Czy nauczyciele powinni otrzymywać dodatkowe wynagrodzenie za prowadzenie zajęć elektronicznych? Prowadzenie dwóch dzienników szkoleń

„To dość poważna kwestia. Mówimy o przestrzeganiu przepisów Kodeks Pracy RK. Nauczyciele nie powinni za darmo wprowadzać informacji do bazy danych prywatnej firmy. Choć niektórzy są przekonani, że skoro nauczyciel pracuje w szkole, to ma obowiązek realizować takie zadania. Jednak w tym przypadku praca ta nie jest przewidziana w standardowych obowiązkach zawodowych urzędnika służby cywilnej.

Istnieje kilka wymagań Kodeksu, które muszą zostać spełnione:

1) Artykuł 7 Kodeksu zawiera pojęcie „pracy przymusowej”. Oznacza jakąkolwiek pracę lub usługę wymaganą od jakiejkolwiek osoby pod groźbą jakiejkolwiek kary, do wykonania której osoba ta nie zaoferowała swoich usług dobrowolnie. Oznacza to, że zmuszanie nauczycieli do zrobienia czegoś bez udokumentowania tego jest zabronione.

2) Pozostała tylko jedna rzecz - uwzględnić to w umowie o pracę. Pracujący nauczyciele w Umowa o pracę nie było obowiązku wypełniania dziennika elektronicznego. A zgodnie z Kodeksem nie można żądać wykonania czegoś, czego nie przewiduje Umowa. Dlatego konieczne jest przestrzeganie art. 46. Zmiany warunków pracy

1. W związku ze zmianami w organizacji produkcji związanymi z reorganizacją lub zmianami gospodarczymi, warunki technologiczne, warunki organizacji pracy i (lub) zmniejszenie wymiaru pracy dla pracodawcy, dopuszcza się zmianę warunków pracy pracownika, dopóki będzie on kontynuował pracę zgodnie ze swoją specjalnością lub zawodem odpowiadającym jego kwalifikacjom. W przypadku zmiany warunków pracy wprowadzane są odpowiednie uzupełnienia i zmiany w umowie o pracę.

2. Pracodawca jest obowiązany powiadomić pracownika na piśmie o zmianie warunków pracy, jaka nastąpiła z przyczyn określonych w ust. 1 niniejszego artykułu, nie później niż piętnaście dni kalendarzowych, chyba że układy pracy lub układy zbiorowe pracy przewidują więcej długoterminowy powiadomienia.
Cóż, w związku z tym trzeba za to zapłacić. Jeśli masz pieniądze.

3) Jeżeli wymagamy od nauczycieli wypełniania dziennika elektronicznego, to zgodnie z przepisami Pracodawca ma obowiązek „zapewnić pracownikom sprzęt, narzędzia, dokumentacja techniczna oraz inne środki niezbędne do wykonania obowiązki pracownicze, wskutek środki własne Innymi słowy dać nauczycielowi możliwość korzystania z służbowego komputera podłączonego do Internetu. Ale z tego co wiem szkoły jeszcze nie mogą tego zapewnić. To już jest art. 23. Podstawowe prawa i obowiązki pracodawcy.

Z punktu widzenia rozwoju równej konkurencji pomiędzy strukturami biznesowymi pojawiają się także pytania. Przykładowo, dlaczego tylko jeden projekt prywatny ma takie wsparcie, że zmusza nauczycieli do uzupełniania informacji w czasie wolnym. Po pierwsze jest to biznes. Celem jest więc zarabianie pieniędzy. Następnie trzeba się podzielić - czyli zapłacić tym, którzy tworzą tę bazę danych. Albo każda szkoła musi mieć płatnych operatorów.

W przeciwnym razie nie będzie całkowicie uczciwej konkurencji z innymi usługami.

09:16 48

13:40 1 982

12:52 1 322

12:13 587

11:35 573

10:41 512

10:11 513

09:43 497

18:08 2 495

18:02 657

17:48 715

17:33 625

16:56 19 351

16:51 748

16:46 653

16:24 611

16:22 444

15:41 306

15:37 258

15:02 317

14:57 331

14:52 312

14:42 271

13:45 404

13:42 190

13:35 216

13:30 1 634

12:33 185

Wielu nauczycieli organizacji oświatowych znalazło się w sytuacji, w której administracja, ukrywając się za słowami o okresie przejściowym i konieczności produkcyjnej, zmusiła ich do jednoczesnego prowadzenia dziennika edukacyjnego w wersji elektronicznej i forma papierowa. Czy to jest legalne?

