Посадова інструкція спеціаліста з профорієнтаційної роботи. Макет посадової інструкції

1.1 Ця посадова інструкція визначає функціональні обов'язки, права та відповідальність головного фахівця.

1.2 Головний спеціаліст належить до категорії керівників.

1.3 Головний спеціаліст призначається на посаду та звільняється з посади установленому порядкучинним трудовим законодавствомнаказом директора підприємства.

1.4 Взаємини за посадою:

1.4.1

Пряме підпорядкування

Директору підприємства

1.4.2.

Додаткове підпорядкування

1.4.3

Віддає розпорядження

1.4.4

Працівника заміняє

Особа, яку призначає наказ директора підприємства

1.4.5

Працівник заміняє

  1. Кваліфікаційні вимоги до головного спеціаліста:

2.1.

Освіта*

вища професійна

2.2.

досвід роботи

Не менше 2 років

2.3.

знання

постанови, розпорядження, накази та інші керівні та нормативні матеріали щодо технологічної підготовкивиробництва;

профіль, спеціалізацію та особливості структури підприємства;

перспективи технічного розвитку борошномельної промисловості та підприємства, досягнення науки і техніки в галузі виробництва борошна, правила організації та ведення технологічного процесу на

млинах, крупозаводах;

схеми технологічного процесу підготовки зерна до помелу та розмелювання;

технічні характеристики, конструктивні особливостіта режими роботи обладнання, правила його експлуатації;

вимоги, що належать до зерна та готової продукції, державні та галузеві стандарти на зерно та готову продукцію;

засоби механізації та автоматизації виробничих процесів;

вимоги наукової організаціїроботи під час проектування технологічних процесіввиробництва борошна; положення про атестацію та раціоналізацію робочих місць;

порядок розрахунку економічного ефектувід впровадження раціоналізаторських пропозицій та винаходів;

основи ринкової економіки, Організації виробництва, роботи та управління.

2.4.

навички

2.5.

Додаткові вимоги

Післядипломна освіта в галузі управління

  1. Документи, які регламентують діяльність головного спеціаліста

3.1 Зовнішні документи:

Законодавчі та нормативні акти, що стосуються виконуваної роботи.

3.2 Внутрішні документи:

Статут підприємства, Накази та розпорядження директора підприємства (керівника відділу виробництва борошна та круп); Положення про відділ відділу виробництва борошна та круп, Посадова інструкціяголовного спеціаліста, Правила внутрішнього трудового розпорядку.

  1. Посадові обов'язки головного спеціаліста

4.1. Організовує впровадження у виробництво прогресивних, економічно обґрунтованих технологічних процесів та режимів роботи обладнання, яке забезпечують ефективне використаннязерна, виробничих фондів, скорочення витрат на виробництво продукції, покращення її якості та зростання продуктивності роботи.

4.2.Забезпечує виробництво якісної стандартної продукції (муки), виконання правил організації та ведення технологічного процесу; розробка та впровадження технологічних процесів, що відповідають рівню сучасної техніки, засобів механізації та автоматизації, а також технологічного оснащення, які сприяють підвищенню якості продукції, що виготовляється, продуктивності роботи та ефективності виробництва; своєчасне освоєння проектних потужностей; розробка всієї технологічної документації та контроль за її застосуванням у цехах та на ділянках підприємства; своєчасну підготовку виробництва, максимальне використання наявних площ та потужностей, постійне підвищення рівня використання технологічного обладнання.

4.3. Розглядає та затверджує зміни, які вносяться до технічну документаціюу зв'язку з коригуванням технологічних процесів та режимів роботи обладнання, а також раціоналізаторські пропозиціїта винаходи, які стосуються технології виробництва.

4.4. Контролює виконання перспективних річних планівтехнологічної підготовки виробництва, суворе дотримання встановлених технологічних процесів, виявляє порушення технологічної дисципліни та вживає заходів щодо їх усунення.

4.5. Керує розробкою заходів щодо запобігання шлюбу, освоєння нової техніки, нових високопродуктивних технологічних процесів, виконання розрахунків виробничих потужностей та завантаження обладнання, підвищення технічного рівня виробництва та коефіцієнта мінливості роботи обладнання, впровадження прогресивних норм трудових витрат, витрат сировини, палива та електроенергії на виробництво продукції, зниження матеріаломісткості продукції та трудомісткості її виробництва; проведенням дослідницьких та експериментальних робіт з удосконалення техніки та технологій виробництва крупи.

4.6. Бере участь у розробці та впровадженні заходів щодо комплексної механізації та автоматизації круп'яних цехів, модернізації технологічного обладнання, скорочення термінів освоєння нової техніки та технології, раціонального використаннявиробничих потужностей, зниження енерго- та матеріаломісткості продукції, підвищення ефективності виробництва, покращення якості продукції, наукової організації роботи, атестації та раціоналізації робочих місць; у розробці плану виробництва, проектів реконструкції підприємства; у промислових випробуваннях нових видів машин та обладнання, засобів механізації та автоматизації виробництва; у роботі комісій із прийому систем та обладнання в експлуатацію.

