La dominație incompletă Heterozigoții nu prezintă niciuna dintre caracteristicile prezente la părinții lor. La moștenire intermediară hibrizii poartă expresia medie a trăsăturilor.

La co-dominare Heterozigotele prezintă ambele caracteristici parentale. Un exemplu de moștenire intermediară este moștenirea culorii fructelor de căpșuni sau a florilor de frumusețe nocturnă, codominanța este moștenirea culorii roan la bovine.

Problema 3-1

Când încrucișați plante de căpșuni cu fructe roșii, veți obține întotdeauna plante cu fructe de pădure roșii și căpșuni cu fructe albe cu altele albe. Ca urmare a încrucișării ambelor soiuri, se obțin fructe de pădure roz. Ce urmași vor fi produși când căpșunile cu fructe roșii sunt polenizate cu polen dintr-o plantă cu fructe de pădure roz?

1. Plantele cu fructe roșii și albe, atunci când sunt încrucișate între ele, nu au produs despicare la descendenți. Acest lucru indică faptul că sunt homozigoți.
2. Încrucișarea indivizilor homozigoți care diferă ca fenotip duce la formarea unui nou fenotip la heterozigoți (colorarea roz a fructelor). Aceasta indică faptul că în acest caz se observă fenomenul de moștenire intermediară.
3. Astfel, plantele cu fructe roz sunt heterozigote, iar plantele cu fructe albe și roșii sunt homozigote.

Schema de trecere

AA - fructe roșii, aa - fructe albe, Aa - fructe roz.

50% dintre plante vor avea fructe roșii și 50% roz.

Problema 3-2

În planta „frumusețea nopții”, moștenirea culorii florii se realizează conform unui tip intermediar. Organismele homozigote au flori roșii sau albe, în timp ce heterozigotele au flori roz. Când două plante au fost încrucișate, jumătate dintre hibrizi aveau flori roz și jumătate aveau flori albe. Determinați genotipurile și fenotipurile părinților.

Problema 3-3

Forma de ceașcă a căpșunilor poate fi normală sau în formă de frunză. La heterozigoți, calicii au o formă intermediară între normală și cea în formă de frunză. Determinați genotipurile și fenotipurile posibile ale urmașilor din încrucișarea a două plante cu formă intermediară de cupă.

Problema 3-4

Nurcile Kohinoor (luminoase, cu cruce neagra pe spate) se obtin prin incrucisarea nurcilor albe cu cele inchise la culoare. Încrucișarea nurcilor albe una cu cealaltă produce întotdeauna descendenți albi, iar încrucișarea celor întunecate produce întotdeauna descendenți întunecați. Ce fel de urmași vor fi obținuți din încrucișarea nurcilor Kohinoor una cu cealaltă? Ce fel de urmași vor veni din încrucișarea nurcilor Kohinoor cu cele albe?

Problema 3-5

Încrucișat un cocoș pestriț și o găină. Drept urmare, am primit 26 de pui pestriți, 12 negri și 13 albi. Care trăsătură este dominantă? Cum se moștenește culoarea penajului la această rasă de pui?

Problema 3-6

Într-un soi de fasole japoneză, autopolenizarea unei plante crescute dintr-o sămânță cu pete ușoare a produs: 1/4 semințe cu pete întunecate, 1/2 semințe cu pete deschise și 1/4 semințe fără pete. Ce urmași va rezulta din încrucișarea unei plante cu semințe cu pete întunecate cu o plantă cu semințe fără pete?

1. Prezența segregării în descendență indică faptul că planta originală a fost heterozigotă.
2. Prezența a trei clase de fenotipuri la descendenți sugerează că în acest caz apare codominanța. Segregarea fenotipică 1:2:1 confirmă această presupunere.

Când o plantă cu semințe cu pete întunecate este încrucișată cu o plantă fără pete (ambele forme sunt homozigote), toți descendenții vor fi uniformi și vor avea semințe cu pete deschise.

Problema 3-7

La vaci, genele de culoare roșie (R) și albă (r) sunt codominante între ele. Indivizii heterozigoți (Rr) sunt roani. Fermierul a cumpărat o turmă de vaci roan și a decis să le păstreze doar pe ele și să le vândă pe cele roșii și albe. Ce culoare ar trebui să cumpere taur pentru a vinde cât mai mulți viței?

