Diapositivo 2

Diapositivo 3

Diapositivo 4

Diapositivo 5

Diapositivo 6

Diapositivo 7

Diapositivo 8

Diapositivo 9

Diapositivo 10

Diapositivo 11

Diapositivo 12

Diapositivo 13

Diapositivo 14

Elena Golovko
Apresentação para tópico lexical"Chapéus"

Alvo:

desenvolver a capacidade de resolver enigmas

E na geada e no frio

Ela sempre vai te salvar.

Para que sua saúde não seja instável,

Coloque-o sua cabeça...

Adivinha, vamos te contar:

Cocar de fio.

Na moda há muitos anos

Elegante, tricotado...

Como o estilo esportivo é decidido?

Calções, tênis são colocados,

Camiseta multicolorida,

E assim por diante cabeça...

... boné de beisebol

eu ligado coloque sua cabeça

E corra no dia mais quente,

Se você tirar, sua mãe ficará infeliz.

Eu sou um chapéu de verão.

... Panamá

Parece um barco

Cocar.

Diapositivo nº 10

... boné

Diapositivo nº 11

Há um retrato pendurado na parede

Este é meu querido avô.

Ele está vestindo uma camisa branca

E assim por diante cabeça...

Diapositivo nº 12

... papai

Diapositivo nº 13

Adoramos fazer caminhadas

E jogue jogos de guerra.

Olhe para Pashka!

Como isso combina com ele...

Diapositivo nº 14

... boné

Diapositivo nº 15

Jogo "Faça as contas"

Alvo:

desenvolver a capacidade de coordenar substantivos com numerais

Três bonés, quatro chapéus Panamá, cinco chapéus, um boné de beisebol, sete chapéus

Slide nº 6 a 19

Jogo "A Quarta Roda"

Alvo:

classificação de objetos, desenvolvimento do pensamento lógico

Diapositivo nº 20

Jogo "Diga gentilmente"

Alvo:

formação de substantivos usando sufixos diminutivos

Diapositivo nº 21

Jogo "Qual? Qual?"

Alvo:

formação de adjetivos qualitativos

Slide nº 22 - 28

"Para que somos necessários? chapéus?»

Publicações sobre o tema:

Resumo da lição “Viagem ao mundo das roupas, sapatos e chapéus” Resumo atividade educacional“Uma viagem ao mundo das roupas, sapatos e chapéus” Objectivo: Formar um conceito generalizante de “roupa”, “chapéus”.

Aplicação sobre o tema: “Roupas”, “Sapatos”, “Chapéus” no sénior grupo de instituição educacional pré-escolar, "Pequenos Designers". Objetivo: continuar a fortalecer as competências de trabalho.

Jogo didático “Disponha roupas, sapatos, chapéus”. Objetivo do jogo: consolidar o conhecimento das crianças sobre roupas, chapéus, sapatos. Jogo.

RESUMO DA LIÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UMA IMAGEM DO MUNDO NO 2º GRUPO DE JÚNIOR. TÓPICO: "CALÇADOS. ROUPAS. CHAPÉUS" Objetivo: 1. Ensinar as crianças a diferenciar.

Resumo de uma aula sobre o tema lexical “Roupas, sapatos, chapéus” do grupo preparatório Notas de aula sobre o tema lexical “Roupas, sapatos, chapéus” em grupo preparatório. Objetivo: sistematização e consolidação do conhecimento.

Resumo da lição “A beleza do traje folclórico. Chapéus» Tema: “A beleza do traje folclórico. Cocares" Objetivo: apresentar às crianças as peculiaridades dos cidadãos russos, armênios e turcos.

Resumo do GCD no grupo escolar preparatório “Cocares nacionais tártaros” Tema: “Cocares nacionais tártaros” Objetivo: Criar condições para a formação de uma representação para a criação de elementos tártaros em desenhos.

Planejando o trabalho educativo da semana “Roupas, sapatos, chapéus” O mundo está ao nosso redor. Alvo. Formar conceitos generalizantes de “sapatos”; esclarecer os nomes e finalidades dos calçados e roupas; aprenda a agrupar roupas e.

"Está tudo na bolsa"

Boa tarde, queridos amigos! Hoje é um dia magnífico, o sol brilha forte e o nosso encontro não é acidental... Como dizem: “Está tudo na bolsa”!

