დაწერეთ ამბავი, რომელიც აღწერს სეზონებს. სურათები-სქემები აღწერილობის ამბის შედგენის ალგორითმით

კონსტანტინე უშინსკი "ოთხი სურვილი"

მიტია ყინულოვანი მთიდან ჩასრიალდა და გაყინულ მდინარეზე სრიალებდა, სახლში ვარდისფრად, მხიარულად გაიქცა და მამას უთხრა:

- რა სახალისოა ზამთარში! ვისურვებდი, რომ მთელი ზამთარი ყოფილიყო!

- ჩაწერეთ თქვენი სურვილი ჩემს ჯიბის წიგნში, - თქვა მამამ.

მიტიამ დაწერა.

გაზაფხული მოვიდა. მიტია სასიხარულოდ გაიქცა მწვანე მდელოზე ფერადი პეპლებისთვის, აკრიფა ყვავილები, მივარდა მამასთან და უთხრა:

- რა მშვენიერია ეს გაზაფხული! ვისურვებდი ჯერ კიდევ გაზაფხული ყოფილიყო.

მამამ ისევ ამოიღო წიგნი და მიტიას უბრძანა დაეწერა მისი სურვილი.

ზაფხული მოვიდა. მიტია და მამამისი თივის დასამუშავებლად წავიდნენ. ბიჭი მთელი დღე მხიარულობდა: თევზაობდა, კენკრა კრეფდა, სურნელოვან თივაში წვებოდა და საღამოს მამას უთხრა:

- დღეს ძალიან გავერთე! ვისურვებდი, რომ ზაფხული არ დასრულებულიყო.

და მიტიას ეს სურვილი იმავე წიგნში ჩაიწერა.

დადგა შემოდგომა. ბაღში აგროვებდნენ ხილს - მოწითალო ვაშლს და ყვითელ მსხალს. მიტია გახარებულმა უთხრა მამას:

- შემოდგომა წლის საუკეთესო დროა!

შემდეგ მამამ რვეული ამოიღო და ბიჭს აჩვენა, რომ იგივე თქვა გაზაფხულზე, ზამთარზე და ზაფხულზე.

გსურს შენმა შვილმა დაიმახსოვროს სეზონები? წაიკითხეთ და განიხილეთ მასთან ნატალია რისაევის ზღაპარი. პატარა კნუტსა და მის დედასთან ერთად, თქვენი ბავშვი ადვილად დაიმახსოვრებს და ისწავლის ბუნებაში წელიწადის სეზონების ცვალებადობის ნიშნების შემჩნევას.

blog-italia.ru

- ვაიმე, როგორ ყვირის ქარბუქი ფანჯრიდან, მაგრამ ნუ გეშინია, შვილო! - უთხრა დედა კატამ შვილს, ტაბლო კნუტს. ეს არის ძველი ტროლი იქ, მთაში, რომელიც ხალიჩებს აკანკალებს და ატყდება. ამიტომ თოვს, ამიტომაც არის დღეს ქარბუქი. და ის თბილია ჩვენს ღუმელზე, თითქოს ზაფხულის მზეზე.

- დედა, - ჰკითხა კნუტს, რა არის ზაფხული? რა არის თოვლი?

- შვილო, გარეთ ყოველთვის არ ცივა და ბნელა, ხანდახან თბილია. დაწექი ჩემთან ახლოს, სეზონებზე მოგიყვები.

ზამთარი

- ზამთარში, შვილო, ყოველთვის ცივა. დღეები ხანმოკლეა და ღამეები გრძელი და ყინვაგამძლე. ქარი ხშირად ყვირის და თოვლი უბერავს, ისევე როგორც დღეს. ჩვენთვის რთულია ნადირობა, რადგან ჩვენს კარადაში თაგვები თითქმის არ არის, ჩიტები გაფრინდნენ ცხელ ქვეყნებში და თევზი, რომლის დაჭერაც შესაძლებელია ძველ აუზში, ყინულის სქელი საბნის ქვეშ იძინებს. მაგრამ ჩვენი ბედია კეთილი ქალია და ყოველდღე ახალ რძეს და არაჟანს ასხამს თეფშში ჩემთვის. მალე დაბერდები და მე გასწავლი თეფშებიდან ჭამას და ნადირობას.

