Raport fotografik për vizatimin "Pikturë Gorodets" (grupi i lartë përgatitor). Përmbledhje e aktiviteteve edukative organizative mbi zhvillimin artistik dhe estetik në grupin e moshuar me temën: "Piktura e Gorodets Përmbledhje e hyrjes në rritjen e Gorodets
Përmbledhje e një mësimi të hapur në grupin e moshuar me temën "Piktura Gorodets"
Synimi:
Prezantoni historinë e zanatit Gorodets. Mësoni të shkruani elemente të pikturës: lule margaritari, gjethe.
Detyrat:
Zhvilloni interesin dhe dashurinë për artin popullor. Forconi aftësinë për të ndërtuar një përbërje të një vizatimi. Mësoni të nënvizoni ngjyrat e ndezura popullore, përbërjen e modelit, pikat, vizat, animacionet dhe vizatoni elementë me një furçë. Zhvilloni perceptimin estetik, një ndjenjë të bukurisë.
Materialet: gouache, furça "ketri" nr. 5, nr. 1, një kavanoz me ujë, një pecetë, letër e lyer, ilustrime që përshkruajnë enët Gorodets, një mostër me një ekzekutim hap pas hapi të lules "margarita".
Ecuria e mësimit
Momenti organizativ.
Djema, shikoni këto produkte të pikturuara prej druri. Kush e di si quhet kjo pikturë?
Edukator:
Kjo është një pikturë e Gorodets.
Si mund të mos e njohim atë?
Këtu ka kuaj të nxehtë, bravo.
Këtu ka buqeta të tilla që është e pamundur të përshkruhen.
Këtu ka histori të tilla që do të ishte e pamundur t'i tregonte në një përrallë.
Mbrëmje e verdhë, kali i zi dhe lahet si zjarr.
Zogjtë shikojnë nga arkivoli.
Piktura mrekullibërëse e Gorodets.
Djema, a e dini pse quhet kështu?
Pjesa kryesore.
Prezantimi i një teme të re.
edukator: Në brigjet e Vollgës, shtrihet qyteti antik i Gorodets - qyteti më i vjetër rus - një kështjellë. Këtu, shumë kohë më parë, njerëzit filluan të bënin enët nga druri dhe t'i pikturonin me modele të ndryshme. Këto mund të jenë skena festash, u përshkruan festime, udhëtime dhe udhëtime gjuetie. Ata gjithashtu pikturuan kurora me lule ose një lule të madhe me gjethe që rrezatojnë prej saj.
Kishte opsione të tjera, me motive zogjsh dhe macesh. U përshkruan skena beteje - ato ishin fotografi të tëra. Dikush ka gdhendur lugë, gota, tasa, lëpira kripe, furnitorët i kanë mprehur në torno. Dikush bëri vegla për tjerrje dhe thurje. Kishte një tregti me rrota tjerrëse. Në të njëjtën kohë, ekzistonte një fabrikë për prodhimin e orendive për fëmijë dhe sendeve të tjera shtëpiake: karrige për fëmijë, tavolina, një kalë lëkundës, kuti, gota, dërrasa prerëse, pjata, kosha buke.
Aktualisht, ngjyra natyrale e verdhë e pemës përdoret si sfond.
Djema, më tregoni se çfarë ngjyrash përdorin mjeshtrat e Gorodets në pikturë?
Ngjyrat në model nuk janë të shumta, por në kombinime shumë të ndezura - e kuqe, blu, jeshile, portokallia e pasur dhe nuancat e saj. Ngjyrat e bardha dhe të zeza në pikturë kanë një kuptim të veçantë.
Këto 2 ngjyra kanë aftësinë të ndikojnë në tingullin e ngjyrave dhe të kontribuojnë në kombinimin e tyre të favorshëm.
Djema, çfarë elementesh përdorin mjeshtrit në pikturë?
Përgjigjet e fëmijëve. (sqarimi i emrave: rozan, kupavka, kokrra të kuqe, gjethe, kali, zogj). Ky është trëndafili, ky është kupavka, ky është kamomil. Shikoni me kujdes këto lule, ato mund të jenë në tonet blu dhe blu ose rozë-kuqe. Kamomili është i lehtë për t'u njohur. Ka shumë petale të holla. Qendra e kupavka është zhvendosur.
