จริยธรรมและ deontology ในการทำงานของพยาบาล หัวข้อ: “จริยธรรมทางการแพทย์และ deontology

1. ความเกี่ยวข้องของปัญหา

ความเป็นเอกลักษณ์ของจริยธรรมทางการแพทย์อยู่ที่บรรทัดฐาน หลักการ และการประเมินทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่สุขภาพของมนุษย์ การปรับปรุง และการอนุรักษ์ บรรทัดฐานเหล่านี้เริ่มแรกแสดงไว้ในคำสาบานของฮิปโปเครติส ซึ่งกลายเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการสร้างหลักปฏิบัติทางการแพทย์ด้านวิชาชีพและศีลธรรมอื่นๆ ปัจจัยทางจริยธรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในด้านการแพทย์ กว่าแปดสิบปีที่แล้ว โดยการเปรียบเทียบกับคำสาบานทางการแพทย์ของฮิปโปเครติส คำสาบานน้องสาวของฟลอเรนซ์ ไนติงเกลจึงถูกสร้างขึ้น

2. มาตรฐานและปรากฏการณ์ทางจริยธรรม

แนวคิดเรื่องศีลธรรม

ปรากฏการณ์ทางจริยธรรมมีสองด้าน:

1) ช่วงเวลาส่วนตัว (ความเป็นอิสระของแต่ละบุคคลและแรงจูงใจที่ประหม่าในกฎของพฤติกรรมทางศีลธรรมและการประเมินทางศีลธรรม)

2) วัตถุประสงค์ ช่วงเวลาพิเศษส่วนบุคคล (มุมมองทางศีลธรรม ค่านิยม ประเพณี รูปแบบและบรรทัดฐานของความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่ได้พัฒนาในวัฒนธรรม กลุ่มสังคม ชุมชน)

ประเด็นแรกที่ระบุไว้เกี่ยวข้องกับลักษณะของศีลธรรม ประเด็นที่สอง - ศีลธรรม

คุณลักษณะที่โดดเด่นของศีลธรรมคือการแสดงออกถึงจุดยืนของตนเองในตนเอง การตัดสินใจอย่างอิสระและประหม่าเกี่ยวกับสิ่งดีและความชั่ว หน้าที่และมโนธรรมในการกระทำของมนุษย์ ความสัมพันธ์และกิจการต่างๆ เมื่อพวกเขาพูดถึงศีลธรรมของกลุ่มสังคม ชุมชน และสังคมโดยรวม เรากำลังพูดถึงศีลธรรมเป็นหลัก (เกี่ยวกับศีลธรรมของกลุ่มและสังคมทั่วไป ค่านิยม มุมมอง ความสัมพันธ์ บรรทัดฐาน และสถาบัน)

จริยธรรม - ศาสตร์แห่งศีลธรรม

จริยธรรมในฐานะทฤษฎีปรัชญาเกี่ยวกับศีลธรรมไม่ได้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เช่นเดียวกับศีลธรรม แต่อยู่บนพื้นฐานของกิจกรรมทางทฤษฎีที่มีสติในการศึกษาเรื่องศีลธรรม ปรากฏการณ์ทางศีลธรรมที่แท้จริงและกิจกรรมทางศีลธรรมของผู้คนเกิดขึ้นเร็วกว่าจริยธรรมในฐานะวิทยาศาสตร์ซึ่งการก่อตัวของสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับศีลธรรม จริยธรรมถือเป็นหนึ่งในศาสตร์เชิงปรัชญา ในประวัติศาสตร์ของการพัฒนามุมมองทางจริยธรรม จริยธรรมถูกกำหนดให้เป็นปรัชญาเชิงปฏิบัติที่ยืนยันเป้าหมายของกิจกรรมเชิงปฏิบัติบนพื้นฐานของแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ควรและเป็นอยู่ เกี่ยวกับความดีและความชั่ว เกี่ยวกับความสุขและความหมายของชีวิต จริยธรรมถือว่าคุณธรรมเป็นขอบเขตของชีวิตทางสังคมที่ตั้งอยู่บนบรรทัดฐานและค่านิยมบางประการ และจริยธรรมควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนตามความต้องการและแนวคิดทางศีลธรรม จริยธรรมมองเห็นหน้าที่ของตนไม่เพียงแต่ในการอธิบายคุณธรรมเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สังคมมีมาตรฐานและแบบจำลองพฤติกรรมที่สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้นอีกด้วย จริยธรรมอธิบายคุณธรรม อธิบาย และสอนคุณธรรม อธิบายว่ามาตรฐานทางศีลธรรมของพฤติกรรมควรบรรลุผลอย่างไร โดยเน้นเนื้อหาและรูปแบบของมาตรฐานเหล่านี้โดยเฉพาะ จริยธรรมรวมถึงหลักคำสอนเรื่องศีลธรรม บรรทัดฐานที่ปรากฏจริงในพฤติกรรมของผู้คน และหลักคำสอนเรื่องภาระผูกพันทางศีลธรรม วิธีที่แต่ละคนควรประพฤติตนในสังคม วิธีที่เขาควรกำหนดเป้าหมายทางศีลธรรม ความต้องการ และความสนใจของเขา จริยธรรมศึกษาคุณธรรมจากมุมมองของหลักการประวัติศาสตร์นิยมเนื่องจากแต่ละสังคมมีลักษณะเฉพาะของตนเองในการดำเนินการตามบรรทัดฐานและข้อกำหนดทางศีลธรรมศีลธรรมและหลักการของพฤติกรรมของตนเอง คุณธรรมในประวัติศาสตร์ของสังคมมีวิวัฒนาการปรับปรุงก้าวหน้าลักษณะของการพัฒนาและบรรทัดฐานของศีลธรรมประเภทต่าง ๆ แสดงออกแตกต่างกัน

จรรยาบรรณวิชาชีพ

จรรยาบรรณวิชาชีพคือชุดของมาตรฐานทางศีลธรรมที่กำหนดทัศนคติของบุคคลต่อการปฏิบัติหน้าที่ในวิชาชีพ เนื้อหาของจรรยาบรรณวิชาชีพคือจรรยาบรรณที่กำหนดความสัมพันธ์ทางศีลธรรมบางประเภทระหว่างผู้คนและวิธีการพิสูจน์ความถูกต้องของจรรยาบรรณเหล่านี้

แม้จะมีธรรมชาติของข้อกำหนดทางศีลธรรมที่เป็นสากลและการมีอยู่ของศีลธรรมด้านแรงงานเดียวของชนชั้นหรือสังคม , นอกจากนี้ยังมีบรรทัดฐานพฤติกรรมเฉพาะสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพบางประเภทเท่านั้น การเกิดขึ้นและการพัฒนาของหลักปฏิบัติดังกล่าวถือเป็นความก้าวหน้าทางศีลธรรมประการหนึ่งของมนุษยชาติ เนื่องจากสิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงคุณค่าที่เพิ่มขึ้นของแต่ละบุคคลและยืนยันความเป็นมนุษย์ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ด้วยเหตุนี้ วัตถุประสงค์หลักของจรรยาบรรณวิชาชีพคือเพื่อให้แน่ใจว่ามีการนำหลักศีลธรรมทั่วไปไปปฏิบัติในเงื่อนไขของกิจกรรมทางวิชาชีพของผู้คน และมีส่วนช่วยให้การปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพประสบความสำเร็จ จรรยาบรรณทางวิชาชีพช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดและเลือกแนวปฏิบัติที่ถูกต้องและมีศีลธรรมสูงที่สุดในสถานการณ์การทำงานต่างๆ หน้าที่ของจรรยาบรรณวิชาชีพไม่ใช่การจัดหาสูตรอาหารสำเร็จรูปสำหรับทุกโอกาส แต่เพื่อสอนวัฒนธรรมของการคิดทางศีลธรรมเพื่อให้แนวทางที่เชื่อถือได้ในการแก้ไขสถานการณ์เฉพาะเพื่อมีอิทธิพลต่อการสร้างทัศนคติทางศีลธรรมในผู้เชี่ยวชาญตามลักษณะเฉพาะ ข้อกำหนดของวิชาชีพ เพื่ออธิบายและประเมินแบบแผนพฤติกรรมที่พัฒนาขึ้นโดยการปฏิบัติตามกฎหมายในพื้นที่ ที่ไม่ได้ควบคุมโดยกฎหมาย

จรรยาบรรณสำหรับพยาบาล

หลักจรรยาบรรณสำหรับพยาบาลรัสเซียได้รับการพัฒนาตามคำสั่งของสมาคมพยาบาลรัสเซียในปี 1997 รวบรวมโดยคำนึงถึงแนวคิดใหม่ๆ ที่ในช่วง 2-3 ทศวรรษที่ผ่านมาได้กำหนดเนื้อหาเกี่ยวกับจรรยาบรรณทางการแพทย์โดยทั่วไปและจรรยาบรรณวิชาชีพของพยาบาลโดยเฉพาะ ประการแรกจรรยาบรรณในรูปแบบที่ขยายออกไปสะท้อนให้เห็นถึงแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับสิทธิของผู้ป่วยซึ่งดูเหมือนจะกำหนดเนื้อหาของความรับผิดชอบเฉพาะและกำหนดสูตรสำหรับหน้าที่ทางศีลธรรมของพยาบาล

หลักจรรยาบรรณนี้ยังสะท้อนให้เห็นถึงการปฏิรูปการพยาบาลที่เริ่มขึ้นในรัสเซีย (โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กำหนดให้พยาบาลมีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยอิสระ ซึ่งหากปราศจากสิ่งนี้แล้ว จะไม่สามารถเปลี่ยนการพยาบาลให้เป็นวิทยาศาสตร์อิสระได้) หลักจรรยาบรรณนี้สะท้อนถึงคุณลักษณะของยาในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น ปัญหาความเสี่ยง ผลกระทบจากการใช้ยาเกินขนาดในวิธีการรักษาทางการแพทย์ที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน

ความเป็นมนุษย์ของวิชาชีพการพยาบาล

พยาบาลต้องแสดงความเห็นอกเห็นใจและเคารพต่อชีวิตของผู้ป่วยเหนือสิ่งอื่นใด พยาบาลจะต้องเคารพสิทธิของผู้ป่วยในการบรรเทาทุกข์เท่าที่ความรู้ทางการแพทย์ในปัจจุบันอนุญาต พยาบาลไม่มีสิทธิ์มีส่วนร่วมในการทรมาน การประหารชีวิต หรือการปฏิบัติต่อผู้คนอย่างโหดร้ายและไร้มนุษยธรรมในรูปแบบอื่น พยาบาลไม่มีสิทธิ์ช่วยเหลือผู้ป่วยในการฆ่าตัวตาย พยาบาลมีหน้าที่รับผิดชอบในการรับรองสิทธิของผู้ป่วยตามที่สมาคมการแพทย์โลก องค์การอนามัยโลกประกาศ และบัญญัติไว้ในกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

พยาบาลและคนไข้ที่กำลังจะตาย

พยาบาลต้องเคารพสิทธิของผู้ที่กำลังจะตายในการรักษาอย่างมีมนุษยธรรมและการเสียชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี พยาบาลจะต้องมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในด้านการดูแลแบบประคับประคอง ทำให้ผู้ที่กำลังจะตายมีโอกาสที่จะจบชีวิตด้วยความสบายทางร่างกาย อารมณ์ และจิตวิญญาณอย่างสูงสุด ความรับผิดชอบเบื้องต้นทางศีลธรรมและวิชาชีพของพยาบาลคือ การป้องกันและบรรเทาทุกข์ ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับกระบวนการเสียชีวิต การให้การสนับสนุนด้านจิตใจแก่ผู้เสียชีวิตและครอบครัวของเขา การุณยฆาต นั่นคือ การกระทำโดยเจตนาของพยาบาลที่จะยุติชีวิตของผู้ป่วยที่กำลังจะตาย แม้จะตามคำขอของเขาก็ตาม ถือเป็นการกระทำที่ผิดจรรยาบรรณและยอมรับไม่ได้ พยาบาลต้องปฏิบัติต่อผู้ป่วยที่เสียชีวิตด้วยความเคารพ ควรคำนึงถึงประเพณีทางศาสนาและวัฒนธรรมเมื่อทำการแปรรูปร่างกาย พยาบาลมีหน้าที่ต้องเคารพสิทธิของพลเมืองเกี่ยวกับการชันสูตรพลิกศพทางพยาธิวิทยาที่ประดิษฐานอยู่ในกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ความสามารถทางวิชาชีพของพยาบาล

พยาบาลจะต้องปฏิบัติตามและรักษามาตรฐานวิชาชีพที่กำหนดโดยกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซียเสมอ การพัฒนาความรู้และทักษะพิเศษอย่างต่อเนื่อง การยกระดับวัฒนธรรมถือเป็นหน้าที่วิชาชีพหลักของพยาบาล พยาบาลจะต้องมีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับสิทธิทางศีลธรรมและกฎหมายของผู้ป่วย พยาบาลต้องพร้อมเสมอที่จะให้การดูแลผู้ป่วยอย่างมีประสิทธิภาพ โดยไม่คำนึงถึงอายุหรือเพศ ลักษณะของโรค เชื้อชาติหรือชาติกำเนิด ความเชื่อทางศาสนาหรือการเมือง สถานะทางสังคมหรือการเงิน หรือความแตกต่างอื่น ๆ

บทสรุป

พื้นฐานทางจริยธรรมของกิจกรรมทางวิชาชีพของพยาบาลคือความเป็นมนุษย์และความเมตตา งานที่สำคัญที่สุดในกิจกรรมวิชาชีพของพยาบาลคือ: การดูแลผู้ป่วยอย่างครอบคลุมและการบรรเทาความทุกข์ทรมานของพวกเขา การฟื้นฟูและฟื้นฟูสุขภาพ ส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรค หลักจรรยาบรรณให้แนวทางทางศีลธรรมที่ชัดเจนสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพของพยาบาลและได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการรวมกลุ่ม เพิ่มศักดิ์ศรีและอำนาจของวิชาชีพการพยาบาลในสังคม และการพัฒนาการพยาบาลในรัสเซีย

บรรณานุกรม

1. Guseinov A.A., Apresyan R.G. จริยธรรม. - ม.: 1998.

2. Zelenkova I.L., Belyaeva E.V. จริยธรรม: หนังสือเรียน. – อ.: เอ็ด. วี.เอ็ม. สกาคุน, 1995.

3. ความรู้พื้นฐานด้านจริยธรรม / เอ็ด. ศาสตราจารย์ มน. โรเซนโก. - อ.: สำนักพิมพ์. "ลาน", 2541.

