การละเล่นสุดเจ๋งสำหรับการกลับบ้าน ภาพบรรยากาศการประชุมภาคค่ำกับศิษย์เก่า

การประชุมศิษย์เก่าจะจัดขึ้นในร้านกาแฟหรือ หอประชุม, ในร้านอาหาร. ผู้นำอาจเป็นอดีตเพื่อนร่วมชั้นที่กระตือรือร้นหรือกลุ่มเพื่อนร่วมชั้นก็ได้

ก่อนเริ่มกิจกรรม คุณต้องเชิญอดีตครูประจำชั้นเข้าร่วมการประชุม อาจเป็นครูคนโปรดของคุณและครูคนแรก การรวบรวมจะต้องกำหนดไว้ใกล้โรงเรียนที่คุณเรียน

เมื่อผู้ได้รับเชิญทั้งหมดมารวมกันก็เข้าแถวตามความสูงเหมือนในโรงเรียนพลศึกษา ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งเคาะกลอง ครูก็ปรากฏตัวขึ้น

ผู้นำเสนอ:
- ยืนนิ่ง เลี้ยวขวา! หากต้องการเข้าร่วมงานเฉลิมฉลอง เตรียมตัวให้พร้อม!

ทั้งหมด :
- พร้อมเสมอ!

ผู้นำเสนอ:
- ถึงครูประจำชั้นผู้กล้าหาญของเรา (F.I.O.)
ไชโย!

ทั้งหมด :
- ไชโย!

ผู้นำเสนอ:
- ถึงคุณครูคนแรกของเรา (ชื่อเต็ม) ไชโย!

ทั้งหมด :
- ไชโย!

ผู้นำเสนอ:
- ครูคนโปรดของเรา โดย (ใส่หัวเรื่อง, ชื่อเต็ม) ไชโย!

ทั้งหมด :
- ไชโย!

ผู้นำเสนอ:
- ไปทางขวา หนึ่ง สอง เข้าแถวเป็นคู่.. ก้าวเดินขบวน.

ทุกคนมุ่งหน้าไปโรงเรียน คุณสามารถเยี่ยมชมห้องเรียนที่คุณเรียน คุณสามารถนั่งที่โต๊ะ คุณสามารถเที่ยวชมโรงเรียนสมัยใหม่สั้นๆ ได้

ผู้นำเสนอ:
- ฟอร์มขึ้น! สำหรับเครื่องดื่มสนุกๆ ความทรงจำ และอาหารมื้ออร่อย เตรียมตัวให้พร้อม!

ทั้งหมด :
- พร้อมเสมอ!

เพื่อนร่วมชั้นทุกคนเดินขบวนไปยังสถานที่จัดเลี้ยง
ในที่สุดทุกคนก็นั่งลงที่โต๊ะ

ผู้นำเสนอ:
- เราโชคดีมากในชีวิต
สมมติว่าขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
สิ่งที่นำเราไปสู่วิทยาศาสตร์
ในตอนต้นของการเดินทางของเรา
เรารับรู้ถึงความดีทั้งหมด
เราเรียนรู้ที่จะแยกแยะความชั่วร้าย
คุณด้วยภูมิปัญญาของคุณ
พิชิตเด็กทุกคน
คุณเปิดให้เราเหมือนอำพัน
พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ - ไพรเมอร์ของเรา
และด้วยพระองค์เราจึงสามารถเปิดโลกได้
และพวกเขาก็เป็นเพื่อนกับหนังสือ
เช่นเดียวกับลูก ๆ ของคุณเมื่อก่อน
เรารักคุณสุดหัวใจ
เราหวังว่าคุณจะมีความสุข
วันนี้เราอยากจะให้
และในวันนี้และชั่วโมงนี้
ช่อกุหลาบสำหรับคุณ

พวกเขามอบช่อดอกไม้ให้กับครูคนแรก
เจ้าภาพแบ่งโต๊ะเป็นครึ่ง

นั่งทางซ้าย:
- คุณควรดื่มเพื่อสิ่งนี้!

นั่งทางขวา:
- เราไม่รังเกียจ!

ผู้นำเสนอ:
- ชั้นเรียนของเราอยู่เสมอ
เธอเป็นตัวอย่างสำหรับเราในทุกสิ่ง
พวกเขาเรียกเธอว่าแม่ที่เจ๋ง
เพราะคนที่ใจดีที่สุด
ที่โรงเรียนฉันอยู่ท่ามกลางทุกคน
(เรื่อง) เธอเป็นผู้นำ
ครูที่ดีที่สุดในบรรดาทั้งหมด
ลีดเดอร์สุดเจ๋งของเรา
เราแยกแยะการเล่นตลกของเรา
และคุณไม่รู้จักความเหนื่อยล้า
เราเชื่อว่าเราจะไม่ทำให้คุณผิดหวัง
ลงไปตามทางตรงกันเถอะ
ให้ฉันขอบคุณ
มอบมันให้กับคุณด้วยสุดใจของฉัน!

พวกเขามอบของขวัญให้กับครูประจำชั้น

นั่งทางซ้าย:
- คุณควรดื่มเพื่อสิ่งนี้!

นั่งทางขวา:
- เราไม่รังเกียจ!

ผู้นำเสนอ:
- เขามีสาย
ให้การศึกษาแก่เด็กๆ
เขารู้วิธีการสอน
เขารู้วิธีอธิบาย
เขาได้รับความเคารพในเรื่องนี้
และพวกเขาไม่ได้หนีออกจากชั้นเรียน
รู้บทเรียนทั้งหมดตอนตีห้า
คุณไม่จำเป็นต้องตรวจสอบ
คุณคือผู้พิชิตใจเรา
ครูคนโปรดของฉัน!

มอบของขวัญให้กับครูที่คุณชื่นชอบ

นั่งทางซ้าย:
- คุณควรดื่มเพื่อสิ่งนี้!

นั่งทางขวา:
- เราไม่รังเกียจ!

ผู้นำเสนอ:
- ไม่กี่ปีผ่านไปแล้ว
และเราก็เติบโตขึ้นมาไม่น้อย
แต่เป็นครั้งแรกในชั้นเรียนแรกของฉัน
คันธนูของเรากลายเป็นสีขาวได้อย่างไร
เด็กชายรู้สึกเขินอายกับเราแค่ไหน
จับมือแล้วไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เราเดินด้วยความระมัดระวังในครั้งแรก
ปีนี้หายไปไหน?

พวกเขาร้องเพลง "School Years" เนื้อเพลงโดย E. Dolmatovsky ดนตรีโดย D. Kobalevsky คุณสามารถเต้นเพลงประกอบภาพยนตร์หรือร้องคาราโอเกะด้วยตัวเองได้

ผู้นำเสนอ:
- ใช่แล้ว ชีวิตกลายเป็นวิชาที่จริงจังที่สุดจริงๆ ดังนั้นฉันจึงเสนอให้ทุกคนหันมาบอกว่าคุณรับมือกับเรื่องนี้อย่างไรและชีวิตของสิ่งเหล่านั้นเป็นอย่างไร เริ่มจากตัวอักษร A กันก่อน

ทุกคนเล่าสั้น ๆ ว่าชะตากรรมของพวกเขาเป็นอย่างไร คุณสามารถเลือกคำถามได้ เช่น แบบสอบถาม และมอบให้ทุกคนกรอกและอ่านในตอนท้ายของกิจกรรม

ผู้นำเสนอ:
- ช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด
เด็กๆก็มีความสุข
มีเสียงหัวเราะมากมาย
สนุกสนานสำหรับเพื่อนๆ.
ฉันขอเชิญชวนให้คุณนึกถึงเหตุการณ์ที่สนุกที่สุดจากชีวิตในโรงเรียนของฉัน

เรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ - ความทรงจำ คุณสามารถนึกถึงเหตุการณ์ในโรงเรียนที่ทุกคนรู้จัก

นั่งทางซ้าย:
- คุณควรดื่มเพื่อสิ่งนี้!

นั่งทางขวา:
- เราไม่รังเกียจ!

ผู้นำเสนอ:
- ภาพถ่ายแรกของเรา
เด็กๆตลก
บีบอยู่ในมือ
กระเป๋าเอกสารและหนังสือ
และรูปถ่ายสุดท้าย
สาวๆจะสวยขนาดไหน.
เอวของพวกเขาบางแค่ไหน
กระโปรงสั้นแค่ไหน..

ดูภาพถ่ายของโรงเรียน คุณสามารถสร้างสไลด์โชว์ได้ (หากคุณมีวิดีโอหรือเครื่องฉายภาพ)

ผู้นำเสนอ:
- วันนี้เราจะเริ่มสมุดบันทึกของโรงเรียนใหม่ซึ่งเราจะทำเครื่องหมายวันที่ประชุมและลงนามลายเซ็น คุณสามารถเขียนความปรารถนา คุณสามารถเขียนบทกวีได้ และใครก็ตามที่ข้ามการประชุมดังกล่าวจะได้รับสองเกรด

นั่งทางซ้าย:
- คุณควรดื่มเพื่อสิ่งนี้!

นั่งทางขวา:
- เราไม่รังเกียจ!

งานเลี้ยงสามารถดำเนินต่อไปได้ในตอนท้ายของงาน ทุกคนเต้นรำและร้องเพลง "Farewell Waltz" เนื้อร้องโดย A. Didurov ดนตรีโดย A. Flyarsky

(เพลง "School Years" บรรเลง ผู้สำเร็จการศึกษาและแขกจะได้รับการต้อนรับที่ทางเข้าห้องโถงโดยนักเรียนระดับประถมที่สิบเอ็ด (Bukhtiyarova V. , Veselova K. ) แขกลงทะเบียนแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษากรอกแบบฟอร์ม)

1. ยินดีต้อนรับ! ยินดีต้อนรับ!
เข้ามาในห้องโถงแขกที่รัก!
มาแขกมาหาเรา
เราจะดีใจมากที่ได้พบคุณ!

2. รอก่อน อย่ารีบร้อน
พักอยู่ที่นี่สักหน่อย!
คำพูดของคุณสำหรับความทรงจำ
กรุณาทิ้งมันไว้กับฉัน!

1. และถ้าไม่เป็นความลับ
บอกฉันสิคุณชอบเรียนหรือไม่?
คุณกลายเป็นอะไรเมื่อออกจากโรงเรียน?
ได้เลือกเส้นทางใหม่ให้กับตัวเองแล้วหรือยัง?

2. ความปรารถนาดีต่อโรงเรียนที่รักของฉัน

ลาก่อนบัณฑิตที่รัก!

(แบบสอบถามสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา)

( กำลังเล่นเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน พิธีกรในค่ำคืนนี้ขึ้นเวที )

ผู้นำเสนอ 1:

มีวันพิเศษในชีวิต

สว่างสดใสใหญ่โต

วันที่โรงเรียนเฉลิมฉลอง

บัณฑิตทุกท่าน!

ผู้นำเสนอ 2:

และหน้าตาที่เป็นมิตร

จากนั้นทุกอย่างก็สว่างขึ้น

วันนี้วันอะไร? มาตอบด้วยกัน:

ด้วยกัน:

“เป็นวันรับปริญญา!”

ผู้นำเสนอ 1:

โรงเรียนก็เหมือนช่อดอกไม้

รอเวลาประชุม.

ดังนั้นปล่อยให้มันคงอยู่นานหลายปี

เราจะจดจำค่ำคืนนี้

ผู้นำเสนอ 2:

สวัสดี สวัสดี ตอนเย็นเจอกัน!

เราต้องรักษาประเพณี

วันนี้วันรับปริญญา

และเรากำลังพูดถึงคุณ

ผู้นำเสนอ 1:

ทุกปีโรงเรียนของเราเปิดประตูสู่คนรู้จักเก่า - ผู้สำเร็จการศึกษาในปีที่ผ่านมา

ผู้นำเสนอ 2:

สวัสดีเพื่อนรัก:

ผู้สำเร็จการศึกษา ปีที่แตกต่างกันอาจารย์ที่รักแขก!

เรายินดีที่จะทักทายคุณ!

ผู้นำเสนอ 1:

ยินดีต้อนรับเข้าสู่การประชุมช่วงเย็น

ไปโรงเรียนที่บ้านของฉันเย็นนี้

ผู้นำเสนอ 2:

ขอบคุณที่มาในวันหยุด

พวกเขานำความอบอุ่นของหัวใจมาด้วย

ผู้นำเสนอ 1:

ช่างเป็นความยินดีอย่างยิ่งที่ได้พบทุกคนที่โรงเรียน -

ประชุมกันช่วงเย็นปีละครั้ง!

เพลงจากเพลง "Town" (เกรด 8 หรือ 9)

โอ้ฉันอยากกลับไปแค่ไหน

โอ้ ฉันอยากจะบุกเข้าไปในชั้นเรียนนี้ได้ยังไง

ถึงโรงเรียนของเรา บ้านของทุกคน

เราเจอกันบ่อยมากที่ไหน?

คุณมาเยี่ยมชมโดยไม่ต้องถาม

ที่นี่ไม่มีความอิจฉาหรือความโกรธ - ที่รักบ้าน.

คุณได้รับการต้อนรับด้วยรอยยิ้ม

และเมื่อพวกเขาเห็นเขาออกไปทั้งสนาม...

มีเพียงหัวใจที่เต้นอีกครั้ง

ในวัยเด็กเราใจแตกเป็นร้อยครั้ง

คุณจำโรงเรียนของเราได้ไหม?

ความทรงจำของคุณพาคุณกลับไปโรงเรียนระดับ.

เหมือนในฝันที่คุณเห็นหน้า

จำทุกคนจนใจเจ็บ-สดใสแสงสว่าง.

แน่นอนว่าชีวิตไม่ใช่ทุ่งนา

ขอให้โรงเรียนของเราเป็นเวลาหลายปี

เป็นผู้นำในทางกลับกัน:

เราดีใจที่ได้เห็นใบหน้าที่คุ้นเคยในห้องโถงแห่งเทศกาลนี้!

คุณรู้จักทุกคนไหม?

แน่นอน! มีเขียนไว้ทั่วใบหน้าว่าพวกเขาเป็นของพวกเขา! คุณสามารถเห็นความคิดสร้างสรรค์ คิดบวก และการสื่อสารได้ทันที! เพราะพวกเขาทั้งหมดสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนโซริน!

และมันช่างดีเหลือเกินที่พวกเขาทุกคนอยู่ที่นี่ในวันนี้!

จำเพื่อนและรักแรกของคุณ ครูและโต๊ะทำงานของคุณ จำเสียงระฆังโรงเรียนที่น่าตื่นเต้น

ท้ายที่สุดแล้วคุณแต่ละคนกำลังรอเธออยู่ ณ จุดหนึ่ง

จริงอยู่ ส่วนใหญ่มาจากบทเรียน ไม่ใช่จากบทเรียน!

