Trăiește, trăiește, din ce basm provin aceste cuvinte? Începuturile și sfârșiturile ca principalele elemente structurale ale basmelor

Scenariu de divertisment bazat pe basme pentru preșcolari mai mari și școlari mai mici

Activități de agrement pentru copii 5-9 ani: „În lumea basmelor”.

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna
GBOU scoala Gimnaziala Nr 1499 SP Nr 2 sectia prescolar
Educator
Descriere: Activitățile de petrecere a timpului liber vor prezenta copiilor de vârstă preșcolară și primară diferite tipuri de basme.

Scopul muncii: Agrementul este destinat copiilor de vârstă preșcolară și primară, profesori instituții preșcolare si parintii.
Ţintă: formarea ideilor copiilor despre diversitate diferite tipuri basme
Sarcini:
1. Dezvoltați-vă la copii vârsta preșcolară interes pentru lectura
2. Învață să asculți cu atenție operele literare
3. Menține interesul emoțional pentru lucrarea pe care o citești
4. Extindeți înțelegerea copiilor asupra diferitelor tipuri de basme

Parte introductivă în versuri.

Povestire orală de basm
Complot ficțiune.
Magie și miracole
Vor face în jur de jumătate din lume.

Atât eroi, cât și răufăcători
Într-un basm, ascultătorii sunt bineveniți.
Copii mici neobservați
Vor educa și distra.

Valoarea unui basm este mare!
Un depozit de cunoștințe!
Încălcatorii interdicției
Vor fi teste.

Cine va trece cu demnitate
Dificultăți și necazuri
Premii la final
Pentru fapte după conștiință!

Un basm este cadoul nostru neprețuit!
Bogat în înțelepciune.
Și cu entuziasmul ei
Băieții ascultă.

Justiția triumfă
Răul este pedepsit cu bine.
Ea dă bucurie oamenilor

Inclus în fiecare casă!

Basmul este o idee străveche
Dar a supraviețuit până astăzi.
Conține o idee.
Și mesaje pentru oameni!

Timp liber: În lumea basmelor.

Prezentator: Mare valoare copiii au un basm în viața lor. Basmele au venit la noi din timpuri imemoriale. Oamenii au compus povești, le-au memorat și și le-au spus unul altuia. Basmele răspândite în întreaga lume de la un ascultător la altul. Fiecare narator a adăugat mici modificări și completări la intriga poveștii. Apoi au început să strângă și să scrie basme. Așa au supraviețuit basmele până în zilele noastre. Intrigile basmelor sunt atât de diferite: amuzante și triste, înfricoșătoare și amuzante. Din basme aflăm despre tradițiile culturale, modul popular de viață și caracterele oamenilor care au trăit cu mulți ani în urmă. Basmele sunt familiare și iubite de toți oamenii încă din copilărie.
Ce este un basm?
Povestea populară- o narațiune orală a unei opere de ficțiune cu accent ficțional, spusă ascultătorilor în scopuri educaționale sau de divertisment.
Ascultă proverbe populare despre basme:
Mănâncă terci și ascultă basmul: descoperă-l cu mintea și mintea și folosește-ți mintea.
Povestea începe de la început, se citește până la sfârșit și nu se oprește la mijloc.
În curând se spune basmul, dar nu curând fapta se va face.
Fiecare basm va avea un sfârșit.
Este un basm, nu se mai poate spune nimic.

A compune un basm nu este o sarcină ușoară. Fiecare basm are un plan intriga:
1. Spunând- un element estetic într-un basm. Este o condiție opțională în construirea intrigii unui basm.
Scopul zicalului este de a pregăti ascultătorii pentru perceperea basmului, de a-i pune la punct. Zicala există de la sine, nu are legătură cu conținutul lucrării. Prezența unei vorbe depinde de talentul povestitorului și de caracterul său.
Exemplu: „Hei, ar trebui să te amuz cu un basm? Și basmul este minunat, sunt minuni minunate, minuni minunate în el!”
2. Început- începutul unui basm.
Vernisajul îl duce pe ascultător într-o lume de basm, subliniind neobișnuirea lumii basmului despre care povestea va merge mai departe.
Exemplu: „Într-un anumit regat, într-o anumită stare, a trăit Ivan Tsarevich”
Începutul unui basm are un rol uriaș, determină locul acțiunii și timpul și introduce personajele principale ale basmului. Cu ajutorul începutului, autorul captivează cititorul sau ascultătorul într-o lume de basm și îl fascinează cu mister și incertitudine.
3. Partea principală a poveștii- Aceasta este acțiunea centrală a basmului și a deznodământului. În această parte au loc transformări magice, se pronunță cuvinte magice, se întâlnesc obiecte sau ajutoare animale cu un dar magic etc.
Exemplu: „Sivka-burka, kaurka profetică! Stai înaintea mea ca o frunză înaintea ierbii!”
4. Rezultat sau final- partea finală a basmului. Rezumă rezultatele acțiunii fabuloase.
Exemplu: „Au început să trăiască bine și să facă lucruri bune”.
Celebrul colecționar de basme, Alexander Nikolaevich Afanasyev, a adunat o mare varietate de basme populare și le-a împărțit în funcție de intriga în: magice, cotidiene, aventuroase, plictisitoare, povești despre animale.

