Ocupație: agent de vânzări în grupul de mijloc. Rezumatul lecției „De ce aveți nevoie de un agent de vânzări?”

Irina Morozova
GCD pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Introducere în profesia de „vânzător”

gcd pentru copiii de vârstă preșcolară senior pe tema: Cunoașterea profesiei« Vânzător» .

Implementarea educațională regiuni:

Dezvoltare socială și comunicativă. Dezvoltarea cognitivă. Dezvoltarea vorbirii. Dezvoltarea fizică.

Ţintă: introduceți copiii în profesia de vânzător.

Sarcini:

- Educativ: îmbogățiți ideile copii despre profesii, introduceți atributele, necesar pentru profesie de vânzări, conținutul activității de muncă, arată importanța acestui lucru profesii, învață să vorbești despre profesii.

- De dezvoltare: dezvoltarea vorbirii coerente, gândirea, memoria, atenția, îmbogățirea vocabularului.

- Educativ: încurajează respectul pentru diferite specii profesii.

Lucrări preliminare:

Conversatie cu copiii despre profesii, uitându-se la un afiș « Profesii» , jocuri de rol intriga; "Spital", „Șofer”, "Magazin"; joc de societate - loto « Profesii» , minut de educație fizică „Suntem în profesii jucate» , joc cu degetele « Profesii!» .

Echipamente și materiale:

Poze « Profesii» , ilustrare « Vânzător» , poze cu atribute profesie de vânzări, jucării: minge, iepuraș, mașină, matrioșcă, păpușă, pahar, locomotivă cu abur; poze: "Magazin de legume", „Magazin de pâine”, "Magazin de flori", „Magazin de fructe și legume”, prezentare.

Metode și tehnici:

Verbal: citirea poeziei, ghicitori, conversație.

Vizual: privind afișe, poze, jucării.

Practic: jocuri, exerciții de joc, gimnastică cu degetele, educație fizică.

Literatura folosita:

1) Aleshina N. M. Familiarizarea preșcolarilor cu realitatea înconjurătoare și socială. – M. "Educaţie", 2005.

2) Vostrukhina T.N., Kondrykinskaya L.A. Introducerea copiilor de 3-5 ani în lumea din jurul lor. - Sfera, 2016.

3) Doronova T. N. Jocul de vârsta preșcolară. – M. "Educaţie", 2005.

4) Zharenkova N.Z., Murtazina O.V. Introducere în profesii. - Copilărie – Presă, 2014

Moment organizatoric.

Profesorul îi invită pe copii să stea în cerc și să se salute. Joc de comunicare "Salutări":

Soare strălucitor

M-am trezit din nou

"Bună dimineaţa!"

Trebuie să spunem!

"Bună dimineaţa!" (Copiii stau în cerc și se salută).

1. Partea introductivă.

Poze pe tablă « Profesii» .

ÎN: - Băieți, ce profesii pe care le cunoști?

Copiii se uită la imagini și la nume profesii.

V. se oferă să joace.

Gimnastica cu degetele « Profesii» :

Sunt multe profesii nobile,

(Conectează degetele mâinii drepte cu degetul mare).)

Atât util, cât și plăcut.

(Conectează degetele mâinii stângi cu degetul mare).

Bucătar, doctor, pictor, profesor,

Vânzător, miner, constructor...

(Conectează în mod constant degetele ambelor mâini cu degetul mare).

Nu numesc pe toată lumea imediat,

(Strânge și desface pumnii).

Pentru tine Vă sugerez să continuați. (Efectuați mișcări în conformitate cu textul).

2. Partea principală.

Profesorul se oferă să ghicească ghicitoarea și să spună cine este reprezentat în următoarea imagine:

Tata și Nastya sunt în magazin

Am cumpărat dulciuri pentru ceai:

Tort de ciocolata "Moft"

Mătușa Lyuba te iubește foarte mult,

Trei eclere, cinci inele

Le-a împachetat... (vânzător) (Copiii ghicesc ghicitoarea).

Așa este, așa este vânzător.

Arată diapozitiv « Vânzător» . Privind poza « Vânzător» , răspunde la întrebări. (Diapozitivul 2)

Conversație despre travaliu vânzător.

întreabă copii ce stiu ei despre munca vânzător.

Î: Cum se numesc oamenii cine vinde bunuri?

R.: Vânzători.

Î: Cum se numesc oamenii care vin la magazin să facă cumpărături?

R.: Cumpărători.

-ÎN: Vânzător vine in magazin chiar inainte de a se deschide pentru a avea timp sa puna marfa la locul lor. Vânzătorîși cunoaște bine produsul. Își amintește unde și ce este. Pentru asta are nevoie de o memorie bună.

Profesorul arată imagini care prezintă atribute profesie de vânzări. Copiii se uită la imagini cu atribute profesie de vânzări. (Diapozitive 3, 4)

Exercita „Corectează greșelile”.

Profesorul sugerează să asculte afirmațiile și să se gândească dacă sunt adevărate și să le corecteze dacă este necesar. eroare: Remediază erori în declarații.

Croitoreasă vinde bunuri, A vânzătorul coase o rochie.

Vânzătorul construiește o casă, constructorul arata marfa.

Șoferul cântărește marfa și vânzătorul conduce autobuzul.

Doctorul împachetează marfa și vânzătorul tratează oamenii.

Oferă odihnă.

Minut de educație fizică « Profesii» . Efectuați mișcări conform textului.

Suntem în profesii jucate -

Instantaneu am devenit piloți!

Am zburat în avion

Și deodată au devenit șoferi!

