Skolelotteri for nyutdannede. Konkurranser, spill og underholdning på skoleballet

Konkurranser for nyutdannede

"Gutter eller jenter"
Programlederen leser et kvad, som nyutdannede blir bedt om å fullføre riktig - si ordene "jenter, jenter" eller "gutter, gutter." Bare dette spillet har en hake; nyutdannede må lytte nøye. Gutter skal bare si ordet "gutter", og jenter skal bare si ordet "jenter".

1. For en tegning om motorsykkelracing
De strever bare... (gutter)

2. De leker med buer og bjørner,
Selvfølgelig, bare... (jenter)

3. Enhver reparasjon vil bli utført forsiktig,
Selvfølgelig, bare... (gutter)

4. Løvetannkranser om våren
Selvfølgelig vever de bare... (jenter)

5. Bolter, skruer, tannhjul
Du finner den i lommen... (gutter)

6. Knyt sløyfer for deg selv
Fra forskjellige filmer, selvfølgelig... (jenter)

7. Skøytene trakk piler på isen,
Vi spilte hockey hele dagen... (gutter)

8. Vi pratet i en time uten pause
I fargerike kjoler... (jenter)

9. Test styrken din foran alle,
Selvfølgelig elsker de bare... (gutter)

10. De hadde uniformsforkle
Bare på den gamle skolen... (jenter)

Spill med foreldre.

1. Et sted hvor elevene ikke liker å gå. (Borde.)

2. Overraskelse på lærerstolen. (Knapp.)

3. Flat globus. (Kart.)

4. Datingklubb for foreldre og lærere. (Foreldremøte.)

5. Album for foreldres autografer. (Dagbok.)

6. Fra to til fem. (Karakter.)

7. Stedet hvor barn tjenestegjør 11 år. (Skole.)

8. Signal for begynnelsen og slutten av plagen. (Ringe.)

9. President for hele skolen. (Regissør.)

10. Frontplass i klasserommet. (Borde.)

11. Gutter bruker ikke dette. I alle fall russisk (skjørt.)

12. Den bæres av ryttere og skjules av skolebarn. (Spur.)

13. Tre måneder med lykke. (Helligdager.)

14. Ti minutter med frihet. (Sving.)

De som svarer riktig på spørsmålene får utdelt poletter. De som samler flest poletter får premier.

Spill med alumni "Hvor har du vært?"

Ordene "disco", "skole", "badehus", "foreldrehjem", "marked" er skrevet på store ark.

Utdannet, uten å se navnet på kortet, svarer på programlederens spørsmål:

1. Hvor ofte besøker du denne institusjonen?

2. Med hvem?

3. Hva tar du med deg?

4. Hva gjør du der?

5. Hvilke sensasjoner opplever du?

6. Hvor tror du at du har vært?

Morsom tegning

Til denne konkurransen trenger du to lange ark (hvis det er to lag) og tusjer. Lim sammen så mange A4-ark som det er spillere i laget.

På lederens kommando begynner deltakerne å tegne en eventyrfigur. Den første spilleren får hodet, hvoretter han vikler kanten av arket slik at bare kantene på linjene er synlige for den andre deltakeren. Etter dette tegner den andre spilleren neste del av karakteren, og bøyer også tegningen sin slik at bare endene av linjene er synlige for den tredje kunstneren. Når den siste spilleren fullfører maleriet, brettes portrettene ut og mesterverkene sammenlignes.

Vinneren er laget med den morsomste tegningen.

"spredte par"

En konkurranse kalt "Scattered Pairs". Det er mange kjente fraser og navn som inkluderer noen egennavn. For eksempel «Children of Captain Grant» eller «Trojan Horse». Nå, ved å bruke dette eksemplet, vil du prøve å huske skolemateriellet og koble sammen de spredte ordparene. Jeg skal si deg ett ord, og du skal svare hvilket egennavn som hører til det.

1. Bukser... Pythagoras.

2. Newtons binomial.

3. Arkimedes skrue.

4. Tårn... Eiffel, skjeve tårn

5. Lampe... Aladdin.

6. Geigerteller.

7. Bord... Mendeleev, Bradis.

8. ABC... Morse.

9. Tråd... Ariadne.

10. Leder... Professor Dowell.

Presentatør: Her er et annet interessant puslespill. Hør på problemet. To personer står på gaten. Den ene vender mot nord og den andre vender mot sør. Kan du forestille deg hvordan det ser ut? Si meg nå, kan disse to se hverandre uten å bruke speil eller andre spesielle enheter, og uten å snu hodet?

(Det kan de hvis de står vendt mot hverandre).

Presentatør:

Vår neste konkurranse er gamle ordtak på ny måte. Jeg begynner kjent ordtak, og du fullfører det.

Ledende:

Jeg er enig, det er bare én betingelse: ordtaket må handle om skolen.

Presentatør:

Og dette er din oppgave, prøv å endre slutten slik at alle forstår at dette ordtaket handler om skolen. Vil du prøve?

Ledende:

Jeg skal prøve.

Foredragsholderen navngir begynnelsen på ordtak, og foredragsholderen knytter "skole"-avslutninger til dem.

1. Du kan ikke ødelegge grøt med olje...

...sa den snarrådige og satte et ekstra komma i diktatet for sikkerhets skyld.

2. Den som søker vil alltid finne...

…tenkte den smarte fyren og så på naboens notatbok under en test.

3. Vennskap og brorskap er mer verdifullt enn rikdom...

... utbrøt den høflige mannen og banket over et glass kaffe fra vennen i en pause i buffeten.

4. Røyking er helseskadelig...

...den medfølende sympatiserte og fortalte rektor at vennene hans røykte på skoletoalettet.

5. En krone sparer rubelen...

6. Vet du mye, blir du snart gammel...

...bestemte meg rolig da jeg fikk nok en dårlig karakter i klassen.

7. Tid for forretninger, tid for moro ...

...sa muntert og løp hjem fra musikktime.

8. Tid er penger...

...bestemt av den fornuftige som gikk på fotball i stedet for å gjøre leksene sine.

9. Hvis du vil være sunn, tøff deg...

... utbrøt den omsorgsfulle mannen og dyttet vennen sin inn i skolebassenget.

10. Gå i takt – føl deg aldri trøtt...

... erklært forretningsmessig, lastet klassekameratene med økser og en sekk poteter under en campingtur.

Animatøren ber publikum om å komme med adjektiver, som han skriver (skriver på tastaturet) inn i de tomme plassene i teksten. Deretter leser (skriver ut og leser) den resulterende teksten.
Avskjedsautograf av kandidater av året 20__
_______ lærerne våre!
På denne _______ dagen med avskjed til skolen, vil vi bare si flest _______ ord.
I løpet av 11 år med _______ skoleliv opplevde vi mange _______ øyeblikk.
Vi vil aldri glemme deg, våre _______ lærere!
Vi, dine _______ studenter, ønsker deg _______ helse, mer _______ minutter i livet ditt, _______ studenter, og må et _______ smil alltid skinne i ansiktene dine.
Med kjærlighet og respekt, dine _______ barn.

Motto for denne kvelden

Hvert lag trekker 5 kort med tilfeldige ord fra stokken (ord gjentas ikke).
Teamet komponerer "Motto of This Night" fra de ekstraherte ordene.
Du må bruke alle ordene, du kan endre kasus og tall, og bare legge til preposisjoner.
Lagene viser hallkortene med ordene sine og sier "Mottos".
Hvem har det bedre?

Alternativ:
Lag mottar sett med kort med samme sett med ord. Og hvem vil kombinere "Mottoet" mer oppfinnsomt?


"Burim"

Konferansier.
Alle elsker å leke i burim siden barndommen. La oss leke med deg også. Et jentelag (ikke mer enn fem personer) skal komponere dikt som rimer: «komfyr-lys, agurk-godt gjort; bord-gulv; kroneenden." Et team med unge menn (ikke mer enn fem personer) mottar rim: «nepe-cap; bølle kakerlakk; sverget og kjempet; tatt og straffet." Mens lagene dikter, skal du og jeg også spille rim.

Kampen spilles med tilskuere. Programlederen kaster en ballong inn i mengden og roper ut et hvilket som helst ord, og den som fanger det forteller henne ordet på rim. Deretter leses lagenes dikt opp, og laget med de morsomste diktene vinner.

Oversettere fra russisk til russisk

Animatøren gir deltakerne (lagene) papirstykker med samme frase.
Du må "oversette setningen fra russisk til russisk", det vil si formidle betydningen med andre ord, uten å bruke et eneste ord fra den originale setningen.
Eksempel: «EN 45 ÅR SATT PÅ EN STOL.»
Mulig oversettelse: «PÅ EN TRESTRUKTUR MED FIRE BEN OG RYGG VAR EN MIDDELALDER MANNSREPRESSENTANT.»
På skoleballene brukte vi en setningsoppgave, jeg tror det var fra Bradbury: «I EVERY PERSON’S LIFE BURDE DET VÆRE EN NATT SOM HAN VIL HUSK FOR EVIGT.»

