Kumplikadong mga proyekto sa pang-edukasyon na robotics. Upang matagumpay na ipatupad ang proyektong ito, dapat gawin ang ilang hakbang.

Municipal State Community Institution

sECONDARY SCHOOL № 24 R.P. Yurts

Master Class.

Ang pagbuo ng metap looms sa pamamagitan ng paraan ng proyekto gamit ang lego designer

Guro: Scherbeleva Polina Vladimirovna.

it-guro

r.p. Yurts - 2016.


layunin

  • ipakita

mga praktikal na kasanayan sa mga estudyante

mga paaralan sa robototechnical.

direksyon;

  • paunlarin ang kultura ng impormasyon.

Mga gawain

1. Pag-akit ng pansin ng nakababatang henerasyon sa mga propesyon sa engineering.

2. Pag-unlad ng interes ng mga bata sa pang-agham at teknikal na pagkamalikhain, pamamaraan, mataas na teknolohiya., pag-unlad ng algorithmic at lohikal na pag-iisip.

3. Pagtukoy sa mga mahuhusay na kabataan at higit pang suporta sa larangan ng pananaliksik at teknikal na pagkamalikhain.

4. Paglikha ng mga kondisyon para sa pagganyak ng mga batang nasa paaralan sa mga pang-agham at malikhaing gawain sa spatial na disenyo, pagmomolde, awtomatikong kontrol mga robot.

5. Popularization at pag-unlad ng robotics bilang isa sa mga direksyon modern Technologies. Sa pagbuo ng mga bata.

6. Ang pag-unlad ng kakayahan ng mga mag-aaral na malikhaing lumapit sa mga problemang sitwasyon upang makahanap ng mga desisyon sa kanilang sarili.

7. Pag-unlad at pagpapatupad sa isang pang-edukasyon na kapaligiran ng makabagong nilalaman sa pananaliksik, pang-agham at teknikal, disenyo at disenyo.


Group Younger Link (Unang Taon ng Pag-aaral)

Project "Robot Movement.

itim na linya "


Mga yugto ng proyekto:

  • Galugarin ang mga bloke kilusan, tunog, screen, cycle, lumipat, maghintay at ang kanilang mga setting;
  • Ilipat ang kilusan ng robot sa linya sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang trapiko, tunog, cycle, switch, maghintay;
  • Pagsamahin ang maagang naipon na mga programa sa isa at ipatupad ang paghahanap at paggalaw ng robot sa linya sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang trapiko, tunog, cycle, switch, maghintay;
  • Paglikha ng isang patlang para sa proyekto;
  • Pag-debug ng programa.

Average na Group (Unang Taon ng Pag-aaral)

Project "Robot - Mathematics"


Mga yugto ng proyekto

  • Bumuo ng isang robot sa pamamagitan ng pagdaragdag ng sensor ng pag-iilaw dito;
  • Matutong i-calibrate ang sensor ng pag-iilaw;
  • Gumawa ng isang tampok na pagtuklas sa isang robot sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang trapiko, tunog, cycle, switch, maghintay;
  • Gawin ang paggalaw ng isang robot sa linya sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang mga bloke ng trapiko, cycle, switch, maghintay;
  • Nagbibilang ng itim na guhitan at output sa display ng tugon sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms;
  • Pagsamahin ang maagang naipon na mga programa sa isa at ipatupad ang paghahanap, ang paggalaw ng robot sa itim na strip at pagbibilang ng mga resulta sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang mga bloke, account, cycle, switch, inaasahan;
  • Paglikha ng isang patlang para sa proyekto;
  • Pag-debug ng programa.

Link ng average na grupo (ikalawang taon ng pag-aaral)

Project "Robot - Dresscher"


Mga yugto ng proyekto

  • Galugarin ang mga bloke kilusan, screen, cycle, lumipat, maghintay at ang kanilang mga setting;
  • Bumuo ng isang robot;
  • Paglikha ng isang patlang upang ipakita ang proyekto;
  • Ilagay ang direksyon ng paggalaw ng robot gamit ang linya;
  • Ilipat ang kilusan ng robot sa punto mula sa punto hanggang sa punto sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang mga bloke, cycle, switch, maghintay;
  • Pagsamahin ang mga programa sa isa at ilipat ang kilusan ng robot sa field sa programa ng NXT 2.0 ng MindStorms gamit ang mga bloke ng trapiko, cycle, switch, maghintay;
  • Pag-debug ng programa.

Project "robot sa laboratory work sa physics"


Mga yugto ng proyekto

  • Constructed isang hilig eroplano;
  • Ayusin ang dinamomiter;
  • I-install ang engine para sa paggalaw ng dinamomiter sa hilig na eroplano;
  • Dalhin namin ang load sa dinamomiter;
  • Galugarin ang mga bloke kilusan, cycle, switch, naghihintay at ang kanilang mga setting;
  • Programming ang robot;
  • Inilunsad namin ang programa para sa pagsubok;
  • Ipinasok namin ang natanggap na data sa nxt chief computer;
  • Sinusuri namin ang data output program.

Senior ng grupo (ikalawang taon ng pag-aaral)

Project "Smart Heating sa Arduino platform"


Mga yugto ng proyekto

  • Galugarin ang hanay ng paglulunsad ng Arduino;
  • Bumalangkas ng plano ng proyekto
  • Eskematiko proyekto imahe;
  • Maghanda ng mga detalye para sa pagpupulong;
  • Assembling modules at programming sa Arduino Environment sa Java;
  • Pagpapatunay ng programa at pag-troubleshoot;
  • Paglalagay ng ilaw sa opisina;
  • Pag-debug ng programa.

