Scena „Varză”

(sărbătoarea muncii și a recoltei)

Fiecare personaj iese însoțit de o compoziție muzicală.

Conducere : - Bună ziua!
- Happy hour!
- Ne bucurăm să vă vedem pe toți!
- Dragi oaspeți, aruncați-vă melancolia și lenea!
- Și urmăriți performanța noastră pentru starea de spirit!

1.Ce este acel scârțâit, ce este acel scârțâit?
Ce fel de tufiș este acesta?

Varză. Cum să nu existe criză?
Dacă sunt o varză?

Cântec ( pe tonul melodiei „Un viscol suflă de-a lungul străzii”)

O frumusețe crește în grădină.
Au existat zvonuri despre frumusețe de multă vreme.
Veselă, rotundă, crocantă și albă -
Ce bună este varza noastră!

Le plac frunzele tale crocante
Iepuri, iepuri, capre și tauri!
Toată lumea este dornică să guste frunza suculentă!
Ce bună este varza noastră!

Fluture 1.

Suntem fluturi de varză
farsori veseli.
Mâncăm tot felul de varză,
Nu contează ce varietate este!

Fluture 2. Și toate gândurile noastre
Și toate sentimentele noastre
Numai țintit.
În căutarea varzei!

Fluture 1 . Asta-i varza!
Crește și se umple.

Fluture 2. Acest cap de varză mă așteaptă.

Varză. Garda! Ajutor! Sunt pe cale să mănânc! (apare omida)

……….

Omida

Nu am nevoie de o invitație
S-ar putea să vin neinvitat.
Îmi place foarte mult varza
Pot chiar să mănânc o baie din ea!

M-am lipit ușor de furculiță
Și părea că știu de mult
Atât de familiar, atât de neglijent
Am roade varza.

Mâine vei fi fără valoare
Nu sunteți la fel - sunteți prea puțini!
Asta e mâine și azi
Am mâncat furculițele!
Hum!

Varză. Grădinari, ajutor!

Vei strica verdeața!

Scene interesante, vesele, amuzante pe tema „Toamna” vor decora pe oricine Și le puteți juca nu numai toamna, ci și în alte perioade ale anului, de exemplu, la o paradă tematică, la sărbători dedicate calendarului. , etc.

Schița „Conducător”

Dacă doriți să jucați pe tema „Toamna”, puteți lua idee interesanta cu participarea unui erou.

Participanți: crainic, asistenți, îngrijitor. Acesta din urmă este îmbrăcat ca un portar amuzant - o pălărie cu clapete pentru urechi, niște jachete vechi și cizme. La început personajul principal doarme liniștit pe scenă, punându-și o urnă sub cap și îmbrățișând o mătură. Crainicul din culise anunță: „Și așa, timpul fericit și fără griji pentru portar s-a încheiat, frunzele au căzut din copaci.” Din culise, asistenții toarnă frunze, încercând să le pună pe fața persoanei adormite. Un cântec liric despre sunete de toamnă, portarul sare în sus, clătină din cap, spunând: „Ay-ay-ay”. Toarnă frunzele din pălărie (care erau ascunse acolo mai devreme) și începe să măture încet. După plecare, crainicul anunță: „Ziua a trecut”. În acest moment, asistenții împrăștie rapid frunzele pe scenă. Puteți închide cortina în acest moment. Un portar aleargă la muzică dinamică de club, îl apucă de cap, mătură foarte repede, dă din cap și face un break dance, de exemplu, după ce a măturat totul. „A doua zi”, spune crainicul, și mai multe frunze se împrăștie. Portarul fuge la cel mai rapid cântec, își exprimă disperarea deschisă, își aruncă pălăria, țipă și îi smulge părul. După care începe să alerge în jurul scenei cu o mătură, împrăștiind furios frunze în toate direcțiile. Apoi fuge și scutură pumnul. „A trecut o săptămână”, anunță crainicul. Un portar doarme pe scenă, îmbrățișând o urnă, o mătură, sunt multe frunze pe el, dar zâmbește fericit.

„Recoltarea cartofilor”

O scenetă amuzantă pe tema „Toamna”, care acoperă unul dintre cele mai presante subiecte.

Numărul participanților este de șase persoane, aceștia sunt îmbrăcați în tată și mamă, bunica, bunic și doi copii, frate și soră. Hainele ar trebui să fie amuzante, bunica este învelită în eșarfe, bunicul poartă ochelari și pantaloni mari, tatăl poartă tot ce este vechi, ca mama - toată lumea este adunată să sape cartofi.

Pe scenă este prezentată o cameră, un băiat cu șapcă stă în fața unui computer, înfățișând un joc de curse de jocuri de noroc. Fata stă întinsă pe canapea, mestecă gumă și vorbește la telefon. Voce în afara scenei: „Masha, Sasha, știi, este timpul pentru cartofi!” Copiii nu aud și nu reacționează în niciun fel. Mai întâi intră mama, aleargă la fată, începe să o sărute și să o strângă, apoi îl frământă pe băiat în același mod.

Sasha, Mashenka, hai să mergem și apoi îți voi cumpăra niște bomboane.

Mamă, lasă-mă în pace, dă bomboanele bunicii.

Mamă, nu ești în contact, nu e grozav să sapi gropi.

Mama scutură ofensată din cap, șterge o lacrimă și pleacă.

Bunica intră.

Haideți, micuților, împachetați-vă repede, trebuie să vă ajutăm puțin.

Bah, descifrează-l, nimic nu este clar, ce este Morse?