Do pracy, której potrzebujemy

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 11 maja 2016 r. N 536 „W sprawie zatwierdzenia cech czasu pracy i czasu odpoczynku dla nauczycieli i innych pracowników organizacji zaangażowanych w działalność edukacyjna„(dalej zwane zarządzeniem nr 536);
- Pismo Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 15 lutego 2012 r. N AP-147/07 „W sprawie zaleceń metodologicznych dotyczących wdrożenia systemów prowadzenia dzienników ocen w szkołach forma elektroniczna„(dalej jako pismo Ministra Edukacji i Nauki).

Prawie wszyscy nauczyciele organizacji oświatowych spotkali się z sytuacjami, w których administracja, ukrywając się za słowami o okresie przejściowym, potrzebach produkcyjnych itp., zmuszała ich do jednoczesnego prowadzenia dziennika edukacyjnego w formie elektronicznej i papierowej. Wymóg ten jest zatem nielegalny i sprzeczny z przepisami prawa.

Zgodnie z paragrafem 3 punktu 2.3 zarządzenia nr 536 w organizacja edukacyjna Dzienniki i pamiętniki studentów prowadzone są w formie elektronicznej (lub papierowej). Oznacza to, że samo Ministerstwo Edukacji i Nauki wyklucza jednoczesne prowadzenie dwóch czasopism, ale administracja szkolna z powodzeniem to praktykuje.

W piśmie Ministerstwa Edukacji i Nauki szczegółowo opisano procedurę wdrożenia dziennik elektroniczny.

Tym samym, zgodnie z pismem, wprowadzany jest okres przejściowy, podczas którego porządkowane są ramy regulacyjne i tworzona jest materialna podstawa korzystania z czasopisma elektronicznego (komputery, Internet itp.). Następnie tworzona jest grupa robocza, która zajmuje się wypełnianiem dziennika elektronicznego i jego testowaniem. W grupa robocza pracownicy organizacji edukacyjnej są włączani na podstawie zarządzenia dyrektora, a ponieważ praca ta nie jest uwzględniona opis stanowiska, wówczas należy ją dodatkowo uiścić. Wszyscy pozostali pracownicy zostali przeszkoleni do pracy z czasopismem elektronicznym. W okresie przejściowym z dziennikiem elektronicznym współpracuje ograniczony krąg osób wskazanych w zarządzeniu dyrektora, reszta czeka już tylko na swoje przeszkolenie (szkolenie zaawansowane).

Ponadto dla jasności przytoczę fragment pisma Ministerstwa Oświaty i Nauki: „...Ze wstępem formularze elektroniczne należy przestrzegać rachunkowości prawo pracy. Nieuzasadnione zwiększanie kosztów pracy w związku z prowadzeniem podwójnej księgowości jest niedopuszczalne; stanowiska pracy muszą być odpowiednio wyposażone.”

Projekt noty wyjaśniającej od nauczyciela, który nie wypełnia dziennika elektronicznego równolegle z dziennikiem papierowym, który nie został anulowany w organizacji edukacyjnej:

Ja, Iwan Iwanowicz Iwanow, nie wprowadzam danych do dziennika elektronicznego organizacji edukacyjnej, ponieważ nie zostałem włączony do grupy roboczej ds. wdrożenia dziennika elektronicznego w sposób określony w art. 60 ust. 2 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej nie wyraził pisemnej zgody na realizację dodatkowych funkcja pracy Co więcej, nie otrzymuję za to dodatkowej zapłaty.

Paragraf 3, ust. 2.3 rozporządzenia Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 11 maja 2016 r. N 536 „W sprawie zatwierdzenia cech czasu pracy i czasu odpoczynku dla nauczycieli i innych pracowników organizacji prowadzących działalność edukacyjną” przewiduje prowadzenie dzienników i pamiętników edukacyjnych uczniów w organizacji edukacyjnej wyłącznie lub w formie papierowej lub elektronicznej.

Źródło - projekt

POZYCJA

o prowadzeniu dziennika elektronicznego i dziennik elektroniczny

1. Postanowienia ogólne.

1.1. Elektroniczny dziennik zajęć i dziennik elektroniczny to zestaw narzędzi programowych, obejmujący bazę danych i środki dostępu do niej;

1.2. Przepis ten został opracowany na podstawie następujących dokumentów:

Federalne stanowe standardy edukacyjne NOO ( ) ust. 26

FGOS spółka z ograniczoną odpowiedzialnością ( ) poz. 26

-
„W sprawie zaleceń metodycznych dotyczących wdrożenia systemów prowadzenia dokumentacji akademickiej w formie elektronicznej”
- Pismo Ministra Oświaty i Nauki „W sprawie wyjaśnień ws zalecenia metodologiczne w sprawie wdrożenia systemów prowadzenia dokumentacji akademickiej w formie elektronicznej” z dnia 21 listopada 2014 r