Spillet "Søte par"

I dette spillet må du navngi den savnede personen i paret:

- Gutter, jeg vil stille et spørsmål. Alle burde svare meg unisont.

1. Du har sikkert hørt alt om hvordan Parisa elsket... (Elena)

2. Og nå et spørsmål til jentene - en dag, da hun gikk ut i en himmelsk lysning, tilbød Eva et eple til hvem?.. ...(Adam)

3. Dette spørsmålet er til dere, fortell meg, hvem ga Mesteren blomster til? ... (Margarita)

4. Jenter, det ville være rart for oss å ikke svare på dette spørsmålet: Lyudmila elsket selvfølgelig... (Ruslana)

5. Unge menn, jeg våger å stille dere et spørsmål: Hvem forgudet Don Quijote?.. (Dulcinea)

6. Noen ganger ble Desdemonas bedratt ektemann hvit av sjalusi...vel, jenter, hvem?... (Othello)

7. Og guttene våre så denne historien i teatret - Anthony ble forrådt... (til Cleopatra)

8. Jeg skal ikke teste jenter på lenge: Hvem elsket Isolde?... ( Tristana)

9. Siden Shakespeares tid, sier de, har det aldri vært et vakrere par. Unge Romeo, forelsket i... ( Juliet)

Jenter, liker du gutter?

Denne funksjonen fullfører et diskotek, nyttårsball, skoleball.
DJ-en ber alle de unge mennene komme til ham. Kun gutter og jenter blir bedt om å bli værende!
Når gutta omgir DJ-en i en tett ring, er han ikke på mikrofonen! - forklarer dem hva som må gjøres:

  1. bli det ene etter det andre "lokomotiv";
  2. når musikken starter, begynn å bevege deg rundt på siden;
  3. når DJ-en spør: "Gutter, liker du jenter?" - svar enstemmig: "Ja!"

Under denne briefingen vandrer jentene rundt i salen og er fryktelig nysgjerrige på hvilken hemmelighet DJ-en forteller gutta?
Til slutt blir DJ-en raus og ber jentene komme nærmere scenen. Jentene omgir DJ-en, og han spør dem:

  1. gjør som guttene gjør
  2. bevege seg slik gutter ville beveget seg
  3. når DJ-en spør: «Jenter, liker dere gutter?» - svar unisont: "Nei!"

>> Musikk
De unge mennene stiller seg opp som et tog og «rir» rundt i hallen. Jentene følger etter dem.
DJ:
– Gutter, liker du jenter?
- Jaja!
- Jenter, liker du gutter?
- Nei!
– HVORFOR FØLGER DU DEM?!

"Bullen sprakk"

På slutten av maraton skal vi ha det gøy dansekonkurranse, som kalles "Bullen har sprengt!" Paret hvis ballonger spretter under dansen vil motta en premie - en overraskelsesballong.

Hvert dansepar mottar 4 ballonger, som plasseres etter tur mellom partnere på nivå med magen (første dans), bryst (andre dans), mellom ryggen (tredje dans), mellom pannene (fjerde dans).
Under dansen må partnere, som klamrer seg til hverandre, knuse ballen. Juryen bestemmer vinneren.

"Zombie"

Ledende.
Og nå Zombie-konkurransen. Vinnerne vil motta en premie.
To unge menn står ved siden av hverandre, hånd i hånd. De rørende hendene er bundet, og med sine frie hender, til høyre for den ene unge mannen og venstre for den andre, må de pakke den koselige leken inn i papir, binde bunten med et bånd og knytte en sløyfe. Den som klarer det får en premie.

"Prøv en matbit"

Konferansier.
Alle inviteres til den deilige konkurransen «Prøv, ta en bit».
De som er interesserte nærmer seg et tau som er strukket i nesehøyde, hvor appelsiner, epler, bananer, pærer osv. er suspendert, og prøver å bite av en bit av dem mens de holder hendene bak ryggen. Den som lykkes med dette får denne frukten.

"Vinn-vinn-lotteri"

Konferansier.
På slutten av underholdningsprogrammet vårt er det et vinn-vinn-lotteri. Trekk ut lodd med tall fra trommelen.

Når alle billettene er delt ut, starter utdelingen av gevinster.

Innledere (på tur).
Eieren lodd under nr. 1 mottar mv.
1. En universell rengjøringsanordning for morgentoalettet (tannbørste).
2. Suvenir reisebyrå(ikon).
3. Rett til bil (lodd).
4. Midler mot sinne (smultring på en snor).
5. Styretråd (trådsnelle).
6. En enhet for å overføre tanker over avstand (postkonvolutt med frimerke).
7. De mest fasjonable klippene (klesnål).
8. Et stykke skole (kritt).
9. Reservedeler til joggesko (lisser).
10. Engelsk slott (nål).
11. Tankefikser (blyant).
12. Skrivemaskin(penn).
13. Antikk henger (spiker).
14. Måleapparat (centimeter).
15. Verktøy (skje).
16. Diettmat (tyggegummi).
17. Krystalllysekrone (lyspære).
18. Desinfeksjonsmiddel (såpe).
19. Universal ryggsekk (cellofanpose).
20. Vekttap produkt (hoppetau).
21. Fly(ball).
22. Fremtidens fugl (egg).
23. Vaskemaskin(viskelær).
24. Kunstnerens maleri (postkort).
25. Elektrisk lighter (eske med fyrstikker).
26. Symaskin (nål og tråd).
27. Rivedemper (lommetørkle).
28. Midler mot pratsomhet (smokk).
29. Fristelsens frukt (eple).
30. Hårføner (kam).
31. Kyss M. Monroe (leppestift).

*** tilståelse - vi lager kort med svar, deler ut, stiller så spørsmål, og foreldrene leser hva som skjedde der. (Jeg tror jeg allerede har lagt ut dette spillet et sted, men for et bryllup, men her endrer vi bare temaet for spørsmålene - Har du noen gang måttet gjemme deg rundt hjørnet på en skole med en sigarett?

Har du kommet på timene "under sjåføren"?

Har du noen gang spilt gambling i timen? Etc.

Svarene er: Jeg måtte ofte lide av dette.

Dette skjedde mot min vilje.

Alltid! vel osv.

Jeg skal på min side lese poesi om klassene dine, og du skal svare meg i kor på rim. Klar? ..

Klassen vår er den flinkeste på skolen, en A er knapt nok.

Vi vil definitivt fortelle deg, dette er klasse 11... (“A”)

Klassen vår på skolen er mer aktiv både i studier og i jobb.

Vi vil fortelle deg ærlig, dette er karakter 11... ("B")

Klassen vår er den mest støyende på skolen, den får hodet til å snurre.

Vi vil fortelle deg ærlig, ærlig, dette er klasse.....(11 "A")

Hvem er morsomst her? Alltid med et smil om munnen?

Vi vil fortelle deg i dag, dette er klasse...(11 “B”)

Telegram. For nyutdannede. Over tid har noen ord forsvunnet og kan ikke leses. Din hjelp er nødvendig.

Telegramtekst

(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ nyutdannede! Vi som følger deg er veldig glade for at du har det slik (2) _ _ _ _ _ _ _ _. Og på denne (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dagen, tar vi denne (5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ muligheten, vil vi fortelle deg at slike (6) _ _ _ _ _ _ _ _ mennesker som du er ikke så mye på denne (7) _ _ _ _ _ _ _ _ jorden. Vi håper at ditt (8) _ _ _ _ _ _ _ _ livet ditt blir (9) _ _ _ _ _ _ _ _. Og hver (10) _ _ _ _ _ _ _ _ år denne (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dag vil du samles i et slikt (12) _ _ _ _ _ _ _ selskap.

Tradisjonelt ønsker vi deg (13) _ _ _ _ _ _ _ _ helse, (14) _ _ _ _ _ _ _ lykke, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ leveår!

(16) _ _ _ _ _ _ _ _ generasjon! .

Oppgave nr. 2

Du må svare på spørsmålet mitt ved å velge ett svar fra de tre foreslåtte alternativene.

Hvordan kan en lærer tiltrekke seg oppmerksomhet i løpet av en leksjon?

A- Det er veldig emosjonelt å fortelle

B- Lag merkelige lyder fra tid til annen

B – Skjuler seg bak ulike gjenstander og se ut derfra

Hva bør en lærer gjøre hvis en ung mann flørter med en jente i timen?

