Råd til 11. klassinger på siste ringeklokke. Scenario for den formelle delen av skoleballet
Scenario for "Last Bell"-ferien for 11. klasse
I begynnelsen av ferien spilles sangen «Skoletid».
Ledende:
God ettermiddag, kjære gjester! Den historiske dagen for skolen har kommet igjen – 24. mai. Og hvor bra det er at en slik ferie skjer om våren, blomstrende, gledelig, alltid ny.
For våre nyutdannede er denne våren en trygg og lovende start.
Og enda en side ble fylt ut i skolekrøniken.
Presentatør:
I dag skal skoleklokken ringe,
Noe som ikke vil være helt vanlig.
Tråden i den vanlige serien vil bli avbrutt,
Når leksjon endret til leksjon.
Ledende:
Avgangsklassene er støyende, bekymret,
Skoleskipet hevet seilene.
Og nå venter andre veier på ham.
Presentatør:
La oss hilse på de modige
Tidligere stormer av turbulente skoleår.
Marsjeer inn i livet langs seirenes vei, -
Nyutdannede er høytidelige og viktige!
Fanfarer spiller.
Ledende:
La oss ønske kandidatene fra 2013 velkommen til feiringen av siste klokke.
11A klasse og klasselærer Olga Mikhailovna Kovalchuk;
11 B klasse og klasselærer Svetlana Anatolyevna Chesnokova;
- 11B klasse og klasselærer Evgenia Gennadievna Pokachalova.
Presentatør:
Den seremonielle begivenheten dedikert til "Last Bell"-ferien anses som åpen, alle må stå for fremføringen av den russiske hymnen.
Hymnen fremføres.
Ledende:
Det var en gang, for omtrent elleve år siden,
Da trærne var gylne
For deg var det en høytid med den første klokken -
Du kom inn i klasserommet for første gang til trillen hans.
Presentatør:
I dag er du litt bekymret,
Og den gamle skolehallen er full av venner,
Dagen for det siste kall har kommet til deg
I dag sier DU farvel til skolen!
Ledende:
Kjære nyutdannede!
I dag vil en spesiell bjelle ringe for deg, den blir ikke som klokkene du har hørt før.
Presentatør:
Denne oppfordringen til deg er grensen mellom barndom og voksen alder. Og nå vil du høre avskjedsord på vegne av de som følger deg inn i voksenlivet.
Ledende:
Vi har mange gjester i dag -
Alumni, kolleger, venner,
Vi kom for å berøre skoleterskelen,
Vær trist med skolen din.
Presentatør:
Men vi har en spesiell gjest -
Han gikk ikke i første klasse her,
Men vi er ikke likegyldige for ham,
Og han gratulerer oss personlig.
Ledende:
Nestlederen for byen kom for å gratulere deg i dag. Zheleznodorozhny Moskva-regionen Liliya Nikolaevna Tatevosyan.
En nyutdannet gir blomster til L.N.
Ledende:
Det er så hyggelig å merke seg at det tradisjonelt er mange gjester på ferien vår i dag! Ordet gis til varamedlemmer i vårt bydistrikt, Andrey Mikhailovich Tafintsev og ________________________________.
En nyutdannet overrekker blomster til varamedlemmer.
Ledende:
Og vi gir ordet til representanten for utdanningskomiteen i byen Zheleznodorozhny ____________________________________________________________________
Graduate presenterer blomster
Ledende:
Det er hyggelig og gledelig å merke at hos oss i dag er personen takket være hvem vi lever i Fredelig tid, veteran fra den store Patriotisk krig Kovalev Ivan Vasilievich.
Graduate presenterer blomster
Ledende:
Skolen er en liten stat
Og hver skole har sine egne lover.
For ikke å gå vill fra den rette vei,
For å stille inn bevegelsesvektoren –
Skolen er rettferdig og streng
Men den beste regissøren!
Regissør:
Kjære nyutdannede!
I regnet eller i varmen,
Men i god tid,
Hver ny vår
Det er en siste samtale.
Det er som en eksamen
Han er som en ny daggry
Han oppsummerer det
Skoleårene dine!
Hvert år sier jeg begeistret avskjedsord til de nyutdannede, fordi jeg synes denne avgangsklassen er den smarteste, mest kjære og fantastiske! Og så hvert år, mens jeg og alle lærerne prøver å gi hver av dere ikke bare kunnskap, livserfaring, men også en del av hjertet vårt. I en vanskelig, vanskelig tid går du ut av skoleterskelen. Mer enn noen gang i dag mangler mennesker vennlighet, kjærlighet, respekt for hverandre og gjensidig forståelse. Jeg vil gjerne tro at det er du som vil bringe troen på godhet inn i verden, og at du selv vil bli umåtelig lykkelig! Lykke til! Og under eksamenene - ingen lo, ingen fjær!
En nyutdannet overrekker blomster til A.B. Larkina.
Presentatør:
Du har strenghet med vennlighet
Sammenflettet så subtilt.
Det ble sannsynligvis gitt deg ovenfra,
Urolig å høre kampen
Barnas hjerter er klangfulle.
I dag på ferien vår er det veldig hyggelig å se disiplinens vokter, tidsplanens lovgiver og bare en sjarmerende person - hovedlæreren vår, Lyudmila Alekseevna Kuznetsova.
Rektor leser opp rekkefølgen om gjennomføring av eksamen og antall studenter tatt opp til sluttsertifisering. Han sier avskjedsord.
En nyutdannet overrekker blomster til L.A. Kuznetsova.
Musikk fra filmen Munchausen spilles.
Munchausen løper inn på scenen. Løper opp til "ballongen". Alt i forvirring. Martha løper etter ham.
Munchausen:
Nei, det er umulig! Da jeg kom hit var det ikke snakk om Unified State Exam! Hvor lenge vil alt dette fortsette?! Jeg har fått nok av disse 11 årene... Men Sokrates advarte meg, lær deg! Hvis du studerer, vil du forstå alt, men hvis ikke, blir du en filosof!
Det er det... Jeg har blitt filosof, jeg flyr bort!
Martha:
Baron! Hva med meg... og oss alle?!
(løfter opp hendene og peker på nyutdannede.)
Munchausen:
Hva er alt dette for meg?! Jeg har min egen rutine! 6-stigning, 7-spredning av skyer, 8-feat...
Martha:
Baron, hva med de årene tilbrakt sammen, ikke gjør noe dumt. La oss fly inn i dette nye, komplekse, voksne livet sammen?!
Munchausen:
Sammen?! Her er en annen! Selv om du må tenke og se! (pause) Ok! Det er mange verdige mennesker i dette rommet; de vil ikke la meg gjøre en feil. De vil fortelle meg hvem av dem (peker på nyutdannede) som er verdig å fly inn i voksenlivet med meg.
Gjør det du vil, men slik at vi om en halvtime skal ha det lett og gøy!
(Sitt på kanten av ballongen eller i hallen og se på)
Presentatør: Ok, kjære baron! Hei, 11A klasse.
Reklamenummer 11A klasse
Det er et bord og tre stoler på scenen. På bordet er det Cola, Pepsi og sjokoladedrikker. Tre jenter sitter ved bordet vendt mot publikum, kledd på en moderne, litt pretensiøs måte.
Historieforteller.
Vi vil fortelle deg et eventyr,
La den fly gjennom daler og marker,
Vi vil fortelle en historie fra Pushkin,
Bare nye motiver i den.
Tre jomfruer ved vinduet
Vi snakket sammen om kvelden.
Den første jenta snakker.
Den første jenta.
Hvis jeg bare var en dronning
Jeg vil gjerne skru Max
Gift ham med deg selv.
Huset er stort, med en mesanin,
I nærheten av huset er det poppel,
Det er tepper og et piano,
Hvor mye krystall er det i en haug!
