Målgruppe for barnehagen. Forretningsplan for et utviklingssenter for barn: spørsmål å vurdere

Forretningsplan barnesenter er et dokument som en gründer trenger for å forstå hva og når de skal gjøre for å gjøre virksomheten vellykket.

Kapitalinvesteringer i næringslivet: 2.285.000 rubler.
Tilbakebetaling av barnesenteret: fra 10 måneder.

Det er verdt å starte med hvorfor forretningsplan for et utviklingssenter for barn kan være nødvendig av en forretningsmann eller noen som bare planlegger å bli det.

Faktum er at bruk av ulike klubber og seksjoner alltid har vært et populært tema for mødre til førskolebarn.

Men statlige programmer gradvis redusert, og ikke alle har råd til privattimer.

Men å ta barnet ditt til et utviklingssenter hvor ferdighetene hans vil bli forbedret på mange måter er en god idé!

Ifølge statistikken mener mer enn halvparten av foreldrene til barn 1-8 år det.

Dette gjør forretningsideen om å åpne et utviklingssenter for barn til en populær idé.

Ofte kommer unge mødre selv til denne ideen, som av en eller annen grunn ikke lenger ønsker å besøke andres klubber, men tenker på å åpne sitt eget barnesenter.

Det er høy konkurranse i denne bransjen.

Og unge gründere forstår kanskje ikke helt hvordan de skal finne sin nisje.

I tillegg oppstår spørsmålet om finansiering og tilbakebetaling av prosjektet.

Det er mulig å finne svar og skissere veien for utviklingen av klubben ved å lage en virksomhetsplan for et barneutviklingssenter.

La oss se på hoveddelene.

Vi analyserer relevansen for virksomhetsplanen til barnesenteret

Ideen om å åpne et barnesenter er virkelig inne i fjor fått særlig popularitet.

Derfor, før du åpner et barnesenter, må du gjennomføre en analyse av fremtidige konkurrenter i forretningsplanen din, målgruppe og den generelle gjennomførbarheten av vedtaket.

Det er ikke så vanskelig å fullføre denne oppgaven på egen hånd, uten engang å henvende seg til spesialister.

Før man starter analysen er det imidlertid nødvendig å utarbeide en handlingsplan.

Tross alt, bare ved å kontakte 1-2 utviklingsbarnesentre under dekke av en klient, vil du ikke få et spesielt nyttig resultat.

Det er best å gjøre dette:

    Administratoren besvarer anrop, kjøper rekvisita og koordinerer arbeidet.

    Så du må ansette en seriøs, ansvarlig jente.

    Erfaring er ikke nødvendig, men vil være et stort pluss.

    Men lærere må ikke bare ha erfaring fra arbeid i barneinstitusjoner, men også passende utdanning.

    Gjennomfør intervjuer med dem personlig.

    Tross alt kan et problem med en lærer bli en flekk på omdømmet til hele barnesenteret.

    Markedsføringsdelen i forretningsplanen til et barnesenter

    Som i enhver annen virksomhet kan ingenting være mer effektivt enn jungeltelegrafen.

    Dette gjelder spesielt i de sosiale kretsene til unge foreldre.

    Men for at folk skal huske om deg, og til og med fortelle vennene sine, må du begynne et sted.

    Du kan tiltrekke deg dine første kunder ved å bruke følgende metoder:

    • plassering av eksterne reklamemedier (bannere, bannere);
    • lage ditt eget nettsted og promotere det;
    • distribusjon av brosjyrer i området der senteret ligger;
    • legge ut annonser på fora, tematiske nettsteder og andre.

    Økonomisk del av barnesenterets virksomhetsplan


    Det er allerede slått fast at barns utviklingssentre konkurrerer sterkt med hverandre.

    Og inntekten din (så vel som kostnadene) vil direkte avhenge av hvilke metoder og hvor vellykket du vil ligge i forkant av dem.

    Dette kan inkludere spekteret av tjenester som tilbys, beliggenhet, ansatte og deres opplæringsnivå, den valgte reklamekampanjen og tilgjengeligheten av spesialtilbud.

    Forretningsplan for et utviklingssenter for barn: kapitalinvesteringer

    Åpningskostnader barneklubb vil avhenge av mange parametere.

    Nedenfor er derfor kun en veiledende liste for en forretningsplan for et barneutviklingssenter.

    Den økonomiske puten er kilden til kapital som du vil trekke midler fra til eksistensen og utviklingen av senteret til det når selvforsyning.

    Ikke alle inkluderer denne parameteren i sine beregninger for en forretningsplan.

    Derfor oppstår et vanlig problem for unge gründere: en bedrift som har eksistert i seks måneder eller et år, blir tvunget til å stenge fordi pengene for arbeidet er i ferd med å ta slutt, og inntektene ennå ikke er nok til å dekke utgiftene.

    Forretningsplan for et utviklingssenter for barn: månedlige investeringer

    Dette er de samme systematiske utgiftene til et barnesenter som må tas hensyn til i virksomhetsplanleggingsstadiet.

    Hvordan åpne et barnesenter og drive en bedrift kompetent,

    Erfarne eiere av denne virksomheten vil fortelle deg i videoen:

    Beregninger av tilbakebetaling og lønnsomhet i forretningsplanen til et barnesenter

    Naturligvis avhenger tilbakebetalingstiden direkte av størrelsen på kapitalinvesteringene i virksomheten.

    Noen kilder angir en periode på seks måneder, mens andre kaller 3-5 år.

    En ting kan sies med tillit: Å åpne et utviklingssenter for barn er lønnsomt hvis du bruker intelligens og flid til utviklingen av virksomheten.

    Forretningsplan for barnesenter- Dette viktig dokument, som rett og slett er nødvendig for en gründer.

    Ikke bare for å få lån eller investering.