วันนี้เรากำลังรอสายนี้อยู่เหมือนกัน มันจะเป็นการเริ่มต้นวันหยุดของเรา!

ผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะออกมาพร้อมกระดิ่งและกดกริ่ง

ผู้นำเสนอ 1:เพื่อนรัก! ขอบคุณที่ไม่ลืมโรงเรียนของคุณและมาหาเราเพื่อพบปะกับเพื่อนฝูงและคุณครู

ผู้นำเสนอ 2:ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เราเริ่มต้นค่ำคืนด้วยเพลง School Years คุณเริ่มต้นการศึกษาด้วยเพลงนี้ มันดังขึ้นบนไม้บรรทัดในวันที่น่าจดจำของวันที่ 1 กันยายนเมื่อคุณนั่งลงที่โต๊ะเป็นครั้งแรก

ผู้นำเสนอ 1:เพลงนี้ดังในวันที่ระฆังสุดท้ายดังขึ้นเพื่อคุณ

ผู้นำเสนอ 2:เราหวังว่าเพลงนี้จะกลายเป็นสะพานที่เชื่อถือได้ที่เชื่อมคุณเข้ากับโรงเรียนที่บ้าน

ผู้นำเสนอ 1: เรียนบัณฑิต ผู้อำนวยการโรงเรียนยินดีต้อนรับคุณในฐานะเจ้าภาพที่มีอัธยาศัยดีมัตเวียงโก เซอร์เกย์ มิคาอิโลวิช

(คำพูดของผู้กำกับ)

ผู้นำเสนอ 2:

ปีการศึกษาผ่านไปแล้ว

คุณไม่ได้เป็นเด็กนักเรียนมานานแล้ว

แต่คุณจะไม่มีวันลืมโรงเรียน -

ความทรงจำในวัยเด็กอยู่ที่นี่ตลอดทั้งปี

ผู้เสนอ 1: และวันนี้อีกครั้ง เช่นเดียวกับหลาย ๆ หรือหลายปีก่อน คุณมีลูกที่โรงเรียน

ผู้นำเสนอ 2:

ท่ามกลางความวุ่นวายในชีวิตประจำวันอันไม่มีที่สิ้นสุด
ท่ามกลางเรื่องสำคัญและปัญหาเล็กน้อย
กลับไปสู่โลกแห่งเยาวชนที่ไร้กังวล
เปิดโอกาสให้โรงเรียนของเราได้พบกันใหม่
คุณมาโรงเรียน - โรงเรียนกำลังรออยู่!

ผู้เสนอ 1: ตามเนื้อผ้า การเต้นรำ "School Waltz" จัดขึ้นที่นี่ แต่วันนี้สำหรับคุณ – “School Tango”

เต้นรำ

ผู้นำเสนอ 1. โรงเรียนของเราเปลี่ยนแปลงไปมากในอดีต ปีที่ผ่านมาต้องขอบคุณความพยายามของฝ่ายบริหารโรงเรียน ครู เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองของนักเรียน คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ปรากฏขึ้น ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ, เฟอร์นิเจอร์โรงเรียน, ประตูสมัยใหม่... แม้ชื่อโรงเรียนจะเปลี่ยนไป, กฎบัตรก็เปลี่ยนไป, ชุดนักเรียนก็ปรากฏตัวขึ้น... มาดูโรงเรียนผ่านสายตาของผู้สำเร็จการศึกษารุ่นแรกกัน

ฉาก (Krasnikova T. , Koval V. )

สาวๆ ที่รับบทเป็นบัณฑิตคนแรกของโรงเรียนออกมา

อ้าว เลิกเรียนไปนานแล้ว อ้าว...

เอ่อ นั่นแหละ น่ากลัวจังเลย...

ค่ำของการประชุม... ค่ำของการประชุม... และนี่ไง... ฉันคิดว่าตอนเย็นของการพบปะกับบัณฑิตคงจะมีอะไรที่เจ๋งกว่า

ที่นี่ไม่มีใครเจ๋งไปกว่าเราอีกแล้ว

ไม่ ฉันไม่เข้าใจ นี่คือโรงเรียนอะไร

โรงเรียนไหน? นั่นคือโรงเรียนมัธยมโซรินสกายา

SOSH คือใคร? อันนี้จำไม่ได้แล้ว...คุณสอนวิชาอะไรคะ?

โอ้ ผู้หญิงเลว นั่นเป็นชวเลขสำหรับโรงเรียน

เพศของเธอคืออะไร - ชายหรือหญิง?

และสิ่งที่พวกเขาวางไว้เมื่อหลายปีก่อนก็คือสิ่งที่เป็นอยู่ เหมือนหลังคาถ้าคุณไม่โกหก มันไหล... เหมือนเราไหลแค่กับเราเท่านั้น...บางที! แล้วโรงเรียนก็รั่ว...นั่นแหละ...

อะไรนะ มีแล้วเหรอ? ถึงเวลาอาหารเย็นแล้วหรือยัง? ฉันรักการกิน.

คุณจำได้ไหม คุณเคยนำน้ำมันหมูติดตัวไปโรงเรียน หั่น ดม และห่อในหนังสือพิมพ์อีกครั้ง ทิ้งไว้พรุ่งนี้ และตอนนี้พวกเขาไม่กินมันฝรั่งทอด ไส้กรอกโรล เค้กทุกประเภท!

ใช่แล้ว และโรงเรียนในทุกวันนี้ก็ไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต ซีดีรอม เพจเจอร์ มัลติมีเดียนั้นแย่มาก

แต่ในยุคของเรา นิ้วและนิ้วเท้ามีไม่เพียงพอ เราจึงนำไม้นับติดตัวมาที่ชั้นเรียน - นั่นคือสิ่งที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

พวกเขาสวมอะไร? กางเกงพวกนี้น่าอับอายหรือเปล่า? พวกเขาจะนั่งบนเก้าอี้ในนี้ และเด็กผู้ชายที่อยู่ข้างหลังพวกเขาจะเป็นลม และภาพก็จะเปิดออกอย่างนั้น!

แล้วใครซ่อนอยู่ที่นั่น?

ไม่มีใคร แต่ฉันพูดว่ากางเกงในอะไรมันชัดเจน! และสะดือก็เปลือยเปล่า!

สะดือของพวกเขาเปลือยเปล่า... เอ่อ... แต่ตอนนี้ชุดนักเรียนมันเท่มาก! และเสื้อเบลาส์หลากสี กางเกงขายาวคลาสสิก เสื้อกั๊ก ชุดเดรสแฟชั่น และกระโปรงเหนือเข่า... สูงกว่ามาก... แล้วพวกมันขาดอะไรไปบ้าง? คุณชอบรูปร่างหรือไม่? เหมือนกัน แต่เราสวมชุดเดียวกันในฤดูหนาวและฤดูร้อน และต่ำกว่าเข่ามาก... เราเปลี่ยนเฉพาะแจ็คเก็ตเท่านั้น ในวันธรรมดา - สีดำ วันหยุด - สีขาว... สุภาพใช่ไหม? และพวกเขาก็ไม่ได้บ่น... เราคงจะเจ็บปวดกับคุณแล้ว... ว้าว เราจะมอบ...ถ่านหินให้ประเทศ...

แล้วทำไมคุณถึงยังสวมเครื่องแบบของเราในวันที่อาชญากรที่สุด? ชอบใช่ไหม? ขอให้เครื่องแบบนักเรียน - ทั้งในอดีตและปัจจุบัน - มันรวมพวกเราทุกคนเข้าด้วยกัน! ไชโย! (พวกเขาถอดเสื้อคลุม ใต้พวกเขามีชุดนักเรียนเต้นรำ)

ผู้เสนอ 1. โรงเรียนพื้นเมือง... ทุกๆ วัน พวกเรา นักเรียน... รีบมาบ้านนี้

และเราใช้เวลาส่วนใหญ่ในนั้นและใช้ชีวิตของเราด้วย

ผู้นำเสนอ 2 น่าเสียดายที่เราเข้าใจสิ่งนี้เมื่อเราออกจากกำแพงโรงเรียน

และใครๆ ก็อยากกลับไปสู่วัยเด็กจริงๆ...

ผู้เสนอ 1. ไดอารี่หายไปที่ไหนสักแห่ง

สัญกรณ์ผู้ปกครอง

“พรม” จากผู้อำนวยการหรืออาจารย์ใหญ่

รักแรก...

"2" ตัวแรกและ "5" ตัวแรก

ผู้เสนอ 1. เสียงกริ่งของโรงเรียนดังขึ้นจากบทเรียนที่แล้วช่างวิเศษเหลือเกิน! ไชโย! หนังสือบินเข้าไปในกระเป๋าเอกสารของคุณเหมือนนก!

ห้องล็อคเกอร์คนเยอะมาก ประตูโรงเรียนได้รับชัยชนะด้วยดอกไม้ไฟ! สนามหญ้าของโรงเรียนเต็มไปด้วยเสียงโห่ร้องอันสนุกสนาน! ไชโย! บทเรียนจบแล้ว!

ผู้นำเสนอ 2. และในสนามโรงเรียน ใบป็อปลาร์และต้นเบิร์ชกำลังร่วงหล่น... ลมฤดูใบไม้ร่วงกำลังเดิน... และพวกมันก็วิ่งตามลม ปีการศึกษา...และแล้วเราก็พบกับรักแรกของเรา เรามารำลึกถึงเธอกันดีกว่า...

ภาพย่อ “รักครั้งแรก” (Manukyan A, Khaladze Y.)

นักเรียนเกรด 11 ปรากฏตัวบนเวทีทั้งสองด้านในฐานะนักเรียนระดับประถม 1 (เด็กชายและเด็กหญิง)

เด็กผู้ชาย.
หลายปีผ่านไปเร็วแค่ไหน -
ฉันจึงมาเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
และท่ามกลางความเข้มงวดเดือนกันยายน
ฉันพบคุณ /ทำท่าไปทางหญิงสาว/,

สาว.

และฉัน – มีเพียงคุณเท่านั้น /ชี้ไปทางเด็กชาย/
ทิ้งตุ๊กตา กระเป๋าเครื่องสำอาง
ท้ายที่สุดแล้ว โรงเรียนไม่ใช่โรงเรียนอนุบาลสำหรับคุณ
ฉันถักผมด้วยตัวเอง
และแม่ก็ผูกโบว์

สาว.
และฉันก็พูดตัวอักษร "A-a-a" /screams/

เด็กผู้ชาย
แต่แล้วคุณก็ดูเคร่งเครียด
แล้วพวกเขาก็บอกฉันว่าอย่าซน
และฉันเองก็ในตอนท้ายของบทเรียน
ฉันตัดสินใจอุทิศมันให้กับวิทยาศาสตร์

สาว.
ตั้งแต่นั้นมาก็มีเพียงมิตรภาพระหว่างเราเท่านั้น
ฉันถือกระเป๋าเอกสารเอง
สำหรับฉันแล้ว Larina ที่เป็น Olga
มีความทุกข์ออกจากใจดีกว่า

ผู้นำเสนอ 1:

ไม่มีสะพานและไม่มีเทพนิยายระหว่างวัยผู้ใหญ่และวัยเด็ก

สิ่งที่เหลืออยู่สำหรับเราในฐานะมรดกเป็นเพียงความทรงจำในช่วงปีการศึกษาของเราเท่านั้น

ผู้นำเสนอ 2: ชีวิตเรามีโรงเรียนอยู่เสมอ

ผู้นำเสนอ 1: เรามาที่นี่เมื่ออายุ 7 ขวบ

ผู้นำเสนอ 2: เราพาลูก ๆ ของเรามาที่นี่เมื่อพวกเขาอายุครบ 7 ขวบ

ผู้นำเสนอ 1: เราจะพาลูกหลานของเรามาที่นี่เมื่ออายุ 7 ขวบ

ผู้นำเสนอ 2: วันนี้ 90% ของนักเรียนในโรงเรียนของเราเป็นลูกของคุณ

ผู้นำเสนอ 1: โรงเรียนสำหรับพวกเขาคืออะไร?

ผู้นำเสนอ 2: พวกเขาฝันถึงอะไร?

ผู้นำเสนอ 1: ชีวิตของพวกเขาน่าสนใจแค่ไหน?

ผู้นำเสนอ 2: คุณสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งนี้และอีกมากมายได้หากต้องการที่เว็บไซต์โรงเรียนของเรา

ผู้นำเสนอ 1: มีหลายสิ่งที่มีวิธีที่น่าทึ่ง - เพื่อคืนความทรงจำในอดีตให้กับผู้คนเพื่อมอบความสุขให้กับช่วงเวลาที่มีชีวิตอยู่ซึ่งไม่ได้รับอนุญาตให้ทำซ้ำเป็นเวลานาน

ผู้นำเสนอ 2: และเมื่อเรามองย้อนกลับไปในเส้นทางที่เราเดินทางมาเมื่อเรามองหาการสนับสนุนและการสนับสนุนเราก็เปิดของเรา อัลบั้มโรงเรียน.

ผู้นำเสนอ 1: อัลบั้มโรงเรียนของเราประกอบด้วยตอนของชีวิตในโรงเรียน - เหตุการณ์และเหตุการณ์ที่น่าทึ่ง ความสุขและความล้มเหลว ช่วงเวลาพบปะกับคุณ ผู้สำเร็จการศึกษาของเรา บันทึกไว้ในพริบตา

ผู้นำเสนอ 2: ฉันอยากจะอุทิศภาพให้กับพวกคุณแต่ละคนอย่างน้อยสักสองสามช็อต แต่จะหาซื้อฟิล์มที่เหมาะกับพวกคุณทุกคนได้ที่ไหน?

ผู้นำเสนอ 1: อย่าโกรธเคืองที่เราเลือกประเภทของภาพบุคคลโดยรวมสำหรับอัลบั้มรูปของเรา - หลังจากนั้นคุณจะเห็นตัวเองเป็นครูของคุณเหมือนสมัยเรียน

ผู้พูด 2: เอาล่ะ เตรียมตัวให้พร้อม! โปรดอย่าทำหน้าเคร่งเครียด อย่าให้ความสำคัญกับข้อบกพร่องของฟิล์มและความไม่สมบูรณ์ของทักษะการถ่ายภาพของเรา ยิ้มไปกับเรา โปรดทราบ - เรากำลังถ่ายทำ!

