Jak zaprojektować pierwszą stronę próbki projektu. Czy projekt jest inny dla różnych przedmiotów? Co to jest strona tytułowa

Jak wiadomo, każda administracja przedstawia wysokie wymagania do przygotowania dokumentacji. Dlatego ważne jest, aby nie tylko dobrze skomponować tekst pracy, ale także sformatować go zgodnie ze wszystkimi zasadami.

Strona tytułowa projektu sporządzona jest na kartce formatu A4. Pola są sformatowane w następujący sposób:

• Margines prawy arkusza - 10 mm
• Margines lewy arkusza - 20 mm
• Margines górny i dolny - 15 mm
• Odstęp między wierszami – 1,5 lub wybierz „Dokładnie” „18 pkt.”
• Strona tytułowa nie jest numerowana. W tym celu wpisując numery stron należy zaznaczyć pole w sekcji „Specjalna stopka na pierwszą stronę”.

U góry strony tytułowej pełna nazwa instytucji edukacyjnej podana jest czcionką 16 pkt. Czcionka Times New Roman. Dział jest wskazany w pełnej nazwie tuż poniżej.

Na środku arkusza pogrubioną czcionką 24 pkt. wpisano „...Projekt”. Zamiast wielokropka wskazany jest rodzaj projektu (twórczy, dyplomowy itp.). W następnym wierszu temat jest podany wielkimi literami, bez kropki na końcu zdania i bez cudzysłowu, czcionką 28 pkt. W niektórych przypadkach nazwa projektu jest wskazywana bez słowa „Temat:”, ale czasami trzeba to wskazać. Tytuł musi odpowiadać treści projektu, być bardzo krótki, ale kompletny. Tytuł może zawierać krótki tytuł, który również powinien być bardzo krótki, aby nie stał się nowym tytułem projektu.

Po lewej stronie wskazane jest stanowisko kierownika projektu lub menedżerów projektu, a po prawej stronie nazwiska kierowników projektów oraz informacje o autorze projektu (nazwisko, imię, klasa/grupa /zespół itp.).

Na samym dole wskazane jest miejsce wykonania utworu (np. Petersburg), a jeszcze niżej rok bez kropki i cudzysłowu pisany czcionką 14 pkt.

Teraz sprawdź ponownie wszystkie niezbędne punkty:

• Pełna nazwa instytucji edukacyjnej
• Nazwa Projektu
• Nazwisko i imię osoby, która je wykonała, klasa/grupa/zespół itp.
• Nazwisko, inicjały i stanowisko liderów projektu
• Miejsce, w którym ukończono projekt
• Rok zakończenia pracy

Ten projekt strony tytułowej jest najczęściej wymagany, lecz w zależności od wymagań Ministerstwa Edukacji i Nauki danego kraju lub regionu może ulec zmianie.

Artykuł badawczy składa się ze wstępu, 2-3 akapitów, zakończenia i listy literatury. W miarę potrzeb praca może zawierać aplikacje.

Praca musi być napisana językiem naukowym. Zaimek „ja” nie jest używany w pracach naukowych. Wyrażając własne poglądy autora, należy używać wyrażeń typu „według autora”, „naszym zdaniem”, „autor uważa” itp. Niedopuszczalne jest używanie wyrażeń i klisz prasowych, zdań jednosylabowych itp.

Zapożyczając jakiekolwiek przepisy teoretyczne lub dane służące do analizy, konieczne jest podanie linku do wykorzystanego źródła. Odwołanie do literatury jest wymagane, jeżeli autor pracy bezpośrednio odwołuje się do opinii innego badacza.

Na przykład:

Definicja pojęcia przedstawiona przez autora w źródle, brzmi następująco: „... ... ...”.

Praca musi zawierać ryciny i tabele. Po każdej tabeli należy dokonać analizy danych przedstawionych w tabeli.