Volanul este acum în mâinile noastre -

Mergem repede, e grozav!

Și acum suntem la un șantier

Așezăm cărămizile uniform.

O cărămidă și două și trei -

Construim o casă, uite!

Exercita "Ce vândut în magazin? Cum se numeste magazinul? Privește imaginile și răspunde la întrebările profesorului.

(Diapozitivul 5)

Vânzătorul este mulțumit de băieți,

În magazinul pentru băieți

Sunt păpuși pictate,

Sunt mașini cu vânt.

Există multe păpuși diferite

Și există nenumărate bile colorate.

Ce vândut în magazin?

Cum se numeste acest magazin?

Care este numele magazinului unde vinde pâine? (legume și fructe, haine, cărți, pantofi, flori). (Diapozitive: 6, 7, 8, 9. 10,11)

Conversație pe imagine « Vânzător» .

„Ce ar trebui să fie vânzător? Privește imaginea și răspunde la întrebări.

(Diapozitivul 12)

Discută despre aspect cu copiii vânzător, atitudine față de oameni. Vânzător trebuie să vă cunoașteți perfect produsul, să vă amintiți prețurile, dimensiunile, locația mărfurilor. Mijloace, către vânzător o memorie bună este necesară! De o importanță considerabilă în acest sens profesii are aspectul lui! Salopeta unui muncitor în comerț trebuie să fie curată, iar coafura lui trebuie să fie îngrijită. Dar principalul lucru, desigur, este o atitudine bună și respectuoasă față de oameni, politețea și un zâmbet.

Joc „Ghici ce am cumpărat”.

Pe masă sunt așezate diverse obiecte - jucării - acesta este un magazin "Jucării". Copiii închid ochii. Cumpărător, unul dintre copii, ascunde jucăria, apoi restul copiilor o numesc jucăria pe care el "cumparat". Copilul arată "cumparat" produs.

Joacă jocul de mai multe ori. Un copil scoate jucăria, restul identifică și numește "jucărie cumpărată".

3. Partea finală.

Profesorul rezumă și încurajează copiii să comunice.

O ce profesii spuse?

A cui mama lucreaza? vânzător?

Cine vrea să lucreze vânzător? Copiii răspund la întrebări.

Publicații pe această temă:

GCD pentru copii de vârstă preșcolară senior cu elemente de integrare „Introducerea copiilor în Marele Război Patriotic” Instituția municipală de învățământ preșcolar bugetar din districtul urban Balashikha „Grădinița de tip compensatoriu nr. 35 „Beryozka”.

„Introducere în compoziția picturii Urale”. Rezumatul lecției pentru copiii de vârstă preșcolară senior Note de lecție. Subiect: „Introducere în compoziția picturii Urale”. Conținutul programului: 1) Extinderea cunoștințelor copiilor despre artă.

Rezumatul unei lecții deschise pentru copiii mai mari „Introducere în profesia de designer de modă” Scop: introducerea profesiei de creator de modă. Obiective: Educațional - pentru a da o idee despre profesia de designer de modă, - despre materialele și instrumentele folosite.

Rezumatul lecției pentru copiii din grupa mijlocie despre familiarizarea cu mediul „Cunoașterea meserii de vânzător” a fost întocmit de un profesor de la Instituția de Învățământ Preșcolar pentru Copii.

Instituția de învățământ profesional bugetar de stat „Colegiul Stroganov”

AM APROBAT

Adjunct Directori pentru Informații Externe

GBPOU „Colegiul Stroganov”

SUNT IN. Kandakova

DEZVOLTARE METODOLOGICĂ

Să te distrezi de minune

Subiect:Eu și profesia mea „Vânzător, controlor-casier”

Interpret: ________ O.P. Teryokhina

(semnătură) (Nume I.O.)

Cu. Frecvent 2015

Planul activităților extrașcolare

Profesie: Vânzător, controlor-casier .

Grup:№ 21

Bine: 2

Subiect: Eu și profesia mea „Vânzător, controlor-casier”.

Ţintă: promovează dezvoltarea interesului pentru profesia aleasă.

Sarcini:

- dezvoltarea unei înțelegeri a esenței profesiei de vânzător, controlor - casier;

- creșterea interesului pentru profesia aleasă, actualizarea importanței acesteia;

Dezvoltați capacitatea de a analiza, evalua și corecta propriile activități și activitățile membrilor echipei;

Cultivați toleranța, capacitatea de a lucra în echipă și de a comunica eficient cu colegii.

Competențe generale:

OK 1. Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați interes susținut pentru ea.

OK 3. Analizează situația de lucru, efectuează monitorizarea curentă și finală, evaluarea și corectarea propriilor activități și răspunde de rezultatele muncii sale.

OK 4. Căutați informațiile necesare pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor profesionale.

OK 6. Lucrați în echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, clienții

Formă: competiție-joc

Echipament tehnic:

Instalare multimedia

Prezentare

Proiecta:

- articole de licitație

- definirea profesiei

Pregătirea preliminară:

1. Realizarea unei prezentări.

3. O selecție de proverbe și zicători cu cuvintele pâine și măr.

4. Formarea a două echipe de 5 persoane. Echipele vin cu un nume, un motto, își aleg un căpitan și își pregătesc temele. Juriul este format din studenți din alte grupe universitare.

Progresul evenimentului

Conducere:

Mă bucur să vă văd la concurs, care este dedicat profesiei de „Vânzător, controlor-casier”. Societatea modernă necesită servicii și întreținere de înaltă calitate. Vânzătorul trebuie să fie o persoană erudită, dezvoltată cuprinzător. Astăzi vă veți cunoaște mai bine, veți evalua cunoștințele pe care le-ați dobândit în timpul pregătirii profesionale și, poate, cineva va completa golurile din cunoștințele lor. De asemenea, îți vei putea extinde orizonturile, erudiția și ingeniozitatea.