(สไลด์โชว์ “อัลบั้มโรงเรียน”)

ผู้เสนอ 1: เราขอเชิญคุณเยี่ยมชมการสอบครูของเราและพบปะหรือจดจำทุกคนที่เคยทำงานและกำลังทำงานอยู่ที่โรงเรียน

การนำเสนอ “ครูของเรา”

ผู้นำเสนอ 2: ชะตากรรมของผู้สำเร็จการศึกษาของเราทุกคนแตกต่างออกไป

ผู้เสนอ 1: เลือกเส้นทางที่แตกต่างกันแล้ว ในจำนวนนี้มีแพทย์ ช่างก่อสร้าง ผู้บริหาร

ผู้นำเสนอ 2: ครู ทนายความ ผู้แทนวิชาชีพการทำงาน

ผู้นำเสนอ 1: ผู้ประกอบการ นักกีฬา เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย

ผู้นำเสนอ 2: และแต่ละคนเป็นบุคคลที่มีตัวพิมพ์ใหญ่ ขอเชิญบัณฑิตขึ้นเวที สำหรับคุณ - แบบสำรวจฉบับย่อเกี่ยวกับความตรงไปตรงมา

(เกมคำสารภาพ - การ์ดพร้อมคำตอบและคำถาม)

1 คุณเคยสูบบุหรี่ซ่อนตัวอยู่หัวมุมโรงเรียนหรือไม่?

2 คุณเคยเล่นการพนันในชั้นเรียนหรือไม่?

3 คุณเคยต้องการที่จะเผาไหม้ นิตยสารโรงเรียน?

4. คุณหนีเรียนบ่อยไหม?

5 คุณคัดลอกการบ้านของคุณแล้วหรือยัง?

6 คุณติดกระดุมบนเก้าอี้แล้วหรือยัง?

7 คุณตกหลุมรักบ่อยไหม?

8 คุณนอนในห้องเรียนหรือเปล่า?

9 คุณสอดแนมในห้องล็อกเกอร์หรือเปล่า?

10 พ่อแม่ของคุณถูกเรียกไปโรงเรียนบ่อยไหม?

11 คุณเคยใช้สูตรโกงหรือไม่?

12 คุณได้แก้ไขผีสางในไดอารี่ของคุณหรือไม่?

13 คุณสอดแนมการทดสอบของเพื่อนบ้านของคุณหรือไม่?

14 คุณซ่อนไดอารี่ของคุณไม่ให้พ่อแม่เห็นหรือเปล่า?

15 คุณทำหน้าต่างที่โรงเรียนแตกหรือเปล่า?

16 คุณไปทำงานสาย (ไปโรงเรียน) บ่อยไหม?

17 คุณสามารถกระทำการอันสูงส่งได้หรือไม่?

18 คุณเชื่อในรักแรกพบไหม?

19 คุณมักจะสัญญาเกินกว่าที่คุณจะสามารถทำได้หรือไม่?

20 คุณเป็นอันตรายเมื่อคุณโกรธหรือไม่?

21 คุณโชคดีไหม?

22 คุณเห็นด้วยกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีหรือไม่?

23 คุณเคยรู้สึกกลัวบ้างไหม?

24 คุณจำวันเกิดเพื่อนของคุณได้ไหม?

25 คุณชอบตื่นเช้าไหม?

26 คุณชอบที่จะเสี่ยงไหม?

27 คุณสามารถบรรลุผลสำเร็จเพื่อความรักได้หรือไม่?

คำตอบ

ฉันมักจะต้องทนทุกข์ทรมานจากสิ่งนี้

สิ่งนี้เกิดขึ้นกับความประสงค์ของฉัน

ความลำบากใจของฉันบอกฉันว่าฉันควรจะเงียบไว้

คุณสนใจอะไร?

ฉันไม่ตอบคำถามดังกล่าว

ฉันไม่อนุญาตให้คิดเรื่องนี้

ใช่ ฉันก็แนะนำคุณเหมือนกัน

ใช่ แม้ว่านั่นจะไม่ใช่ทั้งหมดก็ตาม

นี่คือความฝันของฉัน.

คุณเดาได้อย่างไร?

มีเพียงเปลญวนใต้ต้นไม้เท่านั้น

มันทำให้ฉันมีความสุขมาก

ไม่จำเป็นเลยสักครั้ง...

ฉันคุ้นเคยกับสิ่งนี้มาตั้งแต่เด็ก

โดยเฉพาะในสำนักงานทันตแพทย์

ฉันใช้เวลาว่างทั้งหมดแบบนี้

ตอนนี้หัวของฉันสบายดี

ใช่ ฉันมีความสามารถมากมายมาโดยตลอด!

ใช่ แต่วันนี้ฉันพักผ่อน

เพียงแต่ถ้าไม่มีใครเห็น

หากสถานการณ์สิ้นหวังก็ใช่

ในกลุ่มเพื่อนเท่านั้น

ชีวิตบังคับคุณ

ในฝันเท่านั้น.

ในทุกโอกาส

ทุกคืน.

มันค่อนข้างเป็นไปได้ด้วยรูปลักษณ์ภายนอกของฉัน

เรามาพูดถึงเรื่องนี้โดยไม่มีพยาน

ถึงฉัน ฐานะทางการเงินไม่อนุญาต

ผู้นำเสนอ 1: ขอบคุณสำหรับความตรงไปตรงมาเพลงสำหรับคุณเป็นของขวัญ: ______________________________________________________________________________

เพลงจากเพลง “Winged Swing”

คุณเลิกกันนานแล้ว
พวกมันกระจัดกระจายไปทุกทิศทุกทาง
ยังคงอยู่ในความทรงจำเท่านั้น
ปีนี้คงอยู่ตลอดไป
และอีกครั้งที่คุณถูกดึงดูดไปโรงเรียน
นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับคุณ -
บทสนทนา เสียงหัวเราะที่ร่าเริง
ความโศกเศร้าและความสุขครึ่งหนึ่ง

และหัวใจของคุณก็เริ่มเต้นรัว
และมันยากที่จะตระหนัก
วัยเด็กนั้นจะไม่กลับมา
แต่คุณสามารถจำได้

เราต้องการการประชุมเช่นนี้
เพื่อให้หัวใจของคุณอบอุ่น
และกล่าวสุนทรพจน์อันศักดิ์สิทธิ์
ดีกว่าที่จะเลื่อนมันออกไป
ต้องการบทสนทนาที่จริงใจ
และแววตาที่ใจดี
ทั้งมหัศจรรย์และมหัศจรรย์
ค่ำคืนที่พวกเขารักคุณ

ผู้นำเสนอ 2: และเรามีความยินดีที่จะมอบพื้นที่ให้กับผู้สำเร็จการศึกษาอีกครั้ง

คำถาม ( พิธีกรก็ถามกลับ):

1. คุณชอบวิชาอะไรในโรงเรียน? ทำไม

2. ครูคนโปรดของคุณคือใคร?

3. คุณฝันอยากเป็นอะไรเมื่อสมัยเรียน? ความฝันของคุณเป็นจริงแล้วหรือยัง?

4. ใครมีอิทธิพลต่อการเลือกอาชีพของคุณ?

5. คุณชอบอาชีพของคุณหรือไม่?

6. คุณปรารถนาอะไรสำหรับการสำเร็จการศึกษาในปี 2556?

7. คุณมีนิสัยที่ไม่ดี เช่น สูบบุหรี่ ออกกำลังกาย ทะเลาะกับเจ้านาย หรือมาทำงานตรงเวลาหรือไม่?

8. คุณทักทายเพื่อนร่วมชั้นของคุณหรือไม่?

9. คุณสูญเสียอารมณ์ขันหรือเปล่า?

10. ความทรงจำที่ชัดเจนที่สุดของคุณจากชีวิตในโรงเรียนคืออะไร?

ผู้นำเสนอ 1.
สติปัญญาและความเฉลียวฉลาด
พวกเขาช่วยคุณในชีวิตมากกว่าหนึ่งครั้ง
ถ้าคุณไม่คำนึงถึงเวลา
พิสูจน์ให้เราเห็นตอนนี้
มาเล่นกันอีกสักหน่อย
มันน่าเบื่อมากที่จะอยู่โดยไม่มีเกม
ท้ายที่สุดแล้วเกมนี้ช่วยได้มากมาย
จำวัยเด็กและชีวิตรักของคุณ!

เกม " ประมูล "
พิธีกรประกาศทีละล็อต ผู้ที่ทายถูกจะได้รับรางวัลตามชื่อ หากมีการหยุดชั่วคราวในห้องโถง ผู้นำเสนอสามารถให้คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับรายการที่กำลังเล่นได้ล็อตที่ 1
ฟองสีขาว กลิ่นหอม กลิ่นหอม และความสุขมากมาย ล็อตนี้พูดได้แค่นี้!(สบู่.)ล็อตที่ 2
สินค้าสนุกๆ ที่จะทำให้วันหยุดของคุณสดใสขึ้น!(บอลลูน.)ล็อตที่ 3
ล็อตนี้จะทำให้ผู้หญิงคนไหนก็สวยได้ไม่ว่าเธอจะอายุเท่าไหร่! ท้ายที่สุดแล้ว ทุกสิ่งเกี่ยวกับผู้หญิงควรจะสวยงาม ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้า ทรงผม...(นี่คือล็อตของคุณ - หวี)เลขที่ล็อต4
และนี่คือไอเทมที่จำเป็นอย่างยิ่ง! เขาจะปัดเป่าความมืดมิดทันที!(เทียน.)ล็อตที่ 5
แสงไฟยามเย็นของร้านอาหาร กาแฟบนเตียง โรงแรมฮิลตัน! รับล็อตนี้ - คุณลักษณะที่ขาดไม่ได้ของชีวิตอันแสนหวาน!(ช็อคโกแลต.)ล็อตที่ 6
คุณเหนื่อย ท้อแท้ เบื่อหน่ายกับชีวิตบ้างไหม? ยิ้ม - แล้วทุกอย่างจะผ่านไป! ล็อตนี้จะทำให้คุณมีรอยยิ้มที่จริงใจ(ยาสีฟัน.)

ผู้นำเสนอ 2:

คุณได้พิสูจน์แล้วว่าคุณจำและรักโรงเรียนได้ แต่ยอมรับเถอะ: มีอย่างน้อยครั้งหนึ่งในชีวิตในโรงเรียนของคุณเมื่อคุณเบื่อการเรียนและอยากเลิกทุกอย่าง? ดูภาพขนาดย่อ

“จดหมายจาก Banku Zhukov ถึงปู่ของหมู่บ้าน” บางทีความทรงจำก็จะกลับมาท่วมท้นกลับมาหาคุณ...

เป็นผู้นำ. ใน Anka Zhukov เด็กชายอายุ 17 ปี มอบให้แล้ว เพื่อเรียนที่ Zorinskaya มัธยม, ในคืนวันที่ คริสต์มาสไม่ได้เข้านอน หลังจากที่รอจนทุกอย่าง บ้าน สงบสติอารมณ์ลงหยิบขวดหมึกออกมาจากตู้ ปากกาที่มีปลายปากกาเป็นสนิมวางอยู่ตรงหน้าเขา กระดาษยู่ยี่และเริ่มเขียน ก่อนที่คุณจะถอนตัว จดหมายฉบับแรกเขามองเขาอย่างเขินอายหลายครั้ง ประตูและหน้าต่าง เหลือบมองไปด้านข้างที่รูปเหมือนของวลาดิมีร์ วลาดิมีโรวิช ปูติน บนผนังเป็นระยะๆ ถอนหายใจและเริ่มเขียน:

“ คุณปู่ที่รัก Konstantin Makarych!ฉันกำลังเขียนจดหมายถึงคุณ สุขสันต์วันคริสต์มาสและฉันขอให้คุณทุกสิ่งจากพระเจ้า”

เป็นผู้นำ. Vanka หันไปมองหน้าต่างอันมืดมิดและจินตนาการอย่างเต็มตา จินตนาการถึงปู่ของเขาที่ทำหน้าที่เป็นยามกลางคืน Vanka ถอนหายใจ วางปากกาลงแล้วเขียนต่อ:

“คุณปู่ที่รัก! ขอความเมตตาจากพระเจ้า รับไปเถอะฉันถูกส่งกลับบ้านแล้ว ไม่มีทางเป็นไปได้อีกแล้วสำหรับฉันมันน่าตื่นเต้นที่ได้อยู่ในโรงเรียนนี้

คุณรู้ไหมว่าเราอาศัยอยู่ที่นี่ตามตารางเวลาอย่างเคร่งครัดเรียบเรียงโดยคุณป้าหน้าตาน่ารักชื่อ Svetlana Petrovna แต่เธอก็ใช่.คนที่ไร้ความปราณีจะสอนเราหกหรือเจ็ดบทเรียนต่อวันยิ่งกว่านั้นคุณต้องไปทุกอย่าง: พวกเขาตรวจสอบการเข้างาน

แต่ไม่มีอาหารให้แค่อาหารเช้า กลางวัน และของว่างยามบ่าย ดีต่อสุขภาพ มีวิตามิน ทุกอย่างสดใหม่- และสำหรับคาเวียร์สีแดงหรือสีดำก็อาจจะเชฟเองก็กำลังแตกร้าว เลยเดินหิวทั้งวันny โยนคุณจากผนังหนึ่งไปอีกผนัง และผลการเรียนอีกครั้งพวกเขาถาม. พวกเขาอาจต้องการให้นักเรียนทุกคนในเรื่องนี้โรงเรียนเป็นผู้ชนะเลิศเหรียญทองหรือเงิน

คุณปู่ที่รัก Konstantin Makarych! และอาจารย์ทุกคนที่นี่เข้มงวดมาก เห็นได้ชัดว่าพวกเขากลัวผู้กำกับ Sergei Mikhailovichราโรงเรียน ดังนั้นแต่ละคนก็เรียกร้องตามศาสตร์ของตนเอง และวิทยาศาสตร์-แล้วทุกคนก็แตกต่างกัน: ในคณิตศาสตร์พวกเขาศึกษาไซนัสเฉียงในชีววิทยาด้วยเหตุผลบางอย่างพวกเขาพูดถึงรองเท้า - infusoริยาเรียกว่า "รองเท้าแตะ" และเกี่ยวกับรัสเซียและโกโวไม่มีอะไรจะเสีย: เราคิดค้นการสะกดคำขึ้นมาเป็นพิเศษเราใช้เครื่องหมายวรรคตอนเพื่อให้นักเรียนพูดติดอ่างบ่อยขึ้นและได้เกรดไม่ดี ตามวรรณคดีและประวัติศาสตร์พวกเขาถูกบังคับให้เขียน "บทคัดย่อ" บางประเภท คุณปู่หัวของคุณบวม

และครูที่มีค่าที่สุดของเราก็คงจะเป็นผู้สอนให้วิทยาศาสตร์ใหม่ - วิทยาการคอมพิวเตอร์ - ยูริ Viktorovich: เพื่อความเข้าใจที่มากขึ้นระบบรักษาความปลอดภัยยังซ่อนอยู่หลังประตูเหล็กบานใหญ่เพื่อไม่ให้ใครขโมยไป

และเมื่อวานฉันได้รับเสื้อผ้าจากครูประจำชั้นร่างกาย แม้ว่าเธอจะเป็นป้าที่ดี แต่เธอก็ไม่พอใจที่ฉันซ่อนนิตยสารเจ๋งๆ ไว้ในถังขยะ และฉันแค่ช่วยเพื่อนของฉันที่Svetlana Viktorovna ครูสอนฟิสิกส์ของ Roma สอนนักเรียนสองคน เขาได้สองคะแนนโดยบังเอิญ เขาตอบกฎของอาร์คิมิดีสบนกระดานดำ... ข้อนี้... เพื่อวัดปริมาตรของร่างกาย คุณต้องมีร่างกายแบบนิวตันจุ่มอาร์คิมิดีสลงในอ่างอาบน้ำจากนั้นเปลี่ยนให้แห้งหลังจากทำให้แห้งอัตราตามมาตราริกเตอร์ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างครูจึงไม่พูดอะไรเข้าใจแล้ว...