Master Results - Class

Regulatory:

- Systematized at summarized kaalaman para sa matagumpay na pagpapatupad ng algorithm para sa trabaho ng nakolektang robot;

- Natutunan sa mga robot ng programa.

Cognitive:

- nilikha ang kanilang sariling robot, at pinamamahalaang upang i-program ito

Komunikasyon :

Bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon kapag nagtatrabaho sa isang grupo o koponan.

Personal. :

Nakagawa sila ng memorya at pag-iisip, nakuha nila ang pagkakataong mag-aral ng robotics sa mga senior course.


Municipal Budgetary Educational Institution

pangunahing sekondaryang paaralan bilang 3 ng Vyazemsky.

Vyazemsky Municipal District ng rehiyon ng Khabarovsk.

Social Project:

"Robotics sa modernong paaralan"

Nakumpleto ang trabaho:

Lobacheva n.v. - Guro na si Nach. klase

pre-school group;

1 - 4 na klase;

5 - 7 klase.

vyazemsky.

2018.

Ang kaugnayan ng napiling paksa

"Sa paaralan, ang mga bata ay dapat makakuha

ibunyag ang kanilang mga kakayahan upang maghanda para sa buhay

sa isang high-tech na mapagkumpitensya mundo. "

Oo. Medvedev.

Creature. modernong kondisyon Para sa pagpapaunlad ng teknikal na pagkamalikhain, ang mga bata ay lalong may kaugnayan sa koneksyon sa pagpapabilis ng pagpapakilala sa produksyon ng mga mataas na teknolohiya.

Sa kasalukuyan, ang aming estado ay nakakaranas ng malaking kakulangan ng engineering at teknikal na manggagawa at kwalipikadong tauhan. Ang pagpapaunlad ng produksyon, ang pagtaas sa mga nakamit sa agham at teknolohiya ay posible lamang sa ilalim ng kondisyon ng maagang pag-unlad ng malikhaing teknikal na kakayahan sa mga bata at mga kabataan, kilalanin ang mga gifted guys, paglikha mga kinakailangang kondisyon Para sa kanilang malikhaing paglago.

Ang Robotics sa paaralan ay isang mahusay na paraan upang ihanda ang mga bata sa modernong buhay na puno ng mataas na teknolohiya.

Sa kasalukuyan, ang kumpanya ay nangangailangan ng isang tao na maaaring malaya na maglagay ng mga layunin sa pagsasanay, mga paraan ng disenyo upang ipatupad ang mga ito, subaybayan at suriin ang kanilang mga tagumpay, gumagana sa iba't ibang mga mapagkukunan Impormasyon, suriin ang mga ito at sa batayan na ito upang bumalangkas ng kanilang sariling opinyon, paghatol, pagsusuri. Modernong tao Dapat itong mag-navigate sa mundo bilang isang nakakamalay na paksa, sapat na perceiving ang paglitaw ng isang bagong bagay sa isang patuloy na pagbabago ng mundo, handa na patuloy na matuto.

Ang isang paaralan, bilang isang sosyal na institusyon, ay dinisenyo upang tulungan ang mga estudyante mismo.

Ano ang relevance. Ang proyektong ito. Pag-aralan at pinag-aaralan ang karanasan ng iba pang mga institusyong pang-edukasyon, maaari itong concluded na ang pansin ng "talentadong" kabataan ay pinaka ibinigay.

Ang aming paaralan ay ang pangunahing gawain - upang masakop ang maraming mga bata hangga't maaari upang dalhin ito sa agham at engineering.

Pagbibigay-katwiran ng pangangailangan para sa isang proyekto:

Ang pangangailangan para sa proyekto ay ang mga cohesive na bata ng panganib na grupo at mga mahuhusay na bata na may mga karaniwang interes sa larangan ng robotics.

Ang layunin ng proyekto Ito ay ang paglahok ng mga grupo ng panganib ng mga bata, pati na rin ang mahuhusay na hunt sa Association "Roboclub" na may direksyon ng siyentipiko at teknikal na pagkamalikhain.

Mga gawain:

1. Palawakin ang Union of Robotics sa paaralan, na may layuning pag-oorganisa ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng teknikal na pagkamalikhain at pagbuo ng mga paunang teknolohikal na kasanayan sa mga mag-aaral sa paaralan.

2. Mag-sign sa mga bata sa mga sosyal na halaga, mastering ang mga tauhan ng kultura sa pamamagitan ng teknikal na teknolohiya.

3. Maghanda ng mga bata sa malayang buhay sa. modernong mundo at higit papropesyonal na pagpapasya sa sarili.

Ano ang paggamit ng robotics.

Ang robotics ay isa sa mga pangunahing direksyon pang-agham at teknikal pag-unlad kung saan ang mga problema ng mekanika at mga bagong teknolohiya ay nakipag-ugnayan sa mga problema artipisyal na katalinuhan..

Sa modernong lipunan mayroong isang aktibong pagpapakilala ng mga robot sa ating buhay, palitan nila ang napakaraming mga proseso: robot ˗ laruan, robot - nars, robot - nars, robot - tagapangalaga ng bahay, robot ˗ vacuum cleaner, atbp.

Ang robotics ay pumasok sa pinakamataas na tatlong pinaka-promising lugar ng teknolohiya at teknolohiya. Iba-iba ang mga application ng robot: gamot, konstruksiyon, geodesy, meteorolohiya, cosmos, atbp.

