ฉากในธีมโรงเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา ฉากตลกขบขันสำหรับเด็กโรงเรียนประถมศึกษา

การตกแต่งวันหยุดของเด็กเกือบทุกคนกลายเป็นฉากที่ตลกเกี่ยวกับโรงเรียน KVN ดำเนินการในผนังพื้นเมือง Matinee ปีใหม่การเกิดของโรงเรียน - ใช่คุณไม่มีทางรู้เหตุผลที่งดงามเพื่อความสนุกสนาน!

เรามีความยินดีที่จะให้คุณเลือกหลายฉากที่จะช่วยสร้างอารมณ์รื่นเริง

กล่องโต้ตอบสั้น

แนะนำที่นี่เล็ก ๆ เกี่ยวกับโรงเรียนไม่ต้องการการตกแต่งและท่องจำตำรายาว

นักเรียนบางคนนอนหลับอย่างง่วงนอนไปยังอีก:

ฉันอาจแพ้!

ทำไมคุณพูดแบบนั้น?

ใช่ฉันเต็มไปด้วยผ้าห่มและนอนหลับตลอดเวลา!

นักเรียนสองคนหลังจากบทเรียนภูมิศาสตร์:

อย่างไรก็ตามฉันไม่เชื่อว่าโลกกำลังหมุน!

ทำไม?

ใช่ถ้าเธอปั่นทะเลจะได้เว้นวรรคแล้ว!

Duperly แจ้งเพื่อนอย่างโกรธ:

คุณจินตนาการ? ครูเรียกร้องให้ฉันเรียกแผนกที่ง่ายที่สุดและเด่นชัด! และฉันไม่ใช่ Chalp ในวิชาคณิตศาสตร์!

ในชั้นเรียนคอมพิวเตอร์

ฉากตลกต่อไปนี้เกี่ยวกับโรงเรียนก็ไม่จำเป็นต้องมีทิวทัศน์พิเศษ เฉพาะในหลังจะต้องใช้การเลียนแบบชั้นเรียนคอมพิวเตอร์

นักเรียนมัธยมปลายที่โง่จ้องมองไปที่แท็บเล็ตเช่นเดียวกับในกระจก:

แสงของฉันกระจกบอกฉัน! ใช่รายงานความจริงทั้งหมด! ฉันอยู่ในแสงสว่างของทุกไมล์? ทุกคนผอมเพรียวและทันสมัยมากขึ้น?

กระจก (ยาว แต่โกรธ):

ฉันจะให้คำตอบของฉัน! คุณ frazzled ฉันออกไป! ฉันเป็นแท็บเล็ต!

นักเรียนถามครู:

Ivan Ivanovich คุณมีแท็บเล็ตเป็นเด็กหรือไม่?

ไม่คุณแล้วก็ไม่มีคอมพิวเตอร์!

คุณเล่นอะไร

บนถนน!

น้ำยาทำความสะอาดเข้าสู่ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์และถามอย่างเคร่งครัด:

ใครสามารถใช้คอมพิวเตอร์ที่นี่

นักเรียนทุกคนได้รับคำตอบโดยไม่มีข้อยกเว้น: "ฉัน"

น้ำยาทำความสะอาด (Grozno):

จากนั้นไปออนไลน์อย่างเร่งด่วนและมองหาเว็บไซต์ที่คุณสอนให้ใช้ห้องน้ำ!

ฉากโรงเรียนฉาก: ตลกและไม่นานนัก

ฉากนี้ต้องการคุณสมบัติเฉพาะจากนักแสดงเท่านั้น "Botan" ควรอยู่ในแว่นตาและพูดคุยอย่างเคร่งครัดและหญิงสาวและแฟนสาวของเธอมองในคนโง่ Chemmers และกระตือรือร้น

ผู้ชายที่คล้ายกับ "Botana" ทั่วไปบอกเพื่อนของเขา:

ลองนึกภาพ Tomka เรียกฉันกลับบ้านเพื่อดูว่าเธอผิดกับคอมพิวเตอร์ของเธอ! ฉันมาและสามารถมองเห็นได้โดยทั่วไปในที่เดียวไม่สามารถนั่งได้! บนเก้าอี้ปั่นดังนั้นแผลบนขาของเก้าอี้ ฉันสาบานให้กระจายสายไฟใส่ปลั๊กกระโดดเปิดบนคอมพิวเตอร์ของเธอและซ้าย

ตัวติดตามกลิ้งตาของเขาอย่างกระตือรือร้นบอกเพื่อนร่วมชั้นของเขา:

โอ้ผีเสื้อนี้สามารถเป็น Kolden!

ใช่อะไร?!

ใช่แล้วเขามาหาฉันดูอย่างใกล้ชิดที่คอมพิวเตอร์ยกมือขึ้นของเขากระซิบกระซิบที่กระซิบแล้วหันเก้าอี้ของฉัน 10 เท่าทวนเข็มนาฬิกาเขาเตะคอมพิวเตอร์ของเขาด้วยเท้าของเขากระซิบลึกลับและซ้ายอีกครั้ง ลองนึกภาพทุกอย่างทำงานได้!

Odnoklassnitsy ชื่นชม:

บอบบาง แม่มด!

ฉากที่ตลกมากเกี่ยวกับโรงเรียน

หลังจากคำอธิบายในบทเรียนครูถามชั้นเรียน:

ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าทำไมหิมะถึงไปในฤดูหนาวและในฤดูร้อนมันไม่ได้?

Petrov จากสถานที่:

แน่นอนมันชัดเจน! ถ้าเขาตกต่ำในฤดูร้อนเขาจะละลาย!

ในบทเรียนภาษารัสเซียครูพูดว่า:

Petrov "ฉันเรียนคุณเรียนรู้เขาเรียนรู้" - เวลาคืออะไร?

Petrov พร้อมถอนหายใจ:

Lost Mary Ivanna!

เด็กชายของเด็กชายเหมาะสำหรับเด็กชายและพูดว่า:

Andryukha คืนนี้ในร้านกาแฟกับผู้หญิง!

Andrei คิด:

ไม่ฉันจะไม่ไปกับคุณ! มีเพลงการล้างทั้งหมด ...

ดังนั้นอะไร

ใช่ฉันสงสัยว่าฉันสามารถเข้าใจสาระสำคัญของ lebes stiltes integral ได้อย่างเต็มที่

ฉากสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

ฉากตลกต่อไปนี้ - สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา พวกเขาสามารถแสดงได้สำเร็จในวันหยุดจากเด็ก ๆ จริงนักเรียนมัธยมปลายจะต้องช่วยสหายที่อายุน้อยกว่า

นักเรียนมัธยมปลายพูดกับเพื่อนของเขา:

ดูว่าคนที่โง่ที่สุดคืออะไร! ฉันจะแสดงให้คุณตอนนี้!

การเรียกคือทารกและเมื่อเขาเข้าใกล้บอกเขาว่า:

ในมือนี้ฉันมี 50 รูเบิลและใน 10 นี้ - คุณจะพาตัวเองอะไร

เด็กใช้เวลา 10 รูเบิล นักเรียนมัธยมปลายหัวเราะบิดด้วยนิ้วมือของพวกเขาที่วัดโดยมือของพวกเขา

เพื่อนของผู้สำเร็จการปกครองคนแรกในฐานะสนามขอให้เขา:

ทำไมคุณถึงเลือก 10 รูเบิล

ถ้าฉันเลือก 50 เกมจะเสร็จสิ้น!

First Grader ตรวจสอบการทำเล็บมือจากนักเรียนมัธยมปลาย (ชื่นชม):

ชั้นเรียนเล็บอะไรที่คุณมีมานาน!

นักเรียนมัธยมปลาย, Chemming:

คุณชอบอะไร

ใช่แล้ว! กับพวกเขามันอาจจะสะดวกสำหรับต้นไม้ที่จะปีนขึ้นไป!

แม่กำลังมองดูไดอารี่ของนักเรียนระดับประถมคนแรก และที่นั่น Deuce Cross ออกไปและสี่ยืนอยู่ใกล้ ๆ แม่กับสยองขวัญ:

Vanechka! มันคืออะไร?!

Vanya ดูใจเย็น ๆ ที่แม่:

เราบอกเราว่าครูที่ถ้าเราต้องการเราสามารถแก้ไขการประเมินที่ไม่ดี!

ฉากกับครู

ฉากสั้น ๆ ที่ตลกต่อไปนี้เกี่ยวกับโรงเรียนสามารถเล่นได้ด้วยตัวเอง แต่คุณสามารถเชิญครูเข้าร่วมในพวกเขาได้

พูดคุยกับครู:

Sidorkin คุณไม่สัญญากับฉันว่าฉันจะแก้ไข Deuce ของฉันหรือไม่

ใช่ Mary Ivanna

ฉันไม่ได้สัญญาว่าจะโทรหาพ่อแม่ของคุณถ้าคุณทำไม่ได้?