ზამთარში ადამიანების ბავშვები ისეთ უცნაურ ნივთებზე დადიან, მათ სრიალებსა და ციგურებს ეძახიან, თეთრი თოვლისგან ძერწავენ დიდ და შესანიშნავ ფიგურებს და აკეთებენ თოვლის ციხესიმაგრეებსა და ციხესიმაგრეებს.

და ასევე არის ზამთარში დღე, რომელიც ყველა ადამიანს, დიდს თუ პატარას, ძალიან უყვარს. ჰქვია ახალი წელი. ამ დღეს პატრონს ურმით ტყიდან ეკლიანი ხე მოაქვს, მას ნაძვის ხე ჰქვია. ბავშვები ნაძვის ხეს სხვადასხვა უცნაური სათამაშოებით ალამაზებენ, ირგვლივ ცეკვავენ და სასაცილო სიმღერებს მღერიან. საღამოს ყველა სხდებიან სადღესასწაულო სუფრასთან და იწყება ქეიფი და გართობა.

როდესაც ბავშვები დასაძინებლად მიდიან, შემდეგ კი ოსტატი და ბედია, თოვლიანი ბაბუა ბუხარში მიფრინავს და ხის ქვეშ საჩუქრებს დებს მთელი ოჯახისთვის. აი, სიხარულის დილამდე!

ზამთარში ხშირად თოვს...

-დედა რა არის თოვლი? – ისევ იკითხა კნუტმა.

- თოვლი, შვილო, თეთრი მარცვლეულია, შაქრის მსგავსი, მაგრამ არა ტკბილი. ძველი ტროლი მისგან ღვეზელებსა და ფუნთუშებს აცხობს შვილიშვილებს, მთის ტროლებს. ასევე არის ფიფქები - ეს არის მაქმანის ხელსახოცები, რომლებსაც თოვლის ბაბუის ქალიშვილები ქსოვენ თავიანთ ყინულოვან სასახლეში და შემდეგ აგზავნიან მთელ მსოფლიოში. მაგრამ როგორც კი ცხვირზე ან ბეწვზე დაეცემა, მაშინვე დნება...

- დედა, დიდხანს გრძელდება ზამთარი? – ახალი შეკითხვა დაუსვა კნუტს.

- არა. არც ისე დიდი ხანი, შვილო. ყოველი სეზონი ზუსტად სამ თვეს გრძელდება, უპასუხა კატა დედამ.

გაზაფხული

ზამთრის შემდეგ გაზაფხული მოდის. ასე იწყება: ჯერ თოვლიანი ბაბუა თავის ქალიშვილებთან ერთად ჩრდილოეთში მიემგზავრება. ახლომდებარე ტყიდან მოხუცი ბეღურა იწყებს ხმამაღლა ჭიკჭიკს და გაზაფხულს იძახის, ტყის ყველა ფრინველი უერთდება მის ძახილს და ყველგან გესმის:

- გაზაფხული, გაზაფხული, მოდი მალე!

ახლა კი გაზაფხული მოდის მსუბუქი ეტლით. ყოველთვის ახალგაზრდა, ყოველთვის ახალგაზრდა, ის მღერის ხმოვან სიმღერებს. და სადაც მისი ურიკა გადის, თოვლი იწყებს დნობას და წვეთებს რგოლს. ის აფრიალებს თავის ჯადოსნურ ჯოხს - კვირტები ჩნდება ხეებზე, შემდეგ კი მიმოფანტული წებოვანი მწვანე ფოთლები ამშვენებს მათ ტოტებს.

გაზაფხულზე მთელი მსოფლიო იცვამს, თითქოს დღესასწაულისთვის, ჩიტები და ცხოველები ძველ ბეწვის ქურთუკებს ახალ სამოსში ცვლიან, ყველა თავს იწონებს და თითქოს გიჟდება: რატომღაც მინდა ვიმღერო და ვიტირო და მე კი, დიდი კატა, კნუტის მსგავსი, ტრიალებს და ღრიალებს: მურ, პურ!

და ასევე, შვილო, გაზაფხულზე ყველა ტყის ხალხი ეძებს წყვილს საცხოვრებელი სახლების ასაშენებლად და ბავშვების აღზრდისთვის. ირგვლივ ხმაური და აურზაურია, რადგან ყველას უნდა აირჩიოს საუკეთესო ადგილი. ჩიტები ისე იბრძვიან, რომ ქვევით და ბუმბულები დაფრინავენ ირგვლივ, ირმები აწყობენ საბრძოლო ასანთებს და ჯობია, თვალი არ მოჰკრათ, თორემ, ფრთხილად იყავით, ერთ-ერთმა მათგანმა რქა არ დაარტყას.