Student 1

Meșteșugurile comerciale au apărut atunci când au fost inventați primii bani, iar oamenii trebuiau să schimbe mărfuri cu bunuri sau bunuri cu bani. Cu toate acestea, cuvântul „vânzător” a intrat în uz abia la sfârșitul secolului al XIX-lea, când marile întreprinderi comerciale și magazinele universale au început să apară în Rusia. Înainte de aceasta, oamenii implicați în comerț erau numiți diferit. Multă vreme, negustorul a rămas figura centrală în comerț. A călătorit prin orașe, vânzând, cumpărând, revând. O altă figură proeminentă în comerțul rusesc după comerciant a fost prasol - cumpărătorul. A călătorit în sate și a cumpărat produse rurale, vite, pește, apoi a format partide din ei și le-a vândut profitabil unor comercianți mai mari.

Conducere:În prezent, profesia de „Vânzător, controlor-casier” este solicitată la orice punct de vânzare cu amănuntul: într-un mic magazin sau supermarket, magazin alimentar sau magazin de produse industriale. Vânzătorul, controlorul-casier are abilități și abilități despre care comercianții habar nu aveau.

Student 2

În magazinele moderne, plățile între cumpărător și vânzător sunt efectuate folosind o casă de marcat electronică care emite o chitanță. Vânzătorul poate introduce manual costul produsului. În magazinele mari, munca este facilitată de scanere portabile pentru citirea codurilor de bare de pe produse. Prețul este determinat folosind un cod de bare, iar casieria trebuie doar să adună costul achizițiilor, să îl anunțe cumpărătorului și să imprime o chitanță. Și apoi ia banii și pune-i în casa de marcat și dă-i cumpărătorului schimbul.
În cazul în care cumpărătorul dorește să plătească cu un card bancar, casieria efectuează această operațiune folosind un dispozitiv electronic special.

Conducere:

Vom vedea ce cunoștințe în profesie și ce tipuri de activități profesionale aveți la îndeplinirea sarcinilor concursului.

Vă propun să vă împărțiți în 2 echipe.

Juriul te va evalua ( prezentarea juriului).

Concursul constă din 4 sarcini:

Erudit - aici poți câștiga până la 4 puncte

Licitatie - numarul de puncte corespunde numarului de proverbe si zicale numite, suplimentar pana la 2 puncte pentru descrierea produsului.

Descrierea activităților vânzătorului - cel mai mare număr de puncte este de 3

Desenarea unui portret - cel mai mare număr de puncte este 6.

Teme pentru acasă - numele echipei, motto.

Conducere: Fiecare echipă primește o listă de 4 întrebări și situații, ale căror soluții sunt prezentate de membrii echipei pe rând.

Sarcina 1. Erudit

Întrebări pentru grupa 1:

1. Programul de deschidere al magazinului este de la 9:00 la 18:00. La ora 18.00, vânzătorul roagă politicos clienții care nu au avut timp să facă o achiziție să părăsească magazinul. Are dreptate vanzatorul?

2. Numiți cerințele sanitare și igienice de bază pentru vânzătorul de produse alimentare.

(carte sanitară, curățenia mâinilor, corpului, părului, hainelor, purtați pălărie și uniformă)

3. Ce este acceptarea mărfurilor?

(dupa cantitate si calitate)

4. Numiți mai multe articole din gama de produse lactate fermentate.

(smântână, brânză de vaci, chefir, lapte copt fermentat, Varenets, iaurt)

Întrebări pentru grupa 2:

1. Este permisă vânzarea de detergenți în departamentul alimentar al unui magazin?

(Nu, nu este permis)

2. Numiți mai multe articole din gama de produse de panificație

(pâine, chifle, saiki, pâini, rulouri, pâine plate, pâine crocantă, covrigi)

3. Numiți principalele tipuri de afișare a mărfurilor.

(vertical, orizontal)

4. Dacă, conform regulilor comerțului, ceea ce cere cumpărătorul este interzis, ce cuvinte vei folosi pentru a-l refuza?

(Îmi pare rău, din păcate...)

Sarcina 2. Licitație

Conducere: O licitație este o vânzare publică de lucruri, proprietăți sau alte bunuri de valoare, care în acest caz se numesc „LOT”. Acum este foarte la modă să ținem astfel de licitații, vom organiza și noi una. Multe de luat: MER și PÂINE. Pentru a cumpăra o mulțime, trebuie să numești cât mai multe proverbe, zicători și glume. Ultima persoană care a indicat prețul va primi lotul. Descrieți LOTUL primit.

Sarcina 3. Descrierea activităților vânzătorului

Conducere: Selectează 3 activități dominante ale profesiei de vânzări, explică alegerea ta.

ÎNActivități ale profesiei de vânzări:

verificarea disponibilității bunurilor în departament înainte de începerea zilei de lucru;

pregătirea bunurilor pentru vânzare (locația, designul produsului, locația etichetelor de preț);

pregătirea cărucioarelor și containerelor cu mărfuri în camera de utilități pentru a preveni întreruperile comerțului;

Sarcina 4. Întocmirea unui portret al vânzătorului

Conducere: Selectează cele mai importante 6 abilități și calități ale unui agent de vânzări profesionist și justifică-ți alegerea.