1.3. Regulamin ma na celu zapewnienie, że szkoła świadczy usługi drogą elektroniczną zgodnie z artUstawa federalna nr 210 z dnia 27 lipca 2010 r. „W sprawie organizacji świadczenia usług państwowych i komunalnych” oraz lista priorytetów usług państwowych i komunalnych świadczonych przez władze wykonawcze podmiotów Federacji Rosyjskiej i samorządów lokalnych w formie elektronicznej , a także usługi świadczone drogą elektroniczną przez instytucje i organizacje podmiotów wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej oraz instytucje i organizacje miejskie, zatwierdzone Zarządzeniem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 17 grudnia 2009 r.N1993 w EPGU w dziedzinie edukacji i nauki:

Zapisy do instytucji edukacyjnych;

Żeinformację o wynikach zdanych egzaminów, kontroli oraz zapisie na studia instytucja edukacyjna;

Udzielanie informacji o bieżących osiągnięciach ucznia;

1.4. Dziennik elektroniczny jest państwowym dokumentem regulacyjnym i finansowym;

1,5. Obowiązkowe jest aktualizowanie informacji przechowywanych w bazie elektronicznego dziennika zajęć;
1.6. Prowadzenie dziennika elektronicznego jest obowiązkowe dla każdego nauczyciela i wychowawcy klasy;
1.7. Użytkownikami dziennika elektronicznego są: administracja szkoły, nauczyciele, wychowawcy klas, uczniowie i rodzice (przedstawiciele prawni);
1.8. Kategorycznie zabrania się umożliwiania studentom pracy (jedynie przeglądania) z dziennikiem elektronicznym.

1.9. Przepis ten określa jednolite wymagania dotyczące prowadzenia elektronicznego dziennika zajęć i dziennika elektronicznego.

1.10. Regulamin uchwala rada pedagogiczna Szkoły, która ma prawo wprowadzać w nim zmiany i uzupełnienia, a zatwierdza Dyrektor Szkoły.

2. Cele i zadania.
Magazyn elektroniczny, dziennik elektroniczny używany do rozwiązywania następujących problemów:
2.1. Ustalanie i regulowanie etapów i poziomu faktycznego opanowania programów edukacyjnych;
2.2. Przechowywanie danych o postępach i frekwencji uczniów;
2.3. Przenoszenie informacji przechowywanych w bazie danych na papier w celu wykonania w formie dokumentu zgodnie z wymogami rosyjskiego ustawodawstwa;
2.4. Szybki dostęp do ocen z całego okresu prowadzenia dziennika, ze wszystkich przedmiotów, w dowolnym momencie;
2.5. Automatyzacja tworzenia raportów okresowych dla nauczycieli i administracji;
2.6. Terminowe informowanie rodziców o postępach ich dzieci;
2.7. Informowanie rodziców i uczniów o zadaniach domowych i programach z różnych przedmiotów;
2.8. Możliwość bezpośredniej komunikacji pomiędzy nauczycielami, administracją, rodzicami i uczniami, niezależnie od ich lokalizacji.

3. Zasady i tryb pracy z dziennikiem zajęć w formie elektronicznej.
3.1. Technik zapewnia prawidłowe funkcjonowanie czasopisma elektronicznego;
3.2. Użytkownicy otrzymują dane dostępowe do czasopisma elektronicznego w następującej kolejności:
- nauczyciele, wychowawcy klas, administracja otrzymują dane dostępowe od specjalisty technicznego;
- rodzice i uczniowie otrzymują od wychowawcy klasy dane dostępowe oraz notatkę dla rodziców dotyczącą pracy z dziennikiem elektronicznym, dziennikiem elektronicznym;
3.3. Sekretarz niezwłocznie przekazuje specjaliście technicznemu informację o przyjeździe (wyjeździe) studentów oraz dane osobowe w celu wprowadzenia zmian w dzienniku elektronicznym.

3.4. Wychowawcy niezwłocznie wypełniają i monitorują aktualność danych uczniów oraz korespondują z rodzicami;

3.5.Nauczyciele niezwłocznie uzupełniają dane dotyczące programów nauczania i ich realizacji, osiągnięć uczniów i frekwencji;
3.6. Rodzice i uczniowie mają dostęp wyłącznie do swoich danych, a do przeglądania i prowadzenia korespondencji korzystają z dziennika elektronicznego i dzienniczka elektronicznego.

4. Obowiązki wychowawcy klasy.
Wychowawca klasy ma obowiązek:
4.1. Wypełnij dane osobowe uczniów. Regularnie, przynajmniej raz w miesiącu, sprawdzaj zmiany w danych rzeczywistych i w przypadku takich zmian wprowadzaj odpowiednie poprawki;
4.2. Na początku każdego okresu szkolnego wspólnie z nauczycielami przedmiotu dzielimy klasę na podgrupy;
4.3. Systematycznie informuj rodziców o postępach i zachowaniu ucznia poprzez pocztę wewnętrzną systemu lub poprzez „ List informacyjny dla rodziców.”