4. พจนานุกรมจริยธรรม เอ็ด เป็น. โคนา. - อ.: Politizdat, 1990.

5. หลักจริยธรรมสำหรับพยาบาลชาวรัสเซีย (รับรองโดยสมาคมพยาบาลแห่งรัสเซีย, 1997)

จริยธรรมทางการแพทย์เป็นส่วนหนึ่งของวินัยทางปรัชญาของจริยธรรมซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการศึกษาซึ่งเป็นแง่มุมทางศีลธรรมของการแพทย์ Deontology (จากภาษากรีก dEpn - เนื่องจาก) เป็นหลักคำสอนของปัญหาเรื่องศีลธรรมและศีลธรรมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของจริยธรรม คำนี้ถูกนำมาใช้โดย Bentham เพื่อกำหนดทฤษฎีศีลธรรมว่าเป็นศาสตร์แห่งศีลธรรม

ต่อมา วิทยาศาสตร์ได้จำกัดให้แคบลงเพื่อระบุลักษณะปัญหาหนี้ของมนุษย์ โดยพิจารณาว่าหนี้เป็นประสบการณ์ภายในของการบังคับขู่เข็ญที่กำหนดโดยค่านิยมทางจริยธรรม ในความหมายที่แคบยิ่งขึ้น deontology ถูกกำหนดให้เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาจรรยาบรรณทางการแพทย์ กฎเกณฑ์และบรรทัดฐานของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างแพทย์ เพื่อนร่วมงาน และผู้ป่วยโดยเฉพาะ

ประเด็นหลักของการบำบัดทางการแพทย์คือการการการุณยฆาต เช่นเดียวกับการเสียชีวิตของผู้ป่วยอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เป้าหมายของ deontology คือการรักษาศีลธรรมและต่อสู้กับปัจจัยความเครียดในการแพทย์โดยทั่วไป

นอกจากนี้ยังมี deontology ทางกฎหมายซึ่งเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาประเด็นด้านศีลธรรมและจริยธรรมในสาขานิติศาสตร์

ทันตกรรมวิทยารวมถึง:

• 1. ประเด็นการรักษาความลับทางการแพทย์
• 2. มาตรการความรับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของผู้ป่วย
• 3. ปัญหาความสัมพันธ์ในวงการแพทย์
• 4. ปัญหาความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและญาติ

ทันตกรรมวิทยาทางการแพทย์คือชุดของมาตรฐานทางจริยธรรมสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ในการปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพ เหล่านั้น. Deontology กำหนดบรรทัดฐานของความสัมพันธ์กับผู้ป่วยเป็นหลัก จริยธรรมทางการแพทย์ทำให้เกิดปัญหาในวงกว้าง เช่น ความสัมพันธ์กับผู้ป่วย เจ้าหน้าที่สาธารณสุขระหว่างกัน กับญาติของผู้ป่วย และคนที่มีสุขภาพแข็งแรง ทิศทางทั้งสองนี้มีความสัมพันธ์กันแบบวิภาษวิธี

ความเข้าใจเกี่ยวกับจรรยาบรรณทางการแพทย์ คุณธรรม และวิทยาทันตกรรม

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 เบนท์แธม นักปรัชญาชาวอังกฤษได้ใช้คำว่า " deontology" เพื่อนิยามศาสตร์แห่งพฤติกรรมของมนุษย์ในทุกอาชีพ แต่ละอาชีพมีบรรทัดฐานด้านทันตกรรมของตนเอง Deontology มาจากรากศัพท์ภาษากรีกสองคำ: deon - เนื่องจาก โลโก้ - การสอน ดังนั้นการผ่าตัดรักษาทันตกรรมจึงเป็นหลักคำสอนของสิ่งที่ควรทำ เป็นกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติของแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ เป็นหน้าที่ของบุคลากรทางการแพทย์ต่อผู้ป่วย เป็นครั้งแรกที่ฮิปโปเครติสเป็นผู้กำหนดหลักการ deontological ขั้นพื้นฐาน: "เราต้องใส่ใจเพื่อให้ทุกสิ่งที่ใช้เป็นประโยชน์"

คำว่า "ศีลธรรม" มาจากภาษาละติน "toges" และหมายถึง "ลักษณะนิสัย" "ประเพณี" คุณธรรมเป็นรูปแบบหนึ่งของจิตสำนึกทางสังคมซึ่งเป็นชุดของบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมที่มีลักษณะเฉพาะของคนในสังคมที่กำหนด (ชนชั้น) การปฏิบัติตามมาตรฐานทางศีลธรรมนั้นได้รับการรับรองโดยพลังของอิทธิพลทางสังคม ประเพณี และความเชื่อมั่นส่วนบุคคลของบุคคล คำว่า “จริยธรรม” ถูกใช้เมื่อหมายถึงทฤษฎีศีลธรรม เหตุผลทางวิทยาศาสตร์สำหรับระบบศีลธรรมเฉพาะ ความเข้าใจในเรื่องความดีและความชั่ว หน้าที่ มโนธรรมและเกียรติยศ ความยุติธรรม ความหมายของชีวิต เป็นต้น อย่างไรก็ตาม ใน หลายๆ กรณี จริยธรรมก็เหมือนกับศีลธรรม หมายถึง ระบบบรรทัดฐานของพฤติกรรมทางศีลธรรม ด้วยเหตุนี้ จริยธรรมและศีลธรรมจึงเป็นหมวดหมู่ที่กำหนดหลักพฤติกรรมของมนุษย์ในสังคม คุณธรรมเป็นรูปแบบหนึ่งของจิตสำนึกทางสังคมและจริยธรรมเป็นทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงคุณธรรมในกระบวนการพัฒนาสังคมและสะท้อนถึงความสัมพันธ์ทางชนชั้นและผลประโยชน์

แม้จะมีความแตกต่างในลักษณะศีลธรรมในชั้นเรียนของสังคมมนุษย์แต่ละประเภท แต่จริยธรรมทางการแพทย์ก็ยังคงดำเนินตามหลักการสากลที่ไม่ใช่ชั้นเรียนของวิชาชีพแพทย์ตลอดเวลาโดยพิจารณาจากสาระสำคัญที่มีมนุษยธรรม - ความปรารถนาที่จะบรรเทาความทุกข์และช่วยเหลือคนป่วย หากไม่มีพื้นฐานบังคับหลักสำหรับการรักษานี้ ไม่มีใครสามารถพูดถึงการปฏิบัติตามมาตรฐานทางศีลธรรมโดยทั่วไปได้ ตัวอย่างนี้คือกิจกรรมของแพทย์และนักวิทยาศาสตร์ในนาซีเยอรมนีและญี่ปุ่น ซึ่งในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติได้ค้นพบสิ่งต่างๆ มากมายที่มนุษยชาติใช้มาจนถึงทุกวันนี้ แต่พวกเขาใช้ผู้คนเป็นสื่อทดลองและด้วยเหตุนี้ตามคำตัดสินของศาลระหว่างประเทศ ชื่อของพวกเขาจึงถูกลืมเลือนทั้งในฐานะแพทย์และในฐานะนักวิทยาศาสตร์ - "Nuremberg Code", 1947; ศาลระหว่างประเทศใน Khabarovsk, 2491

มีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสาระสำคัญของจริยธรรมทางการแพทย์ นักวิทยาศาสตร์บางคนรวมความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย แพทย์กับสังคม การปฏิบัติหน้าที่ของแพทย์ในวิชาชีพและหน้าที่พลเมือง คนอื่น ๆ มองว่ามันเป็นทฤษฎีศีลธรรมทางการแพทย์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์แห่งหลักการทางศีลธรรมในกิจกรรมของแพทย์ คุณค่าทางศีลธรรมของพฤติกรรมและการกระทำของแพทย์ที่มีต่อผู้ป่วย ตามที่ S.S. Gurvich และ A.I. Smolnyakov (1976) จริยธรรมทางการแพทย์คือ“ ระบบของหลักการและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับบรรทัดฐานและการประเมินเพื่อควบคุมพฤติกรรมของแพทย์ประสานการกระทำของเขาและวิธีการรักษาที่เขาเลือกโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้ป่วยและ ความต้องการของสังคม”

คำจำกัดความที่ให้มา แม้จะมีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด แต่ก็ไม่ได้แตกต่างกันมากนัก เนื่องจากเป็นการเสริมแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับจริยธรรมทางการแพทย์ การกำหนดแนวคิดของจริยธรรมทางการแพทย์เป็นหนึ่งในจรรยาบรรณวิชาชีพที่หลากหลายนักปรัชญา G.I. Tsaregorodtsev เชื่อว่าเป็น "ชุดของหลักการของการควบคุมและบรรทัดฐานของพฤติกรรมของแพทย์ที่กำหนดโดยลักษณะของกิจกรรมการปฏิบัติตำแหน่งและบทบาทในสังคม .

ตามแนวคิดสมัยใหม่ จริยธรรมทางการแพทย์ประกอบด้วยประเด็นต่างๆ ดังต่อไปนี้:

• Шวิทยาศาสตร์ - ส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่ศึกษาด้านจริยธรรมและศีลธรรมของกิจกรรมของบุคลากรทางการแพทย์
• Шภาคปฏิบัติ - ขอบเขตของการปฏิบัติทางการแพทย์โดยมีวัตถุประสงค์คือการสร้างและการประยุกต์ใช้บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางจริยธรรมในการปฏิบัติงานทางการแพทย์มืออาชีพ

การศึกษาจริยธรรมการแพทย์และกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลใน 3 ด้านหลัก:

• Ш บุคลากรทางการแพทย์ - ผู้ป่วย
• Ш บุคลากรทางการแพทย์ - ญาติของผู้ป่วย
• Ш เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ - เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์

หลักจริยธรรมสากลสี่ประการ ได้แก่ ความเมตตา ความเป็นอิสระ ความยุติธรรม และความครบถ้วนของการดูแล

หลักแห่งความเมตตากล่าวว่า “ฉันจะทำดีต่อคนไข้ หรืออย่างน้อยก็ไม่ทำอันตรายเขา” ความเมตตาหมายถึงทัศนคติที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่ต่อผู้ป่วย การเลือกวิธีการรักษาตามสัดส่วนของความรุนแรงของอาการ ความเต็มใจและความสามารถของผู้ป่วยในการรับมือกับการแทรกแซงทางการแพทย์ที่กำหนด สิ่งสำคัญคือการกระทำใด ๆ ของบุคลากรทางการแพทย์ควรมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ของผู้ป่วยรายใดรายหนึ่ง!

หลักการแห่งความเป็นอิสระต้องอาศัยการเคารพความเป็นปัจเจกบุคคลของผู้ป่วยแต่ละรายและการตัดสินใจของเขา แต่ละคนถือได้ว่าเป็นจุดสิ้นสุดเท่านั้น แต่ไม่ใช่เป็นหนทางในการบรรลุเป้าหมาย หลักการแห่งความเป็นอิสระเกี่ยวข้องกับแง่มุมต่างๆ ของการดูแลรักษาทางการแพทย์ เช่น การรักษาความลับ การเคารพในวัฒนธรรม ศาสนา การเมือง และความเชื่ออื่น ๆ ของผู้ป่วย การยินยอมโดยแจ้งให้ทราบต่อการแทรกแซงทางการแพทย์ และการวางแผนร่วมกันและการดำเนินการตามแผนการดูแล ตลอดจนการตัดสินใจที่เป็นอิสระ โดยผู้ป่วยหรือการตัดสินใจโดยตัวแทนทางกฎหมายของผู้ป่วยรายนี้

หลักการแห่งความยุติธรรมโดยไม่ก่อให้เกิดอันตรายจำเป็นต้องได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันของบุคลากรทางการแพทย์ และให้การดูแลผู้ป่วยทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน โดยไม่คำนึงถึงสถานะ ตำแหน่ง อาชีพ หรือสถานการณ์ภายนอกอื่น ๆ หลักการนี้ยังกำหนดด้วยว่าความช่วยเหลือใดก็ตามที่ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์มอบให้ผู้ป่วย การกระทำของเขาจะต้องไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้ป่วยหรือผู้อื่น เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างผู้ป่วยกับคนที่เขารักหรือบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ ตามหลักการนี้ เราต้องอยู่เคียงข้างผู้ป่วย

หลักการของความสมบูรณ์ของการดูแลรักษาทางการแพทย์หมายถึงการให้การดูแลทางการแพทย์อย่างมืออาชีพและทัศนคติแบบมืออาชีพต่อผู้ป่วย การใช้คลังแสงของการดูแลสุขภาพที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อทำการวินิจฉัยและการรักษาที่มีคุณภาพสูง ใช้มาตรการป้องกัน และให้การดูแลแบบประคับประคอง หลักการนี้กำหนดให้ต้องปฏิบัติตามกฎหมายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพอย่างสมบูรณ์ รวมถึงบทบัญญัติทั้งหมดของจรรยาบรรณ