A – Plasser de elskende

B – Sitt mellom dem

B – Skap en romantisk atmosfære for dem

Hva bør en student gjøre for å glede deg?

A – Krev fortsettelse av leksjonen

B – Ankom i det minste midt i timen

B – Ikke kom til timen

Tenk deg at du kommer for sent til timen, det er et gjerde foran deg, og du...

A - Prøv å hoppe over det

B - Løp rundt

B – Bryt gjerdet

Morsomme aper

La oss huske hvor gøy det var da vi var veldig små og minne voksne på dette. Konferansier er nyutdannet, deltakerne er foreldre og lærere.

Programlederen sier: «Vi er morsomme aper, vi spiller for høyt. Vi klapper i hendene, vi tramper med føttene, vi puster ut kinnene, vi hopper på tærne. La oss hoppe sammen til taket, ta fingeren til tinningen. La oss stikke ut ørene og halen på toppen av hodet. Vi åpner munnen bredere og gjør plutselig grimaser. Når jeg sier tallet «tre», fryser alle av grimaser.

Deltakerne gjentar alle bevegelsene etter lederen, og når han sier «Frys!», fryser de med det samme ansiktet de har laget! Er kameraene langt unna? Men forgjeves forsvinner slike opptak!

Kom opp med en premie for det morsomste ansiktet! Spillet kan spilles flere ganger, men ikke overdriv, ellers blir du lei.

"Skifter" (for eksempel: jungelens svarte måned - ørkenens hvite sol)

Filmtitler.
A) triste jenter - Blide gutter.
B) værenes skrik - Stillheten til lammene.
C) kalde netter - varme hoder.
D) ikke vær redd for sykkelen - Pass deg for bilen.
D) i symfoniorkesteret er det ikke bare gutter - I jazz er det bare jenter.
E) Kiev tror bare på latter - Moskva tror ikke på tårer.

Eventyr.
A) svart sokk - Rødhette.
B) kvadrat - Kolobok.
C) skyskraper - Teremok.
D) en bie - Tre bjørner.
D) reddik - nepe.
E) en mus uten tøfler - Puss in Boots.
G) pukkelløs kamel - Lille pukkelrygghest.
3) Edik i en vanlig landsby - Alice i Eventyrland.

Konkurranse "Beste rolle".Alle drømte om å spille i filmer. Nå skal vi se på artistene våre. Ordene som er uthevet i teksten er skrevet på papir og hver deltaker i konkurransen trekker ut et ark og får en rolle: en hytte, en hare, en hest, Ivan Tsarevich, en klokke, en stein, Baba Yaga, Vasilisa.

Eventyr.
I den mørke, mørke, forferdelige, forferdelige skogen pågikk forberedelsene til ferien. Midt i lysningen sto en hytte på kyllinglår. En ensom hare løp opp til verandaen, flyttet på de lodne potene og gned seg mot beinet. En klokke hang på et furutre dekket med snø. De knirket og ristet i vinden. Og så dukket Ivan Tsarevich opp på hesten sin, han var sint, slipte tenner og viste stadig frem de hovne musklene sine til de rundt ham.
Haren ble fryktelig skremt, hylte stikkende og skyndte seg bort. "Hytte, hytte, vend din front mot meg, og din bakside til skogen!" ropte prinsen. Hytta adlød ikke.
"Hytte, hytte, snu fronten mot meg og baksiden mot skogen, ellers blir det verre," gjentok Ivan. En sint Baba Yaga løp ut av hytta. Hun trampet med føttene og truet Ivan med den raggete neven. Ivan ydmyket sin stolthet og smilte, et bredt russisk smil. Og han kysset Yaga, den rørte bestemoren klemte Vanya på en faderlig måte og ga ham en ny jetmørtel. Klokken viste midnatt. Den søvnige gjøken, som våknet fra søvnen, skrek med hes stemme 3 ganger og sovnet.
Ivan steg opp på hesten sin og tok Yaga med seg og skyndte seg bort til Vasilisaen hans. Og hun sitter allerede på en stein og gråter. Hun så sin forlovede, skyndte seg til ham og begynte å gi alle rundt henne et vennlig blikk.
De unges glede kjente ingen grenser, de begynte å danse, og Baba hulket av lykke. De unge tok tak i henne og begynte å danse alle sammen.
Så hvem var den beste skuespilleren?

Komiske spørsmål

Et rom med et areal på 1/4 hektar, hvor 2 - 3 klasser kan studere samtidig; hvor de noen ganger strekker nesten et fiskegarn i midten (gym).

En forferdelig periode mellom klokkene, der lærere prøver å gå mindre i skolekorridorene for å opprettholde helsen. (sving)

Et middel til selvredning under tester, tester og eksamener som ser ut som en japansk fan (jukseark).

En spesiell skrivesak som lærere krever i de mest uhensiktsmessige øyeblikkene, og deretter skjuler barna det for foreldrene sine (dagbok).

Et sted hvor lærere og klasseblader samles, hengt med stativer med timeplaner og det eneste speilet på skolen hvor du kan beundre deg selv i full lengde. (lærerrom)

Tiden som både elever og lærere venter og venter på, men den kommer fortsatt ikke og kommer ikke. Og så plutselig kommer og slutter det nesten umiddelbart... Og så - alle ti årene av skolelivet (ferier).

Nå som alle eksamenene allerede er bestått, kan mange hemmeligheter avsløres. La artistene som la autografene sine på pultene sine minst én gang i 10 år applaudere seg selv. (klappe). Og nå inviterer vi deg til å legge igjen et godt minne og bli til ekte designere. (8 kuler, 8 markører).

Spill "Ornament".

Kom opp med et ornament for tapet i forskjellige rom:

1) kjemi;

2) fysikk;

3) spisestue;

4) historie;

5) russisk språk;

6) matematikk;

7) musikk;

8) treningsstudio.

Ballonger gis til lærere.


Eksamenskvelden er en gledelig og trist begivenhet i alles liv. Skolebarn er ivrige etter å starte et nytt voksenliv, lærere sier farvel til elever som de har viet mer enn ett år til, foreldre innser at barna deres har vokst opp. På hver skole har feiringen av konfirmasjonsfesten sine egne etablerte tradisjoner: et sted blir den overført til territoriet til en kafé eller restaurant, noen forblir innenfor veggene til hjemmeskolen deres, men i begge tilfeller ønsker hver deltaker å huske disse øyeblikk.

Arrangørene (lærere, foreldre eller elever selv) har den vanskelige oppgaven å forberede ferien på en slik måte at arrangementet ikke blir kjedelig og appellerer til flere alderskategorier. Riktig valgte spill vil hjelpe med dette. interessante konkurranser til konfirmasjonsfesten.

Underholdning kan organiseres rundt ett tema eller være konkurransedyktig program. Spill kan være team eller individuelle, med tilfeldig utvalg av deltakere eller basert på publikums ønsker. Det er bedre å involvere alle – foreldre, elever, lærere.

Morsomme konkurranser interessant for alle

  • "Den mest sjarmerende og attraktive."
  • "Mote 2017".
  • "Kjærlighet på pinne."
  • "Den harde måten."
  • "Søtt liv".
  • "Slam-Topp."
  • "Chiffer".
  • "Kult magasin".
  • "Jenter og gutter".

Konkurranse for gutter

Materialer: papirark i henhold til antall deltakere, leppestift.




Konferansier ber jentene fra salen forberede seg litt til konkurransen – å farge leppene (gjerne med egen leppestift). Til hver ung mann gi ut et ark og tilby for kortsiktig(30 sekunder) samle så mange "kyss" som mulig fra vakre klassekamerater. Den som samler mest vinner og blir utropt til "Den mest sjarmerende og attraktive kandidaten."

Konkurranse for jenter

Flere deltakere (3–5) blir plukket ut og bedt om å velge tilbehør til et moteshow i salen om noen minutter. Men navnene på disse elementene må begynne med en bestemt bokstav og ikke gjentas. For eksempel med "C": serviett, veske, glass og andre. Etterpå paraderer deltakerne og prøver å presentere det anskaffede tilbehøret til deres fordel. Vinneren bestemmes av publikum.

Kul konkurranse for å løfte humøret ditt

Delta
unge mennesker. Materialer - slikkepinner etter antall deltakere.

Til å begynne med sier guttene med ett stykke godteri i munnen setningen: «Jeg er nyutdannet.» Deretter økes antallet søtsaker til tre, og de blir bedt om å si: "Jeg er utdannet ved videregående skole nr ...". Hver gang er det flere slikker i munnen, og teksten blir lengre. Hvis en deltaker ikke klarer å fullføre oppgaven, blir han eliminert. Vinneren er den nyutdannede som klarte å si den lengste frasen med mest godteri i munnen (men det må være minst 6 slikkepinner).