Djema, a dëshironi të provoni veten në rolin e zejtarëve Gorodets dhe të mësoni se si të kryeni elemente të pikturës së luleve? Mirë, le të shkojmë në punët tona.
Punë praktike
Në tabelë shihni një mostër të shkrimit të një lule të quajtur margarita, zbatimin e saj hap pas hapi. Faza e parë quhet nënngjyrosje (një imazh i një rrethi blu në qendër të fletës, hije e dytë me bojë blu është një rreth në qendër dhe petalet e kamomilit) dhe ringjallja e tretë (vorbullat dhe pikat bëhen me të bardhë dhe të zi. bojë).
Ju keni çarçafë në tavolinën tuaj, të lyera paraprakisht në të verdhë (mund t'u ofroni fëmijëve një zgjedhje të formave të ndryshme të pjatave: vazo, dërrasa prerëse etj.) Le të vazhdojmë në fazën e parë të zbatimit. Ne marrim ngjyrën blu dhe vizatojmë një nën-pikturë - një rreth në qendër të punës sonë. Ndërsa rrethi ynë po thahet, ne do të nxjerrim më shumë gjethe jeshile, duke krijuar një përbërje.
Tani kalojmë në fazën e dytë të ekzekutimit. Ne përdorim ngjyrën blu në hije: vizatoni një rreth blu në qendër të lules dhe tani rregulloni petalet përballë njëra-tjetrës në një rreth. Kush mund të më thotë se si ta bëj këtë? (duke zhytur furçën)
Para fillimit të fazës së tretë, do t'ju duhet të prisni pak që boja të thahet. Bëjmë një minutë fizike ose gjimnastikë për sytë.
Faza e fundit e pikturës është "ringjallja". Aplikoni bojë të bardhë dhe të zezë në formën e pikave, pikave dhe kaçurrelave me një furçë të hollë.
Fundi
Fëmijët shtrojnë punimet e tyre në një tavolinë, zgjedhin ato që u pëlqejnë më shumë, ndajnë përshtypjet e tyre dhe shprehin dëshirat e tyre se çfarë elementi të pikturës do të donin të mësonin se si të bënin në mësimet e ardhshme. Lexoni poezitë e mësuara paraprakisht.
Ekspozitë me vepra dhe poezi për fëmijë:
Modelet e Gorodets
Çfarë gëzimi për sytë
Zejtaret po rriten
Ndoshta edhe mes nesh.
***
Kush vizaton Gorodets
Oh, sa djalë i madh është ai!
Dhe gjethet dhe lulet -
Është e gjitha për bukurinë.
***
Ne pikturuam lule
Bukuri e paparë.
Nuk ka fund asaj bukurie
Kjo është e gjitha për Gorodets.
Lopushanskaya Irina
Përmbledhje e një mësimi mbi vizatimin dekorativ në grupin e moshuar "Pikturë Gorodets".
Tema: Njohja me pikturën Gorodets.
Qëllimi: për të konsoliduar aftësitë për të punuar me furçë; mësoni të vizatoni elemente të pikturës Gorodets.
Materiali: ilustrime të pikturës Gorodets.
Materiali demonstrues: fletë albumi ose tabelë magnetike; bojëra.
Fletushka: brushat; bojëra; fletë të lyera në formën e një dërrase prerëse.
Ecuria e mësimit:
Djema, dëgjoni poezinë:
Rusia jonë është e mrekullueshme
Dhe njerëzit tanë janë të talentuar.
Për mjeshtrit tanë vendas Rusisë
Fjala përhapet në të gjithë botën.
Modelet e Gorodets
Sa shumë gëzim për sytë.
Zejtarët po rriten,
Ndoshta edhe mes nesh.
Luaj harmonikën time
Ti, mik, këndo së bashku,
Piktura Gorodets - si nuk mund ta dinim?
Këtu ka kuaj të nxehtë, bravo.
Këtu ka buqeta të tilla që është e pamundur të përshkruhen.
Historitë këtu janë si asgjë në një përrallë.