Să facem cunoștință cu uimitor și lume diversă basme

1. Povești despre animale.

Poveștile despre animale sunt cele mai vechi lucrări. Omul antic a animat natura, a înzestrat animalele cu proprietăți și calități inerente omului.
În basmele despre animale, animalele pot vorbi între ele și pot îndeplini treburile casnice. Animalele din basmele populare nu pot gândi, nu se gândesc la acțiunile lor, ci doar acționează.
În basmele despre animale, animalele sunt purtătoare ale unei singure trăsături de caracter: vulpea este vicleană, ursul este stângaci, lupul este prost.
Poveștile despre animale sunt interesante, simple, nepretențioase, bazate pe dialogul dintre animale, iar uneori sunt folosite cântece scurte expresive în complot.
Exemplu: Eu sunt Kolobok, Kolobok! Razuiesc cutia
Concluzia este methen, există meșon în smântână și există pryazhon în unt,
E un frig pe fereastră; Mi-am părăsit bunicul, mi-am părăsit bunica,
Și nu e deștept să scapi de tine, iepure!
Băieți, ce basme despre animale cunoașteți? (Răspunsurile copiilor)
Exemple de basme despre animale: „Teremok”, „Tops - Roots”, „Fox Sister and Wolf”, „Cat, Rooster and Fox”, „Kolobok”, „Ice and Bast Hut” și altele.

2. Basme plictisitoare.

Poveștile plictisitoare sunt povești cu conținut care se repetă la nesfârșit. De la cuvântul „deranjat” - a deranja. Cu ajutorul lor, povestitorul fie a stârnit interesul pentru ascultarea basmelor, fie, dimpotrivă, i-a oprit pe cei care erau gata să le asculte la nesfârșit. Băieți, câți dintre voi sunt deja familiarizați cu astfel de basme?
Exemplu: A fost odată ca niciodată o bunica lângă râu.
Bunica a vrut să înoate în râu.
Și bunica și-a cumpărat o chiuvetă
Acest basm este bun - Începe de la capăt!

3. Basme de uz casnic

Basmele de zi cu zi sunt povești extraordinare, nemaiauzite, povești despre imposibil. Eroii basmelor de zi cu zi sunt boierii, funcționarii, judecătorii înzestrați cu tot felul de vicii: prostia, lăcomia, iresponsabilitatea.
Pe de altă parte, există țărani și soldați deștepți, vicleni, curajoși, plini de resurse. Nu există obiecte magice sau ajutoare în aceste basme. Evenimentele poveștii sunt întâmplări obișnuite din viață, dar sunt descrise cu umor. În basmele de zi cu zi, trăsături negative precum prostia, lăcomia și nedreptatea sunt ridiculizate.
Exemplu: Povestea preotului și a muncitorului Balda, terci dintr-un topor.

4. Povești de aventură

Povești de aventură - o scurtă poveste distractivă, un complot din viata reala, care ridiculizează vicii umane universale. Acestea sunt povești despre soții vorbărețe și lacome, despre gospodine leneșe și neglijene, despre naivitate și simplitate umană. Băieți, vă amintiți și numiți astfel de basme? (răspunsurile copiilor)
Exemplu: bătrână lacomă, apă calomnioasă, fără stilou.

5. Basme

Un basm este cel mai viu și cel mai răspândit din lume. Basmul este plin de miracole și aventuri.
In basme veti intalni cu siguranta obiecte si lucruri inzestrate cu puteri magice (fata de masa - auto-asamblata, bocanci - plimbari, palarie - invizibil si altele), cuvintele pot avea putere magica (La comanda stiucii, la cererea mea) , ajutoare magice (Cal Micul Cocoșat, Vrăjitoarea Știucilor și altele)
În basme există eroi pozitivi și eroi negativi.
Principalele caracteristici ale basmului: prezența unei interdicții (nu bea din copită, vei deveni o capră mică), încălcarea interdicției (fratele Ivanushka nu și-a ascultat sora și a băut din copită), un test (transformat într-un ied), recompensă (căpritul s-a aruncat peste cap de trei ori de bucurie și s-a întors pe băiatul Ivanușka).
În basm, cei care încalcă interdicția merg întotdeauna pe calea corectării necazurilor pe care ei înșiși le-au provocat. În procesul de depășire a încercărilor și dificultăților, eroul își ispășește vinovăția fapte buneși gânduri spirituale pure.
Basm- o lucrare optimistă în care binele triumfă întotdeauna asupra răului. Basmele au întotdeauna o morală ascunsă. Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el - o lecție pentru un om bun. În timp ce citesc basme, copiii încearcă rolurile anumitor personaje de basm, imaginația lor atrage imagini. Copiii își fac sincer griji cu privire la soarta eroilor lor preferați din basme.
Băieți, ce basmeȘtii deja? (răspunsurile copiilor)
Exemple: Gâște - Lebede, La ordinul știucii, Sora Alyonushka și fratele Ivanushka, Prințesa Broasca, Cenușăreasa și alții.