Ang mga espesyalista na may kaalaman sa lugar na ito ay lubhang hinihiling at ang isyu ng pagpapasok ng robotics sa proseso ng edukasyon mula sa pre-school group ay may kaugnayan. Kung ang bata ay interesado sa ito dahil sa pinakabatang edad, maaari niyang matuklasan ang bago kamangha-manghang mundoat sa hinaharap ay maaaring makipag-ugnay sa kanya mga Propesyonal na Aktibidad may robotics.

Ang pag-aaral ng mga pundasyon ng robotics ay tumutulong sa mga bata na master disiplina sa paaralan na may malaking interes at kamalayan. Paglikha ng mga robot, ang bawat bata ay nauunawaan sa pagsasanay, kung bakit napakahalaga na pag-aralan ang mga pangunahing item - matematika, pisika, agham ng computer. Bilang karagdagan, sa ganitong mga klase, ang lohika ay sinanay, ang mababaw na motor ng mga daliri ng mga kamay, memorya.

Natututo ang mga bata na pansinin ang pansin, magtrabaho sa maliliit na detalye. Pagbuo ng pantasiya at spatial na pag-iisip.

Siyempre, ang lahat ng mga klase ay dapat na binuo mula sa simple hanggang kumplikado. Una kailangan mong malaman kung paano magtipon ng mga simpleng disenyo, pagkatapos ay pamilyar sa mga flowchart, mga base ng programming. Ang mga programa ay unti-unting kumplikado. Ang mga guys ay lumikha ng mga mobile robot, at pagkatapos ay sila mismo ang nagtakda ng mga algorithm para sa kanilang mga paggalaw.

Sa paaralan kung saan ako nagtatrabaho, ang prosesong ito ay patuloy na ipinatupad tatlong hakbang:edukasyon sa pre-school, Pangkalahatang edukasyon, pangunahing pangkalahatang edukasyon.

Ang pangunahing papel sa pagbuo ng pinakamaliit na inhinyero sa hinaharap ay hindi electronics, ngunit ang pagkamalikhain. Sa silid-aralan para sa mga preschooler sa foreground - kalayaan na mag-isip at lumikha. Ang mga pocentral na bata na 6 na taon ay aktibong gumagamit ng mga simpleng designer at cube.

Sa unang yugto ng trabaho sa grupo ng preschool, mayroong isang kakilala sa designer ng paraan ng pagkonekta ng mga detalye.

Sa ikalawang yugto ng naabot, natututo silang mangolekta ng mga ordinaryong disenyo.


SA mababang Paaralan Dinisenyo disenyo at paunang teknikal na pagmomolde. Ginagamit ito ng taga-disenyo para ditoLego. "Wedo", na ginagawang posible upang bumuo ng 12 mga modelo ayon sa mga tagubilin, pati na rin bumuo ng iyong sarili. Programming sa pamamagitan ng isang computer, ang bata ay nagbibigay sa kanyang mga modelo sa katalinuhan.

Upang mapanatili ang pagpapatuloy ng pre-school, pangunahing at pangunahing edukasyonpati na rin bilang bahagi ng pagpapatupad ng GEF LLC, ito ay nagpasya na ipakilala ang direksyon na ito para sa mga mag-aaral sa primaryang paaralan.

Ito ay kumplikado dito parehong antas ng pagmomolde at ang antas ng mga robot ng programming na kinasasangkutan ng mas kumplikadong mga programming language.Bilang pangunahing kagamitan na ginamitLego. Designer Mindstorms.EV 3.


Upang maakit ang karamihan ng mga simot na may robotics, maliban sa pagnanais at interes, mga kinakailangang uri ng mga designer ng Lego, pati na rin ang mga karagdagang detalye, na napakahirap pa rin.

Linexego. Ang teknika ay binubuo ng mga hanay ng mga makatotohanang transportasyon at teknikal na mga modelo na may iba't ibang mga function. Ang mga ito ay medyo kumplikadong designer ng sasakyang panghimpapawid, kotse, bangka, bulldozer at iba pang mga kagamitan sa pagtatrabaho at transportasyon.

Lahat ng mga hanay ng paaralan batay sa. Ang Designer ng Lego ay dinisenyo upang magtrabaho sa mga grupo. Samakatuwid, ang mga mag-aaral ay sabay na kumuha ng mga kasanayan sa pakikipagtulungan at ang kakayahang makayanan ang mga indibidwal na gawain.

Ang mga designer na ito ay nagpapakita ng relasyon sa pag-aaral sa pagitan ng iba't ibang mga lugar ng kaalaman. Ang mga modelo ng mga designer ng Lego ay nagbibigay ng isang ideya ng pagpapatakbo ng mga istruktura ng makina, lakas, paggalaw at

bilis, gumawa ng mga kalkulasyon ng matematika. Ang mga hanay na ito ay tumutulong upang galugarin ang mga seksyon ng agham ng computer - ito ay kunwa at programming.

Ang ganitong trabaho ay makakatulong sa mga mag-aaral na nakarehistro sa engineering at teknikal na oryentasyon, para dito at ito ay kinakailangan upang bumili ng isang tagapagbuo ng LegoTechnic.

Ang proyektong pedagogically ay angkop, dahil ito ay nag-aambag sa pagsisiwalat ng labis na pagkabalisa ng mga indibidwal na kakayahan ng bata, na hindi laging posible na isaalang-alang sa aralin, ang pag-unlad ng interes sa mga bata sa teknikal na gawain, handang aktibong lumahok sa isang Ang produktibo, na inaprubahan ng kumpanya, ang kakayahang mag-iisa ay mag-organisa ng kanilang libreng oras.