4.7. Координує та спрямовує діяльність цехів.

4.8. Готує резерв на заміщення вакантних посадпо цехах.

  1. Права головного спеціаліста

Головний спеціаліст має право:

5.1. Ознайомитись із проектами рішень керівництва підприємства, що стосуються його діяльності.

5.2. Вносити на розгляд керівництва пропозиції щодо вдосконалення роботи, пов'язаної з передбаченими цією посадовою інструкцією обов'язками.

5.3. Повідомляти безпосереднього керівника про всіх виявлених у процесі виконання своїх посадових обов'язківнедоліки в підприємницькій або комерційної діяльностіпідприємства (його структурних підрозділах) та вносити пропозиції щодо їх усунення.

5.4. Підписувати та візувати документи в межах своєї компетенції.

5.5. Вносити на розгляд директора підприємства:

5.5.1. Уявлення про призначення, переміщення та звільнення з посад підпорядкованих йому працівників.

5.5.2. Пропозиції:

Про заохочення працівників, що відзначилися;

Про накладення стягнень на порушників виробничої та трудової дисципліни.

5.6. Вимагати від директора підприємства сприяння у виконанні своїх посадових правта обов'язків.

  1. Відповідальність головного спеціаліста

Головний спеціаліст відповідає:

6.1. За неналежне виконанняабо невиконання своїх посадових обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією - у межах, визначених чинним трудовим законодавством України.

6.2. За правопорушення, скоєні у процесі провадження своєї діяльності - у межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством України.

6.3. За заподіяння матеріальних збитків - у межах, визначених чинним трудовим та цивільним законодавством України.

  1. Умови праціголовного спеціаліста

Режим роботи головного спеціаліста визначається відповідно до Правил внутрішнього трудового розпорядку, встановлених на підприємстві.

  1. Умови оплати праці

Умови оплати праці головного спеціаліста визначаються відповідно до Положення про оплату праці персоналу.

9 Заключні положення

9.1 Ця Посадова інструкція складена у двох примірниках, один з яких зберігається у Підприємства, інший - у працівника.

9.2 Завдання, Обов'язки, Права та Відповідальність можуть бути уточнені відповідно до зміни Структури, Завдань та Функцій структурного підрозділу та робочого місця.

9.3 Зміни та доповнення до цієї Посадової інструкції вносяться наказом генерального директорапідприємства.

Керівник структурного підрозділу

(Підпис)

(прізвище, ініціали)

ПОГОДЖЕНО:

Начальник юридичного відділу

(Підпис)

(прізвище, ініціали)

00.00.0000

З інструкцією ознайомлено:

(Підпис)

(прізвище, ініціали)

00.00.00

Головного та провідного фахівців

відділу (сектору) профорієнтації

Районного (міського) центру

Зайнятості населення

СТВЕРДЖУЮ

Директор_________________

(повна назва _

районного (міського) центру

зайнятості населення

(Підпис)

Посадова інструкція

_______________________________________________________________

(назва посади в родовому відмінку)

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА

1. Основним завданням _________________________________є

(Посада)

____________________________________________________________________

(формулювання основного завдання)

2. ____________________________________________________________

(Посада)

2.1. Забезпечує: _____________________________________________

2.2. Виявляє:________________________________________________

2.3. Впроваджує __________________________________________________

2.4. Здійснює: _____________________________________________

2.5. Другорядні завдання: ____________________________________

3. Працює у складі: __________________________________________

4. Безпосередньо підпорядковується: ________________________________

5. Призначається та звільняється з посади наказом ____________________________________________________________________

6. Взаємодіє з ___________________________________________

7. У своїй роботі керується:

· діючим законодавством;

· Законом Російської Федерації"Про зайнятість населення в Російській Федерації";

· Методичними матеріалами вищих організацій державної службизайнятості населення Російської Федерації;

· Наказами та розпорядженнями обласного центру зайнятості населення;

· Положення про центр зайнятості населення;

· Професійно-етичними принципами та нормами діяльності профконсультанта;

· Справжньою посадовою інструкцією.

ПОСАДОВІ ОБОВ'ЯЗКИ

А. Головного спеціаліста

Головний спеціаліст зобов'язаний:

1. В організаційній роботі:

1.1. Здійснювати загальне керівництво працівниками, які займаються питаннями профорієнтації у центрі.

1.2. Брати участь у плануванні профорієнтаційної роботи.

1.3. Розробляти плани організаційно-методичних заходів, графіки проведення консультацій.

1.4. Визначати потребу центру у довідково-інформаційних, діагностичних та інших матеріалах.

1.5. брати участь (разом з органами народної освіти) у перевірках навчальних закладів, організацій, установ, підприємств з питань профорієнтації незалежно від їх відомчої підпорядкованості; вносити до районної (міської) координаційної ради з професійної орієнтації пропозиції, спрямовані на вдосконалення профорієнтаційної роботи.

1.6. Допомагати навчальним закладам та зацікавленим організаціяму правильній постановці профорієнтаційної роботи на договірних засадах.