Calități care asigură succesul activităților profesionale ale unui vânzător

Capabilități

Calități personale, interese

și înclinații

vorbire competentă, concisă, expresivă, inteligibilă;

eficienţă;

memorie bună;

simțul mirosului dezvoltat / sensibilitatea tactilă / sensibilitatea vizuală (în funcție de specificul departamentului sau magazinului);

ochi bun;

imaginația dezvoltată;

volum mare, concentrare, distribuție și schimbare a atenției;

extras;

măiestrie.

sociabilitate;

autocontrol (abilitatea de a se gestiona - emoții, acțiuni, comportament);

răbdare;

extras;

condescendenţă;

atitudine uniformă și calmă față de oameni;

stabilitate emoțională;

eficienţă;

promptitudine;

atentie;

responsabilitate;

onestitate;

bunăvoință;

observare;

capacitatea de a convinge.

Conducere

5. Rezumând

Ați făcut alegerea corectă a profesiei și veți putea dobândi cunoștințele lipsă la orele de facultate și în timpul practicii educaționale și industriale.

Evenimentul nostru s-a încheiat, dar în concluzie aș dori

Ce lucruri noi ai învățat despre tine astăzi?

Ce vă va fi de folos în viitoarele activități profesionale?

S-a îmbunătățit opinia dumneavoastră despre profesie?

în grupul de mijloc al orientării compensatorii pentru copii TNR „Solnyshko”

Subiect: „Introducere în profesia de „Vânzător”

Educator

MADOU d\s No. 16 „Yolochka”

Sinyukaeva I..M.

Domeniul educațional principal: dezvoltarea cognitivă.

Integrarea domeniilor educaționale:

Dezvoltarea vorbirii

Dezvoltarea fizică.

Scop: introducerea copiilor în profesia de vânzător.

Sarcini software:

Educațional:

Dezvoltarea abilităților de cooperare, bunăvoință, responsabilitate;

Dezvoltarea capacității de a asculta discursul profesorului;

Creșterea trăsăturilor de personalitate cu voință puternică (perseverență, disciplină, reținere);

Educațional:

Introducerea copiilor în profesia de vânzător;

Clarificarea și extinderea dicționarului pe tema „Mesiile. Vânzător”;

Lucrul cu dicționarul: lucrează, vinde, cumpără, eliberează, vânzător, cumpărător și magazin.

Lucrați claritatea dicției și expresivitatea intonației.

Corecțional și de dezvoltare:

Dezvoltarea vorbirii dialogice, articulației, motricității fine și grosiere;

Dezvoltarea abilităților de orientare spațială, coordonare a mișcărilor;

Dezvoltarea percepției auditive și vizuale, a atenției și a memoriei.

Metode și tehnici: verbală, joc, expresie vizuală și artistică.

Activarea dicționarului: profesie, vânzător, muncă, vânzare, cumpărare, eliberare, cumpărător, magazin.

Lucrari preliminare:

Conversație „Despre oameni de diferite profesii”, „Ce fac părinții?”;

Examinarea ilustrațiilor pe tema „Profesii”;

A face ghicitori despre profesii;

Memorarea paragrafului „Vânzător”, exerciții fizice „Văd un cerc larg”, poezia „Cumpărare”, jocul de rol „Magazin”;

Jocuri didactice: „Cine are nevoie de ce?”, „Ce este în plus”, „Colectează o poză” și altele, o excursie la magazinul „Mai”.

Materiale și echipamente: o tablă pe un stand, un tablou „Vânzător”, creioane colorate în recipiente, fructe, legume false, cântare, o casă de marcat, jucării, un semn „Magazin”.

Desfășurarea activităților educaționale organizate.

Moment organizatoric. Copiii stau în semicerc pe covor.

Educator: Băieți, invitații au venit la lecția noastră să vadă cum exersați. Haideți să primim oaspeții.

Joc de comunicare „Salut”.

Copii. Soare strălucitor

S-a ridicat din nou.

"Bună dimineaţa!"

Trebuie să spunem!

"Bună dimineaţa".

Educator: Băieți, pentru ca toată lumea să vă înțeleagă, trebuie să vă pronunțați clar cuvintele. Astăzi va trebui să vorbiți mult. Să ne exersăm acum limba și să efectuăm gimnastica articulatorie preferată („Ceas”, „Cal”, „Scapula”)

Educatoare: Băieți, dacă ghiciți ghicitoarea, veți afla despre ce vom vorbi în clasă. Ascultă cu atenție:

„În magazin, la piață și în bufet, în sfârșit, oriunde te duci, ești întâmpinat de...” (Vânzător) Așa este.

Educator. Îi invit pe copii să efectueze gimnastica cu degetele „Vânzător”.

Educator. Copii, să repetăm regulile de conduită în clasă:

Ascultă cu atenție!

Nu-i deranja pe alții!

Când te întreabă

Atunci răspunde!

Educator. Copii, stați pe scaune, stați drept, cu picioarele împreună (mă uit la postura copiilor).

Ascultă cu atenție poezia.

Toată ziua aude

Înfășurați-l și vindeți-l!”

Și chiar dacă obosește foarte tare,

Dar el dă și vinde!

Educator. Copii despre cine este poezia asta?

(Această poezie este despre un vânzător)

Unde lucrează vânzătorul?

(Vânzătorul lucrează într-un magazin, piață, târg, farmacie, chioșc).

Examinarea tabloului „În magazin”. Conversație pe ea.

Educator. Privește cu atenție poza, spune-mi cine este?

(Acesta este o mamă și un fiu. Acesta este un tată și o fiică.)