We wstępie, łącznie 1-2 strony, potrzebujesz:

Uzasadniać znaczenie wybrany temat (istotność wybranego tematu jest uzasadniona),

Definiować cel praca (zgodnie z tytułem pracy),

Definiować zadania, podlega decyzji w procesie pisania pracy (sformułowanie opiera się na treści akapitów. W tym przypadku stosuje się: słowa kluczowe, jak „przeprowadzić badania…”, „zidentyfikować istotę…”, „przeprowadzić analizę…” itp.).

W 1. akapit trzeba stwierdzić podstawy teoretyczne, koncepcje i zasady, które w opinii autora pozwolą na rozwiązanie postawionych problemów. Szczególną uwagę należy zwrócić na krytyczne zrozumienie prezentowanego materiału. W oparciu o porównanie i kontrast różnych punktów widzenia konieczne jest uzasadnienie własnego podejścia do rozwiązywania rozważanych problemów. Wskazane jest dokonanie analizy istniejących stanowisk teoretycznych, uzasadnienie i racjonalny wybór najwłaściwszych koncepcji i teorii.

W 2. akapit konieczne jest przedstawienie praktycznych wyników uzyskanych z eksperymentów, badań ankietowych itp.

w z wniosek przedstawiono główne wnioski. Zakończenie warto rozpocząć od stwierdzenia: „W wyniku przeprowadzonych badań można wyciągnąć następujące wnioski:…”. W zakończeniu, jak również we wstępie niedopuszczalna jest obecność tabel, wykresów i odniesień do literatury.

Spis literatury obejmuje całą literaturę poznaną w procesie pisania pracy.

Praca wykonywana jest na arkuszach formatu A na komputerze. Sprzedawane w oprawie i plastikowej teczce. Łączny nakład pracy to 25 - 30 arkuszy. Strony są ponumerowane. Na stronie tytułowej nie ma numeru strony.

Pracę należy wykonać na komputerze z odstępem 1,5, czcionką Times New Roman 12.

Marginesy strony.

góra - 2,5 cm,

dolna - 2,5 cm,

lewy - 3,0 cm,

prawy - 1,5 cm.

Zgłoszenia nie są wliczane do całkowitego zakresu prac.

Rozdział rozpoczyna się na nowej stronie. Pomiędzy tytułem rozdziału a akapitem nie wpisuje się żadnego tekstu.

W nagłówkach nie ma kropek.

Struktura pracy badawczej lub projektowej

PAŃSTWOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA

SZKOŁA ŚREDNIA nr 134

OKREŚLENIE KRASNOGWARDEJSKIE W Petersburgu

NAZWANA NA IMIĘ SIERGIEJA DUDKO

SZKOLNE TOWARZYSTWO NAUKOWE

BADANIA

„TEMAT PRACY”

Sankt Petersburg

Oznaczanie elementów spisu treści za pomocą wbudowanych stylów nagłówków

Notatki

Jeśli nie możesz znaleźć żądanego stylu, kliknij strzałkę, aby rozwinąć galerię szybkich stylów.

Jeśli nie widzisz żądanego stylu w galerii szybkich stylów, naciśnij klawisze CTRL+SHIFT+S, aby otworzyć okienko zadań Zastosuj style. W polu Nazwa stylu wybierz żądany styl.

Oznaczanie poszczególnych fragmentów tekstu jako pozycji spisu treści

Jeżeli elementami spisu treści mają być fragmenty tekstu, do których nie zastosowano stylu nagłówka, wówczas można takie fragmenty oznaczyć jako elementy spisu treści w następujący sposób.

Tworzenie spisu treści

Po oznaczeniu wszystkich elementów spisu treści można przystąpić do tworzenia spisu treści.

Utwórz spis treści, korzystając z wbudowanych stylów nagłówków

Tę procedurę należy zastosować, jeśli dokument został utworzony przy użyciu stylów nagłówków.

Tabele są numerowane podwójnie. Pierwsza cyfra odpowiada numerowi rozdziału, w którym znajduje się tabela, druga cyfra to numer seryjny tabeli w tym rozdziale. Tabele są sformatowane z zachowaniem pojedynczych odstępów.

Najbardziej kłopotliwe tabele (więcej niż dwie strony), jeśli nie zawierają podstawowych informacji, można umieścić w załączniku.