Vendi ynë Rusia është i pasur me zejtarë popullorë. Shumë, shumë vite më parë, në qytetin e Gorodets, jo shumë larg qytetit të Nizhny Novgorod, i cili qëndron në lumin Vollga, u ngrit një peshkim. Prandaj emri - piktura Gorodets.
Në rajonin e Vollgës kishte shumë pyll dhe siguronte shumë materiale të lira nga të cilat bëhej gjithçka: nga lodrat e fëmijëve deri te mobiljet.
Veçanërisht të famshme ishin rrotat rrotulluese Gorodets, të cilat u shitën në sasi të mëdha në panairin e Nizhny Novgorod dhe u shpërndanë në të gjithë Rusinë. Njerëzit i blenë me kënaqësi falë fotove qesharake të pikturuara në fund të rrotës rrotulluese. Pas përfundimit të punës, amvisat në vend të pikturave i dekoronin muret me donut të tillë. Zejtarët gjithashtu kërkuan të dekoronin sendet shtëpiake - enët prej druri, mobiljet për fëmijë dhe gjëra të tjera me modele elegante dhe të ndritshme.
Le të hedhim një vështrim më të afërt se nga cilat elementë përbëhet kjo pikturë. (Trego ilustrime të pikturës dhe elementeve të Gorodets; gjethe, trëndafila, kupa, sytha, margaritë - duke i emërtuar këta elementë.)
Shikoni, fëmijë, çfarë ngjyre kanë trëndafilat e harlisur, margaritë dhe gjethet.
Tani shikoni diagramin që tregon sekuencën e vizatimit të një banjë. Së pari, vizatohet një rreth i madh rozë ose blu, pastaj shtohen animacione - bojë e bardhë, blu ose e kuqe e errët.
Tani shikoni dërrasat e pikturuara dhe sa ndryshe mund t'i rregulloni garlandët. Unë ju sugjeroj të përpiqeni të mësoni se si të vizatoni vetë modelet e pikturës Gorodets. Por, para se të hyjmë në punë, le të shqyrtojmë rregullat për të punuar me furça. Merrni furçën në dorë, lagni pak në ujë dhe hiqni me kujdes sasinë e panevojshme të ujit. Tani ne gjithashtu marrim me kujdes një sasi të vogël bojë në furçë. Pasi të keni shpëlarë bojën, mos harroni të fshini furçën me një pecetë. Tani do t'ju tregoj se si të bëni saktë një model (mësuesi tregon modelin në tabelë). Pas demonstrimit, fëmijëve u kërkohet të përsërisin modelin pas mësuesit. Mësuesi monitoron ekzekutimin e saktë të modelit. Nëse një fëmijë ka vështirësi, kjo ndihmon. Ndërsa fëmijët po vizatojnë, mësuesi lexon poezi:
Gorodetskaya
Ekziston një qytet antik në Vollgë,
Me emër - Gorodets,
I famshëm në të gjithë Rusinë
Krijuesi me pikturën e tij
Buqetat po lulëzojnë
Ngjyra të ndritshme të pikëllimit
Aty fluturojnë zogj mrekullibërës
Sikur të na thërriste në një përrallë
Nëse shikoni tabletat,
Do të shihni mrekulli!
Modelet me shumë ngjyra u vizatuan në mënyrë delikate me dorë
Aty fluturojnë zogj mrekullibërës,
Dhe zambakët e ujit lulëzojnë
Sikur të na thërriste në një përrallë.
Tabela nuk ishte e lyer,
E thjeshtë, e pahijshme,
Dhe ajo u dekorua
Dhe e veshur festivisht.
Një dërrasë në duart e një mjeshtri
Do të luajë me një model,
Një kurorë me trëndafila,
Dekoruar rreth buzës
Kjo zonjë është një bukuroshe
I riu i guximshëm i pëlqeu
Ata shkojnë për një shëtitje rreth Gorodets
Pasi fëmijët të kenë vizatuar bazën e kostumit të banjës dhe gjethet, ftojini të dalin në tapet për ta lënë bazën të thahet dhe të kalojnë një minutë stërvitje:
Këmbët tona të vogla ecën përgjatë një shtegu të nivelit, (ne ecim)
Ndihmuan edhe duart, të gjithë tundnin dhe tundnin, (ne tundim duart)
Ra shiu (ne godasim gjunjët)
E goditi bubullima (shtrënguar)
Do të ecim në majë të gishtave (do të ecim në majë të gishtave)
I hoqëm pluhurin duart dhe këmbët, nuk u lodhëm nga rruga.