ირგვლივ ყველაფერი ისეთი სუფთა, ელეგანტურია, მზე ანათებს...

- დედა, - ჰკითხა კნუტს, - რა არის მზე?

- მზე, შვილო, ისეთი ყვითელი წრეა, ყველას სითბოს გვაძლევს. მაგრამ თქვენ არ შეგიძლიათ შეეხოთ ან დიდხანს შეხედოთ მას - თვალები გტკივა, ძალიან ცხელა!

wnature.net

პირველი ყვავილები გამოჩნდება.

- რაც შეეხება ყვავილებს, შეგიძლია შეეხო? – ჰკითხა კნუტს.

- ყვავილები, შვილო, ეს ზეციური ანგელოზები არიან, ისინი ჩამოდიან დედამიწაზე, რომ ყველა გაგვახარონ. არიან ისეთებიც, რომლებიც დაფრინავენ, პეპლებს უწოდებენ და განსაკუთრებით ბევრია ზაფხულში.

ზაფხული

- ზაფხული ყოველთვის ჩემს მეუღლესთან ერთად მოდის. ორივე დიდებულები არიან, ლამაზები, ფერად ტანისამოსით დადიან მიწაზე და მღერიან სიმღერებს, სადაც გადიან, ყველაფერი უფრო ლამაზი და ელეგანტური ხდება, ვიდრე გაზაფხულზე. ისინი სადღაც შორს ტყეში ცხოვრობენ. არავინ, არც ბებერმა ბეღურამ, ზუსტად არ იცის სად. მაგრამ გავიგე, რომ მათ აქვთ მყუდრო სახლი და გვერდიგვერდ სხედან მის მახლობლად გაწმენდილში. და ქმარი ჯადოსნურ მილს უკრავს, ცოლი კი თმას ჯადოსნური სავარცხლით ივარცხნის. და თუ რომელიმე ხალხმა ეს გაიგო და დაინახა, მაშინ მისი ღრმა სურვილი ახდება.

ყველა ცხოველი ადამიანი ზაფხულში დაკავებულია შთამომავლების აღზრდით და მათი აღზრდით: ტბაში თევზი ასწავლის ფრთებს ცურვას, ჩიტები ასწავლიან წიწილებს მაღლა ფრენას, კურდღლები კურდღლებს ასწავლიან სწორი ბეწვის ქურთუკის ტარებას...

-რას გულისხმობ, მართალი? - გაუკვირდა კნუტს. ჰყავთ კურდღლებს რამდენიმე მათგანი?

- კი, ორნი არიან. ზაფხულში ნაცრისფერია, ზამთარში კი თეთრი. ეს ეხმარება ყურმილიანებს იყოს უსაფრთხო. და არავითარ შემთხვევაში არ აურიოთ, რომელი ბეწვის ქურთუკი ჩაიცვათ, თორემ ისინი მგლის ან მელას კლანჭებში ჩავარდებიან. ნადირობა ქვია, შვილო. მაგრამ ამაზე სხვა დროს გეტყვით.

ზაფხულში ყველა თავისუფლად და მხიარულად ცხოვრობს: ხალხიც და ჩვენც. და როგორც ჩანს, ყოველთვის ასე იქნება. მაგრამ როდესაც კაშხალები და მათთან ერთად დანარჩენი ფრინველები იწყებენ შეკრებას და გაფრინდებიან ცხელ ქვეყნებში, მაშინ მოდის შემოდგომა.

შემოდგომა

ყოველდღე უფრო და უფრო ცივა. მზე აღარ ანათებს ასე კაშკაშა, ღამეები გრძელდება და დღეები მცირდება. ხალხი და ცხოველები ემზადებიან სიცივისთვის და ინახავენ საკვებს ზამთრისთვის - ადამიანები აგროვებენ ნათესებს მინდვრებიდან, ციყვები და კოდალაები თხილსა და კენკრას ატანენ ღრმულებს, თაგვები მარცვლებს ბურღულებში ატარებენ.