Você sabia que a palavra “chapéu” não é russa? Vem do francês “shapo” - “chapéu” ou de “shap” - “pneu”. Então, que tipo de “pneus” as pessoas usavam e usavam na cabeça?

Há verdades que nascem sem controvérsia, uma coisa direi com certeza: A origem dos cocares remonta aos tempos antigos...

A história do chapéu é misteriosa e única, como as pirâmides de Quéops. O mistério reside no fato de que até agora ninguém sabe dizer exatamente quando e como o primeiro chapéu apareceu. Existem suposições, mas serão verdadeiras? Mais frequentemente, os historiadores atribuem a invenção aos antigos artesãos gregos. A história dos chapéus é rica em eventos. Desde a antiguidade, os chapéus foram dotados de propriedades mágicas e considerados uma espécie de “duplo” da cabeça. Vamos falar sobre alguns deles.

No antigo Egito, eles usavam os chamados clafts - lenços, cujas duas pontas pendiam nas laterais.

Os faraós consideravam sua cabeça como um globo, então seus cocares tinham a mesma inclinação para trás, sob a qual se localizava o eixo imaginário da Terra.

Durante a Antiguidade, os gregos e depois os romanos usavam coroas de louros, e os cocares eram usados ​​apenas pessoas livres, não escravos.

E na Idade Média, a cabeça de uma mulher era decorada com estranhos cocares - ennens (bonés altos com véu). Quanto mais alto era o boné, mais rica e nobre era a mulher.

As princesas, por exemplo, usavam ennen de um metro de altura.

Mas as pessoas usam boinas desde a Idade Média. Só então a boina não se chamava boina, mas sim “barret” e era conhecida desde Bizâncio.

Mas um cocar que você não verá na rua agora é a “cartola”. As cartolas são cocares altos, chapéus brilhantes com abas pequenas e eram usadas por vários cavalheiros importantes.

Alexander Sergeevich Pushkin também usava cartola, apenas alargada para cima e chamada de “Bolívar”.

E agora este é o cocar preferido dos mágicos do circo - quantas coisas incríveis podem ser tiradas de um chapéu vazio!!!

Existe também um tipo de cilindro - “shapoklyak”. Apenas a coroa tem molas - se você bater, o cilindro dobrará. A palavra francesa "clack" significa "tapa".

Agora está claro por que a velha Shapoklyak recebeu esse nome - basta lembrar o que ela está usando na cabeça.

Em geral, ainda existem muitos chapéus diferentes em nossas vidas.

E agora quero verificar o que você sabe sobre chapéus e o que você lembra do que conversamos hoje.

A heroína de qual livro infantil popular era feiticeira, mas trabalhava como babá em uma família inglesa? Seus chapéus sempre pareciam imaculados. Não é à toa que ela disse sobre si mesma: “Perfeição total em todos os aspectos”?
Maria Poppins

Na fabricação de que cocar para os militares foi tomado como base o capacete usado pelos heróis russos?
Budenovka

Na Rússia, durante as brigas, os chapéus voavam das cabeças dos lutadores. E depois da batalha, todos começaram a procurar o chapéu. Desde então, vêm dizendo uma expressão que significa chegar atrasado e perder algo interessante. O que é essa expressão?
Chegou a uma análise frente a frente

Segundo a lenda, um homem passou muito tempo tentando persuadir um aldeão a confessar quem roubou sua cabana. Um homem que passava resolveu ajudá-lo e disse: “O ladrão não sabe, mas o chapéu dele agora está pegando fogo”. O verdadeiro ladrão agarrou involuntariamente o chapéu, que o delatou. Que expressão veio daí?
O chapéu do ladrão está pegando fogo

Que flores foram usadas para decorar o chapéu de palha do filme musical de mesmo nome “Chapéu de Palha”?
Makami

Este chapéu protetor de calor é fabricado no Equador. Mas recebeu o nome de outro país localizado no continente americano. Que tipo de chapéu de verão é esse?
Panamá

Que tipo de cocar Alexander Sergeevich Pushkin usou?
Cilindro - bolívar

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Legendas dos slides:

Chapéus Por baixo do lenço ou por baixo da franja, Às vezes por baixo da boina, Às vezes senhoras, às vezes meninas, sempre nos encantam com seus olhares.