2. У профконсультаційній роботі:

2.1. Проводити профдіагностику та консультування з питань вибору або зміни професії з використанням методів психодіагностики, даних про потреби регіону та обслуговуваного району кваліфікованих спеціалістів, про підприємства, їх специфічні особливості (умови праці, заробітної плати, можливості професійного зростання, підвищення кваліфікації, професійно-виробничих факторів тощо), відомостей про навчальних закладахрегіону, умовах вступу та навчання в них.

2.2. Залежно від результатів консультування направляти клієнта:

· До інспектора з працевлаштування;

· Фахівцю з перенавчання;

· Психологу.

2.3. Систематизувати результати роботи з клієнтами у зручній для користування формі.

2.4. Брати участь в апробації та адаптації методів психологічної роботи, які рекомендуються відділом профорієнтації ОЦЗН.

2.5. Формувати банк профорієнтаційних методик до роботи з населенням.

2.7. Брати участь у методичній роботі відділу профорієнтації ОЦЗН.

2.8. Приймати активна участьу роботі семінарів щодо підвищення кваліфікації працівників служби зайнятості, координації профорієнтаційної роботи.

2.9. Систематично підвищуватиме свій професійний рівень.

2.10. Удосконалювати вміння користуватися комп'ютерними варіантами психодіагностичних методик.

Б. Провідного спеціаліста

Провідний спеціаліст зобов'язаний:

1. Проводити консультації з метою надання допомоги клієнту у виборі конкретної професії, спираючись на його потреби, бажання та враховуючи реальну ситуацію.

2. Виявляти клієнтів з відхиленнями у стані здоров'я та з обмеженою професійною придатністю, сприяти їм у професійному визначенні.

3. Залежно від результатів консультування та з урахуванням бажання клієнта спрямовувати його:

* до інспектора з працевлаштування;

* Головному спеціалісту-профконсультанту;

* спеціалісту з профнавчання;

* психологу.

4. Вести документацію, яка фіксує дані, необхідні для підбору клієнта роботи; складати підсумкові висновки, що містять результати співбесіди, рекомендації; здійснювати збір, обробку та систематизацію відповідної інформації у зручній для користування формі.

5. Забезпечувати конфіденційний характер використання даних консультаційних розмов та обстежень.

6. Аналізувати для використання у профорієнтаційній роботі дані про потреби регіону та обслуговуваного району у кваліфікованих спеціалістах, про підприємства, їх специфічні особливості (умови праці, заробітну плату, можливості підвищення кваліфікації, професійно-виробничі фактори тощо), відомості про навчальні закладах регіону, умовах вступу та навчання до них.

7. Формувати банк профкарт та інформкарт; навчати правил користування ними фахівців центру, які беруть участь у обслуговуванні клієнтів.

8. Систематично підвищувати свій професійний рівень.

9. Брати активну участь у роботі семінарів щодо підвищення кваліфікації працівників служб зайнятості, координації профорієнтаційної роботи.

10. Удосконалювати вміння користуватися комп'ютерними варіантами психодіагностичних методик.

__________________(посада) має право:

1. Вимагати:___________________________________________________

2. Залучати:__________________________________________________

3. Брати участь: ________________________________________________

4. Використати: _______________________________________________

5. Отримувати необхідні відомості: ______________________________

6. Підписувати: ________________________________________________

7. Подавати заявки щодо формування матеріально-технічної бази та методичного забезпечення своєї діяльності.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

_________________(посада) відповідає:

· За своєчасне та якісне виконання роботи;

· Достовірність представлених даних;

· Дотримання професійних та морально-етичних норм;


КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИМОГИ

5.1. Фахівець повинен мати вищу психологічну освіту та стаж роботи не менше 2 років або вища освітата стаж роботи не менше 5 років з обов'язковим проходженнямкурси підвищення кваліфікації.

5.2. Фахівець повинен знати:

· Директивні матеріали вищих органів з питань профорієнтаційної роботи;

· Цілі та завдання профорієнтаційної роботи;

· Постанови, розпорядження, накази вищих органів та інші керівні, методичні та нормативні матеріали з питань, що належать до компетенції _____________ (посада);

· Основні наукові проблеми в галузі профорієнтації та профконсультації;

· Вимоги до психологічних, психофізіологічних та особистісних особливостей людини, що пред'являються різними професіями.

_____________ (посада керівника групи) ________(підпис)

ПОГОДЖЕНО

Начальник відділу профорієнтації

ОЦЗН __________________________________ (підпис)

З посадовою інструкцією

ознайомлені _________________________________(підпис)