Cum se numesc oamenii care vin la magazin sa cumpere lucruri? (Cumpărători.)

Cine este aceasta? (Acesta este vânzătorul)

Unde lucrează vânzătorul? (Vânzătorul lucrează în magazin.)

Ce vinde vânzătorul? (Vânzătorul vinde jucării)

Cum se numește magazinul în care lucrează vânzătorul? (Vânzătorul lucrează în magazinul de jucării)

Exercițiu de joc „Numiți cuvintele - acțiuni”

Educator: Băieți, gândiți-vă și spuneți-mi. Vânzător, ce face? (vinde, arată, împachetează, eliberează, cântăresc, taie, împachetează).

Cum crezi că ar trebui să fie un agent de vânzări? (Politicos, atent, îngrijit, răbdător).

Cum ar trebui să se comporte copiii într-un magazin: să plângă, să țipe, să-și implore părinții să cumpere o jucărie?

(Nu, nu poți să plângi sau să țipi, dar trebuie să fii tăcut și să-ți asculți părinții)

Angajații magazinului și clienții ar trebui să fie politicoși unii cu alții, să spună cuvinte magice, apoi vânzătorul va lucra ușor și cu bucurie.

Invit copiii la covor.

Educator. Băieți, acum vă voi spune despre profesia de vânzător. Un vânzător este o persoană care lucrează într-un magazin și vinde diverse bunuri: jucării, alimente, cărți. Acesta este un loc de muncă interesant, deoarece un agent de vânzări interacționează cu diferiți oameni în fiecare zi. Vânzătorul trebuie să spună despre produs și să ajute cumpărătorul să-l aleagă.

O profesie este munca căreia o persoană își dedică viața. Oamenii de diferite profesii aduc beneficii prin munca lor, făcând viața interesantă și frumoasă.

Băieți, în grupul nostru avem un colț pentru magazin: există cântare, casă de marcat, legume, fructe, jucării. În timpul liber vei juca magazinul de jocuri. Puteți fi atât vânzători, cât și cumpărători. Dar, cel mai important, nu uitați că trebuie să fiți politicoși și atenți unul cu celălalt în timpul jocului.

Exercițiu fizic „Văd un cerc larg”

Văd un cerc larg

Toți prietenii mei s-au trezit

Vom merge chiar acum - unu, doi, trei,

Și apoi să mergem la stânga - unu, doi, trei.

Să ne adunăm în centrul cercului - unu, doi, trei,

Și ne vom întoarce cu toții la locul nostru - unu, doi, trei.

Să zâmbim, să facem cu ochiul,

Vom începe să studiem.

Educator. Acum veți fi artiști, colorați-vă jucăria.

Munca independentă a copiilor.

1. Invit copiii sa isi coloreze jucaria.

2. Dacă este necesar, acord asistență individuală și monitorizez postura. (sunete de melodie calme)

Educator. Băieți, uitați câte jucării ați pictat pentru jocul din magazin. Bine făcut!

Invit copiii la covor. Citirea poeziei „La cumpărături”.

Povestește-ne despre achizițiile tale.

Dar cumpărături?

Despre cumpărături, despre cumpărături,

Despre achizițiile dvs.

Educator. Despre ce profesie am vorbit azi?

(Astăzi am vorbit despre vânzător)

Enumerați cum ar trebui să fie un agent de vânzări.

(Atent, prietenos, politicos)

Care dintre voi copii vrea să fie vânzător?

Te-ai descurcat foarte bine azi. Bine făcut!

Referințe.

1. Un program de lucru corecțional și de dezvoltare în grupa de logopedie a unei grădinițe pentru copii cu subdezvoltare generală a vorbirii (de la 4 la 7 ani).

2. Note ale orelor de logopedie subgrup în grupa mijlocie a grădiniței pentru copii cu nevoi speciale.

N, V. Nishcheva Sankt Petersburg „COPILĂRIA - PRESA” 2006

3. Cursuri de dezvoltare a vorbirii în grupa mijlocie a grădiniței.

MOSCOVA „Iluminismul” 1984

4. Cursuri de dezvoltare a vorbirii pentru copii 3-5 ani

Centrul de creație SPHERE Moscova 2009

5. Dezvoltarea vorbirii, pregătirea pentru stăpânirea scrisului 4-7 ani

Moscova "VAKO" 2005

Să vorbim astăzi despre profesia de vânzător. Imaginează-ți că tu și mama ta mergeți la o librărie pentru a cumpăra o carte ca cadou pentru un prieten.

Sunt atât de multe cărți aici! Toate cărțile sunt aranjate pe secțiuni.

Și iată secțiunea de cărți pentru copii.

Sunt multe cărți aici cu coperți elegante, strălucitoare, cu poze color. Există basme, povești, culegeri de poezii pentru copii.

Începi să răsfoiești cărțile întinse pe tejghea, iar librarul se apropie imediat de tine. Știe totul despre cărțile din secțiunea lui! Și cine este autorul acestei cărți și ce editură a fost publicată și în ce an a fost publicată.

Vânzătorul îți zâmbește, este prietenos și vorbăreț. Nu e de mirare că spun că „o carte ar trebui să fie vândută cu conversație!”

Vânzătorul vă poate sfătui ce carte să alegeți și ce alte cărți există în magazin pe această temă.

Iată că îți dă o carte frumos publicată despre spațiu. Aceasta este o ediție cadou. Exact ce ai nevoie. La urma urmei, prietenul tău visează să devină astronaut, va fi încântat să primească cadou o carte magnifică cu ilustrații strălucitoare care vorbește despre stele, constelații și zborurile umane în spațiu.