ზაფხული და მისი ცოლი ჩუმად და ჩუმად დადიან დედამიწაზე, ცოლი კი სევდიან სიმღერას მღერის. სადღაც ტყის პირას შეხვდებიან ძვირფას ქალს ოქროს ხალათებში. შემოდგომაა. ისინი ჩუმად თავს უქნევენ ერთმანეთს, ესალმებიან და დაემშვიდობნენ, შემდეგ კი შემოდგომა იკავებს ზაფხულის სახლს და ზის მასში ფანჯარასთან და მძივებს ქსოვს წითელი კენკრისგან.

mtdata.ru

შემოდგომა აძლევს ხალხს მოსავალს, სოკოს და გვიან კენკრას. ჩვენთვის კი, ცხოველებისთვის, ახალი თბილი ბეწვის ქურთუკები.

-თბილი ბეწვის ქურთუკი მექნება დედა? - ჰკითხა კნუტს.

-რა თქმა უნდა ძვირფასო. მანამდე გაიზრდები და თავად ნახავ, როგორი ლამაზი იქნება.

- როცა ხეებიდან უკანასკნელი ფოთლები ცვივა, შემოდგომა დიდებული ქალიდან გადაიქცევა მობეზრებულ მოხუცი ქალად და მას აღარ ეცვა ოქროს ტანსაცმელი, დახეული შავი კაბა. და როცა სარკეში საკუთარ თავს ხედავს და როგორ ყვირის ხმამაღლა და როგორ ტირის ცრემლებითა და კოკისპირული წვიმებით, მაშინვე იცი, შვილო, რომ ძალიან მალე მის ნაცვლად მოვლენ თოვლიანი ბაბუა და მისი ქალიშვილები, და ზამთარი. ისევ მოვა. ეს არის მთელი ამბავი სეზონების შესახებ.

- რა საინტერესო უთხარი მათ შესახებ, დედა, - თქვა კნუტმა. - მომიყევი ზაფხულის ჯადოსნურ მილზე, ან თოვლიან ბაბუაზე და მის ქალიშვილებზე, - მკითხა მან.

"აუცილებლად გეტყვი, მაგრამ სხვა დროს, პატარავ." ახლა კი მაგრად ჩაგეხუტები და დავიძინებთ.

კნუტს სძინავს, დედას სძინავს. და მე და შენ, ჩემო მეგობარო, ძილის დროც არის. ღამე მშვიდობისა.

ძვირფასო მკითხველებო! გააზიარეთ თქვენი მიმოხილვები ნატალია რისაევის ზღაპრის შესახებ სეზონების შესახებ კომენტარებში. რა მოეწონათ თქვენს შვილებს მოსმენით, რა კითხვები დაუსვეს? იციან თუ არა მათ სეზონების ნიშნები და შეუძლიათ თუ არა შეამჩნიონ რა ცვლილებები ხდება ბუნებაში ადამიანებისა და ცხოველების ცხოვრებაში?

ტატიანა კაზაკოვა

სამიზნე: ისწავლე დაწერე აღწერითი ამბავი სეზონზე - გაზაფხული.

ამოცანები:

1. უნარების ჩამოყალიბება შეადგინოსმარტივი და რთული წინადადებების მოდელირება.

2. წინადადებებში სიტყვების კოორდინაციის უნარის გაუმჯობესება.

3. ზედსართავი სახელების ფორმირების უნარ-ჩვევების გაძლიერება.

4. გააძლიერე უნარი აღწერაზე დაფუძნებული მოთხრობის დაწერა

დაგეგმეთ მოთხრობის შედგენა:

1. რომელიც დადგა წელიწადის დრო? გაზაფხულის რომელი თვეები იცით? (მარტი, აპრილი, მაისი)

2. რომელიც გაზაფხულის მზე? თბება?

3. რა ხდება გაზაფხული თოვლით?

4. რა ემართებათ ხეებს დაწყებისას გაზაფხული? (ხეები ცოცხლდებიან, კვირტები იშლება, ფოთლები ყვავის)

5. რა ხდება ყვავილებსა და ბალახს დაწყებისთანავე გაზაფხული? (პირველი ყვავილები ჩნდება, ბალახი მწვანე ხდება და ა.შ.)

6. რა ემართებათ ფრინველებს დაწყებისას გაზაფხული? (მოდიან გადამფრენი ფრინველები, გაზაფხულზეჩიტები იჩეკებენ წიწილებს)

7. რა ცვლილებები ხდება ცხოველების ცხოვრებაში გაზაფხულზე? (დათვი, ზღარბი, გაიღვიძე ძილისგან, გაზაფხულზეცხოველებს შვილები ჰყავთ)

8. რა არის ხალხის საქმე გაზაფხულზე? (ხალხი თხრის მიწას, რგავს ბოსტნეულს და ა.შ.)