Pas një minutë edukimi fizik, fëmijët ulen dhe vazhdojnë punën. Baza tashmë është tharë, ne do ta dekorojmë me ringjallje. Dhe për animacionet, çfarë ngjyrash do të përdorni? (e bardhë, e kuqe, blu, jeshile).
Animacionet janë pikturuar me majën e një furçe. Puna e pavarur e fëmijëve, gjatë së cilës mësuesi kujton teknikën e saktë të vizatimit dekorativ, i kushton vëmendje zgjidhjes kompozicionale dhe ndihmon në zgjedhjen dhe rregullimin e elementeve.
Në fund të orës së mësimit, mësuesi i fton fëmijët të shfaqin punën e tyre.
Fëmijë, zgjidhni tabelën që ju pëlqeu më shumë dhe më tregoni pse? (Nga cilat elementë janë bërë garlandat, si janë vendosur garlandet në tabelë, çfarë kombinimesh ngjyrash përdoren, mësuesi thërret 2 - 3 fëmijë për të analizuar punën e fëmijëve.)
Të lumtë fëmijë, të gjithë dolën dërrasa të bukura. Ju jeni zejtarë të vërtetë popullor.
Lyuba Chernousova
Arti dekorativ dhe i aplikuar është krijuar për të dekoruar, fisnikëruar dhe transformuar botën objektive. Ky art u ngrit në fazat e hershme të zhvillimit njerëzor. Njerëzit donin që gjërat të ishin jo vetëm praktike dhe të lehta për t'u përdorur, por edhe tërheqëse në pamje.
Synimi: mësojini fëmijët të bëjnë një model me dy elementë Piktura Gorodets: sytha dhe gjethe.
Detyrat:
arsimore: Vizatoni modelin në sekuencën e specifikuar nga qendra në skajet.
Kombinoni dy të ngjashme në ngjyrën e sythave ngjyrat: rozë me të kuqe dhe blu me blu.
Zhvillimore: Zhvilloni aftësitë e fëmijëve për përzierjen e ngjyrave.
arsimore: Kultivoni ndjenjën e reagimit, dëshirën për të ndihmuar.
Puna paraprake: bisedë për zanatet popullore, shikimi i një albumi « Piktura Gorodets» , lexim poezie.
I. Skena. Momenti organizativ
Mbërrin postieri, ka një letër nga kuzhinierët, ku pyesin dërrasat për prerjen e bojës.
II. Skena. Hyrje në teknologji « Piktura Gorodets»
Shikoni prezantimin "Qsharake Gorodets»
III. Skena. Hyrje në teknologji vizatim, fazat e punës.
IV. Skena. Punë praktike
Veprimtaria e pavarur e fëmijëve. Gjatë punës mësuesi u jep këshilla fëmijëve dhe u jep ndihmë të vogël.
V. Skena. Duke përmbledhur mësimin
Ekspozita e punimeve të përfunduara.
Publikime mbi temën:
Përmbledhje e një mësimi në vizatimin dekorativ "Gzhel. Pikturimi i një kukulle fole" (grup përgatitor) Shkolla GBOU Nr 1015 Materialet: 1. incizim gram i një kënge popullore ruse 2. Khokhloma lodër “Bowl” 3. Dymkovo lodër “Turkey” 4. Qeramikë Gzhel.
"Kupavka" Përmbledhje e aktiviteteve edukative mbi vizatimin dekorativ "Pikturë Gorodets" Qëllimi: - Njohja me veçoritë e pikturës Gorodets Detyrat: - të mësoni të vizatoni banjot Gorodets në blu dhe rozë, duke i alternuar ato.
Përmbajtja e programit: Mësojini fëmijët të pikturojnë modele bazuar në pikturën Gorodets. Mësoni të nënvizoni elementet dekorative të pikturës. Zhvilloni.
Qëllimi: të krijojë interes për "Atdheun e Vogël", kulturën e tokës amtare. Detyrat: të flasim për kulturën e tokës amtare, të zhvillojmë interes për njerëzit.
