หนังสือพิมพ์โรงเรียนชอบ เผยแพร่หนังสือพิมพ์โรงเรียน “ประเทศโรงเรียนของเรา”

อาเธอร์ โชเปนเฮาเออร์ นักปรัชญาชาวเยอรมันผู้โด่งดังกล่าวว่า “หนังสือพิมพ์เป็นมือสองของประวัติศาสตร์” โรงเรียนคืออะไร? หนังสือพิมพ์? หน้าที่หลักของมันคืออะไร? บางทีนี่อาจเป็นเวทีสำหรับนักเรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์ในการแสดงออก? หรือพงศาวดารของโรงเรียน? ด้วยการคิดอย่างลึกซึ้งว่าทำไมคุณถึงสร้างหนังสือพิมพ์ คุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดมากมายในขั้นตอนของการสร้างสิ่งพิมพ์ได้

หนึ่งในนั้นคือ หนังสือพิมพ์กลายเป็นเว็บไซต์ของโรงเรียนในรูปแบบกระดาษ คุณคิดว่าผู้อ่านจะสนใจข้อมูลที่เขาคุ้นเคยเมื่อไม่กี่วันก่อนการเปิดตัวฉบับ "ใหม่" หรือไม่? คำตอบนั้นชัดเจน เคล็ดลับ #1: หนังสือพิมพ์ไม่ควรคัดลอกข้อมูลจากเว็บไซต์ของโรงเรียน

และจากเว็บไซต์อื่นๆบนอินเทอร์เน็ตด้วย ประวัติวันหยุด ดวงชะตา โปสเตอร์กิจกรรม - ทั้งหมดนี้ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับชีวิตในโรงเรียน เขียนบทความต้นฉบับที่แสดงความคิดเห็น สร้างสรรค์สิ่งพิเศษ! เนื้อหาของคุณจะต้องไม่ซ้ำกัน และนี่คือกฎข้อที่ 2

แล้วคุณควรเขียนเกี่ยวกับอะไรคุณถาม? คำตอบนั้นง่าย: เขียนเกี่ยวกับโรงเรียนของคุณ และยิ่งข้อมูลนี้ไม่น่าสนใจสำหรับผู้อ่านที่ไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งพิมพ์ของคุณเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น อย่าให้เหตุผลในการสร้างหนังสือพิมพ์ไม่ใช่เรื่องฉาวโฉ่ “ใครๆ ก็มีและต้องการมัน” สร้างมันขึ้นมาด้วยจิตวิญญาณของคุณ!

เคล็ดลับ #3: หัวข้ออันดับหนึ่ง แนวทางนี้ช่วยให้คุณสามารถจัดเรียงเนื้อหาได้อย่างมีเหตุผลและต่อเนื่องกัน ปัญหาที่เลือกสามารถชำระให้บริสุทธิ์ได้อย่างเต็มที่จากทุกด้าน อาจมีตัวอย่างหัวข้อต่างๆ มากมาย เช่น การปรับตัว ความสำเร็จ ครอบครัว อาหาร

โดยใช้หัวข้อสุดท้ายเป็นตัวอย่าง ฉันจะบอกคุณว่าข้อมูลใดบ้างที่สามารถนำมาใช้กับหนังสือพิมพ์ได้ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถทำแบบสำรวจและค้นหาว่าอาหารจานโปรดของเด็กนักเรียนในโรงอาหารคืออะไร? แล้วนำสูตรอาหารจานนี้มาจากเชฟ คุณยังสามารถรับสูตรอาหารจานโปรดจากครูได้อีกด้วย ฉันแน่ใจว่ามีเชฟตัวจริงอยู่ในหมู่พวกเรา

เนื้อหาที่ดีเยี่ยมจะเป็นบทความจากหัวข้อ “การศึกษาวิชาชีพในโรงเรียน” เชื่อฉันเถอะว่างานนี้เต็มไปด้วยช่วงเวลาทางการศึกษามากมายตั้งแต่การแนะแนวอาชีพไปจนถึงการที่เด็กนักเรียนเริ่มเห็นคุณค่าและเคารพในการทำงานของเจ้าหน้าที่บริการมากขึ้น

แล้วเราจะจำไม่ได้เมื่อพูดถึงอาหารแล้วกลิ่นเหม็นจากห้องเทคโนโลยีของสาวๆ ล่ะ? ผู้อ่านหนังสือพิมพ์จะได้รับรายงานภาพถ่ายจากบทเรียนแรงงานพร้อมคำแนะนำทีละขั้นตอน และคุณสามารถสัมภาษณ์ครูสอนเทคโนโลยีและค้นหาว่าเธอชอบใครเป็นพ่อครัว - Urgant หรือ Vysotskaya?