Problema 3-8

Prin încrucișarea plantelor de ridichi cu rădăcini ovale s-au obținut 68 de plante cu rădăcini rotunde, 138 cu rădăcini ovale și 71 cu rădăcini lungi. Cum se moștenește forma rădăcinii ridichilor? Ce descendenți se vor obține din încrucișarea plantelor cu rădăcini ovale și rotunde?

Problema 3-9

Când căpșunile cu fructe roz au fost încrucișate între ele, urmașii s-au dovedit a fi 25% dintre indivizii producând fructe albe și 25% dintre plantele cu fructe roșii. Plantele rămase aveau fructe roz. Explicați-vă rezultatele. Care este genotipul indivizilor examinați?

Continuare. Începând vezi nr. 4/2004

Rezolvarea problemelor de genetică folosind legile lui G. Mendel

IV. Și încă o abilitate, fără de care este imposibil să rezolvi problema - stabiliți cărei secțiuni îi aparține : încrucișare mono-, di- sau polihibridă; moștenirea legată de sex sau moștenirea trăsăturilor prin interacțiunea genelor... Acest lucru permite elevilor să aleagă legile, regularitățile, regulile și relațiile necesare pentru a rezolva problema. În acest scop, puteți da textul unei sarcini și puteți oferi pentru a determina cărei secțiuni îi aparține. Elevii trebuie să-și amintească că genele sunt moștenite, nu trăsăturile.

Exercițiul 6. Una dintre rasele de pui se distinge prin picioare scurte (asemenea găini nu sfâșie grădinile de legume). Acest semn este dominant. Managerul său gena provoacă simultan scurtarea ciocului. În același timp, găinile homozigote au un cioc atât de mic încât nu sunt în stare să străpungă coaja de ou și să moară fără a ecloziona din ou. Incubatorul unei ferme care reproduce numai pui cu picioare scurte a produs 3.000 de pui. Câți dintre ei sunt cu picioare scurte?

Exercițiul 7.În medicină are mare valoare diferența dintre cele patru tipuri de sânge uman. Grupa de sânge este o trăsătură ereditară care depinde de o genă. Această genă nu are două, ci trei alele, desemnate prin simboluri O, ÎN, 0 . Persoane cu genotip 00 au prima grupă sanguină, cu genotipuri AA sau A0- al doilea, BB sau B0- al treilea, AB– al patrulea (putem spune că alelele OŞi ÎN domina alela 0 , în timp ce nu se suprimă unul pe altul). Ce grupe de sânge sunt posibile la copii dacă mama lor are a doua grupă de sânge, iar tatăl lor are prima?

Răspuns: ambele probleme sunt pentru încrucișarea monohibridă, deoarece vorbim despre o singură genă. ( Cuvintele cheie sunt evidențiate în textul sarcinii.)

Tipuri de sarcini

Toate problemele genetice, indiferent de subiectul lor (încrucișarea mono- sau polihibridă, moștenirea autozomală sau legată de sex, moștenirea trăsăturilor mono- sau poligenice), sunt reduse la trei tipuri: 1) computaționale; 2) determinarea genotipului; 3) pentru a determina natura moștenirii unei trăsături.

In stare problema de calcul trebuie sa contina informatii:
– despre natura moștenirii unei trăsături (dominantă sau recesivă, autozomală sau legată de sex etc.);
– direct sau indirect (prin fenotip) trebuie indicate genotipurile generaţiei parentale.
Problema de calcul se referă la predicția caracteristicilor genetice și fenotipice ale descendenților. Să dăm un exemplu de problemă de tip calcul.

Sarcina 2. La om, gena pentru polidactilie (cu mai multe degete) domină structura normală a mâinii. Soția are o mână normală, soțul este heterozigot pentru gena polidactilie. Determinați probabilitatea de a avea un copil cu mai multe degete în această familie.

Soluția la această problemă începe cu notarea condițiilor și desemnarea genelor. Apoi sunt determinate (probabil) genotipurile părinților. Genotipul soțului este cunoscut, genotipul soției poate fi ușor determinat prin fenotip - este purtătoarea unei trăsături recesive, ceea ce înseamnă că este homozigotă pentru gena corespunzătoare. Următoarea etapă este scrierea semnificațiilor gameților. Trebuie remarcat faptul că un organism homozigot produce un tip de gameți, prin urmare scrierea des întâlnită în acest caz a doi gameți identici nu are sens. Un organism heterozigot produce două tipuri de gameți. Combinația de gameți este aleatorie, astfel încât apariția a două tipuri de zigoți este la fel de probabilă: 1:1.