Da história dos cocares Cocar é o que as pessoas vestem. Traje, traje, decoração. Cocar é o nome geral para coisas que servem de vestimenta para a cabeça (boné, chapéu, boné, lenço, etc.).

O cocar, além de sua finalidade principal - manter a cabeça aquecida, tinha uma função distintiva e já serviu como símbolo de poder e força. Na Idade Média, os chapéus tornaram-se itens de decoração e luxo. As pessoas os decoram com tufos de penas, peles, fitas e joias.

Capas com capuz Na Idade Média, homens e mulheres usavam capas e mantos com capuz. Os capuzes tinham uma grande variedade de formatos. Às vezes, a ponta do capuz era tão longa que ficava abaixo da cintura.

Turbantes A moda dos turbantes veio do Oriente e tornou-se mais difundida na Europa. Eles foram usados ​​​​por homens e mulheres. Os persas chamavam de turbante o material com o qual amarravam a cabeça.

Turbante Perto do turbante estava o turbante - um pedaço de tecido enrolado na cabeça sobre um solidéu. O turbante pode ser cerimonial ou doméstico, podendo facilmente ser transformado em faixa.

Boné Na Idade Média, um boné apareceu na Europa. Os bonés que os bebês agora usam eram usados ​​pelos homens. Foi usado pela primeira vez para tomar banho e dormir por mulheres e homens. O boné de um homem pode ter uma ponta longa pendurada para um lado. Mais tarde, os homens abandonaram este cocar e as mulheres usaram-no até finais do século XIX.

Murmolka Pessoas ricas costuravam chapéus de tecido fino ou veludo, e os ricos costuravam chapéus de tecido ou cetim. A cabeça do príncipe estava coberta por uma murmolka de brocado branco com uma pena flexível de diamante. Murmolka era uma espécie de boné - retangular, de formato baixo. Esses cocares eram preferidos por boiardos, mercadores e escriturários.

Kokoshniks, pegas, kiki Na Rússia, as mulheres casadas geralmente não podiam andar com os cabelos descobertos. Eles usavam kokoshniks, kiki de dois chifres e pegas de um chifre.

Boina Uma boina é um cocar macio. Apareceu pela primeira vez na Idade Média. Sua forma lembrava um quadrilátero. Tornou-se redondo e secular no início do século XVI na Itália.

Chapéu Tricorne No início do século XVIII, as abas dos chapéus começaram a ser dobradas em vários lugares. Surgiu o chapéu tricórnio - um chapéu com aba comprimida em três cantos. No final do século XVIII foi substituído pelo chapéu de duas pontas.

Cartola Na Inglaterra, todo mundo usa cartola - uma cartola alta com aba pequena. No início, as cartolas coloridas (principalmente o cinza claro) estavam na moda, mas com o tempo tornaram-se estritamente monocromáticas.

Boater Na virada dos séculos 19 e 20, surgiu um velejador - um chapéu de palha com coroa dura, plana, redonda e aba uniforme.

Boné de beisebol Quanto mais nos aproximamos do nosso tempo, mais rapidamente a moda muda. O boné de beisebol é um boné leve com viseira longa. No final do século XX, era extremamente popular entre os jovens.

Véu Os Véus provavelmente se originaram no Oriente, onde ainda são preservados. Desde o século IV, um véu branco tornou-se uma decoração obrigatória para uma noiva cristã e, inversamente, um véu preto para os cristãos significa luto.

Kasketka Kasketka é um boné masculino com viseira, sem coroa e sem faixa, conhecido desde o início do século XIX. O que é comumente chamado de limite na França é chamado de limite na Rússia.

Kartuz Kartuz é um boné com viseira. Além dos militares, os civis também usam bonés. Este é um cocar bastante estiloso, por isso requer roupas adequadas.

Chapéu de cowboy O chapéu de cowboy é uma modificação do sombrero dos criadores de gado do Ocidente e dos EUA. De vez em quando, diversas versões desse chapéu aparecem na moda masculina e feminina.

Panamá Panamá era originalmente um cocar principalmente para adultos. Foi inventado por residentes de um dos países da América Central. No início, o chapéu Panamá era tecido com fibras de palmeira. Hoje em dia, o chapéu Panamá é um chapéu leve com abas macias que pode ser costurado e puxado para baixo.