Spillalternativer:


Det er gøy å avslutte ferien med en slik konkurranse. Programlederen ber alle de unge komme bort til ham og forteller dem stille reglene:


Guttene begynner å fullføre oppgaven, og jenter blir invitert til lederen, de får litt forskjellige instruksjoner, de må:

  • gå samme vei som gutta;
  • følg dem hele tiden;
  • svar på spørsmålet "nei".

Etter at lokomotivet begynner å bevege seg, spør programlederen:

Gutter, liker du jenter?
- Jaja!!!
- Jenter, liker du gutter?
- NEI NEI!
– Hvorfor følger du dem?

Generelle konkurranser for foreldre, lærere og nyutdannede



Avgangskonkurranse med elever og foreldre - video

Underholdende underholdning, lik det berømte spillet "Rock, Paper, Scissors", men med elementer av teater. Spillet inkluderer 2 lag - voksne og barn, de står overfor hverandre. Alle må huske karakterene og handlingene (som kan lages sammen). La oss si følgende helter:

  • Student (synger sangen "la-la-la", later som han ikke bryr seg, men er redd for den strenge læreren).
  • Lærer (rister på fingeren, sverger, men er redd for forelderen).
  • Forelder (misfornøyd, lukker øynene, redd for studenten).

Lag spiller mot hverandre og stiller med en av sine "fighters". De viser en av heltene og det viser seg hvem som vinner og får et poeng. Spillet går til 5 poeng. Hvis heltene er like, så er det uavgjort.

  • Dette
    Spillet er interessant fordi det gir muligheten til å se på andre på en ny måte, for eksempel for nyutdannede - hos lærere, og for foreldre - på barn. Alle skriver noe på et stykke papir interessant fakta om deg selv, helst ukjent og ærlig ("Jeg elsker rå gulrøtter", "Jeg drømmer om å bli veterinær" eller "Jeg betraktet meg selv som en fisk som barn"). Bladene legges i en felles haug, blandes og tas ut en om gangen. Alle er nysgjerrige på å gjette forfatteren av hver melding.
  • Et aktivt spill for alle. Lederen skifter hele tiden og står i sentrum, og alle spillerne er i en felles sirkel. Sjåføren foreslår «bytte plass med de som har...» (ethvert tegn som forener flere personer velges). Målet er å ta plass i sirkelen mens andre bytter plass. Hvis det av en eller annen grunn ikke er noen tegn, erklæres et "boblebad" og alle forandrer seg naturlig, man kan ikke forbli på plass hvis lederens betingelser er oppfylt.
  • Dette spillet ligner det forrige, men roligere. Deltakerne sitter i en sirkel, og lederen står i midten. Hans oppgave er å få plass i sirkelen. En person i sirkelen må fortelle noe fakta, velge et hvilket som helst tegn slik at enhver annen deltaker kan tilskrive det til seg selv. I dette tilfellet bytter de plass og en ny leder dukker opp. Dette spillet er interessant hvis det ikke bare berører trivielle ting, som utseende, men også dypere ting. Forresten, setninger bør begynne med ordene "Solen skinner for de som ..." (tror på eventyr, elsker katter, tåler ikke lukten av tobakk, etc.).
  • Kan del deltakerne inn i flere lag eller organiser ett. Først legger alle hendene på naboens skuldre, stiller seg opp som en slange, og deretter "blir de viklet inn" i en ball eller i et stort monster. Programlederen kommer med oppgaver for dyret (eller flere): å løpe til målet, å "spise" noen og andre.
  • Denne underholdningen må forberedes på forhånd. Programlederen eller klasselæreren samler inn barnebilder av elever (gjerne flere, for eksempel i en alder av opptil ett år, ved tre og fem år). Du kan presentere alt som veggavis eller postkort, eller overføre det til et projektorlerret. Oppgaven til de nyutdannede er å gjette hvem som er på bildet, finne likheter og forskjeller med i dag. Du kan også bruke bilder av lærere og foreldre.
  • En annen versjon av spillet for eksamen på skolen. Deltakerne er delt inn i lag (inndelt etter klasse, spiller mot lærere eller foreldre, jenter mot gutter osv.). Presentatøren tilbyr å trekke ut 5 kort med ord fra konvolutten (uten repetisjoner eller omvendt identiske sett for kommandoer). Spillernes oppgave er å lage et motto for kvelden (eksamen eller klasse), ved å bruke alle ordene, bare legge til preposisjoner, bare endre kasus og tall.
  • Materialer: slikkepinner og sushipinner. Deltakerne blir bedt om å raskt overføre slikkepinner fra en rett til en annen, kun ved å bruke spisepinner. Du kan gjøre konkurransen vanskeligere ved å binde bind for spillerne.




  • Målet med konkurransen er å oversette en setning fra russisk til russisk! Det er nødvendig å formidle betydningen ved å erstatte ord med synonymer uten repetisjon eller hint. La oss si at «En 6 år gammel gutt satt i stolen» endres til «Et mannlig barn satt i den myke versjonen av stolen». førskolealder, nesten en førsteklassing." Denne konkurransen holdes best mellom lag eller individuelle studenter, teller poeng for et vellykket alternativ, eller gir en begrenset tid. Teksten er laget basert på eksamenstemaet, for eksempel: "I livet til enhver person bør det være en natt han vil huske for alltid."
  • Konkurransen er spesielt for lærere, det er bedre å forberede seg på det på forhånd. Programlederen, sammen med elevene, skriver kort som beskriver en person, en slags ham karakteristisk trekk eller spiller ut en sketsj på en slik måte at læreren kan kjenne seg igjen. Det er bedre å ikke bruke navn og titler på fag som lærere underviser for å komplisere oppgaven. I en slik konkurranse, korrekthet og subtil humor. Premien (du kan bruke portretter eller tegneserier) går til læreren som ble ønsket.
  • Før konkurransestart finner man opp temaer (natur, dyr osv.), skrives på papirlapper og legges i en konvolutt. Deltakeren får et tema, og hans oppgave er å komme opp med en historie i farten på en slik måte at den stemmer med temaet, og hvert ord begynner med en bokstav i alfabetet i rekkefølge. For eksempel: Anaconda Boris gikk alltid om dagen, spiste pinnsvin, levde fantastisk og elsket å mjau vakkert. Vinneren er den som når den lengste bokstaven i alfabetet.

Du kan holde en uforglemmelig konfirmasjonsseremoni med din egen innsats, det er ikke nødvendig å invitere en profesjonell programleder, fordi en aktiv og ressurssterk forelder, lærer eller til og med elev kjenner publikum bedre og vil alltid finne en vei ut; vanskelig situasjon. Det viktigste er å tenke gjennom det riktig og på forhånd. underholdningsprogram, velg interessante konkurranser og spill som enkelt kan erstattes og veksles avhengig av humøret til publikum.

Mange sier at en bursdag er både en glad og trist høytid. Dette er virkelig slik, for på denne dagen forstår en person at et år av livet har flydd forbi. Men dette gjelder bare for voksne, for barn fordyper seg ikke i slike øyeblikk, så på bursdagen har de det gøy av hele sitt hjerte. De har imidlertid en annen ferie, som er både trist og gledelig. Vi snakker om den siste klokken på skolen, som betyr at barn ikke vil kunne se favorittklassekameratene sine hele sommeren. Men ved hjelp av spill og konkurranser Siste samtale Du kan gjøre denne ferien så munter at skolebarn ikke har tid til å være triste.

Tegn skoleåret

Denne konkurransen er flott for elever på alle klassetrinn. Læreren ber alle elevene tegne på et stort lerret det øyeblikket de husker best i løpet av det siste skoleåret. For å gjøre dette er det ikke nødvendig å ha bemerkelsesverdige tegneevner. Denne konkurransen evaluerer ikke kunstneriske talenter, men arrangeres kun slik at skoleelever husker de morsomme, lyse og interessante øyeblikkene som skjedde på skolen i løpet av året.

Prøv og gjett

For å delta i denne konkurransen ringer læreren villige elever og binder dem for øynene med skjerf. Enhver gjenstand legges på bordet foran hver elev, og deltakerne må gjette hva som nøyaktig står eller ligger foran dem. Men ikke tro at dette er lett å gjøre, for deltakerne har bare lov til å berøre objektet med en penn eller blyant i hånden. Den som kan faget først vinner.

Søte spådommer

Denne konkurransen passer kun for avgangsklasser. For dette må du bestille en stor kake. Den må kuttes i mange små biter slik at antallet tilsvarer antall elever i klassen. Til hvert stykke må du legge ved et stykke papir med en spådom om hva kandidaten vil bli etter skolen, for eksempel en idrettsutøver, musiker, skuespiller, forretningsmann eller astronaut. Du kan feste spådommen til kaken på forskjellige måter, for eksempel ved å bruke en tannpirker.