Soluţie.

R: ahh X Ahh
gameti: ( O) (O) (O)
F 1: Ahh,Ah,
Unde: O– gena polidactiliei, O- genă normală.

Răspuns: Probabilitatea de a avea un copil cu mai multe degete este de aproximativ 50%.

Vă rugăm să rețineți că este inadmisibil să dați un răspuns în următoarea formă: „Un copil din familie se va naște normal și unul va avea mai multe degete”, sau chiar mai rău: „Primul copil va fi multidegete, iar al doilea va fi normal.” Este imposibil de spus cu exactitate câți și ce fel de copii vor avea soții, așa că este necesar să se opereze cu conceptul de probabilitate.
In stare sarcini de determinare a genotipului trebuie sa contina informatii:
– despre natura moștenirii trăsăturii;
– despre fenotipurile părinților;
– despre genotipurile descendenților (direct sau indirect).
Problema unei astfel de sarcini necesită caracterizarea genotipului unuia sau ambilor părinți.

Sarcina 3. La nurci, culoarea blanii maro domină peste blana albastră. O femelă brună a fost încrucișată cu un mascul albastru. Dintre urmași, doi căței sunt maro și unul albastru.

Femela este de rasă pură? AA Scriem starea problemei prin introducerea denumirilor genelor. Începem soluția prin elaborarea unei scheme de trecere. Femela are o trăsătură dominantă. Ea poate fi ca homo ( Ahh), și heterozigoți ( ). Notăm incertitudinea genotipului O_ ahh. Un bărbat cu o trăsătură recesivă este homozigot pentru gena corespunzătoare -

Soluţie.

R: . Descendenții cu blană maro au moștenit această genă de la mama lor, iar gena de culoare albastră de la tatăl lor, prin urmare, genotipurile lor sunt heterozigote. Este imposibil să se determine genotipul mamei pe baza genotipului cățeilor maro. Cățelușul albastru a primit gena albastră de la fiecare părinte. Prin urmare, mama este heterozigotă (nu de rasă pură). Aa X
gameti: ( O) (O) (O)
F 1: 1 . Descendenții cu blană maro au moștenit această genă de la mama lor, iar gena de culoare albastră de la tatăl lor, prin urmare, genotipurile lor sunt heterozigote. Este imposibil să se determine genotipul mamei pe baza genotipului cățeilor maro. Cățelușul albastru a primit gena albastră de la fiecare părinte. Prin urmare, mama este heterozigotă (nu de rasă pură).: 1 aa
aa, O Unde: O– gena pentru culoarea blanii maro,

Răspuns:– gena pentru culoarea blanii albastre. Ahh genotip feminin -

, adică nu este de rasă pură. In conditii sarcini de stabilire a naturii moștenirii
– sunt oferite doar fenotipuri ale generațiilor succesive (adică fenotipurile părinților și fenotipurile urmașilor);
– conţine caracteristici cantitative ale descendenţilor.
Într-o astfel de sarcină, este necesar să se stabilească natura moștenirii unei trăsături.

Sarcina 4.Încrucișat un cocoș pestriț și o găină. Am primit 26 de pui pestriți, 12 negri și 13 albi. Cum se moștenește culoarea penajului la pui?

La rezolvarea acestei probleme, logica raționamentului poate fi următoarea. Clivajul la urmași indică heterozigozitatea părinților. Un raport apropiat de 1: 2: 1 indică heterozigositate pentru o pereche de gene. Conform proporțiilor rezultate (1/4 alb, 1/2 pestrițat, 1/4 negru), puii albi și negri sunt homozigoți, iar puii pestriți sunt heterozigoți.
Desemnarea genelor și genotipurilor urmată de întocmirea unei scheme de încrucișare arată că concluzia trasă corespunde rezultatului încrucișării.

Soluţie.

R: O + O X O + O
pestriță pestriță
gameti: ( A+) (O) (A+) (O)
F 1: 1A+A+: 2 A+O : 1A.A.
negru pestriț alb

Răspuns: Culoarea penajului la pui este determinată de o pereche de gene semi-dominante, fiecare dintre acestea determinând culoarea albă sau neagră, iar împreună controlează dezvoltarea penajului pestriț.

