Regulamento do concurso de programas. Regulamentos sobre a competição de programas educacionais

POSIÇÃO

sobre a competição toda russa

“Pesquisa pedagógica”

Para atualizar o suporte metodológico atividades educativas, introdução de práticas inovadoras, aumentando o potencial pedagógico de organizações de educação geral, organizações de educação pré-escolar, organizações educação adicional crianças, de acordo com o calendário unificado de eventos públicos para 2017-2018. O Centro de Iniciativas Civis e Juvenis "Ideia" está realizando Competição totalmente russa programas educacionais, projetos e desenvolvimentos metodológicos “Pesquisa pedagógica”(doravante denominada Competição).

1. Finalidade e objetivos da Competição

1.1 Identificação e distribuição melhor experiência apoio científico e metodológico do processo educativo nas organizações educativas;

1.2 Aumentar o papel das organizações educativas no desenvolvimento da personalidade da criança;

1.3 Desenvolvimento da criatividade e aprimoramento excelência profissional professores e educadores;

1.4 Identificação e divulgação de melhores práticas pedagógicas.

2. Organizadores da Competição

2.1. A gestão geral do concurso é assegurada pelo Centro de Iniciativas Civis e Juvenis “Idea” em Orenburg;

2.2. A organização e condução do Concurso são da responsabilidade do departamento científico e metodológico do Instituto Médico Central do Estado “Ideia”.

3. Participantes da Competição

3.1 Os participantes podem participar da Competição corpo docente organizações educacionais de todos os tipos e modalidades;

3.2 Podem participar da Competição autores individuais e equipes.

4. Organização e calendário da Competição

4.1 A competição é realizada com 19 de setembro 2017 a 4 de novembro de 2017;

4.2 Resumindo os resultados da competição

4.3 Publicação dos resultados no site do Centro 7 de dezembro de 2017;

4.4 O material do prêmio estará disponível para download no site do Centro de 7 de dezembro de 2017 a 7 de março de 2018. Depois disso, de 8 de março de 2018 a 8 de maio de 2018, o material da premiação será armazenado nos arquivos do Centro e posteriormente excluído. Depois que o material de recompensa for excluído, não será possível restaurá-lo.

ÚLTIMO DIA PARA ACEITAÇÃO DE INSCRIÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO – 4 DE NOVEMBRO

4.5 Todos os trabalhos são enviados SOMENTE para a caixa de email da Competição[e-mail protegido] Não serão aceitos trabalhos enviados para outros endereços de e-mail do centro;

4.6 Os trabalhos submetidos ao Concurso não são avaliados;

4.7 Para o pacote geral de trabalho de instituição educacional você deve preencher o formulário de inscrição (Anexo 2).

5. Condições e conteúdo do Concurso

5.1. A competição do programa educacional é realizada nas seguintes categorias:

técnico;
ciências naturais;
educação física - esportes;
artístico;
turismo – história local;
social - pedagógico;
programas implementados numa associação infantil temporária (programas de férias);
programas educacionais adicionais em áreas atividades extracurriculares.

5.2. É realizado um concurso de materiais didáticos nas seguintes categorias:

“Organização do lazer desenvolvimental em organizações educacionais”;
“Educação espiritual, moral e cívica das crianças”;
“Modelo inovador de apoio metodológico às atividades educativas”;
"Artisticamente - desenvolvimento estético a geração mais jovem":
“Desenvolvimento intelectual de crianças em idade pré-escolar, primária, média e secundária.”

5.3.Tipos de produtos metodológicos:

Auxiliares de ensino;
Recomendações metódicas;
Projetos pedagógicos;
Resumo da aula educacional (aberta).

6. Critérios de avaliação dos trabalhos do concurso

6.1. Materiais metodológicos:

relevância e novidade;
correspondência do conteúdo ao destinatário;
significado prático do material do concurso;
originalidade da ideia do autor, abordagem criativa na execução do trabalho do concurso;
conformidade do material apresentado com o tipo de produtos metodológicos declarados.

6.2. Programas educacionais:

relevância e características distintivas do programa;
validade científica e pedagógica;
orientação prática;
a presença de conexões intersujeitos e intrassujeitos;
apoio de recursos para o programa;
presença de um componente regional.