ความรับผิดชอบทางศีลธรรมของบุคลากรทางการแพทย์หมายถึงการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมทางการแพทย์ทั้งหมด

มาตรฐานจริยธรรม ศีลธรรม และวิชาชีพ

หน้าที่ของบุคลากรทางการแพทย์จัดให้มีการปฏิบัติงานที่มีคุณวุฒิและไม่เสียสละของบุคลากรทางการแพทย์แต่ละคนตามหน้าที่วิชาชีพของตน ซึ่งกำหนดไว้ตามกฎเกณฑ์ทางศีลธรรม จริยธรรม และกฎหมายของกิจกรรมทางการแพทย์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง หน้าที่ของบุคลากรทางการแพทย์:

• · คุณธรรม - การให้การรักษาพยาบาลโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางสังคม ศาสนา ฯลฯ
• · มืออาชีพ - ไม่เคยกระทำการใด ๆ ที่เป็นอันตรายต่อสภาพร่างกายและจิตใจของผู้คนไม่ว่าในกรณีใด ๆ

ข้อปฏิบัติสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ในทีมงานของสถาบันการแพทย์

วัฒนธรรมพฤติกรรมภายนอก:

• · รูปร่างหน้าตา (เสื้อผ้า เครื่องสำอาง ทรงผม รองเท้า)
• · การปฏิบัติตามคุณธรรมภายนอก ได้แก่ น้ำเสียงที่พูด ห้ามใช้คำสบถ คำหยาบคาย
• · วัฒนธรรมภายในของพฤติกรรม:
• ·ทัศนคติต่อการทำงาน
• รักษาวินัย
• · ความเป็นมิตร การเชื่อฟังคำสั่ง

คุณสมบัติหลักของวัฒนธรรมภายในของพฤติกรรม:

• · ความสุภาพเรียบร้อย
• · ความยุติธรรม,
• · ความซื่อสัตย์
• · ความเมตตา.
• · หลักการพื้นฐานของจริยธรรมการพยาบาลและ deontology มีระบุไว้ในคำสาบานของ F. Nightingale, หลักจริยธรรมของสภาพยาบาลนานาชาติ และหลักจริยธรรมของพยาบาลรัสเซีย:
  • 1. มนุษยธรรมและความเมตตา ความรักและความห่วงใย
  • 2. ความเห็นอกเห็นใจ
  • 3. ค่าความนิยม
  • 4. ความไม่เห็นแก่ตัว
  • 5. การทำงานหนัก.
  • 6. ความมีน้ำใจ ฯลฯ

รากฐานทางจริยธรรมของกฎหมายการแพทย์สมัยใหม่:

หลักการทางจริยธรรมกำหนดหลักจริยธรรมของพยาบาลในแต่ละประเทศ รวมถึงรัสเซีย และเป็นมาตรฐานในการปฏิบัติสำหรับพยาบาลและเป็นแนวทางในการปกครองตนเองสำหรับพยาบาลวิชาชีพ

การตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อชีวิตของผู้ป่วยต้องอาศัยความอ่อนไหวและความสนใจเป็นพิเศษจากพยาบาล ความอ่อนไหวไม่เพียงแต่เป็นการเอาใจใส่ ความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง และความเข้าใจในประสบการณ์ของผู้ป่วยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการเสียสละและเสียสละตนเองด้วย อย่างไรก็ตามความอ่อนไหวและความเมตตาไม่ควรกลายเป็นความรู้สึกอ่อนไหวซึ่งทำให้พยาบาลขาดความสงบและกิจกรรมสร้างสรรค์ในการต่อสู้เพื่อสุขภาพและบ่อยครั้งที่ชีวิตของผู้ป่วย

ผู้ป่วยมักถามพยาบาลเกี่ยวกับการวินิจฉัยและการพยากรณ์โรค ไม่ว่าในกรณีใดคุณไม่ควรแจ้งผู้ป่วยว่าเขาเป็นโรคที่รักษาไม่หายโดยเฉพาะเนื้องอกที่เป็นเนื้อร้าย สำหรับการพยากรณ์โรคนั้น เราต้องแสดงความเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ต่อผลลัพธ์ที่ดีเสมอ ในเวลาเดียวกัน เราไม่ควรรับรองกับผู้ป่วยที่ป่วยหนักว่าความเจ็บป่วยของเขา "เล็กน้อย" และเขาจะ "หายป่วยเร็วๆ นี้" เนื่องจากผู้ป่วยมักจะตระหนักดีถึงลักษณะของความเจ็บป่วยของตน และด้วยคำตอบที่มองโลกในแง่ดีมากเกินไป จะทำให้สูญเสียความมั่นใจ ในพนักงาน ควรตอบประมาณนี้ดีกว่า “ใช่ อาการป่วยของคุณไม่ใช่เรื่องง่าย รักษานาน แต่สุดท้ายทุกอย่างจะดี!” อย่างไรก็ตาม ข้อมูลทั้งหมดที่พยาบาลมอบให้กับผู้ป่วย จะต้องตกลงกับแพทย์

ผู้ป่วยมักพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์รุ่นเยาว์โดยได้รับข้อมูลที่ไม่จำเป็นจากพวกเขา พยาบาลจะต้องหยุดการสนทนาดังกล่าวและในขณะเดียวกันก็ให้ความรู้แก่พยาบาล ช่างเทคนิค และบาร์เทนเดอร์อย่างต่อเนื่อง โดยอธิบายให้พวกเขาทราบถึงพื้นฐานของการกำจัดวิทยาทางการแพทย์ เช่น ความสัมพันธ์กับผู้ป่วย ต่อหน้าผู้ป่วยไม่ควรใช้คำที่ไม่ชัดเจนและน่ากลัวสำหรับเขา: "จังหวะ", "ล่มสลาย", "ห้อ" รวมถึงลักษณะเช่น "เลือด", "หนอง", "เหม็น" เป็นต้น ต้องจำไว้ว่าบางครั้งผู้ป่วยที่อยู่ในภาวะหลับใหลและแม้แต่อาการโคม่าผิวเผินก็สามารถได้ยินและรับรู้การสนทนาในวอร์ดได้ ผู้ป่วยจะต้องได้รับการปกป้องในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้จากการบาดเจ็บทางจิตซึ่งอาจทำให้สภาพของเขาแย่ลงและในบางกรณีอาจนำไปสู่การปฏิเสธการรักษาหรือแม้แต่พยายามฆ่าตัวตาย

บางครั้งผู้ป่วยจะใจร้อน ทัศนคติเชิงลบต่อการรักษา และเกิดความสงสัย จิตสำนึกของพวกเขาอาจบกพร่อง อาการประสาทหลอนและอาการหลงผิดอาจเกิดขึ้น เมื่อต้องรับมือกับผู้ป่วยดังกล่าวจำเป็นต้องมีความอดทนและไหวพริบเป็นพิเศษ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะโต้แย้งกับพวกเขา แต่เราต้องอธิบายความจำเป็นสำหรับมาตรการรักษาและพยายามดำเนินการด้วยวิธีที่อ่อนโยนที่สุด หากผู้ป่วยนอนไม่เรียบร้อยบนเตียง ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม คุณไม่ควรตำหนิเขาในเรื่องนี้หรือแสดงความรังเกียจและความไม่พอใจ ไม่ว่าจะต้องเปลี่ยนผ้าปูที่นอนบ่อยแค่ไหนก็ควรทำในลักษณะที่ผู้ป่วยไม่รู้สึกผิด

ในเวลาเดียวกันผู้ป่วยแต่ละรายที่ไม่อยู่ในสภาพร้ายแรงมักแสดงความไม่เป็นระเบียบและละเมิดระบบการรักษา: พวกเขาสูบบุหรี่ในหอผู้ป่วยดื่มแอลกอฮอล์ ในกรณีเช่นนี้พยาบาลจะต้องระงับการฝ่าฝืนวินัยอย่างเด็ดขาดและเข้มงวดแต่ไม่หยาบคาย บางครั้งก็เพียงพอที่จะอธิบายให้ผู้ป่วยฟังว่าพฤติกรรมของเขาเป็นอันตรายไม่เพียง แต่สำหรับเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ป่วยรายอื่นด้วย (อย่างไรก็ตามหากพยาบาลที่มีกลิ่นยาสูบเป็นการสนทนาเกี่ยวกับอันตรายของการสูบบุหรี่การสนทนาดังกล่าวก็ไม่น่าเป็นไปได้ ที่จะน่าเชื่อ) จะต้องรายงานพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้ป่วยทุกกรณีต่อแพทย์ เนื่องจากอาจเกิดจากการเสื่อมสภาพของอาการของผู้ป่วยและจำเป็นต้องเปลี่ยนกลยุทธ์การรักษา

พยาบาลจะต้องมีความเป็นตัวของตัวเอง เป็นมิตร และช่วยสร้างบรรยากาศการทำงานตามปกติในสถาบันทางการแพทย์ แม้ว่าเธอจะอารมณ์เสียหรือตื่นตระหนกเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง ผู้ป่วยก็ไม่ควรสังเกตเห็นสิ่งนี้ ไม่ควรสะท้อนให้เห็นในงานของเธอ น้ำเสียงของเธอในการสนทนากับเพื่อนร่วมงานและผู้ป่วย ความแห้งกร้านและพิธีการที่มากเกินไปก็ไม่เป็นที่พึงปรารถนาเช่นกัน แต่เรื่องตลกเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็เป็นที่ยอมรับไม่ได้และยิ่งมีความคุ้นเคยในความสัมพันธ์กับผู้ป่วยอีกด้วย

พฤติกรรมของพยาบาลควรสร้างแรงบันดาลใจให้ความเคารพเธอ สร้างความมั่นใจให้คนไข้ว่าเธอรู้ทุกอย่างและสามารถทำทุกอย่างได้ พวกเขาสามารถมอบสุขภาพและชีวิตให้กับเธอได้อย่างปลอดภัย

รูปลักษณ์ภายนอกของพยาบาลมีความสำคัญอย่างยิ่ง เมื่อมาถึงที่ทำงานเธอเปลี่ยนชุดที่สะอาดรีดเรียบหรือชุดเครื่องแบบที่สถาบันนี้ยอมรับ เปลี่ยนรองเท้าข้างถนนเป็นรองเท้าแตะหรือรองเท้าพิเศษที่ฆ่าเชื้อได้ง่ายและไม่ส่งเสียงดังเมื่อเดิน คลุมผมด้วยหมวกหรือผ้าพันคอ พยาบาลเก็บเสื้อผ้าและรองเท้าทำงานทั้งหมดไว้ในล็อกเกอร์พิเศษ

พนักงานที่เรียบร้อยและชาญฉลาดเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้ป่วยไว้วางใจ เมื่ออยู่ต่อหน้าเธอ เขารู้สึกสงบและมั่นใจมากขึ้น และในทางตรงกันข้ามความไม่เรียบร้อยในเสื้อผ้า, เสื้อคลุมสกปรก, ผมยื่นออกมาจากใต้หมวกหรือผ้าพันคอ, การใช้เครื่องสำอางมากเกินไป, เล็บเคลือบเงายาว - ทั้งหมดนี้ทำให้ผู้ป่วยสงสัยในคุณสมบัติทางวิชาชีพของพยาบาล, ความสามารถในการทำงานของเธอ อย่างถูกต้อง ชัดเจน และถูกต้อง ความสงสัยเหล่านี้มักเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล

พยาบาลจะต้องปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์อย่างเคร่งครัดและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดไม่เพียงแต่ปริมาณของยาและระยะเวลาของขั้นตอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงลำดับและระยะเวลาของการปรับเปลี่ยนด้วย เมื่อกำหนดเวลาหรือความถี่ในการให้ยาแพทย์จะคำนึงถึงระยะเวลาของการออกฤทธิ์และความเป็นไปได้ในการใช้ร่วมกับยาอื่น ๆ ดังนั้นความประมาทเลินเล่อหรือข้อผิดพลาดอาจเป็นอันตรายต่อผู้ป่วยอย่างยิ่งและนำไปสู่ผลที่ตามมาอย่างถาวร ตัวอย่างเช่น การฉีดเฮปารินที่ไม่ตรงเวลาอาจทำให้การแข็งตัวของเลือดและหลอดเลือดหัวใจตีบตันเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ด้วยเหตุผลเดียวกัน พยาบาลไม่ควรยกเลิกคำสั่งของแพทย์หรือดำเนินการใดๆ ตามดุลยพินิจของตนเองไม่ว่าในกรณีใดๆ

สถาบันการแพทย์สมัยใหม่มีอุปกรณ์วินิจฉัยและรักษาแบบใหม่ พยาบาลต้องไม่เพียงแต่รู้ว่าอุปกรณ์นั้นมีไว้สำหรับอะไร แต่ยังต้องสามารถใช้งานได้ด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากติดตั้งในวอร์ด

เมื่อดำเนินการจัดการที่ซับซ้อน พยาบาลหากเธอรู้สึกว่าไม่พร้อมเพียงพอสำหรับสิ่งนี้หรือสงสัยในบางสิ่งบางอย่าง ไม่ควรลังเลที่จะขอความช่วยเหลือและคำแนะนำจากเพื่อนร่วมงานหรือแพทย์ที่มีประสบการณ์มากกว่า ในทำนองเดียวกันพยาบาลที่เชี่ยวชาญเทคนิคการจัดการโดยเฉพาะจำเป็นต้องช่วยเพื่อนฝูงที่มีประสบการณ์น้อยกว่าให้เชี่ยวชาญเทคนิคนี้ ความมั่นใจในตนเอง ความเย่อหยิ่ง และความเย่อหยิ่งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เมื่อพูดถึงเรื่องสุขภาพและชีวิตของมนุษย์!