Utilizarea problemelor ilustrate în lecții

Problemele de genetică pot fi împărțite în text și ilustrate. Avantajul problemelor ilustrate față de cele text este evident. Se bazează pe faptul că percepția vizuală a imaginilor activează atenția și interesul elevilor, contribuie la o mai bună înțelegere a condițiilor sarcinii și a tiparelor studiate.

Sarcina 5.

1. Care este culoarea dominantă a blanii la iepuri?
2. Care sunt genotipurile părinților și hibrizilor de prima generație pe baza culorii blanii?
3. Ce tipare genetice apar în timpul unei astfel de hibridizări?

Răspunsuri.

1. Culoarea întunecată a hainei domină.
2. R: AA X ahh; F 1: . Descendenții cu blană maro au moștenit această genă de la mama lor, iar gena de culoare albastră de la tatăl lor, prin urmare, genotipurile lor sunt heterozigote. Este imposibil să se determine genotipul mamei pe baza genotipului cățeilor maro. Cățelușul albastru a primit gena albastră de la fiecare părinte. Prin urmare, mama este heterozigotă (nu de rasă pură)..
3. Observăm manifestări ale regulilor de dominanță și uniformitate a trăsăturilor din prima generație.

Desenele pot fi schematice.

Sarcina 6.

1. Ce formă de fructe de roșii (sferică sau în formă de pară) este dominantă?
2. Care sunt genotipurile părinților și hibrizilor de generația I și a II-a?
3. Ce tipare genetice descoperite de Mendel apar în timpul unei astfel de hibridizări?

Răspunsuri.

1. Domină forma sferică a fructului.
2. R: ahh X AA; F 1: Ahh; F 2: 25% AA, 50% Ahh, 25% ahh.
3. Legile uniformității hibrizilor din prima generație (I legea lui Mendel) și legea segregării (II legea lui Mendel).

Sarcina 7.

1. Care sunt genotipurile părinților și hibrizilor F 1, dacă culoarea roșie și forma rotundă a fructului de roșii sunt trăsături dominante, iar culoarea galbenă și forma în formă de pară sunt trăsături recesive?
2. Demonstrați că printr-o astfel de încrucișare se manifestă legea distribuției independente a genelor.

Răspunsuri.

1. R: AaBb X aaBb; F 1: AaBB, 2AaBb, Aabb, aaBB, 2aaBb, aabb.
2. Moștenirea trăsăturii de culoare a fructelor de roșii are loc indiferent de forma lor, și anume raportul dintre numărul de fructe roșii și galbene este egal cu:
(37% + 14%) : (37% + 12%) = 1: 1,
și rotund până în formă de pară:
(37% + 37%) : (14% + 12%) = 3: 1.

Rezolvarea problemelor tipice folosind legile lui G. Mendel

Rezolvarea problemelor de încrucișare monohibridă cu dominație completă, de obicei, nu provoacă dificultăți.
Prin urmare, ne vom opri doar pe exemplul rezolvării problemelor de moștenire a unei trăsături separate cu dominanță incompletă.

Sarcina 8. Plantele de căpșuni cu fructe roșii, atunci când sunt încrucișate între ele, produc întotdeauna descendenți cu fructe de pădure roșii, iar plantele de căpșuni cu fructe albe - cu fructe de pădure albe. Ca urmare a încrucișării ambelor soiuri între ele, se obțin fructe de pădure roz. Ce urmași apare atunci când plantele hibride de căpșuni cu fructe de pădure roz sunt încrucișate între ele? Ce fel de urmași vei obține dacă polenizezi căpșuni roșii cu polen din căpșuni hibride cu fructe de pădure roz?

Soluţie.

Când plantele cu fructe de pădure roz sunt încrucișate între ele, rezultatul este 25% cu fructe roșii, 50% cu fructe de pădure roz și 25% cu fructe albe.
Plante cu fructe de padure roz ( KB) – hibrizi F 1. KB X KB La traversare Se formează două tipuri de gameți: LA poartă un semn de fructificare roșie și B

semn de alb. Folosind rețeaua Punnett, introducând denumirile gameților, determinăm genotipul și fenotipul plantelor rezultate. Încrucișarea X KB QC Încrucișarea oferă împărțire: 50% KB(fructe roșii) și 50%
(cu fructe de padure roz). Soluția de mai sus (vezi manual de instruire
„Biologie pentru cei care intră la universitate. Metode de rezolvare a problemelor de genetică.” Compilat de Galushkova N.I. - Volgograd. : Ed. Frații Grinin, 1999, p. 7) în opinia mea, creează anumite dificultăți elevilor, deoarece Două simboluri de litere sunt folosite pentru a desemna o caracteristică, care este tipică pentru rezolvarea problemelor de încrucișare dihibridă.