ปัจจุบันมีการพูดถึงกิจกรรมโครงการนักศึกษาเป็นจำนวนมาก กำลังสร้างโครงการ แข็งขัน แต่บ่อยครั้งที่ไม่มีการรายงานข่าวนอกห้องเรียน ทุกอย่างในหนังสือพิมพ์! “ หน่วยวลีในครัว” โครงการครอบครัว“ เตรียมจานให้แม่สำหรับวันที่ 8 มีนาคม” ทุกคนมาที่นี่!

ใช้รูปแบบการนำเสนอที่ไม่ธรรมดา เช่น ทดลองขับ. ค้นหาการทดลองว่ากระเป๋าเอกสารใดที่สะดวกที่สุดสำหรับนักเรียน วาดด้านบน 5 อาชีพที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดในหมู่นักเรียนเกรด 11 ปัจจุบัน แบบสำรวจ Blitz: เด็กนักเรียนคิดว่าพวกเขาสามารถทำอะไรได้ในช่วงวันหยุด?

การทดลองเป็นที่นิยมมาก เช่น วันก่อนวันที่ 5 ตุลาคม บางคนอาจสงสัยว่าตัวเลขวันครูมีลักษณะอย่างไร การทดลองของเราแสดงให้เห็นว่าในระหว่างกะหนึ่งครูจะเดินไปตามทางเดินของโรงเรียนเป็นระยะทางเฉลี่ย 2 กม. สมุดบันทึก 1 ชุดมี 5 แพ็คมีน้ำหนักเท่ากับขวดน้ำขนาด 5 ลิตร

อย่างที่คุณเห็นมีเหตุผลในการให้ข้อมูลมากมาย ทุกสิ่งที่นักข่าวจับตามองสามารถมีเนื้อหาที่น่าสนใจได้ แม้แต่รองเท้านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทิ้งไว้ใกล้ห้องล็อกเกอร์โดยไม่ได้ตั้งใจ ตัวอย่างเช่น เราพบว่า Masha ที่สับสนของซินเดอเรลล่าอาจไม่กังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของของที่สูญหาย ท้ายที่สุดแล้ว สำนักงานที่สูญหายและพบจะทำงานตั้งแต่เช้าจรดเย็น

ประตูอาจกลายเป็นจุดสนใจได้ พวกเขาควบคุมทั้งชีวิตของเรา บางครั้งพวกเขาก็ซ่อนบางสิ่งบางอย่าง บางครั้งพวกเขาก็เปิดโลกทั้งใบ เราเดินผ่านพวกเขาทุกวันโดยไม่ได้สังเกตว่าพวกเขาแตกต่างกันอย่างไร ตัวอย่างเช่น ประตูสู่สนามยิงปืนของโรงเรียนนั้นแคบที่สุด ประตูสู่สำนักงานทันตกรรมนั้นน่ากลัวที่สุด และประตูสู่โรงอาหารนั้นน่าดึงดูดที่สุด โรงเรียนของคุณมีประตูแบบไหน?

เคล็ดลับอีกอย่างหนึ่ง นำเสนอข้อมูลทางสถิติและการให้คะแนนทั้งหมดในรูปแบบอินโฟกราฟิก เชื่อฉันเถอะ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ยังพบว่าเป็นการยากที่จะเข้าใจข้อความที่เต็มไปด้วยตัวเลขและเปอร์เซ็นต์ ยิ่งกว่านั้นสำหรับเด็ก ๆ อินโฟกราฟิกเป็นเพียงเกี่ยวกับสิ่งที่ซับซ้อน

หนังสือพิมพ์โรงเรียนทุกฉบับจะมีหัวข้อ “คนที่ทำให้เราประหลาดใจ” การสัมภาษณ์นักกีฬาโอลิมปิกและนักกีฬาตามปกตินั้นน่าเบื่อ พวกเขามักจะไม่เปิดเผยบุคลิกภาพด้านต่างๆ เช่น ลองถ่ายภาพสิ่งที่อยู่ในกระเป๋าเอกสารของฮีโร่ของคุณ ผลลัพธ์จะน่าสนใจ! ท้ายที่สุดแล้ว ทุกรายละเอียดสามารถสะท้อนโลกภายในของบุคคลได้!

มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อวานนี้ในการสร้างหนังสือพิมพ์ ความสัมพันธ์ของพวกเขากับโรงเรียนยังคงแข็งแกร่ง แต่ก็ยังมีความประทับใจใหม่ๆ จากชีวิตนักศึกษาอีกมากมาย ให้พวกเขาแบ่งปันกับนักเรียนเกรด 11 แล้วพวกเขาจะบอกคุณว่าการเรียนในมหาวิทยาลัยแตกต่างจากชีวิตประจำวันในโรงเรียนอย่างไร? เป็นเรื่องจริงหรือเปล่าที่คุณทำงานให้กับสมุดบันทึกก่อน แล้วจึงจะได้ผลสำหรับคุณ? จะรับเครื่องได้อย่างไร? และที่สำคัญจะผ่านการสอบ Unified State และเลือกมหาวิทยาลัยได้อย่างไร?

ยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับครอบครัวของเด็กนักเรียนในความร่วมมือ การเชื่อมต่อระหว่างรุ่นช่วยให้เราค้นพบจุดติดต่อมากมาย ตัวอย่างเช่นคุณย่าด้านกีฬาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สามารถบอกเกี่ยวกับมาตรฐานในการผ่าน GTO และป้ายระดับที่แตกต่างกันได้จากหน้าสิ่งพิมพ์ของโรงเรียน

และคำแนะนำอีกประการหนึ่ง: ขยายขอบเขตผู้ติดต่อของคุณ เข้าร่วมการแข่งขัน การชุมนุม และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในด้านสื่อสารมวลชน เหตุการณ์ที่ยอดเยี่ยมในสภาพเมืองของเราคือฟอรัมสื่อระดับภูมิภาค "การพัฒนา" คุณสามารถแสดงตัวเองและมองผู้อื่นได้ และยังได้พูดคุยกับฉลามขนนกอีกด้วย พวกเขาแบ่งปันคำแนะนำกับนักข่าวรุ่นเยาว์อย่างมีความสุข

เมื่อพูดถึงการสร้างสิ่งพิมพ์ของโรงเรียนคุณภาพสูง แน่นอนว่าเราสามารถพูดถึงปัญหาเร่งด่วนของโลจิสติกส์ได้ ใช่ คุณต้องมีเครื่องพิมพ์สี คุณต้องมีกล้อง SLR คอมพิวเตอร์สมัยใหม่ น่าเสียดายที่สิ่งนี้ไม่สามารถใช้ได้กับทุกโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ทรัพยากรที่สำคัญที่สุดสำหรับการสร้างหนังสือพิมพ์ที่น่าสนใจคือนักเรียนที่มีความสามารถและกระตือรือร้น

เค.ดี. Ushinsky กล่าวว่า: “เด็กไม่ใช่ภาชนะที่ต้องเติม แต่เป็นคบไฟที่ต้องจุด” มากขึ้นอยู่กับการกระทำของเราเพื่อนร่วมงานที่รัก และฉันอยากจะขอให้คุณ: ร็อคด้วยความรัก!

ปัจจุบัน วารสารศาสตร์มีอิทธิพลอย่างมากต่อผู้คน และนี่คือโดยไม่คำนึงถึงอายุของผู้อ่าน นั่นคือสาเหตุที่โรงเรียนเริ่มตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ของตนเองบ่อยขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งนักเรียนจะได้รับแจ้งเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าสนใจทั้งหมดที่เกิดขึ้นหรือจะเกิดขึ้นในประเทศบ้านเกิดของตน หนังสือพิมพ์โรงเรียนคืออะไร จุดประสงค์หลักคืออะไร และข้อมูลใดที่ควรแสดงที่นั่น - ฉันอยากจะพูดถึงทั้งหมดนี้ตอนนี้

สิ่งสำคัญเกี่ยวกับหนังสือพิมพ์โรงเรียน

ในตอนแรกคุณต้องพิจารณากฎหลักในการสร้างหนังสือพิมพ์โรงเรียน แล้วต้องรู้และจำอะไรบ้าง?

