Hayvonlar yordamga muhtoj!

Statistik ma'lumotlarga ko'ra, qish mavsumida har o'ntadan to'qqiztasi ochlikdan nobud bo'ladi.

Ko‘chmanchi qushlarning g‘amgin ko‘zlarini uzdik, ammo qish bo‘yi ko‘zimizni quvontiradiganlar ham bor.
Hayvonlar va qushlar qishni turli yo'llar bilan o'tkazishadi. Sovuq va och mavsumda kichik birodarlarimizga g'amxo'rlik qilish ko'plab hayvonlarning hayotini saqlab qoladi. Agar siz dadam bilan uyda dars tashkil qilsangiz, siz qushlarni oziqlantiruvchi qilishingiz mumkin. Uni topib, ko'kraklar bahorgacha yashash imkoniyatiga ega bo'ladi. Ko'kraklarni tuzsiz cho'chqa go'shti bilan boqish kerak - tuz ular uchun zaharli. Rooks, kabutarlar, chumchuqlar uchun mos oziq-ovqat non va don hisoblanadi.

O'yinchoqlar dam olishga ruxsat bering.
Biz qishning sovuq kunida turibmiz
Keling, akam bilan oziqlantiruvchi yasaymiz
Va uni derazadan tashqariga osib qo'ying.
Qishda qushlar uchun oson emas,
Ular sovuqda juda ko'p muammolarga duch kelishadi.
Sizni kutamiz, aziz ko'kraklar,
Tushlik uchun uchib boring.
Biz sizga bug'doy quyamiz
Va yana bir narsa.
Bizga kel, ko'kraklar,
Siz bilan juda yaxshi!

V. Gvozdev

O'rmonda kiyik va elklar qorda qobiq paydo bo'lganda juda qiyin vaqtni boshdan kechirishadi - bu davrda ular qobiqning qattiq, o'tkir chetida oyoqlarini shikastlaydilar va yirtqichlardan tezda qochib qutula olmaydilar. Shunday qilib, agar siz qishki o'rmonda yurishingiz kerak bo'lsa, hayvonlar uchun taom olishni unutmang: don, non va yo'l bo'ylab dumg'azalarga tuz quying. O'rmon aholisi sizning muomalangizni albatta qadrlashadi.

Ammo ochlikdan o'lmaslik uchun oziq-ovqat izlayotgan shaharning uysiz hayvonlarini unutmaslik kerak. Siz ular uchun kosalarni uyning kirish eshigi yoki hovlisiga qo'yishingiz mumkin. Va unutmang: qishda sizni bezovta qiladigan uy hayvonlarini haydab chiqara olmaysiz!

Shuningdek, yozdan qishloq hayvonlari uchun pichan tayyorlash kerak: sigirlar, quyonlar, qo'ylar, otlar.

Odamlar bizning kichik birodarlarimiz hayotini ancha osonlashtirishi mumkin. Hamma yordam berishi mumkin!

"Qushlarning hayoti" - Qushlarni himoya qiladigan qonunlar bormi? Loyiha taklifnomasi. Mana javoblarning ba'zilari: - Empatiya parvozi. Bizning o'rmon qushlari. O'rmonimizda qanday qushlar yashaydi? Qushlar populyatsiyasining kelajagi qanday? O'rmonimiz qushlari haqida nimalarni bilamiz?

"Qishda atrofdagi dunyo" - Loyiha ishtirokchilari. Muammoli savollar. Bolalarni qishda tabiatdagi mavsumiy o'zgarishlar bilan tanishtirish. Loyihaning maqsadi. Qish keldi. Rasmda qish qaerda ko'rsatilganligini ko'rsating? Qish boshqa fasllardan nimasi bilan farq qiladi? Asosiy savol. Loyiha muddati. Nima uchun shunday deb o'ylaysiz, tushuntiring? Qishda ob-havo qanday?

"Qishda qushlar" - dekabr yil tugaydi, qish boshlanadi. Shuning uchun qushlarni qishda boqish kerak. Tabiat tarixi darsi: "Salom, Zimushka-Qish!". Katta sovuqda buruningizga g'amxo'rlik qiling. Qor sovuqdan himoya qiladi. Qishda qushlar ko'pincha ochlikdan o'lishadi. O'rmon hayvonlari, qushlar kabi, qishda oziqlanadi. Qishda ko'plab hayvonlar kunning ko'p qismini oziq-ovqat izlab o'tkazadilar.