5. Obowiązki nauczycieli przedmiotu.
5.1. Dziennik elektroniczny wypełnia nauczyciel w dniu zajęć;
5.2. Nauczyciel ma obowiązek na bieżąco sprawdzać i oceniać wiedzę uczniów oraz oceniać frekwencję;
5.3. Nauczyciel przed rozpoczęciem roku szkolnego sporządza kalendarz tematyczny. Liczba godzin w planie tematycznym kalendarza musi odpowiadać programowi nauczania;
5.4. Wszystkie zapisy dotyczące wszystkich przedmiotów akademickich (w tym lekcji nt język obcy) muszą być prowadzone w języku rosyjskim z obowiązkowym wskazaniem nie tylko tematów zajęć, ale także zajęć praktycznych, laboratoryjnych, testy, wycieczki;
5.5. Przy podziale klasy na podgrupy ze względu na przedmiot skład podgrupy ustalają nauczyciele tych grup wspólnie z wychowawcą klasy. Zapisy prowadzi indywidualnie każdy nauczyciel prowadzący grupę;
5.6. Na stronie „Tematy lekcji i zadania” nauczyciel ma obowiązek wpisać temat omawiany na lekcji i zadania domowe;
5.13. W klasie I nie wystawia się ocen w dziennikach, pamiętnikach i zeszytach z żadnego przedmiotu akademickiego.

6. Wystawianie ocen końcowych.
6.1. Oceny końcowe studentów za kwartał lub rok muszą być uzasadnione;
6.2. Do obiektywnej certyfikacji studentów na kwartał konieczne jest posiadanie co najmniej trzech ocen z obowiązkowym uwzględnieniem jakości wiedzy studentów w pracy pisemnej, laboratoryjnej i praktycznej;
6.3. Przy ustalaniu ocen kwartalnych, rocznych i końcowych nie jest dozwolony wpis „nie dotyczy”. W przypadku braku aktualnych ocen z przedmiotu ze względu na chorobę studenta lub z innego powodu, zaleca się przedłużenie okresu studiów tego studenta z późniejszym dostarczeniem aktualnego materiału w formie kolokwium, egzaminu lub innej formularz. Jeżeli student posiada w trakcie zajęć zaświadczenie lekarskie grupy zdrowotnej kultura fizyczna Wiedzę teoretyczną na ten temat oceniam pozytywnie. Nagrywanie „dev.” niedozwolone w magazynie;
6.4. Oceny końcowe za kwartał i rok wyświetlane są w kolumnie „Oceny końcowe”;
6,5. Oceny końcowe wystawiane są nie później niż na 3 dni przed zakończeniem okresu studiów.

7. Kontrola i przechowywanie.
7.1. Dyrektor placówki kształcenia ogólnego i jego zastępcy ds. pracy edukacyjnej oraz specjalista techniczny są obowiązani zapewnić środki zapewniające nieprzerwane funkcjonowanie dziennika elektronicznego i regularne tworzenie kopii zapasowych;
7.2. Kontrolę nad prowadzeniem dziennika elektronicznego sprawują dyrektor i zastępca dyrektora nie rzadziej niż raz w miesiącu;
7.2. Na koniec każdego kwartału akademickiego dziennik elektroniczny jest sprawdzany szczególnie szczegółowo. Zwraca się uwagę na faktyczne przyswojenie programu (zgodność z programem nauczania i planowaniem tematycznym); obiektywność ocen bieżących i końcowych; dostępność kontroli i bieżących prac weryfikacyjnych;
7.3. Pod koniec każdego roku akademickiego czasopisma elektroniczne poddawane są procedurze archiwizacji.

8. Prawa i obowiązki użytkowników.
8.1. Prawa:
- Wszyscy użytkownicy mają prawo do terminowych konsultacji w kwestiach związanych z pracą z czasopismem elektronicznym;

8.2. Odpowiedzialność:
- Nauczyciele są odpowiedzialni za regularne i dokładne uzupełnianie ocen uczniów i list obecności;
- Wychowawcy klas są odpowiedzialni za aktualizowanie list zajęć i informacji o uczniach;
- Wszyscy użytkownicy są odpowiedzialni za bezpieczeństwo swoich danych uwierzytelniających;
- Specjalista techniczny odpowiada za techniczne funkcjonowanie czasopisma elektronicznego, a także za tworzenie kopii zapasowych danych i przywracanie ich do aktualnego stanu.