Polske møbler på kjøkkenet,
Ting er superduper,
JA! Lommeboken din svulmer av penger,
Den sekshundrede Mercedesen!
Historieforteller.
Den gjennomsnittlige jenta snakker.
Gjennomsnittlig jente.
Hvis jeg bare var en dronning
Jeg ville når som helst på året
Jeg var kun involvert i mote
På grunn av hans slanke figur
Jeg ville hatt tre saueskinnsfrakker:
Mini, maxi - som er kulere,
Og den eneste parfymen er Guchi!
Historieforteller.
Fortell oss, jente,
Har du økonomi til drømmene dine?
Gjennomsnittlig jente.
Jeg er alene med min mor,
Jeg er den eneste med pappa.
Selv er de veldig fornøyde
Kjøp meg alle antrekkene!
Historieforteller.
Den tredje jenta snakker.
Tredje jente.
En dag i klassen, av kjedsomhet,
Jeg la merke til læreren ved tavlen,
Jeg lyttet og begynte plutselig å forstå
Og det er fornuftig å skrive noe i en notatbok.
Hjemme bestemte jeg meg for å åpne læreboken,
For å undervise i et emne for kreditt,
Og på en merkelig måte ble jeg interessert,
Og å få en C var ikke nok.
Så jeg er lei av å bare gå,
Dans til syre på diskotek.
Jeg vil ikke være avhengig av mamma og pappa
Jeg bestemte meg for å studere godt
Åpne din egen bedrift og bli en håndverker.
Og la frierne tørke ut og vente,
Helt til jeg er ferdig med instituttet.
Historieforteller.
Det er slutten på eventyret,
Det er opp til deg å bestemme hvem som er stor!!!
Munchausen:
Martha, du hadde så rett! Se hvor fremsynte kandidatene er, de forstår at det å studere er en flott jobb. La oss raskt ta dem med oss og fly! Store ting venter oss!
Martha:
Baron, ta deg god tid! Det er bare å begynne! Vi har fortsatt tid! (gå inn i hallen)
Ledende:
Husker du at det var rundt
Et hav av farger og lyder.
Fra mors varme hender
Læreren tok hånden din.
Han satte deg i første klasse
Høytidelig og respektfull.
Presentatør:
Din hånd nå
I hånden til læreren din.
Sidene i bøkene blir gule,
Navnene på elvene endres
Men du er eleven hans:
Den gang, nå og for alltid.
Ordet er gitt til de første lærerne Shportun Larisa Nikolaevna, Okhlopkova Irina Evgenievna, Fedoseenko E.V.
Nyutdannede tar scenen (1 representant per klasse):
På dager med feiringer og upåfallende hverdag -
Gud vet i hvilket år, i hvilken region -
Vi vil ikke glemme med et vennlig ord
Din første lærer!
Takk for ordet, for vitenskapen din,
For det harde arbeidet med å mestre grunnleggende,
For det kallet som varslet separasjonen,
For et lyst øyeblikk og et evig rop av hjertet!
Blomster deles ut til de første lærerne.
Ledende:
Kjære nyutdannede, i dag har de kommet for å besøke dere kl Stor verden voksenlivet førsteklassinger! Møte!
Førsteklassinger inntar scenen.
Førsteklassinger
Ellevte klasse i livet
Vi ser av nå
Og vi gir deg farvel
Vår førsteklasses bestilling.
Innenfor disse veggene klarte du deg
Mye å lære
Vi vil gjerne svare deg
Alle eksamener er "5".
Jeg har til dere, venner,
Svært få ord:
Kunnskap er bedre, ikke penger
Ta den med deg på veien.
Ta den også med deg
Ditt sterke vennskap,
Fordi en venn vil hjelpe
Både i studier og i kamp.
Du brydde deg om skolen
De gjorde mye for oss
Men eierne av skolen
Vi vil ikke være verre enn deg.
De forlater scenen hånd i hånd med programlederne.
Ledende:
Du vil huske alle lærerne,
Men det er en, og alle er enige i dette,
Som fortsatt er dyrere og søtere,
For deg er din kjære leder flott.
Presentatør:
Ordet gis til klasselærerne til nyutdannede: Olga Mikhailovna Kovalchuk, Svetlana Anatolyevna Chesnokova, Evgenia Gennadievna Pokachalova.
Klasselærerne inntar scenen.
Klasselærere sier avskjedsord:
Kjære, kjære gutter,
Du er alles favorittklasse!
Vi forstår fortsatt ikke
Hva skjer her nå?
Slår vi opp? Det er ikke sant, vi tror det ikke.
Du kommer igjen i september.
Vi får høre det igjen i skolegården.
Og vi ses igjen på kontoret
Du løper rundt, støyen, kaoset...
Vi er klare til å gi alt i verden,
Hvis bare alt dette ville vært slik.
Men akk, pilene går i sirkler
Bare til høyre, uten noe "men".
Og nå sier vi farvel til hverandre
Det er bare én ting igjen for oss å si -
Alt som var galt var deg Beklager.
Fra hvilken som helst avstand
Husk, skriv, ring–
Vi kan ikke leve uten din kjærlighet.
Vi elsker dere av hele vårt hjerte,
Du er den beste klassen for hver enkelt av oss!
Det er fortsatt ikke klart for oss -
Hva skal vi gjøre uten deg?
Spre vingene og fly.
Livet ditt handler om å erobre høyder.
Alle gi din kjærlighet til mennesker–
Bare hun gir mening til livet.
Og da blir veien lys,
Gud vil gi deg helse og styrke.
Vel, vi spør om alt fra Gud
Slik at Han vil ta vare på deg og beholde deg.
Nyutdannede av 1. klasse kommer på scenen og leser poesi
1.:
Vi velger ikke foreldrene våre
Som faktisk lærere.
Men de er over årene på skolen
Vi kommer alle nærmere hverandre!
2.:
Og til klasselæreren
I dag vil vi ønske:
La barna komme tilbake
Og nye kommer igjen!
Nyutdannede gir buketter til klasselærere.
Presentatør:
Møt kreativ nummer 11 B-klasse
Til melodien til sangen "Oriental Tales" gr. "Strålende"
Dialog sang
forestillingen vil se mer imponerende ut hvis det er en kort dans, som i «Brilliant»-videoen)
Folkens:
Hei vakre jenter
Eksamen nærmer seg!
Hvem skal løse algebra for oss,
Jeg skal gi deg sjokolade!
Første jente:
Talene dine er så morsomme
Og gaver er ikke nødvendig
Andre jente:
Og hvorfor er brudgommen slik?
Hvis han ikke sparker deg i tennene!
….(tap)
Etc.:
Det er så viktig å studere
Vi skal prøve,
Vi ønsker ikke å virke dumme
Gutt:
Jenter er flinke
Hvorfor er vi forlatt?
Alle ønsker
Vi oppfyller dine på kort tid.
Første jente:
Hvordan kan du ikke forstå
At det å studere ikke er en bagatell?!
Andre jente:
Sett deg ned ved læreboken din
Etc.:
Det er så viktig å studere
For å oppnå alt i livet,
Vel, å være en dunce er en liten ære!
Vi skal prøve,
Vi ønsker ikke å virke dumme
Og vi viser deg all kunnskapen vi har!
Munchausen:
Martha, dette er genialt! Du vil ikke gå tapt med slike blide og ressurssterke mennesker, vi tar alle med oss og flyr!
Martha:
Ah, kjære baron, du har alltid manglet tålmodighet! Vent, ta deg god tid!
De setter seg ned i gangen.
Nyutdannede:
Vel, hvordan kan vi ikke huske dem i dag
Som delte glede, sorg, latter med oss
Som samlet inn til skolen hver dag
Og noen ganger brant han av skam for oss...