• หนังสือพิมพ์โรงเรียนไม่จำเป็นต้องมีขนาดใหญ่ อย่างไรก็ตาม ไม่ควรประกอบด้วยสองแผ่น ปริมาณควรมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพียงพอ แต่ไม่มีข้อมูลที่ไม่จำเป็นมากนัก
• เอกสารนี้ควรมีความสดใสและน่าดึงดูดใจสำหรับนักเรียนตั้งแต่แรกเห็น
• เป็นการดีถ้าเด็กๆ ตั้งตารอที่จะอ่านหนังสือพิมพ์โรงเรียนฉบับต่อไป ด้วยเหตุนี้พวกจึงสามารถสนใจได้ ดังนั้นคุณสามารถพิมพ์ส่วนหนึ่งของงานที่น่าตื่นเต้นได้ตั้งแต่ฉบับหนึ่งไปอีกฉบับหนึ่ง
• หนังสือพิมพ์จะต้องพิมพ์บนกระดาษที่ดีและหมึกต้องมีคุณภาพสูงด้วย ท้ายที่สุดแล้วมีเพียงสิ่งพิมพ์ดังกล่าวเท่านั้นที่น่ายินดี
• สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงการออกแบบหน้าหลักของหนังสือพิมพ์ สิ่งพิมพ์นี้ควรเป็นที่รู้จัก

ส่วนประกอบ

หนังสือพิมพ์โรงเรียนควรประกอบด้วยรายการบังคับอะไรบ้าง ดังนั้นสิ่งพิมพ์นี้จึงต้องประกอบด้วย:

1. ข่าวล่าสุด. มักจะพิมพ์อยู่หน้าแรก ที่นี่คุณสามารถแจ้งให้เด็ก ๆ ทราบเกี่ยวกับทุกสิ่งที่สำคัญที่เกิดขึ้นในช่วงที่หนังสือพิมพ์ไม่ได้ตีพิมพ์
2. โฆษณา เรายังต้องบอกเด็กๆ ด้วยว่าจะมีงานอะไรบ้างในอนาคตอันใกล้นี้ ทั้งในระดับโรงเรียนและระดับชุมชน
3. ข่าวการศึกษา. คุณควรเผยแพร่สิ่งที่น่าสนใจในด้านการศึกษาอย่างแน่นอน นวัตกรรม โครงการใหม่ๆ แผนงานที่จะส่งผลโดยตรงต่อนักศึกษา
4. หน้าความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องจัดพื้นที่เล็กๆ ไว้เพื่อให้เด็กๆ สามารถเผยแพร่ "แบบทดสอบการเขียน" ของตนได้ อาจเป็นบทกวี บทความ หรือเรื่องราวจากเด็กนักเรียน
5. ช่วงเวลาที่สนุกสนาน และแน่นอนว่าหนังสือพิมพ์ของโรงเรียนควรทำให้จิตใจของคุณดีขึ้น คุณไม่สามารถทำได้โดยไม่มีอารมณ์ขันที่นี่ ดังนั้น สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเรื่องตลกที่ไม่เป็นอันตราย แต่อาจมีการ์ตูนล้อเลียนหรือรูปภาพที่ควรจะสอนสิ่งที่มีประโยชน์หรือล้อเลียนคุณสมบัติเชิงลบ

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์

สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือผู้ที่สามารถนำเสนอข้อความได้อย่างสวยงามและกระชับควรส่งบทความในหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน ดังนั้น นักเรียนเหล่านี้อาจเป็นนักเรียนในโรงเรียนเดียวกันที่สามารถเขียนสื่อข้อมูลประเภทต่างๆ ได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ ควรจำไว้ว่าข้อความใด ๆ ในหนังสือพิมพ์ของโรงเรียนไม่ควรใหญ่และใหญ่เกินไป น้อยคนนักที่จะอ่านงานดังกล่าว เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ทั้งหมดโดยเร็วที่สุด ดังนั้นสิ่งพิมพ์ทั้งหมดควรสั้นที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยไม่มีคำที่ไม่จำเป็นและเรียกว่า "น้ำ" โปรดจำไว้ว่าวัสดุหลายชนิดสามารถแสดงด้วยรูปถ่ายหรือเพียงรูปภาพได้ วิธีนี้จะดึงดูดความสนใจของเด็กส่วนใหญ่และบังคับให้พวกเขาอ่านข้อความที่เขียน

มุ่งมั่นกับตัวเองกับมันการพิมพ์หนังสือพิมพ์เป็นเรื่องสนุก แต่ก็มาพร้อมกับความรับผิดชอบอันใหญ่หลวงเช่นกัน อย่าแม้แต่จะเริ่มต้นเว้นแต่ว่าคุณวางแผนที่จะทำตลอดทั้งปี หากคุณเริ่มตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ คุณจะต้องรับหน้าที่เป็นบรรณาธิการ งานของบรรณาธิการมีดังนี้:

• ตรวจสอบว่าบทความทั้งหมดพร้อมตรงเวลา (ควรอยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์)
• พัฒนาเทมเพลตสำหรับบทความ
• แก้ไขและจัดวางบทความเพื่อการพิมพ์
• เขียนบทความหนึ่ง บรรณาธิการมักจะเขียนบทความสำหรับหน้าแรก

ได้รับการอนุมัติจากโรงเรียนจัดประชุมร่วมกับอาจารย์ใหญ่และหารือแนวคิดการจัดทำหนังสือพิมพ์โรงเรียน จำไว้ว่า หากคุณถูกปฏิเสธ คุณจะต้องประนีประนอม

รวบรวมทีมที่นำโดยอาจารย์นี่เป็นสิ่งสำคัญต่อความสำเร็จของหนังสือพิมพ์ ครูจะสามารถให้สถานะที่จำเป็นแก่หนังสือพิมพ์ได้เนื่องจากเขาเป็นตัวแทนของเจ้าหน้าที่ ก่อนอื่นครูจะช่วยให้แน่ใจว่าเอกสารทั้งหมดเขียนตรงเวลา หากครูเป็นผู้ควบคุมกระบวนการ สมาชิกในทีมคนอื่นๆ จะรู้สึกว่าต้องรับผิดชอบ สิ่งนี้จะทำให้งานของคุณง่ายขึ้นมาก เด็กนักเรียนมักจะผัดวันประกันพรุ่งหากไม่มีอำนาจเหนือพวกเขา ครูไม่เพียงแต่จะรับประกันว่าเอกสารจะเสร็จตรงเวลา แต่ถ้าคุณมีครูที่เข้าร่วมกับคุณ ทีมงานจะมีโอกาสปฏิเสธที่จะเข้าร่วมน้อยลง 80% ครูยังรับผิดชอบในการตีพิมพ์อีกด้วย เมื่อได้รับบทความครบแล้วต้องแก้ไขให้พอดีกับรูปแบบหนังสือพิมพ์และพิมพ์ นี่เป็นความรับผิดชอบอย่างมากสำหรับครูหนึ่งคน ดังนั้นจึงแนะนำให้ครูสองคนมีส่วนร่วมในโครงการนี้ หากคุณไม่สามารถหาครูสอนหนังสือพิมพ์ของคุณได้ ให้มองหาทางเลือกอื่น นักเรียนสองคนสามารถเตรียมหนังสือพิมพ์ฉบับดีๆ ได้ คุณอาจต้องเตรียมเวอร์ชันออนไลน์คู่ขนานสำหรับเว็บไซต์ของโรงเรียน บรรณารักษ์โรงเรียนของคุณอาจยินดีให้ความช่วยเหลือ ปัญหาหลักอาจเป็นครูที่ไม่เห็นด้วยกับการประชุมทีมในห้องเรียน

เค้าโครงของข้อความจัดการประชุมสำหรับทั้งทีมในช่วงพักหรือหลังเลิกเรียน แลกเปลี่ยนที่อยู่อีเมลเพื่อให้สามารถคัดลอกบทความจากอีเมลแทนที่จะพิมพ์ซ้ำ นำที่อยู่อีเมลของครูไปด้วยเพื่อที่คุณจะได้ส่งสำเนาฉบับสุดท้ายให้พวกเขาได้

รวบรวมไอเดียสำหรับบทความเนื่องจากคุณต้องการ 12 บทความ จึงระดมความคิด 12 หัวข้อ ไอเดียบางอย่างได้แก่ เกม การประกวดวาดภาพ เรื่องสั้น ดวงชะตา คำแนะนำ ข้อเท็จจริงแบบสุ่ม กีฬา บทกวี หรือแฟชั่น เมื่อคุณตัดสินใจเลือกหัวข้อได้แล้ว ให้เปิด Word และร่างหัวข้อที่สดใสและสะดุดตาออกมา คุณสามารถคัดลอกบางสิ่งจากอินเทอร์เน็ตได้ แต่หากเนื้อหามีลิขสิทธิ์อย่าลืมระบุลิงก์ไปยังต้นฉบับ บันทึกเนื้อหาลงในคอมพิวเตอร์ของคุณหากจำเป็น อย่าลืมว่าหนังสือพิมพ์ต้องมีรูปแบบมาตรฐาน

จัดทำตารางการตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ตลอดทั้งปีแนะนำให้ผู้เขียนของคุณเมื่อเริ่มทำงานในบทความแรกสำหรับฉบับแรก ให้คิดบทความที่สองควบคู่กันไป เนื่องจากมีอะไรเกิดขึ้นในชีวิต เช่น ความเจ็บป่วย วันหยุด งานบ้าน ฯลฯ พร้อมทั้งตกลงว่าหากบทความไม่พร้อมผู้เขียนต้องแจ้งล่วงหน้าจึงจะสามารถหาบทความมาทดแทนได้ พิมพ์กำหนดการและแจกจ่ายให้กับทั้งทีม

รวบรวมเงินทุนแล้วพิจารณาทางเลือกในการลงทุนกองทุนที่รวบรวมไว้ บางทีอาจเป็นโครงการของโรงเรียน องค์กรการกุศลในท้องถิ่น หรือแม้แต่งานปาร์ตี้ของทีมในช่วงปลายปี กิจกรรมใดๆ ที่จะสร้างแรงบันดาลใจและจูงใจผู้เข้าร่วมโครงการ

คิดว่าอะไรจะเป็นที่ยอมรับได้มากที่สุดใช้สามัญสำนึกของคุณประเมินว่าสื่อใดเหมาะสมกับหนังสือพิมพ์โรงเรียนของคุณ อย่าพิมพ์ ไม่มีอะไรแม้กระทั่งการพาดพิงถึงปืน ความรุนแรง ยาเสพติด และหัวข้อที่ผิดกฎหมายหรือไม่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนโดยทั่วไป

ผนึก.ครูต้องพิมพ์หนังสือพิมพ์ตามตารางและต้องพับ สั่งซื้อ 50 เล่ม และหากหนังสือพิมพ์ได้รับความนิยมและขายได้เร็ว ให้พิมพ์ฉบับถัดไปเป็น 75 หรือ 100 เล่ม การพับหนังสือพิมพ์จะใช้เวลาประมาณ 20 นาที ไม่มากไปกว่านี้ หากคุณมีโรงเรียนขนาดใหญ่ ให้พิมพ์สำเนาเพิ่มตั้งแต่แรกหรือจัดทำฉบับออนไลน์

, กิจกรรมนอกหลักสูตร , เทคโนโลยีการสอนทั่วไป

หนึ่งในพื้นที่ของการใช้ ICT ในกิจกรรมนอกหลักสูตรในโรงยิมของเราคือการตีพิมพ์ - การตีพิมพ์หนังสือพิมพ์โรงเรียน "FRESH Generation"

สิ่งพิมพ์ของโรงเรียนคืออะไร?

• แพลตฟอร์มสำหรับแสดงมุมมองของคุณ?

• เครื่องมือข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ?

• พื้นที่สำหรับนำคนรุ่นต่างๆ มารวมกัน?

หนังสือพิมพ์โรงเรียนสำหรับนักเรียนเป็นโอกาสอันดีที่จะได้ตระหนักถึงความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของพวกเขา เป็นสถานที่สำหรับแสดงออกสำหรับผู้ที่มีสิ่งที่จะพูดกับคนทั้งโลก: กวีในโรงเรียน นักเขียน ศิลปิน ผู้เขียนโครงการ...

วัตถุประสงค์ของการสร้างหนังสือพิมพ์ไม่ใช่แค่เพื่อเปิดเผยความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน ครอบคลุมกิจกรรมของโรงเรียน สร้างสภาพแวดล้อมด้านข้อมูลที่มีชีวิตและทำงานอย่างแข็งขัน แต่ยังเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสามารถทางเทคนิคของเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ๆ ในด้านการศึกษาอีกด้วย เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในการเรียนรู้โปรแกรม Corel Draw ด้วยความช่วยเหลือในการจัดวางหนังสือพิมพ์แต่ละฉบับและการออกแบบหนังสือพิมพ์ พวกเขาประสบความสำเร็จในการควบคุมความสามารถของกราฟิกแบบเวกเตอร์ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกราฟิกแรสเตอร์ด้วย - พวกเขาเตรียมภาพเพื่อตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ เพื่อจุดประสงค์นี้ มีการให้คำปรึกษาและบทเรียนเกี่ยวกับกราฟิกแบบเวกเตอร์และแรสเตอร์ การฝึกอบรมในโปรแกรม Corel Draw และ Adobe Photoshop หลักสูตรข้างต้นไม่ครอบคลุมในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ดังนั้นนักศึกษาจึงมักจะต้องได้รับความรู้และทักษะด้วยตนเอง