__________________________________(підпис)


Вступ................................................. ..............................................
Глава 1. Методологічні основи професійного консультування.............................. ..
1.1. Види психологічної допомоги. Поняття професійного консультування в психологічній теорії та практиці........................................... .......................................
1.2. Системний аналіз як науковий методконсультування................................................. .........................................
1.3. Концепція як теоретичний інструментарій профконсультанта.............................................. ...................................
1.4. Професійна позиція та досвід профконсультанта............................................. ...............................................
1.5. П'ятикрокова модель психологічного інтерв'ю як основна модель консультування. Фокус-аналіз у психологічному інтерв'ю ............................................ ................
1.6.
Глава 2. Професійне консультування школярів............................................ ......................................
2.1. Профорієнтація у школі............................................... ......
2.2. Методика індивідуальної профконсультації у ситуації вибору професії........................................... ...............
2.3. Практичні завдання................................................ ...........
Глава 3. Професійне консультування в організації ........................................... ......................................
3.1. Професійне консультування у службі управління персоналом............................................ ..........................
3.2. Формування персоналу організації...............................
3.2.1. Профконсультування у ситуації підбору кадрів та найму на роботу......................................... .....
3.2.2. Профконсультування у ситуації професійної адаптаціїнових співробітників. Допомога в освоєнні організаційної культури.
3.2.3. Профконсультування з питань кадрових переміщень................................. ................
3.2.4. Профконсультування при вивільненні кадрів.............................................. ...............................
3.3. Професійний розвиток персоналу
3.3.1. Технологія супроводу професійної та внутрішньоорганізаційної кар'єри співробітника.
3.3.2. Профконсультування у програмі підготовки кадрового резерву............................................ ........
3.4. Мотивація та оцінка праці персоналу.................................
3.4.1. Робота профконсультанта з мотиваційною сферою співробітників організації.
3.4.2. Участь профконсультанта в оцінці персоналу.
3.5. Практичні завдання................................................ ...........
Глава 4. Професійне консультування у службі зайнятості населення......................................... ...
4.1. Система профорієнтації у службі зайнятості населення...
4.1.1 Психологічний портрет клієнтів служби зайнятості............................................... .............................
4.1.2. Технологія роботи профконсультанта центру зайнятості населення............................................ .........
4.1.3. Профдіагностика та психологічна підтримка безробітних громадян............................................ ...
4.2. Профконсультування в ситуації втрати та пошуку роботи........................................... .............................................
4.2.1. Методика індивідуальної профконсультації у ситуації втрати та пошуку роботи...........................
4.2.2. Соціально-адаптаційні програми у службі зайнятості населення........................................... .......
4.3. Практичні завдання................................................ ...........
Література................................................. ..........................................
Програми................................................. .........................................

Файруза Саліхджанівна Ісмагілова

Основи професійного

консультування

Навчальний посібник

Редактор Є. А. Ушакова

Комп'ютерна верстка І. М. Нам'ятова

Друкується за постановою редакційно-видавничої

ради університету

Ліцензія ЛР №040328 від 10.04.97


Підписано до друку 08.02.99. Формат 60х84/16. Папір для множ. апаратів. Ум. піч. л. 13,9. Уч.-вид. л. 14,8. Тираж 300 екз. Замовлення

Видавництво Уральського державного професійно-педагогічного університету. Єкатеринбург, вул. Машинобудівників, 11.

Друкарня УРО РАН. Єкатеринбург, ДСП-170, вул. С. Ковалевської, 18.


* За матеріалами Російського навчального центруслужби зайнятості.

* L. Usine Nouvelle. 1992. 17/XII. N 2391. P/120-121.

* Інтерв'ю проведено та оформлено студенткою групи Г-403 факультету психології УДППУ Н. Новосьолової

* Інтерв'ю проведено та оформлено студенткою групи Г-403 факультету психології УДППУ Н Кунщикової

* Інтерв'ю проведено студенткою групи Г-403 факультету психології УДППУ Н. Петровської. Використані скорочення: Пк ¾ профконсультант, К ¾ клієнт.

Головний – звучить гордо, особливо якщо це стосується кар'єри. Чим вище рівень посади, тим краще почувається співробітник: більш значуще займає місце у структурі компанії, може проводити процеси, які приносять реальний результат, вносити свої пропозиції просування колективу до мети.

Чим вищий рівень посади, тим вищий рівень відповідальності. Прагнучи отримати хорошу позицію, співробітник не завжди розуміє, що доведеться нести відповідальність за виконання та невиконання пунктів посадової інструкції.

Щоб уникнути спірних моментів під час прийняття співробітника працювати, обов'язково необхідно ознайомити його з посадовою інструкцією. Грамотно складений документ має містити права, що покладаються на працівника. Посадова інструкція головного спеціаліста, а також інших співробітників зберігається в офісі і не підлягає розголошенню.

Хто такий головний спеціаліст?

Головний фахівець належить до категорії спеціалістів, призначається на посаду наказом директора організації за рекомендацією начальника відділу або іншої уповноваженої для цієї особи.

Для призначення на посаду необхідно здобути вищу освіту за професією чи не професійну освітута відповідні курси перепідготовки чи перекваліфікації. Стаж роботи за фахом або у відповідних органах повинен становити не менше п'яти років. Досвід роботи зі спеціальності – важливий пункт, якщо складається посадова інструкція головного спеціаліста адміністрації району. Найчастіше, не маючи необхідних навичок та практичного досвіду застосування теоретичних знань, здобути посаду в адміністрації неможливо. Посадова інструкція головного спеціаліста – документ, обов'язковий для ознайомлення при призначенні на посаду.