7. Requisitos para projeto de materiais

7.1. Os materiais competitivos devem atender aos requisitos de desenvolvimento e concepção de produtos metodológicos;

7.2. O programa educacional para participação no Concurso deverá conter:

Nome organização educacional(de acordo com a Carta);
nome do programa educacional;
nomeação;
período de implementação deste programa;
eficiência e resultados (nos últimos 3 anos);
informações sobre o(s) compilador(es).

7.3. Os materiais devem ser desenhados corretamente (estilística, ortográfica, etc.);

7.4. Não são permitidos materiais que não atendam aos requisitos especificados para participação no concurso;

7.5 Atenção! Os trabalhos submetidos a concurso deverão ser DO PRÓPRIO AUTOR. Os organizadores da competição não aceitam plágio. Os direitos autorais das obras permanecem com os participantes do concurso. A comissão organizadora do concurso reserva-se o direito, sem aviso prévio e sem explicação dos motivos, de ignorar o trabalho dos participantes que violaram as regras do concurso.

8. Resumindo os resultados do Concurso.

8.1 Os resultados da Competição são resumidos de 6 de novembro de 2017 a 6 de dezembro de 2017;

8.2 Todos os trabalhos submetidos a concurso serão publicados no sitena seção “Cofrinho metodológico” para que os usuários do site também possam utilizar os materiais no trabalho com crianças;

8.3 Todos os diplomas, certificados e cartas de agradecimento pela participação são enviados para eletrônico ver em endereço de email, do qual foi aceito aplicação 7 de dezembro de 2017.

8.4 A necessidade de diplomas em formato impresso deverá ser comunicada aos organizadores da competição. A distribuição do material na forma impressa é realizada no prazo de um mês a partir da data de confirmação da correção do preenchimento do material.

9. Financiamento da Competição

9.1 A Competição é financiada através de contribuições organizacionais dos participantes. (Detalhes para pagamento do Concurso, Anexo 1);

9.2 A taxa de inscrição é 160 rublos. Este preço inclui - diploma para o participante + agradecimento personalizado ao orientador do trabalho (se houver orientador) + agradecimento personalizado ao organizador do concurso na instituição de ensino (se houver organizador) em ELETRÔNICO forma;

9.3 Na inscrição de obras coletivas é necessário levar em consideração o seguinte: se o material de premiação com base no resultado do concurso for necessário para cada participante, então, respectivamente, é paga uma taxa de inscrição para cada participante e cada nome é inscrito no aplicativo na lista de participantes. Se for necessário material de premiação para uma equipe, a taxa de inscrição será paga 160 rublos e no aplicativo os nomes completos dos participantes não são listados, mas simplesmente indicado algo assim: uma equipe de professores (alunos), etc. uma linha no aplicativo na lista de participantes;

9.4 Atenção! É necessário um documento comprovativo do pagamento da taxa de inscrição. De qualquer forma. Não serão aceitos trabalhos sem documento. Frases como: “Escrevemos um SMS para você”, “Paguei às 9h”, etc. – não são um documento e não são aceitos;

9.5 A taxa de inscrição para material de premiação em formato impresso é + 80 esfregar. para um documento. (Este item é apenas para quem precisa enviar material de premiação via Correio Russo);

9.6 O pagamento de uma instituição educacional participante é feito em UM só pagamento. Não há necessidade de preencher um recibo separado para cada participante. Não há necessidade de pagar por cada participante separadamente, para não pagar a mais uma comissão adicional. A taxa de inscrição é feita em um valor total com base no número de participantes. (Caso a taxa de inscrição tenha sido paga e ainda haja pessoas que queiram participar do concurso, basta pagar a taxa de inscrição e enviá-la com um segundo cheque);

9.7 O recibo digitalizado de pagamento da taxa de inscrição é incluído em arquivo separado na mesma carta com a inscrição e os trabalhos dos participantes do Concurso;

9.8 Se vários participantes de uma instituição de ensino submeterem seus trabalhos ao concurso, a candidatura será elaborada como uma candidatura COMUM. Não há necessidade de preencher um requerimento separado para cada participante;

9.9. Correções no material da premiação caso haja erros. Se for cometido um erro por sua culpa (na aplicação), a correção do material de premiação será paga:

10 rublos por documento corrigido, se houver erro no nome completo do participante, título do trabalho, nomeação ou nome do líder.

15 rublos para uma aplicação corrigida, independentemente do número de documentos, se houver erro no nome da instituição de ensino.