"Qishda va yozda quyon" - Quyon qanday yashaydi? Maqsad: Tabiatdagi mavsumiy o'zgarishlar bilan tanishtirish. Vazifalar: quyon misolida hayvonlar hayotidagi mavsumiy o'zgarishlar haqida tushuncha berish. Hayvonlar hayoti va jonsiz tabiat holati o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rsating. Sinab ko'ring, ko'ringmi? Bahorda hamma yana "kiyimni o'zgartiradi". Qishda - oq ... Nima uchun quyon ba'zi ertaklarda oq, boshqalarida esa kulrang?

"Qishda qushlarga qanday yordam berish kerak" - Odamlar qushlarga oziqlantiruvchilar yasash orqali yordam berishlari mumkin. Qushlar sizga omad keltirishi mumkin, lekin ular sizga yomonlik keltira olmaydi. Qishda qushlar bizning yordamimizga muhtoj. Oziqlantiruvchida yem doimiy bo'lishi kerak. Havo issiq va ovqat ko'p. Zarar. Oziqlantiruvchini mustahkamlash, siz shoxlarni sindira olmaysiz, daraxt tanasiga zarar etkaza olmaysiz. Oziqlantiruvchida qor bo'lmasligi kerak.

"Qishda tabiat" - Qishda jonsiz tabiat. Suv havzalari bilan nima sodir bo'ladi? Qor parchalarida nechta nur bor? Doktor sotuvchi uchuvchi o'qituvchi sog'uvchi kran operatori. Harorat qanday o'zgaradi? nast nima? Xush kelibsiz qishga. Qish kelishi bilan jonsiz tabiatda qanday o'zgarishlar yuz beradi? Mavzu: Xush kelibsiz qish. Qor parchalari nimadan yasalgan? Kunning uzunligi qanday o'zgaradi?

MBOU « Dala litseyi »

Kursk viloyati, Kursk tumani

tayyorgarlik guruhi

maktabgacha ta'lim

Ekologik loyiha

"Qishda qushlarni boqing!"

Loyiha pasport

Loyiha turi:

Kognitiv tadqiqotlar

Vaqt bo'yicha:

o'rtacha muddat (3 oy)

Ishtirokchilar soni bo'yicha:

Guruh

Loyiha ishtirokchilari:

bolalar, o'qituvchilar, ota-onalar.

Loyihaning dolzarbligi: Qishda ko'plab qushlar o'ladi: o'ntadan faqat bir yoki ikkitasi bahorgacha omon qoladi. Och qush hatto engil sovuqqa ham toqat qilmaydi.

Bolalar uchun muammo:

Bizning do'stlarimiz, qushlarimiz qishda qanday omon qolishadi, bu qiyin paytda ularga qanday yordam berishimiz mumkin?

Loyihaning maqsadi : qushlarga nisbatan g'amxo'r munosabatni tarbiyalash.

Loyiha maqsadlari:

1) bolalarda sovuq mavsumda qushlarning hayoti va xatti-harakatlarining xususiyatlari haqida g'oyalarni shakllantirish;

2) bolalarda qishda sovuq va ochlikdan azob chekayotgan qushlarga hamdardlik, ularga yordam berish istagi va istagini uyg'otish;

3) ona tabiatiga kognitiv qiziqishni rivojlantirish;

4) muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish;

5) ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;

6) ekologik madaniyat tamoyillarini tarbiyalash;

7) o'quvchilar va ularning ota-onalarini faol tabiatni muhofaza qilish tadbirlariga jalb qilish.

I bosqich - tayyorgarlik

1. Maktabgacha ta'lim muassasalarida ekologik tadbirlarni amalga oshirish bo'yicha uslubiy materialni o'rganish.

2. Ishni tashkil etishning mazmuni, shakllari va usullarini aniqlash.

3. Badiiy adabiyotlar, didaktik o'yinlar, elektron taqdimotlar tanlovi

4. Ota-onalar uchun devor gazetasini yaratish “Qishda qushlarni boqing! ". Devor gazetasining axborot burchagida loyihani amalga oshirishda faol ishtirok etish uchun ota-onalar va bolalarga murojaatni joylashtirish.

II bosqich - asosiy

Ota-onalar bilan ishlash:

-Bukletlarni joylashtirish “Qushlarga yordam bering! »

Bolalar bilan ishlash:

- "Qishlaydigan qushlar";

5 ) Didaktik o'yinlar .

6) Dialog o'yinlari .

8) samarali faoliyat.

II bosqich - asosiy

Ota-onalar bilan ishlash:

-“Qishda qushlarni boqing! »;

- "Eng yaxshi oziqlantiruvchi" tanlovida ishtirok etish

- bolalar bilan birgalikda qushlarga oziqlantiruvchilar yasash;

- sayrda bolalar bilan qushlarni boqish;

Bolalar bilan ishlash:

1) Tabiiy dunyo bilan tanishish uchun darslar tsikli. "Kichik qushlar";

- "Qishlaydigan qushlar";

2) Badiiy adabiyot o'qish.