Чим керується у роботі?

Посадова інструкція головного спеціаліста зобов'язує його у роботі керуватися нормативними, а також правовими актами, керівними та методичними матеріалами, що регулюють відповідну сферу діяльності. Також він керується статутом, наказами та розпорядженнями керівництва та своєю безпосередньою посадовою інструкцією.

Необхідні знання

Залежно від цього, у сфері працює головний спеціаліст, змінюються необхідні роботи знання.

У технічній сфері, наприклад у будівництві, важливими та принциповими моментами, які необхідно знати, є:

  • методичні вказівки, що стосуються будівництва, складання кошторисів, правил проведення монтажних робіт, переробок, реконструкцій, будівництв;
  • законодавство Російської Федерації, що стосується питань ціноутворення у будівництві;
  • основи бухгалтерського обліку, порядок складання звітних документів;
  • прийоми, за допомогою яких аналізують господарську діяльністьта фінансові показники;
  • правила здійснення монтажно-будівельних робіт, норми ВІД та БД, а також ПБ (пожежної безпеки), виробничу санітарію;
  • технічні, економічні, соціальні та екологічні вимоги, які пред'являють до об'єктів, що будуються і проектуються.

Вимоги у сфері освіти

У сфері освіти у працівників інші норми та правила. Відповідно, і знання, необхідних виконання основних посадових обов'язків, мають бути інші.

Посадова інструкція головного спеціаліста відділу освіти зобов'язує його знати:

  • Конвенцію про права дітей;
  • педагогіку;
  • основи гігієни та фізіології;
  • теорію, і навіть методи управління у освітніх системах;
  • технології діагностики конфліктних причин та способи їх вирішення;
  • правила внутрішнього робочого розпорядку в освітніх установах;
  • прищепила ТБ, ВІД, ПБ;
  • законодавство у сферах, що стосуються освітньої частини.

Якщо порівняти пункти, то видно, що посадова інструкція головного технічного спеціалістата фахівця у сфері освіти містить як однакові моменти, так і принципово різні. На підставі цього можна припустити, що для будь-якої посади, яка передбачає високий рівень відповідальності, важливими та обов'язковими є знання як загальноприйнятих норм, що стосуються загальних правилповедінки, безпеки та охорони праці, так і специфічних актів та положень, норм, правил та документів, що регламентують конкретну сферу діяльності.

Вимоги до працівників муніципальних служб

До співробітників муніципальних служб та адміністрацій вимоги до кваліфікації пред'являються найжорсткіші. У силу того, що даним співробітникам доводиться постійно комунікувати з людьми, то окрім освіти та знань, фахівці повинні мати ще й особистісними компетенціямипевного характеру.

Вимоги до професійних знань:

  • знання Федеральних законів, Конституції, указів Президента РФ, постанов та розпоряджень Уряду;
  • нормативних актів та постанов, службових документів, що регулюють сферу діяльності у застосуванні до виконання конкретних обов'язків;
  • основ організації праці та правління;
  • необхідні особливості процесу проходження служби;
  • правил, і навіть норм ділового етикету;
  • загальних питань документообігу, порядку зберігання та передачі службової інформації.

Вимоги, які пред'являють професійним навичкам, посадова інструкція головного спеціаліста муніципальної служби перераховує докладно і доступно. Головний спеціаліст зобов'язаний:

  • мати навички діяльності у сфері, що відповідає спрямованості відповідного підрозділу;
  • планування службового часу, проведення аналізу у відповідальній сфері;
  • застосування досвіду більш кваліфікованих колег;
  • використання сучасних засобівкомунікації та підготовки матеріалів.

Спеціальні вимоги

Крім загальних вимог, До фахівців муніципальних установ пред'являються спеціальні вимоги, що є додатковими. Посадова інструкція головного спеціаліста має містити перелік цих вимог.

До них відносяться:

  • знання систем, які допомагають взаємодіяти з організаціями та громадянами;
  • знання облікових систем, робота з якими забезпечує підтримку, необхідну до виконання федеральними органами основних питань, і навіть функцій;
  • знання систем взаємодії між відомствами;
  • знання систем, за допомогою яких здійснюється управління інформаційними ресурсамидержави;
  • знання інформаційно-аналітичних концепцій, що забезпечують підготовку, обробку, аналіз даних та їх зберігання;
  • знання систем, що забезпечують інформаційну безпеку;
  • знання систем та програм управління експлуатацією.

Необхідні професійні навички

Важливі моменти, необхідні в роботі, професійні вміння прописуються в посадові інструкції. Головного спеціаліста адміністрації, який призначає керівництво адміністрації, у роботі особливо часто цікавлять навички, пов'язані з роботою з людьми. Серед вимог, що належать до професійних, значаться:

  • вміння працювати з системами взаємодії з організаціями та громадянами;
  • навик роботи із системами взаємодії між відомствами;
  • досвід роботи з електронними архівними системами зберігання та обробки даних.

Муніципальні працівники

Громадянин Російської Федерації, у узгодженому та встановленому порядку виконує обов'язки муніципальної служби за грошову винагороду, називається муніципальним службовцем.