Plano ng mga kaganapan

Na matagumpay na ipinatupad ang proyektong ito, dapat mong isagawa ang ilan mga hakbang:

Z. shakuchkong Design.Lego Technic;

Bumuo ng karagdagang pangkalahatang mga programa para sa mga mag-aaral ng iba't ibang mga kategorya na may kaugnayan sa edad;

Puntos ang mga grupo ng mga mag-aaral para sa pagsasanay;

W. sa isang hamon sa mga kumpetisyon ng distrito at panrehiyong sa robotics;

Ayusin at magsagawa ng mga eksibisyon sa robotics.

Materyal at teknikal na suporta

Para sa pagpapatupad ng proyekto, kinakailangan ang mga sumusunod na kagamitan:

Designer Lego Technic.

Tantyahin ang proyekto

Kaganapan

Magagamit na mga tool

Mga kinakailangang kasangkapan

Irina Ivanova.
Panandaliang proyekto "pang-edukasyon robotics para sa mga preschooler"

municipal causative preschool Educational Institution.

mga Lungsod ng Novosibirsk.

"Kindergarten № 411 Combined species", Kirovsky District.

630088, Novosibirsk ul. Zorga, 23 tel. 342-26-93, 304-57-18. (Fax)

E-mail: [Email protected]

Panandaliang proyekto

« Pang-edukasyon na robotics para sa mga preschooler»

Gumanap tagapagturo

unang kwalipikadong kategorya

Ivanova I. S.

novosibirsk, 2017.

Relevance.

Ang mga modernong bata ay nakatira sa isang panahon ng aktibong informatization, computerization at robotostroita.. Ang mga teknikal na tagumpay ay mas mabilis na mas mabilis sa lahat ng mga spheres ng buhay ng tao at maging sanhi ng interes ng mga bata sa modernong pamamaraan. Ang mga teknikal na bagay ay nakapaligid sa amin sa lahat ng dako, sa anyo ng mga kasangkapan at kagamitan sa bahay, mga laruan, transportasyon, konstruksiyon at iba pang mga makina. Mga bata S. maagang edad Mga kagiliw-giliw na laruan ng motor. SA preschool. Aged sinusubukan nilang maunawaan kung paano ito nakaayos. Salamat sa pag-unlad ng Lego sa. modernong yugto Nagkaroon ng pagkakataon na nasa. preschool. Edad upang ipagbigay-alam ang mga bata sa mga pangunahing kaalaman ng istraktura ng mga teknikal na bagay.

Designers of Lego Series. Edukasyon(Edukasyon ng Lego) - Ang mga ito ay espesyal na dinisenyo designer na dinisenyo sa ganitong paraanupang ang bata sa proseso ng nakaaaliw na laro ay maaaring makakuha ng maximum na impormasyon tungkol sa modernong agham at pamamaraan at master ito. Ang ilang mga set ay naglalaman ng pinakasimpleng mekanismo para sa pag-aaral ng mga batas ng physics, matematika, agham ng computer.

Robotics. Ngayon ay isa sa mga pinaka-dynamic na pagbuo ng mga lugar ng industriya. Ngayon imposibleng isipin ang buhay sa modernong mundo na walang mga makina na naka-program upang lumikha at pagproseso ng pagkain, Pag-uugali, Assembly ng Kotse, kontrolin ang mga kumplikadong sistema ng kontrol, atbp.

Robotics. nagpakita ng mataas na kahusayan sa. proseso ng edukasyonMatagumpay niyang malulutas ang problema ng social adaptation ng mga bata ng halos lahat ng mga pangkat ng edad. Ang kaugnayan ng pagpapakilala ng layering at robotics sa Pang-edukasyon Ang proseso ng DOU ay dahil sa mga kinakailangan ng GEF sa pagbuo ng isang lugar ng spatial na pag-unlad na kapaligiran, ang demand para sa pag-unlad ng isang malawak na hanay ng mas matanda preschooler. at ang pagbuo ng mga kinakailangan para sa mga unibersal na pagkilos sa pagsasanay.

Ang landas ng pag-unlad at pagpapabuti ng bawat tao ay may sarili sa batayan ng mga kondisyon. Isang gawain edukasyon Kasabay nito, bumaba ito upang lumikha ng mga kundisyong ito at pang-edukasyon na kapaligiranpinapadali ang bata upang ipakita ang kanyang sariling potensyal na magpapahintulot sa kanya na kumilos nang malaya, malaman pang-edukasyon na kapaligiran, at sa pamamagitan nito at sa mundo sa paligid. Ang papel na ginagampanan ng guro ay may kakayahang mag-organisa at mahusay na magbigay ng kasangkapan, pati na rin gamitin ang naaangkop pang-edukasyon na kapaligirankung saan ang bata ay tama sa kaalaman.

Mga pangunahing ideya proyekto:

Pagtutukoy ng prinsipyo ng isang pinagsamang diskarte sa. pang-edukasyon at pang-edukasyon na trabaho sa mga bata, na tumutugma sa pederal na estado mga Pamantayan sa Pang-edukasyon;

Panimula ng mga bagong elemento ng pakikipag-ugnayan at kooperasyon sa pagitan ng kindergarten, paaralan at mga magulang;

Pagmuni-muni ng mga bagong ideya na nabawasan upang lumikha pang-edukasyon na kapaligiran para sa isang bataNa kung saan ay mapadali ang posibilidad ng pagsisiwalat ng kanyang sariling potensyal, at magpapahintulot sa iyo na malayang kumilos, alam ang kapaligiran na ito, at sa pamamagitan nito at sa mundo sa paligid.