4) Velosiped qushlarini sayr qilish.

5 ) Didaktik o'yinlar .

6) Dialog o'yinlari .

7) Mobil va barmoq o'yinlari.

8) samarali faoliyat.

9) reproduksiyalarni, rasmlarni, "Qishlaydigan qushlar" albomlarini ekspertizadan o'tkazish;

10) "Qishlaydigan qushlar" multimedia taqdimotlarini ko'rish.

1. Devor gazetasini yaratish: "Qishda qushlarni boqing!".

Bolalar ishtiyoq bilan ishtirok etishdi

devor gazetasi dizaynida.

Ota-onalar ham faol ishtirok etishdi

devor gazetasi dizaynida .

Devor gazetasining axborot burchagida ota-onalarga murojaatni joylashtirish

loyihani amalga oshirishda faol ishtirok etish.

2. Musobaqa: "Qushlarni oziqlantiruvchi".

Vorobyov Artyom va uning otasi Aleksandr Aleksandrovich ushbu oziqlantiruvchini yaratish ustida ishlagan. Oziqlantiruvchi Artyom tanlovda birinchi o‘rinni egalladi « Qushlarni oziqlantiruvchilar » .

Ushbu oziqlantiruvchi Mixail Tibaev va uning otasi Aleksey Igorevich tomonidan ishlab chiqarilgan.

Musobaqa natijalariga ko'ra, oziqlantiruvchi ikkinchi o'rinni egalladi.

Xarskaya Sofya va uning otasi Sergey Anatolyevich ushbu oziqlantiruvchini yaratish ustida ishladilar . Oziqlantiruvchi "Qushlarni oziqlantiruvchi" tanlovida uchinchi o'rinni egalladi.

3. “Qishlaydigan qushlar” darslari sikli.

(ilova)

Mavzu: « Rovon shoxidagi bullfinch» .

badiiy va estetik rivojlanish

(chizma)

Mavzu: "Qanday qushlar oziqlantiruvchiga uchib ketishdi."

badiiy va estetik rivojlanish

(origami)

Mavzu: "Bullfinches - titmush".

badiiy va estetik rivojlanish

(haykaltaroshlik)

Mavzu: « Bunday turli xil qishlash qushlari » .

4 . Yurishdagi kognitiv tadqiqot faoliyati:

"Qishda qushlarni boqing"

Maqsadlar: 1. Bolalarni qushlarni patlari, kattaligi, odatlari bilan farqlashga o'rgating.

2. Kuzatuv, xotira, nutqni rivojlantirish; harakatni, epchillikni, reaktsiya tezligini, signal bo'yicha harakatni rivojlantirish.

3. Qushlarga nisbatan hissiy ijobiy munosabatni tarbiyalash; mehribonlik, mehnatsevarlik. sezgirlik, yordam berish va yaxshi ishlarni qilish istagi.

Qushlarni kuzatish:

dekabr oyida bu erda o'rmonchi va titmouse uchib keldi.

Yanvar oyida ikkita titmouse mazali taomdan bahramand bo'lish uchun uchib ketdi. Va yana o'rmonchimiz o'zining sevimli joyiga qo'ndi.

O'yin faoliyati

Ochiq o'yinlar : "Boyo'g'li va qushlar", "Boyo'g'li", "Qush tutuvchi", jismoniy tarbiya daqiqalari, qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlar.

Didaktik stol o'yinlari:

« to'rtinchi qo'shimcha » , « Qushni oling » , "Lotto-qushlar". « Birinchisi nima, keyin nima » , « Tasavvur qiling, kimning dumi?", "Kim nima yeydi". "Ko'chib yuruvchi qushlarni qishlash".

Badiiy adabiyot bilan tanishish:

Hikoyalar o'qish - V. Bianchi "Sinichkin kalendar", A. Barto "Qarg'alar", G. Boyko "Deraza ostida uchish", N. Sladkov “Sehrli tokcha”, “Bir parcha non”, V.Byanki “Tezdan qush”, G.Skrebitskiy va V.Chaplinlar “Qishda o‘rmonchi nima bilan oziqlanadi”, “Qishki mehmonlar”, she’r yodlash “ Qishda qushlarni boqing! ",

A. Prokofyev "Bullfinch", N. Rubtsov "Chumchuq", taqdimotlarni ko'rish: Qishlayotgan qushlar, Oziqlantiruvchilar, Maqollar, maqollar, topishmoqlar haqida suhbat, qishlash qushlari tasvirlangan rasmlarga qarash.