O Când rezolvați această problemă, puteți utiliza alte variante de simboluri cu litere. De exemplu:
O- gen...

- gen...
Dar condițiile sarcinii nu spun care caracteristică este dominantă, iar elevii întâmpină anumite dificultăți atunci când notează condițiile sarcinii.

A+- gen...
O- gen...
În practica mea, când rezolv probleme de moștenire a unei singure trăsături cu dominanță incompletă, folosesc următoarele simboluri:

(Vezi Exercițiul 2 din Nr. 4/2004 și Problema 4.)

De continuat
Plantele de căpșuni cu fructe roșii, atunci când sunt încrucișate între ele, produc întotdeauna descendenți cu fructe de pădure roșii, iar plantele de căpșuni cu fructe albe - cu fructe de pădure albe. Ca urmare a încrucișării ambelor soiuri între ele, se obțin fructe de pădure roz. Ce urmași apare atunci când plantele hibride de căpșuni cu fructe de pădure roz sunt încrucișate între ele? Ce fel de urmași vei obține dacă polenizezi căpșuni cu fructe albe cu polen din căpșuni hibride cu fructe de pădure roz?
Soluţie:
A - gena pentru culoarea roșie a fructelor de pădure;
a - gena pentru culoarea boabelor albe;
AA - homozigot cu fenotipul - colorarea roșie a boabelor;
aa - homozigot cu fenotipul - culoarea albă a boabelor;
Aa - heterozigot cu fenotipul - culoarea roz a boabelor.

1. Să determinăm descendenții care apar la încrucișarea plantelor hibride de căpșuni cu fructe de pădure roz.

Schema de trecere

R: Aa x Aa
G: A, a, a, a


Fenotipuri:
25%(AA) - culoarea roșie a fructelor de pădure;

25%(aa) - culoarea albă a fructelor de pădure.

În caz de dominanță incompletă, la încrucișarea liniilor dominante și pure ale homozigoților între ele, se observă apariția descendenților cu o formă intermediară a trăsăturii, în acest caz, toți descendenții au avut boabe roz. În același timp, se observă uniformitate în prima generație F.
Astfel, cu dominanța incompletă a unei trăsături, împărțirea după fenotip și genotip coincide și este 1:2:1.

2. Vom determina urmașii dacă polenizăm căpșuni cu fructe albe cu polen din căpșuni hibride cu fructe de pădure roz

Schema de trecere

R: Aa x aa
G: Ah, ah, ah


Fenotipuri:
50%(Aa) - culoarea roz a boabelor;
50%(aa) - culoarea albă a fructelor de pădure.

Deoarece la încrucișarea căpșunilor cu fructe albe homozigote recesive cunoscute cu căpșunile cu fructe de pădure roz, descendenții F 1 s-au împărțit într-un raport de 1:1 (adică 50% dintre indivizi vor avea un fenotip dominant și 50% recesiv). Astfel, în analiza încrucișării1 efectuată, căpșunile cu fructe de pădure roz sunt heterozigote pentru trăsăturile dominante și recesive.

Dominanță incompletă bazată pe culoarea penelor la pui

Problema 101.
Încrucișat un cocoș pestriț și o găină. Drept urmare, am primit 26 de găini albastre, 52 pestrițe și 25 de găini albe. Care trăsătură este dominantă? Cum se moștenește culoarea penajului la această rasă de pui?
Soluţie:
Raportul fenotipurilor bazat pe penaj se caracterizează prin următorul raport: albastru: pestriț: alb = 1:2:1 [(26/25):(54/25):(25/25) = 1.04:2.16:1] , care corespunde scindării clasice după fenotip la încrucișarea a doi heterozigoți (conform legii II a lui G. Mendel în condiții de dominanță incompletă).
A - gena de culoare neagră;
a - gena de culoare albă;
AA - homozigot - penaj negru;
aa - homozigot - penaj alb;
Aa - heterozigot - culoarea penajului pestriț.