ใช่ Mary Ivanna แต่ถ้าฉันไม่ได้ยับยั้งสัญญาของฉันคุณไม่สามารถยับยั้งคุณ!

ครูดูสายอย่างเคร่งครัด:

น้ำอสุจิ! คุณมาสายอีกครั้ง! คราวนี้คืออะไร

เซมยอนมีความผิด:

Mary Ivanna ฉันตื่นขึ้นมองซึ่งเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงและน่าเสียดายที่กะพริบ

ครูสอนดนตรีที่อยู่ Mommy:

ลูกสาวของคุณต้องเล่นเปียโนอื่น ๆ !

Mommy ถอนหายใจอย่างหนัก:

พระเจ้าอยู่ที่ไหนอีก! เราได้ยิงเพื่อนบ้านที่เจ็ดแล้ว!

ฝันฝัน ...

สิ่งเล็กน้อยเกี่ยวกับโรงเรียนเหล่านี้จะต้องมีทิวทัศน์น้อยที่สุดแสดงให้เห็นว่าพวกเขาออกจากโรงเรียนแม้ว่าการสนทนาเหล่านี้อาจเกิดขึ้นได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับผู้กำกับแฟนตาซี

Sidorov ถอนหายใจอย่างหนักออกนอกบ้านของโรงเรียน Ivanov ถามเขาว่า:

Sidorov คุณเป็นอะไร คุณได้สองไหม

Sidorov เศร้า:

และเพิ่มความฝัน:

คุณจินตนาการว่ามันง่ายกว่าที่จะเรียนรู้ได้ง่ายกว่าว่าทฤษฎีบทเรขาคณิตสามารถพิสูจน์ได้ด้วยคำว่า: "ใช่มันสามารถมองเห็นได้!"

ผู้ชายกำลังฝัน: "มันจะดีถ้าเราสามารถอ่านความคิดได้! ฉันจะรู้ว่าจะตอบอะไรในบทเรียน! "

เพื่อนของเขา: "ใช่และยังคงรู้ว่าครูคิดอย่างไรเมื่อคุณมีความรับผิดชอบผิด!"

ความสัมพันธ์ที่โรแมนติก

แน่นอนว่าฉากสั้น ๆ ที่ตลกเกี่ยวกับโรงเรียนไม่สามารถไปรอบ ๆ ความสนใจและบางครั้งในบางครั้งที่โรงเรียนความเห็นอกเห็นใจระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงเป็นที่ประจักษ์

Vovochka Escorts Home Masha จากโรงเรียนและเขาบอกว่าตัวเองไม่แน่ใจ:

ฟัง Masha ฉันต้องการสารภาพกับคุณ (หยุดชั่วคราว) (จากนั้นบอกคุณอย่างรวดเร็ว) ในขณะที่คุณไปที่กระดานฉันตัดปีกในแมลงวันแล้วโยนเข้าไปในผลงานของคุณ! ฉันขอโทษ!

Masha, Squinting Squinting:

ฉันสงสัยและเธออร่อย?

Vovochka สับสน:

ฉันไม่รู้ ... และคุณถามอะไร

Masha อย่างสงบ:

ใช่ฉันต้องการขอโทษ! ฉันให้ซุปของเธอในห้องรับประทานอาหารในขณะที่คุณเดินไปหาขนมปัง!

ยังหัวเราะเล็กน้อย

แม้กระทั่งฉากที่ตลกที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียนมักถูกนำมาโดยตรงจากชีวิตดังนั้นผู้จัดงานวันหยุดจึงสามารถเกิดขึ้นได้เช่นนั้น

ในบทเรียนของภาษารัสเซีย Lovochka ขอเพื่อนบ้านบนโต๊ะ:

ฉันได้ยินวิธีการพูดอย่างถูกต้อง: ชีสกระท่อมหรือชีสกระท่อม?

เพื่อนบ้านแว่นตาที่มีความสัมพันธ์พร้อมมุมมองที่ชาญฉลาด:

เน้นที่ "o"!

Little Johnny, Paving:

ขอขอบคุณ! กู้คืนแล้วช่วย!

เพื่อนร่วมชั้น (ในลักษณะ - การศึกษาที่ยอดเยี่ยม) พูดถอนตัว:

ใช่ Lozhkin คุณไม่ใช่เพื่อนกับหัวของคุณ!

Lozhkin ยักไหล่:

และฉันมีความสัมพันธ์ทางธุรกิจที่บริสุทธิ์กับเธอ - ฉันเลี้ยงเธอและเธอคิดว่า!

การสนทนากับครู

ฉากตลกเกี่ยวกับโรงเรียน - ไม่ว่าคุณจะพอใจหรือกิจกรรมสนุก ๆ อื่น ๆ - ไม่เสียค่าใช้จ่ายหากไม่มีกล่องโต้ตอบที่คล้ายกับด้านล่าง

ครูพูดคุยกับแฟชั่นแต่งตัวเป็นนักเรียนมัธยมปลาย:

Lerochka ทำได้ดีคุณหยุดสายไปโรงเรียน!

ใช่ Mary Ivanna มันเป็นเพราะแม่ของฉัน

เธอใช้เวลาสนทนาทางการศึกษากับคุณหรือไม่?

ไม่เธอเพิ่งซื้อรองเท้าบูทอิตาลีที่งดงามของเธอ!

ดังนั้นอะไร

เช่นอะไร? ตอนนี้ฉันตื่นก่อนที่จะมีเวลาที่จะนำพวกเขามาก่อนแม่! (ลบอย่างภาคภูมิใจ)

ครูสายพันธุ์มือ

ครูผู้สูงอายุถอนหายใจพูดโดยเพื่อนร่วมงานของเขา:

ฉันอาจจะจากไป!

คุณกำลังพูดถึงอะไร! คุณเป็นครูที่ดีที่สุดที่โรงเรียน!

ฉันได้รับทั้งหมด ... ฉันไปในตอนเช้าที่รถรางคนเต็มฉันยกตาของฉันและพูดอย่างเคร่งครัด: "สวัสดีนั่งลง!"

ตลก? แน่นอนว่าไร้สาระ!

ฉากตลกเกี่ยวกับโรงเรียนเป็นสิ่งที่ดีเพราะเล่นง่ายพวกเขาไม่ต้องการการซ้อมที่เหนื่อยล้า สิ่งสำคัญคืออารมณ์ร่าเริงของคุณผ่านผู้ชม!

MIT คุณรู้หรือไม่ว่าอะไรที่หมายถึงคำว่า "ซุปเปอร์"?

ใช่นี่เป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่มากกว่าสิ่งอื่นใดที่ไม่สามารถทำได้

และ "ไฮเปอร์"?

และ "ไฮเปอร์" ... (Mitya Treket Lob) โอ้! นี่คือสิ่งที่ "ซุปเปอร์" มากขึ้น!

สาวเต้นที่ดิสโก้:

ฟังและคุณไม่ทราบว่าโมเสสคืออะไร?

นี่เป็นกระดูกขนาดใหญ่มันถูกวางบนบอร์ช คุณถามอะไร

ใช่ฉันได้ยินเพลงที่นี่: "คุณหัวใจของฉันคุณวิญญาณของฉัน ... "

บนเวทีเริ่มต้นเสียงเพลงจากเพลงที่มีชื่อเสียงที่ดำเนินการโดยกลุ่มที่ทันสมัยพูดคุยกัน

Petka ที่มี "ตะเกียง" ขนาดใหญ่ใต้ตาและเพื่อนของเขา:

Petka คุณทุกคนมีรอยฟกช้ำอะไร

ในสโนว์บอลกับผู้หญิงที่เล่น!

ดังนั้นอะไร

ดังนั้นเธอจึงปรากฎว่าจากทีม Junior ของแฮนด์บอล! และไม่ต้องโบกมือ!

กรณีในห้องล็อกเกอร์

บางฉากที่ไร้สาระเกี่ยวกับโรงเรียนต้องการการมีส่วนร่วมของมวล แต่พวกเขายังคงไม่ยากสำหรับการตั้งค่า

สาว ๆ ที่มีการร้องไห้ของคนที่พักผ่อนเส้นใย ครูหยุดพวกเขา:

ยืน! เกิดอะไรขึ้น?!

หนึ่งในผู้หญิงที่ไม่พอใจ:

Lutikov สอดแนมสำหรับเราในห้องล็อกเกอร์!

ครูมองอย่างเคร่งครัดที่ Lutikova:

แล้วคุณชอบอะไร

Lutikov ในความสับสนเงียบแล้วมันก็ให้เสียงดัง:

นักร้องประสานเสียงหญิงยาวและโกรธเคือง:

ไม่ได้อย่างไร!