Муніципальні служби – це служби місцевого самоврядування. До таких належать держради та міські виконавчі комітети.

Співробітники, які працюють у цих підрозділах, є муніципальними службовцями. Вимоги, які висуваються до них, досягають високого рівня. Співробітники даних інстанцій повинні мати комунікативні та професійними якостями. Представляючи владу у своєму місті, ці працівники зобов'язані відповідати найскладнішим вимогам.

Регламентує правничий та обов'язки даних співробітників посадова інструкція державного службовця. Головного спеціаліста при цьому виділяють як найбільш відповідальну особу.

Права співробітників

Крім обов'язків, кожен співробітник має права. Муніципальні службовці – не виняток.

Співробітник має право:

  • знайомитися з паперами, які встановлюють його обов'язки, права на посаді;
  • ознайомлюватися з критеріями оцінки якості його роботи;
  • отримувати забезпечення матеріально-технічною основою, яка потрібна на виконання його безпосередніх обов'язків;
  • отримувати оплату праці та інші виплати відповідно до трудового права, трудовим договоромта законом про муніципальну службу;
  • на відпочинок, який забезпечується встановленням стандартної тривалості робочого часу, а також наданням днів відпочинку та оплачуваної відпустки щороку;
  • одержувати в установленому порядку матеріали та інформацію, які необхідні для виконання офіційних обов'язків;
  • вносити пропозиції щодо вдосконалення органів регіонального самоврядування;
  • брати за своєю ініціативою участь у конкурсах на заміщення посад на конкурсній основі;
  • за рахунок коштів бюджету здобувати освіту, яка є додатковою, для підвищення своєї кваліфікації.

Посадова інструкція головного спеціаліста відділу повинна також містити чітке перерахування актів та положень, що регламентують роботу відділу та співробітників, що входять до нього.

СТВЕРДЖУЮ:

[Найменування посади]

_______________________________

_______________________________

[Найменування організації]

_______________________________

_______________________/[П.І.Б.]/

«______» _______________ 20___ р.

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ

Головного спеціаліста у відділі

1. Загальні положення

1.1. Дана посадова інструкція визначає та регламентує повноваження, функціональні та посадові обов'язки, права та відповідальність головного спеціаліста у відділі [Найменування організації у родовому відмінку] (далі – Компанія).

1.2. Головний спеціаліст у відділі призначається на посаду та звільняється з посади у встановленому чинним трудовим законодавством порядку наказом керівника Компанії.

1.3. Головний спеціаліст у відділі належить до категорії фахівців та підпорядковується [найменування посади безпосереднього керівника у давальному відмінку] Компанії.

1.4. На посаду головного спеціаліста у відділі призначається особа, яка має:

  • вища професійна освіта за спеціальністю «Проектування будівель» або вища професійна освіта та професійну перепідготовкуза напрямом «Проектування будівель та споруд»;
  • стаж роботи зі спеціальності щонайменше 3 років;
  • підвищення кваліфікації не рідше одного разу на 5 років та наявність кваліфікаційного атестатуна відповідність займаній посаді.

1.5. Головний спеціаліст у відділі повинен знати:

  • закони та інші нормативні правові актиРосійської Федерації у сфері містобудівної діяльності;
  • розпорядчі методичні та нормативні документи щодо проектування, будівництва та експлуатації об'єктів;
  • перспективи розвитку архітектурно-будівельного проектування;
  • методи проектування;
  • організацію, планування та економіку проектування та інженерних вишукувань;
  • передовий вітчизняний та зарубіжний досвідпроектування та будівництва;
  • технічні, економічні, екологічні та соціальні вимоги до проектованих об'єктів;
  • основи організації праці під час проектування;
  • будівельні норми і правила;
  • стандарти, технічні умови та інші нормативні документи щодо розробки та оформлення проектно-кошторисної та іншої технічної документації;
  • основи стандартизації та патентознавства;
  • економіку та організацію будівництва;
  • авторське право;
  • програмні комплекси та види засобів автоматизації проектних та обчислювальних робіт;
  • основи трудового законодавства;
  • правила з охорони праці

1.6. Головний спеціаліст у відділі зобов'язаний:

  • своєчасно відповідати на запити інших співробітників за направленням професійної діяльності, надавати необхідну інформацію у повному обсязі;
  • об'єктивно ставитися до інших співробітників, оцінювати їхній внесок у досягнення цілей організації за результатами їхньої роботи незалежно від особистого відношення;
  • дотримуватись встановлених термінів виконання завдань та доручень;
  • надавати допомогу колегам по роботі при вирішенні завдань їхньої діяльності у разі, якщо допомога може призвести до якісного покращення результатів діяльності;
  • безперервно підвищувати свій професійний рівень;
  • чесно та сумлінно виконувати покладені на нього обов'язки;
  • містити майно, що знаходиться в користуванні, в цілості і безпеці;
  • всіляко сприяти формуванню та зміцненню сприятливого морально-психологічного клімату у колективі;
  • зберігати службову та комерційну таємниці;
  • дотримуватись правил конфіденційності при роботі з особистою інформацією співробітників організації, правил внутрішнього трудового розпорядку, охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

1.7. Головний спеціаліст у відділі у своїй діяльності керується:

  • локальними актами та організаційно-розпорядчими документами Компанії;
  • правилами внутрішнього трудового розпорядку;
  • правилами охорони праці та техніки безпеки, забезпечення виробничої санітарії та протипожежного захисту;
  • вказівками, наказами, рішеннями та дорученнями безпосереднього керівника;
  • справжньою посадовою інструкцією.