Ieși din librărie mulțumit de achiziția ta!

Profesia de vânzări este împărțită în mai multe specialități. Există vânzători de produse nealimentare (îmbrăcăminte, încălțăminte, mobilier, cărți, echipamente electrice, bunuri de uz casnic etc.) și vânzători de produse alimentare (legume, fructe, cofetărie și alte bunuri).

Ascultă poezia.

Vânzător

Vanzatorul este grozav!

El vinde bunuri -

Lapte, smantana, miere.

Și celălalt - morcovi, roșii,

Are o selecție bogată!

Al treilea vinde cizme,

Pantofi și sandale.

Iar al patrulea este o masă și un dulap,

Scaune, umerase pentru pălării.

Vânzătorii cunosc bunurile

Ei nu pierd timpul.

Tot ceea ce cerem va fi vândut.

Aceasta este munca lor obișnuită!

În ce constă de fapt munca unui vânzător?

Vânzătorii vin la magazin înainte ca acesta să se deschidă. Ei trebuie să aibă timp să pregătească bunurile pentru vânzare, să le expună și pe tejghea.

Vânzătorul trebuie să-și cunoască perfect produsul, proprietățile acestuia, să-și amintească prețurile, dimensiunile și locația mărfurilor.

Aceasta înseamnă că vânzătorul are nevoie de o memorie profesională bună!

În plus, vânzătorii de echipamente electrice - televizoare, casetofone, sisteme stereo etc. trebuie să știe cum funcționează aceste aparate electrice și să explice cumpărătorului cum să le folosească corect.

Important este și aspectul vânzătorului! Salopeta trebuie să fie impecabil de curată, coafura trebuie să fie îngrijită. Dar principalul lucru, desigur, este o atitudine bună și respectuoasă față de oameni, politețe, tact și un zâmbet fermecător.

De acord, nu doriți să cumpărați bunuri de la un vânzător sumbru, îmbrăcat neglijent!

Ce fel de oameni ar trebui să aleagă o profesie de vânzări?

Pentru cei cărora le place să comunice cu oamenii. La urma urmei, de cele mai multe ori vânzătorul este în public. Capacitatea de a menține o dispoziție uniformă, calmă în orice situație, reținere, tact, vorbire politicoasă, un zâmbet prietenos și, bineînțeles, sănătate bună - acestea sunt calitățile de care are nevoie un vânzător.

Ce calități de caracter ar trebui să aibă un agent de vânzări?

Ce fel de produse crezi că vând comercianții cu amănuntul de alimente?

Ce ar trebui să știe un librar?

De ce se spune: „Trebuie să vinzi o carte cu o conversație”?

Ce ar trebui să știe un vânzător de produse electrice, bunuri de uz casnic, încălțăminte și îmbrăcăminte?

Ce dificultăți vedeți în munca de vânzător?

Ce te atrage să fii agent de vânzări?

Ați dori să alegeți o profesie de vânzări în viitor?

Profesia „Vânzător”

Dragi prieteni!

În acest număr vă vom povesti despre profesia foarte necesară și interesantă de vânzător. Aici veți găsi diverse materiale pentru pregătirea orelor pentru copii cu vârsta de la 2 ani și mai mult. Copiii se vor familiariza cu concepte și termeni noi, vor face un tur al magazinului și vor cunoaște oamenii care lucrează acolo - vânzătorul, casierul, comerciantul, încărcătorul, șoferul, curățenia, precum și directorul magazinului. Pentru joc, vă oferim tot felul de atribute - bani pentru a juca „Magazin”, și diverse jocuri de loto, și cecuri, etichete de preț, inscripții și semne. Toate acestea pot fi descărcate de pe această pagină. Acest material poate fi folosit în grădinițe ca mape mobile.

Astăzi tu și cu mine vom merge la un mare magazin. Magazinele mari sunt acum numite în mod obișnuit centre comerciale. Un centru comercial este un magazin care are multe departamente diferite. Aceasta include un departament de alimente (bacănie), un departament de cărți, un departament de îmbrăcăminte, un departament de pantofi, un departament de jucării, un departament de mobilă și un departament de calculatoare. Este foarte convenabil să vizitați astfel de centre comerciale, puteți cumpăra totul într-un singur loc.

În fiecare departament există oameni care te ajută să alegi o achiziție - vânzători. Vânzătorul știe totul despre calitatea mărfurilor vândute în departamentul său, despre prețul mărfurilor.

Profesia de vânzări este împărțită în mai multe specialități. Există vânzători de produse alimentare - adică produse (legume și fructe, cofetărie, cârnați etc.), și există vânzători de produse nealimentare (îmbrăcăminte, încălțăminte, echipament).

Vânzător

Într-un magazin, la o piață

Și în sfârșit la bufet

Peste tot, oriunde ai merge,

Agentul de vânzări vă salută.

Îi va vinde chefir bătrânei

Și un fluier către răutăcios,

O panglică strălucitoare pentru o fată

Și un cheesecake pentru omul gras.

O undiță pentru unchiul Petya,

Și pentru mătușa Vera - o broșă.

Deci el te va saluta mereu cu amabilitate -

Nu vei pleca fără să cumperi ceva

El știe matematică

Ei bine, desigur, până la cinci -

El numără repede banii,

Pentru a da schimbarea corect.

Cumpărători în mulțime

Ei merg la el toată ziua

Avem mare nevoie de tine și de mine

Nu este o meserie ușoară pentru un vânzător!

(N. Knushevitskaya)

Exemplu de dialog cu un copil:

Î: Ai fost vreodată la un magazin?