ฉากตลกทั้งหมดเกี่ยวกับโรงเรียนตามที่คุณเข้าใจควรเล่นอย่างจริงใจและจริงจัง ทิวทัศน์น้อยที่สุดก็จะไม่รบกวน

ในฉากคุณสามารถใส่ได้เช่นโต๊ะทำงานสองโต๊ะและกระดานเพื่อสร้างการมองเห็นของชั้นเรียนใหม่ หากเหตุการณ์เกิดขึ้นในการเปลี่ยนแปลงหรือระหว่างทางกลับบ้านคุณสามารถจินตนาการได้ สำหรับ "บ้านถนน" เพียงพอและต้นไม้หรือม้านั่งหนึ่งต้น และสถานการณ์ที่ผ่านไปในทางเดินของโรงเรียนสามารถเล่นต่อหน้าหน้าต่างบานใหญ่ในพื้นหลัง

สิ่งสำคัญในฉากเหล่านี้ไม่ได้บรรทุกมากเกินไปด้วยการตกแต่ง พวกเขาสั้นและดังนั้นการมุ่งเน้นควรทำในสิ่งที่นักแสดงออกเสียงและไม่ใช่ว่ามันล้อมรอบด้วยช่วงเวลานี้

ในการสร้างฉากในคอนเสิร์ตครั้งเดียวคุณสามารถเชิญลูกค้าเป้าหมายที่จะรายงานผู้ชมที่สถานการณ์นี้เกิดขึ้น จินตนาการและวันหยุดของคุณจะถูกจดจำและสร้างความประทับใจที่ดีที่สุด!

ฉาก "ฉันมาสาย ... "

ตัวละคร

Anton - นักเรียนปลาย

ชั้นเรียนบุกเข้าไปในบทเรียนของนักเรียน

แอนตัน ขอโทษทีมาช้าไปหน่อย.

ครู. เราเข้าใจแล้ว อธิบายว่าทำไม. เกิดอะไรขึ้น?

แอนตัน. โอ้สิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้น! .. ฉันจะเริ่มตามลำดับ เมื่อฉันได้ยินเสียงของการเตือนดูเหมือนว่าฉันจะยิงฉัน

ครู.และคุณกระโดดขึ้นทันที?

แอนตัน ไม่ฉันโกหกเหมือนถูกฆ่า! ดังนั้น Kesha ทำให้ฉันตื่นขึ้นมานกแก้วของฉัน ตอนที่ 7.30 เขาพูดว่า: "สวัสดีตอนเช้า! ได้เวลาตื่นนอนแล้ว. " แต่เมื่อวาน Kechi มีวันเกิดและฉันปฏิบัติต่อเขาไอศกรีม และในตอนเช้าแคชไม่ได้ปลุกฉัน - ฉันทำเสียงของฉันหายไปเพื่อนยากจน ...

ครู. ไอศครีมคุณพูดว่ามีการพยาบาล ที่น่าสนใจ ...

แอนตัน นั่นหมายความว่า ... ฉันออกมาจากบ้าน ... จากนั้นฉันก็ถูกโจมตีโดยนักเลงติดอาวุธ!

ครู. สยองขวัญ แล้วเขาทำอะไร

แอนตัน. ทำการบ้าน!

แอนตัน. จากนั้นฉันตัดสินใจที่จะช่วยหญิงชราไปที่ถนน และมีเพียงฉันเท่านั้นที่นำไปที่กลางเนื่องจากสัญญาณไฟจราจรพัง! แสงสีแดงถูกไฟไหม้และรถยนต์กำลังขับรถโดยไม่หยุด ดังนั้นเราจึงอาบแดดกลางถนนจนกว่าผู้ปรับจะปรากฏขึ้น

ครู. นั่นเป็นวิธีที่เรื่องราว ... บอกฉันว่า Anton มีคำพูดของความจริงในเรื่องราวของคุณหรือไม่?

แอนตัน. ทั้งสอง: ฉันมาสาย

ฉาก "ในการเปลี่ยนแปลง"

ตัวละคร

odnoklassniki:

สายเรียกจากบทเรียน เด็กจะถูกเคลียร์บนเก้าอี้ตามขอบของฉาก: ใครด้วยหนังสือในมือผู้ที่มีเกมเรียกการสนทนาระหว่างตัวเอง

vitalik. ทุกคนชอบคน: การเปลี่ยนไปตามทางเดินเราเป็นผิดปกตินั่งในชั้นเรียน

Masha ดังนั้นเราเองจึงลงโทษตัวเราเอง: พวกเขาประพฤติตนไม่ดีตอนนี้ฉันนั่งในชั้นเรียนตลอดทั้งสัปดาห์

มีคนจาม

Dasha. ตอนนี้เราจะมีอะไร

อันดรูว์. คณิตศาสตร์.

leshaฉันรักคณิตศาสตร์ ... (หมายถึง Sergey) รายการโปรดของคุณคืออะไร?

นักบุญ. และรายการโปรดของฉันคือทีวี!

แอนตัน และเครื่องบันทึกเทปของฉัน!

Yura และคอมพิวเตอร์ของฉัน!

นาตาชา คุณมีคอมพิวเตอร์ที่บ้านหรือไม่?

yura. มี.

นาตาชา. คุณอาจต้องการเป็นโปรแกรมเมอร์?

yura. ไม่หมอ

นาตาชา. ฮ่าคุณมี "Troika" ใน "สภาพแวดล้อม"!

Masha ดังนั้นอะไรนะนาชาเขาจะซ่อมมัน! และหมออะไร - ศัลยแพทย์

yura. ไม่ทันตกรรม: ผู้คนมีหัวใจเดียวและฟัน - 32!

มีคนจาม

masha. โปรดจำไว้ว่า Katya เป็น Lyudmila Vladimirovna ขอให้ Yura ในบทเรียน: "ทำไมนกกระสาจึงบินไปแอฟริกาสำหรับฤดูหนาว?"

katya ฉันจำได้ว่าฉันจำได้ ... คุณคืออะไร Yura พูด?

yura. สิ่งที่ชัดเจนคนผิวดำก็ต้องการมีลูก!

นักบุญ. Vitalik และเมื่อวานฉันได้รับจากพ่อแม่ของฉันเพื่อความจริงที่ว่าคุณออกจากบทเรียนของ Rhythm Home?

vitalik. ใช่ไม่ใช่สิ่งที่ล้มลง แต่ความสัมพันธ์มีนิสัยเสีย ลองนึกภาพฉันคำใบ้ที่พ่อของฉันในตอนเช้า: "พ่อฉันเห็นในความฝันที่คุณซื้อไอศกรีมสามส่วน" โดยปกติเขาเข้าใจคำแนะนำและที่นี่บอกว่า: "สมบูรณ์แบบคุณสามารถทิ้งพวกเขาเอง!"

แอนตัน. ยังไม่มีอะไรเลย แต่พ่อของฉันเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งของ Poddeniel ให้ฉัน

nastya. เพื่ออะไร?

แอนตัน. ครั้งแรกสำหรับความจริงที่ว่าฉันแสดงไดอารี่กับ "twos" และที่สอง - เมื่อเขาเห็นว่านี่เป็นไดอารี่เก่าของเขา!

nastya. ทำไมคุณถึงแสดง มันมีความผิดตัวเอง กับผู้ปกครองที่คุณต้องการก่อนหน้านี้ พวกเขาลืมว่าพวกเขาเองเป็นบางครั้ง

katya เวลา lesh มากแค่ไหน?

lesha 10.20.

katya. ดังนั้นเรายังอยู่ใน 10 นาทีในการอาบแดดก่อนบทเรียน

Dasha. Lyudmila Vladimirovna กล่าวว่าวันนี้จะไม่มีการสะสม ...

นักบุญ. ไม่ดี ฉันไม่ชอบทำบทเรียนกับคุณยายของฉัน Lyudmila Vladimirovna รับรู้ลายมือของเธอทันที

Zhenya ฉันเคยทำการบ้านบ้าน และเมื่อฉันผ่านสมุดบันทึก Lyudmila Vladimirovna คว้าหัวของเขา: "มันช่างเหลือเชื่อที่คนคนหนึ่งสามารถทำผิดพลาดมากมาย!" และฉันพูดว่า: "ทำไมเป็นหนึ่ง? พร้อมกับพ่อ! "

มีคนจาม

แอนตัน. ฉันก็ไม่ได้ไปที่ Extell ดังนั้น Lyudmila Vladimirovna ถามว่า: "Advanced, Anton ซึ่งทำการบ้านของเขาสำหรับคุณ"

และฉันตอบว่า: "ฉันไม่รู้ฉันเข้านอนเมื่อวานนี้"

masha. สิ่งที่ฉันชอบมากที่สุดในส่วนขยายคือการดื่มชา

แอนดรูว์ ใช่ดี!

masha. และแม่ของฉันให้ช้อนเงินและพูดว่า: "เข้าชั้นเรียน คุณจะดื่มชาใส่ช้อนลงในถ้วย จากเธอจากเงิน microbes ทั้งหมดตาย "

และฉันพูดว่า: "แม่คุณต้องการให้ฉันดื่มชากับจุลินทรีย์ที่ตายแล้ว"

Sergey และฉันตะโกน: "Lyudmila Vladimirovna! ฉันมีชาที่น่ารังเกียจ " และเธอ: "คุณเป็น sacchard ไหม?" - "จม" - "วิธีไหน?" - "ถูกต้อง" - "ดังนั้นน้ำตาลซ้ายซ้าย!"

