები
წამყვანი და ბავშვები მღერიან:
"მგელი და შვიდი პატარა თხა"
ჩვენ ყველამ ვიცოდით ზღაპარი
და მისი ყველა სტუმრისთვის
ჩვენ ახლა ვითამაშეთ.
ახლა კი, როგორც ამბობენ,
დროა დაგემშვიდობოთ.
მეგობრებს ვშორდებით
გაგვიხარდა თქვენი გაცნობა!
წამყვანი:ნახვამდისო, ამბობენ
ბავშვები(გუნდში): მგელი და შვიდი ბავშვი!
(ხელი დაუქნია სტუმრებს და წადი).
იტვირთება...