Për të njohur parashkollorët më të vjetër me pikturën Gorodets, pikturova vetë një dërrasë druri (ai më ndihmoi të preja tabelën).
Piktura Gorodets u ngrit në fillim të shekullit të 19-të në provincën Nizhny Novgorod në qytetin e Gorodets. Në fillim, mjeshtrit vendas dekoruan rrota tjerrëse të gdhendura. Ata.
Seksionet: Puna me parashkollorët
Synimi: mësojini fëmijët të bëjnë një model nga dy elementë të pikturës Gorodets: sythat dhe gjethet. Vizatoni modelin në sekuencën e specifikuar nga qendra në skajet. Kombinoni dy ngjyra të ngjashme në ngjyrën e sythave: rozë me të kuqe ose blu me blu. Zhvilloni aftësitë e fëmijëve për përzierjen e ngjyrave. Kultivoni ndjenjën e reagimit dhe dëshirën për të ndihmuar.
Materiali:
Për mësuesin - 2 mostra të modelit (rozë dhe blu) në një dërrasë prerëse; ekspozitë – ekran me ilustrime të veprave të mjeshtrave Gorodets; bojëra, furçë, dërrasë prerëse kartoni bosh.
Për fëmijët - boshllëqe kartoni për prerjen e dërrasave; bojë gouache: blu, e kuqe, e bardhë, jeshile; xhufka.
Ecuria e mësimit
Fëmijët ulen në tavolina. Në derë troket dhe postieri hyn.
Postier: Përshëndetje djema, ju solla një letër të regjistruar. Ju lutem firmosni.
Mësuesja u lexon fëmijëve një letër: “Përshëndetje fëmijë të dashur, kuzhinierët tuaj po ju shkruajnë. Na ndihmoni ju lutem. Ne punojmë shumë për të përgatitur mëngjese dhe dreka të shijshme për ju dhe shumë nga dërrasat tona prerëse janë shkatërruar. Dhe ata që kemi janë të zakonshëm dhe të shëmtuar. Ne e dimë që ju vizatoni mirë. Na dërgoni tabela të lyera me lule dhe modele. Kuzhinierët tuaj”.
- Djema, le të ndihmojmë kuzhinierët tanë, ata na ushqejnë kaq shijshëm. Ku janë bordet? Ja ku janë! /Mësuesi/ja nxjerr nga zarfi boshllëqet/. Me çfarë modelesh duhet t'i lyejmë?
Mësuesi lexon një poezi për pikturën e Gorodets.
Piktura Gorodets - si nuk mund ta dinim?
Këtu ka kuaj të nxehtë, bravo.
Këtu ka buqeta të tilla që është e pamundur të përshkruhen.
Historitë këtu janë si asgjë në një përrallë.
Fëmijët shikojnë ilustrimet e mjeshtrave të Gorodets dhe u përgjigjen pyetjeve: Cilat elemente të pikturës janë përdorur? (gonxhe dhe gjethe); Çfarë bojrash keni përdorur? (jeshile, blu, e kuqe, rozë, blu).
- Djema, tani shikoni se si janë renditur elementët e pikturës në tabelë. Në një tabelë mostër modeli është i vendosur në një vijë të drejtë, dhe në anën tjetër është një vijë e lakuar. Sythi në qendër të modelit "duket" lart, dhe dy të tjerët duken në drejtime të kundërta. Njëra në të majtë, tjetra në të djathtë.
Mësuesi tregon se si të vizatoni sytha, së pari vizatoni rrathë të mëdhenj, pastaj në secilin rreth vizatoni rrathë të vegjël - "sy". /E kuqe - në sytha rozë, blu - në blu/. Rrethi i vogël mbivendoset në gjysmë të rrugës me rrethin e madh. Një hark është tërhequr nën rreth. Fton dy fëmijë të plotësojnë sytë dhe harqet në sythat e majtë dhe të djathtë.
Mësuesja tërheq vëmendjen e fëmijëve për faktin se madhësia e gjetheve në model është e ndryshme.
– Djema, çfarë mendoni se duhet përdorur për të nxjerrë gjethe të mëdha dhe cilat të vogla? Për gjethet e mëdha, vizatohet një skicë dhe pikturohet sipër. Dhe gjethet e vogla mund të përshkruhen me një goditje anësore.