แอนตันจามเช็ดปากของเขาด้วยแขนเสื้อ

นาตาชา. Anton คุณโดยบังเอิญไม่มีผ้าเช็ดหน้าจมูก?

แอนตัน. มี แต่ฉันขอโทษ Natasha ฉันไม่ได้ให้ทุกคน

Masha ฟัง Lesch ฉันต้องการถามคุณ เมื่อฉันเดินผ่านหน้าต่างของคุณบางครั้งฉันได้ยินว่าแมวของคุณตะโกนเกือบจะเป็นเสียงของมนุษย์ ...

Lesha. นี่คือเหมืองของฉัน

masha. ฉันก็เช่นกันแมวของฉัน แต่เธอไม่ตะโกน

Lesha. คุณบีบมันหรือไม่

masha. คุณคือ Lesha!

Lesha. ตัวคุณเองอยู่คนเดียว! แต่แมวหมัดของฉันไม่ได้ และคุณ Masha ดีกว่าอย่าลืมบอกว่าแม่ที่ Lyudmila Vladimirovna กำลังโทรหาเธอไปโรงเรียน!

Masha และฉันก็พูดว่า Lesha! "แม่ฉันพูดว่า" เรามีการประชุมผู้ปกครองที่ลดลงวันนี้ " และเธอถามว่า: "มันย่อเป็นอย่างไร" และฉันตอบ: "ง่ายมาก: Lyudmila Vladimirovna คุณฉันและผู้กำกับ"

โทรไปที่บทเรียน

ฉาก "ที่บทเรียนของคณิตศาสตร์"

ตัวละคร

Odnoklassniki: Dasha, Yura, Nastya, Anton, Katya, Vitalik

โทรไปที่บทเรียน ชั้นเรียนรวมถึงครู

ครู. นั่งลง. เตรียมพร้อมสำหรับการตีความ ตรวจสอบตารางการคูณ 7x8?

Dasha 56.

ครู. 49: 7.

yura. 7.

ครู. 9 x 3?

nastya. 27.

ครู. SIDOROV Anton มือไม่ได้ยกระดับ ... Anton, 5x5?

แอนตัน. 30.

katya. 25.

ครู. แอนตัน, 10: 2?

แอนตัน. ... 7.

ครู. ตีนิ้วลงสู่ท้องฟ้า! ที่เลวร้ายมาก! คุณไม่ได้สอนโต๊ะอีกเลยเหรอ?

แอนตัน. พ่อเพียงแค่เดินทางเพื่อธุรกิจและแม่ของฉันไม่รับมือกับฉัน

ครู. คุณต้องรอพ่อของคุณจากการเดินทางเพื่อธุรกิจ จากนั้นแมวของความลึกลับจะถูกถอดออก ...

แอนตัน. A เจ็ดปัญหา - คำตอบเดียว!

ครู. Yura คุณจะตัดสินใจถึงความท้าทายบนบัตรด้วยตัวคุณเองในการประเมิน (ให้การ์ด) และที่เหลือทั้งหมดตัดสินใจตัวอย่างในหน้า 124 ฉันหวังว่า Vitalik ฉันจะไม่เห็นว่าคุณเขียนออกนาตาชาอย่างไร

vitalik. ฉันจะลอง Lyudmila Vladimirovna เพื่อให้คุณไม่สังเกตเห็น!

ทุกคนตัดสินใจ

ครู. ทำได้ดีมาก Yura ตัดสินใจทำงานอย่างถูกต้อง และคุณจะตรวจสอบเธอได้อย่างไร

yura. ตรวจสอบทำไม คุณบอกว่าถูกต้อง!

ครู. ตรรกะ! คุณได้รับ "ห้า"!

Vitalik เขียน

ครู. และ Vitalik ยังคงเขียน! Vitalik ทำไมฉันไม่เห็นโต๊ะของไดอารี่ของคุณ?

vitalik และฉันถามเขาจากชั้นเรียนคู่ขนานเพื่อให้พ่อแม่

ครู. โดยวิธีการโปรดอธิบายว่าทำไมพ่อของคุณแทนที่จะลายเซ็นทำให้ไม้กางเขนอยู่ในไดอารี่?

vitalik. พ่อบอกว่าพวกเขาไม่คิดว่าคนฉลาดเช่นนี้ในขณะที่เขาอาจเป็นลูกชายคนโง่!

ครู. เขาพูดถูก. โดยวิธีการที่ฉันต้องการเตือน: คุณไม่ได้ปิด "สอง" ในพลศึกษา

vitalik. ปิดแล้ว

ครู. กว่า?

vitalik "หน่วย"

ครู. ดังนั้น!!! เดินเล่นบทเรียนอีกครั้ง?

vitalik. ฉันมีขาป่วยเมื่อวานนี้ ...

ครู. และวันนี้ไม่เจ็บ?

vitalik โทร.

และวันนี้ไม่มีพลศึกษา!

ฉาก "การวิเคราะห์งาน"

ตัวละคร

Odnoklassniki: Natasha, Anton, Vitalik, Masha, Lesha, Sergey, Dasha, Yura

โทรไปที่บทเรียน

ครู. สวัสดีทุกคน! นั่งลง. เมื่อวานนี้คุณเขียนเรียงความในหัวข้อที่ฟังดูเช่นนี้: "โดยที่ฉันจะกลายเป็นเมื่อฉันโตขึ้น" ฉันตรวจสอบงานของคุณ หน้าที่โปรดแจกโน๊ตบุ๊ค ฉันชอบเรียงความของนาตาชาจริงๆ! นาตาชาอ่านออกมาดัง ๆ เป็นสิ่งที่ดี

นาตาชา "เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะกลายเป็นประธานาธิบดีของประเทศ และสิ่งแรกที่ฉันจะทำคือการเพิ่มเงินเดือนของครูที่สิบเท่า! ครูชั้นเรียนแต่ละคนจะออกคอมพิวเตอร์อพาร์ทเมนต์สามห้องและรถยนต์ส่วนตัวที่มีคนขับรถ และครูผู้เกษียณอายุการแต่งตั้งเงินบำนาญดังกล่าวเพื่อให้พวกเขาสามารถเดินทางไปทั่วโลกและไม่ได้อยู่คนเดียว แต่กับลูกหลานที่พวกเขาชื่นชอบ "

ครู. นาตาชาทำไมคุณถึงกังวลเกี่ยวกับชีวิตของครู?

นาตาชา ฉันมีแม่และคุณยาย - ครู

ครู. จากนั้นมันเป็นที่ชัดเจน ... Anton การเขียนของคุณแปลกใจที่ฉันประหลาดใจ กรุณาอ่าน.

แอนตัน. "ฉันต้องการที่จะเป็นนักท่องเที่ยว คุณนั่งเพื่อตัวเองครึ่งปีในยานอวกาศเดินโรงเรียน แข็งแรง! Cosmonauts เป็นคนที่มีความสุขที่สุดในโลก! "

ครู. แต่โปรดโปรดคุณจะเป็นนักบินอวกาศได้อย่างไรหากไม่มีใบรับรองโรงเรียน?

แอนตัน. ใบรับรองและประกาศนียบัตรตอนนี้อยู่ในตลาดที่คุณสามารถซื้อได้

ครู. และด้วยประกาศนียบัตรลินเด็นคุณจะไปที่อวกาศหรือไม่? จะไม่กลับมา

ฉันไม่ได้คาดหวังอะไรจากงานเขียนของ Vitalik คุณอ่านจินตนาการของเรากับเราหรือไม่?

vitalik "เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะกลายเป็นทหารอย่างแน่นอน ฉันจะปิดถังและฉันจะถ่มน้ำลายลงบนถังเพื่อคายดินน้ำมัน และในสำนักงานผู้อำนวยการโรงเรียนพวกเขาจะไม่สามารถโทรหาฉันได้ ถังจะไม่ผ่านไปที่สำนักงานผ่านประตู "

ครู. แน่นอนว่ารถถังจะไม่ผ่าน แต่พ่อแม่ของคุณได้อย่างง่ายดาย!

องค์ประกอบของ Masha ดูเหมือนจะน่าสนใจสำหรับฉัน ... แต่ ...

Masha "เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะกลายเป็นผู้อำนวยการของพืชที่ไดอารี่ทำ และพืชของฉันจะสร้างสมุดบันทึกที่จะมีเครื่องหมายที่ยอดเยี่ยมในทุกเซลล์ทันที ครูต้องมีการเขียนสำหรับพวกเขาเท่านั้น "

ครู. จากนั้นโรงงานของคุณ Masha จะล้มละลายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เพราะไม่มีผู้ปกครองจะซื้อไดอารี่ดังกล่าว

lesha ฉันจะไม่ต้องการทำงานในโรงงานของคุณ!