Foreldre! Vi er ingen steder uten deg!
Eventuelle problemer med deg er ikke et problem!
Og glede - så full av moro!
Tross alt har du fortsatt lang tid til å studere hos oss på universitetet... (alle sammen)
Presentatør:
Ordet gis til foreldre til nyutdannede.
Foreldre:
I dag er det eksamen, som betyr
Døren til voksenverdenen har åpnet seg for deg,
Og på denne dagen ler og gråter vi -
Du har blitt ganske stor nå!
Vi husker alle hvordan barn
Du kom på skolen for 10 år siden,
Hvordan, da du først betrodde ryggsekken din til moren din,
De bar buketten høytidelig i hendene!
Du har forandret deg mye siden den gang,
Slike voksne - vi kan ikke ta øynene fra dem!
Hvor mye har du lært på skolen -
Her ble starten gitt for en strålende sti.
Og du vil bygge livet ditt selv,
Fra din utholdenhet og arbeid
Alt avhenger, men husk, vi er med deg,
Foreldrene dine vil alltid støtte deg!
Og vit at vi respekterer ditt valg,
La alle finne sin egen vei,
Gratulerer til alle med uteksaminering fra skolen,
Lykke til, og må dere alle ha lykke til!
Presentatør:
Hei, kreativ nummer 11B klasse.
Skisse (på scenen er det pulter der elevene sitter, læreren går inn med et magasin)
Lærer skriver inn: Hei, folkens! Takk for at du kom...
Hvorfor er det så få av dere i dag? (Åpner magasinet, begynner navneopprop).
Her... ____________?.. - Sover fortsatt. Han kom i går!
- ______________________..
Hva gjør du, ___________________! Bare den andre leksjonen! Han kommer til den tredje!
Åh! Ja Ja...
- __________________?..
På tirsdager studerer han ved instituttet, i det kommersielle, på tredje året...
Olechka! Er du her?
Jeg drar etter denne leksjonen. Vi flyr til Kypros i dag.
Bra bra...
- ____________________?
Han kan ikke komme, bilen hans har gått i stykker.
Men bor han i nabohuset?
Han er stresset... Han er bekymret...
- __________________?..
_____________ har fritak fra eksamen. Hvorfor trenger han å gå på skolen?
- _____________________?..
_____________ har vondt i beinet, og _________________________________ la oss gå
ta han til legen...
Vel, det viser seg at alle har gode grunner.
La oss skrive ned emnet for leksjonen...
(Bjellen ringer og elevene løper ut av klasserommet.)
Lærer til salen:
Jeg hadde ikke nok tid i dag...
Ledende.
Klokken ringer for siste gang.
Et rop om håp og et rop om farvel.
Og avskjedsøyeblikkene nærmer seg.
Og fremover - forvirring av veier.
Konferansier.
Og solen skinner på himmelen som før,
Men barndommen har sin tid i livet.
Og så ringer klokken for siste gang,
Et rop om farvel og et rop om håp.
Nyutdannede kommer på scenen og synger en sang. De kommer ut i små grupper. Gutta fremfører en avskjedssang til melodien til sangen «Autumn» av gruppen «DDT».
De siste leksjonene vil forsvinne,
Avskjedsklokken vil trist ringe,
La oss synge disse linjene om skolen igjen
Til en høytidelig og trist tone.
Kor.
La oss si stille til skolen: "Farvel!"
Lover å huske skolen
La oss komme tilbake hit sammen igjen,
Skole, du er alltid med oss!
Og vi vil huske lærerne.
Hva skal du ønske dem farvel?
Hvis det bare fantes trollmenn, kunne vi opptre for dem
Alle deres dypeste ønsker.
Vi vet ennå ikke hva som venter,
Og alle har sin egen vei.
Vi kan ikke få skoleårene tilbake, forstår vi
Derfor er vi litt triste.
Kor.
Etter slutten av sangen skilles de, utdannet og utdannet kommer ut, og den siste klokken ringer.
En vals spiller og par danser.
Munchausen:
Og til avskjed vil jeg fortelle deg:
Dager vil gå, år vil gå,
men ta mitt ord for det,
Hva vil trekke deg hit fra
livet er en virvelvind.
Og skolerommene ser stramme ut
Det blir finere hjemme.
Her synger våren i barndommen,
og hvem vil glemme ham?
La oss fly sammen, venner, det er tid for oss! La oss fly inn i dette vanskelige og interessante voksenlivet! Hvorfor har alle så alvorlige ansikter? Tross alt ble alle de dumme tingene på jorden gjort med et seriøst ansikt! Og jeg sier til DEG, Smil, smil, alt har bare begynt for oss!
Munchausen tar en haug med ballonger, deler dem ut sammen med Martha til nyutdannede og sier:
Mine herrer, la oss gå ut på skoleverandaen og slippe drømmene våre til himmelen. Og det vil definitivt gå i oppfyllelse! Jeg forteller deg dette, Baron!
Temaet fra filmen Munchausen spiller høyt.
Smil på ansikter, hvite buer, bjeller på uniformer og bånd med den stolte inskripsjonen "Graduate" - alt dette er konstante attributter siste samtale på skolene våre. Legg til alt det ovennevnte en seremoniell oppstilling og en interessant underholdningsprogram og få en av de smarteste og mest minneverdige skoleferie per år. Men denne maidagen blir spesielt minneverdig og viktig for nyutdannede i klasse 9 og 11. Den siste klokken for dem er ikke bare en symbolsk høytid som signaliserer slutten på nok et skoleår. Dette er dagen da de forlater veggene på hjemmeskolen for alltid... Denne avskjeden kan gjøres virkelig fargerik og minneverdig godt manus for den siste samtalen, ideer som du finner i artikkelen vår i dag.
Siste utlysning: manus for 9. klasse
La oss starte med ideer til den siste klokken til niendeklassinger. De må si farvel skoledager Det er vanskelig, fordi de faktisk stuper inn i voksenlivet to år tidligere enn jevnaldrende som bestemte seg for å ta en fullstendig videregående utdanning. Hva skal deres siste samtale være? Sannsynligvis den mest dynamiske og levende, og en som vil bli husket for livet. Derfor uvanlig og moderne ideer. Du kan for eksempel gjennomføre en siste samtale basert på en populær film eller videospill. Nødvendig tilstand Ha en vellykket ferie - manuset til den siste samtalen skal være fylt med morsomme musikalske numre med deltakelse av elever på videregående skole. Det er også verdt å ta vare på det vakre gratulasjonsord for lærere og foreldre som var der i alle de vanskelige skoleårene.
Siste klokkeskriptidé #1: Årets alumni
Scenariet er basert på en prisutdeling for nyutdannede. I dette alternativet kan den siste samtalen også gis nytt navn til "Golden Bell" (ligner på "Golden Gramophone") eller "Farvelfestival". Under den festlige lineupen kunngjør presentatører ulike nominasjoner og belønner vinnerne med minneverdige sertifikater og bånd. Antall nominasjoner skal samsvare med antall niendeklassinger som forlater skolen. Navnene på nominasjonene må også samsvare med karakteren og særtrekkene til vinnerne deres. For eksempel kan den muntre studenten tildeles tittelen "Mr. Alltid positiv", og den mest aktive idrettsutøveren kan tildeles tittelen "Mr. Som for å bekrefte at tittelen deres er fortjent, må hver vinner demonstrere sitt talent med egne øyne. Det kan være kort sketsj, en rørende gratulasjon, en sang eller et humoristisk nummer.