- Shikoni ngjyrat tuaja. I keni të gjitha bojërat e nevojshme në paletat tuaja? Çfarë ngjyre mungon? (rozë dhe blu). Çfarë duhet të bëjmë? Cilat ngjyra duhet të përzihen për të marrë ngjyrë rozë? /shtoni pak bojë të kuqe në të bardhë./. Si bëhet bluja? /shtoni pak bojë blu në të bardhë/.
Momenti i edukimit fizik.
Një herë - përkuluni, drejtohuni lart,
Dy - përkuluni, shtrihuni,
Tre - tre duartrokitje në pëllëmbë,
Tre tundje të kokës,
Katër duar më të gjera
Pesë, gjashtë - uluni në heshtje,
Shtatë, tetë - le të hedhim poshtë dembelizmin.
Fëmijët përziejnë bojëra për të marrë rozë dhe blu.
- Djema, me cilin element do të filloni të vizatoni modelin? (Nga sythi qendror.) Tani kemi gjithçka gati, le të ndihmojmë kuzhinierët dhe të plotësojmë kërkesën e tyre.
Puna e pavarur e fëmijëve.
Gjatë punës, mësuesi i këshillon fëmijët të vizatojnë gjethe ndërsa boja thahet në rrathët e mëdhenj të sythit dhe më pas të vizatojnë "sytë dhe krahët". U kujton fëmijëve se mjeshtrat e Gorodets vizatojnë modele të dendura. Punimet e përfunduara ekspozohen në një ekspozitë, ku vetë fëmijët vlerësojnë dhe zgjedhin veprat më të mira. Ata shprehin mendimin e tyre se pse u pëlqeu kjo punë e veçantë.
“Bravo djema, të gjithë bënë më të mirën dhe ndihmuan kuzhinierët të dekoronin dërrasat.” Ata janë shumë mirënjohës për ju.
Oriz. 1. Një mostër e një dërrase me një element të kuq-rozë të pikturës, e vendosur në vijë të drejtë.
Oriz. 2. Një mostër e një dërrase me një element pikture blu-blu, e vendosur në një vijë të lakuar.
Oriz. 3. Dërrasë prerëse bosh kartoni për fëmijë.
Oriz. 4. Punë e fëmijëve.
Natalia Smirnova
Përmbledhje e një mësimi në grupin e moshuar për njohjen me botën e jashtme "Njohja me pikturën Gorodets"
Synimi: Njohja me zeje popullore Gorodets.
Detyrat e programit:
Zona arsimore "Krijimtaria artistike"
arsimore:-prezantoni pikturën e Gorodets, zgjerojnë të kuptuarit e lodrave popullore
Zhvilloni perceptimin estetik, një ndjenjë të bukurisë.
arsimore:- kultivoni interes për zanatet popullore ruse
Për të nxitur krenarinë dhe admirimin për veprat e mjeshtrave të arteve të aplikuara ruse
Zona arsimore "Leximi i trillimeve": njohja me
Piktura Gorodets përmes shprehjes artistike.
Puna paraprake: mbledhja e informacionit për zanatet së bashku me prindërit, krijimi grup ekspozimi i enëve të tavolinës, e dekoruar Piktura Gorodets, duke parë libra, enciklopedi për zanatet popullore
Ecuria e mësimit
Edukatore: Sot ju solla një dhuratë punimesh të bëra nga mjeshtra të mrekullueshëm. Dhe këta mjeshtër vijnë nga qyteti i Gorodets.
Në brigjet e Vollgës afër Nizhny Novgorod është Gorodets. Aty ka lindur Piktura Gorodets
Gorodets- rusja më e vjetër qytet - kështjellë. (rrëshqitje)
Këtu, shumë kohë më parë, njerëzit filluan të bënin enët nga druri dhe t'i pikturonin me modele të ndryshme.
Dikush ka gdhendur lugë, gota, tasa, lëpira kripe, furnitorët i kanë mprehur në torno. (rrëshqitje)
Nga janë bërë të gjitha këto zanate?
Pyjet siguronin materiale të lira dhe të larmishme nga të cilat mund të prodhoheshin Të gjitha: nga lodrat dhe djepat e fëmijëve te enët.