Gratuito se o erro for nossa culpa.

As inscrições no concurso são enviadas apenas para o endereço de e-mail do coordenador:[e-mail protegido]

Números de contato - 88001002684 – chamadas de todas as regiões da Rússia são gratuitas, funcionam.

Coordenador: Morozova Venera Renatovna

Valentina Petrovna Dryantsova
Regulamentos sobre a competição de programas educacionais

1 . Em geral disposições

1.1. Presente Posição determina o procedimento para conduzir competição na categoria"Melhor programa educacional» MBOU DOD DOOC "ÓRION"

1.2.. A competição é realizada para:

aumentando a eficácia das atividades e habilidades pedagógicas de professores adicionais educação;

apoio aos professores que implementam programas educacionais, promovendo o desenvolvimento criativo, intelectual e físico das crianças, promovendo a saúde estilo de vida.

2. Participantes concorrência

2.1. EM concorrência treinadores e professores adicionais participam educação pré-escolar"ÓRION"

2.2. O critério de participação é a presença dos seguintes documentos:

pedido de participação;

programa educacional;

comentários de programa(interno e externo).

3. Organização e procedimento concorrência.

3.1. Contestar realizada às três estágio:

Fase preparatória – Outubro – 2014 (preparação de documentação, consultas aos docentes, preenchimento de requerimento de participação).

Palco principal – novembro - fevereiro de 2015 (trabalho direto com o OP, escrevendo um comentário).

Final:

4. Critérios de seleção

4.1. Para selecionar candidatos concorrência critérios de avaliação são aplicados programas candidatos, com a ajuda da qual você pode avaliar a importância dos resultados declarados programas para o estabelecimento e sistema de adicionais educação em geral, execução realista eventos do programa, a eficácia da sua implementação e perspectivas distribuição:

a) Integridade programas(claridade e clareza na formulação de metas e objetivos, reflexo neles do foco programas; relação entre metas e objetivos com resultados esperados, conteúdo programas, formas e métodos de ensino);

b) Eficácia (disponibilidade de programa resultados educacionais);

c) Elaboração metodológica programas(validade dos métodos utilizados pelo autor; equipamento técnico e didático programas(lista de equipamentos, ferramentas, materiais e outros auxiliares de treinamento; listas de referência);

d) Controlabilidade – presença em programa resultados esperados, critérios para sua avaliação e métodos de verificação; capacidade de fabricação do mecanismo de detecção resultados educacionais;

f) Relevância e significado prático programas.

5.1. Os principais componentes do apresentado Programas:

a) página de rosto (indica o tipo e tipo de instituição de ensino e determina a idade dos alunos; nome programas, Nome curso de treinamento; visualizar programa educacional; etapa educação);

b) nota explicativa (indica a justificativa de relevância, novidade e significância programas; especificação de metas; principais ideias teóricas, princípios e tecnologias sobre as quais este programa; papel e lugar programas em educação percurso do aluno; justificativa para a seleção do conteúdo e lógica geral na sequência de seu estudo, incluindo a divulgação de conexões entre atividades educacionais e extracurriculares, conexões interdisciplinares);

V) planejamento temático :

programa de Estudos: lista de seções indicando número de horas teóricas e práticas, formas de controle;

Educacional e temático plano: lista de temas e seções, sequência de seu estudo; tempo de estudo, divisão em tipos de atividades e formas, pontos de controle, tipos de controle;

e) aparelho de controle (conteúdo do controle (por seções, tópicos): requisitos de conhecimentos e habilidades dos alunos; formas de sistema de controle e avaliação);

f) suporte metodológico para educação processo: principais métodos, técnicas, tecnologias, formas organizacionais treinamento;

g) organização do treinamento processo: literatura educacional (título, autores); auxiliares de ensino; suprimentos educacionais;

h) termos de implementação programas: lista de equipamentos educacionais, científicos, metodológicos, didáticos e materiais e técnicos existentes e em desenvolvimento programas;

i) literatura necessária para dominar curso: para o aluno (estudante); para o professor; obrigatório, adicional;

j) revisões de programa(externo, interno).

6. Manual concorrência.

6.1 Preparação, condução, resumo e análise Concorrência realizado pela comissão organizadora.

A comissão organizadora conduz todas as etapas Concorrência, aprova a composição da comissão de especialistas, garante suporte de informação concorrência(informando os participantes sobre o procedimento concorrência; criação de um banco de dados sobre os participantes concorrência; preparação e divulgação de informações no site da instituição).