    Men også for å forstå hva og når man skal gjøre for at virksomheten skal lykkes.

    Derfor er det viktig å lage en plan selv, skreddersydd for dine spesifikke behov, og ikke lete etter ferdige alternativer på Internett.

    Eller du kan henvende deg til spesialister hvis dette arbeidet er utenfor dine evner.

    Nyttig artikkel? Ikke gå glipp av nye!
    Skriv inn din e-post og motta nye artikler på e-post

Ifølge data fra Kunnskapsdepartementet er det ikke nok plasser i offentlige barnehager til å ta imot mer enn 1,5 millioner barn.

Det er spesielt vanskelig å melde et barn inn i barnehage i store byer.

Dermed kan vi konkludere med at opprettelsen av et barnesenter, som kan erstatte et barns barnehage, er en svært lønnsom virksomhet med gode utsikter.

Hva er forskjellen på et barnesenter og en barnehage?

På markedet i dag er det ganske mange utviklingssentre, klubber eller private barnehager som eksisterer fritt sammen med kommunale institusjoner for førskolebarn.

Men slike virksomheter har noen forskjeller:


I tillegg kan barnas utviklingssenter omfatte:

  1. Tegnestudio;
  2. Basseng;
  3. Datamaskin klasse;
  4. Gym;
  5. Spillkompleks;
  6. Dukketeater.

Formater for sentre for barn

Formatet til det organiserte senteret kan være forskjellig, avhengig av hvilke mål gründeren forfølger og hvilke ønsker de styres av. Det er tre hovedformater for slike virksomheter.

MINI

Lei lokaler for kun noen få timer om dagen. Dette formatet foretrekkes av de sentrene som bare gjennomfører noen få timer i uken, vanligvis i helgene, for barn og deres foreldre.

Fordeler med minisentre:

  • Minimum finansielle investeringer;
  • Ingen kostnader for reparasjoner eller kjøp av dyrt utstyr;
  • Muligheten til å få tilbake alle utgifter på kortest mulig tid og begynne å tjene penger.

Ulemper med minibedrift:

  • Utstyret til den leide hallen er ofte ikke egnet for barn;
  • Det er vanskelig å finne saler som vil være ledige i helgene på kvelden, noe som er det mest praktiske;
  • Mangel på mulighet til å gjennomføre timer med de yngste;
  • Minimum fortjenestemargin.

STUDIO

Et økonomiklassesenter er et rom der skaperne selv ofte jobber.

Fordelene med et så lite studio inkluderer:

  • Det er ikke nødvendig å foreta dyre reparasjoner;
  • Minimumskostnader for leie og utstyr;
  • Mulighet til å jobbe med de minste;
  • Mulighet for å tilby ulike typer klasser;
  • For en rask tilbakebetaling er bare to gode lærere nok.

PREMIUM

Et senter som består av tre eller flere rom designet for ulike formål.

Fordelene med et slikt senter inkluderer:

  • Det bredeste spekteret av tjenester;
  • Mulighet for å få en stor inntekt.

Ulempene med denne typen virksomhet inkluderer:

  • Reparasjonskostnader;
  • Kostnader for kjøp av utstyr;
  • Stor stab;
  • Kostnader for reklamekampanjer;
  • Høye priser for tjenester som tilbys.

Forretningsplan for barnesenter

Dette dokumentet representerer Detaljert beskrivelse et komplett spekter av tiltak som vil bidra til næringsutvikling i nær fremtid.

Ved å utarbeide en forretningsplan har en gründer muligheten til å utarbeide alle de minste detaljene og velge den mest effektive markedsstrategien. Det er med detaljert analyse og planlegging at enhver gründeraktivitet bør begynne.

En forretningsplan er en pakke med dokumenter som lar ledelsen i en fremtidig organisasjon analysere alle kostnadene ved å organisere en virksomhet, forventet inntekt og mulige risikoer.

Ofte er en forretningsplan et dokument som er nødvendig for å oppnå økonomiske investeringer, siden det lar investoren evaluere suksessen til bedriften.

Nødvendig for kompilering av dette dokumentet vet de nøyaktige svarene på følgende spørsmål:

  1. Hvilken alder vil barna på senteret være?
  2. Hva blir det faglige nivået til lærere og undervisningsmetoder?
  3. Hvor mange grupper vil være engasjert i senteret, og hvilken alderskategori vil de tilhøre?
  4. Hva blir senterets åpningstider og timeplan?
  5. Vil det være noen Tilleggstjenester, og hva?

Grunnleggende beregninger

Forretningsplanen må nødvendigvis inneholde beregninger av kostnadene ved å starte og vedlikeholde en virksomhet.

Oppstartskostnader:

  • Primære reparasjoner ikke mindre enn 10 tusen rubler;
  • Installasjon av brannalarm fra 30 tusen rubler og vedlikeholdet koster rundt 100 tusen rubler per år;
  • Avtale med privat vaktselskap for sikkerheten til en institusjon rundt 1 million rubler per år;
  • Utstyr, møbler, inventar og leker fra 5 millioner rubler.

Månedlige forretningsutgifter:

  • Leie 500 tusen rubler;
  • innbetaling verktøy 80 tusen rubler;
  • Måltider for elever (40 barn) og ansatte (20 personer) 200 tusen rubler med en hastighet på 4250 rubler per måned per 1 elev;
  • Lønn og bonuser 1,1 millioner rubler(inkludert skatter og fradrag);
  • innbetaling reklamekampanjefra 100 tusen rubler;
  • Forbruksvarer ca. 60 tusen rubler.

En mer detaljert versjon av forretningsplanen med alle beregningene kan lastes ned her.