R.: A fost.

Î: Cum se numesc oamenii care vând bunuri?

R.: Vânzători.

Î: Cum se numesc oamenii care vin la magazin să facă cumpărături?

R.: Cumpărători.

Î: Ce poartă vânzătorii? În haine obișnuite sau în altele speciale?

V.: Așa e, unii vânzători trebuie să poarte haine speciale. Acesta este, de exemplu, un agent de vânzări în departamentul de produse lactate sau un agent de vânzări într-o farmacie. Și în fiecare departament sau magazin mare de băcănie vin cu aceleași salopete pentru toți angajații magazinului.

Î: Ce departamente/magazine puteți numi?

R.: numește pe cei de care își amintește.

V.: Așa este, și există și...

Deci, tu și cu mine vom merge la magazin. Dar nu pentru cumpărături, ci pentru a observa munca vânzătorului.

Împreună cu vânzătorul, vom veni la magazin înainte ca acesta să se deschidă. De ce un agent de vânzări trebuie să vină devreme la muncă? Și apoi, pentru a avea timp să pună marfa la locul lor.

Ei bine, magazinul s-a deschis, au venit clienți. Vânzătorul întâmpină clienții cu un zâmbet prietenos, este bucuros să ajute! De la un vânzător prietenos vrei să cumperi ceva. Este foarte important ca vânzătorul să fie îngrijit îmbrăcat și pieptănat.

Vânzătorul își cunoaște bine produsul. Își amintește unde și ce este. Pentru asta are nevoie de o memorie bună.

Imediat ce cumpărătorul a ales produsul, vânzătorul îl escortează la casă. Sta la casa de marcat casier (remediază cuvântul).

Cine este casierul? Casierul este și agent de vânzări, dar nu se plimbă prin etajul vânzărilor. Locul lui este în urmă casa de marcat (repara cuvantul) el „pune” cecul și ia bani de la cumpărători pentru marfă.

Să ne gândim cine mai poate lucra în magazin?

Ei lucrează în magazin şoferii, sarcina lor este să aducă mărfuri noi în magazin.

Încă lucrează în magazin încărcătoare (sau muncitori)– acceptă și ajută la descărcarea de mărfuri noi.

Lucrează în magazin negustor(cuvânt nou) Aceasta este o persoană care monitorizează calitatea mărfurilor vândute în magazin, știe să distingă un produs bun de unul rău. Încearcă să negocieze cu cele mai bune fabrici și fabrici pentru a cumpăra bunurile necesare. El este responsabil pentru toate bunurile din magazin. Acesta este un job foarte important și responsabil.

Bineînțeles că lucrează în magazin curățători(ki) (repara cuvantul) care monitorizează curățenia magazinului. Și dacă vreunul dintre clienți sparge sau vărsă ceva accidental, îl va curăța imediat. Trebuie să încercați să nu aruncați gunoi în magazin, trebuie să protejați munca curățătorilor.

Și, în sfârșit, cea mai importantă persoană din magazin - director de magazin. Directorul magazinului se asigură că toți ceilalți angajați își fac treaba corect și bine.

Ei bine, acesta este sfârșitul plimbării noastre prin magazin.

Data viitoare când mergi la magazin, uită-te cu atenție - poate vei observa și altceva interesant.

Tata și Nastya sunt în magazin

Ei cumpără dulciuri pentru ceai.

Prajitura de ciocolata "Fancy"

Mătușa Luda o iubește foarte mult.

Trei eclere, cinci inele

Le-a împachetat... (vânzător)

El poartă încărcături grele,

Fie că este vorba de mobilier sau pepeni verzi.

Dimineața s-a trezit devreme,

Era foarte obosit ziua.

„Cineva să-mi dea un scaun” -

Cel obosit vă va spune... (încărcător)

Curăță geamurile și podelele

Praful nu se va ascunde în colțuri.

Când vede murdărie, tresări,

Asa este de curat al nostru...(femeie de curățenie)

Pentru a cumpăra bunuri,

Cel mai bun din lume

Pentru a-i face fericiți

Adulți și copii.

Există un expert în magazin,

Suna-l... (negustor)

Și o revistă și un ziar

Vânzătorul îmi va vinde acesta.

El stă în micul lui conac,

Se uită prin fereastră.

(chiosker)

Poezii pentru copii despre profesii

În magazin

Am abordat vânzătorul

La magazinul alimentar:

Aș dori un sac de timp

Și un butoi de zel.

Forță - două sute de kilograme,

Cinci kilograme de agresivitate.

Dacă nu este prea greu pentru tine,

Poți cântări două minți pentru mine?

Și perseverență, două pachete,

Sticla de dispozitie,

Dă-mi amintiri

Și o bucată de pricepere.

Și mi-a spus vânzătorul

Magazine alimentare:

Totul se va întâmpla, dar nu se va întâmpla

Medicamente pentru lene.

Și fără asta, vai,

Tot ce este atribuit aici

Indiferent cât de mult ai vrea,

Va fi irosit.

Sunt încăpăţânat ca o oaie

Ii spun ignorantului:

Eu însumi știu ce să fac,

Tu vinzi primul.

Vânzătorul, gândindu-se, s-a ridicat,

Fără să clipească din ochi,

Nu m-a convins

Comenzi îndeplinite.

(Vasili Usik)

Vanzatorul este grozav!

El vinde bunuri -

Lapte, smantana, miere.

Și celălalt - morcovi, roșii,

Are o selecție bogată!

Al treilea vinde cizme,

Pantofi și sandale.

Iar al patrulea este o masă și un dulap,

Scaune, umerase pentru pălării.