III bosqich - final

• Loyiha natijasini taqdimot shaklida taqdim etish.
• "Qishlaydigan qush" mini loyihalarini loyihalash.

- Loyiha samaradorligini tahlil qilish.

Loyihani amalga oshirish natijalari.

Bolalarning qishlash qushlari haqidagi ufqlarini kengaytirdi.

Mavzuni rivojlantiruvchi muhit yaxshilandi: adabiyotlar, fotosuratlar, rasmlar, she'rlar, qushlar haqidagi hikoyalar, topishmoqlar, qishlash qushlari haqida taqdimotlar.

Bolalarda qiziqish, ijodkorlik, kognitiv faollik, muloqot qobiliyatlari rivojlandi.

O'quvchilar va ularning ota-onalari qiyin qish sharoitida qushlarga yordam berishda faol ishtirok etdilar.

RAHMAT DIQQAT UCHUN!

Tatyana Subbotina

Bu yil qish juda sovuq keldi. Yilning bu vaqtida ko'p odamlar o'lishadi. qushlar ayniqsa qattiq sovuqlarda. Ular yashashi va ovqatlanishi uchun juda ko'p energiyaga muhtoj qishda ular kam topadilar(qish uyqusida bo'lgan hasharotlar, qor ostidagi o't urug'lari). Qushlar yordamimiz kerak. Qishlashga yordam berish uchun qushlar, qishda ularni doimiy ravishda boqish muhim ahamiyatga ega.

Yanvar oyida bizning katta guruhimizda "Qo'ng'iroq" chora koʻrildi « Qishda qushlarni boqing!» . Aksiyadan maqsad bolalar va ularning ota-onalari e’tiborini qishki oziqlantirish muammosiga qaratish edi qushlar. O'quvchilarning qishlash haqidagi tushunchalarini kengaytirish mintaqamiz qushlari. Tukli do'stlaringizga g'amxo'rlik qilishni o'rganing.

Bolalar bilan birgalikda jamoa tuzdik devor gazetasi« Qishda qushlarni boqing!»

Men Internetda "Nima boqish kerak" plakatini topdim qishda qushlar yuklab olinadi va chop etiladi.

Bolalar turli xil arizalar berishdi qushlar(titmouse, bulfinches, chumchuqlar va magpies).

"Tit"

"Buqoq"

"Chumchuq"

"Magpie"

Ular qizning arizasini yopishtirishdi, qushlar, oziqlantiruvchilar, rezavorlar klasterlari bo'lgan tog 'kuli, qoraqarag'ay va ma'lumotlarning novdasi (qaysi qush Qaysi ovqat yaxshiroq) qog'ozda.

devor gazetasi guruhning kiyinish xonasida osilgan.

Ota-onalar farzandlari bilan birgalikda flayerlar chizishdi va tayyorgarlik ko'rishdi qushlar g'ayrioddiy uylar - oziqlantiruvchi oluklar.

Tegishli nashrlar:

"Nima uchun qushlar qishda odamlarning turar-joylariga yaqinroq va yaqinroq uchib ketishadi?" Men bolalardan so'radim. Javob aniq edi. Chunki ular bizning kimligimizni bilishadi.

Qish - bizning patli do'stlarimiz uchun yilning qiyin davri. Sovuq tufayli barcha hasharotlar yashiringan, faqat ba'zi daraxtlar o'z mevalarini saqlab qolgan. Biz meniki bilanmiz.

Bu yil Uralsda yoz yaxshi emas edi, shuning uchun men kuzning boshida ota-onam bilan ishlay boshladim. Davra suhbati va usta o‘tkazildi.

Davlat budjet ta’lim muassasasi Nevskiy nomidagi 625-sonli matematika fanini chuqurlashtirib o‘qitadigan umumta’lim maktabi.

Qishning boshlanishi bilan bog'lar va maydonlarda siz turli xil mayda qushlarni ko'rishingiz mumkin: titmouse, chumchuqlar, buqalar va oq qushlar. Bu qushlar birga qoladilar.

Maktabgacha ta’lim muassasamizda “Qishda qushlarni boqish” mavzusida mavzu haftaligi bo‘lib o‘tdi. Men "Qishlar" OOD tayyorladim va o'tkazdim.

Guruhimizning ota-onalari yanvar oyida bo'lib o'tadigan "Qishda qushlarni boqing" tanloviga taklif qilindi.Ota-onalarimiz ijodiy yondoshuv ko'rsatdilar.