Bedriftens lønnsomhet

Kostnaden for å besøke et barnesenter per måned per barn kan være omtrent 35 tusen rubler, og hvis senteret er designet for 10 barn, kan gründeren få en inntekt på 4 millioner 200 tusen rubler per år. Dermed vil gjennomsnittlig tilbakebetaling for en slik virksomhet være cirka 24 måneder.

Utvalg av tjenester som tilbys av barnesentre

Moderne sentre for barn tilbyr vanligvis sine elever og besøkende følgende typer tjenester:

  1. Overvåking av barn i løpet av dagen, produsert av profesjonelle lærere;
  2. Gjennomføring av utviklingskurs:
    1. tale utvikling;
    2. logikk;
    3. fremmedspråk;
    4. dansing;
    5. gymnastikk;
    6. konto osv.
  3. Opprettholde en daglig rutine og fire måltider om dagen;
  4. Aktiviteter med barn sportsspill og treningsøkter;
  5. Organisering av kommunikasjon mellom jevnaldrende og dens stimulering;
  6. Organisering av ferier;
  7. Konsultasjon med psykolog;
  8. Klasser med logoped;
  9. Besøker klubber.

Hvordan åpne et utviklingssenter for barn?

For å åpne et barnesenter, må du elske virksomheten din, så hvis en gründer elsker barn, vil han sikkert lykkes.

Faktorer å vurdere før åpning


Målgruppen

For at senteret skal organiseres kompetent og forbli lønnsomt, bør gründeren vurdere spørsmålet om målgruppen og dens økonomiske tilstand.

Konvensjonelt er publikum delt inn i følgende typer:

  1. Velstående familier. Slike mennesker teller ikke midler, men det er viktig for dem at de sendte barnet sitt bare til de fleste beste senter, til de mest kvalifiserte lærerne. Hvis en gründer er i stand til å forestille seg slike forhold, kan han tjene gode penger;
  2. Personer med gjennomsnittlig inntekt. De vet nøyaktig hvor og hva de bruker pengene sine på, så hvis en gründer klarer å tiltrekke seg et slikt publikum, vil virksomheten hans være lønnsom og stabil;
  3. Foreldre på et budsjett. Dette publikummet vil ikke tillate deg å tjene gode penger på åpen sak, som er mer sannsynlig å ligne veldedighet.

Velge et rom

Lokalene til et barnesenter må nødvendigvis inneholde følgende rom:

  1. Resepsjon;
  2. Et kontor for hvile og oppbevaring av personlige eiendeler til ansatte;
  3. Et lekerom for barn som kombinerer et pedagogisk klasserom;
  4. Soverom for elever;
  5. Bad med toalett for barn.

Brannvesenet stiller krav om at dette rommet skal være en selvstendig kupé, ha to utganger og være utstyrt med brannalarm.

Suksessen til senteret avhenger hovedsakelig av personalet. Barna vil fortelle foreldrene sine om arbeidet sitt, og de vil allerede fortelle vennene sine hvem som kan bli det potensielle kunder senter.

Selvfølgelig er metoder, utstyr og leker veldig viktig, men likevel er menneskelig holdning den avgjørende faktoren.

Funksjoner ved å gjøre forretninger

Hovedmålet med barnesenteret er å implementere en helhetlig og individuell tilnærming til barn på samme tid. Varigheten av enhver leksjon må være individuell, vanligvis 1-2 timer. Klassene skal gjennomføres på en leken måte.

En gründer bør heller ikke glemme konkurransen i dette området av markedet. Før du åpner, bør du vurdere etterspørselen i hvert enkelt område av byen.

Rekruttering

Innleide ansatte skal ha journal. Kravene til erfaring, utdanning og kvalifikasjoner avhenger direkte av hvilken stilling en person søker på.

Så for eksempel sentre som jobber med barn flere timer om dagen trenger ikke kokker og barnepiker, men hvis et barn tilbringer mer enn 4-6 timer på senteret, så er disse ansatte rett og slett nødvendige.

I tillegg til lærere vil senteret trenge:

  • vaktmester;
  • Administrator;
  • Rengjøring kvinne;
  • Sikkerhetsvakt;
  • Medisin;
  • Taleterapeut;
  • Psykolog.

Tiltrekke kunder

Reklame

  1. Plassering av litauiske kvinner i transport;
  2. Streamere og bannere på gaten;
  3. Utdeling av flygeblader og brosjyrer;
  4. Nettsted på Internett;
  5. Kampanjer i form av gratis forestillinger på lekeplasser;
  6. Gjennomføring av konkurranser og lotterier;
  7. Kommunikasjon på foreldrefora.

Resultater

Å jobbe med små barn er selvfølgelig ganske vanskelig, men det kan være det lønnsom virksomhet, hvis du organiserer alt riktig, beregne mulige risikoer på forhånd og gå trygt mot målet ditt, uten å avvike fra den tiltenkte banen.

Offentlig skole har lenge ikke lenger vært den eneste kilden til å tilegne seg kunnskap og livsferdigheter. For å hjelpe disse institusjonene utviklet lærere og forskere spesielle metoder for utviklingsopplæring for barn, som brukes i dag til å drive moderne barns utviklingssentre. Nye trender har fått stor popularitet i Russland, og å skape en virksomhet i denne retningen regnes som en lovende oppstart som kan gi fordeler for samfunnet og fortjeneste til gründeren. Vi presenterer for deg en forretningsplan for et utviklingssenter for barn som kan endre trivselen til en oppstartseier til det bedre.

Markedsfunksjoner

I dag er ikke alle foreldre fornøyde med programmene som tilbys av skoler og barnehager, og de fleste har rett og slett ikke råd til veiledere og barnepiker. Derfor lar et barneutviklingssenter, som gjennomfører leksjoner for små grupper av barn, foreldre spare penger og er derfor en relevant og lønnsom virksomhet i nesten alle byer i Russland.