นักบุญ. "เมื่อฉันจะใหญ่ฉันจะกลายเป็นครูวิชาคณิตศาสตร์อย่างแน่นอน ฉันจะขอให้ลูก ๆ ของงานโง่ ๆ และในขณะนี้มันกำลังแกว่งไปมาบนโคมระย้าในการละลายหัวเราะและรีบเข้าไปในพวกเขาด้วยเค้ก "

ครู. ในความคิดของฉันคุณสับสนโรงเรียนกับสวนสัตว์

Dasha. และตัวคุณเอง - ด้วยลิง!

yura. "เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะกลายเป็นแชมป์โลกในคาราเต้แน่นอน จากนั้นฉันมองไปที่บาร์ฉันจะชนะการแข่งขันชกมวยในยุโรปฉันจะมาโรงเรียนพื้นเมืองของคุณมาที่ครูของ OBZH และฉันจะบอกเขาว่า: "Mikhail Ivanovich และไม่ต้องการให้ฉันถามฉันอีกครั้งเกี่ยวกับ กฎของถนนหรือไม่ ""

ครู. ฉันคิดว่าโดยไม่ทราบกฎของถนนคุณจะไม่กลายเป็นแชมป์ แต่ค่อนข้างปิดการใช้งาน และตอนนี้เราจะทำงานกับข้อผิดพลาด

เด็กทุกคนทำงานในโน้ตบุ๊ก Vitalik ดึงเครื่องคิดเลขออกและเริ่มคำนวณบางสิ่งบางอย่าง

ครูผ่านในชั้นเรียนมาที่ Vitalika

ครู. และคุณ Lobachevsky คุณคำนวณอะไร

vitalik. จำนวนข้อผิดพลาดสำหรับหนึ่งตารางเซนติเมตร!

ครู. ทำงานเกี่ยวกับข้อผิดพลาดเสร็จที่บ้าน

ชีวิตของโรงเรียนเต็มไปด้วยเหตุการณ์ - ไร้สาระและเศร้าเรียบง่ายและซับซ้อนจริงจังและไม่มาก แต่น่าตื่นเต้นเสมอ ไม่แปลกใจที่หนังสือและภาพยนตร์ "เกี่ยวกับโรงเรียน" เป็นที่รักของอดีตและปัจจุบันทุกรุ่นของ Scholyarov หากพวกเขาปฏิบัติต่อโรงเรียนและอารมณ์ขันในสถานการณ์โรงเรียนคุณสามารถใช้เวลาสนุก ๆ และปัญหาบางอย่างถ้าคุณมองพวกเขาในมุมนี้จะได้รับการแก้ไขด้วยตัวเอง ทำสิ่งนี้เพียงแค่เล่น! ฉากจากชีวิตของโรงเรียนจำได้ไม่จำเป็น - ฉากเหล่านี้ได้รับการรวบรวมในคอลเลกชันของเราแล้ว และไม่ง่ายคุณจะพบที่นี่ฉากใหม่ล่าสุดจากผู้แต่ง "Kolobok ไปที่วิธีใหม่" ฉากของโอเปร่าซึ่งจะคลั่งทีมใด ๆ รวมถึงฉาก - เทพนิยาย ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันทำให้ผู้คนใกล้ชิด แบ่งปันกับเราด้วยสถานการณ์ของคุณ

นิทานนางฟ้าอารมณ์ขันสำหรับเด็กไปโรงเรียนและค่าย

ฉากปีใหม่การ์ตูน - โอเปร่า "เกี่ยวกับกระต่าย" - ตลกก่อนที่คุณจะล้มสำหรับทีมงานผู้ใหญ่และชั้นเรียนอาวุโสที่โรงเรียน

เห็นในที่เกิดเหตุทุกคนถามมากกว่าสนุกกว่านั้นดีกว่า สิ่งสำคัญที่ซ้อม 2-3 ครั้งและจะเป็นเล็บของตอนเย็น :-) มันคือการฟังการ์ตูนก่อน "ออกมากระต่าย"

ในภาพด้านล่างเกรด 8 ของเรากลางยุค 80 ... มันเป็นครั้งเดียวเมื่อเราใส่ฉากดนตรีเกี่ยวกับกระต่าย ในขณะที่พวกเขาซ้อม raised ดังนั้นแทบจะไม่เก็บจากเสียงหัวเราะในระหว่างการแสดง 🙂โฟลเดอร์ที่เราคิดค้นสำหรับ Entourage คำที่เรียนรู้ได้ง่ายมาก

Chorus:
โอ้คุณ, Herbushka-agroup Meadow,
โอ้คุณกระต่ายชี้นำพื้นเมือง!
เรามั่นใจว่าสายหรือเร็ว
กระต่ายจะเดินไปที่ Glade
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
หนึ่งในสองสามสี่สี่สองสามสี่
One-Two-Three-Five-Five-ah ...
…การเผยแพร่!!
กระต่าย: (เทเนอร์)
ฉันออกไปในป่าเพื่อเดิน
ฉันกลัวฉันกลัว
จิตวิญญาณของฉันเต็มไปด้วย foreboding ...
จิตวิญญาณของฉัน ... วิญญาณของฉัน ah ...
... Foreboding เต็มแล้ว วิญญาณเต็ม ...

Chorus: ลางสังหรณ์ไม่ได้หลอกลวงเขา!
นักล่า: (เบส)
คุณอยู่ไหน? ฉันต้องการคุณ.
คุณกินแครอทของฉัน!
Chorus:
ช่างเป็นความอัปยศอะไร!
โจรกระต่ายของเราขโมยกระต่ายของเรา!
ช่างเป็นความอัปยศอะไร!
โจรกระต่ายของเราขโมยกระต่ายของเรา!
กระต่าย:
ไม่จริง!
Chorus:
ความจริง!
กระต่าย:
ไม่จริง!
Chorus:
ความจริง!
กระต่าย:
... ฉันไม่ได้กิน moro-ov!
นักล่า:
เพื่อสิ่งกีดขวาง!
กระต่าย:
ไปสู่ยุคบาร์เบล!
Chorus:
ตอนนี้เลือดของใครบางคนจะถูกใช้ไป
ตอนนี้จะมี ...
ความเร็ว ...
เสียงชายหนึ่งเสียงจากคณะนักร้องประสานเสียง:
เท ...
กระต่าย:
โอ้ตาเฉียงของฉันมีแนวโน้มลดลงตลอดไปหรือไม่?
และฉันจะไม่เห็นคุณความรักของฉัน!
ที่รัก!
ความรักของฉันแครอทของฉัน!
ตลอดไปของคุณญาติของฉัน -ah-ah-ah-ah ...
นักล่า:
ตอนนี้ ตอนนี้ ตอนนี้ ตอนนี้ ...
PIF! PAF!
กระต่าย:
โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้!
นักล่า:
ตายไปที่กระต่ายของฉันโอ้!
นักร้องประสานเสียงร้องเพลงและร้องไห้
กระต่าย:
พาฉันกลับบ้าน
ฉันจะมีชีวิตอยู่ ...
Chorus:
และซ้ำ ๆ
กระต่ายจะออกมา
เดินเล่น!
และซ้ำ ๆ
กระต่ายจะเดินเล่น!
เดิน!
เดิน!
เดินเดินเดินเดิน!
ม่าน

การล้อเลียนสุดท้ายที่ห้า ("โอเปร่า") จบลงด้วยนักร้องประสานเสียง "และจะทำซ้ำกระต่ายจะออกมา! .. " ในสถานการณ์สมมติหมายเลขเสียงนี้ไม่ถูกขัดจังหวะในบรรทัดนี้และมีความต่อเนื่อง: "คำว่าไม่ได้ยินมันไม่ชัดเจนมันไม่สามารถเข้าใจได้ - และไม่สนใจ!" แต่การเซ็นเซอร์ห้ามสายนี้ในการ์ตูนโดยพิจารณาจาก Paskvil ในโอเปร่าโซเวียต

Kolobok ในรูปแบบใหม่ - ต้นฉบับจากผู้แต่ง

(อนุญาตให้พิมพ์วัสดุได้เฉพาะการใช้ลิงก์ย้อนกลับเท่านั้น)

อาศัยอยู่ - ปู่และบาบาอยู่ไกลใช่ในค่าย

พวกเขาแทะขนมปังและโจ๊กกิน มี แต่ที่นี่เศร้า

ทารกไม่ได้มาจากพวกเขาไม่มีหลาน

ละลายกับพวกเขาและความโศกเศร้ามาโหยหา Drup

และพวกเขาตัดสินใจที่จะบาบาและปู่ไม่เศร้าไม่เริ่มต้น

ดีกว่าด้วยเพลงที่ร่าเริงไปถึงห้องรับประทานอาหารไป!

มารวมกันขั้นตอนที่เป็นมิตรคัดลอกไปที่นั่นแป้งเล็กน้อย

น้ำมันน้ำตาลและเกลือ! เหล่านี้เป็นสิ่งที่แปลกประหลาด!