Cine, unde este Morzya, n-ai nevoie de morsă... acoperi-te, vom pleca fără el.

Copiii se uită ironic unul la altul, dar continuă să stea. Bunica scutură din cap, mormăie despre morsă și îl cheamă pe bunicul. Bunicul intră și strigă din prag.

Evona, ce idioți stau acolo, ce stăpâni, e imposibil să stai acolo.

Bunicule, mai bine du-te să o ajuți pe bunica să caute morsa.

Ce, ce? La ce aveți nevoie, băieți, ce arici este...

Copiii își spun: „Ei bine, în sfârșit este întuneric.” Ei stau ca înainte. Bunicul își ridică mâinile și pleacă, mormăind despre arici.

Și apoi totul se schimbă, tatăl fuge în cameră și începe să țipe.

Hei, fraiilor casnici, v-ați luat repede drupelele în mâini și ați curățat cartofii.

Copiii sar surprinși, se uită unul la altul, dar fug spre uşă.

Tatăl scoate cartea și spune: „Ei bine, mulțumesc, dragă dicționar de argo al tinerilor”. Oftă și pleacă. Perdea.

„Merul salvat”

Această schiță pe tema „Toamna” (clasa a VII-a) este interesantă și distractivă, dar nu necesită multă pregătire.

Participanți: nepot, trei prieteni, bunica. Crainic: „Merele din grădina bunicii mele au ieșit grozave. Dar problema este că nu există unde să le pui.”

Pe scenă este o masă, o bunica, un nepot adult și trei dintre prietenii lui stau lângă ea. Peste tot sunt lighene și găleți, poți pune un balon. Toată lumea mănâncă mere.

Nepotul (cântă): „Mere în zăpadă, tot îi vei ajuta, nu mai pot...”

Primul prieten: „Bunico, poate e mai bine să vinzi?”

Bunica: „O, dragă, deja am hrănit tot satul, porcii îmi scuipă deja merele.”

Nepotul: „Da, ea a hrănit porcii și ne-a hrănit pe noi. Au trecut cinci zile acum, doar mere, poate ar trebui să fac niște supă.”

Bunica: „O, nepotule, m-ai ajutat atât de mult, ai mâncat singur cinci găleți și ai hrănit cu o găleată prietenilor tăi. Toate lucrurile bune nu se irosesc.”

Al doilea prieten: „Asta este, acum nu voi putea să mă uit la mere în următorii zece ani.”

Al treilea prieten: „Bunico, bunico, ai rulat borcanele pentru iarnă?”

Bunica: „Uau, dragilor, oh, scleroză, o durere de cap în grădină... dar nu am păstrat nimic pentru iarnă...”

„Regina toamnei”

O scenă la modă pe tema „Toamna de aur”, care necesită o pregătire atentă.

Participanți: cinci fete în ținute de „toamnă”, prezentatoare, 2 membri ai juriului.

Prezentator: „Doamnelor și domnilor, în sfârșit s-a întâmplat, cinci regine magnifice apar pe podiumul nostru. Juriul va decide care costum este cel mai bun. Să-i întâlnim.”

Fetele ies la muzică, toate costumele sunt puțin ridicole și amuzante. Una are o fustă scurtă, alta are un costum de baie cu frunze care îi acoperă față și pieptul, a treia are scris „Eu sunt toamna” pe piept, a patra poartă un trening portocaliu, iar a cincea poartă o rochie albastră cu o frunză.

Prezentator: „Ce ținute magnifice, ne va fi greu să alegem adevărata regină. Acum trebuie să-ți prezinți ținuta.”

Muzica sună și toată lumea iese pe rând și dansează amuzant.

Gazda: „Ei bine, este timpul să aflăm cine a devenit regină. Cuvântul juriului.”

Membru al juriului: „Avem cinci nominalizări. Marie (în fustă scurtă) este o toamnă fără coadă, Lena (costumul de baie) este o toamnă cerșetoare, Katya (inscripția) este cel mai pronunțat costum, Nadya este o toamnă de fitness, iar regina toamnei este Anna. Pentru mine însumi - dacă ar fi mai multe frunze.”

Un membru al juriului încearcă să-și pună coroana, dar fetele sunt împotriva deciziei și aleargă spre ele strigând: „Atas, judecătorii sunt înșurubați”. Juriul fuge și toată lumea îi urmărește.

„Dansul rotund al toamnei”

O schiță simplă pe tema „Toamna” pentru clasa a V-a.

Participanți: prezentator și zece participanți.

Prezentator: „Toamna a venit la noi, iar acum toți dansăm în cerc,

Fiecare să ia o frunză și să o dea altuia.

Dacă ritmul se schimbă brusc, oricine a rămas cu foaia dansează.”

Oferă o foaie mare și strălucitoare de hârtie oricărui participant la dansul rotund, el o dă altuia etc., pe rând. Muzica se aude încet, când muzica se schimbă într-o melodie rapidă (măr, dans pătrat, polcă etc.), cel care mai are foaia sare din cerc și dansează activ, neașteptat de repede pentru toată lumea. Muzica pentru schimbare ar trebui să fie diferită, va fi mult mai amuzantă și mai interesantă. Scene comice pe tema „Toamna” într-un stil muzical arată foarte impresionant și cu siguranță va încânta chiar și cel mai sofisticat spectator.

• O scenetă pe tema „Toamna” nu ar trebui să fie prea lungă.
• Ca o recuzită, puteți face frunze artificiale din hârtie, acestea arată mai strălucitoare și mai impresionante și există mult mai puține deșeuri din ele.
• Invitați cei mai străluciți și mai artistici copii să participe.
• Prezentatorul trebuie să vorbească tare și clar; asigurați-vă că aveți microfon în prealabil.
• Orice glumă despre toamnă poate servi drept scenă.