คุณปู่ที่รัก! ชีวิตที่นี่ทนไม่ได้โดยสิ้นเชิง:คุณไม่ได้รับอนุญาตให้โกงในชั้นเรียน คุณไม่ได้รับอนุญาตให้มาสายพวกเขาตรวจการบ้านแต่บอกให้นอนที่บ้านเท่านั้น แถมยังขู่สอบอีก... สอบรัฐบางรัฐ และสอบสหพันธรัฐ...

คุณปู่ที่รัก! ฉันคำนับแทบเท้าของคุณและจะตลอดไปฉันอธิษฐานต่อพระเจ้า: มาพาฉันไปจากที่นี่มิฉะนั้นฉันกำลังจะตาย! ฉันยังคงเป็นหลานชายของคุณ Ivan Zhukov คุณปู่ที่รักมา!"

เป็นผู้นำ. แวนก้าพับกระดาษที่มีฝาปิดเป็นสี่ส่วนแล้วใส่เข้าไป ลงในซอง... หลังจากคิดสักนิดเขาก็จุ่มปากกาแล้วเขียน ส่งที่อยู่: “ถึงหมู่บ้านปู่” จากนั้นเขาก็เกาตัวเอง คิดและเพิ่ม: "ถึง Konstantin Makarych" จากนั้นฉันก็คิดเพิ่มเติมและเขียนว่า:

“ที่จริงคุณปู่ไม่จำเป็นต้องพาฉันไปนี่คือที่สุด โรงเรียนที่ดีที่สุดในโลกนี้เป็นเพียงว่าเมื่อวานนี้ฉันได้รับคะแนนไม่ดีสองคะแนน ฉันเสียใจ... มันเป็นความผิดของฉันเอง - ฉันจะแก้ไขมัน!”

ผู้นำเสนอ 2. ฉันรู้สึกเสียใจกับ Vanka แล้วทำไมพวกเขาถึงให้คะแนนเขาไม่ดี? เชื่อฉันเถอะว่าครูเองก็เสียใจเพื่อชดใช้ความผิดของฉันคณะครูร่วมแสดง เพลงเศร้า-โคลงสั้น ๆ-สารภาพว่า “ฉันมีความผิดหรือเปล่า?” ดำเนินการเป็นครั้งแรก

ฉันจะตำหนิฉันจะตำหนิ
ฉันต้องโทษความรักหรือเปล่า?
ฉันต้องโทษว่ามือสั่นหรือเปล่า?
คุณให้คะแนนเขาแย่เมื่อไหร่?

คอรัส.
เป็นความผิดของเธอหรือเปล่าที่มือของเธอสั่น
คุณให้คะแนนเขาแย่เมื่อไหร่?

โซโล่.
นำมารบกวน, นำมา, คุกคาม,
ฉันไม่เคยเรียนรู้อะไรเลย
แต่ฉันเชื่อทุกอย่างรับประกัน
เพราะเธอรักเขา

คอรัส.
และคุณเชื่อทุกอย่างก็ประกันตัว
เพราะเธอรักเขา

โซโล่.
โอ้ คุณเป็นผู้กำกับของฉัน โอ้ คุณเป็นผู้กำกับของฉัน
ให้ฉันไปพักผ่อน

คอรัส.
กับเขาชีวิตก็ดีจิตใจก็ร่าเริง
อย่างน้อยก็ไม่มีเศษเหลืออยู่ในสมุดบันทึก

คอรัส.
โทษทุกอย่าง โทษไปทั่ว
คุณยังต้องการพิสูจน์ตัวเอง
แล้วทำไมคุณถึง "เดิมพัน" เขา?
หรือฉันจะให้ "ห้า"

โซโล่.
โอ้ ทำไม ทำไม เธอถึงตบเขาด้วยเสาหลัก?
ครั้งต่อไปฉันจะให้ "ห้า"

ผู้นำเสนอ 1:

ในชีวิตนั้นเกิดกี่เรื่อง:

หัวเราะ ร้องไห้ และบางครั้งก็

คุณได้รับมันจากครูที่เข้มงวด

ผู้นำเสนอ 2:

ตอนนี้ฉันไม่สามารถดุคุณได้

คุณเองก็เป็นพ่อแม่ที่เข้มงวด

ดังนั้นขอพระเจ้าอวยพรคุณ เส้นทางชีวิต

ความสุขความสุขความฝันมากขึ้น

ผู้นำเสนอ 1:

เรียนบัณฑิตทุกท่าน! คุณจำโรงเรียนได้ดีหรือไม่? เรามาทำการสำรวจสั้นๆ กัน:

1. สถานที่ที่คนไม่ชอบออกไปข้างนอก (กระดาน)

2. เซอร์ไพรส์บนเก้าอี้ครู (ปุ่ม)

Z. ลูกโลกแบน (แผนที่)

4. แบบฝึกหัดหลักทางคณิตศาสตร์ (งาน)

5. ชมรมหาคู่สำหรับผู้ปกครองและครู (การประชุม)

ข. อัลบั้มสำหรับลายเซ็นของผู้ปกครอง (ไดอารี่)

7. จากสองถึงห้า (เรตติ้ง)

8. ตารางที่มีสองตัวเลือก (โต๊ะ)

9. สัญญาณการเริ่มต้นและการสิ้นสุดของการทรมาน (เรียก)

1 0. ประธานทั้งโรงเรียน. (ผู้อำนวยการ)

ไชโย! ปีการศึกษาของคุณอยู่ในความทรงจำของคุณ!

ผู้นำเสนอ 2:

ผู้ใหญ่หลายคนเชื่อว่าเด็กมีความคิดที่แหวกแนว คุณ,

แน่นอนว่าห่างไกลจากเด็ก ตอนนี้เราจะจัดการแข่งขันความรู้

เดาว่าเรากำลังพูดถึงเทพนิยายที่มีชื่อเสียงเรื่องไหน:

1. เรื่องของ เกษตรกรรมสำหรับปลูกผัก (หัวผักกาด)

2. ข้อดีของอาคารหินมากกว่าอาคารมุงจาก (หมูน้อยสามตัว)

3. เกี่ยวกับพื้นที่อยู่อาศัยที่แออัดจนเกินไปซึ่งนำไปสู่การทำลายอาคาร (เทเรมอก)

4. เกี่ยวกับเส้นทางที่ยากลำบาก ผลิตภัณฑ์เบเกอรี่สู่ผู้บริโภค (โกโลบก)

5. เรื่องที่นักพลังจิตมอบอุปกรณ์เรดาร์ให้ประธานาธิบดี (กระทงทอง)

6. เกี่ยวกับเหยื่อรายแรกของการลงทุนที่ไม่ดี (พินอคคิโอ)

7. เกี่ยวกับความรักที่เปลี่ยนสัตว์ร้ายให้กลายเป็นผู้ชาย (The Scarlet Flower)

8. เกี่ยวกับหญิงสาวที่เกือบแต่งงานไม่เท่าเทียมถึง 3 ครั้ง แต่แล้ว

ในที่สุดฉันก็พบเจ้าชายของฉัน (Thumbelina)

ทำได้ดี! และคุณจำเทพนิยายได้!

ผู้เสนอ 1: ฉันแน่ใจว่าคุณทุกคนร้องเพลงและเต้นตอนอยู่โรงเรียน มาดูกันว่าเด็กนักเรียนวันนี้แสดงการเต้นรำอะไรบ้าง

การเต้นรำ (คุณยาย Buranovskie)

ผู้นำเสนอ 1:และตอนนี้เรามี กิจกรรมนอกหลักสูตร- เราขอเชิญคุณเข้าร่วมในเกม "Lucky Chance" ทีมหนึ่งเกิดจากผู้สำเร็จการศึกษา และอีกทีมมาจากนักเรียน (ทีมละ 6 คน ใครตอบก่อนได้คะแนน กัปตันทีมจะใส่คะแนนที่ได้รับไว้บนแผ่นงาน)

ดังนั้นการแข่งขันครั้งแรก -อุ่นเครื่อง "เอาอีก - โยนให้ไกลกว่านี้..." ทีมจะต้องตอบคำถามของฉันอย่างรวดเร็ว(ใครจะให้คำตอบเพิ่มเติม)

1. คำถามใดไม่สามารถตอบได้ในเชิงยืนยัน? (คุณกำลังหลับอยู่หรือเปล่า?)
2. มีฟัน แต่ไม่มีปาก นี่คืออะไร? (เลื่อย)
3. คนประจำในครัว โรงอาหาร และร้านอาหารคนไหนที่มีหนวดยาวกว่าขา? (ที่แมลงสาบ)
4. คนขี่และไก่มีอะไรเหมือนกัน? (สเปอร์ส)
5.เมื่อใดจึงจะสามารถตักน้ำใส่ตะแกรงได้? (ฤดูหนาว)
6. ชาวเรือใช้บันทึกอะไรในการวัดระยะทาง? (มิ-ลา-มิ)
7. โน้ตสองตัวใดที่เติบโตในสวน? (ถั่ว)
8. “แต่รถก็ยังด้อยกว่าม้า!” - นกกระจอกพูดอย่างครุ่นคิด ตรรกะนกกระจอก? (ตัวเครื่องไม่ปล่อยมูลสัตว์)

9. คุณไม่สามารถหาหินแห้งได้ที่ไหน? (ในน้ำ)
10. อะไรกลับหัวกลับหาง? (น้ำแข็ง)
11. ผู้หญิงพูดน้อยที่สุดตอนไหน? (ในเดือนกุมภาพันธ์ เดือนนี้มีเพียง 28 วัน)
12. ดอกไม้ชนิดใดมีชื่อตัวผู้และตัวเมีย? (อีวาน-ดา-มารียา)
13. ช้างตัวไหนไม่มีงวง? (ที่ห้องหมากรุก)
14. ในกรณีใดเด็กผู้ชายสามารถเรียกชื่อผู้หญิงได้? (ถ้าเขาเป็นคนง่วงนอน)

ทุกคนคงอยากรู้ผลลัพธ์ใช่ไหมล่ะ?! ฉันเองก็กำลังลุกไหม้ด้วยความอยากรู้อยากเห็นเช่นกัน แต่ละทีมทำคะแนนได้กี่คะแนน?

ผู้นำเสนอ 2: และการแข่งขันครั้งที่สองของเรา- การแก้ไข

ภารกิจที่ 1. ลองนึกภาพว่ามีร้านเฉพาะทางแห่งใหม่เปิดขึ้น คิดสินค้าอย่างน้อย 3 ประเภทที่สามารถขายได้ที่นั่น และอธิบายว่าทำไม ร้านค้านี้มีชื่อว่า "ทุกสิ่งสำหรับผู้แพ้"

มีเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน

ภารกิจที่ 2. คิดข้อความสำหรับโปสเตอร์ที่สามารถแขวนได้: ในห้องล็อกเกอร์ของโรงเรียน เหนือตำแหน่งผู้อำนวยการ ที่ประตูห้องอาหาร

(เสร็จสิ้นภารกิจ)

มีเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน

ผู้เสนอ 2. ถึงผู้ชม เราจะตัดสินว่าการแสดงของใครที่คุณชอบมากที่สุดด้วยเสียงปรบมือของคุณ บัณฑิต...เด็กนักเรียน...ชนะ...

ทำได้ดี!เห็นได้ชัดว่าคุณรู้วิธีการทำงานเป็นทีม

จินตนาการของคุณผู้เข้าร่วมที่รักสามารถอิจฉาได้เท่านั้น ถึงเวลามอบรางวัลโนเบลสำหรับสิ่งประดิษฐ์ของคุณแล้ว (ทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล)

จดหมายจากศิษย์เก่า

ผู้นำเสนอ 1:

ที่นี่เราทุกคนยังเด็ก

เพลงมันก็แค่เก่า

ปล่อยให้สายเงียบลง

บทเพลงจะไม่หยุด

ความคิดของเราอยู่ในนั้น

กิจการของเราในนั้น

มิตรภาพของเราอยู่ในนั้นและจะไม่หวั่นไหว!

ตามประเพณีเรามาร้องเพลงด้วยกัน"การโค้งงอของกีตาร์สีเหลือง"

เพลง “Bend of the Yellow Guitar” เล่น (ผู้ชมทั้งหมดร้องตาม เนื้อร้องของเพลงอยู่บนหน้าจอ)

คุณจะกอดโค้งกีตาร์สีเหลืองอย่างอ่อนโยน

เชือกจะเจาะส่วนสูงที่แน่นพร้อมกับเสียงสะท้อน

โดมแห่งท้องฟ้าจะแกว่งไกว ใหญ่โต เต็มไปด้วยดวงดาวและเต็มไปด้วยหิมะ...

ราวกับภาพสะท้อนจากพระอาทิตย์ตก ไฟเริงระบำระหว่างต้นสน

เศร้ามั้ยคนจรจัด? เอาล่ะยิ้ม!

และคนใกล้ตัวคุณจะพูดอย่างเงียบ ๆ ว่า:

“เป็นเรื่องดีที่เราทุกคนอยู่ที่นี่ในวันนี้!”

แต่ด้วยความเจ็บคอเราจึงจำสิ่งเหล่านั้นได้ในวันนี้

ชื่อใครก็เหมือนบาดแผลในใจ

เราจะเติมเต็มทุกลมหายใจด้วยความฝันและบทเพลงของพวกเขา

เป็นเรื่องดีที่เราทุกคนอยู่ที่นี่วันนี้!