ขององค์ประกอบของบาบาคิดว่าจะอบเค้ก

แต่ในขณะที่มันอยู่กับแป้งมันกลับกลายเป็นขนมปัง!

ขนมปังถูกขโมย

วางไว้บนหน้าต่าง

ผ่อนคลายให้นิดหน่อยให้

แต่ลืมเกี่ยวกับสิ่งหนึ่ง:

เทพนิยายพวกเขาอ่านมากกว่าหนึ่งครั้ง

แต่ฉันไม่เชื่อว่าเทพนิยายเป็นเรื่องจริง!

Blobok เขากลิ้ง!

เบื่อที่จะโกหก!

เกณฑ์คือการเอนกายและวิ่งหนีไป

เห็น - ในวิธีการที่ผู้อำนวยการของค่ายบ้านเกิด

ประหลาดใจที่มองดูความมหัศจรรย์ของการไม่สั้น!

Kolobok บัดกรีที่นี่เพลงมากกว่าผู้กำกับเสร็จสิ้น

แต่ประสบการณ์ของคุณได้รับการสอนกรรมการของเขายกย่อง!

จากค่ายมันไม่ถูกไล่ออกจากโรงเรียนและฉันไม่ต้องการกินมัน

และเขาเท่านั้นที่ประสบความสำเร็จในความสุขมากมาย

เขาบอกว่าเขาไม่ได้เจอเด็กคนอื่น ๆ บนดวงตาของเขา

จากนั้นคุณจะต้องค้นหาน้ำตาไหลออกมาจากดวงตา

เด็กเพราะคุณจะทำและสนุกสนานและกระโดด

และเต้นรำและคุณจะสอนร้องเพลงและคุณจะไม่ยอมให้คุณนอนหลับ

แต่ฮีโร่ของเรา - ผู้กล้าหาญที่จะฟังสภาโดยที่

และด้วยความสุขความกระตือรือร้นของความเร็วของเด็กที่ถูกบดขยี้

แน่นอนว่ามันแปลกใจที่ First Feats of Children

พวกเขากินเวลาเขาบังคับให้ขี่เร็วขึ้น!

ฉันต้องคิดค้นเกมพวกเขาและเต้นรำและร้องเพลง

เพื่อให้ได้และทรมานพวกเขาไม่มีเวลาที่จะมีเวลา!

แต่ Kolobok คุ้นเคยกับพวกเขาและเรียนรู้ที่จะอยู่กับพวกเขา

และบาบาและปู่ตอนนี้ก็ไม่ต้องรีบเร่ง

ผู้อำนวยการที่เห็นได้ชัดว่าเป็นที่ชื่นชอบกล่าวว่ามันจะดีกว่า!

คุณจะเป็นผู้นำที่นี่! ท้ายที่สุดแล้วไม่มีใครดีกว่านี้!

ตั้งแต่นั้นมามีการแข่งขันในค่ายนั้นเพื่อเรียกเก็บเงินที่ดีที่สุด

แต่ยังคงดีกว่า Kolobka หาคุณยาก!

"เจ้าชายเกินประตู" (ฉากสำหรับค่ายโรงเรียนและสันทนาการ)
เจ้าชาย: ก๊อกก๊อก.
คนรับใช้: นั่นใคร?
เจ้าชาย: ฉันเป็นเจ้าชายหลังประตู
คนรับใช้:เราต้องรายงานต่อกษัตริย์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของคุณ
กษัตริย์: (เขาเป็นเจ้าชาย) อะไร?
คนรับใช้: มีเจ้าชายเกินประตู
กษัตริย์: ดังนั้นให้เขาประตู
คนรับใช้: เอาประตู
เจ้าชาย: แต่ฉันไม่ต้องการประตู
คนรับใช้: อะไรที่คุณต้องการ?
เจ้าชาย: ฉันต้องการมือเจ้าหญิง
คนรับใช้:
กษัตริย์: (เขาเป็นเจ้าชาย) เกิดอะไรขึ้น?
คนรับใช้: มีเจ้าชายเกินประตู
กษัตริย์: ทีนี้ให้ประตูเขา!
คนรับใช้: แต่เขาไม่ต้องการประตู
กษัตริย์: และเขาต้องการอะไร
คนรับใช้: เขาต้องการมือเจ้าหญิง!
กษัตริย์:
ราชินี: (เธอเป็นคนรับใช้) เกิดอะไรขึ้นโปรด?
กษัตริย์: มีเจ้าชายเกินประตู
ราชินี: ทีนี้ให้ประตูเขา!
กษัตริย์: ให้ประตู!
คนรับใช้: เอาประตู
เจ้าชาย:แต่ฉันไม่ต้องการประตู
คนรับใช้: อะไรที่คุณต้องการ?
เจ้าชาย:ฉันต้องการมือเจ้าหญิง
คนรับใช้: ฉันต้องรายงานต่อกษัตริย์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของคุณ!
กษัตริย์: (เขาเป็นเจ้าชาย) เกิดอะไรขึ้น?
คนรับใช้: มีเจ้าชายเกินประตู
กษัตริย์: ทีนี้ให้ประตูเขา!
คนรับใช้: แต่เขาไม่ต้องการประตู
กษัตริย์:และเขาต้องการอะไร

คนรับใช้: เขาต้องการมือเจ้าหญิง!
กษัตริย์:ฉันต้องปรึกษากับภรรยาของฉัน! เเพง!
ราชินี: (เธอเป็นคนรับใช้) เกิดอะไรขึ้นโปรด?
กษัตริย์:มีเจ้าชายเกินประตู
ราชินี: ทีนี้ให้ประตูเขา!
กษัตริย์:ให้ประตู!
คนรับใช้:รับประตู!
เจ้าชาย: แต่ฉันไม่ต้องการประตู
คนรับใช้:อะไรที่คุณต้องการ?
เจ้าชาย: ฉันต้องการมือเจ้าหญิง
คนรับใช้:ฉันต้องรายงานต่อกษัตริย์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของคุณ!
กษัตริย์: (เขาเป็นเจ้าชาย) เกิดอะไรขึ้น?
คนรับใช้: มีเจ้าชายเกินประตู
กษัตริย์: ทีนี้ให้ประตูเขา!
คนรับใช้:แต่เขาไม่ต้องการประตู
กษัตริย์: และเขาต้องการอะไร
คนรับใช้:เขาต้องการมือเจ้าหญิง!
กษัตริย์:ฉันต้องปรึกษากับภรรยาของฉัน! เเพง!
ราชินี: (เธอเป็นคนรับใช้) เกิดอะไรขึ้นโปรด?
กษัตริย์: มีเจ้าชายเกินประตู
ราชินี: ทีนี้ให้ประตูเขา!
กษัตริย์: แต่เขาไม่ต้องการประตู
ราชินี: และเขาต้องการอะไร
กษัตริย์:เขาต้องการมือของลูกสาวของเรา
ราชินี:
เจ้าหญิง: อะไร?!
ราชินี:มีเจ้าชายที่อยู่เบื้องหลังเป้าหมาย!
เจ้าหญิง: ทีนี้ให้ประตูเขา!
ราชินี: ประตู.
กษัตริย์:ให้ประตู
คนรับใช้: เอาประตู
เจ้าชาย: แต่ฉันไม่ต้องการประตู
คนรับใช้: อะไรที่คุณต้องการ?
เจ้าชาย:ฉันต้องการมือเจ้าหญิง
คนรับใช้: ฉันต้องรายงานต่อกษัตริย์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของคุณ!
กษัตริย์: (เขาเป็นเจ้าชาย)เกิดอะไรขึ้น?
คนรับใช้: มีเจ้าชายเกินประตู
กษัตริย์: ทีนี้ให้ประตูเขา!
คนรับใช้: แต่เขาไม่ต้องการประตู
กษัตริย์: และเขาต้องการอะไร
คนรับใช้:เขาต้องการมือเจ้าหญิง!
กษัตริย์: ฉันต้องปรึกษากับภรรยาของฉัน! เเพง!
ราชินี: (เธอเป็นคนรับใช้) เกิดอะไรขึ้นโปรด?
กษัตริย์:มีเจ้าชายเกินประตู
ราชินี:ทีนี้ให้ประตูเขา!
กษัตริย์:แต่เขาไม่ต้องการประตู
ราชินี:และเขาต้องการอะไร
กษัตริย์: เขาต้องการมือของลูกสาวของเรา
ราชินี: ฉันต้องคุยกับเจ้าหญิง! น่ารัก!
เจ้าหญิง: (เธอเป็นราชาเธอเป็นคนรับใช้) อะไร?!
ราชินี:มีเจ้าชายที่อยู่เบื้องหลังเป้าหมาย!
เจ้าหญิง: ทีนี้ให้ประตูเขา!
ราชินี: แต่เขาไม่ต้องการประตู!
เจ้าหญิง:เขาต้องการอะไร!
ราชินี: เขาต้องการมือของคุณ!
เจ้าหญิง:ไม่!
ราชินี: ไม่.
กษัตริย์: ไม่.
คนรับใช้: ไม่.
เจ้าชาย: ไม่อย่างแน่นอน?
คนรับใช้: ไม่อย่างแน่นอน?
กษัตริย์:ไม่อย่างแน่นอน?
ราชินี: ไม่อย่างแน่นอน?
เจ้าหญิง:แน่นอน ไม่.
ราชินี:ไม่อย่างแน่นอน.
กษัตริย์:ไม่อย่างแน่นอน.
คนรับใช้:ไม่อย่างแน่นอน.
เจ้าชาย: ให้อย่างน้อยก็ให้ประตูอย่างน้อย!