บางครั้งอาการของผู้ป่วยอาจแย่ลงอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ควรปล่อยให้ตื่นตระหนกหรือสับสน การกระทำทั้งหมดของพยาบาลจะต้องมีความชัดเจน รวบรวม และมั่นใจเป็นอย่างยิ่ง ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น (เลือดออกมาก หัวใจเต้นผิดจังหวะกะทันหัน กล่องเสียงบวมเฉียบพลัน) ผู้ป่วยจะต้องไม่มองตาที่หวาดกลัวหรือได้ยินเสียงสั่น เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะตะโกนเสียงดังทั่วทั้งแผนก: “เร็วเข้า ผู้ป่วยอยู่ในภาวะหัวใจหยุดเต้น!” ยิ่งสถานการณ์น่าตกใจ เสียงก็จะยิ่งเงียบลงเท่านั้น ประการแรก ตัวผู้ป่วยเอง ถ้าจิตสำนึกของเขายังคงอยู่ จะตอบสนองได้ไม่ดีต่อการกรีดร้อง ประการที่สองมันรบกวนความสงบสุขของผู้ป่วยรายอื่นอย่างรุนแรงซึ่งอาจได้รับอันตรายร้ายแรงจากความวิตกกังวล ประการที่สามการตะโกนการเร่งรีบอย่างต่อเนื่องและการทะเลาะวิวาทบ่อยครั้งไม่รวมถึงความเป็นไปได้ในการให้ความช่วยเหลือผู้ป่วยอย่างทันท่วงทีและมีคุณสมบัติเหมาะสม

ในกรณีเกิดเหตุฉุกเฉิน หัวหน้าแผนกหรือแพทย์ที่มีประสบการณ์มากที่สุดจะออกคำสั่ง และก่อนที่แพทย์จะมาถึง โดยพยาบาลที่ทำงานในวอร์ดหรือสำนักงานที่กำหนด คำแนะนำของบุคคลเหล่านี้จะต้องดำเนินการทันทีและไม่มีข้อสงสัย

ต้องรักษาความเงียบในแผนกตลอดเวลา โดยเฉพาะในเวลากลางคืน ระบอบการปกครองที่อ่อนโยนเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการรักษาที่ประสบความสำเร็จ และไม่มียาชนิดใดสามารถช่วยผู้ป่วยได้หากเขานอนไม่หลับเพราะเหตุนี้ บทสนทนาอันดังและเสียงคลิกส้นเท้าในทางเดิน

นอกจากการติดต่อกับผู้ป่วยแล้ว พยาบาลยังต้องติดต่อกับญาติและคนที่ตนรักอีกด้วย ในกรณีนี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยหลายประการด้วย บุคลากรทางการแพทย์ซึ่งปกปิดผู้ป่วยว่าเป็นโรคที่รักษาไม่หายหรืออาการทรุดลงต้องแจ้งให้ญาติทราบในรูปแบบที่ชัดเจนและเข้าถึงได้ แต่ในหมู่พวกเขา อาจมีผู้ป่วยสนทนาด้วยความระมัดระวังและมีไหวพริบอย่างยิ่ง ควรออกกำลังกาย นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะแจ้งแม้แต่ญาติสนิทที่สุดและเพื่อนร่วมงานของผู้ป่วยให้ทราบเกี่ยวกับการผ่าตัดที่ทำให้เขาเสียหายโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเรากำลังพูดถึงผู้หญิงคนหนึ่ง ก่อนที่จะพูดคุยกับผู้มาเยี่ยม คุณควรปรึกษาแพทย์ และบางครั้งถามผู้ป่วยว่าคุณสามารถบอกอะไรพวกเขาได้บ้าง และอะไรจะดีไปกว่าการเงียบไว้

การให้ข้อมูลทางโทรศัพท์ต้องระมัดระวังเป็นพิเศษ ไม่ควรให้ข้อมูลที่ร้ายแรง โดยเฉพาะเรื่องที่น่าเศร้าเลย เป็นการดีกว่าที่จะขอให้มาโรงพยาบาลและพูดคุยกับแพทย์ด้วยตนเอง เมื่อรับโทรศัพท์ พยาบาลควรบอกชื่อแผนก ตำแหน่ง และนามสกุลก่อน ตัวอย่างเช่น: “แผนกบำบัดที่สี่ พยาบาลเปโตรวา” คำตอบเช่น "ใช่!", "ฉันกำลังฟังอยู่!" ฯลฯ พูดถึงวัฒนธรรมบุคลากรทางการแพทย์ที่ตกต่ำ

บ่อยครั้งผู้มาเยือนจะขออนุญาตช่วยดูแลผู้ป่วยอาการหนัก แม้ว่าแพทย์จะอนุญาตให้ญาติอยู่ในห้องได้สักระยะหนึ่งก็ไม่ควรได้รับอนุญาตให้ทำหัตถการใดๆ ญาติไม่ควรได้รับอนุญาตให้เลี้ยงอาหารผู้ป่วยหนัก การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าไม่มีความเอาใจใส่จากคนที่คุณรักมากเพียงใดสามารถแทนที่การสังเกตและการดูแลบุคลากรทางการแพทย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับผู้ป่วยที่ป่วยหนักได้

จรรยาบรรณทางการแพทย์(ละติน จริยธรรม, จากภาษากรีก. จริยธรรม– การศึกษาเรื่องคุณธรรม จริยธรรม) หรือ ทันตกรรมทางการแพทย์(กรีก ดีออน- หน้าที่; คำว่า "deontology" ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในวรรณกรรมในประเทศในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา) - ชุดของมาตรฐานทางจริยธรรมและหลักพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์เมื่อปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพ

ตามแนวคิดสมัยใหม่ จริยธรรมทางการแพทย์ประกอบด้วยประเด็นต่างๆ ดังต่อไปนี้:

• วิทยาศาสตร์ - สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่ศึกษาด้านจริยธรรมและศีลธรรมของกิจกรรมของบุคลากรทางการแพทย์
• การปฏิบัติ - ขอบเขตของการปฏิบัติทางการแพทย์ซึ่งมีหน้าที่ในการสร้างและการประยุกต์ใช้บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางจริยธรรมในการปฏิบัติวิชาชีพทางการแพทย์

การศึกษาจริยธรรมการแพทย์และกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลใน 3 ด้านหลัก:

• เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ - เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์

หลักจริยธรรมสากลสี่ประการประกอบด้วย:

หลักแห่งความเมตตากล่าวว่า:“ฉันจะทำดีต่อคนไข้ หรืออย่างน้อยก็ไม่ทำอันตรายเขา” ความเมตตาหมายถึงทัศนคติที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่ต่อผู้ป่วย การเลือกวิธีการรักษาตามสัดส่วนของความรุนแรงของอาการ ความเต็มใจและความสามารถของผู้ป่วยในการรับมือกับการแทรกแซงทางการแพทย์ที่กำหนด สิ่งสำคัญคือการกระทำใด ๆ ของบุคลากรทางการแพทย์ควรมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ของผู้ป่วยรายใดรายหนึ่ง!

หลักการเอกราช

หลักการยุติธรรม/ไม่เสียหายกำหนดให้มีการปฏิบัติที่เท่าเทียมกันของบุคลากรทางการแพทย์และการให้การดูแลที่เท่าเทียมกันแก่ผู้ป่วยทุกคน โดยไม่คำนึงถึงสถานะ ตำแหน่ง วิชาชีพ หรือสถานการณ์ภายนอกอื่น ๆ หลักการนี้ยังกำหนดด้วยว่าความช่วยเหลือใดก็ตามที่ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์มอบให้ผู้ป่วย การกระทำของเขาจะต้องไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้ป่วยหรือผู้อื่น เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างผู้ป่วยกับคนที่เขารักหรือบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ ตามหลักการนี้ เราต้องอยู่เคียงข้างผู้ป่วย

มันบ่งบอกถึงการให้การดูแลทางการแพทย์อย่างมืออาชีพและทัศนคติแบบมืออาชีพต่อผู้ป่วย การใช้คลังแสงของการดูแลสุขภาพที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อทำการวินิจฉัยและการรักษาคุณภาพสูง ใช้มาตรการป้องกัน และให้การดูแลแบบประคับประคอง หลักการนี้กำหนดให้ต้องปฏิบัติตามกฎหมายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพอย่างสมบูรณ์ รวมถึงบทบัญญัติทั้งหมดของจรรยาบรรณ

ความรับผิดชอบทางศีลธรรมของบุคลากรทางการแพทย์หมายถึงการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมทางการแพทย์ทั้งหมด

ความสัมพันธ์พยาบาล-คนไข้

• พยาบาลจะต้องมีความอดทนและเป็นมิตรเมื่อสื่อสารกับผู้ป่วย ทั้งความคุ้นเคย ความคุ้นเคย และความแห้งกร้านและพิธีการที่มากเกินไปเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ผู้ป่วยควรเรียกขานว่า “คุณ” และตามชื่อและนามสกุลของพวกเขา
• คุณไม่สามารถหารือเกี่ยวกับการวินิจฉัย แผนการรักษา หรือพูดคุยเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของเพื่อนร่วมห้องต่อหน้าผู้ป่วยได้ ห้ามมิให้ตั้งคำถามถึงความถูกต้องของการรักษาต่อหน้าผู้ป่วย
• ก่อนทำหัตถการที่ยากและเจ็บปวด พยาบาลจะต้องอธิบายความหมาย ความหมาย และความจำเป็นในการรักษาให้ประสบผลสำเร็จและบรรเทาความเครียดทางจิตและอารมณ์ในรูปแบบที่เข้าถึงได้

ความสัมพันธ์ “พยาบาล-ญาติ (และใกล้ชิด) ของผู้ป่วย:

• จำเป็นต้องรักษาความยับยั้งชั่งใจสงบและมีไหวพริบ
• อธิบายให้ผู้ดูแลผู้ป่วยที่ป่วยหนักทราบถึงความถูกต้องของขั้นตอนและการจัดการ
• สนทนาภายในขอบเขตความสามารถของคุณเท่านั้น (คุณไม่มีสิทธิ์พูดคุยเกี่ยวกับอาการหรือการพยากรณ์โรค แต่ต้องส่งคุณไปพบแพทย์)
• ตอบคำถามอย่างใจเย็น ไม่เร่งรีบ และสอนการดูแลผู้ป่วยหนักอย่างเหมาะสม

ความสัมพันธ์พยาบาล-แพทย์:

• ความหยาบคายและทัศนคติที่ไม่เคารพในการสื่อสารเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้
• ดำเนินการตามใบสั่งแพทย์อย่างทันท่วงที ถูกต้อง และเป็นมืออาชีพ
• แจ้งให้แพทย์ทราบโดยด่วนเกี่ยวกับอาการของผู้ป่วยที่เปลี่ยนแปลงกะทันหัน
• หากคุณมีข้อสงสัยในกระบวนการปฏิบัติตามใบสั่งยาให้ชี้แจงความแตกต่างทั้งหมดกับแพทย์อย่างมีชั้นเชิงในกรณีที่ไม่มีผู้ป่วย

ความสัมพันธ์พยาบาล-พยาบาล:

• ความหยาบคายและการไม่เคารพเพื่อนร่วมงานเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้
• ควรแสดงความคิดเห็นอย่างมีไหวพริบและในกรณีที่ผู้ป่วยไม่อยู่
• พยาบาลที่มีประสบการณ์ควรแบ่งปันประสบการณ์กับเยาวชน
• ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเราต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

ความสัมพันธ์ "พยาบาล-บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์":

• รักษาความเคารพซึ่งกันและกัน
• ติดตามกิจกรรมของเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์รุ่นเยาว์อย่างมีไหวพริบและไม่เกะกะ
• ความหยาบคาย ความคุ้นเคย และความเย่อหยิ่งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้
• เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะแสดงความคิดเห็นต่อหน้าผู้ป่วยและผู้มาเยี่ยม

จรรยาบรรณและวิทยาการพยาบาล “ไม่ว่าฉันจะเข้าไปในบ้านใดก็ตาม ฉันจะเข้าไปที่นั่นเพื่อประโยชน์ของคนไข้” (Hippocrates)

จริยธรรมทางการแพทย์ (จริยธรรมละตินจากจริยธรรมกรีก - การศึกษาคุณธรรมจริยธรรม)ระบบมาตรฐานคุณธรรมและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับผู้ป่วยและบุคลากรทางการแพทย์

ปัญหาจรรยาบรรณทางการแพทย์ในประวัติศาสตร์การแพทย์

แนวความคิดที่ก้าวหน้าประการแรกเกี่ยวกับจริยธรรมทางการแพทย์ที่สืบทอดกันมาแต่โบราณกาลได้ถูกบันทึกไว้ในหนังสืออินเดียโบราณเรื่อง “อายุรเวช” ซึ่งเมื่อรวมกับปัญหาเรื่องความดีและความยุติธรรมแล้ว ยังได้ให้คำแนะนำแก่แพทย์ให้มีความเห็นอกเห็นใจและมีเมตตา ยุติธรรม อดทน สงบ และไม่เคยสูญเสียการควบคุมตนเอง จริยธรรมทางการแพทย์ได้รับการพัฒนาอย่างมากในสมัยกรีกโบราณ และแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในคำสาบานของฮิปโปเครติส บทความห้าเรื่องจาก "Hippocratic Collection" อุทิศให้กับจริยธรรมทางการแพทย์โดยให้แนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรมการศึกษาด้านศีลธรรมของหมอและข้อกำหนดที่พวกเขาวางไว้ในสังคม ปัจจุบันแต่ละประเทศมี "คำสาบาน" หรือ "คำสาบาน" ของแพทย์เป็นของตัวเอง ในขณะที่ยังคงรักษาจิตวิญญาณทั่วไปของ "คำสาบาน" ของกรีกโบราณ แต่ละคำก็สอดคล้องกับเวลา ระดับการพัฒนาของวิทยาศาสตร์การแพทย์และการปฏิบัติ สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของชาติและศาสนา และแนวโน้มทั่วไปในการพัฒนาโลก ตัวอย่างเช่น "คำเทศนา" ของอินเดียโบราณ "คำสัญญาของคณะ" "คำสาบานของแพทย์แห่งรัสเซีย" ในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา Paracelsus ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคุณสมบัติทางศีลธรรมของแพทย์ คำว่า "deontology" ถูกกำหนดโดย D. Bentham และ "bioethics" โดย V.R. พอตเตอร์