1. Tabela 2.1 przedstawia kwoty...

2. Koszty brutto odpowiadają wielkości produkcji (tabela 2.1) i można je zmniejszyć...

Tabela 1.1

Nazwa tabeli

R Liczby są numerowane podwójnie. Pierwsza cyfra odpowiada numerowi rozdziału, w którym znajduje się tabela, druga cyfra to numer seryjny tabeli w tym rozdziale. Tabele są sformatowane z zachowaniem pojedynczych odstępów.

Najbardziej kłopotliwe diagramy i wykresy, jeśli nie zawierają podstawowych informacji, można umieścić w załączniku.

Rysunki, diagramy, wykresy, algorytmy i inne ilustracje określa się jako rysunki.

1. Na ryc. Pokazuje się wersja 1.1...

2. Dynamika rozwoju badanego procesu (ryc. 1.1) pokazuje...

Ryż. 1.1. Tytuł rysunku (schemat interakcji, wykres, dynamika rozwoju itp.)

Bibliografia powinna składać się z co najmniej dziesięciu źródeł, do których zaliczają się podręczniki, publikacje naukowe, czasopisma, witryny.

Projekt bibliograficzny źródła literackie odbywa się w kolejności alfabetycznej w następujący sposób.

W przypadku książek i podręczników jednego do trzech autorów:

Nazwisko I.O. Tytuł książki. - Miasto: Wydawca, rok wydania. - Numer stron.

Iwanow A.A. Pietrow A.B. Zarządzanie w organizacji: Instruktaż. - Petersburg: Yarosvet, 1997. - 120 s.

Do redagowanych książek.

Tytuł książki / wyd. I O. Nazwisko. - Miasto: Wydawca, rok wydania. - Numer stron.

Dla artykułu ze zbioru artykułów.

Nazwisko I.O. Tytuł artykułu // Tytuł kolekcji: Sob. naukowy tr./wyd. Nazwisko. - Miasto: Wydawca, rok wydania. - strony, na których zamieszczono artykuł.

Za artykuł z czasopisma.

Nazwisko I.O. Tytuł artykułu// Tytuł czasopisma, gazety. - Rok wydania. - NIE.__. - S. od-do.

Rozwój metodologiczny„Wymagania dotyczące projektowania i pracy badawczej studentów
i prezentacje produktów” (konsultacje grupowe)