1.8. У період тимчасової відсутності головного спеціаліста у відділі його обов'язки покладаються на [найменування посади заступника].

2. Посадові обов'язки

Головний спеціаліст у відділі здійснює такі трудові функції:

2.1. Розробляє найважливіші проектні рішення щодо окремого розділу (частини) проекту.

2.2. Організовує проведення патентних досліджень з метою забезпечення патентної чистоти нових проектних рішень та їхньої патентоспроможності.

2.3. Підготовляє пропозиції щодо використання у проекті найбільш прогресивних та економічних конкурентоспроможних проектних рішень.

2.4. Формує завдання на розробку розділів (частин) проекту та видає їх виконавцям.

2.5. Перевіряє відповідність розроблених проектних рішень виданому завданню.

2.6. Здійснює технічне керівництво розробкою розділів (частин) проекту при використанні засобів автоматизації проектування та бере участь у вирішенні пов'язаних із цими розділами (частинами) питань на всіх стадіях та етапах проектування, будівництва, введення в дію об'єктів та освоєння проектних потужностей.

2.7. Бере участь у погодженні проектних рішень та обговоренні проекту у вищих організаціях та органах експертизи.

2.9. З урахуванням фактичного стану будівництва готує пропозиції щодо внесення змін до робочу документаціюпри введенні в дію нових нормативних документів.

2.10. Аналізує та узагальнює досвід проектування, будівництва та експлуатації збудованих об'єктів, готує на цій основі пропозиції щодо вдосконалення проектування та реалізації заходів щодо підвищення техніко-економічного рівня проектних рішень.

2.11. Підготовляє відгуки та висновки на раціоналізаторські пропозиції та винаходи, проекти стандартів, технічних умовта інших нормативних документів, пов'язаних із проектуванням та будівництвом.

2.12. Бере участь в експертизі проектів, підготовці публікацій та складанні заявок на винаходи, роботі семінарів та конференцій за своєю спеціальністю.

2.13. Керує підлеглими йому працівниками.

У разі службової необхідності головний спеціаліст у відділі може залучатися до виконання своїх посадових обов'язків понаднормово, у порядку, передбаченому положеннями федерального законодавства про працю.

3. Права

Головний спеціаліст у відділі має право:

3.1. Знайомитись з проектами рішень керівництва Компанії щодо його діяльності.

3.2. Вносити на розгляд керівництва пропозиції щодо вдосконалення роботи, пов'язаної з обов'язками, передбаченими цією посадовою інструкцією.

3.3. Присутні на нарадах комітетів та робочих груп, інших зборах співробітників за напрямом діяльності.

3.4. Брати участь в обговоренні питань, пов'язаних із діяльністю структурного підрозділу.

3.5. При необхідності здійснювати взаємодію із співробітниками всіх структурних підрозділів Компанії.

3.6. Запитувати особисто чи за дорученням безпосереднього керівника від керівників підрозділів та інших фахівців інформацію та документи, необхідні для виконання своїх посадових обов'язків.

3.7. Підписувати та візувати документи в межах своєї компетенції.

3.8. Залучати фахівців усіх (окремих) структурних підрозділів до вирішення покладених на нього завдань (якщо це передбачено положеннями про структурні підрозділи, якщо ні – з дозволу керівника Компанії).

3.9. Вимагати від керівництва геологічної організації сприяння у виконанні своїх посадових обов'язків та прав.

3.10. Діяти від імені структурного підрозділу та представляти його інтереси у взаєминах з іншими структурними підрозділамиКомпанії не більше своєї компетенції.

3.11. Представляти структурний підрозділ у взаєминах з зовнішніми організаціямиза напрямом діяльності у межах своєї компетенції.

3.12. Вести службове листування зі структурними підрозділами Компанії та зовнішніми організаціями з питань, що належать до підвищення кваліфікації, навчання та розвитку персоналу.

3.13. Самостійно приймати рішення щодо планування свого робочого часу.

4. Відповідальність та оцінка діяльності

4.1 Головний спеціаліст у відділі несе адміністративну, дисциплінарну та матеріальну (а в окремих випадках, передбачених законодавством РФ – та кримінальну) відповідальність за:

4.1.1. Невиконання чи неналежне виконання службових вказівок безпосереднього керівника.

4.1.2. Невиконання чи неналежне виконання своїх трудових функційта доручених йому завдань.

4.1.3. Неправомірне використання наданих службових повноважень, а також використання їх у особистих цілях.

4.1.4. Недостовірна інформація про стан виконання дорученої йому роботи.