ปัญหาจรรยาบรรณทางการแพทย์ในปัจจุบัน

จริยธรรมทางชีวภาพ– เช่นเดียวกับจรรยาบรรณทางการแพทย์ – ศาสตร์แห่งกฎหมาย หลักการ และกฎเกณฑ์ในการควบคุมพฤติกรรมทางวิชาชีพของบุคลากรทางการแพทย์ แต่ในบริบทของการใช้เทคโนโลยีทางการแพทย์ใหม่ๆ ปัญหาหลักของจริยธรรมชีวการแพทย์ส่งผลกระทบต่อประเด็นต่างๆ ดังต่อไปนี้: ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์กับผู้ป่วย การทดลองในมนุษย์และสัตว์ การการุณยฆาตแบบพาสซีฟและแอคทีฟ การทำแท้งในด้านสังคม กฎหมาย และจริยธรรม การคุมกำเนิดและการทำหมัน การตรวจคัดกรองทางพันธุกรรม เทคโนโลยีการสืบพันธุ์ใหม่ๆ: (การผสมเทียม การปฏิสนธินอกร่างกาย การตั้งครรภ์แทน) การปลูกถ่ายอวัยวะและเนื้อเยื่อ พันธุศาสตร์และพันธุวิศวกรรม การโคลนนิ่ง สถานะทางกฎหมายและศีลธรรมของเอ็มบริโอ สิทธิของผู้ป่วยและบุคลากรทางการแพทย์ เป็นต้น สถานการณ์ที่เป็นปัญหาในการแพทย์แผนปัจจุบันได้รับการพิจารณาจากมุมมองของปรัชญา จิตวิทยา สังคมวิทยา กฎหมาย ศีลธรรม และศาสนา ซึ่งเป็นไปตามที่ว่าจริยธรรมทางชีวภาพเป็นสาขาสหวิทยาการของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

ตามแนวคิดสมัยใหม่ จริยธรรมทางการแพทย์ประกอบด้วยประเด็นต่างๆ ดังต่อไปนี้:วิทยาศาสตร์ - สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่ศึกษาด้านจริยธรรมและศีลธรรมของกิจกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ การปฏิบัติ - ขอบเขตของการปฏิบัติทางการแพทย์ซึ่งมีหน้าที่ในการสร้างและการประยุกต์ใช้บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางจริยธรรมในการปฏิบัติวิชาชีพทางการแพทย์ การศึกษาจริยธรรมการแพทย์และกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลใน 3 ด้านหลัก:

บุคลากรทางการแพทย์ - ผู้ป่วย

เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ – ญาติของผู้ป่วย

เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ - เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ หลักจริยธรรมสากลสี่ประการประกอบด้วย: ความเมตตา ความเป็นอิสระ ความยุติธรรม และความครบถ้วนสมบูรณ์ของการดูแลรักษาพยาบาลก่อนที่เราจะเริ่มหารือเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้หลักการในทางปฏิบัติ เราจะให้คำอธิบายโดยย่อเกี่ยวกับหลักการแต่ละข้อ

หลักแห่งความเมตตากล่าวว่า:“ฉันจะทำดีต่อคนไข้ หรืออย่างน้อยก็ไม่ทำอันตรายเขา” ความเมตตาหมายถึงทัศนคติที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่ต่อผู้ป่วย การเลือกวิธีการรักษาตามสัดส่วนของความรุนแรงของอาการ ความเต็มใจและความสามารถของผู้ป่วยในการรับมือกับการแทรกแซงทางการแพทย์ที่กำหนด สิ่งสำคัญคือการกระทำใด ๆ ของบุคลากรทางการแพทย์ควรมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ของผู้ป่วยรายใดรายหนึ่ง!

หลักการเอกราชต้องเคารพความเป็นปัจเจกของผู้ป่วยแต่ละรายและการตัดสินใจของเขา แต่ละคนถือได้ว่าเป็นจุดสิ้นสุดเท่านั้น แต่ไม่ใช่เป็นหนทางในการบรรลุเป้าหมาย หลักการแห่งความเป็นอิสระเกี่ยวข้องกับแง่มุมต่างๆ ของการดูแลรักษาทางการแพทย์ เช่น การรักษาความลับ การเคารพในวัฒนธรรม ศาสนา การเมือง และความเชื่ออื่น ๆ ของผู้ป่วย การยินยอมโดยแจ้งให้ทราบต่อการแทรกแซงทางการแพทย์ และการวางแผนร่วมกันและการดำเนินการตามแผนการดูแล ตลอดจนการตัดสินใจที่เป็นอิสระ โดยผู้ป่วยหรือการตัดสินใจโดยตัวแทนทางกฎหมายของผู้ป่วยรายนี้

หลักการยุติธรรม/ การไม่เป็นอันตรายต้องได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันของบุคลากรทางการแพทย์ และให้การดูแลผู้ป่วยทุกรายที่เท่าเทียมกัน โดยไม่คำนึงถึงสถานะ ตำแหน่ง วิชาชีพ หรือสถานการณ์ภายนอกอื่น ๆ หลักการนี้ยังกำหนดด้วยว่าความช่วยเหลือใดก็ตามที่ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์มอบให้ผู้ป่วย การกระทำของเขาจะต้องไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้ป่วยหรือผู้อื่น เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างผู้ป่วยกับคนที่เขารักหรือบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ ตามหลักการนี้ เราต้องอยู่เคียงข้างผู้ป่วย หลักการความครบถ้วนของการรักษาพยาบาลหมายถึงการให้การดูแลทางการแพทย์อย่างมืออาชีพและทัศนคติแบบมืออาชีพต่อผู้ป่วย การใช้คลังแสงด้านการดูแลสุขภาพที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อทำการวินิจฉัยและการรักษาคุณภาพสูง ใช้มาตรการป้องกัน และให้การดูแลแบบประคับประคอง หลักการนี้กำหนดให้ต้องปฏิบัติตามกฎหมายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพอย่างสมบูรณ์ รวมถึงบทบัญญัติทั้งหมดของจรรยาบรรณ ความรับผิดชอบทางศีลธรรมของบุคลากรทางการแพทย์หมายถึงการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมทางการแพทย์ทั้งหมด

· ทันตกรรมวิทยาทางการแพทย์ (กรีก deon - หน้าที่; คำว่า "deontology" ถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในวรรณคดีรัสเซียในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา) เป็นชุดของมาตรฐานทางจริยธรรมและหลักพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์เมื่อปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพ

ความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลกับผู้ป่วย พยาบาลจะต้องมีความอดทนและเป็นมิตรในการสื่อสารกับผู้ป่วย ทั้งความคุ้นเคย ความคุ้นเคย และความแห้งกร้านและพิธีการที่มากเกินไปเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ผู้ป่วยควรเรียกขานว่า “คุณ” และตามชื่อและนามสกุลของพวกเขา คุณไม่สามารถหารือเกี่ยวกับการวินิจฉัย แผนการรักษา หรือพูดคุยเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของเพื่อนร่วมห้องต่อหน้าผู้ป่วยได้ ห้ามมิให้ตั้งคำถามถึงความถูกต้องของการรักษาต่อหน้าผู้ป่วย ก่อนทำหัตถการที่ยากและเจ็บปวด พยาบาลจะต้องอธิบายความหมาย ความหมาย และความจำเป็นในการรักษาให้ประสบผลสำเร็จและบรรเทาความเครียดทางจิตและอารมณ์ในรูปแบบที่เข้าถึงได้

ความสัมพันธ์ "พยาบาล - ญาติ (และเพื่อน) ของผู้ป่วย": จำเป็นต้องรักษาความยับยั้งชั่งใจสงบและมีไหวพริบ อธิบายให้ผู้ดูแลผู้ป่วยที่ป่วยหนักทราบถึงความถูกต้องของขั้นตอนและการจัดการ สนทนาภายในขอบเขตความสามารถของคุณเท่านั้น (คุณไม่มีสิทธิ์พูดคุยเกี่ยวกับอาการหรือการพยากรณ์โรค แต่ต้องส่งคุณไปพบแพทย์) ตอบคำถามอย่างใจเย็น ไม่เร่งรีบ และสอนการดูแลผู้ป่วยหนักอย่างเหมาะสม

ความสัมพันธ์ "พยาบาล - แพทย์": ความหยาบคายและไม่เคารพในการสื่อสารเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ดำเนินการตามใบสั่งแพทย์อย่างทันท่วงที ถูกต้อง และเป็นมืออาชีพ แจ้งให้แพทย์ทราบโดยด่วนเกี่ยวกับอาการของผู้ป่วยที่เปลี่ยนแปลงกะทันหัน หากคุณมีข้อสงสัยในกระบวนการปฏิบัติตามใบสั่งยาให้ชี้แจงความแตกต่างทั้งหมดกับแพทย์อย่างมีชั้นเชิงในกรณีที่ไม่มีผู้ป่วย

ความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาล-พยาบาล: ความหยาบคายและการไม่เคารพเพื่อนร่วมงานเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ควรแสดงความคิดเห็นอย่างมีไหวพริบและในกรณีที่ผู้ป่วยไม่อยู่ พยาบาลที่มีประสบการณ์ควรแบ่งปันประสบการณ์กับเยาวชน ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเราต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

ความสัมพันธ์ "พยาบาล-บุคลากรทางการแพทย์": รักษาความเคารพซึ่งกันและกัน ติดตามกิจกรรมของเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์รุ่นเยาว์อย่างมีไหวพริบและไม่เกะกะ ความหยาบคาย ความคุ้นเคย และความเย่อหยิ่งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะแสดงความคิดเห็นต่อหน้าผู้ป่วยและผู้มาเยี่ยม

การจำแนกพยาบาลตาม I. HARDY ผู้เขียนหนังสือ "Doctor, Nurse, Patient" นักจิตอายุรเวทชาวฮังการีผู้โด่งดัง I. Hardy (1983) ระบุพยาบาล 6 ประเภท ประเภทของพยาบาลไม่ได้ขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตและอารมณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงทัศนคติต่องานและผู้ป่วยด้วย การจำแนกประเภทนี้ค่อนข้างเกินจริง แต่จะช่วยให้พิจารณากิจกรรมของพยาบาล "ผ่านสายตาของผู้ป่วย" ได้

1. พยาบาลประจำ - ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรอบคอบ รอบคอบ ถูกต้อง ปฏิบัติตามคำสั่งอย่างเคร่งครัด แสดงความขยันหมั่นเพียร ความชำนาญ และทักษะในการดูแลผู้ป่วย แต่ทำงานเป็นกลไก ปราศจากความเห็นอกเห็นใจ โดยไม่แสดงความเห็นอกเห็นใจ

2. พยาบาลที่มีบทบาทที่เรียนรู้ (ประเภทศิลปะ) - พยาบาลที่พยายามแสดงบทบาทบางอย่าง (เช่น ผู้มีพระคุณ) ในกระบวนการทำงาน หรือทำตามอุดมคติที่เธอชอบ ในพฤติกรรมของน้องสาวดังกล่าวค่อยๆ ความจริงใจ ความเป็นธรรมชาติ ความเปิดกว้างหายไป และการเสแสร้งและการประดิษฐ์ก็ปรากฏขึ้น

3. น้องสาวประเภท "ประหม่า" - อารมณ์ไม่มั่นคง อารมณ์เร็ว หงุดหงิด มีแนวโน้มที่จะหารือเกี่ยวกับปัญหาส่วนตัว เชื่อว่าความพยายามของเธอไม่ได้รับการชื่นชมอย่างเหมาะสม มักกลัวที่จะติดโรคติดเชื้อใด ๆ เป็นผลให้เขาอาจแสดงความรังเกียจและถึงกับปฏิเสธที่จะดำเนินการหรือจัดการใด ๆ ภายใต้ข้ออ้างที่สมเหตุสมผล ตามหลักจรรยาบรรณแล้ว พยาบาลดังกล่าวไม่ควรทำงานร่วมกับผู้ป่วย

4. น้องสาวที่มีรูปร่างหน้าตาเป็นชาย บุคลิกเข้มแข็ง ผู้ป่วยจำเธอได้จากระยะไกลด้วยการเดินหรือเสียงดัง พยายามจัดโต๊ะข้างเตียงและเตียงให้เป็นระเบียบอย่างรวดเร็ว และเอาของที่ไม่จำเป็นออกไป พี่สาวคนนี้ชอบระเบียบ ความชัดเจน และมีระเบียบวินัย ในกรณีที่เอื้ออำนวย เธอสามารถเป็นผู้จัดงานที่ยอดเยี่ยมและเป็นครูที่ดีได้ หากขาดวัฒนธรรม เธออาจจะรุนแรงและหยาบคายกับคนไข้ แต่เธอก็มีความรับผิดชอบและแม่นยำในการทำงานเสมอ