Ang nakabubuo na aktibidad ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar sa. preschool. Edukasyon at isang kumplikadong proseso ng pag-iisip, bilang resulta kung saan nangyayari ang pag-unlad ng intelektwal mga bata: Ang bata ay tumatagal ng praktikal na kaalaman, natututo na maglaan makabuluhang mga palatandaan, magtatag ng mga relasyon at mga link sa pagitan ng mga detalye at mga bagay.

Ang pagpapakilala ng teknolohiya ng LEGO sa DOW ay nangyayari sa pamamagitan ng pagsasama sa lahat pang-edukasyon lugar tulad ng sa isang pinagsamang organisado mga gawaing pang-edukasyonat sa mga independiyenteng gawain ng mga bata sa araw. Sa proseso ng layering preschool Children. Bumuo ng mga kakayahan sa matematika, muling pagkalkula ng mga bahagi, mga bloke, mga attachment, pagkalkula ng kinakailangang bilang ng mga bahagi, ang kanilang hugis, kulay, haba. Ang mga bata ay nakilala ang mga spatial na tagapagpahiwatig bilang mahusay na proporsyon at kawalaan ng simetrya, orientation sa espasyo. Ang disenyo ng Lego ay bumubuo at nagsasalita kasanayan: Ang mga bata ay humingi ng mga katanungan sa pang-adulto tungkol sa iba't ibang mga phenomena o bagay, na bumubuo rin ng mga kasanayan sa komunikasyon. Sa aming opinyon, ang isa sa mga pangunahing layunin sa disenyo ng Lego ay upang turuan ang mga bata na epektibong magtulungan. Ngayon, ang pinagsamang pag-unlad ng kaalaman at pagpapaunlad ng mga kasanayan, ang interactive na likas na katangian ng pakikipag-ugnayan ay nasa demand na dati.

Ang tool ng kapangyarihan ay isang epektibong, pang-edukasyon na ahente na tumutulong upang pagsamahin ang mga pagsisikap ng mga guro at pamilya sa paglutas ng isyu ng edukasyon at pagpapaunlad ng bata. Sa isang pinagsamang laro sa mga magulang, ang bata ay nagiging mas naaayon, mabisa, may layunin, emosyonal na tumutugon.

Mga layunin at layunin proyekto

ang pangunahing layunin proyekto - Ang paglikha ng isang kumplikadong mga kondisyon para sa pag-unlad ng teknikal na pagkamalikhain sa pamamagitan ng paggamit ng mga light constructors at.

Ang mga pangunahing gawain ng pagpapatupad proyekto:

1. Paglikha ng mga kondisyon para sa pagpapakilala ng layering at robotics sa proseso ng edukasyon ng doo.

2. Pag-unlad ng System. pedagogical work.na naglalayong pagbuo ng mga nakakatulong na gawain at teknikal na pagkamalikhain ng mga senior na bata preschool. edad sa mga kondisyon preschool Educational. Mga institusyon sa pamamagitan ng paggamit pang-edukasyon na robotics. at layering.

Mekanismo ng pagpapatupad proyekto:

1 Stage Preparatory. disenyo(Setyembre - Oktubre 2017)

Pag-aaral ng teknolohiya pang-edukasyon Ang proseso ay pinakamainam para sa. mga preschooler kapag pinag-aaralan ang mga pundasyon ng robotics at disenyo.

Pag-unlad pananaw ng pananaw. at abstract nodes. robotics. at layering.

Paglikha ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro preschool. institusyong pang-edukasyon , mga magulang, mga mag-aaral sa balangkas ng nilikha proyekto.

Konsultasyon at pagsasanay ng mga guro sa pamamagitan ng mga seminar ng pagsasanay, mga advanced na kurso sa pagsasanay sa mahusay na paggamit ng ICT at pang-edukasyon na robotics..

Kilalanin ang antas ng pagsasanay ng mga bata ng senior at preparatory Group. Sa paaralan, at nakabalangkas sa mga kinakailangang paraan upang tulungan preschool Children. Kapag gumagawa ng pagsasaayos sa. pang-edukasyon Ang proseso upang makamit ang layunin.

2 Stage praktikal. (Oktubre 2017 - Abril 2018)

Paggamit ng ICT - kagamitan sa. proseso ng edukasyon: joint, leisure, diagnostic.

Pagtatatag ng pakikipag-ugnayan sa mga kasosyo sa lipunan

Mayroon edukasyon Mga aktibidad na may mga bata na gumagamit ng disenyo ng Lego at. robotics..

Holding competitions, contests, festivals, eksibisyon sa mga mag-aaral ng mga senior at preparatory group.

3 stage control at analytical. (Abril - Hunyo 2018)

Heneralisasyon at pagpapalaganap ng karanasan ng pagpapatupad at paggamit ng disenyo, robotics sa espasyo pang-edukasyon.

Pagpapalaganap ng karanasan sa pedagogical sa pamamagitan ng mga bukas na klase, master classes sa pagitan ng mga guro preschool Institution..

Buod ng karanasan sa mga koleksyon ng pamamaraan.

Para sa matagumpay na trabaho sa lugar na ito, kinakailangan upang isaalang-alang ang isang numero kundisyon.:

Availability "Construction center"na dapat maglaman ng mga designer ng iba't ibang pagbabago (mula sa mga simpleng cube, sa mga designer ng software).

Organisasyon ng mga klase na may ipinag-uutos na pagsasama iba't ibang mga hugis Pagsasanay ng organisasyon, ayon sa binuo algorithm para sa pagtatrabaho sa disenyo ng materyal.