Zgodnie z paragrafem 11 regulaminu dotyczącego projektowania oraz działalności edukacyjno-badawczej studentów MBOU DO „CTR „Salyut” wymagana jest rejestracja prac projektowych oraz prac edukacyjno-badawczych następujące wymagania:
11.1. Wprowadzenie (uzasadnienie istotności, określenie celu, zadania, przedmiotu, przedmiotu, hipotezy badawczej). Wstęp powinien zawierać sformułowanie problemu, odzwierciedlać aktualność tematu, określenie celów i zadań postawionych przed wykonawcą pracy, opis przedmiotu, tematu, hipotezy badawczej oraz opis wkładu osobistego autora pracy do rozwiązania wybranego problemu.
Wprowadzenie jest bardzo ważną częścią pracy. Wprowadzenie powinno jasno odpowiedzieć na następujące pytania:
1. Dlaczego problem ten jest interesujący z punktu widzenia nauki lub jej praktycznego zastosowania?
2. Jakie miejsce zajmują wyniki tej pracy w ogólnym rozwiązaniu problemu?
3. Po co wykonano pracę, jaki był jej cel i w jakim stopniu udało się ją osiągnąć?
11.2. Głównym elementem(przegląd literatury, metodologia badań, opis badania). Główna część powinna zawierać krótka recenzja literatura i źródła, z których korzystano wraz z wnioskami autora, stopień opracowania zagadnienia, opis głównych rozważanych faktów, charakterystyka metod rozwiązania problemu, porównanie znanych autorowi starych i proponowanych metod rozwiązań, uzasadnienie wybrana opcja rozwiązania (wydajność, dokładność, prostota, przejrzystość, znaczenie praktyczne itp.). Główna część podzielona jest na rozdziały (akapity). Na końcu każdego rozdziału (akapitu) powinny znaleźć się wnioski. Wnioski zasadniczo powtarzają to, co zostało już powiedziane w poprzednim rozdziale, ale zostały sformułowane zwięźle, bez szczegółowych dowodów.
11.3. Wnioski (wnioski i wyniki). Zakończenie powinno zawierać w zwięzłej formie wnioski i wyniki uzyskane przez autora (ze wskazaniem, jeśli to możliwe, kierunku dalszych badań i sugestiami dotyczącymi ewentualnego praktycznego wykorzystania wyników badań).
11.4. Bibliografia. Bibliografia zawiera, w porządku alfabetycznym, spis publikacji, wydań i źródeł, z których korzystał autor, ze wskazaniem wydawcy, miasta i łącznej liczby stron.
11,5. Aplikacja(scenariusze, ankiety, wyniki badań społecznych, przeglądy itp.) załączane są na końcu projektu w formie załącznika.
11.6. Strona tytułowa musi zawierać nazwę projektu, pełną nazwę. autor, nazwa stowarzyszenia, pełna nazwa instytucji edukacyjnej, pełna nazwa. dyrektor (podany w całości), rok i miejsce kompilacji.
11.7. Tekst pracy:
- czcionka Times New Roman (rusyfikowana), rozmiar 12, czarna;
- marginesy górny, dolny, lewy, prawy – po 2 cm;
- odstępy między wierszami – pojedyncze;
- wcięcia akapitowe (czerwone linie) – 1,5 cm;
- wyrównanie tekstu – szerokość;
- dzielenie wyrazów – automatyczne;
- numery stron umieszczone są na każdej stronie, z wyjątkiem strony tytułowej (tj. treść to strona nr 2).
- parametry strony: rozmiar papieru – format A4;
- orientacja – portret;
11.8. Tekst zasadniczej części pracy podzielony jest na rozdziały, sekcje, podrozdziały, akapity.
11.9. Tytuły części konstrukcyjnych dzieła:„SPIS TREŚCI”, „WSTĘP”, „ROZDZIAŁ”, „WNIOSKI”, „ZAŁĄCZNIKI” pisane są wielką literą.
11.10. Nagłówki sekcji są drukowane małymi literami (z wyjątkiem pierwszej dużej litery) z akapitu. Nie stawiaj kropki na końcu tytułu! Jeśli tytuł składa się z dwóch lub więcej zdań, oddziela się je kropką. Nagłówki i podpozycje podaje się w mianowniku liczby pojedynczej i (rzadziej) mnogiej.
11.11. Nagłówki sekcji może zaczynać się zarówno dużą, jak i małą literą, podtytuły - tylko małą literą (chyba że są to oczywiście nazwy własne). Zakończenia rubryk nie są oznaczone znakami interpunkcyjnymi.
11.12. Tytuł rozdziału, Akapit nie powinien być ostatnim wierszem strony. Odległość tytułu (z wyjątkiem tytułu akapitu) od tekstu powinna wynosić 2-3 spacje. 11.13. Zaleca się rozpoczęcie każdej części konstrukcyjnej pracy na nowym arkuszu.

Zgodnie z paragrafem 12 Regulaminu dotyczącego projektów oraz działalności edukacyjnej i badawczej studentów MBOU DO „CTR „Salyut” na projektowanie produktów działalności projektowej i badawczej studentów nakładane są następujące wymagania:
12.1. Podstawowe wymagania dotyczące prezentacji:

Wykonanie w programie Microsoft Punkt mocy 2003,2007;
Rozmiar pliku nie większy niż 3 MB, liczba slajdów nie większa niż 15 sztuk,
Obecność slajdu tytułowego, wprowadzającego, informacyjnego i zakotwiczającego. Pełna nazwa jest podana na slajdzie tytułowym. osoba prowadząca zajęcia, pełna nazwa placówki oświatowej, nazwa stowarzyszenia, pełna nazwa. menadżer projektu; slajd wprowadzający powinien zawierać temat, cele i zadania projektu; slajd pomocniczy wskazuje źródła informacji (autor, rok wydania itp.), w tym zasoby internetowe i materiały ilustracyjne.
12.2. Podstawowe wymagania dotyczące dzieł twórczych:
12.2.1. Książka, czasopismo, gazeta, zbiór, almanach, podręcznik itp.:
Drukowany tekst;
Zgodność z jednolitym stylem projektowania;
format A4;
Dostępność okładki, strony tytułowej, spisu treści;
Dostępność podstawowych informacji o autorze, ilustratorze;
Dostępność informacji o kierowniku projektu;
Jeśli w pracy wykorzystano fakty z dokumentów, pamiętaj o wskazaniu źródła informacji;
Zdjęcia i rysunki zawarte w pracy muszą zawierać informacje o autorze.
12.2.2. Modele, układy, kompozycje płaskie i inne produkty wykonane w różnych technikach:
Materiały dobierane są według uznania uczestników działań projektowych i badawczych;
Do pracy należy dołączyć paszport: rozmiar 5 cm * 10 cm, czcionka 14, temat pracy, imię i nazwisko. autor, nazwa stowarzyszenia, instytucja edukacyjna, IMIĘ I NAZWISKO. kierownik (wskazany w całości).

Zgodnie z klauzulą ​​13.7. Wynik (produkt) działania projektowe, który jest zgłaszany do obrony, może być:
- na badania i informacja działa: przekaz abstrakcyjny, prezentacje komputerowe, instrumenty, układy i inne formy;
- Dla dzieła twórcze: pisemny opis pracy, scenariusz, wycieczka, sprawozdania plakatowe, prezentacje komputerowe, materiały wideo, albumy fotograficzne, modele, dzieła prozatorskie lub poetyckie, dramatyzacje, recytacja artystyczna, wykonanie utworu muzycznego, animacja komputerowa i inne formy.
13.8. Do obrony końcowego projektu indywidualnego studenci przygotowują:
1) produkt działalności projektowej;
2) teczkę z materiałami dotyczącymi projektowych i dydaktycznych prac badawczych zgodnie z wymaganiami (pkt 11 niniejszego Regulaminu)
3) krótki notatka wyjaśniająca do projektu (nie więcej niż jedna strona maszynopisu) wskazując dla wszystkich projektów:
a) pierwotny zamysł, cel i cel projektu;
B) krótki opis postęp projektu i uzyskane wyniki;
c) wykaz wykorzystanych źródeł.
W przypadku projektów projektowych nota wyjaśniająca zawiera również opis cech rozwiązań projektowych, np projekty społeczne– opis efektów/wpływu realizacji projektu;
13.9. Obrona odbywa się przed Komisją IBO Centrum CTR Salyut zgodnie z harmonogramem obrony.

Kryteria oceny działalności projektowej i badawczej
- trafność wybranego badania;
- umiejętność wykorzystania znanych wyników i faktów;
- rejestracja wyników badań (zgodnie z Regulaminem);
- umiejętność ochrony wyników badań;
- wykonalność i wykonanie techniczne;
- umiejętność odpowiadania na pytania w sposób uzasadniony.

Strona tytułowa jest prawdopodobnie najważniejszą częścią projektu kursu. Z naszego szkolne lata Wiele wyrażeń przenieśliśmy w dorosłość, np. „okładka twojego notesu to twoja twarz!” lub „witają ich ubrania”. Nie trudno się tego domyślić Strona tytułowa projekt kursu – to samo „ubranie” i ta sama „twoja twarz”.

Istnieć różne wymagania na strony tytułowe - zarówno lokalne (uniwersyteckie), jak i ogólne (GOST). Na końcu tego materiału możesz pobrać przykładową stronę tytułową projektu kursu, który spełnia aktualne GOST i wymagania większości uniwersytetów.

Strona tytułowa, choć nie jest kluczowym parametrem, według którego menadżer wystawia ocenę, to jednak niesie ze sobą istotne informacje nie tylko o tym, kim jest autor tej kreacji, skąd pochodzi i kto go wszystkiego nauczył. Ale także stopień umiejętności czytania i pisania oraz dokładność projektu strony tytułowej projektu kursu mówi o organizacji studenta, jego schludności i podejściu do ustalonych wymagań, a także o jego umiejętności obsługi nowoczesnych edytorów tekstu.