ผู้นำเสนอ 1: เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในการศึกษาและการทำงานของคุณ! มีน้ำใจมีพลังมีจิตใจเข้มแข็ง

ผู้นำเสนอ 2: จำไว้ว่าความสำเร็จของคุณ ความสุขของคุณคือทั้งความสำเร็จและความสุขของเรา อย่าลืมโฮมสคูลของคุณและมาที่นี่ให้บ่อยขึ้น ที่นี่พวกเขาจะจดจำคุณ รักคุณ และรอคุณอยู่

ผู้นำเสนอ 1.
ตอนเย็นของการประชุมไม่ได้จบเพียงแค่นั้น
มันดำเนินต่อไปในชั้นเรียนเดิมของคุณ!

ผู้นำเสนอ 2.
ครูที่ดีกำลังรอคุณอยู่ที่นั่น
และเพื่อนสมัยเรียน

ผู้นำเสนอ 1.
และเราขออำลาทุกท่าน:
“แล้วพบกันใหม่นะเพื่อน...
และลาก่อน!"

กำลังเล่นเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน อดีตผู้สำเร็จการศึกษาไปชั้นเรียนเพื่อพบปะกับเพื่อนฝูงและครู

งานรวมตัวศิษย์เก่าถือเป็นงานอันอบอุ่นที่ควรจัดขึ้นอย่างดี ก่อนที่จะรวมตัวกันที่โต๊ะเป็นประจำขอแนะนำให้รวมโปรแกรมเทศกาลเพื่อให้ความทรงจำของโรงเรียนและการพบปะของเพื่อนร่วมชั้นในอดีตกลายเป็นงานที่น่าจดจำ

ชั้นนำ:สวัสดีตอนบ่าย บัณฑิตที่รัก เวลาผ่านไปเพียงหนึ่งปีเท่านั้น และตอนนี้คุณได้กลับมาที่กำแพงโรงเรียนประจำบ้านของคุณในฐานะแขกรับเชิญแล้ว ตลอดทั้งปีมีเหตุการณ์มากมายเกิดขึ้นที่คุณยินดีที่จะเล่าให้ฟัง และการประชุมของเราเริ่มต้นด้วยเพลงวอลทซ์อันอ่อนโยน
นักเรียนมัธยมปลายเต้นรำเพลงวอลทซ์บนเวที
เด็กๆ ขึ้นเวทีเพื่ออ่านบทกวี

อดีตบัณฑิต:วันนี้เราต้องการนำเสนอดอกไม้และประกาศนียบัตรกิตติมศักดิ์แก่ครูประจำชั้นที่รักของเรา (ชื่อ, นามสกุล) ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือและการมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียนของเรา! ประกาศนียบัตรยืนยันว่าคุณมีความรู้และทักษะดังต่อไปนี้:

ชั้นนำ:นักเรียนเก่าเตรียมเพลงให้ครูประจำชั้น

ชั้นนำ:เรามารำลึกถึงช่วงปีแรกๆ เมื่อคุณมาโรงเรียน ทุกคนหนัก 1,320 กิโลกรัมด้วยกัน พวกเขาเป็นตัวอย่างที่ดี แต่ก็ยังสามารถทำลายบานหน้าต่าง 2 บานและกระจก 8 อันในโรงอาหารของโรงเรียนได้ คุณยังเขียนรายงานความยาว 9 กม. ระหว่างเรียนและได้รับคะแนนเสีย 3,000 คะแนน คุณได้เรียนรู้ความสามารถในการดูว่าเพื่อนร่วมชั้นที่นั่งโต๊ะ 2 ตัวอยู่ตรงหน้าคุณเขียนอะไร คุณมีรอยสักที่มีสูตรทางวิทยาศาสตร์ที่หัวเข่าและแขนของคุณเพื่อไม่ให้สอบตก คุณเรียนรู้ที่จะอ่านภาษามือและเข้าใจภาษามือดียิ่งขึ้นกว่าปกติ ฉันขอแนะนำให้ใช้เวลาในวัยเด็กด้วยเสียงปรบมือ

เบอร์เต้น.

ชั้นนำ:มาโทรคุยกันหน่อย:

• ใครสามารถเข้ามหาวิทยาลัยในเมืองของเราได้?
• ใครเรียนอยู่ที่เมืองอื่นบ้าง?
• ใครคือหัวหน้าวงในกลุ่ม?
• ใครเอา. การศึกษาเพิ่มเติม(หลักสูตร, ภาษา)?
• ปีนี้ใครได้ไปเที่ยวต่างประเทศบ้าง?
• ใครบ้างที่ได้พบกับความรักของพวกเขา?
• มีใครบ้างที่สามารถทำงานนอกเวลาและรับเงินก้อนแรกได้แล้ว?

ชั้นนำ:ฉันขอแนะนำให้ดื่มด่ำกับความทรงจำและฟังบทกวีจากรุ่นน้องด้วย

ชั้นนำ:สรุปเราจะยกพื้นให้ผู้อำนวยการโรงเรียน

คำพูดของผู้กำกับ.

ชั้นนำ:เรียน ผู้สำเร็จการศึกษา ไม่ว่าจะผ่านไปกี่ปีก็ตามตั้งแต่สำเร็จการศึกษา คุณก็ยินดีต้อนรับเสมอที่โรงเรียน มาเที่ยวแล้วอย่าลืมโรงเรียนของคุณ ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับเชิญให้เข้าร่วมชั้นเรียนเพื่อรับประทานอาหารโต๊ะแสนหวาน

สถานการณ์สุดเจ๋งสำหรับการรวมตัวของโรงเรียนในอีก 20 ปีต่อมา

ตอนเย็นในร้านกาแฟ เพื่อนร่วมชั้นอยู่ที่โต๊ะ

ชั้นนำ:โชคชะตานำคุณมาเรียนในชั้นเรียนเดียวกันคุณใช้ชีวิตแบบเดียวกันมานานหลายปีและเรียนรู้ที่จะเอาชนะอุปสรรคร่วมกัน ยกแก้วให้คุณเพื่อนร่วมชั้น! ใครอยากจะพูดคำที่น่าจดจำสักสองสามคำก่อน?
เรียนจบ: 20ปีแล้วนะ นานมากแล้ว แต่ฉันคิดว่าเราแต่ละคนจำโต๊ะ เพื่อน และชั้นเรียนของเขาได้ คุณจำเรื่องแกล้งของเราใน... ชั้นเรียนได้ไหม? ตอนนั้นเรามีช่วงเวลาที่ดี และแน่นอนว่าทุกคนจำผู้ช่วยให้รอดของเราซึ่งเป็นแม่ชั้นเรียนได้ (ชื่อนามสกุลของครูประจำชั้น) โปรดยอมรับคำขอบคุณจากเราแต่ละคน ยกโทษให้เราสำหรับการเล่นตลกของเรา และยอมรับช่อดอกไม้นี้
นำเสนอครูประจำชั้นด้วยของขวัญ
คำพูดของครูประจำชั้น
คลาสมือ:ฉันเสนอให้แต่งตั้งคนเข้าเวรเพื่อให้แน่ใจว่าแก้วจะไม่ว่างเปล่า
ผู้เข้าร่วมปฏิบัติหน้าที่ งานเลี้ยงดำเนินต่อไป
ชั้นนำ:ให้ฉันไปเป็นวงกลม งานเขียน, หัวข้อ: “จะพบฉันได้อย่างไร” กรุณาระบุข้อมูลการติดต่อของคุณ
คลาสมือ:และฉันขอแนะนำให้คุณจำตัวอักษร เราจะเริ่มอวยพรหรือแสดงความยินดีทีละตัวอักษร ฉันจะเริ่ม:

ตัวเลือกอื่น

ชั้นนำ:มาทดสอบจินตนาการของเด็กชายและเด็กหญิงของเรากัน คุณจะไปที่กลางโต๊ะและแต่ละคนจะหยิบสิ่งของหนึ่งชิ้นจากกระเป๋าเป้ของตน คุณต้องโน้มน้าวทุกคนว่าสิ่งที่คุณได้รับจะเป็นประโยชน์ที่โรงเรียนอย่างแน่นอน

ผลงานประกอบด้วยรายการต่อไปนี้:

• ครีมกันแดด
• ไขควง
• ผ้าคลุมรองเท้า
• รถเด็ก
• ถุงถั่ว
• ผ้าเช็ดตัว
• หน้ากากทางการแพทย์

ชั้นนำ:ฉันขอให้พนักงานเทบางส่วนลงในแก้ว
งานฉลอง
ชั้นนำ:มาร้องเพลงด้วยกันเถอะ แต่ก่อนอื่นคุณต้องรวบรวมเพลง

กลอนถูกตัดออกเป็น 2 บรรทัด

ชั้นนำ: ความบันเทิงกำลังจะจบลง แต่ยังเร็วเกินไปที่บัณฑิตของเราจะออกไปตอนเย็น เพราะพวกเขาต้องพูดคุยกันมากพอ สุขสันต์วันพบกันนะบัณฑิต 20 ปีต่อมา วันหยุดยังคงดำเนินต่อไป!

ภาพจำลองการพบปะเพื่อนร่วมชั้นในร้านกาแฟเมื่อ 30 ปีต่อมา

ชั้นนำ: 30 ปีผ่านไป และตอนนี้เราทุกคนก็มารวมตัวกันที่โต๊ะรื่นเริงเพื่อรำลึกถึงช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์และเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตของเพื่อนร่วมชั้นของเรา มาทำการโทรกันเถอะ

เขาหยิบนิตยสารด้นสดออกมา

ชั้นนำ: Leontyev อยู่ไหม? ใช่ไหม เบลินสกี้? อิฟเลวา?
หลังจากเรียกตัวแล้ว แก้วจะถูกเติมและขนมปังปิ้งจะถูกนำเสนอให้กับหัวหน้าชั้นเรียน
ชั้นนำ:ตอนนี้เรามารีเฟรชความทรงจำของเราและทำแบบทดสอบกันสักหน่อย อย่าอาย ยกมือขึ้นแล้วรับคะแนนให้ตัวเอง

1. Petrova นั่งโต๊ะเดียวกันกับใครในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?
2. ตั้งชื่อโต๊ะที่เบลินสกี้นั่งอยู่ไหม?
3. Ivleeva ทำอะไรในช่วงพัก?
4. Lenontieva ไม่ชอบบทเรียนอะไร?
5. Maslyakov รักใครที่โรงเรียน?
6. คุณช่วยบอกชื่อนักเรียนที่เก่งที่สุดในชั้นเรียนของเราได้ไหม?
7. ใครคือผู้นำหลักในชั้นเรียน?

ชั้นนำ:ตอนนี้เรามาพูดคุยกันเล็กน้อย จำบทเรียนวรรณกรรมของเราได้ไหม? ให้แต่ละคนบอกชื่อหนังสือเล่มโปรดของตนแต่เฉพาะในรูปแบบเกมจระเข้โดยใช้ท่าทาง
เกม "จระเข้วรรณกรรม"
ชั้นนำ:และตอนนี้ขอแสดงความยินดีกับชั้นเรียนที่เป็นมิตรที่สุดที่สามารถมารวมตัวกันได้ 30 ปีหลังจากสำเร็จการศึกษา สำหรับคุณคนที่ประสบความสำเร็จและมีความสามารถ

พักเต้น.

ชั้นนำ:ฉันแนะนำให้ร้องเพลงด้วยกันหรือผลัดกันร้องคาราโอเกะเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน เรายังสามารถแบ่งทีมและแข่งขันได้
คาราโอเกะพร้อมเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน
ชั้นนำ:ถึงเวลาสอบแล้ว ฉันมีตั๋วไม่ยาก แต่แนะนำให้ตอบให้ถูกต้อง

ชั้นนำ:ฉันเสนอให้คุณดื่มเพื่อการสอบผ่านทั้งในโรงเรียนของเราและในโรงเรียนแห่งชีวิต

พักเต้น.

ชั้นนำ:หลังการสอบจะมีการสำเร็จการศึกษาตามประเพณี จำไว้ว่าใครใส่ชุดไปงานพร็อม: สำหรับผู้ชาย - สีของชุดสูทและสไตล์, สำหรับเด็กผู้หญิง - ชุดเดรสฟูฟ่องหรือเข้ารูปหรือชุดสูท และสามารถตรวจสอบได้จากรูปถ่ายรับปริญญาที่ฉันมี
เพื่อนร่วมชั้นจำชุดของนักเรียนเก่าได้
ชั้นนำ:โดยปกติแล้ว การสำเร็จการศึกษาจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีเพลงวอลทซ์ มาจำการเต้นรำนี้กันเถอะ
เสียงเพลงวอลทซ์ เพื่อนร่วมชั้นเต้นรำ
ชั้นนำ:ฉันอยากจะสรุปผลการแข่งขันของวันนี้และเน้นเพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนร่วมชั้นที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุดในการแข่งขันวันนี้ เราให้บรรดาศักดิ์เป็นกษัตริย์และราชินีของการประชุมในวันนี้ ฉันอยากจะขอให้คุณจำสมัยเรียนของคุณ, การพบกันของวันนี้และของกันและกันไปอีกนานแสนนาน, และความทรงจำของคุณจะอบอุ่นเท่านั้น

สถานการณ์เจ๋งๆ สำหรับการพบปะเพื่อนร่วมชั้นในช่วงเย็นในอีก 40 ปีต่อมา

ที่ทางเข้า แขกจะได้รับโปสเตอร์ต้อนรับด้วยโปสเตอร์ "40 ปีต่อมา" มีกระดาษ Whatman ห้อยอยู่ซึ่งคุณสามารถฝากความปรารถนาไว้ได้ สมุดทะเบียนศิษย์เก่าที่หน้าปกมีข้อความว่า:

คุณต้องทิ้งที่อยู่ไว้ อีเมล,โทรศัพท์,เขียนอาชีพของคุณ
ชั้นนำ:เราขอเชิญผู้ที่หลังจากเรียนจบแล้วสามารถไปได้ครึ่งทางแล้วมาที่ห้องโถง พบกับบัณฑิต (ปีที่สำเร็จการศึกษา)!