Idé nr. 2 for siste samtalemanus: Star Factory
Dette scenariet for den siste samtalen er basert på det velkjente prosjektet for å finne talentfulle artister - "Star Factory". Eller rettere sagt en versjon av den tilpasset skoletemaet. Essensen av scenariet er som følger: presentatørene plasserer niendeklassinger som nyutdannede ved en talentskole. En liten "dossier" er utarbeidet spesielt for hver av dem, som viser alle de viktigste prestasjonene til kandidaten i løpet av de siste 9 studieårene. Disse kan enten være sanne eller fiktive fakta, men sørg for å gjøre det morsomme historier. For eksempel, for en utdannet som er kjent for sin rampete karakter, kan du sette sammen noe sånt som følgende dokumentasjon: "I løpet av ni års studier klarte jeg å knuse vinduer - 3 ganger, besøke direktørens kontor - 10 ganger, forstyrre undervisningen - 4 ganger , etc." Hver sak skal være liten, men så omfattende som mulig. Den uttalte informasjonen kan også dupliseres på vakkert designet papir og gis til hver kandidat som en suvenir. I tillegg tildeles nyutdannede spesielle bånd med påskriften "Star Graduate of the Year." Niendeklassinger forbereder på sin side forestillinger og gratulasjoner der de demonstrerer sine talenter og ferdigheter til alle feriens gjester.
Siste samtale Scenario Ide #3: Alien Visitor
En uvanlig gjest ankommer den siste klokkefeiringen ganske ved et uhell. Denne utlendingen kom ikke fra et annet land eller kontinent. Han er en gjest fra en fjern, vennlig galakse som bestemte seg for å bli bedre kjent med tradisjonene og kulturen til jordboerne. Oppgaven til niendeklassingene er å fortelle den uvanlige gjesten hva den siste klokken er og hvorfor barna går på skolen i utgangspunktet. For å gjøre dette, viser nyutdannede interessante scener, syng sjelfulle sanger, les vakre dikt og dans lidenskapelig. Du kan også organisere en romvesen ekskursjon inn i fortiden ved å bruke et klipp redigert med skolevideoer og bilder fra tidligere år. På slutten, når datingoppdraget er fullført og gjesten er i ferd med å reise hjem, inviterer nyutdannede ham til å gjøre en felles flashmob - en lys dans som definitivt bør spilles inn på video.
Siste utlysning: manus for 11. klasse
Den siste klokken for ellevteklassinger er en virkelig trist høytid. Nå blir lyden av skoleklokken for dem bare et ekko av lange år med studier, noe som forårsaker litt nostalgi og gjenoppliver morsomme minner fra klasselivet. Nå vil den stolte tittelen "11-A" eller "11-B" bæres av andre elever som må bære det verdige bildet av elever på videregående skole gjennom hele året. Nå vil ikke lærere forelese, prøver vil skape frykt, og foreldre vil ikke skjelle ut for dårlige karakterer. Nå vil alt være annerledes og ellevteklassinger, som om de prøver å absorbere hvert øyeblikk av ferien, prøver alltid å bruke denne siste klokken på en lys og interessant måte. De bruker nemlig uvanlige ideer for et minneverdig manus til siste samtale. For eksempel slik som vi har valgt for deg nedenfor.
Last Call Script Idee #1: Tilbake til USSR
Sannsynligvis, hvis du spør en forbipasserende hva han forbinder med den festlige linjen dedikert til den siste klokken, vil han sikkert nevne de hvite buene og forklene til nyutdannede. Noen vil kanskje vurdere tidenes skoleuniform Sovjetunionen utdatert, noen, tvert imot, oppfatter det som beste eksempel studentklær. Men ikke desto mindre, år etter år, velger nyutdannede fra millioner av skoler over hele landet dette spesielle skjemaet for å gjennomføre sin siste samtale. Så hvorfor ikke bruke denne vellykkede kleskoden som ditt siste antrekk med tema?
Ideen med manuset er å transportere nyutdannede og gjester på linjen inn i atmosfæren til en skole under sovjettiden. Ideelt sett kan du rote gjennom skolens arkiver eller på tematiske nettsteder og se etter et ekte manus til de siste årene. Ved å fjerne den ideologiske delen fra den og litt tilpasse den til moderne ungdom, kan du få et veldig interessant alternativ. Det er også viktig å ta vare på kleskoden: jenter må ha på seg en tradisjonell festlig uniform med sløyfer, gutter har mørke dresser og hvite skjorter. Selve festoppstillingen skal ha mye ballonger og blomster. Det siste kallemanuset skal inneholde danser og sanger fra sovjettiden. Dessuten kan dette være både originaltekster og sang-remakes med et moderne motiv. På slutten av den nostalgiske ferien kan du begrave en tidskapsel der hver av kandidatene vil legge en slags minneverdig gjenstand. Denne kapselen vil det være mulig å få tak i først 20 år senere, når hele klassen samles på alumnimøte.
Idé nr. 2 for siste utlysningsscenario: Undersøkelsen er utført av eksperter
Et originalt manus for den siste samtalen kan skrives ved å bruke bildene av kjente detektiver - Sherlock Holmes og Dr. Watson. Som du kanskje gjetter, vil deres utseende på ferien være forbundet med oppklaringen av det mystiske tilfellet om forsvinningen av den viktigste egenskapen - skoleklokken. Ved å bruke deres berømte deduksjonsmetode, så vel som hjelp fra nyutdannede, gjennomfører detektiver en spennende etterforskning, som fører dem til den "kriminelle". De mistenkte kan være: elever i 10. klasse som ikke har hastverk med å skille seg fra sine eldre venner; klasselærer som ikke vil si farvel til sitt avgangsklasse; nyutdannede selv, og søker å forlenge sin siste skoledag i det minste litt. Generelt kan det være mange alternativer, og selve manuset er ganske universelt. Det viktigste er å finne verdige utøvere av hovedrollene til Sherlock og Watson, som tilstrekkelig kan lede hele ferien. Hvis det er tvil om at noen av studentene vil takle denne oppgaven, kan du alltid ty til hjelp fra fagfolk - animatører og skuespillere fra lokale teatre.
På slutten av etterforskningen identifiserer den briljante detektiven endelig kidnapperne, som viser seg å være nyutdannede selv. Handlingen deres forklares med deres motvilje mot å si farvel til deres elskede skole. Derfor, for å muntre opp og støtte ellevteklassinger, fremfører lærere og foreldre en vakker og rørende sang til deres ære.
Idé nr. 3: Siste samtale basert på eventyr
Et annet interessant og ikke-trivielt alternativ er et manus for den siste samtalen, skrevet basert på kjente eventyr. Det vanlige alternativet er valgt for eksamen i barnehage Og grunnskole. Eventyrplottet passer godt for et lite publikum og gjør det lettere å komme seg gjennom en trist avskjed med favorittlæreren/førstelæreren. Men for avgangselever i 11. klasse fungerer eventyrtemaer like bra. For det første elsker både voksne og barn eventyr. Dette betyr at den siste samtalen basert på eventyr vil bli godt mottatt av alle deltakere i ferien. For det andre er personlighetene til karakterene og heltene godt kjent for alle, og krever derfor minimal innsats for å venne seg til karakteren. Og for det tredje, ved å forvandle seg til eventyrfigurer, kan nyutdannede føle seg som bekymringsløse barn for siste gang. Når det gjelder selve plottet, spiller den siste samtalen oftest ut situasjoner der negative karakterer, som ingen inviterte til ferien, prøver å ødelegge feiringen. De spiller små triks og prøver å forstyrre oppstillingen, men til slutt, ved hjelp av gode helter og de nyutdannede selv, klarer de å komme til enighet med onde krefter og redde ferien.
Metodisk utvikling av arrangementet "Last Bell - 2016"
Den høytidelige begivenheten "Last Bell" har blitt en tradisjon på alle skoler i den russiske føderasjonen og krever en ansvarlig holdning til organiseringen av denne begivenheten. Skolen vår inviterer årlig høytstående embetsmenn og æresgjester til denne feiringen. I 2016, året for russisk kino, bestemte vi oss for å holde den siste samtalen i kinostil.