For vellykket utvikling må et utviklingssenter arbeide innenfor flere utdanningsområder, som bedriftseieren selv har rett til å velge.

I følge statistikk tyr foreldre med barn i alderen 1 til 5 år til tjenestene til barnestudioer. La oss merke seg at i følge statistikk er utviklingsskoler for barn gunstige i Russland selv under den økonomiske krisen.

Hvert år vokser antallet slike virksomheter. Konkurrenter kan deles inn i 3 typer:

  • Lokale sentre med ikke mer enn to objekter i nettverket.
  • Store regionale nettverk som eier opptil 10 små punkter i en region.
  • Føderale nettverk med filialer eller franchisetakere i forskjellige regioner i landet.

Suksess og lønnsomhet av dette prosjektet direkte avhenge av flere faktorer: den månedlige kostnaden for de leide lokalene, ansattes lønn og tilstrekkelige priser for tjenestene som tilbys.

Fordeler og ulemper

Fordelene med fremtidig virksomhet er:

  • Tilgjengelighet av etterspørsel etter tjenester selv i krisetider for befolkningen.
  • Arbeid med utgangspunkt i skolens lokaler, som lar deg spare betydelig på oppussing av lokalene og innkjøp av utstyr til klasser.
  • Mulighet for drift uten lisens.
  • Tilgjengelighet av investorer for utvikling av senteret.
  • Mulighet for å få tilskudd ved åpning av barnesenter.
  • Bred base av potensielle kunder.
  • Relativt lav barriere for etablering i virksomhet.

I tillegg til fordelene har å åpne en slik virksomhet en rekke ulemper:

  • Et stort antall konkurrenter.
  • Arbeid med barn innebærer høy grad ansvar.
  • Mangel på ferdige utdanningsprogrammer for denne typen institusjoner.

Prosjektoppsummering

Denne forretningsplanen for å åpne et barnestudio viser gjennomsnittspriser for varer og tjenester, som kan variere og avhenge av det valgte området. Derfor, når du implementerer planen, er det nødvendig å gjøre ytterligere beregninger basert på spesifikke data.

Omtrentlig data:

  • Oppstartskostnader - 81 tusen rubler.
  • Månedlig inntekt - 540 tusen rubler.
  • Tilbakebetalingstid – fra 1 måned til seks måneder (avhengig av lokale faktorer).

Denne forretningsplanen for et barneutviklingssenter med beregninger legger opp til åpning av et studio for førskolebarn og barneskolebarn, hvor det vil bli holdt utviklingsklasser i ulike retninger for å tilegne seg og forbedre ferdighetene som er nødvendige for barnet ifm. individuelle egenskaper dens utvikling. I tillegg vil tilstedeværelsen av flere retninger bidra til å nå en stor del av befolkningen og legge dem til rekken av vanlige kunder.

Dette barnesenteret vil jobbe innen følgende områder: utviklingsklasser for førskolebarn, forberedelse til skolen, arbeid med yngre skolebarn, lære engelsk, tegning.

Entreprenøren, i sammenheng med denne planen, utfører funksjonene som direktør og leder for virksomheten.

Institusjonen vil ikke fungere som en barnehage, noe som vil spare eierens penger betydelig. Førskolebarn vil ikke kunne tilbringe mer enn 3 timer i sentrum, og institusjonen selv posisjonerer seg som tilleggsmetode utvikling av barns evner og individuelle selvuttrykk utenfor murene til obligatoriske statlige organisasjoner.

Potensielle klienter til senteret vil være foreldre med en aktiv livsstil, ca. opp til 40 år, med gjennomsnittlig og høyere inntekt, hvis spesiell oppmerksomhet er rettet mot å oppdra og utdanne egne barn.

Barnesenteret skal drives etter følgende arbeidsplan:

  • Mandag – fredag: 14.00-17.00.
  • Lørdag: 12.00-17.00.
  • Søndag: 09.00-17.00.

28 timer vil bli brukt ukentlig på undervisning og barneoppdragelse, og 120 timer månedlig.

Velge et rom

Det mest lønnsomme og budsjettalternativet når du skal velge lokaler for en oppstart kan være fremleie. For å implementere denne forretningsplanen, er det nødvendig å inngå en fremleieavtale med en skole (fortrinnsvis med et stort antall elever), som ikke bare vil spare økonomiske ressurser, men også umiddelbart tilby ekstra klasser for elever på denne skolen.

Når du velger et sted, må du ta vare på tilstedeværelsen av tre rom:

  • Et lite rom for administratoren, som kan være plassert både i denne offentlige institusjonen og utenfor den (i sistnevnte tilfelle må administratoren, om nødvendig, reise til skolen for å løse visse problemer).
  • To rom for gruppetimer.

Skolevalget er påvirket av flere faktorer: mangel på undervisning i andre skift og en fordelaktig beliggenhet (tett befolket område - sentrum, hovedgate i distriktet).

Dermed sparer gründeren betydelig penger på å leie og pusse opp lokalene. Det er heller ikke nødvendig å kjøpe spesialutstyr til studioet (bortsett fra undervisningsmateriell). Dessuten, i utdanningsinstitusjon en forretningsmann vil kunne finne erfarne, proaktive lærere og tilby dem en jobb.

På sin side vil foreldre til elever være mer trygge i tilleggsklasser med barn gjennomført innenfor skolens vegger.

Senteret skal i tillegg til hovedoppgaven ha rollen som en SFO-gruppe for barn som foreldrene ikke kan hente på skolen ved lunsjtider.

Registrering

Valget av organisatorisk og juridisk virksomhetsform bør begrenses til enkeltentreprenører. Når du registrerer en virksomhet, må du betale en statlig avgift på 800 rubler.

Aktivitetene til barnesenteret tilhører kode 85.41.9 (ifølge OKVED) " Ekstrautdanning voksne og barn, ikke inkludert i andre grupper."