อดีตเพื่อนร่วมชั้นเข้ามา

ชั้นนำ:รู้สึกดีใจที่ได้เห็นใบหน้าของคุณ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าคุณเป็นส่วนหนึ่งของพวกเราและครั้งหนึ่งเคยเป็นครอบครัวโรงเรียนที่เป็นมิตร วันนี้คุณพบกันเพื่อจมดิ่งสู่ความทรงจำเมื่อ 40 ปีที่แล้ว เมื่อคุณออกจากโรงเรียนและเข้าสู่วัยผู้ใหญ่
นักเรียนโรงเรียนแสดงเพลง "วัยเด็ก"

เด็ก ๆ อ่านบทกวี:

ชั้นนำ:และตอนนี้เราจะเรียนรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นของเรา ผู้ที่มาร่วมงานจะต้องตอบคำถามของฉันด้วยวลี:

ชั้นนำ:มารำลึกถึงสมัยเรียนของเรากันเถอะ ลองดูภาพบนหน้าจอ แสดงความคิดเห็นได้

มีสไลด์รูปถ่ายโรงเรียนที่สแกนไว้

ชั้นนำ:ฉันเสนอให้แก้ปริศนา

มีการแสดงเพลง “มันเยี่ยมมากที่เราทุกคนอยู่ที่นี่…”

ชั้นนำ:ฉันขอเชิญบัณฑิตพูด เราคาดหวังข้อมูลเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับตัวเองและคำพูดที่อบอุ่นเกี่ยวกับโรงเรียนจากทุกคน

บัณฑิตพูด.

ชั้นนำ:ชั้นมอบให้กับผู้อำนวยการ

สุนทรพจน์ของผู้กำกับ.

ชั้นนำ:ขอแสดงความนับถือครูเหล่านั้นที่ไม่ได้มีชีวิตอยู่อีกต่อไปด้วยความเงียบสักครู่
ชั้นนำ:การประชุมไม่ได้สิ้นสุดเพียงแค่นั้น ทุกคนได้รับเชิญไปที่โต๊ะแสนหวานเพื่อสนทนาอย่างเป็นกันเอง

เพลงทบทวนการประชุมตอนเย็นของเพื่อนร่วมชั้น

งานเลี้ยงสังสรรค์ยามเย็นของศิษย์เก่า

• เพื่อนร่วมชั้นของฉันช่างวิเศษเหลือเกินที่ได้พบกันหลังจากผ่านช่วงเวลาหนึ่งและจดจำช่วงวัยเด็กที่ร่าเริงของคุณ ไม่มีใครสามารถแบ่งปันความทรงจำในอดีตได้เหมือนคุณที่ยังจดจำได้ชัดเจน เรามาพบกันบ่อยขึ้นเพื่อที่เราจะระลึกถึงวัยเยาว์ของเราได้ดำดิ่งลงไปในความทรงจำที่ไร้กังวล ยกระดับจิตวิญญาณของเราและทำให้จิตวิญญาณของเราดูอ่อนกว่าวัย (แม้ว่าเราจะยังไม่แก่ก็ตาม!)
• ฉันมองดูคุณและไม่เชื่อว่าทุกคนจะเป็นผู้ใหญ่และประสบความสำเร็จขนาดนี้แล้ว เมื่อเห็นคุณ ฉันรู้สึกอ่อนเยาว์และไร้กังวล ฉันยกแก้วให้กับจิตวิญญาณอ่อนเยาว์ของเพื่อนร่วมชั้นและประเพณีการประชุมที่ยอดเยี่ยม!

วีดีโอการประชุมอดีตเพื่อนร่วมชั้น

ในการจัดประชุมศิษย์เก่า คุณต้องตัดสินใจเกี่ยวกับสถานที่ เป็นเจ้าภาพ และการจัดเลี้ยง (โต๊ะในร้านกาแฟหรือโต๊ะหวานๆ ภายในกำแพงโรงเรียน) จำเป็นต้องมีสถานการณ์ที่สนุกสนานเพื่อให้แขกไม่เบื่อ งานฉลองมีความจำเป็นมากกว่าสำหรับการสื่อสารส่วนตัวระหว่างเพื่อนร่วมชั้น ให้การพบปะศิษย์เก่าของคุณรอคอยมานานและน่าจดจำ

สถานการณ์วันหยุด “ช่วงเย็นของการประชุมศิษย์เก่า”

สถานการณ์วันหยุด อุทิศให้กับวันโรงเรียนท้องถิ่นจัดให้มีการดำเนินงานด้านการศึกษาหลายประการ: การขัดเกลาบุคลิกภาพของนักเรียนและการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรมของแต่ละบุคคล สถานการณ์นี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของการใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้เชิงบุคลิกภาพพร้อมองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร วันหยุดนี้จัดขึ้นในรูปแบบของคอนเสิร์ตบนหลักการของความเป็นปัจเจกชน มนุษยนิยม ความคิดสร้างสรรค์ และความสำเร็จ รูปแบบของงานเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รู้จักตนเอง วิปัสสนา วิปัสสนา และประเมินตนเองของนักเรียน
งานนี้มีการปฐมนิเทศเชิงปฏิบัติ นักศึกษาจะได้ทำความคุ้นเคยกับความสำเร็จของผู้สำเร็จการศึกษา ประวัติความเป็นมาของโรงยิม และเหตุการณ์สำคัญๆ เพื่อสร้างจุดยืนของพลเมืองที่กระตือรือร้นและการวางแนวทางด้านคุณค่า
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:
ความสำเร็จ การเติบโตส่วนบุคคล;
การพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองเกี่ยวกับบุคลิกภาพของนักเรียนมัธยมปลาย
การออกแบบความสำเร็จของชีวิต
วัตถุประสงค์ของงาน:
1) ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อตนเอง บ้านเกิดเล็ก ๆ, โรงเรียนพื้นเมือง, ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และประเพณี,
2) สร้างเงื่อนไขในการสร้างความคิดที่ชัดเจนของนักศึกษาเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา
3) การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างบัณฑิตและผู้สมัครในอนาคต
งานนี้จัดทำและดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยีที่มุ่งเน้นบุคลิกภาพซึ่งช่วยให้คุณพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน
วิธีการนำเสนอวันหยุด: วาจา (คำพูดของผู้นำเสนอ แขกรับเชิญ) และภาพประกอบ (การนำเสนอภาพยนตร์ การแสดงของกลุ่มสร้างสรรค์ เกม)
ประเภทของงานในช่วงวันหยุด:บทสนทนาเกม
วันหยุดนี้มีไว้สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Buranchinskaya"
การใช้เวลา:นอกหลักสูตร
ระยะเวลา: 90 นาที.
การสนับสนุนทางเทคโนโลยี: เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม, เทคโนโลยีที่มุ่งเน้นส่วนบุคคล KTD

ความคืบหน้าการจัดงาน

การประโคม
เด็กผู้หญิง 1.ถึงสหายและมิตรสหายของเรา
เด็กผู้หญิง 2- ถึงอาจารย์และนักเรียนของเรา
เวท 1.ถึงบัณฑิตเมื่อวาน วันนี้ และอนาคต
เวท 2.ถึงทุกคนที่แบ่งปันความกังวล ความวิตกกังวล และความสุขของชีวิตในโรงเรียนกับเรา
อุทิศให้กับค่ำคืนแห่งการเฉลิมฉลองของเรา ค่ำคืนการรวมตัวของศิษย์เก่า!
เวท 1- สวัสดีตอนบ่ายกับคุณหนุ่ม ๆ !
เวท 2.สวัสดีหัวใจอันอบอุ่น!
เวท 1.เพิ่งมาจากระเบียงที่คุ้นเคย
ถนนอันยาวไกลได้พาคุณไป
ทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่
เวท 2.เหมือนเมื่อวานคุณออกจากโรงเรียน
และเวลาก็ผ่านไปอย่างไม่สังเกต
คุณยังเด็กเหมือนคุณเก่งเหมือนเคย
เวท 1.สวัสดีตอนบ่ายกับคุณผู้สำเร็จการศึกษาที่รัก!

ด้วยกัน.สวัสดีจากก้นบึ้งของหัวใจ!
(1.เพลง “สวัสดีเพื่อนๆ”)
ผู้นำเสนอ 1- สวัสดีเพื่อนรัก! ขอบคุณที่ไม่ลืมโรงเรียนของคุณและมาหาเราเพื่อพบปะกับเพื่อนฝูงและคุณครู
ผู้นำเสนอคนที่ 2- กุมภาพันธ์เล่นนอกหน้าต่างมันสนุกมากขึ้น
โรงเรียนของเรายินดีต้อนรับเพื่อนๆ อีกครั้ง
นักเรียนเริ่มต้นวันใหม่ทุกวัน
ความเงียบถูกทำลายด้วยเสียงระฆังโรงเรียนเท่านั้น
ผู้นำเสนอ 1.ผู้สำเร็จการศึกษาที่รักของเรา! เรารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ผู้ที่ส่งเสียงก้องกังวานไปทั่วโรงเรียนเมื่อหนึ่งหรือห้าปีที่แล้วได้กลับมารวมตัวกันภายในกำแพงเหล่านี้อีกครั้ง ชัยชนะและความพ่ายแพ้ของใครเป็นต้นตอของความสุขและความเศร้าโศกให้กับครู สำหรับผู้ที่เข้าห้องเรียนด้วยความตื่นเต้นและความรักทุกวันคุณยังเป็นนักเรียนอยู่

ผู้นำเสนอ 1.
เรียนผู้สำเร็จการศึกษา แขกในช่วงวันหยุดของเรา เพื่อให้การประชุมของเราน่ารื่นรมย์และน่าสนใจยิ่งขึ้น มาทักทายกัน
ทุกคนลุกขึ้นและทำซ้ำการเคลื่อนไหวตามเรา
โบกมือกัน! แบบนี้...
โบกมือให้อีก! แบบนี้...
ทั้งคู่เป็นมิตรมากขึ้น!
นี่แหละที่เราจะได้เจอเพื่อน!
ผู้นำเสนอ 2.
เราจะจับมือเพื่อนบ้านของเรา! แบบนี้...
มาเขย่าเพื่อนบ้านอีกคนกันเถอะ! แบบนี้...
มาจับมือกันด้วยกันเถอะ!
นี่แหละที่เราจะได้เจอเพื่อน!

ผู้นำเสนอ 1.
มากอดเพื่อนบ้านกันเถอะ! แบบนี้...
มากอดคนอื่นกันเถอะ! แบบนี้...
นี่แหละที่เราจะได้เจอเพื่อน!

ผู้นำเสนอ 1.
เราดีใจที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลากหลายปีมาหาเราในวันนี้ สำหรับพวกเราพวกคุณทุกคนเป็นที่รักเท่าเทียมกัน แต่มีบางคนในพวกท่านที่เป็นวันครบรอบปีให้

ผู้นำเสนอคนที่ 2
แขกผู้มีเกียรติในวันนี้คือบัณฑิต
1971
ทักทายพวกเขาด้วยเสียงปรบมือ ฯลฯ

ผู้นำเสนอ 1
ด้วยรักและขอบคุณ เรายินดีต้อนรับทุกท่าน ครูที่รัก: ทั้งคนที่ทำงานในวันนี้และผู้ที่มอบความสามารถ จิตวิญญาณ และหัวใจให้กับโรงเรียนและยังไม่ลืมบ้านหลังที่สอง โรงเรียนของพวกเขา เราคิดว่าทุกคนยินดีที่ได้กลับมาเยี่ยมเยียนบ้านในวัยเด็กที่ไร้เมฆแห่งนี้อีกครั้ง ที่ซึ่งคุณได้รับความรัก ที่ที่คุณเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตและคิด และคุณทุกคนก็ยินดีอย่างยิ่งที่จะพูดอีกครั้ง: "สวัสดีโรงเรียน!"
2. หมายเลข (เพลงเกี่ยวกับโรงเรียน Shatunov)
เพลงของเด็กผู้ชาย

ผู้นำเสนอคนที่ 3
เวลาเรียนผ่านไปแล้ว
และคุณไม่ใช่เด็กอีกต่อไป
แต่ในช่วงต้นเดือนกุมภาพันธ์
มันไม่มีประโยชน์เลยที่คุณจะรีบไปโรงเรียน -
เพื่อพบเพื่อนในชั้นเรียน
กอดคุณครูของคุณ
เพื่อรำลึกถึงงานเลี้ยงรับปริญญาของคุณ
คุณเต้นที่ไหนเป็นครั้งแรก?
และพระอาทิตย์ขึ้นที่งดงามที่สุด
ตอนอายุ 17 เขาเป็นอย่างไร!
(3. หมายเลข เพลงวอลทซ์ แสดงโดยชั้นประถมศึกษาปีที่ 9)
ผู้นำเสนอคนที่ 4
ปัจจุบัน นักเรียนเก่าๆ ในแต่ละปีมารวมตัวกันที่นี่ ทั้งยังเด็กและไม่เด็กนัก เป็นแบบอย่างในอดีต และบางครั้งก็ควบคุมไม่ได้
แต่ก็มีความสุขเสมอที่ได้จดจำ
เก่าปีที่รัก!
พิธีกร: 5
เราอยู่ในโรงเรียนที่เราชื่นชอบ
เรามีชีวิตอยู่อย่างมหัศจรรย์ -
เราชนะในโอลิมปิก
และเราเต้นรำและร้องเพลง
เราตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ของเราเอง
เรายังได้รับเงินช่วยเหลืออีกด้วย
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรงเรียน
ผู้อำนวยการของเราจะบอกคุณ
เวด 4. ชั้นมอบให้แก่ผู้อำนวยการโรงเรียน………
เป็นผู้นำ
Ved 1 นี่เป็นข่าวดี!
เวด 2. วันนี้ในวันที่เราประชุมกัน ฉันอยากจะขอบคุณอาจารย์ของเราทุกคนที่สอนคุณและสอนเราในวันนี้ด้วยสุดใจและในนามของคุณผู้สำเร็จการศึกษา
ต้องขอบคุณผู้คนที่น่าทึ่งและไม่เห็นแก่ตัวเหล่านี้ที่ทำให้โรงเรียนยังคงดำเนินชีวิตและพัฒนาต่อไป เลขคอนเสิร์ตมาฝากคุณครูที่รัก

(4. หมายเลขครู “เรารักคุณ)
พิธีกร: 3
กุมภาพันธ์กำลังจะมา - ช่วงเวลาแห่งการประชุมที่สนุกสนาน
ช่วยรักษาความทรงจำของเยาวชนของเรา
ท้ายที่สุดเราไม่เพียงแต่เรียนด้วยกันเท่านั้น
แต่เรามักจะเดินเล่นและสนุกสนาน
เมื่อนึกถึงเรื่องตลกๆ เราก็จะหัวเราะออกมาดังๆ
เราไม่จำเป็นต้องกลัวผู้กำกับอีกต่อไป!
เรากำลังเติบโตขึ้น ฉลาดขึ้น ไม่ไร้ประโยชน์แน่นอน
ครูคนโปรดของฉันพยายาม
พิธีกร: 4
เรายินดีต้อนรับคุณครูที่ขณะนี้อยู่ในวัยเกษียณอย่างสมควร วันนี้ในนามของทุกหัวใจในนามของบัณฑิตทุกคนเราขอพูดกับคุณ Ziyada Nurgalievna, Lyubov Ivanovna, Mikhail Vasilyevich - ขอบคุณ! ทุกคนรักคุณมาก! และเรารู้สึกขอบคุณมากที่คุณอุทิศเวลาหลายปีให้กับโรงเรียนในประเทศของคุณเพื่อเลี้ยงดูนักเรียน

(5. ฉาก “คุณย่า”)

ผู้นำเสนอคนที่ 2
โรงเรียน…. ทุกอย่างเกี่ยวกับเธอเรียบง่ายและง่ายดายเพียงใด
วัยเด็กที่ไร้กังวลลอยล่องได้อย่างไร
บทเรียนไหลไปตามๆ กัน
เราเชี่ยวชาญศาสตร์ทั้งหมดแล้ว
บางครั้งเราก็รู้สึกเจ็บปวด
และบางครั้งมันก็มาหาเรา
(หมายเลข 6 “ฉันมีความผิด”)
ผู้นำเสนอ 1. โศกนาฏกรรม - เพลงโคลงสั้น ๆ - คำสารภาพ "ฉันเป็นคนตำหนิ" แสดงเป็นครั้งแรกในบทบาทของอาจารย์ Zhanzakova Adalina
ฉันจะตำหนิฉันจะตำหนิ
ฉันต้องโทษความรักหรือเปล่า?
ฉันต้องโทษว่ามือสั่นหรือเปล่า?
คุณให้คะแนนเขาแย่เมื่อไหร่?