I stedet for en konfirmasjonskake kan du bestille kinesiske lykkekaker. Med dette konfektprodukt Konkurransen blir morsommere. Spesielt hvis du nærmer deg selve spådommene med humor.

Babels tårn

Denne Last Bell-konkurransen passer ikke bare for nyutdannede, men også for studenter i alle klasser. Programlederen meddeler at han ved hjelp av denne konkurransen ønsker å sjekke hvordan elevene har lært å samhandle med hverandre i løpet av året. Han inviterer dem til å dele seg inn i team på 5 personer, som har som oppgave å bygge høyest mulig tårn fra et byggesett på ett minutt. Vinneren er laget som klarte å bygge det høyeste og mest holdbare tårnet fra byggesettet.

Skolekrokodille

Læreren deler elevene inn i to lag. Deretter velger hvert lag en representant. Den valgte deltakeren skal tegne et ord med kritt på tavlen som motstanderlaget ønsker for ham. Deltagerens oppgave er å skildre det skjulte ordet slik at teamet kan gjette det. Det gis ikke mer enn tre minutter til å gjette ordet. Laget som klarer å gjette flest bilder vinner.

Fakta eller fiksjon

Hver elev forteller en historie som skjedde med ham på skolen i løpet av skoleåret. Historien kan enten være oppdiktet eller ekte. De andre deltakernes oppgave er å finne ut om eleven løy eller fortalte sannheten. Vinneren er den som klarte å identifisere de mest oppfunne historiene.

Melding til etterkommere

Læreren ber elevene spille inn en video med et budskap der de må ønske noe til folk fra fremtiden. Hvis den siste klokken finner sted i de lavere klassene, kan ønsket skrives ned for en voksen. Vel, nyutdannede kan spille inn en melding som førsteklassinger. Konkurransen vil se både rørende og morsom ut.

Foreninger

Skoleelever er delt inn i par. Programlederen ringer det første laget og gir en av deltakerne forhåndsforberedte kort hvor det er skrevet forskjellige ord. Deltakeren leser det som står på kortet, men uttaler ikke dette ordet, men beskriver det kun med egne ord. For eksempel, hvis ordet "Is" er skrevet på kortet, kan deltakeren si "Kald og søt." Hvis han kommer over et kort med ordet «Hav», kan han beskrive dette ordet som «Dypt og salt». Laget som kan gjette flest ord vinner.

For å gjennomføre denne konkurransen må du forberede et stort antall kort på forhånd slik at det er nok til alle som ønsker å delta. Ved hjelp av denne konkurransen kan du finne ut hvordan elevene har lært å uttrykke tankene sine gjennom skoleåret.

vår skole

Verten for Last Bell deler alle tilstedeværende i to lag og kunngjør en quiz om kunnskap om skolen. Han stiller teamene spørsmål som på en eller annen måte er relatert til skolen. For eksempel kan han spørre: "Hvor mange lærere er det på skolen?", "Når ble skolen grunnlagt?" eller "Hvor mange klasser er det på skolen?" Disse spørsmålene kan være for vanskelige for de tilstedeværende, så du kan forberede svar på dem. Teamet som kjenner skolen bedre og kunne gi flere riktige svar vinner.

Sushi

Studentene vil definitivt like denne siste klokkekonkurransen. For å utføre det, må du forberede flere par sushi spisepinner og flere tallerkener med mat, for eksempel skivede epler eller sjokolade. Utfordringen er å tømme tallerkenen så raskt som mulig med spisepinner.

Alfabet

På de lavere klassetrinn kan alle elevene alfabetet fordi de er tvunget til å lære det. Men eldre skoleelever glemmer alfabetet, fordi det er helt unødvendig for dem å kunne det. For å gjennomføre denne konkurransen må du tegne to identiske firkanter på brettet, som må deles inn i 33 fragmenter. Etter dette må du velge to lag på seks personer. Deltakernes oppgave er å fylle ut hver av de 33 rutene med én bokstav i alfabetet. Den som takler dette raskere vinner.

For å komplisere konkurransen, må du be deltakerne om å skrive ned bokstavene ikke i alfabetisk rekkefølge, men tilfeldig. Dette vil tvinge deltakerne til å virkelig jobbe som et team, fordi de må jobbe sammen for å holde styr på hvilke bokstaver som skrives.

Gjett læreren

Hver lærer på skolen har sine egne atferdsegenskaper. Basert på dette kan du holde en veldig morsom konkurranse for The Last Bell, som vil glede ikke bare elever, men også lærere.

Programlederen ringer én person om gangen og ber ham ta ut et stykke papir fra boksen som navnet til en bestemt lærer er skrevet på. Deltakeren må vise denne læreren uten ord, med fokus på særegenhetene ved oppførselen hans. Det finnes lærere som er ganske enkle å vise frem, men det finnes også de som ikke har utpregede egenskaper. Så denne konkurransen vil ikke være like enkel for alle. En elev må peke på læreren, og de andre deltakerne må gjette hvem som blir vist til dem. Vinneren av konkurransen avgjøres ved folkeavstemning. Elever og lærere må velge den personen som passer best i rollen.

Fanfare lyder.

Konferansier.

Det er en skolekveld for deg,

Den mest minneverdige kvelden.

Vi inviterer til ball,

Til siste møte.

Denne dagen har kommet -

Siste dag, farvel.

Han er den mest minneverdige

Og litt trist.

VERT.

VERT.

Skoleklokkene ringte

11 år med leksjoner gikk

Og i dag er du nyutdannede!

Skvortsova Zinaida Sergeevna

/ ./

Konferansier

(roper)

VERT.

/ Musikk Pause./

VERT. Kjære venner!

Konferansier.

11. klasse

Andrey

"The Artist" - Katya Medvedeva

"Botaniker" - Chigarev Alexey

"Chief" - Dubinin Petr

11 "B" klasse

"Sykepleier" - Julia Dergacheva

"Schumacher" - Sechin Sergei

ressurssterke, blide av dere!

Så gå for det!/

Elleve

VERT.

introdusere skolen.

VERT.

VERT. Kjære nyutdannede!

VERT.

VERT.

VERT.

Semyonovna

VERT.

stoler.

VERT

dansegulv.

VERT.

Konkurranseprogram:

    Konkurranse "Skoleklokke" -

3 par per klasse.

Den raskere vinner.

    KONKURRANSE "Statue of Love"

4. Konkurransen "Kom inn i ringen"

ANDRE fest

VERT. KJÆRE GRADUERT! I kveld er det tross alt kveld

VERT

vennlig applaus.

VERT. KJÆRE VENNER ! I dag uteksaminert som et tegn

(de roper: Vi elsker deg!)

foreldre ./ rekke opp hendene/

VERT

    Hva sang du når

    Spørsmål til en mannlig forelder:

LEDENDE. Fantastisk!

1 . Klasseromslærer

2. Uteksamineres

3. Uteksaminert - "Å, jenter, jeg er forelsket"

4. Uteksaminert

5. Pappa

6. Mamma - "Hvor er du? Jeg løper etter deg!

7. Uteksaminert

8. Uteksaminert

9. Lech-utdannet

10. Alle nyutdannede - danse, danse, danse...

Danseprogram

Konferansier.

løslatelsen din,

Spillprogram:

1.

helium ballonger:

3. Jeg går tilbake til hagen min

Det er gress i gården

Det er ved på gresset

fikk ikke med seg

Klassetime!

3. .

par kort) – rock and roll

Spillprogram:

    Velge en konge (5

2. velg dronningen

stol)

TREDJE høytid.

VERT.

tabeller. /søtt bord/

Konferansier

- Hva er ditt inntrykk av skolen?

– Hva drømmer du om nå?

– Hva heter regissøren?

leksjoner?

toere?

Konferansier

blitzundersøkelse.

VERT. OG NÅ - SYNG, VENNER!

Konferansier .

VERT

/applikasjon

VERDENS SYV UNDERVERK

1.Egyptiske pyramider

2. Hengende hager i Babylon

3. Artemis-tempelet i Efesos

VERT

DANSEPROGRAM

FINALEN

/

VERT.

Klar for en overraskelse igjen

Som et tegn på prestasjoner og lykke til!