ฉาก "ในบทเรียนของภาษารัสเซีย"

ตัวละคร

Olya, Dima, Sasha, Petrov - นักเรียนเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา

ครูรวมอยู่ด้วย

ครู. สวัสดี! นั่งลง.

olya เรียน Andrei Nikolaevich ขอแสดงความยินดีกับวันครบรอบของคุณ!

เด็กยืนสวดมนต์: "ขอแสดงความยินดี! ขอแสดงความยินดี! ขอแสดงความยินดี! "จากนั้นส่งขอแสดงความยินดีเป็นภาษาอังกฤษ

ครู. ขอบคุณเด็ก ๆ ขอบคุณ มีเพียงฉันเท่านั้นที่อยากได้ยินเพลงในรัสเซีย

Dimaและเราสามารถทำซ้ำในรัสเซีย

ครู. ขอบคุณ, อย่า, polyglot คุณเป็นของฉัน

olya. Andrei Nikolaevich และคุณต้องการให้ของขวัญอะไร

ครู. ของขวัญที่ดีที่สุดสำหรับครูคือเครื่องหมายที่ดีของนักเรียนของเขา ฉันจะดีใจถ้าพรุ่งนี้คุณจะเขียนตามคำบอกกับ "4" และ "5" เท่านั้น

ซาชา. สาย, Andrei Nikolaevich เราได้ซื้อ Suspenders แล้ว!

ครู. จีเอ็ม ... ไปที่บทเรียนกันเถอะ คุณถูกตั้งค่าให้บ้านเพื่อทำซ้ำกรณี ได้โปรดไปที่บอร์ด

เด็ก ๆ ไปที่ขอบของฉาก แต่ละคนบอกต่อหนึ่งบรรทัดจากบทกวีแสดงการ์ดพร้อมเคสที่เป็นลายลักษณ์อักษร หนึ่งในนักเรียนในขณะที่อ่านบทกวีแสดงให้เห็นถึงภาพวาดที่สอดคล้องกัน

ไปในฤดูใบไม้ผลิบนน้ำแข็งหมู เธอเป็นห่วง (I. p.)

มีเพศสัมพันธ์! ฉันยื่นออกมาจากตีนตะขาบเพียงหางจากหมู (r. p.)

เรามีแนวโน้มที่จะล้างบาปมากขึ้นเราต้องการที่จะต้องการหมู (D. p.)

พวกเขาเกือบจะอยู่ท่ามกลางท่ามกลาง แต่บันทึกหมู (v.p. )

เราไม่พอใจกับหมู: พวกเขาล้อเล่นกับหนอน? (t. p.)

จำหมูได้เพื่อที่จะว่ายน้ำในครึ่งหนึ่ง! (P. และ.)

ครู. ตกลง. กรุณานั่งลง. และตอนนี้คุณจะส้มข้อความจากการออกกำลังกาย 444 (เด็กเขียน)

ครู. ดังนั้นคุณบันทึกข้อความในสมุดบันทึก Petrov อ่านได้โปรดอีกครั้ง

Petrov. "พ่อและแม่ดุแล้วให้คำมั่นด้วยพฤติกรรมที่ไม่ดี Vova เงียบ ๆ ที่จะตำหนิตัวเองแล้วให้สัญญาที่จะแก้ไข "

ครู. อย่างสมบูรณ์แบบ! เน้นคำนามทั้งหมดในข้อความนี้

Petrov. "พ่อ", "แม่", "Vova", "พฤติกรรม", "Vova", "สัญญา"

ครู. ขวา. l ตอนนี้เรากำหนดกรณีที่คำนามเหล่านี้มีค่า เข้าใจหรือไม่

Petrov. ใช่.

ครู. เริ่มต้น

Petrov. "พ่อและแม่". Who! อะไร? ผู้ปกครอง ดังนั้น Padel เป็นสัมพันธการ (นักเรียนหัวเราะคิกคัก) ด่าว่าใครคืออะไร? vova Vova เป็นชื่อ ดังนั้นกรณีของการเสนอชื่อ (นักเรียนเสียงหัวเราะ) ทนทานต่ออะไร สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี มันสามารถเห็นบางสิ่งบางอย่างทำบางสิ่งบางอย่าง ดังนั้น "พฤติกรรม" เป็นกรณีฮาร์ดแวร์ (จัดนักเรียนหนึ่งคน: "ให้!") Vova เงียบที่จะตำหนิ ดังนั้นที่นี่ที่กรณี "VOVA" ของการกล่าวหา (เสียงหัวเราะ) ดีและ "สัญญา" แน่นอนในวิธีที่กำหนดเนื่องจาก Vova ให้เขา! นั่นคือทั้งหมด! (จัดนักเรียนหนึ่งคน: "เยี่ยมมาก! ฉันไม่สามารถทำได้!")

ครู. ใช่การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! Diary NESI-KA, Petrov ฉันสงสัยว่าคุณจะทำเครื่องหมายอะไรตัวเอง?

Petrov. อะไร? แน่นอนว่า "ห้า"!

ครู. ดังนั้น "ห้า"? โดยวิธีการที่คุณเรียกว่าคำนี้ - "ห้า"?

Petrov. ในการเสนอ!

ครู. ในการเสนอ ทำไม?

Petrov ฉันแนะนำตัวเอง!

ครู. บาย! แล้วพบกันพรุ่งนี้ที่เขียนตามคำบอก (ออกไป.)

บันทึก. งานต่อไปนี้ใช้ในที่เกิดเหตุ:

ฉาก "การเปลี่ยนแปลงทางปัญญา"

ตัวละคร

เกรดแปดที่สี่

เด็ก ๆ ถูกค้นหาที่ขอบของฉากการกัดของขาพูดคุยอย่างล้นหลาม

ที่ 1 ดูเหมือนว่าสำหรับฉันว่าในช่วงเวลาของการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเรากลายเป็นสมาร์ท ...

2nd คุณต้องการที่จะบอกว่าในช่วงกลางของลิงค์เราไม่มีอะไรทำ?

ที่ 1 ไม่แน่นอน: ฉันมีชีวิตอยู่ - ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับเปลือกตา ... แต่คิดเกี่ยวกับตัวเอง: ในสี่ปีที่เราเรียนรู้ที่จะอ่านเขียนนับ ...

3rd และเราได้พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเราอย่างเกียจคร้านที่ฝันถึงเราและตอนนี้เรามีงานที่ไม่ได้มาตรฐานใด ๆ บนไหล่!

4 ตรวจสอบ?

ทั้งหมด (นักร้องประสานเสียง) ตรวจสอบ!

3rd มาทำกันเถอะ ทุกคนในทางกลับกันจะเรียกว่าสุภาษิตหรือการแสดงออกที่มีปีกและส่วนที่เหลือ - คิดค้นสถานการณ์จากชีวิตของโรงเรียน

ทั้งหมด (นักร้องประสานเสียง) มากันเถอะ คุณเริ่ม.

3rd บัตเตอร์โจ๊กจะไม่ทำให้เสีย ...

4 ... Vova กล่าวและแทนที่จะเรียนหนึ่งบทกวีเรียนรู้ที่สี่

ที่ 1 เพนนีรูเบิลกิน ...

2nd ทุกวันไม่ใช่วันอาทิตย์ ...

6th ... Vasya กล่าวในตอนท้ายของสัปดาห์ให้อาหารพ่อไดอารี่สำหรับการตรวจสอบ

7th รักที่จะขี่ - ความรักและซานเชโลอุ้ม ...

8th ... กล่าวว่า Denis วัฒนธรรมทางกายภาพของครูกล่าวในเวลาที่เจ็ดยกแท่งที่ตกลงมา

4 บังคับไมล์จะไม่เป็น ...

5th ... คิดว่าแอนตันออกจากสำนักงานของผู้กำกับหลังจากดัดงออีกครั้ง

6th คุณจะรู้มาก - เร็ว ๆ นี้คุณจะสร้างขึ้น ...

7th ... Alyona ตัดสินใจและในวันเสาร์แทนที่จะเป็นโรงเรียนไปอาบแดดไปที่ชายหาด

8th หากคุณต้องการมีสุขภาพดี - อารมณ์ ...

ที่ 1 ... Seryoga Classmate กล่าวผลักดันเขาให้กลายเป็น Snowdrift

2nd ใครกำลังมองหาชาวเยอรมันจะหา ...