To nie przypadek, że wspomnieliśmy o programach do pracy z tekstem: przesyłanie prac odbywa się w formie elektronicznej lub drukowanej, dlatego projekt nieuchronnie jest realizowany w osławionych edytorach tekstu. Nie trzeba powtarzać, że w tego typu programach sporządzana jest także strona tytułowa, co jest zadaniem fascynującym, a jednocześnie najeżonym różnymi trudnościami.

Jak zaprojektować stronę tytułową projektu kursu

Wyjaśnimy szczegółowo i, co najważniejsze, pokażemy, jak zaprojektować stronę tytułową projektu kursu w starym, dobrym programie Word. Znamy wiele trików, których zastosowaniem jest akrobacja w projektowaniu stron tytułowych.

Na początek powtórzmy stare, elementarne prawdy. Na stronie tytułowej znajdują się informacje o:

• do jakiego ministerstwa naszego kraju należy Twoja placówka edukacyjna;
• pełna nazwa miejsca studiów;
• nazwy wydziałów i wydziałów, na których masz szczęście studiować;
• kategoria pracy (w naszym przypadku projekt kursu);
• nazwę projektu ze wskazaniem dyscypliny, w ramach której prowadzono badania;
• informacje o autorze pracy – o Tobie (nazwisko i inicjały, kurs, grupa);
• informację o opiekunie naukowym, gdzie oprócz nazwiska i inicjałów należy podać stopień naukowy;
• miasto, w którym studiujesz;
• rok, w którym napisano projekt kursu.

Oczywiście najłatwiej i najmądrzej jest poprosić menedżera o przykładową stronę tytułową. Jednak nie każdy jest gotowy dostarczyć próbkę, a jeśli już, to słownie lub w formie drukowanej. Natomiast największą trudnością jest utworzenie strony tytułowej w edytorze tekstu.

Jak zrobić stronę tytułową w programie Word

Zanim zaczniesz tworzyć stronę tytułową projektu kursu, po pierwsze upewnij się, że strona jest zorientowana pionowo, a po drugie, że marginesy są ustawione na normalne.

Więc chodźmy.

1. Na górze strony musisz utworzyć tabelę składającą się z jednej komórki. Utworzona tabela musi mieć jedynie dolną granicę.

1. Następnie użyj klawisza Caps Lock, aby zmienić wielkość liter na wielkie. Następnie ustawiane są następujące parametry: czcionka - Times New Roman, wielkość - 14 pkt, odstępy między wierszami - pojedyncze, wcięcie po akapicie - 6 pkt, wyrównanie - wyśrodkowane.

Następnie wpisywana jest pierwsza linia:

1. Aby wpisać poniższe linie, należy zmienić rozmiar czcionki z 14pt. o godzinie 12:00 Po wyłączeniu klawisza Caps Lock przejdź do wpisania następującego wiersza:

1. Przechodząc od tabeli do głównej części arkusza, musisz zrobić wcięcie 30 pkt. Następnie wpisz nazwę instytutu (jeśli taki istnieje). Następnie należy określić nową wartość górnego wcięcia – 0 pkt. i wpisz nazwę kierunku, a poniżej (z takim samym wcięciem u góry) wpisz nazwę wydziału, do którego składany jest projekt Twojego kursu.
2. W następnym wierszu musisz wskazać rodzaj pracy, którą wykonujemy. Dlatego cofając się o 30 pkt. i naciskając klawisz Caps Lock, wpisz PROJEKT KURSU. Następnie, stosując wymuszony podział wiersza, należy wskazać temat pracy i dyscyplinę, której temat dotyczy, w następujący sposób:

1. Następnie zapisywane są informacje o Tobie, autorze pracy. Wycofanie się 30 pkt. w dół, należy wskazać grupę (lub kurs) oraz swoje inicjały i nazwisko. W tym przypadku Twoje imię i nazwisko zostanie oddzielone klawiszem Tab od informacji o grupie lub kursie i przeniesione do prawej krawędzi arkusza.
2. Kolejna linia jest również oddzielona 30 pkt. W tym wierszu zapisane jest tylko słowo „Lider:”. Poniżej, bez rozdzielania wierszy, wskazane jest stanowisko i stopień naukowy nauczyciela, a następnie przy pomocy tego samego klawisza Tab przenoszone są jego inicjały i nazwisko na prawą krawędź arkusza.