Hensikten med arrangementet: skape en festlig atmosfære for nyutdannede, lærere og foreldre.
Oppgaver:
utvikling av elevenes kreative evner;
utdanning av moralsk renhet og estetisk holdning til livet;
dannelse av kontinuitet i generasjoner og styrking av tradisjoner.
Det foreløpige stadiet for å forberede ferien inkluderer:
utarbeide en liste over inviterte;
skripting
utvalg av numre til konsertprogrammet;
utvalg av hoved- og hovedpersoner i manuset;
forberedelse av musikalsk akkompagnement;
samarbeide med aktivistene i 10. klasse for å produsere en veggavis om elever i 11. klasse;
Gjennomføring av prøver med førsteklassinger, programledere, 10. og 11. klassinger.
På tampen av ferien:
salen er pyntet (banner «Farvel, skole!», ballonger, plakater, pulter og stoler for nyutdannede, stoler og benker for 10. klassinger, lærere og foreldre
brukbarheten til utstyret kontrolleres (datamaskin, lydforsterkningsutstyr, mikrofoner, stativer osv.)
Fremdriften av arrangementet.
I salen er det inviterte æresgjester, lærere, tiendeklassinger, førsteklassinger som opptrer, en dansegruppe, og en vokalgruppe.
Underdirektør ifølge BP: God ettermiddag, kjære foreldre, gjester og lærere! Vi er glade for å se deg på vårt arrangement.
I dag er en uvanlig dag: solen har stått opp, vasket med dugg,
Da den siste klokken ringte, var avgangsklassen allerede samlet.
Maidagen leker utenfor vinduet, brisen hvisker forsiktig i bladene,
Når du ser kjæledyrene deres på vei, vil skolen gi dem den siste samtalen.
Det vil være et hav av gjester å bekymre seg, det vil være mange dikt og blomster -
Vi hilser kandidatene med hav av stormende applaus!
Møt 11. klasse og dens klasselærer Elena Anatolyevna Zotova!
(en vakker melodi høres og nyutdannede kommer inn i hallen og setter seg ved pultene sine)
Underdirektør ifølge BP: Hei, våre kjære nyutdannede! Vi er glade for å hilse på deg.
De siste leksjonene er bak oss,
Men hjertet ditt er litt trist,
Og nå virker ikke læreren streng -
Det er forskjellige følelser i sjelen min nå.
Tross alt, nå vil ingen undervise,
Livet selv vil lære,
Verken et jukseark vil hjelpe eller et mirakel,
Du må svare til din samvittighet.
Og i dag ønsker vi deg,
Slik at flaks ikke svikter deg,
For at du skal bestå eksamenene dine,
Og veien førte deg til seire
Og nå ønsker vi den russiske føderasjonens hymne og landsbyen Sheregesh velkommen
Den russiske føderasjonens hymne og Sheregesh lyder
Underdirektør ifølge BP: Jeg vil fortelle deg noen interessante nyheter: skolen vår fortsetter å filme den neste episoden av spillefilmen "Farewell Tour, or Graduates Are Crying Too." Du ser hovedpersonene i midten av rammen. For oppmerksomheten til foreldrene som er tilstede her: hvis du gikk glipp av noe i denne serien, så kort om hendelsene som finner sted, kan vi si dette: barna dine har vokst opp! Det er med stor glede jeg introduserer deg for våre ærede gjester, produsentene av filmen vår:
gratulasjoner fra ærede gjester (nestleder for Tashtagol-distriktet, leder av landsbyen, sjefspesialist ved MKU UO, direktør for Senter for ungdoms- og ungdomsutdanning)
Underdirektør ifølge BP: Det var mange forskjellige arrangementer i skoledagene dine som fortsatt pågår. Regissøren av filmen vår, Oksana Vasilievna Frantseva, vil introdusere deg til resultatene av de viktigste
gratulasjonsord og priser fra skoledirektøren
Musikk lyder og h kino panoramaer. En regissør dukker opp på scenen med en stol i hånden, gestikulerer aktivt, vurderer scenen, en assistent løper etter ham, en stabel med manusark i den ene hånden, en kopp kaffe i den andre hånden.
Regissør: Flott! Fantastisk! Det er mer lys her. Hvor er blomstene? Her må det være blomster! (vender seg til hallen) Hvem er i hallen vår? Foreldre...Viktige gjester...Lærere...Barn...Så bytt de to plassene. Gre håret til gutten.
Assisterende direktør: (viser ark)– Dette er den sjette og siste versjonen av manuset.
Regissør: Jeg trenger en film om barndommen, om skolen, om den siste dagen, om hva han heter, som er som "ding-ding" - og alle gråter.
Assistent-modus: Om siste samtale? Her i finalen! Les her! Musikk høres ut, alle stopper...
Regissør: Ja...Vakker...Til og med strålende stedvis....men jeg skal gjøre det bedre (krøller automatisk papiret med slutten og legger det i lommen). Det er det, vi skal skyte improvisert. Jeg ser det. Kameraet er på plass. Rekvisitter til studio! Lys på stedet. Leder et par. Sminke for skuespillerne, validol for assistenten. Kaffe til meg. Det blir en scene her, et auditorium der. Stjernene vil spille her!
Assistent-modus: Hvilke stjerner! De kommer ikke hit!
Regissør: Vi går på den ellevte skolen, og her er alle stjernene! Så! Gjør deg klar! Merk følgende! Motor!
Fyrverkeri: Film om skolen "Farvel-turné" Episode 1 "Offisiell" tar 1
(musikken er høytidelig og presentatørene begynner)
Presentatør:
I dag skal skoleklokken ringe,
Noe som ikke vil være helt vanlig.
Tråden i den vanlige serien vil bli avbrutt,
Når leksjon endret til leksjon.
Ledende:
Støyende, bekymret, eksamenstime,
Skoleskipet hevet seilene.
Og nå venter en helt annen vei for dem.
Ledende:
Det var en gang, for omtrent elleve år siden,
Da trærne var gylne
For deg var det en høytid med den første klokken -
Du kom inn i klasserommet for første gang til trillen hans.
Presentatør:
I dag er du litt bekymret,
Og den gamle skolehallen er full av venner,
Dagen for det siste kall har kommet til deg
I dag sier DU farvel til skolen!
Ledende:
Kjære nyutdannede! I dag vil en spesiell bjelle ringe for deg, den blir ikke som klokkene du har hørt før.
Presentatør:
I dag ser vi i denne filmen
Du har blitt tildelt rollen som nyutdannede.
"Avskjedstur" Og jeg tror hun
Vil bli husket i lang tid, for alltid.
Ledende:
Du spilte forskjellige roller -
Barn, voksen, student,
Lærere drømte om å spille...
Og i dag er rollen som en nyutdannet.
Presentatør: Nyutdannede brukte 11 år på å forberede seg på sin nåværende rolle, og i løpet av denne tiden endret de til og med litt utseende, men mistet ikke talentet!
Ledende: Dine yngre venner fra vokalgruppen "Musical Living Room" har det travelt med å gratulere deg med denne ferien.
1 sang "Favorittskole" fremført av en vokalgruppe
Regissør: Flott... jeg liker det.. veldig bra start.. Jeg tror filmen vår kunne trenge noen nostalgiske minner.
Assistent-modus: Ja takk!
Fyrverkeri: Episode 2 «Nostalgisk» «ta 1 «Første gang i første klasse» eller «Så unge vi var».
Ledende: Første minne. Det var den første september, din første skoledag, første klasse. Med et ord, alt er først.
Presentatør:
Husker du begynnelsen av september?