9. რატომ გიყვარს გაზაფხული?

სამაგალითო ამბავი:

ჩამოვიდა გაზაფხული. გაზაფხულის თვეებია მარტი, აპრილი, მაისი. გაზაფხულზე მზე ათბობს. თოვლი იწყებს დნობას და გალღობილი ლაქები ჩნდება. ხეები გაცოცხლდება გაზაფხულზეტოტებზე კვირტები იშლება, შემდეგ კვირტებიდან ფოთლები ჩნდება. პირველი ყვავილები - თოვლის წვეთები - ჩნდება თოვლის ქვეშ, ბალახი მწვანე ხდება. გაზაფხულზეჩიტები მოდიან - კვერთხები, მერცხლები, ჩიტები ბუდეებს აშენებენ და წიწილებს იჩეკებენ. დათვი იღვიძებს ჰიბერნაციიდან. ხალხი ბოსტნეული დარგეს გაზაფხულზე, ნაგვის გაწმენდა ზამთრის შემდეგ. მე მიყვარს გაზაფხული ამისთვისრომ ის თბილია.

პუბლიკაციები თემაზე:

ბევრი ვუყურე სხვადასხვა საგნის ლეპტოპებს და გადავწყვიტე შემექმნა ჩემი. მოსამზადებელი ჯგუფიდიდაქტიკური სახელმძღვანელო "სეზონები" (კომპლექტი.

GCD-ის რეზიუმე „აღწერითი მოთხრობის შედგენა ა. სავრასოვის ნახატზე „კაპები ჩამოვიდნენ“ 1. პროგრამის შინაარსი: 1. ასწავლეთ ბავშვებს აღწერითი მოთხრობის შედგენა ა.სავრასოვის ნახატზე „The Rooks Have Arrived“-ზე დაყრდნობით. 2. მიეცით ენციკლოპედიური.

მოსამზადებელი ჯგუფისთვის მეტყველების განვითარების გაკვეთილის შეჯამება თემა: „აღწერითი მოთხრობის შედგენა“პროგრამის შინაარსი: 1. სურათის ჰოლისტიკური აღქმის უზრუნველყოფა. გაუძლიერეთ ბავშვებს თანმიმდევრული სიუჟეტის შედგენის უნარი - ნახატზე დაფუძნებული აღწერა.

გაკვეთილის შენიშვნები უფროსი ბავშვებისთვის. თემა: „აღწერითი მოთხრობის შედგენა მნემონიკურ ცხრილებზე დაყრდნობით“პროგრამის შინაარსი: საგანმანათლებლო მიზნები: 1. ასწავლეთ ბავშვებს ლოგიკური კავშირების დამყარება სიუჟეტის განვითარებაში 2. შეაჯამეთ დაგროვილი.

მნემონური ცხრილი აღწერითი მოთხრობის დასაწერად. GCD-ის შეჯამების დანართი მეტყველების განვითარებისთვის "ავეჯი" 3. გეგმის მიხედვით მუშაობა. ჩამოკიდებულია ნახატ-გრაფიკული გეგმა მეტყველების თერაპევტი ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს მაგნიტურ დაფაზე მდებარე დიაგრამაზე და.

მიზანი: ვისწავლოთ აღწერითი ისტორიის დაწერა სახლის შესახებ. მიზნები: 1. მოდელის მიხედვით მარტივი და რთული წინადადებების შედგენის უნარის გამომუშავება.

გაკვეთილის შეჯამება „აღწერითი მოთხრობის წერა სათამაშოებზე“თემა: „აღწერითი მოთხრობის დაწერა სათამაშოების შესახებ“ ქ შუა ჯგუფიინტეგრაცია საგანმანათლებლო სფეროები: « მეტყველების განვითარება“, „სოციალურად.