3rd ... ฉันไม่สงสัย IRA ดูตามคำบอกในสมุดบันทึกไปยังเพื่อนบ้าน

4 นกเก่าไม่ถูกจับด้วยแกลบ ...

5th ... ฉันคิดว่า Kostya เกี่ยวกับครูผู้ตั้งเขา "2" สำหรับปลายที่นั่นเมื่อมันกลับมาผิด

สถานการณ์ "โอ้สาวกเหล่านี้! .. "

ตัวละคร

Vitalik, Masha, Anton - สาวก

สี่นักเรียนแจ้งเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา

ครู. สวัสดี! นั่งลง. มาเริ่มบทเรียนจากบัญชีช่องปากกันเถอะ (ตัวอย่างการโทรสำหรับการบวกและการลบภายใน 20 เด็กทุกคนมีความรับผิดชอบอย่างถูกต้องยกเว้น Vitalik) แย่มาก Vitalik ปรากฎว่าคุณยังไล่ออกจากตารางการเพิ่มและการลบภายใน 10 และคุณควรรู้จักเธอเป็นห้านิ้วของคุณ

vitalik. ใช่ฉันยังจำชื่อของนิ้วมือของฉันและคุณถามตารางแล้ว!

ครู. หากคุณไม่ต้องการที่จะอยู่ในปีที่สองคุณต้องเรียนรู้โต๊ะมากจนถ้าฉันโทรหาคุณตอนกลางคืนและถามเธอคุณจะตอบโดยไม่มีไม้เท้า

vitalik ไม่ฉันจะไม่ตอบคุณตอนกลางคืน ในเวลากลางคืนเครื่องตอบรับอัตโนมัติของเราทำงาน

เคาะประตู. นักเรียนสี่คนเข้ามา

ครู. ผู้ชายทำไมคุณมาสาย?

นักเรียนคนที่ 1 ย่าของฉันป่วยและฉันไปร้านขายยา

นักเรียนที่ 2และในนาฬิกาของฉันสิบนาทีก่อนเครื่องหมายของบทเรียน ...

นักเรียนที่ 3. และฉันจำได้ว่าในแบบที่ฉันลืมปิดเหล็ก ฉันต้องกลับมา

ครู (สี่) คุณเงียบอะไร

นักเรียนที่ 4และฉันไม่สามารถคิดอะไรได้เลย พวกเขาทั้งหมดพูด

ครู. นั่งลง ... และครั้งต่อไปเตรียมตามที่ควร! เราดำเนินการบัญชีช่องปากต่อไป คำถาม: วิธีการแบ่งมันฝรั่งห้าคนในสี่นักเรียน?

masha. มีความจำเป็นต้องทำมันฝรั่งบดและสลายตัวในส่วน (ทุกคนหัวเราะ)

ครู. หวังว่าคุณจะได้รับอาหารที่ดี ต่อไป เรารู้ว่าน้ำหนักของร่างกายแข็งวัดโดยกิโลกรัมปริมาณของเหลวลิตรและระยะทางที่วัดได้อย่างไร?

แอนตัน. ไลน์! (ทุกคนหัวเราะ)

ครู. ใช่บัญชีในช่องปากไม่ได้ติดกาววันนี้ บางทีงานการตรวจสอบเป็นลายลักษณ์อักษรจะประสบความสำเร็จ ... สำหรับการทำงาน!

ทุกคนแก้ปัญหาการตรวจสอบที่บันทึกไว้ในกระดาน ครูขึ้นมาที่ Masha

ครู. Masha คุณเขียนว่า: "การตรวจสอบงาน" สิ่งที่ต้องใส่ที่นี่ตอนนี้?

Masha "ห้า"!

ครู. Point, Masha, Point! (ที่อยู่ Anton.) แอนตันคุณดูโน๊ตบุ๊ค IRA กี่โมงแล้ว?

แอนตัน ฉันไม่สามารถพูดด้วยความแม่นยำ ฉันไม่ได้นับ

สคริปต์ "ตรงกันข้าม!"

ตัวละคร

การแชทนั่งบนเก้าอี้

เด็กชาย. ถึงกระนั้นสิ่งที่พวกเขาวิเศษมากคุณแม่ของเรา ... พวกเขาจะได้รับชีวิตทั้งหมดยกระดับ ... จากผ้าอ้อมและอายุที่ลึกซึ้ง

สาว. และคุณคิดว่าทุกคนชอบมัน?

เด็กชาย. ดีฉันจะไม่ชอบได้อย่างไรถ้าคุณใส่ใจคุณคุณปกป้องคุณ, Hollace และ Cherish ...

สาว. ฟีดออกจากช้อนปั่นป่วนมีการเปลี่ยนแปลงจมูกคือการเช็ด ...

เด็กชาย. ฉันไม่เห็นสิ่งที่น่ารังเกียจเกี่ยวกับเรื่องนี้

สาว. และถ้ามีคนต้องการเป็นอิสระ! ลองนึกภาพว่าทุกอย่างถูกจัดเรียงในทางตรงกันข้าม! เด็ก ๆ ในทุกเรื่อง - หลักและผู้ใหญ่ในทุกสิ่งควรเชื่อฟังพวกเขา!

เด็กชาย. เพื่อให้ผู้ใหญ่เป็นเหมือนเด็ก ๆ และเด็ก ๆ ก็เหมือนผู้ใหญ่!

สาว. แน่นอน! ตัวอย่างเช่นแม่จะนั่งทานอาหารเย็นและฉันจะบอกว่าเธอ: "ทำไมคุณถึงได้รับแฟชั่นที่ไม่มีขนมปัง? นี่คืออีกข่าว! คุณมองตัวเองในกระจก แต่คุณเป็นใคร ยักไหล่ผิด! กินตอนนี้คุณบอก! " และเธอก็จะกลายเป็นหัวของเขาและฉันจะให้บริการทีมเท่านั้น: "เร็วขึ้น! อย่าถือโจ๊กด้านหลังแก้ม! คิดอีกครั้ง? คุณแก้ปัญหาระดับโลกหรือไม่ เท้าตามที่ควร! และอย่าทำหินบนเก้าอี้! "

เด็กชาย. และจะมีพ่อหลังเลิกงานและไม่มีเวลาที่จะเปลื้องผ้าและฉันจะตะโกนแล้ว: "ใช่แล้ว! รอคุณเสมอ! มือของฉันตอนนี้! ตามที่ควรดังต่อไปนี้ฉันไม่มีอะไรจะเปื้อนสิ่งสกปรก หลังจากมือของคุณบนผ้าเช็ดตัวน่ากลัวเพื่อดู! แปรงสบู่สามและไม่มีขออภัย แสดงเล็บของคุณ! นี่คือสยองขวัญไม่ใช่เล็บ มันเป็นเพียงกรงเล็บ! กรรไกรอยู่ที่ไหน อย่ากระตุก! ฉันไม่ได้ตัดด้วย "เนื้อ" ใด ๆ แต่ฉันตัดอย่างระมัดระวัง อย่างีบจมูกของคุณคุณไม่ใช่ผู้หญิง ... นั่นเป็นวิธีการ ตอนนี้ไปที่โต๊ะ "

สาว. พวกเขานั่งลงที่โต๊ะและที่นี่คุณยายจะปรากฏขึ้น ฉันจะเหล่สาดมือและซาง: "พ่อแม่! Admire-Ka บนย่าของเรา! อะไรคือมุมมอง! เต้านมเปิดหมวกที่ด้านหลังของศีรษะ! แก้มสีแดงคอทั้งหมดเปียก! ดีไม่มีอะไรจะพูด ฟีดอีกครั้งในฮอกกี้ที่ท้าทาย? และไม้สกปรกนี้คืออะไร? ทำไมคุณถึงต้องการมันในบ้าน? อะไร? นี่เป็นไม้ไหม! ลบมันจากดวงตาของฉัน! หลังจากอาหารกลางวันคุณนั่งลงสำหรับบทเรียน! และฉันจะไปดูหนัง และไม่มีอะไรที่จะโคก เมื่อวานคุณไปวันเกิดของฉันฉันขับรถคุณในวันอาทิตย์ในวันอาทิตย์! แขวน! ฉันชอบที่จะสนุกทุกวัน นอกจากนี้สำหรับภาพยนตร์เรื่องนี้ผู้คนหลังจากห้ามเจ็ดสิบปี

เด็กชาย. ใช่ แต่คุณลืมไปแล้วว่าพวกเขาเคยอยู่ที่สถานที่ของเรานั่นคือพวกเขาเป็นเด็กและทุกคนได้สัมผัสกับประสบการณ์ของตัวเองแล้ว ทำไมถึงทำให้พวกเขา "การศึกษา" นี้เป็นครั้งที่สอง?

สาว. คุณหมายถึงอะไรทำไม เพื่อเตือน: Moms, Dads, Grandmothers คุณยังเป็นเด็ก! (ไป.)