Konferansier

(ønskerelé)

Konferansier.

distribuerer bengali

lys")

LEDENDE

LEDENDE

- Oksana Baranova

- Ershova Tatyana

- Mamatova Ekaterin

Dyukarev Anatoly

- Dobrev Nikolay

- Ovsyannikov Andrey

- Titkova Maria

- Tyupina Katya

- Stepanov Amir

- Storozhev Maxim

- Kireeva Svetlana

Gribov Andrey

Chuev Alexey

- Katya Medvedeva

- Malakhov Nikolay

- Dakhin Gennady

- Torgashova Katya

- Chigarev Alexey

- Loskutov Alexey"

- Dubinin Peter

- Naberezhnykh Vadim

- Kharlanov Ivan

11 "B" klasse

- Tanya Medyntseva

- Yukhanov Yaroslav

- Kisel Alexandra

" - Kucheryavenko Tatyana

Migunova Tatyana

- Julia Dergacheva

Agafonova Victoria

"- Chernikov Alexander

- Korneva Alina

- Belogurova Karina

« -Otrisjko Alexander

- Zhidovkina Maria

"Temnikov Nikolay

- Kozlova Alina

- Sechin Sergei

- Goncharuk Dmitry"

- Gvozdetsky Mikhail"

- Nikita Kaskov

VERT.

Ikke glem disse lysene med deg.

De vil bli hos deg lenge!

VERT.

/

VERT.

  • Tilbake

"Pedagogisk program for toastmaster" ballmanus

"GODT VEIL, KUNNENDER!"

Fanfare lyder. Fonogrammet til «skolevalsen» lyder I hallen stiller foreldrene opp i en levende korridor på begge sider. Klasselærerne leder klassene inn i hallen til vennlig applaus fra foreldrene.

Konferansier. Skolevalsen snurrer,

Spinn jorden! Universet snurrer!

Du kom til ballen fra skipet "undervisning"

Og fra ballen til skipet kalt "liv"!

God kveld, kjære venner! Vi hilser de beste kandidatene med applaus beste skole № `3!

Det er en skolekveld for deg,

Den mest minneverdige kvelden.

Vi inviterer til ball,

Til siste møte.

Denne dagen har kommet -

Siste dag, farvel.

Han er den mest minneverdige

Og litt trist.

VERT. Kjære nyutdannede, lærere og foreldre, jeg ber dere alle komme til bordene./musikk spilles mens alle sitter/

VERT. Kjære venner! Hvert år på en sommernatt, i slutten av juni, kommer en feiring av ungdom, ungdom, skjønnhet, helse og lykke til skolen! Dette er våre nyutdannede som tilbringer sin siste kveld på skolen.

Skoleklokkene ringte

11 år med leksjoner gikk

Siden du ble studenter,

Og i dag er du nyutdannede!

I dag - skoleball! Etter denne kvelden vil alle gå hver sin vei. Alle vil begynne sin egen vei i livet Men de varme øyeblikkene i skolelivet, interessante leksjoner fra snille og edle lærere - du vil aldri kunne glemme alt dette. Det er en person på skolen som alle respekterer. Dette er regissøren. I dag gratulerte han deg med uteksaminering fra skolen, presenterte matrikulasjonsbevisene dine og til direktøren dinSkvortsova Zinaida Sergeevna Ordet er gitt for et bord gratulerer til kandidatene i 2010.

/ ønsker fra musikkdirektøren. Pause ./

Konferansier . Kjære venner! Hvor mange ganger tar jeg meg selv i å tenke på den skolen

lærere, la oss rope til den beste skolen i verden: Hurra!(roper)

VERT. Kjære venner! Jeg ønsker deg god appetitt og jeg vil

informere deg om at et diskotek vil være åpent for deg i dag. Henne

DJ - Sasha er den mest populære DJ-en i byen!

Kjære nyutdannede! I dag er din siste natt på skolen. Og du må bruke den på en slik måte at du husker den resten av livet. Du må lyse opp festen til det fulle! Avtalt?

Også på kvelden vår kan du gi en musikalsk gratulasjon til vennene dine, klassekameratene og favorittlærerne. Og en liten informasjon til: Det er personlige ballonger festet til hver av stolene du sitter på. Vennligst lagre dem til slutten av kvelden. Du trenger dem for en symbolsk handling kalt «Farvel til barndommen». Ved daggry vil dere alle gå til fontenen og, etter å ha gjort deres mest kjære ønske, slippe ballongene opp i himmelen. Ønsket ditt vil definitivt gå i oppfyllelse hvis du virkelig ønsker det og tror på det.

Og jeg vil være med deg i natt - programlederens navn er Natalya Nikolaevna. Vi ønsker deg en hyggelig ferie!

/ Musikk Pause./

VERT. Kjære venner! Det er trist å skille seg fra min

elever. Enig at nåværende nyutdannede -

mest, mest ... / nyutdannede bekrefter /

Konferansier. Nå utlyser jeg en konkurranse med nominasjoner for «The Most, the Most of

du". I løpet av de 11 studieårene har dere lært mye om hverandre.

Jeg vil navngi nominasjonen, og det bør du

gjett hvem som mottok denne nominasjonen. Så la oss begynne!

11. klasse

Nominasjon - "Klassestylist" - Oksana Baranova

"Soul of the Company" - Ershova Tatyana

"Theater Star" - Ekaterin Mamatova

"Alt så brutalt" Anatoly Dyukarev

"Data-geni" - Nikolay Dobrev

"Sexsymbol på klasse, kjekk" - Ovsyannikov

Andrey

"Den søteste" - Maria Titkova

"Miss Modesty" - Katya Tyupina

"Ekte oberst" - Stepanov Amir

"Den smarteste" - Maxim Storozhev

"Vertinne" - Kireeva Svetlana

"Disco Dancer" - Andrey Gribov

"Internet Lover" - Alexey Chuev

"The Artist" - Katya Medvedeva

"Mr. Orator" - Nikolay Malakhov

"Fremtidens politiker" - Dakhin Gennady

"Nightclub Lover" - Katya Torgashova

"Botaniker" - Chigarev Alexey

"Showman" - Alexey Loskutov

"Chief" - Dubinin Petr

"Musiker" - Vadim Naberezhnykh

"Den store matematikeren" - Ivan Kharlanov

11 "B" klasse

"Brunette in Chocolate" - Tanya Medyntseva

"Jentenes favoritt" - Yukhanov Yaroslav

"Klassens hjerne" - Kisel Alexandra

"Uformell" - Kucheryavenko Tatyana

"Klassens smil" - Migunova Tatyana

"Sykepleier" - Julia Dergacheva

"Glamour of class" Agafonova Victoria

"Open Heart" - Alexander Chernikov

"The Mystery Girl" - Alina Korneva

"Det morsomste" - Belogurova Karina

"Olympisk håp" -Otrisjko Alexander

"Kindness Self" - Zhidovkina Maria

"Musiker 2" - Temnikov Nikolay

"Miss Positive" - ​​Alina Kozlova

"Schumacher" - Sechin Sergei

"Den mest forretningsmessige" - Dmitry Goncharuk

"Fotballstjerne" - Mikhail Gvozdetsky

"Den beste vennen" - Nikita Kaskov

VERT. Kjære nyutdannede! Og alle sammen blir du belønnet mest

den høyeste kategorien - ekte venner! Bifall! Hurra!

Jeg gratulerer deg med dine første priser og vil informere deg om det

skoleball har akkurat begynt og du har fortsatt alt foran deg. I

Programmet har mange konkurranser, premier og overraskelser. I dag på

Prom Queen vil bli valgt ved konfirmasjonen og, selvfølgelig,

Konge. Disse titlene vil bli tildelt de mest aktive

ressurssterke, blide av dere!

Så gå for det!/

VERT. Kjære venner! Vi fortsetter programmet vårt. Elleve

år du var i et magisk land - barndommens land, dørene til

som skolen din har åpenbart for deg. Jeg vil gjerne at du gjør det

en gang hilst med applaus de som hjalp deg

bli voksne. Applaus til dine strenge, kloke og rettferdige lærere. I alle disse årene la de en del av sjelen sin inn i deg, ga deg menneskelig varme, deres kjærlighet.

.(ett ord med gratulasjoner og ønsker)

VERT. Kjære nyutdannede! Det er umulig uten lærerne dine

introdusere skolen.

Auksjon "Uten hvilken det er umulig å forestille seg skole nr. 13"

VERT.

(den som ringer sist vinner premien).

VERT. Kjære nyutdannede!

Det er kvinner på skolen som ser ut som flammer,

På en knapt merkbar lystunge

De har gått ved siden av deg i to år

Hvem er disse kvinnene? Kom igjen, la oss rope!

Nyutdannede roper: klasselærere!

VERT. Ikke sant! Dette er klasselæreren i klasse 11A -Sderzhikova Vera Ivanovna og klasselærer 11B - Chernykh Capitalina Mikhailovna

VERT. Men vi skal nå finne ut hvordan de var for hver enkelt av dere. Jeg vil be nyutdannede om å nevne så mange definisjoner som mulig.