Av de mulige skattesystemene bør det forenklede skattesystemet (6%) eller UTII foretrekkes.

Denne typen aktivitet er ikke underlagt lisensiering, i henhold til dekret fra regjeringen i den russiske føderasjonen nr. 174 av 16. mars 2011.

Det er heller ikke nødvendig å innhente tillatelser til lokalene, pga Skolen gjennomgår systematisk en rekke tilsyn. Men i løpet av skoleåret har Rospotrebnadzor fortsatt rett til å gjennomføre planlagte tilsyn, som ledelsen må varsles om på forhånd.

Det vil heller ikke være behov for å inngå avtaler om fjerning av søppel, med brannvesen og andre tilsyn, pga. denne prosedyren faller på skuldrene til skolen og dens administrasjon. Men det kan ikke unngås å inngå en avtale om å leie et lokale for klasser og oppbevare nødvendige forsyninger.

Det er ikke nødvendig å kjøpe et kasseapparat for å utføre denne typen aktivitet.

Fra dokumentasjonen skal ansatte og administrasjon alltid ha følgende papirer for hånden:

  • Medisinsk journal med et notat som indikerer rettidig gjennomføring av en medisinsk undersøkelse.
  • Arbeidsjournal eller samarbeidsavtale (hvis læreren allerede har et offisielt arbeidssted).
  • Avtale med foreldre og vedlagte kvitteringer for betaling for utførte tjenester.

Å åpne en brukskonto er ikke nødvendig når du driver denne virksomheten, men dette vil gjøre det enklere å betale barnas foreldre og skoleadministrasjonen.

Personalsammensetning

Personalet på barnesenteret vil bestå av følgende personalenheter:

  • Lærere (10 personer), lønnen til hver av dem vil være 27 tusen rubler.
  • Administrator (1 person) med en rate på 10 tusen rubler + 3% av inntekten (omtrent 26,2 tusen rubler).

Administratorens ansvar inkluderer å motta innkommende anrop, arbeide med firmadokumenter og vedlikeholde de sosiale nettverkene til senteret.

Stykklønn for lærere er en utmerket måte å motivere dem til å tiltrekke seg flere kunder og jobbe samvittighetsfullt.

En prosentvis økning i lønn for en administrator vil oppmuntre ham til å jobbe aktivt og fruktbart med kundebase, samt å tiltrekke seg forbrukere gjennom Internett-ressurser.

Markeds strategi

Markedsføringspromotering av barnesenteret vil være basert på følgende handlinger:

  • Opprettelse og aktiv promotering av en sentergruppe i populær i sosiale nettverk("VKontakte", "Odnoklassniki").
  • Kontekstuell annonsering og publisering annonser på lokale fora og informasjonsplattformer.
  • Oppretting og markedsføring av nettsider.
  • Legge ut annonser i skolen og nærliggende barnevernsinstitusjoner.
  • Utdeling av brosjyrer i nærheten av skolen.
  • Plassering av annonser i lokale trykte medier.

Organisasjonsplan

Økonomisk komponent

Lønnsomheten til en virksomhet avhenger av mange faktorer, inkludert mangelen på sommerkurs og det lave nivået av klassedeltakelse i løpet av de første månedene av institusjonens drift. Disse bør tas i betraktning når denne forretningsplanen implementeres.

Kostnadsplan

Anslåtte inntekter

Månedlig fortjeneste inkl. faste kostnader: 540 tusen – 406,2 tusen = 133,8 tusen rubler.

Skatter (inntekter minus utgifter): 133,8 tusen x 0,15 = 20,07 tusen rubler.

Nettoinntekt: 133,8 tusen – 20,07 tusen = 113,73 tusen rubler.

Forretningslønnsomhet: 113,73 tusen / 540 tusen x 100 % = 21,06 %.

Tilbakebetaling av prosjekt: 80,8 tusen / 113,73 tusen = 0,71.

Basert på beregningene som er gjort, vil tilbakebetalingen av virksomheten skje på mindre enn en måned. Du må imidlertid ta hensyn til ulike faktorer som påvirker tilbakebetalingsperioden: oppmøte, beliggenhet, leiekostnad osv. De kan enten øke eller redusere denne perioden.

Mulige risikoer

  1. Dårlig studioplassering. Feil plassering av et tidlig utviklingssenter kan påvirke kundeoppmøte og prosjektlønnsomhet negativt.
  2. Endringer i lovverket reguleringsdokumenter og proviant. Det er ganske vanskelig å forutsi forløpet av slike hendelser, så en driftig forretningsmann bør ha et "reserveflyplass" - det er nødvendig å tenke over muligheten for å utvikle utdanningsindustrien som er underlagt lisensiering.
  3. Mangel på nødvendig personell. Læreren er kjernen i hele arbeidsprosessen til barnestudioet. Derfor må personellutvelgelse gjøres på forhånd. Et viktig aspekt her er lærernes rimelige motivasjon for produktivt samarbeid. Det kommer ofte til uttrykk i å etablere et akseptabelt nivå lønn.
  4. Ulykker. Utviklingssenterets arbeid er direkte knyttet til ansvar for barns liv og deres helse. En ulykke kan ikke bare sette en stopper for gjennomføringen av et bestemt prosjekt en gang for alle, men også få vidtrekkende konsekvenser. Hyppige sikkerhetsbriefinger med ansatte, barn og deres foreldre vil bidra til å beskytte ansatte mot å miste jobben.

Denne eksempelforretningsplanen kan settes i verk som et frittstående prosjekt eller tjene som støtte for en større plan. En gründer som nettopp har startet sin karriere, vil definitivt like denne planen, siden den ikke krever store investeringer. Og tilbakebetalingstiden gir bare vitalitet og energi til å implementere ideen i lovende virksomhet, som gir en betydelig fortjeneste til gründeren og stor fordel for hele samfunnet.