Ang bawat klase ay ginagawang mahigpit ayon sa algorithm.

Algorithm ng trabaho sa designer

Isaalang-alang sample., mga scheme, pagguhit, pagguhit, mga larawan.

Paghahanap - Piliin ang mga kinakailangang bahagi mula sa isang karaniwang hanay.

Assembling parts modelo.

Serial connection ng lahat nakolekta mga bahagi sa isang buong modelo.

Paghahambing ng minahan nakolektang modelo na may sample., scheme, pagguhit, pattern, clip art (o pagtatasa nakolektang disenyo) .

Ang mga klase ay gaganapin alinsunod sa pagpaplano, na kinabibilangan ng mga paraan ng pag-aaral.

Pagsusuri ng mga pamamaraan:

Proseso ng pagsusuri;

Pagsusuri ng resulta;

Ang paggamit ng mga designer ng LEGO at ICT nang direkta para sa mga nakakatulong na layunin sa paglalaro ( scene-role-playing games., Gameatrical Games, didaktiko laro at pagsasanay).

Solusyon na ibinigay ni. ang mga gawain ng proyekto ay magpapahintulot:

isaayos ang In. bata hardin. Mga kondisyon na nag-aambag sa organisasyon ng mga creative na produktibong gawain preschool Children. batay sa Lego -casting at robotics sa proseso ng edukasyonna magpapahintulot sa iyo na mag-ipon sa entablado preschool. Pagkabata unang teknikal na kasanayan. Bilang resulta, ang mga kondisyon ay nilikha hindi lamang upang mapalawak ang mga hangganan ng pagsasapanlipunan ng bata sa lipunan, ang pagtindi ng aktibidad na nagbibigay-kaalaman, na nagpapakita ng kanilang tagumpay, ngunit inilagay din ang mga pinagmulan bokasyonal na gabay sa trabahonaglalayong pagtataguyod ng mga propesyon ng engineering at teknikal na pokus;

bumuo ng malinaw na aktibidad ng mga magulang sa joint pang-edukasyon mga aktibidad na may mga bata sa attachment sa teknikal na pagkamalikhain;

Pagpapatupad ng trabaho sa lego-design at robotics. sa kindergarten nagtataguyod:

pagpapatupad ng isa sa mga prayoridad mga patakaran sa edukasyon;

tinitiyak ang trabaho sa ilalim ng gef;

pagbuo ng imahe. pre-School Educational Organization.;

kasiyahan ng magulang B. pang-edukasyon mga serbisyo ng kindergarten;

pagpapabuti ng propesyonal na antas ng mga guro.

Bilang resulta ng organisasyon ng mga creative na produktibong gawain preschool Children. batay sa lego-design at robotics. Ang mga kondisyon ay nilikha hindi lamang upang mapalawak ang mga hangganan ng pagsasapanlipunan ng bata sa lipunan, ang pagtindi ng cognitive na aktibidad, pagpapakita ng kanilang tagumpay, ngunit inilagay din ang mga pinagmulan ng oryentasyon na nakatuon sa pagtataguyod ng mga propesyon ng engineering at teknikal na oryentasyon.

Ang teksto ng trabaho ay inilalagay nang walang mga larawan at formula.
Buong bersyon Gumagana na magagamit sa tab na "Mga File ng Trabaho" sa format na PDF

2. Panimula.

2.1. Ano ang robotics?

Robotics - Inilapat ang agham na nakikibahagi sa pag-unlad ng mga awtomatikong teknikal na sistema.

Ang Lego Robotics ay ang disenyo at disenyo ng lahat ng uri ng intelihente mekanismo - Lego-robots pagkakaroon ng isang modular na istraktura at pagkakaroon ng malakas na microprocessors.

2.2. Ano ang kumpetisyon ng Lego-Robots?

Ang World Robot Olympiad ay mga kumpetisyon para sa mga batang may edad na 10 hanggang 21 taon. Ang Olympiad ay isang Lego Robot Competition Three. iba't ibang kategorya: Ang pangunahing, creative at football robots. Para sa pangunahing kategorya, ang gawain ay mag-ipon at programming ang robot, na dapat magawa ang isang tiyak na gawain; Ang mga sukat ng robot ay karaniwang limitado: 25x25x25 cm. Ang mga kalahok ng creative category ay naghahanda ng isang proyekto sa isang naibigay na paksa. Ang mga gawain para sa pangunahing at creative na kategorya bawat taon ay naiiba, bilang isang panuntunan, ay kumplikado sa pamamagitan ng taon sa pamamagitan ng taon. Upang lumahok sa mga robot ng football, ang koponan ay dapat maghanda ng dalawang autonomously working robot: ang magsasalakay at goalkeeper, na nakikipaglaban sa mga robot ng kalaban sa isang espesyal na larangan gamit ang isang espesyal na bola na may infrared radiation.

3. Awtolity.

Sa modernong mundo, ang larangan ng pag-aaplay ng robotics iba't ibang lugar Ang aktibidad ng tao ay napakalawak at hindi kailanman huminto. Ang paggamit ng mga robot ay maaaring makabuluhang bawasan ang pakikilahok ng isang tao sa malubhang at mapanganib na gawain. Halimbawa, ang mga sunog na apoy nang walang tulong ng operator, gumaganap ng mga operasyon ng pagsagip o paggalaw ayon sa isang hindi kilalang lugar. Unti-unti, ipinasok din ng mga robot ang karaniwang buhay ng isang tao. Ang paggamit ng mga mobile robot ay nagbibigay-daan sa iyo upang masiyahan ang mga pang-araw-araw na pangangailangan: robots-nurses, robot - nanny at iba pa. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang modernong lipunan ay nangangailangan ng mga karampatang espesyalista sa lugar na ito.