คอรัส.
เป็นความผิดของเธอหรือเปล่าที่มือของเธอสั่น
คุณให้คะแนนเขาแย่เมื่อไหร่?

โซโล่.
นำมารบกวน, นำมา, คุกคาม,
ฉันไม่เคยเรียนรู้อะไรเลย
แต่ฉันเชื่อทุกอย่างรับประกัน
เพราะเธอรักเขา

คอรัส.
และคุณเชื่อทุกอย่างก็ประกันตัว
เพราะเธอรักเขา

โซโล่.
โอ้ คุณเป็นผู้กำกับของฉัน โอ้ คุณเป็นผู้กำกับของฉัน
ให้ฉันไปพักผ่อน

คอรัส.
กับเขาชีวิตก็ดีจิตใจก็ร่าเริง
อย่างน้อยก็ไม่มีเศษเหลืออยู่ในสมุดบันทึก

คอรัส.
โทษทุกอย่าง โทษไปทั่ว
คุณยังต้องการพิสูจน์ตัวเอง
แล้วทำไมคุณถึง "เดิมพัน" เขา?

โซโล่.
โอ้ ทำไม ทำไม เธอถึงตบเขาด้วยเสาหลัก?
หรือฉันจะให้ "ห้า"

ผู้นำเสนอ 1- คุณรู้ไหมว่า Baurzhan มีหลายสิ่งหลายอย่างที่มีคุณสมบัติที่น่าทึ่ง - เพื่อคืนความทรงจำในอดีตให้กับผู้คนเพื่อมอบความสุขให้กับช่วงเวลาที่มีชีวิตอยู่ซึ่งไม่ได้รับอนุญาตให้ทำซ้ำเป็นเวลานาน
ผู้นำเสนอคนที่ 2- และเมื่อเรามองย้อนกลับไปในเส้นทางที่เราเดินทางมาเมื่อเรามองหาการสนับสนุนเราก็เปิดอัลบั้มโรงเรียนของเรา
ผู้นำเสนอ 1- อัลบั้มโรงเรียนของเราประกอบด้วยตอนของชีวิตในโรงเรียน - เหตุการณ์และเหตุการณ์ที่น่าทึ่ง ความสุขและความล้มเหลว ช่วงเวลาพบปะกับคุณ ผู้สำเร็จการศึกษาของเรา บันทึกไว้ในพริบตา
ผู้นำเสนอคนที่ 2- คุณต้องการอุทิศภาพให้กับพวกคุณแต่ละคนอย่างน้อยสักสองสามภาพ แต่จะหาฟิล์มที่สามารถรองรับทุกคนได้ที่ไหน?
ผู้นำเสนอ 1- อย่าโกรธเคืองที่เราเลือกประเภทภาพบุคคลกลุ่มสำหรับอัลบั้มรูปของเรา เพราะในนั้นคุณจะเห็นตัวเองเป็นครูของคุณเหมือนตอนสมัยเรียน
ผู้นำเสนอคนที่ 2- เตรียมตัวให้พร้อม! โปรดอย่าทำหน้าเคร่งเครียด อย่าให้ความสำคัญกับข้อบกพร่องของฟิล์มและความไม่สมบูรณ์ของทักษะการถ่ายภาพของเรา ยิ้มไปกับเรา โปรดทราบ - เรากำลังถ่ายทำ!)
อัลบั้มรูป

ผู้นำเสนอคนที่ 5
โรงเรียนของเราเต็มไปด้วยความสามารถ
ทั้งนักเต้นและนักดนตรี!
โปรดยอมรับหมายเลขคอนเสิร์ตของเรา
ชื่นชมเขา!
(หมายเลข 7. เต้นรำ)

พิธีกร: 3
เพื่อที่คุณจะได้ไม่เบื่อ
มาลองเล่นกัน
ย้อนกลับไปในวัยเด็กของคุณสักครู่
มาสนุกและหัวเราะกันหน่อยเถอะ!

(เกมกับศิษย์เก่า)
เสียงระฆังดังขึ้นสำหรับชั้นเฟิร์สคลาส
บทเรียนแรก - ภาษารัสเซีย
นักเรียนที่รัก กรุณาอยู่เงียบๆ ถึงเวลาเริ่มบทเรียนแล้ว และบทเรียนแรกวันนี้คือภาษารัสเซีย เราจะเขียนเรียงความ นึกถึงสมัยเรียนของเราอีกครั้งแล้วมองพวกเขาด้วยอารมณ์ขัน คุณเขียนเรียงความเรื่องไหนดีที่สุด?..... (เชิญผู้สำเร็จการศึกษาหลายคน) เรายังไม่ลืมภาษารัสเซีย คุณจำได้ไหมว่าคำคุณศัพท์คืออะไร? ตั้งชื่อคำคุณศัพท์และคำที่ตลกกว่า แล้วจดไว้ แล้วภายใน 5 นาที เราจะเตรียมเรียงความในหัวข้อ: “เราเป็นบัณฑิต!”
(คำคุณศัพท์ที่มีชื่อจะถูกแทรกลงในข้อความที่เตรียมไว้)
ข้อความ
“กาลครั้งหนึ่ง……………… ปีที่แล้ว วันที่ 1 กันยายนมาถึง มากที่สุด……………………………. วันในชีวิตของเรา เราสวมชุด………….. เครื่องแบบ ……………………… เป้สะพายหลัง และ……………………….. ช่อดอกไม้เราไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ครั้งแรก. สวัสดี………………………………โรงเรียน!
มีห้องเรียนประเภทไหน …………………………… โต๊ะ และ …………………… มีอะไรบ้าง? ครูที่มี………………ยิ้ม! เราสนุกกับการเรียนรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์และใฝ่ฝันที่จะเป็น……………….และ………………………………………………………
เวลาบินผ่านไป เรามี……………………………เพื่อนมากมายและ…………………………… วิชาที่โรงเรียน- ทุกวันเรารีบไปโรงเรียนอย่างมีความสุข แล้วก็มา.............. วันมอบวุฒิบัตร. เรามาด้วย.............. ใจสั่น และ ………………..เข่าสั่น สีหน้าของทุกคนคือ………..
เดิน……………………………. แต่พอหยิบเอกสาร ………… นี้ เราก็กลายเป็น ……………………………..! ท้ายที่สุด………………เส้นทางได้เปิดต่อหน้าเราแล้ว และตอนนี้ในภายหลัง --- ปีเรานั่งที่โต๊ะ ……… พร้อมด้วย ……………… ของว่างและเครื่องดื่ม ………………… และเฉลิมฉลองการประชุม ……………………… ของเรา! ยกแก้วดื่มให้เรากันเถอะ.............. และ…………………………….! พวกเราอายุยืนยาวที่สุด ………………..บัณฑิตอายุ 19.. (หรือ 20...) ปี!!
(จากนั้นข้อความที่ได้รับจะถูกอ่านอย่างเคร่งขรึม)
ทำได้ดีมาก บทเรียนจบลงแล้ว คุณสามารถไปที่ที่นั่งของคุณได้
ระฆังดังขึ้นเป็นช่วงที่สอง
หญิงสาวรับสาย
เรียนบัณฑิตทุกท่าน โปรดเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับบทเรียนวิชาพลศึกษา

บทเรียนที่สอง - พลศึกษา
ผู้นำเสนอ: ทำไมทุกคนถึงไม่มีเครื่องแบบ? ตอนนี้คุณจะอธิบายว่าทำไมพวกเขาไม่นำกางเกงกีฬาเหล่านี้ (แสดงกางเกงตลกพร้อมหมายเหตุอยู่ในนั้น) และคุณจะเริ่มต้นด้วยคำว่า “ในกางเกงของฉัน...”

สาว; เปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลง
(ห้อง “ฉาก”)

ระฆังดังขึ้นเป็นช่วงที่สาม

บทที่สาม - เรขาคณิต
ผู้นำเสนอ. อย่าเพิ่งผ่อนคลาย เรามีบทเรียนต่อไป และหัวข้อของบทเรียนคือการสร้างปิรามิด พวกเขาจะไปที่กระดาน......(ถามครูว่าใครดีกว่าที่จะโทรหาคุณต้องการสองคนที่ดีที่สุดในเรขาคณิต)
(ผู้สมัคร 2 คนจะได้รับแผ่น A3 ต่อคน โดยต้องวางเพื่อนไว้บนนั้นให้ได้มากที่สุด แต่เพื่อไม่ให้เกินขอบ)

ระฆังดังขึ้นเป็นช่วงที่สี่

บทที่สี่ – ประวัติศาสตร์
ผู้นำเสนอ: ในบทนี้เราจะดูประติมากรรมที่มีชื่อเสียงที่สุดในยุโรป
สาระสำคัญของการแข่งขัน: โทรหาคู่รักหลายคู่ (จ-ศ) แจกการ์ดประติมากรรมชื่อดังระดับโลกซึ่งพรรณนาถึงฮีโร่สองคน: "ทหารรัสเซียที่มีสาวเยอรมันอยู่ในอ้อมแขนของเขา" ฯลฯ และสำหรับเพลงที่เหมาะสม แต่ละคู่จะบรรยายถึงการเรียบเรียงของพวกเขา
สาวน้อยกดกริ่งเพื่อพักผ่อน
เปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลง
(การเต้นรำจำนวน)
ระฆังดังขึ้นเป็นช่วงที่ห้า
มาเตรียมตัวเรียนวรรณกรรมกันเถอะ

บทเรียนที่ห้า - วรรณกรรม
ผู้นำเสนอ:
คุณรักเทพนิยายหรือไม่?
เราจะอ่านเทพนิยายตามบทบาท จะไปกระดานดำ... (ถ้ามีครูวรรณกรรมอยู่ในห้องก็เชิญเสนอชื่อผู้สมัคร 15 คน ถ้าไม่ก็ทำโพลว่าใครเก่งที่สุดในวิชานี้หรือใครคิดว่าตัวเองเก่งขนาดนั้น )
ระฆังดังขึ้นเป็นช่วงที่หก
บทที่หก - การร้องเพลง

ผู้นำเสนอ 1- ในระหว่างนี้ เด็กๆ ที่มีความสามารถของเราจะแสดงเพื่อคุณ
(10.เพลงเด็กหมายเลข)
ผู้นำเสนอ 1- โรงเรียนในความทรงจำของเราคือห้องเรียนที่สดใส
ผู้นำเสนอคนที่ 2- โรงเรียนเป็นกระดานดำที่ปกคลุมไปด้วยชอล์ก
ผู้นำเสนอ 1.ครูที่เข้มงวด
ผู้นำเสนอคนที่ 2- ไดอารี่หายไปที่ไหนสักแห่ง
ผู้นำเสนอ 1.สัญกรณ์ผู้ปกครอง
ผู้นำเสนอ 2.รักแรก...
ผู้นำเสนอ 1- และระฆังโรงเรียนดังขึ้นจากบทเรียนที่แล้วช่างวิเศษเหลือเกิน! ไชโย! หนังสือบินเข้ากระเป๋าเหมือนนก!
ผู้นำเสนอ 2.ไม่ใช่ไม่มีเหตุผลที่พวกเขาบอกว่าคุณซาบซึ้งกับบางสิ่งบางอย่างอย่างแท้จริงเมื่อคุณสูญเสียมันไป และตอนนี้เราจะมอบพื้นให้กับผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียน คุณอาจต้องการพูดอะไรกับครูและผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตด้วย
(คำพูดของบัณฑิต)
ผู้นำเสนอ 1
ขอขอบคุณสำหรับคำชนิดของคุณ!
ผู้นำเสนอ 1
เมื่อใจเหงาเศร้า
และบางครั้งฉันก็อยากจะร้องไห้ -
นั่งเงียบ ๆ อยู่ที่คอมพิวเตอร์
และเปิดฟอรัมใน Odnoklassniki
ผู้นำเสนอคนที่ 3
พลิกไปพลิกมาหน้าแล้วหน้าเล่า
เมื่ออ่านบทกวีและความปรารถนาแล้ว
คุณจะเข้าใจทันทีว่า "ความโศกเศร้า" ในจิตวิญญาณของคุณได้ละลายไปแล้ว
และความเศร้าโศกก็หลุดออกไปนอกประตู
เป็นเรื่องดีที่มีหน้านี้:
คุณจะเปิดวิญญาณของคุณกับเพื่อนได้ที่ไหน
เขาจะฟังทุกอย่างอย่างเงียบ ๆ และพูดอย่างเงียบ ๆ :
“คุณก็รู้ ทุกอย่างเกิดขึ้น คุณต้องดำเนินชีวิตต่อไป!”
และถึงแม้จะมีความยากลำบาก -
จงขอบคุณต่อโชคชะตา
ดีที่มีเพจในอินเตอร์เน็ต
ที่ซึ่งไม่มีที่สำหรับความโศกเศร้าและความปรารถนา!
(11. เพลง “อย่าลืมเพื่อน”)

ผู้นำเสนอ2:
- คุณนึกภาพออกไหมว่าในอีกหนึ่งปีเราจะมาโรงเรียนบ้านเกิดของเราในฐานะผู้สำเร็จการศึกษา!
ผู้นำเสนอ 1:
-แม้จะเศร้านิดหน่อย...
ผู้นำเสนอ 1:
-อย่าเศร้าโศก มองเข้าไปในห้องโถงแล้วคุณจะเห็นทะเลแห่งดวงตาแห่งความสุข...
ท้ายที่สุดแล้ว โรงเรียนก็เหมือนแม่ และผู้สำเร็จการศึกษาก็คือลูกของเธอ!
และการกลับไปหาแม่คือความสุข!
ความสุขคืออะไร? ฉันสามารถตอบได้:
นี่คือเวลาที่ดาวสว่างไสวตามสายลม
และเมื่อเสื้อเกาะติดกับตัว
และเมื่อแสงแดดทำให้ผิวแข็ง
ความสุขคือตอนเช้าเมื่อคุณไปทำงาน
รู้ความกังวลของโลก - และความกังวลของคุณ
ตัดทางให้คนที่อยู่ข้างหลังคุณ
ความสุขคืออะไร? มันง่ายมาก:
นี่คือตอนที่ผู้คนส่องแสงดาว!