În concluzie

Toamna este exact perioada din an care face posibilă venirea cu sute de subiecte interesante pentru mini-performanțe. Arată-ți imaginația și fii îndrăzneț în realizarea ideilor tale. O scenetă pe tema „Toamna” va decora orice sărbătoare, iar apoi concertul va deveni cel mai izbitor și memorabil eveniment.

Bal de toamnă- prima vacanță după sărbători, adorată de toți școlarii fără excepție. Fetele concurează pentru rolul „Miss Autumn”, băieții concurează în talente și glume. Peste tot se organizează ceaiuri cu repetiții în masă și pregătiri pentru marea sărbătoare. Cu ocazia balului de toamnă, participanții la concert își coase, modifică și decorează ținutele, încercând să se depășească reciproc. În timpul evenimentului, gazdele se desfășoară amuzant concursuri de toamna, invitați de distracție, spectacole muzicale și coregrafice, scurte scenete amuzante la Balul Toamnei pentru liceeni, clasele a V-a, a VI-a, a VII-a și școală primară. Ținând cont de vârsta școlarilor, organizatorii sărbătorii selectează în prealabil scenarii potrivite pentru scenete pe diverse teme, pentru a le învăța rolurile cu „actori” selectați.

Subiecte interesante pentru scenete pentru Balul Toamnei de la școală

Cele mai interesante subiecte pentru scenete pentru Balul de toamnă sunt legate de viața de zi cu zi a școlarilor, precum și de vacanțele și atributele sezoniere:

• Scene de toamnă pe tema „legume”.
• Episoade din viața școlară (lecții, pauze, examene, absolvire etc.)
• Drame despre animale
• Despre relațiile dintre școlari (prietenie, certuri, îndrăgostire)
• remake rusesc basme populare
• scenete umoristice despre vreme și lunile de toamnă: septembrie, octombrie, noiembrie

E ușor de găsit printre ei cele mai bune scenarii scenete de toamnă pentru școlari elementare, liceeni și elevi din clasele 5-9. Dramatizările instructive și educative despre plante sau animale se vor potrivi celor mici. Clasele de mijloc pot juca lucrările „Distea lui Fedorino”, refăcute după un motiv de toamnă. Elevii de liceu se pot distra și surprinde oaspeții punând în scenă o prognoză meteo amuzantă, o scenetă de improvizație cu gesturi active sau o parodie a unui episod dintr-un basm sau film popular.

Adesea, Balul Toamnei se ține în stilul unui festival al recoltei. În acest caz, este mai bine să selectați temele scenetelor, concentrându-vă pe stilul general al evenimentului. Dacă fetele sunt în costume populare cu kokoshniks, iar băieții sunt în cămăși și pantaloni, puteți juca un episod plin de umor din „Trei fete sub fereastră” sau oricare dintre fabulele populare rusești. Cu siguranță copiilor le va plăcea această idee. Și mai ales organizatorii creativi pot reface fabula pentru școala lor, dedicând puțin timp și dând dovadă de imaginație.

Scene amuzante pentru Balul Toamnei pentru liceeni

Cei mai onorati invitati la balul de toamna sunt liceenii. Pentru elevii de clasa a XI-a, vacanța de toamnă va fi una dintre ultimele dintr-o serie lungă evenimentele școlare. Liceenii sunt întotdeauna mai serioși decât alții când vine vorba de scrierea unui scenariu, decorarea decorului, alegerea ținutelor și pregătirea scenelor. Datorită vârstei elevilor, ei pot face glume mai ascuțite și mai strălucitoare la balul de toamnă, dar chiar și la clasa superioară trebuie să vă amintiți normele de etichetă și regulile decenței. Când este ofensator, nu este amuzant! Umorul ar trebui să fie amabil și lipsit de ambiguitate. Fără insulte, sensuri duble sau indicii ascunse.

„Prognoza meteo pentru toamnă” - o scenă amuzantă pentru Balul de toamnă pentru elevii de liceu

Prognoza meteo umoristica la scoala - idee proaspătă pentru balul de toamnă. Pentru a o realiza, trebuie să desenați o hartă cu simboluri sinoptice și să selectați cu succes un prezentator sociabil și artistic. Scolarița stă lângă hartă, ia un indicator în mână și citește o prognoză aproximativă:

Textul unei scene amuzante

Bună ziua Există o prognoză meteo în aer, în special pentru numărul școlii și pentru mine, Nastya Dozhdikova!

După uraganul care a avut loc cu o zi înainte, au fost calculate pierderile. Uraganul a luat paharul din camera profesorilor, 17 plăcinte din cantina școlii și caietul lui Petya Koshkin cu teme. Astăzi, meteorologii prezic că uraganul se va diminua, dar turbulențele sunt încă ridicate peste 10-B. Profesorul lor este în concediu medical de o lună. Ploile abundente din această dimineață au spălat notele la ultimul test 8-A, făcând ca presiunea barometrică a profesorului să crească asupra elevilor. Nu sunt de așteptat precipitații semnificative în zonele din clasele 1 și 2. E cald, uscat și însorit acolo, ca întotdeauna! Sunt înghețuri adânci pe linia de clasa a 3-a. Toate cele trei clase au urmărit piesa în loc să meargă la piscină, confundând Palatul Sporturilor cu Palatul Culturii. După solicitarea de a aduce părinții la școală, gerul s-a întețit și mai mult. Alte prognoze pentru clasa 3 sunt încă necunoscute chiar și meteorologilor. Începând de mâine dimineață, nebuloasa din zona 7-A va crește. Pe munca de testare va exista o vizibilitate slabă, ceea ce înseamnă că este mai bine ca profesorul să meargă prin rânduri în căutarea foilor de cheat. Sâmbăta viitoare, ciclonul care se apropie va acoperi terenul școlii cu precipitații și lapoviță, ceea ce înseamnă că este mai bine să anulați ziua de curățare.