5. พยาบาลประเภทมารดา - ทำงานด้วยความเอาใจใส่และเห็นอกเห็นใจผู้ป่วยอย่างสูงสุด ประสบความสำเร็จในทุกที่ สำหรับพยาบาลดังกล่าว งานถือเป็นเงื่อนไขสำคัญของชีวิต การดูแลผู้ป่วยคือหน้าที่ของเธอในชีวิต ที่อยู่เช่น "แม่" "น้องสาว" เหมาะที่สุดสำหรับพวกเขา ความห่วงใยผู้อื่นและความรักต่อผู้คนบ่อยครั้งแทรกซึมชีวิตส่วนตัวของพวกเขา

6. น้องสาวผู้เชี่ยวชาญ - พี่สาวน้องสาวที่แสดงความอยากรู้อยากเห็นในกิจกรรมทางวิชาชีพบางด้านเนื่องจากลักษณะบุคลิกภาพพิเศษบางประการและด้วยการพัฒนาความสนใจนี้จึงได้รับมอบหมายพิเศษ หลายคนอุทิศชีวิตให้กับธุรกิจที่ตนเลือก ทำงานในห้องกายภาพบำบัด การวินิจฉัยเชิงฟังก์ชัน และห้องปฏิบัติการต่างๆ

ประเด็นหลักของจริยธรรมทางการแพทย์เป็นตัวกำหนดทัศนคติของบุคลากรทางการแพทย์ต่อผู้ป่วย สังคม และความสัมพันธ์ของบุคลากรทางการแพทย์ต่อกันและกัน จริยธรรมทางการพยาบาลเป็นส่วนหนึ่งของชีวจริยธรรม ซึ่งหมายถึงการแสดงมนุษยนิยมในทุกด้านของกิจกรรมทางการแพทย์

จริยธรรมทางการแพทย์หมายถึงการผสมผสานของมาตรฐานทางศีลธรรมที่บุคลากรทางการแพทย์จำเป็นต้องปฏิบัติตามในการปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพ ในเวลาเดียวกัน จริยธรรมทางการแพทย์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับ deontology ทางการแพทย์ - หลักคำสอนของปัญหาด้านศีลธรรมและศีลธรรมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของจริยธรรม Deontology กำหนดบรรทัดฐานของความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์และผู้ป่วยเป็นหลัก จริยธรรมและ deontology มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด คำว่า "deontology" ถูกนำมาใช้ครั้งแรกโดยนักปรัชญาชาวอังกฤษ I. Bentham เมื่อต้นศตวรรษที่ 19 ซึ่งหมายถึงหลักคำสอนเรื่องบรรทัดฐานของพฤติกรรมของตัวแทนของอาชีพใดๆ คำว่า "deontology" มาจากรากศัพท์ภาษากรีกสองคำ: deon - "ควร" และโลโก้ - "การสอน" ด้วยเหตุนี้ deontology ทางการแพทย์จึงถือเป็นหลักหน้าที่ของบุคลากรทางการแพทย์ต่อผู้ป่วย ตามสูตรของแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส “... ต้องให้ความสนใจเพื่อให้แน่ใจว่าทุกสิ่งที่ใช้นั้นมีประโยชน์”

คำจำกัดความของ "จริยธรรม" ใช้เมื่อพูดถึงทฤษฎีศีลธรรม การตีความแนวคิดเช่น หน้าที่ มโนธรรม เกียรติยศ ความยุติธรรม ฯลฯ การปฏิบัติตามหลักจริยธรรมและ deontology ดูเหมือนจะมีความสำคัญอย่างยิ่งในระบบความสัมพันธ์ระหว่าง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและวอร์ดของเขา เป็นที่ทราบกันดีว่าเมื่อเริ่มกิจกรรมทางวิชาชีพแพทย์จะต้องสาบานตนแบบฮิปโปเครติสซึ่งกำหนดแนวความคิดของจรรยาบรรณทางการแพทย์ ความคล้ายคลึงของข้อความสำหรับพยาบาลนี้คือคำสาบานของพยาบาลชาวอังกฤษ Florence Nightingale ในศตวรรษที่ 19

ตามกฎจริยธรรมและ deontology สมัยใหม่ การทำงานในสถาบันการแพทย์จะต้องได้รับการลงโทษทางวินัยและการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เข้มงวด ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับผู้ป่วย เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์มีหน้าที่ต้องแสดงความใส่ใจและความถูกต้อง

Deontology ยังรวมถึงการรักษาความลับทางการแพทย์ด้วย มีสถานการณ์ที่แนะนำให้ซ่อนสถานะที่แท้จริงของสุขภาพและการพยากรณ์โรคเพิ่มเติมจากผู้ป่วยโดยเฉพาะในด้านเนื้องอกวิทยา ไม่เพียงแต่แพทย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงบุคลากรทางการแพทย์ทุกคนที่สัมผัสกับผู้ป่วยด้วยจะต้องรักษาความลับ

Iatrogenesis เกี่ยวข้องโดยตรงกับ deontology ทางการแพทย์ซึ่งเป็นภาวะเจ็บปวดที่เกิดขึ้นในผู้ป่วยเนื่องจากอิทธิพลเชิงลบของบุคลากรทางการแพทย์ที่มีต่อเขา การแสดงการวินิจฉัยที่ร้ายแรงอย่างไม่ใส่ใจต่อหน้าผู้ป่วยการกล่าวถึงการเสียชีวิตที่เป็นไปได้และข้อมูลอื่น ๆ ทั้งหมดนี้ส่งผลเสียต่อสภาพจิตใจและร่างกายของเขา เป็นที่ยอมรับไม่ได้เช่นกันที่จะหารือเกี่ยวกับสถานะสุขภาพและการวินิจฉัยของผู้ป่วยรายอื่นต่อหน้าผู้ป่วย หากผู้ป่วยมีลักษณะที่น่าสงสัยและความไม่มั่นคงทางจิตใจมากเกินไปก็เป็นเรื่องง่ายที่จะโน้มน้าวเขาว่าเขามีพยาธิสภาพบางอย่าง ในกรณีนี้บุคคลเริ่มมองหาอาการของโรคที่ไม่มีอยู่จริง ในสถานการณ์เช่นนี้ แพทย์ควรพยายามโน้มน้าวผู้ป่วยว่าไม่มีโรคสมมติ การสร้างไอออนยังรวมถึงโรคและการบาดเจ็บที่เกิดจากการกระทำอย่างไม่มีเงื่อนไขหรือไร้ความคิดของแพทย์

กลวิธีของบุคลากรทางการแพทย์และความสัมพันธ์ของเขากับผู้ป่วยควรคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของลักษณะผู้ป่วยระดับการศึกษาและความรุนแรงของอาการของเขาเสมอ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรทางการแพทย์กับญาติและเพื่อนของผู้ป่วย ถือเป็นปัญหาที่ยากที่สุดในวิทยาทันตกรรมสมัยใหม่ หากโรคไม่เป็นอันตราย การพยากรณ์โรคเป็นไปด้วยดี และการรักษาดำเนินไปตามแผนที่วางไว้ คุณก็ตรงไปตรงมามากที่สุด

หากมีภาวะแทรกซ้อนใด ๆ เราจะอนุญาตให้มีการสนทนาอย่างมีไหวพริบกับญาติสนิทที่สุด ในกรณีที่รุนแรง คำตอบที่สมเหตุสมผลที่สุดของพยาบาลคือ “ถามแพทย์ของคุณ”

หลักจริยธรรมสำหรับพยาบาลในรัสเซียมีความสำคัญเป็นพิเศษในการกำหนดกฎเกณฑ์การปฏิบัติสำหรับพยาบาล เมื่อรวบรวมจะคำนึงถึงแนวคิดใหม่ๆ ที่มีอิทธิพลต่อจรรยาบรรณวิชาชีพของพยาบาลด้วย

ประการแรก เอกสารนี้สะท้อนถึงแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับสิทธิของผู้ป่วย ซึ่งส่วนใหญ่กำหนดความรับผิดชอบของบุคลากรทางการแพทย์

สำหรับการละเมิดหลักจริยธรรมของพยาบาลแห่งรัสเซีย พยาบาลจะต้องรับผิดชอบตามที่กำหนดไว้ในกฎบัตรของสมาคมพยาบาลระหว่างภูมิภาคแห่งรัสเซีย

ตามเอกสารที่ร่างหลักจรรยาบรรณนี้ขึ้น (เช่น รัฐธรรมนูญขององค์การอนามัยโลก (พ.ศ. 2489) หลักจรรยาบรรณสำหรับพยาบาลของสภาพยาบาลนานาชาติ (พ.ศ. 2516) เป็นต้น) พยาบาลไม่เพียงแต่เป็นผู้ดำเนินการเท่านั้น คำสั่งของแพทย์ แต่ยังเป็นตัวแทนของวิชาชีพอิสระที่มีทักษะในการดูแลผู้ป่วยอย่างครอบคลุมและมีความรู้ในระดับที่จำเป็นในด้านจิตวิทยา

ความประทับใจแรกของสถาบันทางการแพทย์นั้นขึ้นอยู่กับวิธีการทักทายของเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ และนี่คือสิ่งที่กำหนดความสัมพันธ์เพิ่มเติมระหว่างผู้ป่วยและเจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ การมีอยู่หรือไม่มีความไว้วางใจระหว่างพวกเขา เป็นต้น ทั้งสอง รูปร่างหน้าตาและสภาวะอารมณ์ภายในของพยาบาลควรวางตำแหน่งผู้ป่วยไว้ พยาบาลไม่ควรเรียกผู้ป่วยว่า "ป่วย" ด้วยท่าทีห่างเหิน เพราะเป็นการแสดงถึงทัศนคติที่ไม่แยแส เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจในการสื่อสารระหว่างพยาบาลและผู้ป่วย จำเป็นต้องให้โอกาสผู้ป่วยรู้สึกว่าคุณไม่แยแสต่อชะตากรรมของเขา และคุณต้องการช่วยเหลือเขาจริงๆ เฉพาะในสถานการณ์เช่นนี้เท่านั้นที่ระดับความไว้วางใจจะเกิดขึ้นได้ โดยพยาบาลสามารถรับข้อมูลที่ครบถ้วนและเป็นกลางเกี่ยวกับผู้ป่วย ลักษณะทางจิตของเขา และค้นหาความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับความเจ็บป่วยและสภาวะในโรงพยาบาลของเขาเอง ข้อมูลดังกล่าวจะทำให้สามารถวินิจฉัยทางการพยาบาลได้ซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกในกระบวนการบำบัดในภายหลัง

พยาบาลต้องจำไว้ว่าต้องรักษาบทบาทนำไว้เสมอ และไม่ก้าวข้ามเส้นแบ่งระหว่างความไว้วางใจและความคุ้นเคย พยาบาลควรพยายามส่งเสริมให้เกิดความเห็นอกเห็นใจระหว่างเธอกับผู้ป่วย แต่ไม่ควรระบุตัวตนของผู้ป่วยไม่ว่าในกรณีใด ด้วยความเข้าใจปัญหาของเขาและความปรารถนาที่จะบรรเทาอาการของเขา เธอควรจะช่วยเหลือเขา วิจารณ์การกระทำของเธอและไม่ยอมให้ตัวเองทำผิด เกี่ยวกับเขา ในการสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจได้ คุณต้องโน้มน้าวผู้ป่วยให้เป็นความลับในการสนทนาของคุณ

เมื่อได้รับความเข้าใจในบุคลิกภาพและประสบการณ์ทางอารมณ์ของผู้ป่วยแล้ว พยาบาลสามารถอธิบายให้เขาฟังได้อย่างมีชั้นเชิงไม่เพียงแต่สิทธิของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรับผิดชอบของเขาด้วย และยังเตรียมผู้ป่วยอย่างรอบคอบสำหรับการตรวจและขั้นตอนการรักษา โดยนำเสนอข้อมูลที่จำเป็นในรูปแบบที่เข้าถึงได้ ความไม่เต็มใจของผู้ป่วยที่จะเข้ารับการรักษาตามขั้นตอนบางอย่างไม่ควรกระตุ้นให้เกิดทัศนคติเชิงลบต่อเขาในส่วนของพยาบาล

เมื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาล-ผู้ป่วย รูปแบบการทำงานและคุณลักษณะส่วนบุคคลของพยาบาลมีความสำคัญ คุณสมบัติที่จำเป็นในกรณีนี้คือ ความเป็นมืออาชีพ ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา ความอดทนอันไร้ขอบเขต ความรับผิดชอบ และความสุภาพ

รูปแบบการทำงานและพฤติกรรมของพยาบาลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับมาตรฐานทางจริยธรรมที่กำหนดขึ้นในสถาบันการแพทย์ที่กำหนด น่าเสียดายที่ข้อบกพร่องทั่วไปของเจ้าหน้าที่พยาบาลคือความไม่แยแสทางศีลธรรม (ไม่แยแส) การกระทำบางอย่างที่ขัดแย้งกับแนวคิดพื้นฐานของจริยธรรมและ deontology ได้รับการอธิบายโดยแพทย์โดยมีปัจจัยวัตถุประสงค์ของความเป็นจริงสมัยใหม่ อย่างไรก็ตาม ไม่มีสถานการณ์ใดที่สามารถพิสูจน์การกระทำที่ผิดจรรยาบรรณของแพทย์ผู้เชี่ยวชาญได้

Deontology และจริยธรรมในการแพทย์มีความสำคัญอย่างยิ่งมาโดยตลอด เนื่องจากลักษณะงานเฉพาะของเจ้าหน้าที่โรงพยาบาล

ความรู้พื้นฐานของจรรยาบรรณทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรมในปัจจุบัน

ปัจจุบันปัญหาความสัมพันธ์ (ทั้งภายในบุคลากรและกับผู้ป่วย) ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ หากไม่มีการทำงานร่วมกันของพนักงานทุกคน ตลอดจนขาดความไว้วางใจระหว่างแพทย์และผู้ป่วย ก็ไม่น่าจะประสบความสำเร็จอย่างจริงจังในสาขาการแพทย์

จรรยาบรรณทางการแพทย์และ deontology ไม่ตรงกัน ในความเป็นจริง deontology เป็นสาขาหนึ่งของจริยธรรมที่แยกจากกัน ความจริงก็คือเธอเป็นคนที่ด้อยกว่าของมืออาชีพเท่านั้น ในขณะเดียวกัน จริยธรรมก็เป็นแนวคิดที่กว้างกว่ามาก

deontology คืออะไร?