1. Ostatnim punktem projektu strony tytułowej jest oznaczenie miasta i roku. Informacje te wpisuje się w „Specjalnej stopce pierwszej strony”, gdzie miasto i rok są wpisane albo oddzielone przecinkiem, albo oddzielone myślnikiem – wszystko zgodnie z wymogami Twojej uczelni.

Przykładowa strona tytułowa projektu kursu według GOST

Wielu pierwszoklasistów ma z tym problemy poprawny projekt raport lub streszczenie. Bardzo często student otrzymawszy zadanie napisania eseju zastanawia się, jak zaprojektować stronę tytułową. Kluczem do dobrej oceny jest nie tylko tekst samego abstraktu, ale także bezbłędnie skomponowana strona tytułowa. Ponieważ streszczenie jest pracą naukową, powinno być takie jego sformatowanie wysoki poziom. Przede wszystkim strona tytułowa powinna mieć schludny wygląd. Następnie po lewej stronie arkusza zostawiamy miejsce na oprawę. Wcięcia należy wykonać na wszystkich stronach. Lepiej będzie, jeśli zrobisz wcięcie trzy centymetry po lewej stronie, dwa centymetry u góry i na dole oraz półtora centymetra po prawej stronie.

Jak sformatować stronę tytułową eseju?

Przejdźmy do wyboru rozmiaru i czcionki. Normalna czcionka tekstu to dwanaście. Jednak w przypadku tytułu musimy wybrać dużą czcionkę. Z reguły standardem jest TimesNewRoman. Następnie musisz zaznaczyć nazwę pogrubieniem lub kursywą. Wybierając temat twórczy, możesz nadać tytułowi oryginalność, stosując różne style, ale lepiej wcześniej skonsultować się z nauczycielem. Pisząc poważny temat, poprawny będzie standardowy projekt bez dodatków.

Jak poprawnie sformatować stronę tytułową eseju? Aby strona tytułowa była piękna wygląd możesz zrobić ramkę. Najlepiej wybrać obszerną ramkę lub ze zdjęciami, ale w klasycznym stylu. Następnie przechodzimy do wprowadzania tekstu. Istnieje norma państwowa aby sformatować stronę tytułową. Zdarza się jednak, że uczelnie ustalają własne standardy dotyczące jego przygotowania. Aby poprawnie sformatować stronę tytułową eseju, lepiej pobrać próbkę od wydziału lub nauczyciela. Tekst górny powinien być napisany standardową czcionką TimesNewRoman. Jego rozmiar to czternaście. Następnie zaznaczamy zdanie pogrubioną czcionką i wyrównujemy je na środku. Odstęp między wierszami powinien wynosić jeden.

Nazwę wydziału należy wpisać na środku strony. Zwykle na górze zapisana jest nazwa wydziału. Następnie cofnij się i napisz słowo „abstrakt” wielkimi literami. Poniżej wskazujemy słowa „w dyscyplinie” i nazwę przedmiotu, a w kolejnym wierszu słowo „temat” i nazwę wykonywanej pracy. Cofamy się i po prawej stronie zapisujemy dane ucznia i jego nauczyciela, w tym ocenę za esej oraz zostawiamy miejsce na podpisy. Na dole arkusza, pośrodku, wpisz nazwę swojego miasta, a na dole rok przesłania pracy.

Z reguły raporty zaczynają być przypisywane ze szkoły. Z treścią raportu zapoznajemy się już od strony tytułowej. Dlatego jego projekt musi być schludny i poprawny. Informacja o instytucja edukacyjna, temat wypełnionego sprawozdania, imię i nazwisko studenta, a także wpisać rok i miejscowość. Przyjrzyjmy się bliżej, jak prawidłowo sformatować stronę tytułową raportu. Konieczne jest użycie dużej czcionki.