Asta e tot, Nastya Dozhdikova a fost cu tine!

Scene haioase pentru Balul Toamnei pentru elevii din clasele 5-8, video

Scene amuzante pentru Balul de Toamnă pentru elevii din clasele 5-8 poate fi împărțit în două categorii:

• pregătit în prealabil și repetat
• improvizații și surprize

În primul caz, personajele scenei alese pentru balul de toamnă își primesc rolurile în avans, învață textele monoloagelor și dialogurilor, pregătesc costume de toamnă și acompaniament muzical. Astfel de scene sunt adesea instructive și de dezvoltare. În schimb, a doua opțiune este destinată divertismentului și distracției nu numai a oaspeților și spectatorilor vacanței, ci și a studenților înșiși. În cele mai multe cazuri, participanții pentru scenete de improvizație sunt recrutați în timpul evenimentului și nu sunt complet conștienți de acțiunile viitoare. De exemplu, o schiță despre „cum a intrat un bunic în pădure”.

Scenariul unei scene amuzante pentru Balul de toamnă „Cum a plecat bunicul în pădure” (video și text)

Pentru a participa, prezentatorul cheamă 8 participanți aleatoriu și le dă semne cu roluri:

• Iepurașul
• Vânt
• Bufniţă
• Ciot
• Elka2

Apoi prezentatorul citește textul, făcând o pauză după fiecare frază ulterioară, iar personajele își joacă rolurile amuzante:

Într-o zi, bunicul mergea în pădure să-și ia un pom de Crăciun. Am venit și era toamnă. Lupul urlă, vântul foșnește, bufnița urlă. Bunny a venit în fugă, l-a văzut pe Stump și hai să-l dăm cu tobă. L-am văzut pe bunicul, m-am speriat și am fugit. Bunicul se uită în jur: „Iată pomii de Crăciun”. S-a apropiat de primul brad și i-a plăcut. L-am atins, l-am scuturat - un brad bun de Crăciun. Bunicul tocmai și-a legănat securea și iată că a plecat, a fost uitat acasă. Apoi, exact așa, s-a balansat. Și Elochka a implorat: „Nu mă strica, bătrâne, nu-ți voi fi de nici un folos, sunt tot bolnav: trunchiul este strâmb, acele cad. Bunicul s-a uitat și e adevărat că bradul de Crăciun nu este bun. S-a apropiat de celălalt și l-a atins. Picioarele sunt drepte, acele sunt ținute. A vrut să-l taie, dar pomul de Crăciun a spus: „De ce faci cu mâna? Bunicul a tras și a tras, dar bradul a rezistat. Bunicul este obosit și se gândește: „De ce am nevoie de un pom de Crăciun toamna, prefer să vin în decembrie?” Și s-a întors acasă.

Sunt destul de populare scenetele pentru clasele 5-8 despre cabinele școlare, examene și pauzele distractive. Chiar și la balul de toamnă există loc pentru o dramatizare plină de umor despre un profesor amuzant de educație fizică, un profesor de matematică pedant sau un profesor care „planează mereu în nori”. arte frumoase.

Scene amuzante pentru Balul Toamnei pentru școala elementară

Scenele pentru școala elementară pentru Balul Toamnei nu ar trebui să fie doar distractive și amuzante, ci și instructive și educative. Orice montare pe vacanta scolaraîi poate învăța pe micii elevi bunătate și dreptate, onestitate și generozitate, reguli de bază de comportament și respect față de ceilalți. Atunci când alegeți o scenă amuzantă pentru Balul de toamnă pentru o școală elementară, trebuie să vă asigurați că sensul acesteia este simplu și ușor de înțeles pentru copii. Producțiile complexe cu intrigi confuze nu sunt potrivite pentru studenții cu vârsta cuprinsă între 7-10 ani.

Nu uitați că scena pentru Balul Toamnei ar trebui să fie legată de particularitățile naturii sezoniere. Cea mai bună opțiune- un scenariu cu personaje animale, păsări sau legume. De asemenea, puteți juca un episod instructiv al unui basm popular pentru copii, care nu durează mai mult de 5-7 minute. Principalul lucru este să vă asigurați că fiecare mic actor își învață bine rolul în timp util.

Scenă amuzantă pentru Balul de toamnă pentru școala elementară - Povestea de ce roșia a devenit roșie

(Lider, rosii, castraveti, ceapa, varza, hostess, cioara).

Conducere:În antichitate, legumele trăiau în aceeași grădină.
(Legumele ies unul câte unul și se prezintă.)