4. Layunin at gawain.

LAYUNIN:

Ilarawan ang isang robot na lumahok sa mga kumpetisyon ng mga lego-robot.

Mga gawain:

    Bumili ng mga kasanayan sa pagdidisenyo at pagmomolde ng mga robot batay sa designer ng Lego EV3

    Master programming sa EV3 programmer.

    Ilarawan at programa ang ilang mga pagpipilian sa robot

    Piliin ang pinakamahusay na constructed modelo ng isang robot para sa pakikilahok sa mga kumpetisyon

5. Mga paglilitis

5.1. Yugto ko: "Bumili ng mga kasanayan sa pagdisenyo at pagmomodelo ng mga robot batay sa tagapagbuo ng Legoev3"

Para sa pagsasanay ay ginamit basic. itakda ang Lego. Mindstorms Edukasyon EV3. Ang pangunahing hanay ay dinisenyo para sa matanong robotics na may edad na 10 taon. Ang batayan ng branded lego techniol base ay kinuha. Kabilang dito ang: Ang isang microcomputer ay nagbibigay-daan sa iyo upang mag-program ng mga robot, 2 malaki at 1 maliit na servomotors na humantong sa isang robot sa paggalaw. Ang prefix ng servo ay nangangahulugang ang rotational sensor na binuo sa mga motors, na kinokontrol mula sa computer. Kasama rin dito ang: 1 gyroscopic sensor, 2 touch sensor, 1 color sensor at 1 ultrasonic. Ang lahat ng mga ito ay nagbibigay-daan sa robot upang makita at pakiramdam, sila ay konektado at sila ay kinokontrol mula sa microcomputer. Mayroon ding resource set na nagbibigay-daan sa iyo upang lumikha ng mas malaki at kumplikadong mga robot.

5.2. Stage II: "Master programming sa EV3 programmer"

Ang software ay naka-install sa isang personal na tablet o computer. Sa proseso ng pag-aaral, nakilala ko ang mga pundasyon ng programming EV3 at nagsulat ng ilang simpleng programa. Nang maglaon, natutunan ko na may malawak na programming na nagpapahintulot sa robot na magsagawa ng 2 o higit pang mga function sa parehong oras. Ang malawak na programming ay lubhang kawili-wili ngunit, mas kumplikado.

5.3. III Stage: "Ilarawan at programa ng ilang mga pagpipilian para sa mga robot"

Numero ng modelo 1.

Ang unang robot na itinayo ko ay maaaring makakita ng mga hadlang. Idinisenyo ko ito bilang robot ng researcher, ngunit ito ay may depekto - hindi posible na ma-secure ang camera sa tamang posisyon.

Numero ng modelo 2.

Ang aking ikalawang robot ay maaaring nakakakita ng mga hadlang at kahit na palibutan sila. Ito ay dinisenyo bilang isang pinabuting modelo ng unang robot.

Modelo number 3.

Ang ikatlong robot ay maaaring pumasa sa labirint! Mahalaga na ilagay nang tama ang sensor ng kulay upang magkaroon siya ng oras upang mapansin ang mga hangganan ng labirint at i-on ang oras.

Numero ng modelo 4.

Ang ikaapat na robot ay maaaring manatili sa loob ng singsing at labanan ang kalaban! Sa katatagan ng robot na ito ay mahalaga.

Numero ng modelo 5.

Maaaring makuha ng ikalimang robot ang paksa at ilipat ito! Ginawa siya sa akin sa prinsipyo ng manipulator. Nilapitan niya ang creative category.

5.4. IV Stage: "Pumili pinakamahusay na modelo»

Ang bawat isa sa mga robot na nakasakay sa gawain nito, ngunit ang mga kakayahan lamang ng mga modelo No. 3, No. 4 at No. 5 ay angkop para sa pakikilahok sa mga kumpetisyon!

6. Konklusyon

Bilang isang resulta ng kakilala sa robotics, nakuha ko ang layunin - bumuo ng isang robot na may kakayahang makilahok sa mga kumpetisyon! At kahit isa! Ngayon ay handa na ako para sa mga kumpetisyon ng Lego Robots!

7. Listahan ng mga ginamit na pinagkukunan

    KORYAGIN A.V. "Lego Wedo Educational Robotics. Koleksyon mga rekomendasyon sa pamamaraan at workshops ", 2016.

    "Ang unang Robot Lego Wedo. Libro para sa guro "

    "LEGO MINDSTORMS EV3 Patnubay sa gumagamit"

    "Lego Mindstorms EV3 Assembly Instructions"

8. Annex

Numero ng modelo 1.

Numero ng modelo 2.

Modelo number 3.

Numero ng modelo 4.

Proyekto "Academy of Robotics and.. mga teknolohiyang impormasyon"Ito ay naglalayong maghanda ng mga bata sa adulthood sa isang bagong panahon ng panahon at ang kanilang aktibong pakikilahok sa pang-agham at teknolohikal na gawain. Ito ay ang magagamit na pagsasanay sa mga lugar na ito na nagpapasalamat sa pang-agham at teknikal na direksyon, nag-aambag sa paglago ng prestihiyo ng mga propesyon sa engineering, bumubuo ng mga kasanayan sa teknikal na pag-iisip at paglutas ng mga praktikal na problema. Ang proyekto ay magbibigay-daan sa iyo upang pamilyar sa mga pangunahing kaalaman ng pinaka-popular sa aming oras ng propesyon, ay magbibigay ng isang pagkakataon upang subukan ang iyong sarili sa mga propesyon sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga indibidwal na modules sa computer science (disenyo ng computer, mga teknolohiya sa web, 3D pagmomolde) , sa robotics at programming.