En stor bukett og min mors engstelige blikk
Og den første siden av primeren
Åpnet portene til kunnskapens rike for deg.
Ledende:
Og skjelvingen av barns udugelige hender,
Med hvilken vanskelighet ble pennen gitt ordet!
Men din første lærer er en god venn
Kom deg alltid til unnsetning igjen!
Presentatør: For elleve år siden møtte dine første lærere deg og tok deg med til din første leksjon. Og i dag kom de til ferien din og er stolte av deg.
Ledende: Første lærer! Alle husker navnet hans resten av livet. Og nå ber vi deg huske og navngi navnene på dine første lærere.
Presentatør: Vi inviterer dine første lærere Elena Leonidovna Nakhalova, Elena Viktorovna Pimankina og Zinaida Grigorievna Shcheglakova til scenen.
Musikk lyder og de første lærerne kommer inn. Lærere gir avskjedsord til nyutdannede. De får blomster.
Gratulasjonsord fra de første lærerne
Ledende: I dag fortsetter dine første lærere å oppdra barn, de samme nysgjerrige fidgets som du en gang var.
Presentatør:
La det dårlige været gå forbi
Og verden vil bli lysere for deg.
Vennligst godta mine ønsker om lykke
Fra dine små venner.
Møt førsteklassingene!
Melodien til sangen "What They Teach at School" høres ut og førsteklassingene kommer ut.
Gratulasjonsord fra førsteklassingene
1. Vi kunne ikke sitte i timen,
Vi kom til festen din i dag.
Vi er ikke bare Seryozha og Lena,
Tenk deg, vi er din erstatter.
2. Se på oss, det er nylig
Du var akkurat som oss
Du kom i første klasse
Det var vanskelig for dere alle
Og nå er du sterk og slank.
3. Jeg ønsker alle nyutdannede
Start morgenen med trening.
Og ikke opprør verken pappa eller mamma,
Og helsen min var bra!
4. Jeg ønsker at dere alle skal utvikle hjernen deres,
Så den tanken flyter alltid gjennom dem.
Og studere og jobbe bare ved "fem",
Uten å gi etter for vanskeligheter.
5. Jeg ønsker at du ikke mister din munterhet,
Uten å miste motet i noen problemer,
Og så vil livet gi deg en high five,
Å avsløre regnbuen over deg.
6. Jeg vil fortsatt ønske deg
Fruktbare kreative impulser.
Ikke gå til legen med hjertet ditt,
I stedet for dråper – kjærlighetsdikt til deg.
(Hjertekort til alle)
7. Slik at du kan handle
Du vil trenge styrke.
Og tro meg, venner,
Du kan ikke leve uten vann!
Dette er ikke vanlig vann
Hun er fra skole nr. 11.
(Rekker en flaske vann.)
8. Og den andre gaven til deg
Også uvanlig:
Vi gir deg luften av skolen,
Det vil være veldig nyttig.
(De passerer ballongene.)
9. Avslutning av talen vår,
Vi ønsker deg å krysse fjellene,
Svev inn i skyene, seil over alle havene,
I kor. Vi sees igjen, god tur!
Musikk. Førsteklassingene går og dansegruppen «Perpetual Movement» kommer umiddelbart ut.
Presentatør: For deg dansegruppen "Perpetual Movement".
Dansenummer fra gruppen "Perpetual Movement"
Regissør: Etter komposisjonen av manuset til filmen vår, den mest morsomme og interessante år Skole livet.
Assistent-modus: Nye fag, nye lærere, klasselærere, eksamenstid og bekymringer, kjærlighet...
Regissør: nok... Vi filmer ikke Santa Barbara.
Fyrverkeri: Episode 3: «Moralizing» Take 1 « Skoleår herlig!"
Presentatør:
Det hele starter med skoleklokken.
Pultene legger ut på en lang reise.
Det blir bedre starter fremover
Og de vil være mer seriøse, men foreløpig...
Ledende: I mellomtiden, skole, leksjoner, eksamener. Hver dag til skolen. 11 hele år!
Presentatør: Unike 11 år, hvor den ene dagen er forskjellig fra den andre, hvor det ikke bare er leksjoner, tester, men også tid til moro, vitser og mye mer...
Ledende: Statistikk viser at over 11 år med utdanningsliv deltok en student i gjennomsnitt på 8600 leksjoner og lyttet til en symfoni med 19200 samtaler, skrev 900 tester, skrev 12 kilo papir. Og alle disse materielle og moralske vanskelighetene ble delt med deg av en mann med et modig og risikabelt yrke - klasselæreren din! I dag har hun også ferie! Og vi inviterer Elena Anatolyevna Zotova til scenen.
Et ord fra klasselærer E.A
Presentatør: I dag lyder alle ønsker om lykke til dere, kjære nyutdannede.
Ledende: Vel, du forlater skolen i dag, og fra dette øyeblikket blir vennene dine lederen av barnas liv på skolen, skiftet ditt er 10. klasse!
Presentatør: Og de skynder seg også inn på scenen med gratulasjonsord og ønsker om lykke til!
Ord til 10. klassinger
Ledende:
2 sanger "Favorite Teacher" fremført av en vokalgruppe
Regissør: Ja, godt gjort! Vet du, jeg synes at filmen vår mangler noe!?... hvis vi involverer foreldre i manuset vårt, blir det veldig fint...
Assistent-modus: Vel, hvis du tror det...
Regissør: Ja, jeg tror det.....og vi skal gjøre det...Så vi satt sammen motoren:
Fyrverkeri: Episode 4 "Soulful" take 1 "Under en pålitelig vinge" eller "Foreldrehjem - begynnelsen på begynnelsen."
Presentatør:
I dag er både fedre og mødre glade.
Det virker for dem: det er det! Og det er ikke flere problemer!
Og skoleprogrammer er et sted i tåken,
Og skolebuer, og skolebuffet...
Ledende:
Tråkket inn i livet. Og dette viktige trinnet
Som en sti på en ukjent planet,
Og bak ryggen er foreldrenes ildsted.
Presentatør:
Se, du er den beste i verden
Gårsdagens jenter, gutter.
Foreldre, vær stolte! Dine barn
Vakker, ung, verdig og smart!
Ledende: Kjære foreldre til nyutdannede, dere har ordet!
Gratulasjonsord fra foreldre til nyutdannede
Presentatør: For deg, vokalgruppen "Musical Living Room"
3 sang "We wish you good luck" fremført av en vokalgruppe
Regissør: Alt blir veldig pent, oppriktig, tårevåt...
Assistent-modus: Nesten hver film har lyriske eller tragiske avskjedsscener.
Regissør: Nå har vi kommet til den siste delen av ikke bare filmen vår, men hele skolelivet.
Fyrverkeri: Episode 5. finale "Response" episode 1 "Fra bjelle til bjelle, eller skoleår er allerede bak oss"
Ledende:
Sangen om skolen er på lufta,
Hjertet mitt sank mer engstelig,
Tristheten til disse sangene er forståelig:
Det var der barndommen tok slutt.
Presentatør:
Å si farvel til skolen med sorg,
En del av magien hennes
De lover å holde det i hjertet
Anledningens helter.
Ledende:
Forvirret og glad
Nå sitter de foran oss,
Og følelsene er unike
Klarer ikke å uttrykke det med ord.
Presentatør: Hovedpersonene inviteres til scenen! Nyutdannede, gulvet er ditt.
Alumniblokk.
(Etter forestillingen forblir de nyutdannede på scenen, står i en halvsirkel, og presentatørene kommer frem)
Ledende:
I regnet eller i varmen,
Men i god tid
Hver ny vår
Det er en siste samtale.
Presentatør:
Det er som en eksamen
Han er som en ny daggry
Han oppsummerer det
Skoleårene levde.