Sunt un tip vesel, sunt un castravete verde.
-Patul de grădină este gol fără mine, dar mă numesc varză.
- Fără mine, ești ca fără mâini, orice fel de mâncare are nevoie de ceapă.
-Copiilor iubesc de mult roșiile delicioase și dulci.
Conducere: Proprietarul iubea grădina ei verde și o uda în fiecare zi.
Amantă:(se plimbă cu o adăpatoare și „udă” legumele)
Îmi voi uda grădina, bea și el apă.
Conducere: Legumele creșteau și se coaceau în fiecare zi. Au trăit pe cale amiabilă și nu s-au certat niciodată. Dar într-o zi roșia a decis că este mai bun decât toți ceilalți și a început să se arate.
Roșie:
Adulții și copiii mă iubesc mai mult decât oricine pe lume.
Castravete:
Ascultă, este doar un râs să te lauzi că ești mai bun decât toți ceilalți.
Ceapă:
Nu va înțelege, fraților, nu e frumos să te întrebi.
Conducere:
Și roșia își tot spunea ei.
Roșie:
Sunt cel mai gustos, mai rotund și mai verde din lume.
Adulții și copiii mă iubesc mai mult decât oricine altcineva de pe platou!
Legume:
S-a lăudat și s-a lăudat (la unison) Și a căzut din tufiș!
Conducere:
În acest moment, gazda a venit în grădină să strângă legume pentru prânz. I-am luat pe toți cu mine, dar nu am observat roșia.
(Gazda ia toate legumele).
Conducere:
Un corb a zburat pe lângă.
Cioară:
Kar! Kar! Ruşine! Coşmar! Nu am vrut să fie prieten cu noi
Nimeni nu va avea nevoie de tine!
Conducere:
Roșia se simțea rușinată. A început să plângă și a roșit de rușine.
Roșie:
Iertați-mă, prieteni, luați-mă cu voi.
Conducere:
Gazda a auzit aceste cuvinte, i s-a făcut milă de roșie, a venit și a luat-o cu ea. Credeți sau nu, dar de atunci, roșiile au devenit mereu roșii toamna.

Scene scurte pentru Balul Toamnei la școală, video

Vă mai oferim câteva scenete scurte pentru scenariul balului de toamnă la gimnaziu și liceu. Poveștile lor sunt proaspete, interesante și nu primitive. Când utilizați texte gata făcute, nu uitați să le adaptați la dvs institutie de invatamant: Schimbați numele profesorilor, numele clasei, inițialele elevilor pentru a evita coincidențele jignitoare.

O scurtă scenă pentru Balul de toamnă „Bătălia profesorilor”

Realizator: Așa că începem programul, „bătălia profesorilor” - astăzi avem o nouă sarcină și telespectatorii noștri nu cred că profesorii noștri vor face față acestei sarcini dificile. Ne grăbim să vă avertizăm că totul este corect cu noi și fără setări, trucuri, sfaturi sau pași.

Un profesor este invitat să finalizeze sarcina clase de juniori Ivanova Maria Ivanovna. Marya Ivanovna va trebui să intri astăzi în clasă și să-l forțezi pe elevul de clasa a treia Vasya Sidorov să-i dea un jurnal.

Profesor: Sidorov, vă rog să-mi dați jurnalul.
Student: Nu voi face.
Profesor: Sidorov, deschide-ți servieta, scoate-ți jurnalul.
Elevul: Bunica mi-a luat-o să citesc înainte de culcare.
Profesor: Vasya, dă-mi jurnalul, altfel o să pun două în jurnal.
Vasia: Și pentru ce?

Realizator: Din păcate, timpul a expirat.
Îl invităm pe al doilea profesor - Petrov Petr Petrovici.

Profesor: Vasili, dă-mi jurnalul și-ți dau niște bomboane.
Student: Tatăl meu este directorul unei fabrici de bomboane.
Învățătoarea: Vasili, te pun într-un colț!
Elevul: Și ce nu am văzut acolo?

Prezentator: Este regretabil, dar nici cel de-al doilea profesor nu a avut timp să îndeplinească această sarcină. Invităm a treia noastră candidată Sidorova Vasilisa Petrovna

Profesor: Vasily Vasilyevich, de ce nu le dai jurnalul profesorilor?
Student: Am uitat acasă (alunecă pe birou)
Învățătoarea: Dă-mi jurnalul, te rog.
Student: Nu. (nesigur)
Profesor: Îl sun pe tatăl meu (își scoate telefonul și se preface că îl selectează din contactele lui)
Elevul: (scoate jurnalul pe care stătea) Mamă pe jurnal, doar nu-l suni pe tatăl tău! aceste.

Realizator: După cum a arătat programul nostru, toți profesorii noștri sunt profesioniști, dar fără ajutorul părinților le poate fi foarte dificil. Cooperarea profesorilor și a părinților a dat rezultate în această săptămână - veți afla care va fi următoarea bătălie mâine.

GAZDA: A trăit odată un bătrân și o bătrână,
Da, nu aveau o baracă dărăpănată
Bunicul și bătrâna noastră.
Locuim într-o casă nou construită
Nu într-un loc bine întreținut.
Și viața lor curgea fără griji,
Fără griji, griji și bătăi de cap.
Se jucau seara
TV și ceai.
În timpul zilei, bunica înfășura fire
Da, am tricotat șosete din ei pentru bunicul meu.

GAZDA: Deodată bunicul a fost cuprins de melancolie,
Mă durea capul fără motiv,
Apoi a început să mă doară spatele peste noapte.
Bunicul a devenit capricios, ce nenorocire!

BUNICUL: Oh, m-am săturat de televizor.

BUNICA: Mătură podeaua în apartament!

BUNICUL: Aceasta nu este treaba unui bărbat.

BUNICA: Despre ce vorbesti, bunicule?
Viața i-a făcut pe toți de mult egali.

BUNICUL: Nu-mi pasă prea mult de asta.
Nu vreau jumătate de răzbunare
Mai bine dau drumul la televizor.
Nu, ochii mei sunt obosiți.
Unde pot întinde radiculita?