4.1.5. Невжиття заходів щодо припинення виявлених порушень правил техніки безпеки, протипожежних та інших правил, що становлять загрозу діяльності підприємства та його працівникам.

4.1.6. Чи не забезпечення дотримання трудової дисципліни.

4.1.7. Вчинені у процесі здійснення своєї діяльності правопорушення - у межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством РФ.

4.1.8. Заподіяння матеріальних збитків та/або збитків організації або третім особам, пов'язаним з дією або бездіяльністю під час виконання службових обов'язків.

4.2. Оцінка роботи головного спеціаліста у відділі здійснюється:

4.2.1. Безпосереднім керівником – регулярно, у процесі повсякденного здійснення працівником своїх функцій.

4.2.2. Атестаційною комісією підприємства – періодично, але не рідше 1 разу на два роки на підставі документованих підсумків роботи за оціночний період.

4.3. Основним критерієм оцінки роботи головного спеціаліста у відділі є якість, повнота та своєчасність виконання ним завдань, передбачених цією інструкцією.

5. Умови роботи

5.1. Режим роботи головного спеціаліста у відділі визначається відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку, встановлених у Компанії.

5.2. У зв'язку з виробничою необхідністю головний спеціаліст у відділі може виїжджати у службові відрядження (зокрема місцевого значення).

З інструкцією ознайомлено ______/____________/ «__» _______ 20__ р.

Посадова інструкція

Зайнятості населення

Районного (міського) центру

Головного та провідного фахівців

Макет посадової інструкції

відділу (сектору) профорієнтації

СТВЕРДЖУЮ

Директор_________________

(повна назва _

районного (міського) центру

зайнятості населення

(Підпис)

_______________________________________________________________

(назва посади в родовому відмінку)

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА

1. Основним завданням _________________________________є

(Посада)

____________________________________________________________________

(формулювання основного завдання)

2. ____________________________________________________________

(Посада)

2.1. Забезпечує: _____________________________________________

2.2. Виявляє:________________________________________________

2.3. Впроваджує __________________________________________________

2.4. Здійснює: _____________________________________________

2.5. Другорядні завдання: ____________________________________

3. Працює у складі: __________________________________________

4. Безпосередньо підпорядковується: ________________________________

5. Призначається та звільняється з посади наказом ____________________________________________________________________

6. Взаємодіє з ___________________________________________

7. У своїй роботі керується:

· діючим законодавством;

· Законом Російської Федерації "Про зайнятість населення в Російській Федерації";

· Методичними матеріалами вищих організацій державної служби зайнятості населення Російської Федерації;

· Наказами та розпорядженнями обласного центру зайнятості населення;

· Положення про центр зайнятості населення;

· Професійно-етичними принципами та нормами діяльності профконсультанта;

· Справжньою посадовою інструкцією.

ПОСАДОВІ ОБОВ'ЯЗКИ

Головний спеціаліст зобов'язаний:

1. В організаційній роботі:

1.1. Здійснювати загальне керівництво працівниками, які займаються питаннями профорієнтації у центрі.

1.2. Брати участь у плануванні профорієнтаційної роботи.

1.3. Розробляти плани організаційно-методичних заходів, графіки проведення консультацій.

1.4. Визначати потребу центру у довідково-інформаційних, діагностичних та інших матеріалах.

1.5. брати участь (разом з органами народної освіти) у перевірках навчальних закладів, організацій, установ, підприємств з питань профорієнтації незалежно від їх відомчої підпорядкованості; вносити до районної (міської) координаційної ради з професійної орієнтації пропозиції, спрямовані на вдосконалення профорієнтаційної роботи.



1.6. Допомагати навчальним закладам та зацікавленим організаціям у правильній постановці профорієнтаційної роботи на договірних засадах.

2. У профконсультаційній роботі:

2.1. Проводити профдіагностику та консультування з питань вибору або зміни професії з використанням методів психодіагностики, даних про потреби регіону та обслуговуваного району у кваліфікованих спеціалістах, про підприємства, їх специфічні особливості (умови праці, заробітну плату, можливості професійного зростання, підвищення кваліфікації, професійно-виробничих факторів) і т.п.), відомостей про навчальні заклади регіону, умови вступу та навчання в них.

2.2. Залежно від результатів консультування направляти клієнта:

· До інспектора з працевлаштування;

· Фахівцю з перенавчання;

· Психологу.

2.3. Систематизувати результати роботи з клієнтами у зручній для користування формі.

2.4. Брати участь в апробації та адаптації методів психологічної роботи, які рекомендуються відділом профорієнтації ОЦЗН.

2.5. Формувати банк профорієнтаційних методик до роботи з населенням.

2.7. Брати участь у методичній роботі відділу профорієнтації ОЦЗН.

2.8. Брати активну участь у роботі семінарів щодо підвищення кваліфікації працівників служби зайнятості, координації профорієнтаційної роботи.

2.9. Систематично підвищуватиме свій професійний рівень.

2.10. Удосконалювати вміння користуватися комп'ютерними варіантами психодіагностичних методик.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...