6.2 A comissão de especialistas avalia programas, os resultados da avaliação estão incluídos na conclusão (Apêndice 1) e envia antes de 25 de março do corrente ano ao diretor do centro de educação pré-escolar "ÓRION" para aprovação.

6.3. Com base nas listas apresentadas, o diretor emite uma ordem sobre os vencedores dos prêmios. Ganhador concorrência recebe o direito de receber um pagamento único de bônus e um lugar de honra no Conselho de Honra.

1. Disposições gerais

Concurso de desenvolvimentos científicos, metodológicos e aplicados em organização e apoio atividades de pesquisa estudantes (doravante denominado Concurso) é um programa científico e metodológico a distância que visa desenvolver o sistema educacional e apoiar educadores, professores e metodologistas de diferentes regiões da Rússia.

A competição é realizada desde 2007. Em 2018, o Concurso é realizado no âmbito do Projeto nº 17-2-010661 apoiado pela Bolsa Presidencial Federação Russa para o desenvolvimento da sociedade civil “Rede inter-regional para a implementação de pesquisas e atividades do projeto estudantes (ensino científico e prático)”. Está prevista a publicação dos melhores desenvolvimentos em uma série de coleções.

O objetivo do concurso é aumentar a variedade e qualidade dos programas, desenvolvimentos e materiais educacionais que garantam o desenvolvimento das atividades de pesquisa dos alunos.

Objetivos da competição:

estimulando a iniciativa pedagógica, melhorando as competências profissionais dos gestores trabalho de pesquisa escolares;

identificação e apoio a iniciativas criativas de jovens professores no domínio do apoio metodológico ao desenvolvimento de atividades educativas e de investigação dos alunos;

troca de experiências de professores de diferentes instituições e áreas temáticas;

ampliar o acesso da comunidade docente a materiais sobre organização de atividades de pesquisa;

enriquecimento bancário desenvolvimentos educacionais, manuais, projetos e programas de apoio às atividades de pesquisa dos alunos.

Tanto autores individuais quanto equipes de autores podem participar do Concurso.

O assunto a ser considerado na Competição é:

programas educacionais vários tipos(autores, disciplinas optativas, disciplinas do currículo básico, formação complementar, etc.);

desenvolvimentos metodológicos e manuais para organizar atividades de pesquisa dos alunos em instituições educacionais vários tipos; em condições de campo e laboratório; com crianças de diferentes idades e em diferentes níveis de ensino (até jardim de infância para a universidade), etc.

materiais didáticos e práticos utilizados em trabalhos de pesquisa;

materiais didáticos e desenvolvimentos para pré-escolares e escolares sobre organização independente de atividades de pesquisa;

projetos e programas de eventos de pesquisa (conferências, expedições, etc.) com escolares.

2. Gestão da Competição

Os fundadores do Concurso são o Movimento Público Inter-regional de Professores Criativos “Pesquisador” e a revista “Pesquisador”. O apoio científico ao concurso é prestado pelo Instituto de Educação da Escola Superior de Economia da Universidade Nacional de Investigação.

Gerencia a competição editor-chefe Revista "Pesquisador". O exame é organizado por um grupo de trabalho aprovado pelo conselho editorial da revista “Pesquisador” e pelo Conselho Central do Movimento Público Inter-regional de Professores Criativos “Pesquisador”. Grupo de trabalho para organizar o exame, atrai especialistas nas áreas relevantes do conhecimento científico do conselho editorial e do conselho editorial da revista “Investigador”, investigadores do Instituto de Educação da Escola Superior de Economia da Universidade Nacional de Investigação, bem como de institutos especializados da Academia Russa de Ciências e da Academia Russa de Educação, faculdades e departamentos da Universidade Estadual de Moscou, Universidade Estatal Russa de Humanidades, Universidade Estadual de Psicologia e Educação de Moscou, Universidade Estadual Pedagógica de Moscou, Universidade Estadual Pedagógica de Moscou e outras universidades.

3. Participantes da Competição

A competição é realizada entre duas faixas etárias:

1 – estudantes, estudantes de graduação, pós-graduação, jovens profissionais (de 19 a 24 anos);

2 – professores profissionais, metodologistas, especialistas de diversas áreas do conhecimento psicológico, pedagógico, das ciências naturais e humanitários.