BUNICA: Nu a fost tristețe -
Stă și mormăie toată ziua.
Ajută-mă să înfășurăm firele.

BUNICUL: Cel veșnic bătrân se va lipi.
Aceasta nu este treaba unui bărbat.
Da, m-am săturat de lenevie.
Dă-mi sfatul tău,
Te voi ajuta să închei mingea.
(geme)
Nu pot sta așa!
Mă doare spatele.

BUNICA: Nu mai scârțâi, bunicule!
Și spatele meu este așa.

(Bunicul o ajută pe bunica să înfășoare o minge: el ține firele.)

BUNICA (nu mai tremura, in gand):
Ar trebui să cumpărăm un cățel?
Totuși, ce distracție:
Du-o la plimbare...

BUNICUL: De ce să te plimbi fără să faci nimic?
Am un alt hobby
Nu m-a lăsat să dorm de multă vreme:
Vreau o grădină de legume. Aici!

BUNICA (cu bucurie):
Deci am un astfel de vis
O savurez în inima mea de mult timp.
Bunicule, vom cumpăra un teren cu tine,
Să plantăm o grădină acolo.
De la mersul pe jos la frecvent
Totul tău va trece.

BUNICUL: În loc de exerciții fizice, atunci
Tu și cu mine vom dezgropa paturile.
Și condroză, radiculită
Lasă-i să caute pe alții.

GAZDA: Au început să se gândească, să facă brainstorming:
Așa și aia, pentru a nu greși.

GAZDA: . Totuși, lucrurile se apropie de primăvară,
Bătrânii decid să cumpere.
Oamenii nu pot fi surprinși:
Când se face puțină lumină, pleacă în grădină.

GAZDA: Bătrânul și bătrâna lui sunt fericiți,
El este cu o lopată, ca o jucărie,
Săpat în grădină toată ziua,
Bunica jocului este doar surprinsă.

GAZDA: Bunicul a încetat să mormăi și să înjure,
A început să zâmbească spre încântarea soției sale.
Amintește-ți de boala blestemată
A decis că nu are timp.

BUNICUL: E timpul să plantezi semințe.

BUNICA: Trebuie să le cumperi mai întâi.

GAZDA: Bunicul este o chestiune atât de serioasă
Mi-a fost frică să am încredere în soția mea.
M-am dus eu îndrăzneț la magazin,
Ei bine, m-am descurcat destul de bine.

(Bunicul vine acasă confuz.)

BUNICA: De ce ești, bunicule, atât de posomorât?
Spune-mi, ce e cu tine?

BUNICUL: Da, a fost o oportunitate pe drum:
Picioarele mele vechi m-au cedat.
M-am împiedicat de o groapă undeva
Și a căzut, ca să spunem așa, întins.
Totul ar fi bine, dar este extraordinar!
Semințele s-au împrăștiat, le aveți!
Toată lumea a făcut o baie în praful drumului,
Ei bine, am resortat.

BUNICA (făcându-și mâinile): Ai-ai-ai!
Ce ar trebui să facem acum?
La urma urmei, este timpul să plantezi.
Ei bine, să le semănăm pe toate ici și colo,
Ne vom da seama când vor crește.

(Timpul a trecut...)

BUNICA: Bunicule, uite, au apărut mugurii.

BUNICUL: Eu însumi văd. Bine, invidia tuturor.

BUNICA: Dar unde sunt castraveții? Unde sunt mazărea?
Unde este morcovul, unde este dovleacul? Oh! Oh!

BUNICUL: Buruienile au apărut imediat,
Uite, verdeața noastră va fi sugrumată.

BUNICA: Să-ți dai seama ce și unde este sarcina.

BUNICUL: Să sperăm la noroc.
Și ridichi și sfeclă cu varză
Am încercat și am semănat gros.
Uite cum familia se strânge împreună,
Nu vor ceda buruienilor.

GAZDA: Legumele au câștigat putere pe tot parcursul verii,
Au luptat pentru dreptul la viață împotriva buruienilor.
Pădânii și-au acoperit covorul la picioarele lor,
Nu i-am lăsat să respire liber,
Ciulinul de scroafă și-a încurcat picioarele sub pământ,
Papadia a însămânțat grădina.

GAZDA: Dar, în ciuda buruienilor, uitând de nemulțumiri,
Oamenii de legume au crescut, fructele s-au copt.
I-au captivat pe bătrâni cu frumusețea lor
Și s-au certat despre cine era care.

ROȘIA: Pun pariu că sunt cea mai minunată
Si eu sunt decorativ.
Sunt frumos, am un gust bun,
Sunt bun la mere.
La început au crezut că există otravă în mine,
Am decorat foișoarele.
Nu sunt făcut pentru probleme
Sunt o roșie, sunt pentru mâncare.

DOVLEAC: Sunt un dovleac, nu mai puțin faimos
Sunt în mod constant în uz.
Am atât de multe ingrediente utile,
Toate tipurile de macro și microelemente.
La urma urmei, fier cu cupru și fosfor cu calciu
Extindeți viața fetelor și băieților.
Iar vitaminele A, B, C tratează insomnia.

NAP: De ce ești arogant și important pe tine însuți,
Sunt în marele principat al Moscovei
Era felul principal de mâncare de pe masă.
Au fost servite atât crude, cât și aburite.
Am nenumărate vitamine.
Există și frumusețe și farmec.