Ledende:
Du kan ikke unnslippe disse øyeblikkene,
Og hver av dere er kjent med denne følelsen.
Og derfor ikke bare skolebarndommen
Etterlater deg med denne samtalen.
Presentatør:
Ring over fortid og nåtid,
Over alt du reddet og som du ikke reddet,
Ring over din forbigående barndom
Trist, farvel siste samtale.
Underdirektør for BP: Filmen er filmet. Bare studiepoengene gjenstår. La disse bildetekstene være den siste klokken som går fra hånd til hånd for våre nyutdannede. Og dette løpet vil bli fullført av hun som for 11 år siden ringte på den første skoleklokken i livet ditt, Maria Lyubimova.
(en skolevals høres og nyutdannede bytter på å ringe klokken og gi den til hverandre)
Siste samtale
Regissør: Stoppe! Kutte opp! Hurra!!!
Assistent-modus:
Tiden er inne for å si farvel til skolen
Og eksamensåret ditt er over.
For alltid i det fjerne langs en munter sti
Nå vil barndommen din forsvinne.
Underdirektør ifølge BP: Retten til å være den første til å forlate salen vår er gitt til hovedpersonene våre – nyutdannede. Lykke til!
(musikklyder og nyutdannede forlater salen)
Skoleverandaen skal innredes etter tema. Ballonger, blomster, bånd, interessante lyse plakater.
En nyutdannet og en førsteklassing sitter på trappen.
Uteksamineres:
Hvorfor sitter du der så trist?
Førsteklassing (sukker dypt):
Barndommen min er over, så jeg er trist.
Uteksamineres:
Hva gjør du? Du har fortsatt alt foran deg! Se så liten du er!
Førsteklassing:
Jeg var liten, og nå er jeg allerede voksen, selvstendig.
Uteksamineres:
Du vet, du ligner litt på meg. Jeg hadde en slik skjorte i første klasse også, og et belte som dette...
Førsteklassing:
Ikke overraskende. Tross alt er jeg deg i barndommen.
Uteksamineres:
Hvordan det?
Førsteklassing:
Jeg kom bare for å si farvel. Kanskje vil vi møtes igjen i bilder og minner, men jeg kan ikke gjenta meg selv igjen. Lov meg noe.
Uteksamineres:
Hva som helst!
Førsteklassing:
Aldri mist håpet!
Uteksamineres:
Jeg lover!
(Førsteklassingen reiser seg, håndhilser og går. Den nyutdannede reiser seg også og går inn på skolen. Programlederne dukker opp)
Presentatør:
Barndommen er det mest fantastiske, morsomste og mest interessante stadiet i livet til hver person. Det kan være helt uforutsigbart, spennende, spennende, men barndommen er alltid fylt med lykke og glede.
Presentatør:
Jeg ville aldri bli voksen. Som barn var det tegneserier, leker på gården, lur ved lunsjtid og deilige boller i skolens kafeteria.
Presentatør:
Husker du halabudaene laget av tepper på stoler? Husker du hvordan moren din lærte deg til første klasse?
Presentatør:
Sikkert! Du vet, jeg overhørte litt her. De nyutdannede har et skip, og de skal seile over barndommens vidder, og deretter gå til nytt liv. Så jeg tenkte, kanskje vi er sammen med dem?
Presentatør:
Det blir spennende! Hvor er kandidatene våre? Og hvem blir kaptein?
Presentatør:
Og det blir flere kapteiner. Jeg er glad for å invitere nyutdannede i klasse 11-A under veiledning av (Navn på klasselærer) ta din plass på skipet!
(Kandidater slutter under musikalsk akkompagnement. Avhengig av antall klasser, gjentas setningen)
Presentatør:
Og så, kjære nyutdannede, er dere klare til å sette seil?
(kandidatene svarer unisont)
Presentatør:
Jeg hørte at skip har sine egne eder som binder mannskapet! Jeg foreslår at vi får en også.
Graduate 1:
Jeg lover å alltid hjelpe klassekameratene mine og like innleggene deres på sosiale nettverk!
Graduate 2:
Jeg sverger på å alltid kommunisere med skolevennene mine, ikke bare på Internett, men også på gaten!
Graduate 1:
Jeg lover å møte med klassekameratene mine regelmessig og diskutere de siste hendelsene!
Graduate 2:
Jeg lover å alltid være vakker for å glorifisere konfirmasjonen vår!
Graduate 3:
Jeg sverger på å være den smarteste personen på universitetet slik at jeg kan hjelpe skolevennene mine om nødvendig!
Graduate 3:
Jeg sverger på å være den mest behendige og raskeste idrettsutøveren for å glorifisere min elskede skole!
Graduate 4:
Jeg sverger på at jeg aldri vil glemme skoledagene mine og vil skrive memoarer om dem!
Graduate 5:
Jeg sverger å alltid respektere klassekameratene mine og elske klassekameratene mine!
Graduate 4:
Jeg sverger på å alltid besøke lærerne mine!
Graduate 5:
Jeg sverger på å alltid komme på besøk kjære (fullt navn på klasselæreren) for te!
Graduate 6:
Jeg sverger på å alltid gratulere klassekameratene mine med alle høytider og bursdager!
Graduate 7:
Jeg sverger på å alltid støtte skolekameratene mine i vanskelige tider!
(Alle nyutdannede i kor: Vi sverger! Vi sverger! Vi sverger!)
Presentatør:
Så vi bestemte oss for eden. Hva blir det neste?
(Kandidater synger Tatyana Ovsienkos sang "The Sea is Worried Once")
Graduate 1:
Jeg husker da jeg var barn, min mor leste eventyr for meg,
Min mor og jeg sang sanger sammen,
Hvor fort tiden har gått,
Snart kommer eksamen.
Jeg husker hvordan vi lo høyt,
På husken i gården,
Vi sydde bleier til dukken,
Barndom, jeg vil komme til deg!
Graduate 1:
Jeg vil gjerne stupe inn i barndommen igjen,
Spill fotball med pappa
Før jeg rakk å se tilbake,
Alt i fortiden er nå mitt!
Graduate 2:
Jeg savner leker
Jeg vil tilbake til barndommen min
Hvor er tegneseriene, ostekakene,
Hvor jeg noen ganger sover på dagtid!
Graduate 3:
Jeg veiver med hånden til barndommen,
jeg vil alltid savne deg
Det var en gylden tid
Kommer aldri tilbake!
Graduate 2:
Du må si farvel til barndommen,
Vi hevet seilene
Vink med hånden mot ham
Husk i det minste noen ganger!
Graduate 4:
Skipet vårt er klart
Hva venter oss fremover?
Det er mye å vite
Barndom, kom på besøk!
Kom med minner
Om glade lyse dager,
Barndom, jeg savner det allerede
Vi vokste så fort opp!
Presentatør:
Ungene har kommet ombord! De har en veldig viktig virksomhet. Skal vi lytte til dem før vi sender?
(Førsteklassinger stilte seg opp i nærheten av verandaen)
Førsteklassing 1:
Vi kom for å gratulere deg,
Ønsker deg suksess, lykke,
Vennligst godta gratulasjoner
Vi ønsker at du smiler!
Førsteklassing 2:
Du reiser i dag
Vi vil love deg
At vi skal passe på skolen,
Vi erstatter deg!
Førsteklassing 1:
Vi skal gjøre alle leksene våre,
Vi vil alltid adlyde
Du er et eksempel for oss
Kom innom noen ganger!
Førsteklassing 3:
Seile i dag
Det vil sannsynligvis ikke være lett for deg,
Men ikke bekymre deg for skolen,
Alt blir bra her!
Førsteklassing 2:
Vi ønsker å gi deg en suvenir,
Vi er klokken og den magiske ballen,
Slik at du ikke kommer på avveie,
Å smile oftere!