ปัจจุบันแนวคิดนี้มีหลายรูปแบบ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับระดับความสัมพันธ์ที่กำลังพูดคุยกัน ในบรรดาพันธุ์หลัก ได้แก่ :

• แพทย์ - ผู้ป่วย;
• หมอ - พยาบาล;
• หมอ - หมอ;
• - อดทน;
• พยาบาล - พยาบาล;
• แพทย์ - การบริหาร;
• แพทย์ - บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์;
• พยาบาล - บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์;
• บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์ - บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์;
• พยาบาล - การบริหาร;
• เจ้าหน้าที่การแพทย์รุ่นเยาว์ - ผู้ป่วย;
• เจ้าหน้าที่การแพทย์รุ่นเยาว์-การบริหาร

ความสัมพันธ์แพทย์-คนไข้

นี่คือจุดที่จริยธรรมทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรมมีความสำคัญที่สุด ความจริงก็คือว่าหากไม่ได้สังเกตพวกเขาความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจไม่น่าจะเกิดขึ้นระหว่างผู้ป่วยกับแพทย์และในกรณีนี้กระบวนการฟื้นตัวของผู้ป่วยจะล่าช้าอย่างมาก

เพื่อให้ได้รับความไว้วางใจจากผู้ป่วยตาม deontology แพทย์ไม่ควรปล่อยให้ตัวเองแสดงออกและศัพท์แสงที่ไม่เป็นมืออาชีพ แต่ในขณะเดียวกันเขาควรบอกผู้ป่วยอย่างชัดเจนถึงสาระสำคัญของโรคของเขาและมาตรการหลักที่ต้องดำเนินการตามลำดับ เพื่อการฟื้นตัวที่สมบูรณ์ หากแพทย์ทำเช่นนี้ เขาจะได้รับคำตอบจากวอร์ดอย่างแน่นอน ความจริงก็คือผู้ป่วยสามารถไว้วางใจแพทย์ได้ 100% ก็ต่อเมื่อเขามั่นใจในความเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริง

แพทย์หลายคนลืมไปว่าจรรยาบรรณทางการแพทย์และ deontology ทางการแพทย์ห้ามไม่ให้ผู้ป่วยเกิดความสับสนและแสดงออกในลักษณะที่ซับซ้อนโดยไม่จำเป็นโดยไม่ถ่ายทอดแก่บุคคลถึงสาระสำคัญของสภาพของเขา สิ่งนี้ทำให้เกิดความกลัวเพิ่มเติมในผู้ป่วยซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการฟื้นตัวอย่างรวดเร็วและอาจส่งผลเสียอย่างมากต่อความสัมพันธ์กับแพทย์

นอกจากนี้จรรยาบรรณทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรมไม่อนุญาตให้แพทย์พูดถึงผู้ป่วย ยิ่งไปกว่านั้น ควรปฏิบัติตามกฎนี้ไม่เพียงแต่กับเพื่อนและครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเพื่อนร่วมงานที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติต่อบุคคลใดบุคคลหนึ่งด้วย

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลกับผู้ป่วย

ดังที่คุณทราบ พยาบาลเป็นผู้ที่ติดต่อกับผู้ป่วยมากกว่าบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ ความจริงก็คือบ่อยครั้งหลังจากรอบเช้าแพทย์อาจไม่เห็นผู้ป่วยอีกในระหว่างวัน พยาบาลส่งยาให้เขาหลายครั้ง ฉีดยา วัดความดันโลหิตและอุณหภูมิ และยังดำเนินการนัดหมายอื่นๆ จากแพทย์ที่เข้ารับการรักษาด้วย

จริยธรรมและ deontology ของพยาบาลสอนให้เธอสุภาพและตอบสนองต่อผู้ป่วย ในเวลาเดียวกันเธอไม่ควรเป็นคู่สนทนาของเขาและตอบคำถามเกี่ยวกับความเจ็บป่วยของเขาไม่ว่าในกรณีใด ความจริงก็คือพยาบาลอาจตีความสาระสำคัญของพยาธิวิทยาบางอย่างผิดซึ่งเป็นผลมาจากอันตรายที่จะเกิดกับงานป้องกันที่ดำเนินการโดยแพทย์ที่เข้ารับการรักษา

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์กับผู้ป่วย

มันมักจะเกิดขึ้นว่าไม่ใช่หมอหรือพยาบาลที่หยาบคายกับคนไข้ แต่เป็นพยาบาล สิ่งนี้ไม่ควรเกิดขึ้นในสถานพยาบาลปกติ เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์รุ่นเยาว์จะต้องดูแลผู้ป่วย ทำทุกอย่าง (ภายในขอบเขตที่เหมาะสม) เพื่อให้การเข้าพักในโรงพยาบาลสะดวกและสบายที่สุด ในเวลาเดียวกันพวกเขาไม่ควรมีส่วนร่วมในการสนทนาในหัวข้อที่ห่างไกลและตอบคำถามที่มีลักษณะทางการแพทย์น้อยกว่ามาก เจ้าหน้าที่รุ่นเยาว์ไม่มีการศึกษาด้านการแพทย์ ดังนั้นพวกเขาสามารถตัดสินได้เพียงสาระสำคัญของโรคและหลักการต่อสู้กับพวกเขาในระดับคนธรรมดาเท่านั้น

ความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลและแพทย์

และ deontology เรียกร้องให้พนักงานปฏิบัติต่อกันด้วยความเคารพ ไม่เช่นนั้นทีมงานจะไม่สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างกลมกลืน การเชื่อมโยงหลักในความสัมพันธ์ทางวิชาชีพในโรงพยาบาลคือการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และเจ้าหน้าที่พยาบาล

ก่อนอื่น พยาบาลต้องเรียนรู้ที่จะรักษาความอยู่ใต้บังคับบัญชา แม้ว่าแพทย์จะอายุน้อยมากและพยาบาลทำงานมาหลายสิบปีแล้ว เธอควรปฏิบัติต่อเขาในฐานะผู้อาวุโสและปฏิบัติตามคำแนะนำทั้งหมดของเขา สิ่งเหล่านี้เป็นรากฐานพื้นฐานของจริยธรรมทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรม

พยาบาลควรปฏิบัติตามกฎดังกล่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีความสัมพันธ์กับแพทย์ต่อหน้าผู้ป่วย เขาต้องดูว่าการนัดหมายนั้นทำโดยบุคคลที่เคารพนับถือซึ่งเป็นผู้นำประเภทที่สามารถจัดการทีมได้ ในกรณีนี้ความไว้วางใจของเขาที่มีต่อแพทย์จะแข็งแกร่งเป็นพิเศษ

ในเวลาเดียวกันพื้นฐานของจริยธรรมและ deontology ไม่ได้ห้ามพยาบาลหากเธอมีประสบการณ์เพียงพอจากการบอกใบ้ถึงแพทย์มือใหม่ว่าตัวอย่างเช่นบรรพบุรุษของเขากระทำในลักษณะบางอย่างในสถานการณ์เฉพาะ คำแนะนำดังกล่าวซึ่งแสดงออกมาอย่างไม่เป็นทางการและสุภาพจะไม่ถูกมองว่าแพทย์หนุ่มเป็นการดูถูกหรือกล่าวเกินความสามารถทางวิชาชีพของเขา ในที่สุดเขาจะรู้สึกขอบคุณสำหรับคำใบ้ที่ทันเวลา

ความสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลและเจ้าหน้าที่ระดับจูเนียร์

จริยธรรมและการบำบัดรักษาของพยาบาลสั่งให้เธอปฏิบัติต่อเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลรุ่นเยาว์ด้วยความเคารพ ในขณะเดียวกันก็ไม่ควรจะมีความคุ้นเคยในความสัมพันธ์ของพวกเขา มิฉะนั้นทีมจะสลายไปจากภายในเพราะไม่ช้าก็เร็วพยาบาลก็จะเริ่มบ่นเกี่ยวกับคำสั่งบางอย่างของพยาบาล

หากเกิดสถานการณ์ความขัดแย้งขึ้น แพทย์สามารถช่วยแก้ไขได้ จรรยาบรรณทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรมไม่ได้ห้ามสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ระดับกลางและระดับรองควรพยายามสร้างภาระให้แพทย์ด้วยปัญหาดังกล่าวให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เนื่องจากการแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างพนักงานไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบงานโดยตรงของเขา นอกจากนี้เขาจะต้องให้ความสำคัญกับพนักงานคนใดคนหนึ่งและอาจทำให้คนหลังร้องเรียนกับแพทย์ได้

พยาบาลจะต้องปฏิบัติตามคำสั่งของพยาบาลอย่างเพียงพออย่างไม่ต้องสงสัย ในท้ายที่สุดการตัดสินใจที่จะดำเนินการบางอย่างไม่ได้ทำโดยเธอเอง แต่โดยแพทย์

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพยาบาล

เช่นเดียวกับพนักงานโรงพยาบาลอื่นๆ พยาบาลควรประพฤติตนด้วยความยับยั้งชั่งใจและเป็นมืออาชีพในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน จริยธรรมและ deontology ของพยาบาลสอนให้เธอดูเรียบร้อยและสุภาพกับเพื่อนร่วมงานอยู่เสมอ ข้อพิพาทที่เกิดขึ้นระหว่างพนักงานสามารถแก้ไขได้โดยหัวหน้าพยาบาลประจำแผนกหรือโรงพยาบาล

ขณะเดียวกันพยาบาลแต่ละคนก็ต้องปฏิบัติหน้าที่ของตนให้ครบถ้วน ไม่ควรมีหลักฐานของการซ้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องได้รับการตรวจสอบโดยพยาบาลอาวุโส หากคุณกดดันผู้เชี่ยวชาญรุ่นใหม่ที่มีความรับผิดชอบงานเพิ่มเติมโดยที่เขาจะไม่ได้รับอะไรเลยเขาก็ไม่น่าจะอยู่ในงานดังกล่าวได้นานพอ

ความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์

จริยธรรมทางการแพทย์และวิทยาทันตกรรมเป็นแนวคิดที่ซับซ้อนที่สุด นี่เป็นเพราะความหลากหลายของการติดต่อที่เป็นไปได้ระหว่างแพทย์ทั้งโปรไฟล์เดียวกันและต่างกัน

แพทย์ควรปฏิบัติต่อกันด้วยความเคารพและเข้าใจ มิฉะนั้น พวกเขาเสี่ยงที่จะทำลายไม่เพียงแต่ความสัมพันธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงชื่อเสียงของพวกเขาด้วย จรรยาบรรณทางการแพทย์และวิทยาการรักษาด้านทันตกรรมกีดกันไม่ให้แพทย์พูดคุยกับเพื่อนร่วมงานกับใครก็ตาม แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ทำสิ่งที่ถูกต้องก็ตาม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่แพทย์สื่อสารกับผู้ป่วยที่แพทย์คนอื่นพบอยู่เป็นประจำ ความจริงก็คือมันสามารถทำลายความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจระหว่างผู้ป่วยกับแพทย์ได้ตลอดไป การพูดคุยกับแพทย์คนอื่นต่อหน้าผู้ป่วย แม้ว่าจะมีข้อผิดพลาดทางการแพทย์เกิดขึ้นก็ตาม ถือเป็นแนวทางทางตัน แน่นอนว่าสิ่งนี้สามารถเพิ่มสถานะของแพทย์คนหนึ่งในสายตาของผู้ป่วยได้ แต่จะลดความไว้วางใจในตัวเขาในส่วนของเพื่อนร่วมงานลงอย่างมาก ความจริงก็คือไม่ช้าก็เร็วแพทย์จะพบว่ามีการพูดคุยกัน แน่นอนว่าหลังจากนี้เขาจะไม่ปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมงานเหมือนเมื่อก่อน

เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับแพทย์ที่จะต้องสนับสนุนเพื่อนร่วมงาน แม้ว่าเขาจะทำผิดพลาดทางการแพทย์ก็ตาม นี่คือสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญด้านทันตกรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพกำหนดให้ทำ แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงที่สุดก็ยังไม่พ้นจากข้อผิดพลาด ยิ่งกว่านั้น แพทย์ที่เห็นผู้ป่วยเป็นครั้งแรกไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้เสมอไปว่าทำไมเพื่อนร่วมงานของเขาถึงทำเช่นนี้ และไม่ได้อยู่ในสถานการณ์ที่กำหนด

แพทย์จะต้องสนับสนุนเพื่อนร่วมงานรุ่นเยาว์ของเขาด้วย ดูเหมือนว่าเพื่อที่จะเริ่มทำงานเป็นแพทย์ที่เต็มเปี่ยมได้นั้น บุคคลนั้นจะต้องเรียนเป็นเวลาหลายปี ในช่วงเวลานี้เขาได้รับความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติมากมายจริง ๆ แต่ถึงกระนั้นก็ยังไม่เพียงพอสำหรับการรักษาผู้ป่วยรายใดรายหนึ่งที่ประสบความสำเร็จ เนื่องจากสถานการณ์ในที่ทำงานแตกต่างจากที่สอนในมหาวิทยาลัยแพทย์เป็นอย่างมาก ดังนั้นแม้แต่แพทย์หนุ่มที่ดีที่ให้ความสนใจกับการฝึกอบรมเป็นอย่างมากก็ยังไม่พร้อมที่จะรับมือกับผู้ป่วยที่ซับซ้อนไม่มากก็น้อย .