Posible upang pukawin ang interes at kilalanin ang pagkahilig at ang pagkagumon ng mga mag-aaral sa mga o iba pang mga lugar ng informatics ay maaari lamang sa pamamagitan ng organisasyon ng isang modernong, patuloy na pag-update ng parehong software at teknikal na base. Upang gawin ito, ang pagbubukas ng isang bagong seksyon sa Robotics - Pagdidisenyo ng Unmanned aircraft.. At ang pag-aaral ng disenyo ng web, dalawang-dimensional at tatlong-dimensional na graphics ng computer, ang paglikha ng mga presentasyon at video ay nangangailangan ng pag-upgrade ng magagamit na mga computer sa pamamagitan ng pagkuha ng discrete video card at widescreen monitor.

Ayon sa mga resulta ng pagsasanay, ito ay binalak na humawak ng mga kumpetisyon sa robotics at creative competition. Kabilang sa mga sinanay na paaralan.

Mayroon kaming mga application mula sa mga lunsod para sa pagsasanay sa Academy, ipinakita ng mga presentasyon ang umiiral na interes at ang pagnanais na matuto mula sa bago hindi lamang sa mga paaralan, kundi pati na rin sa isang may sapat na gulang.

Ang aming proyekto ay naglalayong pagtulong sa mga paaralan sa pagpapasya at pagpili ng sarili. fUTURE PROFESSION.upang hindi sila gumastos ng kanilang oras at kalusugan sa mga online na laro at mga social networkPinapayagan ka nitong tangkilikin ang modernong teknolohiya ng computer at ipakita ang mga posibilidad ng teknolohiya sa hinaharap. Ang isang karampatang nakasalalay mula sa pag-aaral ay magiging sa hinaharap na puwersa sa pagmamaneho para sa pagpapaunlad ng mga lokal na impormasyon at teknolohiya ng engineering.

Layunin

  1. Ang pagpapasikat ng mga specialty ng engineering at impormasyon sa mga mag-aaral ng kabataan ng lungsod at ang paglikha ng naaangkop na mga kondisyon.
  2. Professional orientation at unang pagsasanay ng impormasyon at teknikal na mga frame ng orientation.
  3. Magbigay ng access sa pag-aaral ng mga advanced na teknolohiya ng mag-aaral nang walang kinalaman sitwasyon sa pananalapi Mga magulang.

Mga gawain

  1. Bumuo ng mga programang pang-edukasyon at mag-upgrade ng mga magagamit na kagamitan dahil sa espasyo computer technology. At ang teknikal na pagkamalikhain ay nangangailangan ng patuloy na pag-update. Upang magsagawa ng isang kampanya ng impormasyon at bumuo ng mga grupo ng mga mag-aaral na isinasaalang-alang ang hilig at interes.
  2. Organisado praktikal na mga aralin, sanayin ang disenyo at programming ng mga mobile robot ayon sa tinukoy mga kinakailangan sa pagganap Batay sa mga designer LEGO WEDO at LEGO EV3.
  3. Palakihin ang mga kumpetisyon ng computer ng mga bata upang higit pang pumili ng propesyon sa pamamagitan ng pag-aaral ng iba't ibang mga module: programming, disenyo ng computer at mga teknolohiya sa web.

Pagbibigay-katwiran ng panlipunang kabuluhan

Ang isang espesyal na sosyal na kabuluhan ng proyekto ay nagbibigay ng kagyat sa lipunan na kailangan upang bumuo ng isang teknikal na karampatang henerasyon ng mga tauhan ng engineering sa hinaharap, bumuo ng kakayahang magtrabaho sa isang koponan na naglalayong resulta. Gusto naming magsimula sa maliit - sa. paaralan ng Paaralan Inintasan namin ang interes sa teknolohiya at computer science, tukuyin ang mga mahuhusay na lalaki, na tumutulong sa kanila ang tamang pagpili.

Sa kasalukuyan, ang computer science at robotics ay nagiging pinakamahalagang lugar ng pang-agham at teknolohikal na pag-unlad kung saan ang mga problema ng mekanika at mga bagong teknolohiya ay nakikipag-ugnayan sa mga problema ng artipisyal na katalinuhan at virtual (suplemento) na katotohanan.
Sa modernong mundo, ang mga robot ay aktibong kasangkot sa aming pang-araw-araw na buhay, mga teknikal na proseso at kahit na propesyon ay pinalitan ng mga robot. Ang mga espesyalista na may kaalaman sa larangan ng mga modernong teknolohiya ng impormasyon, programming at robotics ay nagiging mas at higit pa sa demand sa labor market.

Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ang aming organisasyon ay nagnanais na gumamit ng tool na grant - ito ay upang matiyak ang availability ng pinansyal sa "Academy of Robotics and Information Technologies" para sa lahat ng mga nais sa konteksto ng pagsasara ng mga negosyo ng karbon - iyon ay , sa katunayan, ang pag-aalis ng mga industriya ng pagbubuo ng lungsod ng Montogorod Int, na may malawak na di-pagbabayad ng sahod at kawalan sa mga paaralan tulad ng mga lupon at mga pinili. Sa taong ito, tanging ang aming lungsod ay hindi maaaring maglagay ng isang koponan sa mga kumpetisyon ng Republican robotics.

Ibahagi sa mga kaibigan o i-save para sa iyong sarili:

Naglo-load ...