(Førsteklassinger presenterer små bjeller og ballonger til nyutdannede)
Graduate 1:
Vi vil takke dere barn,
For dine varme og hyggelige ord,
Vi vil gjerne spørre deg også
Måtte du alltid prøve!
Graduate 2:
Vi har utarbeidet et charter for deg,
Vi ber ham om å etterkomme,
Elske, ta vare på klassen din,
Glem aldri vennskap!
(Kandidater presenterer hver klasse med førsteklassinger med et charter, som de har forberedt på forhånd. Det er bedre å lage det på et stort Whatman-papir i form av en lys plakat. Rull den inn i et rør og bind den med et bånd. Du kan "aldre" papiret for å få det til å se mer interessant ut. Det er et spørsmål om fantasi.
Presentatør:
Gutter, husker dere hvordan dere kom til første time? Husker du hvem som hjalp deg med å overvinne frykten din, hvem introduserte deg for Primeren? Dette er selvfølgelig dine første lærere, og de kunne ikke la deg seile uten deres veiledning.
(De første lærerne leste)
Graduate 1:
Takk for din ømhet og varme,
Bøy deg til gulvet for deg, vi vil ikke glemme deg,
Vi hadde det fint i første klasse
Og vi ønsker å komme tilbake igjen nå!
(Kandidater synger en sang til melodien "Goodbye Moscow!"
Sang .
1 vers.
Korridorene blir stadig roligere
Skoleeventyret om mirakler smelter bort,
Farvel til vår første lærer,
Vi forlater varmen fra våre hjerter!
Kor:
La oss skilles nå
Vi skilles en stund,
Vi løper til deg,
Kyss klem.
Vers 2
Du vil tilgi vår første lærer,
At vi noen ganger fornærmet deg,
Beklager, vi spør, tilgi oss,
Men du husker kampklassen.
Kor:
Venner bryter opp
De skilles i lang tid,
Vi vil huske deg
Bare ikke glem klassen din!
Presentatør:
Jeg husker veldig ofte at jeg som barn drømte om fjerne land og reiser. Jeg brukte timer på å lese bøker og forestille meg en verden full av eventyr og hendelser. Så hva er poenget, jeg foreslår å heve ankrene og legge ut på vår første reise!
Presentatør:
Løft ankrene! Full front! Se, for en interessant øy, åh, jeg ser havfruer! Havfruer på styrbord side! Havfruer!
(En dansegruppe dukker opp foran verandaen (elever i 4-5 klasse))
Elev 1:
Vi slipper deg ikke gjennom så lett,
Vi lar deg ikke gå uten gave,
Du er talentfull, vakker,
Dere er våre nyutdannede!
Elev 2:
Ikke døm dansen for hardt
Tross alt er halene våre i veien,
Kom oftere på skolen
Vi venter på deg!
(Jenter danser dans)
Presentatør:
På kurset til moderøya! Vi har flere passasjerer om bord!
Graduate 1:
Jeg husker min mor lærte meg i første klasse,
Jeg holdt hånden hennes hardt,
Hun bar en koffert i den andre hånden,
Og jeg dro dukken min!
Graduate 2:
Moren min bandt meg med en bank da,
Så stor og vakker
Det var frykt i øynene mine
Men jeg sa ikke til moren min at jeg var redd.
Graduate 1:
Jeg husker far ga instruksjoner,
Han ba meg om å ikke løpe og ikke slåss,
Den første dagen ga jeg et blåmerke,
Jeg måtte gi opp konsollen.
Graduate 2:
Jeg husker hvordan jeg gjorde leksene mine
Hvordan min mor sjekket alle feilene etterpå,
Jeg tegnet kartet opp ned
Hun skjelte meg litt ut.
Graduate 3:
Vi skylder foreldrene våre alt,
Bøy for arbeid, for forståelse, utdanning,
Vi skynder oss alltid for råd,
Og vi deler gleder og sorger med deg!
(Flere foreldre inviteres til verandaen og leser)
Presentatør:
Det er alltid så rørende, så vakkert. Med hvilken ømhet hvert ord, hvert ønske ble sagt. Og nå seiler vi til Director's Island og Teachers' Island!
(Kandidater osv. Direktøren, rektor, flere lærere holder høytidelige taler)
Presentatør:
Har du lagt merke til hvor raskt skipet vårt seiler? Over horisonten kan du se øya Valsa!
(Kandidater danser sin siste skolevals)
Presentatør:
Se hvor ubemerket vi landet på øya «Klasselærere». Jeg tror vi vil kaste anker her, men bare for en stund, fordi et fjernt land kalt "Livet" venter på oss!
Graduate 1:
Du beskyttet klassen vår mot all motgang,
Du reddet oss, hjalp oss alltid,
En ny horisont kaller oss,
Vi vil aldri glemme deg!
Graduate 2:
Den siste klokken ringer
I dag kaller han oss i det fjerne,
Vi går ikke i timen
Og la oss si farvel til skolen!
Graduate 3:
Du er i våre hjerter for alltid,
Vi vil alltid huske deg,
Du er vår kjære person,
Vi roper alle "Hurra" til deg!
(Kandidater roper tre ganger «Hurra» til klasselærerne)
(Klasselærere synger en sang til tonene «Jorden er tom uten deg»)
Sang .
Korridoren og klasserommet vil være tomme,
Gresset blir også grønt,
Bare jeg vil være alene, uten dere alle,
Og du, erobre livet,
Et hav av dine håp og ønsker.
Det var også tomt her da
Da den siste klassen gikk på vei,
Jeg gråt også for dem,
Min sjel er revet i stykker av tristhet!
Hvordan kan jeg leve uten øynene dine nå?
Hvordan kan vi leve uten smilene dine?
Min beste klasse har vokst opp,
Et nytt liv venter på deg nå!
Skolegården blir tom uten deg,
Hvis du kan, så kom inn...
Graduate 1:
Hvor mye betyr skolen vår?
Hvor trist det er å forlate,
Vi kommer tilbake til det en dag,
For å lære barna dine!
Graduate 1:
La oss gå tilbake til barndommen, vi er ved pultene våre,
La oss gå inn i vår elskede skolegård,
Holder tårene tilbake, vi vil ikke gråte,
La oss legge ting til side til senere!
Graduate 2:
Med tiden vil jeg bringe sønnen min hit,
Eller kanskje en datter, det er ikke opp til meg å bestemme,
Jeg skal vise barnet mitt alt på skolen,
Jeg vil huske alle øyeblikkene.
Graduate 2:
Kanskje jeg kommer tilbake hit,
Jeg kan undervise i geografi
Jeg vil umiddelbart stupe inn i barndommens verden,
Jeg vil gi lekser.
Graduate 3:
Eller kanskje jeg, eller kanskje vi,
La oss holde varmen
De bekymringsløse dagene
Det var så fint da jeg var barn!
Graduate 4:
Skipet vårt er allerede på vei,
Store ting venter oss
Og vi er alle skip,
Det er på tide at vi alle hever seilene!
Graduate 4:
Vi må gi slipp på barndommen
Lagre resten i minnet,
Den siste klokken vil ringe,
Farvel og på gjensyn!
(I følge tradisjonen legger dimittenten førsteklassingen på skulderen, som ringer i klokken)
Graduate 5:
Så avskjedsklokken ringte,
Du og jeg har vokst raskt opp,
Jeg foreslår, i avskjed,
Gi blomster til alle lærere!
(Alle studenter overleverer blomster og står i nærheten av verandaen)
Graduate 5:
Er du klar til å si farvel til barndommen?
La ham gå en stund
Løft ballongene dine til himmelen,
Og slipp tråden til himmelen!
(Kandidater slipper ballonger til himmelen)
Laster inn...