Yulia Podrugina, direktør for barneutviklingsklubber "Angelochek", vil fortelle deg hvordan du åpner et barneutviklingssenter og unngår feil når du lager en forretningsplan, gjør beregninger, velger et sted, ansetter personale og mye mer.

For fem år siden var det en virkelig boom i åpningen av barnesentre i St. Petersburg, men et år senere ble også virksomheter solgt og stengt i massevis. Det var tydeligvis mange som mente at dette var veldig lett virksomhet— Jeg bokstavelig talt leide et rom, kjøpte leker og ansatt en lærer, og det er det, du sitter og tjener penger. Men mange problemer begynner og illusjoner smelter bort.

Dette er en veldig lang virksomhet, og veldig lange penger, tidligst om tre år kan du regne med profitt. For meg var hovedproblemet å gjøre forretninger uten penger, på ren entusiasme. Men jeg stolte på folk som var klare til å jobbe med meg for ideen, på entusiasme med fullstendig dedikasjon. Jeg var heldig – jeg fant likesinnede, vi trodde at det var mulig å finne en mellomting i pris og kvalitet, uten å spare barn eller anstendig personallønn. Skape et senter hvor både foreldre og barn kan kommunisere, hvor prisene på tjenester er overkommelige for mødre i barselpermisjon.

Minibarnehager og grupper er etterspurt på senteret halv dag, for de som trenger å forlate barnet en stund, som trenger spesiell oppmerksomhet til barnet. I sentrum er det selvfølgelig mange klubber, inkludert gratis, men bare fra 3 år er det praktisk talt ingenting for veldig små barn. En dame fra distriktets utdanningskomité kom til og med på besøk til meg og ble overrasket over det vi gjorde her - hagene var halvtomme, utviklingsplasser var på hvert hjørne. Men til tross for dette rekrutteres grupper, i de samme statlige barnehagene er det problemer - senteret gir ikke skikkelige lekeplasser, og en fullverdig tur med barn krever en lærer som kan holde barna opptatt med lek og aktiviteter. Og om sommeren hadde vi 17 personer i gruppen, fordi utlendinger kom til byen og de trengte å skaffe midlertidig overnatting til barna sine. Muntlig hjelp hjalp oss, og i utlandet: tsjekkere til tsjekkere, spanjoler til spanjoler, italienere til italienere.

Felle nummer fire - tilgjengelighet

Jeg har også allerede en trist historie om det tredje senteret, som måtte stenges. Årsaken til dette viste seg å være tilgjengelighet. Det ser ut til at bannere henger, og reklame kjører, men det er ingen kunder. Det inngjerdede området sviktet meg, som jeg ble lokket av, i håp om en lekeplass bak gjerdet, men for å komme til dem måtte jeg ringe portvakten, som kunne slippe klienter gjennom.

Og nå er folk for late til å gå ned 2 trinn, gå rundt hjørnet, og det er allerede vanskelig å reise seg. Og for en mor med barnevogn, som allerede har det travelt, er disse trinnene og svingene en uoverkommelig hindring. I tillegg var det mange små rom, og vi fungerte kun ved hjelp av høyt kvalifiserte lærere. Etter halvannet år ble det klart at vi ikke kan fikse slike ting.

Felle nummer fem – hvordan skal personalet på et barneutviklingssenter være?

Og jeg har en utmerket lærer som har jobbet i 27 år i en statlig barnehage, hun er en utmerket barnepike og hennes erfaring er uvurderlig, og jeg setter stor pris på henne. Og omvendt: Jeg har en fantastisk ung spesialist som rett og slett er en fan av barn, elsker arbeid og stadig lærer, men et sted ble hun fortalt at "ved 22 år er det umulig å jobbe med barn." Det er ikke så viktig for meg hvor gammel en person er, om han har et modellutseende, det som er viktig først og fremst er personen. Dette er svært viktig for et barnesenter i utvikling og foreldre reagerer alltid på dette.

Felle nummer seks - politikk

En krise, ikke en krise, men vi må jobbe. Situasjonen i landet og eksterne politiske hendelser påvirker alvorlig barnebedrift. Alt endrer seg i landet, og også her: Det første året dro alle foreldrene på ferie til Tyrkia, til Egypt, så dro ingen - og alle var med oss. Sanksjoner påvirker betalingsevnen til foreldrene våre barns utviklingssenter følte denne perioden smertefullt.

Konflikten med Tyrkia hadde også innvirkning – vi hadde tyrkiske barn som studerte hos oss, og da faren deres ble deportert, mistet vi disse klientene. Hele virksomheten er som et puslespill, enten det går sammen eller ikke, spesielt i begynnelsen, når du regner med hvert barn.

Kjære besøkende, nedenfor er et eksempel på en forretningsplan for et utviklingssenter for barn med økonomiske beregninger. Beregningene ble gjort av spesialister med lang erfaring med å jobbe i en Excel-fil, slik at de kan tilpasses enhver forretningsplan for et annet senter. Etter å ha lest dokumentet kan du laste ned filen med beregninger nedenfor. Hvis du har spørsmål, spør dem direkte i kommentarene, i VKontakte-gruppen, eller ved å skrive til oss på e-post.

Sammendrag

Mål: "Organisering av et utviklingssenter for barn i byen Saratov."

Mål: "Organisering av et senter for opplæring og utvikling av førskolebarn."

Initiativtaker til prosjektet

Initiativtaker til prosjektet er en privatperson - en utdannet lærer med mer enn 15 års erfaring innen spesialiteten. Entreprenøren var tidligere barnehagelærer og har pedagogisk erfaring.