U góry piszemy nazwę naszej szkoły lub uczelni, np. „Szkoła Średnia nr 12 Ryazan miasto" Każdy skrót należy rozszyfrować. Zwykle robi się to wielkimi literami. Przejdź do środkowej części strony i wskaż temat pracy. W tym celu należy najpierw wpisać frazę „raport na ten temat”, a w kolejnym wierszu samą nazwę napisać wielką literą, np. „Zdrowy tryb życia”. Cofamy się i po prawej stronie wskazujemy nazwisko i imię autora, klasę, a także pełne imię i nazwisko nauczyciela. Na dole strony podajemy datę sporządzenia raportu, a poniżej miasto dużą literą.

Prawidłowo zaprojektowana strona tytułowa pracy wskazuje na stosunek studenta do swojego projektu. Strona tytułowa jest pierwszą stroną Twojego projektu, ale nigdy nie jest numerowana. Zanim zaczniesz go kompilować, powinieneś wziąć pod uwagę standardy instytucji edukacyjnej i nauczyciela. U góry na środku strony wpisujemy nazwę naszej szkoły. Poniżej podajemy nazwę wykonanej pracy.

Dodając wcięcie na środku strony, podaj nazwę swojego projektu, zawierającą nazwę przedmiotu. Pamiętaj, że projektując stronę tytułową, tytuł tematu zapisuje się bez cudzysłowu. Następnie zejdź na dół i po prawej stronie podaj nazwę wydziału, Twojej grupy lub klasy oraz dane autora. Tuż poniżej znajdują się inicjały menadżera oraz słowa „checked”. Jeśli nie wiesz, jak poprawnie sformatować stronę tytułową, zobacz przykładowy przykład.

Na dole strony, pośrodku, wskaż swoje miasto zamieszkania. W kolejnej linijce wpisujemy datę wykonania zadania. Należy pamiętać, że na arkuszu nie wskazano słowa „rok”. Wypełniając stronę tytułową, nigdy nie stawiaj kropki na końcu zdania. Jedynym wyjątkiem może być tytuł pracy, składający się z kilku zdań. Jednak po ostatnim zdaniu nie stawiamy kropki.

Zajęcia są jedną z definiujących form raportu studenta na dany temat. Zasady jego rejestracji w każdej instytucji edukacyjnej mogą się różnić. Ale istnieją ogólnie przyjęte standardy dotyczące jego projektowania. Strona tytułowa sporządzona jest w formacie A4, czcionką o wielkości czternastu. Czcionka powinna być standardowa – TimesNewRoman. Zanim zaczniesz uzupełniać dane na stronie, musisz zrobić wcięcia: jeden centymetr po prawej stronie, trzy po lewej i dwa centymetry u góry i na dole.

W tłumaczeniu z łaciny strona tytułowa oznacza „napis”, „tytuł”. Arkusz ten zawiera informacje o instytucji edukacyjnej, wydziale i temacie praca na kursie, przedmiot, dane studenta i jego opiekuna, a także miejscowość i rok pracy. Górny wiersz jest wypełniony wielkimi literami, wyróżniony pogrubioną czcionką i wyśrodkowany. Nazwa tematu pracy kursu jest również zapisana pośrodku, ale dużą czcionką i zawsze wielkimi literami. Nie stawiamy kropki na końcu zdania. Jeśli zdanie jest długie, można je zapisać w dwóch linijkach.

Informacje o uczniach piszemy w prawym dolnym rogu, wyrównane do lewej. Imię i nazwisko ucznia zapisuje się w dopełniaczu. Pomijając jedną linijkę, należy podać inicjały opiekuna lub nauczyciela. W mianowniku wpisuje się imię i nazwisko menedżera. Do wprowadzania tych danych używamy czcionki o rozmiarze czternastu. I wreszcie na dole strony wskazujemy miejscowość i rok dostarczenia naszej pracy, wyrównując ją do środka.