Visualização:

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Legendas dos slides:

Chapéu de palha O chapéu de palha já era conhecido na Idade Média. O chapéu de palha foi usado principalmente pelos camponeses da Alemanha e da França para proteção do sol até o século XVI. Somente no século 18 entrou na moda.

Sombrero Sombrero é um chapéu de feltro ou palha com aba larga usado por cavaleiros na Espanha, América do Sul, Sudoeste e EUA. Eles vêm em bege, cinza ou branco, com acabamento nas bordas e cordão prateado.

Boné sem pico O boné sem pico é um atributo tradicional das roupas dos marinheiros. Até o século XVIII, os marinheiros usavam chapéus em forma de cone truncado. Então apareceu o boné. Com o tempo, a tampa se transformou em uma tampa sem pico.

Chapéu Na Rússia, um chapéu, mais do que qualquer outra peça de roupa, atestava a pertença de uma pessoa a uma classe ou outra. Talvez naquela época surgissem ditados: “Segundo Senka, um chapéu” “Um chapéu queima em um ladrão. ” “Maduro para análise de chapéu” “Está na bolsa"

Vamos resumir! Ao longo da história, o cocar foi modificado e transformado, mas a sua finalidade permaneceu inalterada - proteger a cabeça do frio e do sol, dos danos externos e, por fim, é simplesmente uma adição maravilhosa ao nosso guarda-roupa.

Obrigado pela sua atenção! O projeto foi elaborado por 3 turmas “A”

“Centro de Desenvolvimento Infantil - jardim de infância Nº 4 “Vesnyanka”

Pesquisa e projeto criativo

"No mundo dos chapéus"

Participantes:

grupo preparatório crianças

Medvedev Ivan,

Anna Fomina

Líderes:

Educador

Educador

Nyagan, 2008

PROBLEMA: Por que são necessários tantos chapéus diferentes?

RELEVÂNCIA DA ESCOLHA DO TEMA: A pesquisa e o trabalho criativo “No mundo dos chapéus” dedica-se ao estudo da história do surgimento dos chapéus, sua diversidade e significado na vida humana.

A escolha do tema foi motivada pelo interesse pela variedade de cocares de personagens de contos de fadas e pelos cocares uniformes de pessoas de diferentes profissões.

A falta de chapéus na estação fria, bem como sob sol forte, prejudica a saúde de adultos e crianças.

OBJETIVO: Explorar a história da origem dos chapéus e sua

significado na vida das pessoas.

OBJETIVOS: 1. Conhecer a variedade de chapéus, seus

nomes e propósito.

2. Classifique os chapéus de acordo com sua finalidade, formato, cor, tamanho.

3.Pesquise, compare e destaque as principais características de vários chapéus.

4. Realize experimentos para se familiarizar com as propriedades de vários materiais: tecido, papel, palha, pele, couro, plástico, metal.

5.Tirar conclusões sobre a possibilidade de utilização destes materiais para o fabrico de chapéus diversos.

6. Estude o uso dos nomes dos chapéus em provérbios e ditados.

7. Faça uma pesquisa com as pessoas para descobrir quais chapéus elas preferem usar nas diferentes épocas do ano.

8. Faça vários chapéus para atividades teatrais e lúdicas.

DESCRIÇÃO DO TRABALHO:

Lendo contos de fadas, olhando suas ilustrações, assistindo desenhos animados, prestamos atenção na variedade de cocares dos personagens.

Estávamos interessados: há quanto tempo as pessoas começaram a usar chapéus? Para que servem? Que chapéus existiam antes e existem agora? Começamos a procurar respostas para todas as perguntas nas enciclopédias. Aprendemos que a palavra “chapéu” deriva da palavra francesa “shap” - “pneu”. Concordo, de fato, os chapéus cobrem a cabeça.

Desde os tempos antigos, o cocar foi dotado de propriedades mágicas. Foi considerado um símbolo de poder, sucesso, nobreza e riqueza.

No Antigo Egito, apenas o faraó podia usar um grande lenço no qual era colocada uma coroa. Todos os outros usavam perucas. Quanto mais nobre era uma pessoa, maior era sua peruca e mais exuberantes eram seus cachos.