Schema de trecere

R: Aa x Aa
G: A, a, a, a
F 1: 1AA:2Aa:1aa; 25%(AA):50%(Aa):25%(aa)
Se observă trei tipuri de genotip. Divizarea genotipului este 1:2:1.
Fenotipuri:
25%(AA) - penaj negru;
50%(Aa) - culoarea penajului pestriț;
25%(aa) - culoarea penajul alb.
Se observă trei tipuri de fenotip. Diviziunea fenotipului este 1:2:1.

Deoarece clivajul după genotip și fenotip este același și se caracterizează prin raportul: 1:2:1, culoarea penajului la această rasă de găini este de tipul dominației incomplete.

Dominanță incompletă bazată pe culoare la cai

Problema 102
Într-o fermă mică, două iepe de dafin au produs 8 mânji pe parcursul a zece ani. Toți mânjii erau de culoare galben-aurie. Ambele iepe au fost inseminare artificial cu spermatozoizii unui armăsar alb pursânge. Când au încrucișat iepe tinere galben-aurii cu un armăsar de dafin, mânjii albi nu au apărut niciodată la urmașii lor. Care trăsătură este dominantă? Cum se moștenește culoarea la cai? Care este probabilitatea de a produce mânji albi dintr-o iapă galben-aurie și un armăsar de dafin? Care sunt genotipurile posibile atunci când se încrucișează cai galbeni aurii între ei?
Soluţie:

1. Determinarea tipului de moștenire a unei trăsături, pentru aceasta luăm în considerare schema încrucișării unei iape cenușii cu un armăsar alb

R: AA x aa
G: Aa
F 1: 1Aa:1aa;
Există 1 tip de genotip.
Fenotipuri:
100%(Aa) - culoare galben auriu;
Se observă un tip de fenotip. Toți descendenții sunt galben-aurii

Deoarece toți mânjii au un fenotip diferit față de părinții lor - o culoare galben-aurie cu o valoare de culoare intermediară, se poate presupune că trăsătura se manifestă în condiții de dominanță incompletă.

2. Determinați probabilitatea apariției mânzilor de dafin de la o iapă galben-aurie și un armăsar de dafin

Schema de trecere

R: Aa x aa
G: Ah, ah, ah
F 1: 1Aa:1aa; 50%(Aa):50%(aa)
Există 2 tipuri de genotip. Divizarea genotipului este 1:1.
Fenotipuri:

0% - costum alb;
50%(aa) - culoarea dafinului.
Se observă două tipuri de fenotip. Diviziunea fenotipului este 1:1.

Încrucișarea arată că probabilitatea de a produce mânji albi dintr-o iapă galben-aurie și un armăsar de dafin este zero (0%). Deoarece doar mânjii de dafin și galben-auriu se nasc la urmașii unei iape galben-aurii și a unui armăsar de dafin, gena de culoare albă la cai este incomplet dominantă asupra genei de culoare a dafinului.

3. Determinarea posibilelor genotipuri ale descendenților la încrucișarea cailor galben-aurii între ei

Schema de trecere

R: Aa x Aa
G: A, a, a, a
F 1: 1AA:2Aa:1aa; 25%(AA):50%(Aa):25%(aa)
Se observă trei tipuri de genotip. Divizarea genotipului este 1:2:1.
Fenotipuri:
25%(AA) - costum alb;
50% (Aa) - culoare galben auriu;
25%(aa) - culoarea dafinului.
Se observă trei tipuri de fenotip. Diviziunea fenotipului este 1:2:1.

Deoarece împărțirea după genotip și fenotip este aceeași și se caracterizează prin raportul: 1:2:1, culoarea acestei rase de cai este moștenită în funcție de tipul de dominanță incompletă.

Concluzii:
1) Când caii cu culori de dafin și alb sunt încrucișați între ei, toți descendenții au o culoare galben-aurie, ceea ce indică moștenirea unei trăsături cu dominanță incompletă.
2) Probabilitatea de mânji albi de la o iapă de dafin și un armăsar galben auriu este de 0%, ceea ce indică dominanța trăsăturii de culoare albă asupra dafinului.
3) La încrucișarea cailor galben-aurii între ei, se observă trei tipuri de fenotip la urmași în raport:
culoare albă: culoare galben auriu: culoare dafin = 1:2:1.
4) Trăsătura culorii albe a cailor este incomplet dominantă în raport cu trăsătura culorii dafinului.