Test: Ghici basmul
1. În ce basm despre mare și ocean a trăit minunea Yudo peștele, balena? (Cal cocoșat)
2. În ce basm a crescut o legumă pe care trei oameni și trei animale nu au putut să o scoată din pământ? (nap)
3. În ce basm a mers la palat pe o sobă un simplu om din sat? (La comanda stiucii)
4. În ce basm mama vitregă rea a trimis fata în pădure să ia ghiocei? (douăsprezece luni)
5. În ce basm a fost pedepsită bătrâna pentru lăcomia ei? ( Peștele auriu)
6. În ce basm a întrecut fata ursului? (Masha și Ursul)
7. În ce basm i-a lăsat tatăl o pisică ca moștenire fiului său? (Pasărul cu ghete)
8. În ce basm a ajutat fata să se recupereze o rândunica bolnavă? (Thumbelina)
9. În ce basm locuiau toate animalele într-o singură casă? (Teremok)
10. În ce basm a refăcut lupul vocea fierarului? (Lupul și șapte copii)
11. În care basm fata și câinele ei au fost duși de un uragan tărâmul zânelor unde si-a gasit prieteni? (Vrăjitorul orașului de smarald)
12. În ce basm a existat un Oraș de Flori în care locuiau oamenii scunzi? (Aventurile lui Dunno și a prietenilor lui)
13. În ce basm s-a transformat un dovleac într-o trăsură? (Cenusareasa)
14. În ce basm personajul principal băiatul obraznic care locuiește pe acoperiș? (Carlson, care locuiește pe acoperiș)
15. În ce basm au trăit surorile cu un ochi, cu doi ochi și cu trei ochi? (Mica Khavrochechka)

Prezentator: Bravo băieți, ați ascultat cu atenție poveștile, tuturor eroi de basmȘtii, și ai numit numele basmelor absolut corect!
Știi să scrii singur basme? (răspunsurile copiilor) Și asta vom verifica acum.
Încep, iar tu continui pe rând.
Deci, într-un anumit regat, într-o anumită stare, a trăit regele Eremey. A avut trei fii. Unul era înalt, celălalt era de înălțime medie, iar cel mai mic era scund, înalt ca un scaun. Și așa părintele și-a adunat fiii și a spus: ...(Atunci intriga basmului este pusă cap la cap de toți copiii grupului pe rând).

Basmele populare rusești sunt un element fundamental al artei populare a strămoșilor noștri. În aceste povești ne confruntăm cu aventurile de neuitat ale eroilor, cu descrieri ale lor. viata de zi cu zi, inclusiv viața de zi cu zi și munca, cu creaturi fantastice și fenomene mistice. Copiii sunt primele noastre întâlniri cu binele și răul, cu bucuria și tristețea, cu râsul și entuziasmul și chiar cu frica. Îi cunoaștem eroii încă din copilărie și dragostea noastră pentru ei continuă de-a lungul vieții, continuând să ne atingă și să ne surprindă la vârsta adultă. De multe ori ne confruntăm cu faptul că, după ce îi citim unui copil o poveste populară rusă, găsim întotdeauna ceva nou și instructiv acolo pentru noi înșine. În orice moment, basmele i-au inspirat pe oameni creativi să pună în scenă piese de teatru pentru copii, să picteze tablouri și să creeze adevărate capodopere ale cinematografiei.

Compoziție de basm:

De obicei, basmele populare rusești pentru copii au o compoziție clară. Compoziția standard a unui basm include începutul, adică care este începutul basmului. Ar putea fi „Într-un anumit regat, într-o anumită stare...” și „A fost odată ca niciodată...” și alte opțiuni care, încă de la primele cuvinte, ne pun într-o stare de basm. Urmează partea principală a basmului, în care au loc toate evenimentele complotului basmului, iar basmul se termină de obicei într-un mod special. Există un număr mare de opțiuni pentru a încheia un basm, cele mai cunoscute dintre ele sunt:

• Au început să trăiască - să trăiască și să facă bine
• Și am fost acolo, bând bere cu miere...
• Au organizat o sărbătoare pentru întreaga lume...