(en auksjon med vennlige og respektfulle ord rettet til klasselærere. Og så må nyutdannede legge igjen autografene sine på ordet Kapitalina Mikhailovna og ordet Vera Ivanovna. Tabellen over nyutdannede er delt i to halvdeler. Hvem sitt lag er raskere?)

Klasselærernes ønsker

VERT. Kjære venner! Nok en gang vil jeg på vegne av alle studenter

uttrykke takknemlige ord til alle lærere,

tilstede i denne salen Vi forteller deg igjen

Takk så mye. !Og måtte lykke følge deg hele livet

din edle sak. Men med særlig glede jeg

Jeg vil gjerne minne alle nyutdannede om din første

lærere. Velkommen med applaus:

__________________ Lyudmila Ivanovna Zhiltsova og Elena Kucheryavykh

Semyonovna

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

VERT. Kjære nyutdannede! Jeg henvender meg nå til de unge mennene. Du er din

de første lærerne lærte å være ekte herrer.

Nå får vi se hva som kom ut av det. jeg inviterer

til stedet for de første lærerne, gutter, forbered deg på dem

stoler.

Konkurranse "Kyss hånden til favorittlæreren din"

Nyutdannede - gutter deles inn i lag, avhengig av hvor mange lærere det blir. Hvert lag står overfor sin lærer. På kommando løper alle opp, kysser hånden hennes, kommer tilbake, og den neste løper. Hvis laget er raskere vil vinne.

VERT . Kjære venner! Vel, nå inviterer vi deg til

dansegulv.

DANSE OG UNDERHOLDNINGSPROGRAM.

VERT. Kjære nyutdannede! Jeg minner om at i dag, på kvelden, må vi velge kongen og dronningen av ballen. For å få disse titlene må du være veldig aktiv, munter, ressurssterk, delta i konkurransene våre, være ekte damer og herrer! Det hele ligger foran! Vel, nå - dans!

Danseprogram - 3-4 danser.

Konkurranseprogram:

    Konkurranse "Skoleklokke" - Avgangsklassen er delt inn i to lag. Overfor hvert lag er en kube med en skoleklokke på. De første deltakerne løper opp, tar klokkene, løper tilbake og ringer, passerer klokken til neste deltaker lag. Den som ringer høyere og løper fortere er vinneren!

2. Konkurranse "Bankers konkurranse" - 3 par per klasse.

Kvinnelige innskytere må investere 10 i sine mannlige banker

dollarsedler på forskjellige steder uten å gjenta dem. Hvem sitt par

Den raskere vinner.

    KONKURRANSE "Statue of Love" / 4 par elev-lærer, elev-foreldre, elev-elev, foreldre-lærer / Det beste paret avgjøres av applausen fra publikum.

4. Konkurransen "Kom inn i ringen"

DANSEPROGRAM 15-20 MIN.

ANDRE fest

VERT. KJÆRE GRADUERT! I kveld er det tross alt kveld

den mest uvanlige, hun er den eneste. Smil til hverandre og snakk Fine ord, kom med ønsker - de vil definitivt gå i oppfyllelse. På denne magiske natten kan du ta et glimt inn i fremtiden. Vil?

I min magiske bag er det spådommer for deg for den nærmeste fremtiden. Hvem vet - kanskje dette er den mest nøyaktige spådommen i livet ditt.

(kandidater trekker ut billetter for å se hvem som blir hvem)

VERT . Kjære nyutdannede! I dag er de nærmeste og kjæreste menneskene -

foreldrene dine. I dag er de tilstede i denne salen og ønsker

dele ferien med deg. Sertifikatene dine er også deres

sertifikater også. Sammen med deg sov de ikke om natten og

forberedte seg til eksamen. La oss si hei til foreldrene

vennlig applaus.

VERT. KJÆRE VENNER ! I dag uteksaminert som et tegn

de ønsker å bekjenne sin kjærlighet til foreldrene sine

(de roper: Vi elsker deg!)

Og nå ber jeg deg rekke opp hendene, hvem har best

foreldre ./ rekke opp hendene/

Alle sammen, jeg er ikke i tvil. Men denne var den første som rakk opp hånden

Den nyutdannede og denne nyutdannede. Vennligst distribuer til din

Foreldre har disse ballene - tre baller for mammaer og tre for pappaer.

VERT . Kjære foreldre! Og nå skal vi finne ut hvem av dere som er morsomst! Jeg gir deg et kort og en penn (Ringer 6 personer og ber dem skrive en setning fra favorittsangen deres på kortet)

    Programlederen stiller et spørsmål til den mannlige forelderen:Hva sang du når

din kone fødte deg en sønn (datter)?

    Hva sang du da sønnen din (datteren) lærte å gå?

    Spørsmål til en mannlig forelder:Hva sang du da sønnen din (datteren) og kona din gjorde lekser i første klasse om kveldene?

    Hva sang du da sønnen din (datteren) tok med den første toeren i dagboken hans?

    Hva sang du da sønnen din (datteren) fortalte deg at han kysset en ung jente for første gang?

    Hva skal du synge i morgen tidlig etter eksamen?

(alle foreldre får premier)

LEDENDE. Fantastisk! Mens foreldrene hadde det gøy, ble våre nyutdannede

deprimert, tenker på noe. Og nå skal jeg prøve å gjette

dine tanker, og dessuten gi uttrykk for dem slik at alle

de tilstedeværende hørte. Vil?

Det er en konkurranse "Tanker" (lue)

1 . Klasseromslærer – Det er flott at vi alle er her i dag.

2. Uteksamineres - "en soldat går gjennom byen, langs en ukjent gate"

3. Uteksaminert - "Å, jenter, jeg er forelsket"

4. Uteksaminert - "Babyen min, jeg savner deg"

5. Pappa - "og det er fortsatt tre dager og tre netter foran, men shish kebaben med konjakk er veldig velsmakende."

6. Mamma - "Hvor er du? Jeg løper etter deg!

7. Uteksaminert - "Katya, ta telefonen, det er ham, det er ham."

8. Uteksaminert "Å, Lekha, Lekha, jeg føler meg så dårlig uten deg."

9. Lech-utdannet – På fransk side, på en fremmed planet

Jeg må studere på universitetet

10. Alle nyutdannede - danse, danse, danse...

Danseprogram (hvis de ikke danser - en konkurranse om skolens kantine - en auksjon over skoleretter. For hvert svar - en melbolle. Hvem av kandidatene som fikk en melbolle går til stedet - altså - to lag med fremtidige sultne elever Hvis laget kaster en dumpling raskere - for å panorere, vinner det laget.

Danseprogram

Konferansier. Kjære nyutdannede! Og nå kommer din "Minute of Glory"

Nå må du bevise for alle tilstedeværende i salen hvorfor

løslatelsen din, 2010-utgaven er den beste og mest spesielle!

Spillprogram:

1. Så, et øyeblikk av herlighet for gutta. Tungefortellerkonkurranse med

helium ballonger: (vinneren avgjøres ved applaus)

1. Jeg skulle på skolen en dag, i 11. klasse.

2.Og ved skolens dører mistet jeg kofferten min

3. Jeg går tilbake til hagen min

Det er gress i gården

Det er ved på gresset

4. Over meg slo skipene, slo, ja

fikk ikke med seg

5. konklusjon: Jeg gikk en gang i gården alle

Klassetime!

2.. Hvilken jente er raskest? (konkurranse "Blomster" - løp og ta med mobiltelefon, et kyss fra en klassekamerat, et slips, en sko)

3. . Konkurranse "Jeg vil danse med generalen" bli / forberede

par kort) – rock and roll

Danseprogram - 15 min.

Spillprogram:

    Velge en konge (5 stoler - James Bond-konkurranse: ta av deg skoene,

Det er knyter på stolene, jakker på kleshengere utvendig. Oppdrag: sett deg ned til musikken, ta på deg skoene, ta på deg et slips, ta på deg en jakke og si «Jeg er den ekte James Bond!»

2. velg dronningen (gå til musikken under båndet og sett deg på

stol)

TREDJE høytid.

VERT. Kjære venner, vi inviterer igjen dere alle til å komme

tabeller. /søtt bord/

Konferansier . Slik at du ikke glemmer hjemmeskolen ved et uhell

Kom igjen, alle svarer på spørsmålene uten å nøle!

Blitz-responstiden er 5 sekunder:

- Hva er ditt inntrykk av skolen?

– Hva drømmer du om nå?

– I hvilken etasje er rektorkontoret?

– Hva heter regissøren?

– Hvilket år ble skolebygget ditt bygget?