EM Grécia Antiga homens e mulheres andavam com a cabeça descoberta. E só quando viajavam usavam chapéu de feltro de aba pequena.

Na Idade Média, os chapéus tornaram-se itens de decoração e luxo. Senhoras e homens usam genin, um cocar alto em forma de cone.

No Oriente eles usam turbante e turbante - material com o qual amarram a cabeça.

Na Europa surgiu um boné, que foi usado pela primeira vez durante o sono e o banho. Tanto homens quanto mulheres usavam o boné.

Na Rússia eles usam kokoshniks, bonés e cachecóis.

Para lembrar os nomes difíceis dos chapéus, compilamos um dicionário de “chapéus”.

Lendo livros sobre pessoas de diferentes profissões, aprendemos que algumas delas usam chapéus especiais no trabalho. Para que? Após leitura de material literário (contos, poemas, charadas), conversas com pessoas de diversas profissões, concluímos que:

Cozinheiros, vendedores, padeiros, confeiteiros usam chapéus para fins de higiene;

Bombeiros, pilotos de corrida, trabalhadores da construção civil e pessoas em outras profissões perigosas usam chapéus para proteger a cabeça de lesões, impactos e acidentes;

Modelos e fashionistas usam chapéus para decoração e beleza, seguindo as leis da moda.

Conversando com adultos e crianças, descobrimos que no inverno as pessoas usam chapéus quentes para se aquecer, protegendo a cabeça do frio. No verão, ao sol, cubra a cabeça com um chapéu leve para evitar insolação. Isso significa que qualquer cocar, em qualquer época do ano, protege a cabeça, preservando a saúde de seu dono ou dona.

Decidimos montar uma coleção de chapéus. Olhando para eles enquanto se vestiam durante as brincadeiras, vimos que eram confeccionados de diversas formas (costurados, tricotados, colados) e com diversos materiais. Por que o chapéu de inverno é feito de pele e o chapéu Panamá de verão é feito de tecido leve? Por que os capacetes de segurança são os mais duráveis? Um capacete feito de papel ou plástico pode proteger um bombeiro do fogo? Os experimentos nos ajudaram a responder a todas essas perguntas.

1.Pegou três latas e serviu-as água quente. O primeiro pote estava coberto com papel, o segundo com um chapéu panamá leve e o terceiro com um chapéu de pele. Depois de uma hora, descobriu-se que a água permanecia quente na jarra, coberta por um chapéu de pele. Concluímos que a pele retém bem o calor, por isso os chapéus de inverno são feitos de pele. Há também chapéus feitos de lã, couro e tricotados com fios.

2. Pegaram papel, tecido, plástico e tentaram rasgar ou amassar. Descobriu-se que o papel rasga e enruga com muita facilidade, o tecido enruga, mas quebra com dificuldade. O plástico não rasga nem enruga. Disto concluímos que os capacetes de proteção são feitos de mais materiais duráveis: plástico e metal.

Concluímos que:

Até com um simples jornal você pode fazer um chapéu para se proteger do sol, mas será frágil, pode molhar com a água, desdobrar-se ao vento e simplesmente rasgar;

É melhor costurar chapéus quentes com tecido grosso ou pele, porque eles retêm bem o calor. A cabeça não vai congelar neles, mas com um chapéu de tecido leve fará frio no inverno, a pessoa pegará um resfriado e ficará doente;

Os capacetes de segurança devem ser os mais duráveis. Afinal, o capacete de um motociclista ou de um pedreiro não salvará a vida de uma pessoa se for feito de papel, tecido ou vidro. Os capacetes podem ser de plástico ou metal.

Comparando chapéus diferentes, já sabíamos que eles podem ter formatos diferentes, tamanhos diferentes, feitos de materiais diferentes, mas também têm semelhanças:

Todos os chapéus e gorros têm coroa e aba, mas a coroa pode ter alturas diferentes e a aba de larguras diferentes;

Todos os bonés e bonés também possuem coroa e viseira. A coroa pode ter diferentes alturas e formatos, e a viseira pode ter diferentes tamanhos;

Os chapéus não têm coroa, mas o boné tem viseira e orelhas, e os chapéus infantis têm punhos e pompom.