დღესდღეობით ბევრი მასწავლებელი ჩივის, რომ პირველ კლასში მოსულ ბავშვებს არ შეუძლიათ თანმიმდევრულად შეადგინონ მოთხრობა მოცემულ თემაზე და ამას აქვს მიზეზი. რატომღაც თანამედროვე სკოლამდელმა განათლებამ გამოტოვა ეს თემა. ახლა მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებს ვასწავლით კითხვას, დათვლას და წერას მოთხრობების მოყოლამდე და ეს არასწორია. ბავშვმა უნდა შეძლოს ისტორიების მოყოლა სკოლის მიხედვით. და მასწავლებელმა მას ეს უნდა ასწავლოს. მწერლად კი არა, არა, მაგრამ მაინც მისცეს ალგორითმები, დიაგრამები, მნემონიკური ცხრილები, რომლებსაც ბავშვი თავის თავში შეინახავს და მათზე დაყრდნობით მეტ-ნაკლებად თანმიმდევრული ამბავი შეადგინოს. და, რა თქმა უნდა, ამას პრაქტიკა სჭირდება. ეს ასევე ეხება მშობლებს. ამობეჭდეთ ასეთი ალგორითმები და დროდადრო სთხოვეთ თქვენს შვილს, რომ უთხრას, რა იცის რაიმე საგნის ან ცხოველის შესახებ, დიაგრამის მიხედვით. და აქ არის თავად დიაგრამები.

სქემები (მნემონური ცხრილები) სხვადასხვა ლექსიკურ თემებზე აღწერითი მოთხრობების შედგენისთვის

(სათამაშოები, ტრანსპორტი, გამოზამთრებელი და გადამფრენი ფრინველები, ბოსტნეული, ხილი, შინაური და გარეული ცხოველები, ოჯახი, სეზონები).

სამიზნე:

ბავშვებში ლექსიკის, გრამატიკისა და თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება.

აღწერილობითი მოთხრობის სქემა თემაზე "სათამაშოები"

1. ზომა.
2. ფორმა.
3. ფერი.
4. რისგან არის დამზადებული სათამაშო?
5. სათამაშოს კომპონენტები (ნაწილები).
6. როგორ თამაშობს.

პასუხის ნიმუში:

ეს არის პირამიდა. არის საშუალო ზომის, სამკუთხა ფორმის. მრავალ ფერადი პირამიდა. დამზადებულია პლასტმასის რგოლებისგან. ბეჭდები ჯოხზე უნდა დაიდოთ. ჯერ ჩაიცვით დიდი ბეჭედი, შემდეგ უფრო პატარა და შემდეგ კიდევ უფრო პატარა.

აღწერილობითი მოთხრობის სქემა თემაზე "ტრანსპორტი"

1. ტრანსპორტის დანიშნულება (სამგზავრო მანქანები, ტვირთი, სამგზავრო, სპეციალური).
2. ტრანსპორტის სახეობა (წყალი, ჰაერი, სახმელეთო, სახმელეთო).
3. ვინც მართავს ტრანსპორტს (სპეციალობა, პროფესია).
4. რას ატარებს ეს მანქანა?

თვითმფრინავი - სამგზავრო საჰაერო ტრანსპორტი. თვითმფრინავს პილოტი აკონტროლებს. თვითმფრინავი გადაჰყავს ადამიანებს და მათ ბარგს დიდ მანძილზე. მას ასევე შეუძლია ტვირთის გადაზიდვა.

აღწერითი სიუჟეტის სქემა თემაზე "ზამთარი და გადამფრენი ფრინველები"

1. ფრინველის ტიპი (ზამთარი ან გადამფრენი).
2. ზომა.
3. ბუმბულის ფერი, გარეგნობა.
4. როგორ მოძრაობს, ქცევითი თვისებები.
5. რას ჭამს?
6. სადაც ცხოვრობს.

ვარსკვლავი გადამფრენი ფრინველია. ის პატარა ზომისაა, ბეღურაზე ოდნავ დიდი. ვარსკვლავების ბუმბული შავი და მბზინავია. ის დაფრინავს და სწრაფად დარბის ადგილზე. ვარსკვლავები ბუდეს აშენებენ ხის ტოტებზე, ძველ ბუდეებში ან ადამიანის მიერ შექმნილ ფრინველთა სახლებში. ვარსკვლავები ჭამენ მწერებს და მატლებს.

აღწერითი მოთხრობის სქემა თემაზე "შინაური და გარეული ცხოველები"

1. ცხოველის ტიპი (შინაური, ჩვენი ტყეები, ცხელი ქვეყნები).
2. ცხოველის ზომა.
3. ცხოველის კანის ან ბეწვის ფერი, სხეულის მახასიათებლები.
4. რას ჭამს ცხოველი?
5. სად ცხოვრობს (ჰაბიტატი).
6. მოძრაობის გზები, ქცევა.
7. საშიში ან არა საშიში ადამიანისთვის.
8. სარგებელი ადამიანისთვის (მხოლოდ შინაური ცხოველებისთვის).