Caracteristicile basmelor populare rusești:

Amintiți-vă doar frazele pe care și atunci le folosim fără să vrea în viața noastră: mergeți oriunde vă duc ochii; curand se povesteste basmul, dar nu curand se face fapta... Si ce poezie simpla miscare a adjectivului dupa predicat da basmelor, ca un cantec, atunci basmul se citeste dintr-o suflare: soarele. este roșu, frumusețea este scrisă...

Particularitățile basmelor populare rusești, desigur, se află și în scrierea lor și în abrevierea cuvintelor. Când începem să citim un basm, înțelegem imediat că acest basm este rusesc. Doar prin cuvinte. De ce ești trist, lăsând capul violent?

Și cum rămâne cu copiii copiilor cu numele lor afectuoase? Acesta este cocoșul și soarele și fratele și sora și mulți alții. Datorită unei astfel de scrieri, aceste basme sunt atât de iubite de copiii noștri când mama lor le citește, sunt atât de afectuoși și amabili.

Ei spun că acum este secolul tehnologie înaltăși noi mijloace progresive mass-media, dar îți poți imagina că nu îi citești nici un basm copilului tău? Pare imposibil, chiar și puțin stupid și amuzant. Basmele au devenit parte din viețile noastre atât de mult timp și atât de ferm încât nu putem decât să ne bucurăm de numărul mare de ele și să alegem preferatele noastre pentru a le citi copiilor lor.

Întrebarea „Cu ce ​​încep cuvintele?”, cel mai probabil va numi expresia „A fost odată ca niciodată...”. Într-adevăr, acesta este cel mai frecvent început al cântecelor populare rusești. Altcineva își va aminti cu siguranță: „Într-un anumit regat, într-o anumită stare...” sau „În al treizecilea regat, în a treizecea stare...” - și va avea și dreptate.

Unele basme încep cu cuvântul comun „o zi”. Și în altele, ca, de exemplu, în „Cele trei regate - cupru, argint și aur”, timpul este descris ca și cum mai precis, dar încă foarte vag, ca un basm: „În acel timp antic, când lumea era plin de spiriduși, vrăjitoare și sirene „Când râurile curgeau cu lapte, malurile erau jeleuite, iar potârnichile prăjite zburau peste câmpuri...”

Poveștile populare rusești din viața de zi cu zi, mai mult ca glume, se descurcă fără începuturile tradiționale. De exemplu, „Un bărbat avea o soție morocănosă...” sau „Doi frați locuiau în același sat”.

Începuturi similare pot fi găsite nu numai în basmele populare rusești, ci și în basmele altor popoare.

Despre ce vorbesc toate aceste vorbe? Este foarte simplu. Ascultătorul sau cititorul este imediat adus în acțiune și află cu cine, unde și la ce oră vor avea loc evenimentele fabuloase. Și așteaptă continuarea. De asemenea, este important ca aceste fraze să fie construite ritmic în așa fel încât să creeze o anumită melodiositate.

Originile basmelor autorului

La A.S. „Povestea cocoșului de aur” a lui Pușkin îi reunește pe doi început fabulos:
„Nicăieri, în împărăția îndepărtată,
În a treizecea stare,
A trăit odată un glorios rege Dadon.”

Multe basme nu încep cu fraze tradiționale. De exemplu, primul rând din basmul lui Andersen „Flint” este: „Un soldat mergea pe drum: unu-doi! unu-doi!”

Sau iată un exemplu de început basme Astrid Lindgren: „În orașul Stockholm, pe strada cea mai obișnuită, în cea mai obișnuită casă, locuiește cea mai obișnuită familie suedeză pe nume Svanteson.” („Bebeluşul şi Carlson”) „În noaptea în care trebuia să se nască Roni, a bubuit tunetele.” („Roni este fiica unui tâlhar”)

Dar chiar și aici se poate observa că basmele încep fie cu introducerea unui erou, fie cu o desemnare a scenei acțiunii, fie vorbesc despre timp.

Este foarte rar să găsești basme, al căror început este dedicat descrierilor lungi. De obicei, începuturile sunt destul de dinamice.

De exemplu, unul dintre cei mai îndrăgiți poeți ruși pentru copii, Korney Ivanovich Chukovsky, fără nicio prezentare, imediat, parcă pe fugă, introduce cititorul în plinul evenimentelor de basm. „Pătura a fugit, cearceaful a zburat, iar perna a sărit departe de mine ca o broască.” („Moidodyr”) „Sita galopează prin câmpuri, iar jgheabul prin pajiști.” („durerea lui Fedorino”)

Un început bun într-un basm este important. De ea depinde starea de spirit cu care ascultătorul sau cititorul se va plonja în poveste.