Investeringskostnader

For å åpne et utviklingssenter for barn trenger du liten investering i mengden 300 tusen rubler, som vil bli brukt på å renovere lokalene, kjøpe barnemøbler og pedagogisk materiale.

Det er ingen planer om å kjøpe lokalet, det skal leies.

Fordelingen av investeringer etter område er presentert nedenfor:

  • Innredning juridisk enhet-10 tusen rubler;
  • Renovering av lokalene - 200 tusen rubler.
  • Kjøp av barnemøbler - 70 tusen rubler.
  • Kjøp av opplæringsmateriell - 30 tusen rubler.

Prosjektfinansiering

For å åpne senteret er det planlagt å motta et lån i inntil 5 år på 15% per år med en annuitetsnedbetalingsplan. Sikkerheten for lånet vil være leiligheten som eies av gründeren.

Finansiering gjennom egne midler vil ikke bli implementert.

I henhold til inntekts- og utgiftsplanen ble det dannet en planlagt utviklingsmodell for senteret, som viste følgende forretningsresultatindikatorer:

  • Enkel tilbakebetalingstid - 5,67 år;
  • - 7,6 år;
  • NPV - 396 tusen rubler.

Utstyrsleverandører og reparasjonsorganisasjoner

For å utføre reparasjoner av lokalene er det planlagt å bruke tjenestene til et vanlig reparasjonsteam, som vil foreta kosmetiske reparasjoner i barns stil og installere barnerørleggerarbeid.

Møbler og undervisningsmateriell vil bli kjøpt fra lokale spesialitetsleverandører.

Tjenester som tilbys

Det er planlagt at utviklingsbarnesenteret skal tilby besøkende følgende aktiviteter:

  • Utdanningsaktiviteter - matematikk, lesing, logikk, tegning, engelske språk, etikk
  • Logopedtjenester
  • Psykologtjenester
  • Montessoritimer

For å øke kvaliteten på klassene og redusere kostnadene, er antallet ganske begrenset. For hver leksjon velges en passende lærer med høy level utdanning og lang arbeidserfaring.

MERK FØLGENDE!!!

Praksis viser at ved å bestille en forretningsplan fra spesialister, vil du spare tid, øke kvaliteten på det ferdige dokumentet med 4-5 ganger og øke sjansene for å motta investeringer med 3 ganger.

Investeringsplan

Investeringsstørrelse

Investeringsvolumet for å åpne et utviklingssenter for barn er lite. Hovedtyngden av det vil bli brukt på renovering av lokalene, som skal utføres av en tredjepartsgründer med mer enn 20 års erfaring i oppussingsarbeid. Resten går til innkjøp av barnemøbler og undervisningsmateriell. En detaljert oversikt over investeringer er presentert i tabellen nedenfor (RUB inkludert mva):

Betaling og arbeidsplan

Nedenfor er en arbeidsplan for å åpne et utviklingssenter for barn:

Rom

For å åpne senteret ble det valgt ut lokaler i det rolige sentrum av byen i en fungerende barnehage. Lokalene har god tilgjengelighet, ligger i nærheten av et stort busstopp, hvor mange busser og trolleybusser fra ulike bydeler ankommer, og det er også en god parkeringsplass i nærheten, som nesten alltid er gratis på dagtid. Hagen har et inngjerdet beskyttet område med en lekeplass for barn, samt en intercom for å komme inn i inngangen.

Det er avsatt egne tomme lokaler til barnas utviklingssenter. Ved hjelp av oppussing vil de utstyres med egne rom for gjennomføring av undervisning med små grupper. Lokalene får også eget bad for voksne og eget for barn og spisestue.

Dermed vil rommet inneholde følgende rom med arealer:

  • Studierom nr. 1 - 20 kvm;
  • Studierom nr. 2 - 22 kvm;
  • Omkledningsrom - 6 kvm;
  • Toalett for barn - 4 kvm;
  • Toalett for voksne - 6 kvm.
  • Måltidsrom - 6 kvm.

Arbeidstid

Det er lagt opp til at barnas utviklingssenter skal være åpent fra 8-00 til 20-00. Dette vil gjøre det mulig å trene barn hvis foreldre må møte på jobb fra 9-00 til 18-00 (enten før eller etter jobb), samt å trene andre barn på dagtid.

Fridag er søndag.

Kostnader for tjenester

Den viktigste variable kostnadsposten for tjenester vil være utbetaling av lønn til lærere. For å forenkle, vil vi anta at det vil være lik 20% av kostnadene for leksjonen som gjennomføres (dvs. jo flere barn studerer i en gruppe, jo mer vil læreren motta). Dette vil motivere lærere slik at de også er interessert i å øke antall barn i gruppa og gjøre alt for å få til dette.

Markedsplan

Konkurranse

Konkurransen på dette området øker fra år til år. Det er flere grunner til dette:

  1. Terskelen for å gå inn i denne virksomheten er lav - som vi kan se selv fra denne forretningsplanen, kan alle som har 300 tusen rubler starte denne virksomheten, men selv om du ikke har den, kan du alltid ta den fra banken
  2. Ønsket til foreldre om å gi så mye som mulig til deres voksende barn, og samtidig er det praktisk talt ingen slike institusjoner på statlig nivå, og hvis det er det, er nivået deres ganske lavt.

Det er rundt 200 utviklingssentre for barn i byen Saratov. Alle av dem fungerer ganske vellykket og tilbyr et bredt utvalg av tjenester:

  • Klasser i fag - matematikk, lesing, logikk, tegning og andre;
  • Klasser om ulike systemer for å frigjøre barnets potensial;
  • Klasser med psykologer og logopeder.

Ifølge den gjennomførte markedsundersøkelse prisene i byen ble det utarbeidet en omtrentlig tabell over gjennomsnittspriser for tjenestene til utviklingssentre avhengig av nivået deres (privattimer, rimelige utviklingssentre, middels og dyrt).