CEAPĂ: Nu este nevoie să dovediți beneficiile cepei,
Deși îmi place să vorbesc despre mine.
Sunt mândru să vă transmit acest mesaj:
Am fost și sunt o plantă sacră.
Deși, desigur, sunt de acord
Că nu sunt făcută pentru desert.
Mai mult, îndrăznesc să adaug,
Că pot face pe cineva să plângă.
Am fost adus în dar zeilor antici:
Sunt un simbol al Universului (la vremea aceea).
Acum, însă, sunt interesant doar pentru că
Că și eu vindec multe boli.

CASTRAVET: Eu sunt poate cel mai vechi,
Sunt din India. Buna ziua!
Grecii m-au adorat mai bine de trei mii de ani.
Și pe obeliscuri antice,
Din cele mai vechi timpuri
Fructe exotice din Egipt -
Acesta sunt eu înfățișat!

RADISH: Și fiecare copil mă cunoaște din copilărie.
Cine nu a fost învelit într-o eșarfă pentru tuse?
Compresa cu ridichi este un miracol
Dar au pregătit și un fel de mâncare de la mine:
închisoare rusească cu cvas de pâine,
Și uleiul a fost presat din semințe.

CARTOFI: Biografia mea este foarte bogată:
Am fost adus odată din America
În Olanda de către marinari spanioli,
Și am venit în Rusia ca străin
Din voia Marelui Petru.
Nu m-au înțeles la început
Numit „afurisit de măr”
Și nu mâncau tuberculi, ci fructe de pădure.
Din această cauză erau foarte des otrăviți,
Erau supărați pe mine fără niciun motiv.
Dar acum sunt mai venerat decât oricine altcineva:
Nu oricum, dar sunt considerat a doua mea pâine.

BEET: Despre virtuțile mele
Este posibil să taci?
Sunt în borș, sunt și în okroshka.
Domnitorul Tiberiu mă prețuia foarte mult,
Cine a condus Imperiul Roman.
Am multe posibilități ascunse,
Toată lumea îmi cunoaște abilitățile de vindecare.

MĂZARE: Știi, nu ești singurul
ŞI Grecia antică, și Roma Antică.
Port amintiri dulci de-a lungul secolelor:
Nemții făceau cândva cârnați de mazăre
Era considerat un fel de mâncare delicios
Iar la Rus' se serveau la masă plăcinte cu mazăre.
Și în sălbăticie m-au mâncat.
Ați văzut vreodată tăiței cu mazăre?
Și în Franța, tra-la-la,
Mazarea cu untura s-a servit la masa regelui!

VARZA: Încerci degeaba, certându-te,
Cu siguranță, cu toții meritați mult.
Dar astăzi sunt cel mai important lucru - varză,
Dacă nu sunt pe masă,
Consideră-l gol.
Nu pot doar să hrănesc pe toată lumea,
Dar, de asemenea, vindeca de multe boli.
Ca și mâncarea, sunt foarte important,
Și ce bună este, chiar și înăbușită sau murată!
Găluștele cu mine sunt delicioase,
Cine ar refuza o astfel de mâncare?
Plăcintele cu varză sunt un adevărat deliciu,
Oamenii din orice unitate vor confirma.
Chiar și petrecerile se numesc scenete.
Cred că nu se vor putea descurca fără mine în viitor.

(În timp ce fiecare legumă a dat un elogiu
în onoarea lui, toți ceilalți sunt ironici cu el
s-au uitat unul la altul și, în cele din urmă, s-au certat.)

GAZTOARE: Atunci bătrânul bunic a exclamat...

Bunicul: Ce fel de vinegretă este asta?
Toți v-ați certat brusc,
Parcă ai ieșit din lanț.
Ce avem, bunico?
Nu există ordine.
Trebuie să împăcăm legumele,
Altfel vor fi probleme aici.

BUNICA: Așa că le spun:
Voi toți, dragilor, aveți nevoie,
Voi toți dragii sunteți importanți.
Nu există niciun motiv să ne certăm aici
Și sfârșitul tuturor discuțiilor.
Hai, bunicule, haide
Luați balalaica în mâini,
Începeți să jucați rapid
Legumele vor dansa
Da, să ne amuze pe noi bătrâni!

GAZDA: Și bătrânul și bătrâna în grădina lor
Recolta durează doi oameni.
Sunt atât de fericiți de frumusețea legumelor,
Recolta a iesit grozav!

GAZDA: Măcar du-te și vinde-le.
Acum ajută-te și bea niște ceai!

Foarte des, scenetele amuzante sunt folosite la diferite evenimente. Miniaturale despre legume sunt extrem de potrivite pentru Balul Toamnei sau De obicei seamănă cu basmele de teatru scurte.

Obiective pentru scenete despre legume

Astfel de interludii, realizate la evenimentele pentru copii, le lărgesc orizonturile, pentru că copiii învață ceva nou din lumea plantelor. despre legume se poate referi și la relațiile dintre oameni. Acest lucru se întâmplă deoarece Cartofii și Varza, Morcovii și Ceapa, Sfecla și Dovleacul par să prindă viață și să dobândească trăsături de caracter uman.

Astfel, scenele amuzante despre legume cultivă și o varietate de calități pozitive la copii. Deși uneori se pot bate joc de trăsăturile negative de caracter.

Balul de toamnă este o vacanță distractivă!

Nu numai copiii, ci și elevii de liceu pot juca scene amuzante despre legume. La Balul Toamnei este destul de posibil să se organizeze o competiție sideshow pe această temă, prezentată de diferite clase.