ดังนั้นนักเรียนไม่เพียง แต่รวบรวมความรู้ที่ได้รับในบทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเท่านั้น แต่ยังปรับปรุงระดับมืออาชีพในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ อีกด้วย

หนังสือพิมพ์โรงเรียนสำหรับผู้ปกครอง:

นี่เป็นโอกาสที่จะรู้สึกมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียนของเด็ก

นี่คือการตระหนักว่าลูกของคุณเข้าใจถึงความเกี่ยวข้องของบทบาทของเขาและเรียนรู้ที่จะตัดสินใจ

จนถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2548 ที่โรงยิมสถาบันการศึกษาเทศบาลหมายเลข 65 มีการพิมพ์ประเภทหนึ่งตามธรรมเนียม - หนังสือพิมพ์ติดผนัง

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2548 ได้มีการรวบรวมกลุ่มเด็กที่กระตือรือร้นร่วมกับสมาคมนักข่าวที่ต้องการในโรงยิม หนังสือพิมพ์ฉบับแรก "FRESH generation" จึงถูกรวบรวมเข้าด้วยกัน ชื่อของหนังสือพิมพ์แปลตรงตัวว่า "คนรุ่นใหม่", "คนรุ่นใหม่"

แต่ละโรงเรียนเป็นรัฐเล็กๆ ที่มีกฎหมาย ประเพณี และวิถีชีวิตเป็นของตัวเอง แต่ละรัฐดังกล่าวมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในแบบของตัวเอง โรงยิมของเราก็ไม่มีข้อยกเว้น ดังนั้นงานของทีมบรรณาธิการคือสามารถพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตนี้ในลักษณะที่หนังสือพิมพ์สนใจทั้งนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ในโรงยิมมีนักเรียน 728 คน ใคร ๆ ก็จินตนาการได้ว่าในบรรดาพวกเขาจะมีพรสวรรค์ที่ซ่อนอยู่มากมายเพียงใด

หนังสือพิมพ์ของเรามีอายุ 3 ปีแล้ว ในช่วงเวลานี้ เธอได้รวมตัวกับลูก ๆ ที่แตกต่างกันมากของเธอ: อายุ, นิสัย, ความชอบที่แตกต่างกัน แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีพรสวรรค์และมีความสามารถ และที่สำคัญที่สุดคือความเอาใจใส่และต้องการทำให้ชีวิตในโรงเรียนน่าสนใจและมีความสำคัญ

หากคุณอ่านหนังสือพิมพ์อย่างระมัดระวัง ก็ไม่ยากเลยที่จะสังเกตว่าบทความต่างๆ สะท้อนถึงปัญหาต่างๆ มากมาย ตั้งแต่ปัญหาในชั้นเรียนและในโรงเรียน ไปจนถึงปัญหาสากลและปัญหาสังคมที่รุนแรง แน่นอนว่าไม่ใช่งานทั้งหมดที่เป็นและไม่ใช่ผลงานวรรณกรรมชิ้นเอกในระดับรัสเซียเสมอไปแม้ว่าจะมีบางงานที่น่าสนใจมากอย่างไม่ต้องสงสัย

แม้ว่างานจะไม่ได้สมบูรณ์แบบทั้งหมด แต่บางสิ่งก็ยังไม่ได้ผล แต่พวกเขาก็เรียนรู้ทักษะด้านนักข่าวได้รับการฝึกอบรมทางวิชาชีพอย่างจริงจัง - และนี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด หนังสือพิมพ์โรงเรียนมีบทบาทสำคัญในชีวิตของวัยรุ่นที่ตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ดังกล่าว มีส่วนช่วยในการเจริญเติบโตของเด็ก การเลี้ยงดู และยังช่วยให้เกิดสังคมเล็กๆ ที่มั่นคง ซึ่งเป็นรูปแบบการทำงานของโลกสมัยใหม่ภายในกำแพงโรงยิม พวกเขาแต่ละคนมีโอกาสที่จะเปิดเผยศักยภาพของตนเอง เรียนรู้ที่จะแสดงความคิดสร้างสรรค์อย่างกล้าหาญ ซึ่งหมายความว่าพวกเขาได้รับอิสรภาพของความรู้สึกและความคิด - อิสรภาพที่ชีวิตประจำวันที่ไม่น่าทึ่งของเราจำกัดอยู่เพียงกรอบของ "อนุญาต" และ "ยอมรับไม่ได้" ...

คุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งที่หนังสือพิมพ์ของเรา “ปลูกฝัง” ก็คือความรับผิดชอบ ท้ายที่สุดแล้ว การทำงานเป็นทีมเป็นเรื่องที่จริงจังและยากลำบาก... ทุกคนรับหน้าที่ "อยู่ในอำนาจของตน" ทักษะความร่วมมือที่เราได้รับ ความสามารถในการรักษากลไกการทำงานที่เป็นหนึ่งเดียว การเชื่อมโยงที่แยกจากกันไม่ได้ ถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญและไม่สามารถถูกแทนที่ได้ซึ่งจำเป็นสำหรับชีวิตในวัยผู้ใหญ่

หลักการสำคัญของการตีพิมพ์ของเราคือความต่อเนื่องและการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง เรามองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับอนาคตเพราะเราเชื่อว่าทุกสิ่งถูกกำหนดโดยแนวคิดและผู้คนที่นำไปปฏิบัติ เรามองว่าการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเป็นหนึ่งในเกณฑ์หลักสำหรับการนำแนวคิดเหล่านี้ไปปฏิบัติ - เพื่อเปิดรับประสบการณ์ ความรู้ เทคโนโลยีใหม่ ๆ และมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงและต่ออายุ และคุณลักษณะที่โดดเด่นและสำคัญอีกอย่างหนึ่งของสิ่งพิมพ์ของโรงเรียนก็คือความจริงใจ ท้ายที่สุดแล้ว หนังสือพิมพ์โรงเรียนต้องไม่เป็นเรื่องเท็จ - นี่คือกระจกพกพาที่ช่วยให้เรามองดูตัวเอง ดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ให้มาสู่ชีวิตของเด็กนักเรียน...

หนังสือพิมพ์ฉบับนี้ตีพิมพ์เดือนละสองครั้ง และมักพบผู้อ่านทั้งเด็กและผู้ใหญ่

ปัญหา? ใครยังไม่มี...หลักๆคือเวลา โครงการเผยแพร่นี้จัดทำขึ้น นำและสนับสนุนโดยครูที่ทำงานเต็มเวลาจริง ๆ และเด็กนักเรียนซึ่งมีภาระการสอนรายวันมากมายเช่นกัน ดังนั้นการเลือกเนื้อหา การเขียนบทความ การแก้ไข และการจัดวางจึงดำเนินการด้วยความรักต่องานและในเวลาว่างเท่านั้น

ปัญหาที่สองคือการสนับสนุนโครงการ โครงการนี้ไม่ใช่เชิงพาณิชย์อย่างแน่นอน แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องใช้ต้นทุน เงิน และเวลา จนถึงตอนนี้ โครงการใหญ่เช่นนี้ได้รับการสนับสนุนจากฝ่ายบริหารของโรงเรียนเท่านั้น ซึ่งกำลังทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อเรา

เราเข้าใจว่าสิ่งพิมพ์ของโรงเรียนไม่เป็นมืออาชีพ บางครั้งก็พูดแบบผู้ใหญ่ บางครั้งก็ไร้เดียงสาแบบเด็กๆ เราจึงเชื่อว่ามีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับโรงเรียนยุคใหม่ เป็นความพยายามที่จะมีส่วนร่วมในเรื่องจริงและจริงจัง เป็นความพยายามที่จะเอาชนะปัญหาฉาวโฉ่ของ "พ่อและลูก" และค้นหาความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้ใหญ่และเยาวชน เป็นความพยายามที่จะสำรวจสังคม เป็นความพยายามที่จะร่วมมือกันระหว่างรุ่นน้องและผู้อาวุโส เด็กและผู้ใหญ่ นักเรียนและครู เป็นการพยายามทำสิ่งที่น่าสนใจ น่าตื่นเต้น และมีประสิทธิภาพ และสำหรับสิ่งนี้ เรามีทุกอย่างแล้ว! แต่แน่นอนว่ามีหลายสิ่งที่สามารถขยายขีดความสามารถของเราได้อย่างมาก ยกระดับการตีพิมพ์ ทำให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น น่าสนใจยิ่งขึ้น และตอบสนองต่อความต้องการของโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น

กองบรรณาธิการของคนรุ่น FRESH ฝันถึงอะไร? เกี่ยวกับโรงพิมพ์ขนาดเล็กของโรงเรียน