Autores individuais, bem como equipes criativas, participam da Competição. Ao submeter trabalhos de vários autores, é necessário refletir a contribuição de cada um deles no desenvolvimento apresentado.

4. Procedimento para realização do Concurso

A competição é realizada nas seguintes áreas (nomeações):

1. Direção psicológica e pedagógica. São aceitos trabalhos de orientação psicológica e pedagógica: aqueles relacionados ao estudo das características relacionadas à idade do desenvolvimento da curiosidade, comportamento humano em situações de incerteza e novidade, psicologia das atividades de pesquisa, habilidades de pesquisa, características do desenvolvimento relacionadas à idade da posição de pesquisa do indivíduo, a formação da subjetividade nas atividades de pesquisa; relacionado a perguntas gerais organização de atividades educacionais e de pesquisa de alunos em diversos tipos de instituições de ensino e formas de trabalho; organização de apoio pedagógico ao desenvolvimento de capacidades de investigação e domínio de atividades de investigação por alunos de diferentes faixas etárias (do jardim de infância à universidade).

1.1. Auxiliares educacionais e de ensino.

1.2. Desenvolvimentos metodológicos.

1.3. Projetos educacionais e programas.

1.4. Materiais didáticos.

1.5. Resultados de pesquisas científicas psicológicas e pedagógicas.

2. Direção das ciências naturais. Estão sendo aceitos desenvolvimentos metodológicos para a realização de pesquisas educacionais com estudantes da área de ciências naturais. Espera-se que seja dada prioridade a desenvolvimentos metodológicos que descrevam detalhadamente como dominar métodos de investigação em áreas específicas. áreas temáticas, bem como os metassujeitos, levando em consideração as características etárias das crianças e adolescentes. Considera manuais, materiais e desenvolvimentos que podem ser utilizados em várias formas organizar o processo educativo (tanto em sala de aula como fora dela - em viagens, expedições, etc.) para ativar e instrumentalizar a busca independente. Espera-se qualquer tipo de desenvolvimento que crie uma situação de conhecimento do mundo circundante através de descobertas independentes.

2.1. Auxiliares educacionais e de ensino.

2.2. Desenvolvimentos metodológicos.

2.3. Projetos e programas educacionais.

2.4. Materiais didáticos.

3. Direção humanitária. Estão sendo aceitos desenvolvimentos metodológicos para a realização de pesquisas educacionais com estudantes da área de humanidades. Prevê-se que seja dada prioridade aos desenvolvimentos metodológicos que descrevam detalhadamente os métodos de domínio dos métodos de investigação em áreas temáticas específicas, bem como meta-disciplinas, tendo em conta as características etárias das crianças e adolescentes. Consideramos manuais, materiais e desenvolvimentos que podem ser utilizados nas diversas formas de organização do processo educativo (tanto em sala de aula como fora dela - em viagens, em expedições, etc.) para ativar e instrumentalizar a busca independente. Espera-se qualquer tipo de desenvolvimento, criando uma situação de conhecimento do homem e da sociedade, de diversos textos culturais através de descobertas independentes.

3.1. Auxiliares educacionais e de ensino.

3.2. Desenvolvimentos metodológicos.

3.3. Projetos e programas educacionais.

3.4. Materiais didáticos.

5. Requisitos para trabalhos competitivos

Os trabalhos são enviados para formulário eletrônico via Formulário Google usando o link:

Trabalhos em russo são aceitos para consideração.

São admitidos ao Concurso os seguintes tipos de obras de autoria: programas educativos de diversos tipos (autores, disciplinas optativas, disciplinas do currículo básico, formação complementar, etc.); desenvolvimentos metodológicos e manuais para organização de atividades de pesquisa estudantil em instituições de ensino de diversos tipos; em condições de campo e laboratório; com crianças de diferentes idades, etc.; materiais didáticos e práticos utilizados em trabalhos de pesquisa; materiais didáticos e desenvolvimentos para crianças em idade escolar sobre organização independente de atividades de pesquisa; projetos e programas de eventos de pesquisa (conferências, expedições, etc.) com escolares; pesquisa científica na psicologia da atividade de pesquisa, atividades de pesquisa, características de idade desenvolvimento de habilidades de pesquisa.