(12. หมายเลขเต้นรำคาซัค หมายเลขคอนเสิร์ต - ถึงบัณฑิตทุกคน!)
ผู้นำเสนอ 1:
ตอนเย็นจบลงแล้ว
การประชุมสิ้นสุดลง
ชั่วโมงแห่งการจากลามาถึงแล้ว
แม้ว่าคุณจะเหนื่อยก็ตาม
แต่ก็ทำให้ทุกคนอบอุ่น
รอยยิ้มและแสงสว่างในดวงตาของคุณ
สุดท้ายนี้ขอเชิญชวนทุกคนมาร้องเพลงด้วยกัน

13. (แสดงเพลงสุดท้าย)
ผู้นำเสนอคนที่ 2
เราขอเชิญคุณไปต่อในตอนเย็น
ไปที่ห้องเรียนเดิมของคุณ นั่งลงที่โต๊ะของคุณ
ขอให้การประชุมของคุณสนุกสนานในวันนี้
สำหรับโรงเรียนของเรา เราเป็นนักเรียนของเธอ
ผู้นำเสนอ 1
แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ
ปล่อยให้มันเป็นมิตร
ครอบครัวโรงเรียนของเรา!
จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป! ลาก่อน!

ปีการศึกษาอยู่ข้างหลังเรา แต่ผู้สำเร็จการศึกษากลับมีโอกาสย้อนเวลากลับไปอย่างน้อยในช่วงสั้นๆ ด้วยการรำลึกถึงช่วงชีวิตนี้ในการประชุมประจำปีตามประเพณีที่จะจัดขึ้นต่อไปในปี 2563

ในการประชุมของอดีตเพื่อนร่วมชั้น คุณสามารถแสดงบทกวีและเพลงได้ ธีมของโรงเรียนหรือจะจัดแสดงในช่วงเย็นของการประชุมศิษย์เก่าก็ได้ การละเล่นสั้น ๆ- หากต้องการจัดแสดงภาพย่อส่วนดังกล่าว คุณจะไม่ต้องท่องจำข้อความยาวๆ และไม่จำเป็นต้องมีเครื่องแต่งกายหรืออุปกรณ์ประกอบฉากพิเศษในการแสดง

การละเล่นตลกๆ สำหรับค่ำคืนวันคืนสู่เหย้า

ฉากแรกของการประชุมศิษย์เก่าที่เตรียมไว้สำหรับตอนเย็นเกี่ยวข้องกับนักเรียน Denis Dvoechnikov, อาจารย์ Marya Ivanovna และ Genie

เดนิสกำลังเตรียมบทเรียนชีววิทยา มารเข้ามาช่วย ทันใดนั้นก็ปรากฏตัวขึ้นจากขวดโคคา-โคลา เขาสัญญากับเจ้านายคนใหม่ว่าจะมอบเอกสารในส่วนที่ควรถามเดนิส

แต่แทนที่จะเรียนวิชาชีววิทยา กลับกลายเป็นบทเรียนด้านวรรณกรรมแทน ครู Marya Ivanovna เรียกเดนิสไปที่กระดานซึ่งจะต้องเปิดเผยภาพลักษณ์ของ Eugene Onegin

เขาเริ่มต้น:
- Onegin เป็นขุนนางที่อาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก... เขาไม่โอ้อวดอย่างยิ่ง ดังนั้นเขาจึงสามารถอยู่รอดได้ในทุกสภาวะ - ในทุ่งทุนดรา ในทะเลทราย และบนโขดหินบนภูเขาที่อุณหภูมิต่ำมาก

ครูถามด้วยความประหลาดใจว่า Dvoechnikov แข็งแรงดีหรือไม่ เดนิสรู้สึกตัวและเสนอ:
– ฉันจะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับทัตยานาลารินาดีกว่า
- โอเค บอกฉันสิ
– ทัตยานาเป็นธรรมชาติที่ขาดไม่ได้พุชกินเรียกเธอว่าอุดมคติไม่ใช่เพื่ออะไร และภายนอก... เธอมีขนาดใหญ่กว่าตัวผู้เล็กน้อย ในฤดูใบไม้ร่วงเธอจะสานรังไหมจากใยที่ใช้วางไข่...

ครูให้คะแนนเดนิสไม่ดีเขาตีจินนี่ที่ปรากฏตัวต่อหน้าเขาพร้อมกับหนังสือเรียนบนหัวแล้ววิ่งออกจากห้องเรียน

ในละครสั้นเรื่องเหย้าอีกเรื่องหนึ่ง แม่ของนักเรียนคนหนึ่งมาโรงเรียนเพื่อพบกับครูประจำชั้นของลูกชาย

แม่:
– สวัสดี ฉันเป็นแม่ของ Fedya Petrov เขาให้ฉันบันทึกจากคุณ
ครู:
– ใช่ ฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับความก้าวหน้าของลูกชายคุณ เขาเริ่มเรียนหนังสือไม่ดี ดูเกรดของเขาเป็นภาษารัสเซีย คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์...

แม่ (ตื่นเต้น):
“แล้วคุณคิดว่าเด็กคนนี้ต้องโทษเรื่องนี้เหรอ?” หรือเราซึ่งเป็นพ่อแม่ต้องตำหนิ? ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: สิบเอ็ดปีที่แล้วฉันให้ลูกของฉันแก่คุณ - ขาวและฟู คุณทำอะไรกับเขา? ตอนนี้เขากลับมาบ้านเพียงเพื่อกินและนอนเท่านั้น เขาขอเงินพ่อเพื่อซื้อเบียร์ และเมื่อวานฉันก็เจอบุหรี่ในกระเป๋าเป้ของเขา! เชื่อใจลูกไม่ได้เลย!..

ครู (แก้ตัว):
- คุณกำลังพูดถึงอะไรเขาประพฤติตัวดีที่โรงเรียน! ทุกๆ วันเขาจะเดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์เป็นเวลาอย่างน้อยสองบทเรียน และนอนหลับเป็นเวลาสามบทเรียน

แม่ (ขึ้นเสียง):
- ไม่ เขาเริ่มเหนื่อยแล้ว! เขานอนน้อยและเดินน้อย! เขาหน้าซีด! เป็นพวกคุณทุกคน ระบบการศึกษาทั้งหมดของคุณคือการถูกตำหนิ! ฉันจะพาเขาออกจากโรงเรียนของคุณ! ฉันจะเขียนถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการด้วย!

ครูคว้าหัวของเธอและเป็นลม

ฉากฮาๆ ต่อไป แขกที่มาร่วมงานศิษย์เก่าจะได้เห็นภาพร่างเกี่ยวกับครูที่ไม่ดี

ชั้นเรียนในโรงเรียน นักเรียนนั่งก้มหน้า ประตูเปิดออกกว้างและมีครูคนหนึ่งปรากฏตัวในชุดกระโปรงสั้นโดยมีบุหรี่อยู่ในปาก

ครู:
- สวัสดีพวกโจร พวกหัวดื้อ พวกขี้หื่น พวกขี้แพ้! ลุกขึ้นมา เหล่าโจร! นั่งลงสิไอ้โง่! ลุกขึ้นนั่งลง!

นักเรียนคนหนึ่งนั่งลงและลุกขึ้นผิดเวลา ครู:
- Rastyapin คุณได้สองคนจากการไม่ตั้งใจ!
จากนั้นครูก็เปิดนิตยสาร:
- ใครไม่อยู่ในชั้นเรียน?

นักเรียน (กลัว):
- ป...ป..ป.
- Petushkov ไม่อยู่ที่นั่นเหรอ? “ สอง” เพื่อ Petushkov!
นักเรียน:
- ป...ป..ป.
- ไม่มี Pugovkin เหรอ? “ สอง” ถึง Pugovkin!
นักเรียน:
- ป...ป..ป.

ครู:
- และคุณมี "สอง" Pishchalkina เพื่อที่คุณจะได้ไม่พูดติดอ่าง! ตอนนี้เรามาตรวจสอบกัน การบ้าน- ลูกอ๊อด คุณได้แก้ไขปัญหาการทดสอบสามร้อยห้าสิบข้อแล้วหรือยัง!
ลูกอ๊อด:
- ไม่ แค่สามร้อยยี่สิบ...

ครู:
- สอง! แล้วคุณล่ะ เมเทลคิน?
- อืม…
- คุณกำลังพึมพำอะไรที่นั่น? มาเลยเดินขบวนไปที่กระดาน!

นักเรียนตัวสั่นมาที่กระดาน กางขาแล้วยกมือขึ้น

ครู:
- แล้ว... มีแผ่นโกงบ้างไหม!
นักเรียน:
- เลขที่.
– จะเป็นอย่างไรถ้าคุณคิดอย่างรอบคอบ?
– ฉันลืมพวกเขาไว้ที่บ้าน... (ร้องไห้)
– คุณไม่ลืมหัวที่บ้านเหรอ! คุณก็เลยไม่รู้เรื่องบ้าๆบอๆ! สอง!!!

เมื่อดูนาฬิกาของเธอ นางเอกของจิ๋วแสนตลกตัวนี้ก็ประกาศว่า:
– เหลือเวลาอีกห้านาทีก่อนที่จะจบบทเรียน ซึ่งหมายความว่าคุณจะมีเวลาดำเนินการให้เสร็จสิ้น ทดสอบ- ผู้ที่แก้ปัญหาได้สิบแปดจากยี่สิบปัญหาจะได้รับ "สาม" ส่วนที่เหลือกำลังรอ "สอง"

พวกนั้นกำลังกระซิบ
- ทุกคนเงียบ! นั่งนิ่ง! แจกใบไม้! เก็บใบ!
นักเรียนเก่งคันธนูสีขาวยื่นมือออกมา:
- แต่ฉันไม่มีเวลา...

ครู:
- เงียบ! ทุกคนยืนขึ้น! ฟังฉันนะ - ลุกขึ้นซะพวกโจร! นั่งลงสิ! ลุกขึ้นสิไอ้โง่! และถ้าใครไม่เชื่อฟังฉันอีกฉันจะโทรหาพ่อแม่ของคุณที่โรงเรียน! เฮ้คุณ! ฉันก็บอกคุณเหมือนกันนะผู้แพ้!

เด็กชายจากโต๊ะด้านหลังล้มลงกับพื้น จากนั้นเขาก็ยืนขึ้นและพูดกับผู้ฟังว่า:
- ดีมากจนฉันแค่ฝันถึงมัน! และในชั้นเรียนของเราก็มีครูที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง!

การละเล่นตลกสั้นๆ สำหรับค่ำคืนวันคืนสู่เหย้า

ในการประชุมศิษย์เก่าคุณยังสามารถเล่นได้ ฉากตลกในรูปแบบข่าวโรงเรียน

***
เมื่อวันที่ 1 กันยายน เด็กนักเรียนได้มอบช่อกุหลาบแก่ครูสอนวรรณกรรม และมอบ "ช่อดอกไม้แห่งมอลโดวา" แก่ครูแรงงาน

***
นักเรียนกลุ่มหนึ่งที่ถูกส่งไปเรียนที่ปารีส สอบตกไม่ตรง!
- และทำไมถึงเป็นเช่นนั้น?
- ใช่ พวกเขาหวังว่าจะได้รับอนุญาตให้เรียนปีที่สอง!

***
ลูกบอลยังคงบินผ่านหน้าต่างห้องทำงานของอาจารย์ใหญ่ และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ก็เริ่มเล่นซ่อนหาแล้ว

***
Petya Sidorov พูดภาษารัสเซีย อังกฤษ ฝรั่งเศส... และในบทเรียนอื่นๆ ได้อย่างคล่องแคล่ว

ผู้ชมที่มารวมตัวกันในช่วงเย็นของการรวมตัวของศิษย์เก่าจะเพลิดเพลินกับภาพร่างสั้นจากนิตยสาร Yeralash และรายการโทรทัศน์แนวตลกขบขัน

ครู:
– เปตรอฟ เส้นแบ่งครึ่งของมุมคืออะไร?
เปตรอฟ:
- แบ่งครึ่ง... แบ่งครึ่งมุม... ฉันจะบอกคุณได้อย่างไร... เธอมีชื่อที่สวยงามมาก แต่นามสกุลแปลกจริงๆ!

***
ผู้ชายในร้านโทรมา โทรศัพท์มือถือ:
- ที่รัก สวัสดี ลูกเราเป็นยังไงบ้าง? เขาโอเคไหม? มีอะไรอยู่ในไดอารี่ของเขา? ห้า! อืม... ฉันไม่ได้คาดหวังเลย เขาทำความสะอาดห้องของเขาหรือเปล่า? คุณพาสุนัขไปเดินเล่นหรือเปล่า? เข้าใจแล้ว... ไม่ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น! ฉันเพิ่งเข้าไปในร้านและมีเข็มขัดลดราคามากมาย

***
– วาสยาบอกฉันตามตรงว่าใครทำการบ้านของคุณ? - ถามครู
- ฉันไม่รู้อีวานอิวาโนวิช เมื่อวานฉันเข้านอนเร็ว!

***
นักเรียนถึงครู:
– ควรมีใครถูกลงโทษสำหรับสิ่งที่พวกเขาไม่ได้ทำหรือไม่?
- ไม่ แน่นอน ไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม!
- ดี. แล้วยอมรับว่าไม่ได้ทำการบ้าน...