Va avea loc un test interesant în care publicul trebuie să numească personajele care participă la scenete. Lăsați actorii să nu folosească costume pentru a face dificil de ghicit. Ghicitorile se pot baza pe basmul „Aventurile lui Cipollino” de Gianni Rodari.

Basm improvizat

Puteți face o performanță amuzantă fără nicio pregătire. Montarea improvizată pare foarte distractivă. Cei din public pot deveni artiști. Li se dau roluri și cuvinte. Ar trebui să urci pe scenă imediat după ce prezentatorul numește personajul și îți ține discursul.

Dovleacul: „Ei bine, lasă-mă în pace... Lasă-mă să dorm!”

Roșie: „Este chiar vina mea că sunt atât de atractivă și fermecătoare!”

Castraveți: „Și la capătul celălalt al satului legumele vor fi mai frumoase...”

Varză: „Aș vrea o altă haină de blană de sărbătoare. Cine l-ar da, nu?”

Nap: „Ei bine, bunicul meu m-a închis... Dacă mă eliberez, mă răzbun!”

„În grădina bunicului cetăţean a apărut o situaţie dificilă. A vrut să culeagă recolta. S-a apropiat de Dovleac. Dovleac: „Păi, lasă-mă în pace... Lasă-mă să dorm!” Ei bine, la fel cum țipă dimineața când bătrâna lui îl trimite la muncă în grădină. Se dovedește că ridică mâna.

Bunicul oftă și se duse la Roșie. Roșie: „Este chiar vina mea că sunt atât de atractivă și fermecătoare!” Bunicul îi este rușine să ridice mâna împotriva lui - într-adevăr, ce vină are? El însuși a fost cândva un bărbat frumos. Sau nu a fost? Sau nu chiar frumos? Nu contează acum!

Am decis să scot napul. Nap: „Ei bine, bunicul meu m-a închis... Dacă mă eliberez, mă răzbun!” Bunicul era complet speriat. Da, a existat așa ceva în tinerețea mea, împreună cu un coleg de clasă pe care l-am hărțuit, iar tânărul bunic a dat vina pe prietenul său. A sărit deoparte de parcă ar fi fost înțepat!

S-a repezit la Varză. Varză: „Aș vrea o altă haină de blană de sărbătoare. Cine l-ar da, nu?” Imediat, i-a venit în minte vecinul bătrânului, căruia îi bătea pene - ea a tot cerut și haina lui de blană.

Apoi a decis să se răsfețe cu salate. M-am dus la patul de grădină unde plantam castraveți. Castravete: „Și la capătul celălalt al satului legumele vor fi mai frumoase...” Atât am auzit de departe. Se pare că bine făcut Castravetele a plecat în galop spre celălalt capăt al satului. La fel ca și Dedok în tinerețe.

Așa că bunicul a rămas flămând. Iar morala poveștii este: tratați-i pe ceilalți așa cum doriți să vă trateze alții.”

„Tufa de castravete leneș” - o scenetă despre legume

Un interludiu amuzant dezvăluie semnificația prezenței firelor la unele plante, cu care acestea se agață de sprijin. În același timp, basmul ironizează lenea, una dintre cele mai comune neajunsuri umane. Multe scenete amuzante despre legume urmăresc să insufle copiilor munca grea și dorința de a învăța lucruri noi.

Artiștii care înfățișează eroi din basme stau mai întâi cu mâinile încleștate în jurul genunchilor și cu fețele în jos. Apoi își ridică capul și se uită în jur. Mâinile se întind încet în lateral. Apoi se ridică la înălțimea lor maximă. Doar un băiat rămâne așezat pe podea.

Vine grădinarul, se bucură de răsaduri, îi udă dintr-un udator. Apoi pune un suport lângă ei. Rafturile de gimnastică sunt potrivite pentru asta. Proprietarul îi admiră munca și spune: „Va fi foarte convenabil ca castraveților mei să se agațe de suport cu antenele! Ei se vor târî de-a lungul ei spre soare, iar fructele nu vor zace pe pământul gol”.

Cel mai mare castravete:

Ei bine, bravo băieți!

Moștenită de părinți:

Pentru sprijin, castraveți,

Ei bine, agățați-vă de mustață!

Toți Castraveții apucă suporturile cu mâinile. Și unul - Lazy Cucumber - continuă să stea.

Cel mai mare castravete:

Ei bine, tu, băiețel amuzant,

De ce nu te supui?

Sau nu esti castravete?

Stai intins pe pamant?

Castraveți leneși:

Voi face ce vreau!

Nu am nevoie de sfatul tău!

Cel mai mare castravete:

Ei bine, o să tac...

Atunci, prietene, nu urli!

Soarele strălucea, ploaia uda castraveții. Tufele au crescut, fructele au apărut pe ele - castraveți verzi frumoși.

Grădinarul: „Oh, ce castraveți minunați am crescut!” Ea se preface că adună fructe din tufișuri într-un coș. Și apoi dă peste un Castravete Leneș, întins pe pământ.

Gradinar de legume:

Oh, ce este asta?

Sunt fructe pe pământ...

Și sunt complet putrezite

De la caldura si apa...

O să-l scot în curând

Ca să nu se îmbolnăvească toată lumea!

Ea „trage afară” tufișul și îl împinge de pe scenă. Rezistă și strigă: „Nu vreau! Lasă-mă în pace! Vreau să mă mai întind pe pământ!”

Prezentator: „Așa că din cauza lenei sale, Castravetele Leneș a murit, nu a putut să producă fructe bune și gustoase, nu a putut să se împrietenească cu vecinii săi, la urma urmei, doar cei care iubesc munca trăiesc împreună și se distrează!”