Vânzătorii cunosc bunurile

Ei nu pierd timpul.

Tot ceea ce cerem va fi vândut.

Aceasta este munca lor obișnuită!

********

Sunt multe profesii diferite,

important, necesar și frumos.

Vânzător, le voi spune prietenilor mei,

Am ignorat-o degeaba.

vii la magazin -

Există un singur vânzător acolo.

vă va spune totul: ce să cumpărați,

cat trebuie sa platesti,

ridicați, găsiți, încercați,

cântăriți, înfășurați, măsurați,

ridică starea de spirit,

te invit sa vizitezi din nou.

Este imediat evident - bravo!

cel mai bine vandut!

Librar

vand carti

haideți, copii!

Cine are nevoie de un primer,

cine are nevoie de dictionar?

Cântece, glume,

ghicitori,

pixuri, creioane,

caiete,

pensule, vopsele,

basme,

poze noi!...

Cine vrea să studieze

lasa-l sa intre pe usa

el ma bate!

Jocuri didactice

Magazin „Bace, fructe”

Scopuri si obiective: Pentru a dezvolta capacitatea copiilor de a descrie cu precizie aspectul (culoarea, forma), gustul și locul de creștere a fructelor și fructelor de pădure; verificați dacă înțeleg corect și știu să folosească cuvintele generalizatoare „fructe”, „fructe”.

Preparare: Este necesar să selectați imagini (sau jucării) care înfățișează fructe și fructe de pădure cunoscute copiilor.

Vânzătorul este selectat. Imaginile sunt așezate cu fața în sus pe masă. Cumpărătorul vine la masă și, fără a denumi fructul/bocadă, descrie ce ar dori să cumpere. De exemplu: „Vreau să cumpăr fructe. Este rotund și vine în culorile roșu, galben și verde. Creste in gradina. Acest fruct poate fi folosit pentru a face gem și compot și poate fi folosit ca umplutură de plăcintă.” (Măr)

Cumpărătorul trebuie să descrie imaginea în așa fel încât vânzătorul să înțeleagă ce fructe sau fructe de pădure vrea să cumpere.

Vânzătorul vinde fructe și fructe de pădure (oferă poza) numai celor care au îndeplinit sarcina corect.

Jocurile pot fi jucate după același principiu: „Magazin de legume și fructe” sau „Magazin de veselă”, „Magazin de electrocasnice”, „Magazin de jucării”, etc.

Descărcați gata loto „Legume, fructe, fructe de pădure” pentru joc poți

Loto "Magazin"

Scopuri si obiective: Dezvoltarea atenției, memoriei vizuale și auditive, familiarizarea și consolidarea cunoștințelor despre diferite departamente ale magazinului.

Există terenuri de joc cu imagini cu produse care pot fi achiziționate în diferite magazine. Și, de asemenea, cipuri cu exact aceleași imagini. Prezentatorul le spune copiilor: „ Un produs nou a fost adus în magazin. Trebuie sortat pe rafturi: pantofi, haine, ustensile de bucătărie, electrocasnice„, apoi scoate o jetoane din pungă, iar jucătorul care are aceeași poză pe terenul de joc ia jetoanele pentru el și acoperă imaginea cu cip. Câștigătorul este cel care își acoperă mai întâi toate desenele cu jetoane.

Puteți juca cu jetoane fără teren de joc.

1. Selectați mai multe jetoane de același tip (de exemplu, pantofi) și adăugați una (sau mai multe) cărți din altă categorie. Așezați-i într-un rând în fața copilului și rugați-i să stabilească care cip este cel impar.

2. Selectați mai multe cărți (de exemplu, 5 bucăți) și așezați-le în fața copilului, cu imaginea în sus. Invitați copilul să se uite cu atenție la cartonașe, apoi invitați copilul să închidă ochii și, în acest moment, schimbați cardurile (sau adăugați/eliminați încă unul). Apoi invită-ți copilul să deschidă ochii și să spună ce s-a schimbat.

Loto "Magazin" este atasat in acest fisier. Cărțile mari arată astfel:

Joc de rol bazat pe povești „Magazin”

Sarcini: Să dezvolte în copii interesul și respectul pentru profesia de vânzări. Cultivați o atitudine atentă față de clienți și o cultură a comunicării.

Roluri: cumpărători, director magazin, merchandiser, vânzător, casier, încărcător, curățenie.

Acțiuni de joc:

Cumpărătorul vine la magazin, îi spune vânzătorului ce ar dori să cumpere, vorbește cu vânzătorul despre calitatea produsului și plătește casierul cu bani.

Directorul magazinului organizează munca angajaților magazinului, semnează documentele necesare și lucrează în colaborare cu merchandiserul. Verifică munca celorlalți angajați.

Merchandiserul face cereri de bunuri, discută cu clienții despre ce alte bunuri ar dori să cumpere din magazinul lor.

Casiera „elimină” cecul, verifică dacă toate bunurile au fost plătite (puteți trage pur și simplu bețe pe cec), înmânează cecul cumpărătorului, ia bani de la cumpărător și dă schimb.

Șoferul livrează cantitatea necesară de mărfuri și primește cereri de mărfuri de la comerciant sau manager.

Încărcătorul/lucrătorii descarcă mărfurile în depozit și ajută vânzătorii să le distribuie între departamente.

Pentru joc de rol în „Magazin” Sunt incluse următoarele atribute:

Dezvoltat de: Natalya Vlasova

Acest material este destinat numai uzului personal. Este INTERZISĂ publicarea acestuia în alte publicații de internet și tipărite.