Os nomes dos chapéus podem ser encontrados em provérbios, ditados e expressões adequadas: “pegue um chapéu nos braços”, “vamos jogar chapéus”, “dê um chapéu”, “para análise de chapéu”, “tire o chapéu”, “ sem calça, mas de chapéu”, “Senka e chapéu”, “chapéu de ladrão”, “chapéu por um rublo, mas sopa de repolho sem cereal”, “Papai não comprou chapéu, deixou as orelhas congelar."

Em nosso cofrinho coletamos provérbios, ditados, poemas, enigmas e contos de fadas sobre chapéus. Esta coleção também contém contos de fadas de minha própria composição.

Designers, chapeleiros e chapeleiros - pessoas que trabalham na fabricação de chapéus criam verdadeiras obras de arte: chapéus enormes e pequenos chapéus decorados com penas, flores e joias, pequenos chapéus da moda feitos de palha, tecido e feltro, boinas de seda e veludo, vários bonés e bonés de beisebol. Os fabricantes de chapéus competem na fabricação de uma variedade de novos itens. Siga a moda, porque chapéu é uma peça necessária no guarda-roupa de qualquer pessoa!

As pessoas usam chapéus diferentes. Até agora conhecemos apenas alguns. Nosso “conhecimento casual” continuará.

1.As pessoas usam chapéus desde os tempos antigos.

2. Existem muitos tipos diferentes de chapéus.

3. Cada cocar tem seu próprio nome e finalidade.

4. Diferentes materiais são usados ​​para fazer chapéus.

5. Combinações específicas de chapéus momentos diferentes ano.

DESENVOLVIMENTO ADICIONAL DO PROJETO:

No futuro pretendemos começar a trabalhar no estudo de figurinos de palco.

TRABALHO DE PROJETO DE PLANEJAMENTO

"NO MUNDO DAS CABEÇAS"

em centros de atividade criativa.

CENTRO DE LIVROS

1 Leitura de literatura enciclopédica, histórias sobre profissões, contos de fadas (para ampliar o conhecimento sobre a variedade de chapéus, seus nomes e finalidades).

2 Conversas sobre o surgimento dos chapéus.

3 Resolvendo enigmas sobre chapéus.

4 Seleção de poemas sobre chapéus.

5 Fantasia “Se eu tivesse um chapéu invisível”, “Eu sou um chapéu”.

6 Assistir aos desenhos animados “Não sei”, “Férias em Prostokvashino”, “Chapeuzinho Vermelho”, “Star Boy”, “Ilya Muromets”.

CENTRO DE DISCURSO

1 Familiaridade com os nomes dos chapéus e os materiais de que são feitos.

2 Compilação de um dicionário de “títulos”.

3 Introdução a provérbios e ditados sobre chapéus.

4 Escrevendo contos de fadas sobre chapéus.

CENTRO DE HISTÓRIA E CULTURA

1 Ler publicações enciclopédicas sobre a história da civilização, sobre o modo de vida das pessoas antes (que chapéus existiam, quem os usava e como).

CENTRO DE MATEMÁTICA

1 Identificação e comparação de características de vários chapéus.

2 Seriação, classificação dos cocares (por formato, cor, tamanho).

3 Esclarecimento de ideias sobre o tempo (cocares do passado).

CENTRO DE CONSTRUÇÃO

1 Familiaridade com as partes dos cocares, sua finalidade e métodos de conexão das peças na fabricação de cocares volumosos para apresentações teatrais.

CENTRO DE PESQUISA

1 Consideração e comparação de diversos materiais (papel, tecido, plástico, metal).

2 Realização de experimentos para conhecer as diversas propriedades desses materiais: molhado, rasgado, enrugado, passado a ferro. Eles podem ser grampeados, costurados, colados.

3 Jogos didáticos “Qual tecido queima, qual derrete?” “O que dobra, o que quebra?”, “Qual material é mais resistente?”

4 Determinação de formas de utilização das propriedades desses materiais na fabricação de chapéus para atividades teatrais e lúdicas.

CENTRO DE ARTES "MASTERILKA"

1 Fazendo estênceis de cocar.

2 Modelagem de cocares para personagens de contos de fadas.

3 Jogo “Escolha um cocar para um herói de conto de fadas.”

4 Mosaico de papel “Cocar para férias e jogos”.