Não serão aceitos para apreciação materiais compilados, materiais com plágio e grande volume de empréstimos, sem componente de autor, e não elaborados de acordo com as exigências do Concurso.

O desenvolvimento deve ser acompanhado nota explicativa, revelando-o fundamentos teóricos, especificando metas e objetivos, explicando a quem se destina; explicando como esse desenvolvimento se relaciona com processo educacional etc.

As próprias recomendações metodológicas, a descrição da metodologia ou aula constituem a segunda parte do trabalho - a metodológica. Aqui é necessário indicar as especificidades da utilização do desenvolvimento em função da idade dos alunos, das condições da instituição de ensino e da formação dos professores; dar recomendações sobre que material, em que condições e em que fase da organização das atividades de investigação é mais eficaz utilizá-lo, etc.

Ao final do trabalho é necessário um comentário pedagógico sobre possíveis modificações da metodologia: é possível aplicá-la em uma faixa etária diferente, comentários a respeito própria experiência trabalhar com esta técnica em diferentes condições - com diferentes grupos de crianças, em diferentes materiais, etc.

O apêndice contém uma lista de tópicos de pesquisa na área em consideração, bem como formulários de amostra requisitos, protocolos, apresentação de resultados, etc.

O volume de uma obra não é limitado. Para uma versão em periódico da publicação, recomenda-se que o volume seja mantido dentro de 1 pp. (40.000 caracteres com espaços) ou dividido em seções. Desenvolvimentos e materiais originais de maior volume são considerados para possível publicação na forma de publicações separadas.

Requisitos para registro de trabalho

O texto do trabalho é fornecido em fonte 12, espaçamento simples, margens em todos os lugares de 2 cm. O arquivo deve estar em formato doc. O nome do arquivo deve corresponder ao sobrenome do autor.

O título indica o título do trabalho, nome completo do autor, título acadêmico e grau acadêmico, cargo e local de trabalho, cidade (localidade).

No texto é permitido destacar p/f, itálico, p/f e itálico. Não é permitido sublinhar, exceto em casos excepcionais.

Tabelas, fotos, diagramas, etc. devem ter assinaturas com numeração contínua e títulos significativos.

Todos os materiais gráficos devem ser apresentados como arquivos gráficos separados em formato jpg ou tif com resolução de pelo menos 300 pixels.

Ao citar, são fornecidos links automáticos de subpáginas para a fonte, indicando as páginas da citação.

Ao se registrar, forneça as seguintes informações sobre o(s) autor(es):

Nome completo (nome completo)

data, mês e ano de nascimento

Grau acadêmico, título (se disponível)

local de trabalho, estudo (nome completo)

cargo ou curso de estudo

e-mail endereço

telefone de contato

endereço postal com código postal para comunicação

6. Resumindo e premiando os vencedores

Todos os trabalhos submetidos ao Concurso são examinados por especialistas da área.

Critérios de exame:

originalidade do material;

correção científica dos materiais;

cumprimento dos requisitos psicológicos e pedagógicos para trabalhar com os alunos;

componente metodológica - possibilidade e viabilidade de utilização do desenvolvimento por outros professores e especialistas;

cumprimento das regras de formatação de citações, referências, bibliografias de acordo com o GOST bibliográfico vigente.

O principal critério de avaliação é a possibilidade de utilização prática do programa, manual ou desenvolvimento por outros professores na organização das atividades de investigação dos alunos.

Com base no resultado do exame, os trabalhos são divididos em laureados e reprovados no concurso. Os vencedores do concurso são ainda considerados pelo conselho editorial da revista “Investigador” e pelo Conselho Central do “Investigador” do IODTP para nomeação e aceitação para publicação.

Os resultados finais do concurso são resumidos pelo conselho editorial da revista Researcher à medida que os materiais são recebidos. Os resultados finais do concurso são aprovados até 1 de outubro de 2018 no Conselho Central do “Investigador” da IOMTP.

Os desenvolvimentos metodológicos reconhecidos pelos laureados são publicados na revista “Pesquisador” ou na biblioteca da revista como parte da série “Apoio Metodológico”. A obra, em casos excepcionais, poderá ser solicitada pelo laureado, mas não será publicada.

Organizações e indivíduos pode estabelecer brindes e prêmios valiosos para incentivar os melhores autores.