– Hvem i klassen din oppmuntret de andre til å skule?

leksjoner?

– Hva var vanskeligere å bære: lærebøker eller dagbok med

toere?

– Hvilke inskripsjoner laget du på skrivebordet ditt under trening?

– Hvor gjemte du juksearkene dine under eksamen?

– Hvem fra klassen din vil du fortsette vennskapet med?

– Hvilke råd gir du til regissøren når du går?

(spør om det kommer spørsmål fra lærere)

Konferansier . Bravo! Applaus til nyutdannede! De holdt ut med ære

blitzundersøkelse.

VERT. OG NÅ - SYNG, VENNER!(den som gjetter sangen synger den). Et bord med alumner, lærere og foreldre deltar i konkurransen.

/Det holdes en konkurranse - KARAOKE - lag et utvalg sanger/

Konferansier . (Har konkurransen "Romantiske par"))

VERT . /holder en konkurranse blant nyutdannede "De smarteste"

/applikasjon / og en quiz for lærere "vær så snill og fortell meg verdens syv underverk."

VERDENS SYV UNDERVERK

1.Egyptiske pyramider

2. Hengende hager i Babylon

3. Artemis-tempelet i Efesos

4. Zeus-statue i Olympia/Hellas/

5. Galakarkos mausoleum /Türkiye/

6. Kolossen av Rhodos /Rhodesøya, Lilleasia/

7.Foros fyr /Foros-øya, Egypt/

Det deles ut premier for riktige svar.

VERT holder en konkurranse blant kvinnelige lærere «Princess on

ert.»/syv kongler, lommetørklær)

DANSEPROGRAM

FINALEN

Skolevalsen lyder. Det er anlagt en "stjernesti" i hallen Klasselærerne står i nærheten, de har en stor skål i hendene, to lys brenner i den./Del ut stjernekaster til barna på forhånd. /

VERT. Kjære nyutdannede! Øyeblikket har kommet da ansiktene til klassekameratene blir litt triste, når det er angst og spenning i øynene til lærere og foreldre. dette - siste minuttene Skoleball på videregående. Det er på tide å si farvel til skolen, farvel til barndommen. Ta hendene dine Ballonger og skriv navnet ditt på dem. En ballong er et symbol på barndommen din, som forlater i dag. Den som skrev, stå i en sirkel.

Og i et øyeblikk av farvel, men glad

Klar for en overraskelse igjen

Hold ballen glad

Som et tegn på prestasjoner og lykke til!

Konferansier . Hold dem fast, gjør ditt mest kjære ønske. De sier at alt i denne verden skjer i himmelen. Så nå skal du og jeg formidle ønsket vi gjorde til ballongene, hver til vår.

Og når dere tradisjonelt kommer til fontenen for å hilse på soloppgangen, vil dere alle slippe dem til himmelen sammen, og alle ønskene deres vil helt sikkert gå i oppfyllelse.

(ønskerelé)

Konferansier. Kjære nyutdannede! Men du vil møte morgengryet etterpå

hvordan vil du gå langs stjernestien (distribuerer bengali

lys")

LEDENDE . JEG INVITERER ALUMNI TIL STJERNESTØYEN. Når du passerer under drømmekonstellasjonen, stopp ved kunnskapens bolle. Denne koppen er i hendene på klasselæreren og tenner din flamme av godhet, kjærlighet og rettferdighet og bærer den langs den stjerneklare stien som vil lede deg til den virkelige veien kalt "Livet"

LEDENDE . SÅ, VI ER INVITERET PÅ STJERNESPORET:

- Oksana Baranova

- Ershova Tatyana

- Mamatova Ekaterin

Dyukarev Anatoly

- Dobrev Nikolay

- Ovsyannikov Andrey

- Titkova Maria

- Tyupina Katya

- Stepanov Amir

- Storozhev Maxim

- Kireeva Svetlana

Gribov Andrey

Chuev Alexey

- Katya Medvedeva

- Malakhov Nikolay

- Dakhin Gennady

- Torgashova Katya

- Chigarev Alexey

- Loskutov Alexey"

- Dubinin Peter

- Naberezhnykh Vadim

- Kharlanov Ivan

11 "B" klasse

- Tanya Medyntseva

- Yukhanov Yaroslav

- Kisel Alexandra

" - Kucheryavenko Tatyana

Migunova Tatyana

- Julia Dergacheva

Agafonova Victoria

"- Chernikov Alexander

- Korneva Alina

- Belogurova Karina

« -Otrisjko Alexander

- Zhidovkina Maria

"Temnikov Nikolay

- Kozlova Alina

- Sechin Sergei

- Goncharuk Dmitry"

- Gvozdetsky Mikhail"

- Nikita Kaskov

Høytidelige musikklyder Nyutdannede går langs stjernestien og står i en halvsirkel. Foreldre applauderer.

VERT. Å ha nok styrke på veien,

Slik at stien blir lysere og lettere

I avskjedsøyeblikket på skoleterskelen

Ikke glem disse lysene med deg.

Måtte disse lysene brenne ut med god grunn,

Måtte du huske denne timen

La varmen fra avskjeder og møter

De vil bli hos deg lenge!

VERT. Kjære nyutdannede! Vi ønsker deg lykke! Invitere

hverandre for siste dans!

/ musikken "vi ønsker deg lykke" høres ut, alle danser, /

VERT. Kjære venner! Konfirmasjonsfesten vår er over! La denne kvelden og denne natten bli husket av deg for alltid! Farvel barndom! Hei ungdom! Jeg ønsker deg lykke, godhet, lys og lykke til! Lykke til!

  • Tilbake

Programlederen eller læreren begynner å lese diktet baklengs, den som kan gjette hva slags dikt det er raskere, rekker opp hånden og svarer. Eksempler på dikt: 1. Du har ventet på meg lenge, for lenge siden i furuskogene i villmarken en av mine avfeldige duer, en venn av mine harde dager (Pushkin "Til barnepiken"); 2. Under vinduet, min triste kamerat, en ung ørn matet i fangenskap, hakket på blodig mat, blafrer med vingen, sitter rå i et fangehull bak murene (Pushkins «Fange») og så videre.

Gjett hvor linjene er fra

Programlederen leser opp replikkene, og deltakerne må huske eller gjette hvor de kommer fra raskere enn andre. For å gjøre det enklere kan nyutdannede deles inn i team slik at de kan tenke sammen. Den som rekker opp hånden først, det laget svarer, og den som har flest riktige svar, det laget vinner. Eksempler: 1. Jeg husker et fantastisk øyeblikk, du (Pushkin) dukket opp foran meg, 2. Ansiktet hans, allerede livløst, som alle døvstummes, så ut til å ha blitt til stein. Etter lunsj forlot han tunet igjen, men ikke lenge kom han tilbake og gikk straks til høyloftet. Natten har kommet, måneskinn, klar (Turgenev "Mumu"); 3. Fortell meg, onkel, det er ikke uten grunn (Lermontov "Borodino"); 4. Jeg inviterte dere, mine herrer, for å fortelle dere svært ubehagelige nyheter: en revisor kommer til oss (Gogol “Generalinspektøren”) og så videre.

Racketkonkurranse

For å delta må du velge 2-3 deltakere som må tilbakelegge en viss distanse, for eksempel fra begynnelsen av timen til slutten av dette rommet med en racket i hånden som en tennisball er plassert på. Underveis kan det være stoler du trenger for å gå rundt, skilt for eksempel «snu deg rundt» og så videre. Deltakeren som når målet sitt raskere enn andre uten å slippe ballen får en premie. Hvis ballen faller, går kandidaten tilbake til start og starter på nytt.

Sportskjennere

Nyutdannede deles inn i 2-3 lag. Programlederen sier bare ett ord som kjennetegner bestemt type sport Laget som gir flest svar vinner en premie. For eksempel: dunk - basketball, kort - fotball, sett - tennis, pause - boksing, spilleautomat - hockey og så videre.

Årets måneder

Hver av kandidatene velger et tall fra 1 til 12 fra posen og navngir raskt den tilsvarende måneden, for eksempel hvis en deltaker tar ut nummer 2, navngir han februar, 6, juni og så videre. Du får 2-3 sekunder til å tenke. De som ikke har tid får ikke et eneste poeng og flyr av gårde, og de som er i tide får sine poeng og en premie.

Gi skrivebordskameraten mat

Du må mate skrivebordskameraten din. Hvert deltakerpar får yoghurt og en liten skje. Ved "start"-kommandoen åpner en av deltakerne i paret en krukke med yoghurt og begynner å mate naboen eller setekameraten. Den som tømmer glasset raskere og spiser all yoghurten vinner.

Del med venner eller spar selv:

Laster inn...