მელა ჩვენი ტყეების ველური ცხოველია. ის საშუალო ზომისაა. მელას წითელი ბეწვის ქურთუკი აქვს, კუდის წვერი და მკერდი თეთრია. მელას აქვს გრძელი კუდი და მკვეთრი, მგრძნობიარე ყურები. მელა მტაცებელია. იკვებება პატარა ცხოველებით. მელა ტყეში ორმოში ცხოვრობს. მელა სწრაფად დარბის. მას აქვს კარგი ყნოსვა. ველური მელა საშიშია;

აღწერილობითი მოთხრობის სქემა თემაზე "ოჯახი"

1. რა გქვია (სახელი, გვარი, პატრონიმი).
2. სახლის მისამართი.
3. ვისთან ერთად ცხოვრობთ (ჩაწერეთ თქვენი ოჯახის ყველა წევრი).
4. ამბავი ოჯახის თითოეული წევრის შესახებ (სახელი, პატრონიმი, სად მუშაობს).
5. სულ რამდენი ადამიანია?
6. რას აკეთებს ოჯახი ერთად შეკრებისას (ჰობი, ოჯახური ტრადიციები).

მე მქვია ივანოვი ივან ივანოვიჩი. მე ვცხოვრობ ქალაქ კრასნოდარში, კრასნაიას ქუჩაზე, მე-8 სახლში. მყავს დედა, მამა და ძმა. დედაჩემის სახელია ელენა პეტროვნა. ის მუშაობს მასწავლებლად საბავშვო ბაღი. მამაჩემის სახელია ივან პეტროვიჩი. მუშაობს ქარხანაში ინჟინრად. ჩემი ძმის სახელია ვადიმ. ის სკოლაში სწავლობს. ოჯახში 4 კაცი ვართ. როცა ერთად ვიკრიბებით, გვიყვარს დომინოს თამაში და ფილმების ყურება ტელევიზორში.

აღწერითი მოთხრობის სქემა თემაზე „ბოსტნეული. ხილი"

1. ფერი.
2. ფორმა.
3. მაგნიტუდა.
4. გემო.
5. ზრდის ადგილი (სადაც იზრდება).
6. მოხმარების მეთოდი (რა კეთდება ამ პროდუქტით).

ვაშლი გემრიელი ხილია. ვაშლი წითელი ან მწვანეა. მოდიან დიდი და პატარა. ვაშლის გემო ტკბილი ან მჟავეა. ვაშლი იზრდება ვაშლის ხეებზე. ვაშლს მიირთმევენ ნედლად, ამზადებენ დესერტებს, კომპოტს ან ჯემს.

აღწერილობითი მოთხრობის სქემა თემაზე "სეზონები"

1. ცისა და მზის პირობები წელიწადის მოცემულ დროს.
2. ბუნების მდგომარეობა წელიწადის მოცემულ დროს (ნალექი, ბალახი, ხეები).
3. როგორ იცვამენ ადამიანები წლის ამ დროს.
4. ფრინველის ქცევა წელიწადის ამ დროს.
5. ცხოველთა ქცევა წელიწადის ამ დროს.
6. ბავშვთა გასართობი და ზრდასრულთა აქტივობები წელიწადის ამ დროს.

ზამთარში მზე მიწაზე დაბალია, კარგად არ თბება. ხეები შიშველია. ყველაფერი თოვლით არის დაფარული. ხალხი სასეირნოდ ატარებს თბილ ტანსაცმელს - ბეწვის ქურთუკებს, ბეწვის ქუდებს, ზამთრის ჩექმებს, ხელთათმანებს. გადამფრენი ფრინველებიზამთარში ისინი დაფრინავენ სამხრეთით. ბევრი ცხოველი იზამთრებს. მიუხედავად იმისა, რომ ზამთარში ცივა, შეგიძლიათ სრიალი და თხილამურები, ააწყოთ თოვლის კაცი და ითამაშოთ თოვლის ბურთები.

ნებისმიერი ალგორითმის დამატება შეიძლება, რათა სიუჟეტი უფრო მოცულობითი და საინტერესო გახდეს. ნებისმიერ შემთხვევაში, ასეთი სქემების გაცნობა ბავშვს სარგებელს მოუტანს.