Det er planlagt at vårt senter skal konkurrere billig, siden det kreves ytterligere investeringer i oppussing av lokalene og mer seriøs reklamestøtte for å flytte til neste nivå.

Bedriftsanalyse

Styrker

  • Tilgjengelighet av høyt kvalifisert personell og en leder med lang erfaring innen utdanningsfeltet
  • Beleilig plass
  • Å ha kontakter og gode relasjoner til foreldre og deres barn, noe som vil påvirke senterets anbefalinger positivt

Svake sider

  • Det er stor konkurranse fra privatlærere
  • Mangel på erfaring i kommersielle strukturer og erfaring med å tiltrekke kunder
  • Fremveksten av store føderale aktører i markedet med massiv reklamestøtte
  • Nedgang i inntekten til befolkningen, noe som helt sikkert vil føre til en nedgang i kostnadene for treningsprogrammer

Muligheter

  • Tilstedeværelsen av flere tomme lokaler i barnehagen, som gjør det mulig, hvis bedriften lykkes, å videreutvikle barnesenteret og åpne flere klasser

Salgsstruktur og inntekter

Jeg vil gjerne merke det denne virksomheten har en veldig uttalt sesongvariasjon, som til syvende og sist påvirker arbeidet til hele bedriften.

Tabellen nedenfor viser sesongindekser:

måned indeks
sesongmessige forhold
januar 100,84%
februar 96,78%
mars 117,99%
april 101,98%
Kan 94,45%
juni 78,52%
juli 65,11%
august 102,38%
september 122,34%
oktober 124,33%
november 107,81%
desember 87,47%

Nedenfor er sesongindeksene på diagrammet:

Basert på den planlagte arbeidsplanen til gruppene, planlegges inntektene til barnesenteret, forutsatt at det når maksimalt salg:

Basert på de tidligere gitte koeffisientene for sesongvariasjon og nå maksimalt salgsvolum, bygges planlagte inntekter, som vi videre vil bruke til å bygge en tilbakebetalingsmodell.

Annonsestrategi

Det er ingen planer om å implementere noen aktiv annonseringsstrategi. Før åpningen av senteret vil gründeren dele ut visittkort til foreldrene til barna barnehage hvor han jobber nå. I tillegg vil annonsering bli plassert i et spesialmagasin, et nettsted vil bli opprettet og kontekstuell annonsering vil bli lansert.

Organisasjonsplan

Form for å drive forretning

For registrering hos skattemyndighetene vil gjelde individuell entreprenør, som skal være initiativtaker til virksomheten. Denne typen virksomhet er den enkleste for et barnesenter og krever ikke tilleggskunnskap regnskap og skatteregnskap. Skattesystemet blir et forenklet system basert på inntekter minus utgifter – 15 %.

Personal- og bemanningsstruktur

Følgende bemanningsstruktur vil bli brukt for å ansette personale ved barneutviklingssenteret:

Totalt skal 7 personer jobbe ved senteret. De vil imidlertid ikke jobbe hele dagen, men avhengig av timeplanen. Prosjektinitiatoren skal selv jobbe som rektor, og han vil også ta på seg hele den økonomiske delen - innkjøp nødvendige materialer, samarbeide med leverandører av verk og tjenester.

Personalets underordningsstruktur er vist i figuren nedenfor:

Finansiell plan

Forutsetninger

For å kompilere en tilbakebetalingsmodell for et utviklingssenter for barn, antar vi følgende inngangsverdier:

  • Inflasjon - 10% per år;
  • Diskonteringsrente - 11%.

Skattesatser:

  • Personlig inntektsskatt - 13%;
  • Fradrag til sosiale midler - 34,2%;
  • Inntektsskatt - 15%.

Prosjektfinansiering

Det er planlagt å tiltrekke seg et lån med sikkerhet i en eksisterende leilighet for å finansiere organiseringen av senteret. Lånet er planlagt tatt opp for 4 år med 15 % per år med en annuitetsnedbetalingsplan. En slik tidsplan vil gjøre det mulig å utjevne alle betalinger i løpet av prosjektets levetid og ikke belaste foretaket i tillegg i det første året av dets eksistens, når inntekten vil være den minste).

Prosjekt tilbakebetalingsindikatorer

Den konstruerte modellen for inntekter og utgifter til barnesenteret viste følgende effektivitet av prosjektet:

  • Modellbyggetiden er 10 år;
  • Enkel tilbakebetalingstid - 5,67 år;
  • Rabattert tilbakebetalingstid - 7,6 år;

    Lønn

    Som det fremgår av tabellen, er den største påvirkningen på prosjektet forårsaket av prisendringer. Dermed, hvis kostnadene for tjenester reduseres med 20%, blir prosjektet ulønnsomt og det er ingen vits i å implementere det. Alle andre indikatorer endrer seg ikke så dramatisk

    Risikoanalyse

    De viktigste risikoene som kan påvirke senterets inntekt dramatisk kan deles inn i 4 deler:

    Økonomisk - en nedgang i inntekten til befolkningen, noe som vil føre til en kraftig nedgang i inntekter eller en nedgang i prisene på tjenester

    Politisk – barneoppdragelse er en aktivitet som følges nøye opp av ulike myndigheter. Gjennomføring tilleggskrav på lokalene eller vedlikehold av lokalene kan øke vedlikeholdskostnadene, eller føre til behov for å lete etter et nytt sted å leie.

    Sosialt - en av faktorene som dramatisk påvirker aktivitetene til slike sentre er fødselsraten, men det avhenger direkte av den økonomiske situasjonen.

    Teknologiske har ingen spesiell innvirkning; det forventes ingen drastiske endringer i undervisningsteknologi.


Del med venner eller spar selv:

Laster inn...