Dhe gjithçka filloi me rrotat rrotulluese.
Për çfarë përdoreshin rrotat rrotulluese?
Rrota rrotulluese përbëhet nga një krehër, një fund dhe një gisht. Pjesa e poshtme është një dërrasë e gjerë mbi të cilën u ul tjerrësi. Pjesa e poshtme e rrotave rrotulluese ishte e lyer. Pas punës, boshtet u vendosën në një kuti dhe pjesa e poshtme u var në mur, si një foto. Gorodetskys rrotat tjerrëse ishin veçanërisht të famshme. Ata u blenë me kënaqësi, kryesisht për shkak të fotografive qesharake të pikturuara në fund të rrotës rrotulluese.
(rrëshqitje)
Ne kemi një vend në vendin tonë
Ku i lyejnë tabletat!
Mbi to rriten lule
Bukuri e paparë.
Zogjtë mbledhin kurora
Kuajt luajnë me manet e tyre!
(rrëshqitje)
pikturë, e cila e ka origjinën në Gorodets, është e vështirë të ngatërrohet me ndonjë tjetër.
Çfarë tregohet në këtë pjatë? (rrëshqitje)
lule - trëndafila, cupavkas me simetrike gjethet:
(rrëshqitje)
kafshët - kalë, zog.
Përmes trëndafilave dhe larjes
Kali Gorodetsky galopon,
Dhe është e gjitha e lyer me lule,
Sa i bukur është.
(rrëshqitje)
Kalorës, karroca, zonja, ushtarë, zotërinj, qen
(rrëshqitje)
Minuta e edukimit fizik
Lulja i thotë lules:
“Merrni copën tuaj të letrës. (Fëmijët ngrenë dhe ulin duart.)
Hipni në rrugë
Po, trokitni këmbën tuaj. (Fëmijët ecin në vend, duke ngritur gjunjët lart.)
Tunde kokën
Përshëndetni diellin në mëngjes. (Rrotulloni kokën.)
Anoni pak kërcellin -
Këtu është një karikues për lulen. (Pjerrët.)
Tani lahu me vesë,
Largohu dhe qetësohu" (Duke shtrënguar duart.)
Asnjë Gorodetskoe produkti nuk mund të bëjë pa kurora të harlisura, buqeta me lule që të kujtojnë trëndafila dhe çanta banje. Mjeshtrave u pëlqente të përshkruanin zotërinj duke ecur me zonjat e tyre. kalorës të vrullshëm që kërcejnë mbi kuaj, skena të pirjes së çajit në ambiente të pasura të brendshme të zbukuruara me kolona, orë muri, dritare të larta me perde të harlisura, shkallë madhështore. Shpesh përdoreshin më shumë tema të njohura për mjeshtrit: tjerrësit në punë, gjuetarët në pyll, marangozët që ndërtojnë një shtëpi dhe shumë skena të tjera nga jeta popullore.
Shqyrtoni tabelën.
Çfarë ngjyrash përdorën artistët?
Kjo Piktura Gorodets nuk është si të tjerët.
NË murale përdoren të ndryshme ngjyrat: rozë, e kuqe, blu, cian, e verdhë, portokalli, e zezë dhe e bardhë. Ngjyra e bardhë aplikohet në krye të modelit - gjallëron dizajnin.
Më parë, objektet pikturoheshin në punëtori. Tani këtë e bëjnë artistët në fabrikë.
(rrëshqitje)
Lojë "Kush mund ta palos më shpejt figurën e prerë"
Artistët modernë, si më parë, pikturojnë të gjitha llojet e produkteve prej druri. Këto janë panele dekorative, arkivole, kuti, komplete të ndryshme për kuzhinat: kabinete, rafte, dërrasa prerëse, kosha buke, kripore, si dhe lodra, mobilje për fëmijë. Njerëzit, si më parë, janë të lumtur të blejnë produkte Gorodets mjeshtrit dhe zbukurojnë shtëpinë e tyre me to.
Kush ka produkte në shtëpi mjeshtra Gorodets?
Ju ftoj në ekspozitën tonë për ta admiruar përsëri Piktura Gorodets.
Po ngarkohet...