จรรยาบรรณและวิทยาการรักษาของแพทย์แนะนำให้เขาช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานรุ่นเยาว์ ในขณะเดียวกันการพูดถึงว่าทำไมไม่ได้รับความรู้นี้ระหว่างการฝึกอบรมก็ไม่มีความหมาย สิ่งนี้อาจทำให้แพทย์หนุ่มสับสน และเขาจะไม่ขอความช่วยเหลืออีกต่อไป โดยเลือกที่จะรับความเสี่ยงมากกว่าขอความช่วยเหลือจากผู้ที่ตัดสินเขา ทางเลือกที่ดีที่สุดคือการบอกคุณว่าต้องทำอะไร ในช่วงหลายเดือนของการปฏิบัติงานจริง ความรู้ที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยจะได้รับการเสริมด้วยประสบการณ์และแพทย์รุ่นเยาว์จะสามารถรับมือกับผู้ป่วยได้เกือบทุกคน

ความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายบริหารและผู้ปฏิบัติงานด้านสุขภาพ

จริยธรรมและวิทยาการด้านทันตกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ก็มีความเกี่ยวข้องภายในกรอบของการปฏิสัมพันธ์ดังกล่าวด้วย ความจริงก็คือตัวแทนของฝ่ายบริหารคือแพทย์แม้ว่าจะไม่ได้มีส่วนร่วมมากนักในการรักษาผู้ป่วยก็ตาม ในทำนองเดียวกันพวกเขาจะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดเมื่อสื่อสารกับผู้ใต้บังคับบัญชา หากฝ่ายบริหารไม่ตัดสินใจอย่างรวดเร็วในสถานการณ์เหล่านั้นที่มีการละเมิดหลักการพื้นฐานของจริยธรรมทางการแพทย์และ deontology ก็อาจสูญเสียพนักงานที่มีคุณค่าหรือเพียงแค่ทำให้ทัศนคติต่อหน้าที่ของตนเป็นทางการ

ความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายบริหารและผู้ใต้บังคับบัญชาจะต้องไว้วางใจได้ การบริหารโรงพยาบาลไม่เป็นประโยชน์เลยจริงๆ เมื่อพนักงานทำผิดพลาด ดังนั้นหากมีหัวหน้าแพทย์และผู้อำนวยการด้านการแพทย์เข้ามาแทนที่ พวกเขาจะพยายามปกป้องพนักงานของตนเสมอ ทั้งจากมุมมองทางศีลธรรมและจากมุมมองทางกฎหมาย

หลักการทั่วไปของจริยธรรมและวิทยาทันตกรรม

นอกเหนือจากแง่มุมเฉพาะในความสัมพันธ์ระหว่างหมวดหมู่ต่างๆ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางการแพทย์แล้ว ยังมีประเด็นทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับทุกคนอีกด้วย

ก่อนอื่น แพทย์จะต้องได้รับการศึกษา ทันตกรรมและจริยธรรมของบุคลากรทางการแพทย์โดยทั่วไป ไม่ใช่แค่แพทย์ กำหนดไว้ไม่ให้เกิดอันตรายต่อผู้ป่วยไม่ว่าในกรณีใด โดยปกติแล้วทุกคนย่อมมีช่องว่างทางความรู้ แต่แพทย์จะต้องพยายามกำจัดให้เร็วที่สุด เพราะสุขภาพของคนอื่นขึ้นอยู่กับมัน

กฎด้านจริยธรรมและทันตกรรมวิทยายังใช้กับรูปลักษณ์ของบุคลากรทางการแพทย์ด้วย มิฉะนั้นผู้ป่วยไม่น่าจะให้ความเคารพแพทย์ดังกล่าวเพียงพอ ซึ่งอาจนำไปสู่การไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ซึ่งจะทำให้อาการของผู้ป่วยแย่ลง ในเวลาเดียวกันความสะอาดของเสื้อคลุมนั้นไม่ได้ถูกกำหนดไว้เฉพาะในสูตรทางจริยธรรมและการฟอกฟันที่เพรียวบางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมาตรฐานทางการแพทย์และสุขอนามัยด้วย

เงื่อนไขสมัยใหม่ยังต้องปฏิบัติตามหลักจริยธรรมขององค์กร หากไม่ได้รับการชี้นำ วิชาชีพแพทย์ซึ่งปัจจุบันกำลังประสบกับวิกฤตความไว้วางใจจากคนไข้อยู่แล้ว ก็จะได้รับความเคารพนับถือน้อยลงไปอีก

จะเกิดอะไรขึ้นหากมีการละเมิดกฎจริยธรรมและ deontology?

ในกรณีที่แพทย์ทำบางสิ่งที่ไม่สำคัญมากแม้ว่าจะขัดแย้งกับพื้นฐานของจริยธรรมและ deontology ก็ตาม การลงโทษสูงสุดของเขาอาจเป็นการกีดกันโบนัสและการสนทนากับหัวหน้าแพทย์ ยังมีเหตุการณ์ร้ายแรงอีก เรากำลังพูดถึงสถานการณ์เหล่านั้นเมื่อแพทย์ทำบางสิ่งที่ไม่ธรรมดาอย่างแท้จริง ซึ่งสามารถทำลายไม่เพียงแต่ชื่อเสียงส่วนตัวของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงศักดิ์ศรีของสถาบันการแพทย์ทั้งหมดด้วย ในกรณีนี้ จะมีการรวมตัวกันของคณะกรรมการด้านจริยธรรมและ deontology ควรรวมการบริหารงานเกือบทั้งหมดของสถาบันการแพทย์ไว้ด้วย หากคณะกรรมการเป็นไปตามคำร้องขอของบุคลากรทางการแพทย์คนอื่น เขาก็จะต้องเข้าร่วมด้วย

เหตุการณ์นี้ชวนให้นึกถึงการทดลองใช้ในบางแง่ ขึ้นอยู่กับผลการดำเนินการคณะกรรมาธิการจะออกคำตัดสินอย่างใดอย่างหนึ่ง เขาสามารถปล่อยตัวพนักงานที่ถูกกล่าวหาหรือสร้างปัญหามากมายให้กับเขารวมถึงการไล่ออกจากตำแหน่งด้วย อย่างไรก็ตาม มาตรการนี้ใช้เฉพาะในสถานการณ์พิเศษที่สุดเท่านั้น

เหตุใดจริยธรรมและ deontology จึงไม่ได้รับการเคารพเสมอไป?

ประการแรกสถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับกลุ่มอาการซ้ำซากของความเหนื่อยหน่ายในวิชาชีพซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของแพทย์ มันสามารถเกิดขึ้นได้กับคนงานพิเศษใด ๆ ซึ่งมีหน้าที่สื่อสารกับผู้คนอย่างต่อเนื่อง แต่ในหมู่แพทย์นั้นอาการนี้เกิดขึ้นเร็วที่สุดและถึงระดับความรุนแรงสูงสุด นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่านอกเหนือจากการสื่อสารกับคนจำนวนมากอย่างต่อเนื่องแล้วแพทย์ยังอยู่ในภาวะตึงเครียดอยู่ตลอดเวลาเพราะชีวิตของบุคคลมักขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของพวกเขา

นอกจากนี้ผู้ที่ไม่เหมาะกับการทำงานในโลกนี้ยังได้รับการศึกษาด้านการแพทย์อีกด้วย อย่างไรก็ตาม เราไม่ได้พูดถึงปริมาณความรู้ที่จำเป็น ที่นี่ความปรารถนาที่จะทำร่วมกับผู้คนก็มีความสำคัญไม่น้อย แพทย์ที่ดีคนใดคนหนึ่งควรมีความกังวลเกี่ยวกับงานของเขาอย่างน้อยก็ในระดับหนึ่งรวมถึงชะตากรรมของผู้ป่วยด้วย หากปราศจากสิ่งนี้ ก็จะไม่มีการสังเกตวิทยาหรือจริยธรรมใดๆ

บ่อยครั้ง ไม่ใช่แพทย์เองที่ต้องตำหนิการไม่ปฏิบัติตามหลักจริยธรรมหรือวิทยาทันตกรรม แม้ว่าความผิดจะตกอยู่กับเขาก็ตาม ความจริงก็คือพฤติกรรมของผู้ป่วยจำนวนมากเป็นการท้าทายอย่างแท้จริง และเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ตอบสนองต่อสิ่งนี้

เกี่ยวกับจริยธรรมและ deontology ในเภสัชกรรม

แพทย์ก็ทำงานในด้านนี้เช่นกันและขึ้นอยู่กับกิจกรรมของพวกเขาเป็นอย่างมาก ไม่น่าแปลกใจเลยที่ยังมีจริยธรรมทางเภสัชกรรมและวิทยาทันตกรรมด้วย ประการแรก ต้องแน่ใจว่าเภสัชกรผลิตยาคุณภาพสูงเพียงพอและจำหน่ายในราคาที่ไม่แพงนัก

ไม่เป็นที่ยอมรับสำหรับเภสัชกรที่จะเปิดตัวยา (แม้ในความเห็นของเขาถือว่ายอดเยี่ยมมาก) ในการผลิตจำนวนมากโดยไม่ต้องมีการทดลองทางคลินิกอย่างจริงจัง ความจริงก็คือยาใด ๆ สามารถก่อให้เกิดผลข้างเคียงจำนวนมากซึ่งผลร้ายซึ่งโดยรวมแล้วมีมากกว่าผลที่เป็นประโยชน์

จะปรับปรุงการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมและ deontology ได้อย่างไร?

ไม่ว่าจะฟังดูเป็นอย่างไร หลายอย่างขึ้นอยู่กับปัญหาเรื่องเงิน มีข้อสังเกตว่าในประเทศที่แพทย์และบุคลากรทางการแพทย์อื่นๆ มีเงินเดือนค่อนข้างสูง ปัญหาด้านจริยธรรมและวิทยาทันตกรรมไม่ได้รุนแรงมากนัก สาเหตุหลักมาจากการพัฒนาที่ช้า (เมื่อเทียบกับแพทย์ในประเทศ) ของกลุ่มอาการเหนื่อยหน่ายอย่างมืออาชีพ เนื่องจากผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศส่วนใหญ่ไม่ต้องคิดมากเรื่องเงิน เพราะเงินเดือนของพวกเขาอยู่ในระดับที่ค่อนข้างสูง

เป็นสิ่งสำคัญมากที่ฝ่ายบริหารของสถาบันการแพทย์จะติดตามการปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรมและ deontological โดยธรรมชาติแล้วเธอเองจะต้องปฏิบัติตามพวกเขา มิฉะนั้นจะมีข้อเท็จจริงมากมายเกี่ยวกับการละเมิดกฎจริยธรรมและ deontology โดยพนักงาน นอกจากนี้ ไม่ว่าในกรณีใดบุคคลหนึ่งไม่ควรเรียกร้องบางสิ่งจากพนักงานบางคนซึ่งไม่ได้เรียกร้องอย่างเต็มที่จากอีกคนหนึ่ง

จุดที่สำคัญที่สุดในการรักษาความมุ่งมั่นของทีมต่อพื้นฐานของจริยธรรมและวิทยาทันตกรรมคือการเตือนบุคลากรทางการแพทย์เป็นระยะถึงการมีอยู่ของกฎดังกล่าว ในขณะเดียวกันก็เป็นไปได้ที่จะจัดการฝึกอบรมพิเศษซึ่งในระหว่างนั้นพนักงานจะต้องร่วมกันแก้ไขปัญหาสถานการณ์บางอย่าง จะดีกว่าถ้าการสัมมนาดังกล่าวไม่ได้จัดขึ้นตามธรรมชาติ แต่ภายใต้การแนะนำของนักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ซึ่งรู้ถึงลักษณะเฉพาะของงานของสถาบันทางการแพทย์

ตำนานของจริยธรรมและ deontology

ความเข้าใจผิดหลักที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้คือสิ่งที่เรียกว่าคำสาบานของฮิปโปเครติส เนื่องจากข้อพิพาทกับแพทย์คนส่วนใหญ่จำเธอได้ ในขณะเดียวกันก็บ่งชี้ว่าเราต้องมีความเห็นอกเห็นใจต่อผู้ป่วยมากขึ้น

แท้จริงแล้ว คำสาบานของฮิปโปเครติสมีความสัมพันธ์บางอย่างกับจริยธรรมทางการแพทย์และวิทยาด้านทันตกรรม แต่ใครก็ตามที่ได้อ่านข้อความจะทราบทันทีว่าไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับผู้ป่วยเลย จุดสนใจหลักของคำสาบานของฮิปโปเครติกคือคำสัญญาของแพทย์ที่มีต่อครูของเขาว่าเขาจะปฏิบัติต่อพวกเขาและญาติของพวกเขาโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย ไม่มีการพูดถึงผู้ป่วยที่ไม่ได้เข้าร่วมการฝึกอบรมแต่อย่างใด ยิ่งไปกว่านั้น ในปัจจุบันไม่ใช่ทุกประเทศที่สาบานตนโดยฮิปโปเครติส ในสหภาพโซเวียตเดียวกันนั้นถูกแทนที่ด้วยสหภาพโซเวียตที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

อีกประเด็นหนึ่งเกี่ยวกับจริยธรรมและวิทยาทันตกรรมในสภาพแวดล้อมทางการแพทย์ก็คือความจริงที่ว่าผู้ป่วยจะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ พวกเขาจำเป็นต้องมีความสุภาพต่อบุคลากรทางการแพทย์ทุกระดับ