Трябва ли да плащам допълнителни учители за провеждане на електронни. Поддържане на два учебни списания

"Това е доста сериозен въпрос. Ние говорим за спазването на Кодекса на труда на Република Казахстан. Не трябва да правим информация безплатно за базата данни на частна компания. Въпреки че някои са убедени, че след като учител работи В училище той е длъжен да извърши такива задачи. Но в този случай тази работа не е предоставена. Стандартни отговорности на труда на държавния служител.

Има няколко кодови изисквания, които трябва да бъдат изпълнени:

1) В член 7 от Кодекса има понятието "принудителен труд". Това означава всяка работа или услуга, изисквана от всяко лице под заплахата от всяко наказание, да изпълнят това, което този човек не предлага доброволно услуги. Това е, за да принуди учителите да направят нещо, без да го поставят са документирани.

2) остава един - да го включи в трудовия договор. Работните учители в трудовия договор не са имали изискването за попълване на електронно списание. И според кода, е невъзможно да се изисква да се изпълнява това, което не е в договора. Следователно е необходимо да се изпълни член 46. Промяна на условията на труд

1. Поради промени в организацията на производството, свързана с реорганизацията или промяна в икономическите, технологични условия, условията на организацията на труда и (или) намаляване на работата в работодателя, е разрешено да променя условията на труд на служителя С продължаването на работата си в съответствие със своята специалност или професия, съответните квалификации. С промяната в условията на труд се правят подходящи допълнения и промени в трудовия договор.

2. Работодателят е длъжен да уведоми служителя за промяна на условията на труд, настъпили поради причините, посочени в параграф 1 от настоящия член, не по-късно от петнадесет календарни дни, ако трудът, колективните споразумения не се предоставят за по-дълъг срок за предизвестие.
Е, съответно трябва да платите. Ако има пари.

3) Ако искаме учителите да филтрират електронното списание, тогава в съответствие с кода работодателят трябва да "предоставя на работниците оборудване, инструменти, техническа документация и други средства, необходими за извършването на трудови мита, за сметка на собствени средства . " Други думи, които да дадат възможност на учителя да използва работния компютър, свързан с интернет. И доколкото знам в училищата, докато не можете да предоставите. Това вече е член 23. Основните права и задължения на работодателя.

От гледна точка на развитието на еднаква конкуренция, бизнес структурите, има и въпроси. Така например, защо само един частен проект има такава подкрепа, която прави учителите в свободното си време да попълнят информацията. Преди всичко този бизнес. Така че целта е да печелите. След това трябва да споделите - това е, за да платите тези, които създават тази база данни. Или във всяко училище трябва да съдържа платени оператори.

В противен случай няма да има много честен конкурс с други услуги.

09:16 48

13:40 1 982

12:52 1 322

12:13 587

11:35 573

10:41 512

10:11 513

09:43 497

18:08 2 495

18:02 657

17:48 715

17:33 625

16:56 19 351

16:51 748

16:46 653

16:24 611

16:22 444

15:41 306

15:37 258

15:02 317

14:57 331

14:52 312

14:42 271

13:45 404

13:42 190

13:35 216

13:30 1 634

12:33 185

Много образователни организации бяха в ситуация, в която администрацията, скриваща зад думите за преходния период и необходимостта от производство, принуди дневника за обучение по едно и също време в електронна и хартиена форма. Ли е законно?

Да работим, ще се нуждаем

Определение на Министерството на образованието и науката на Русия от 11.05.2016 г. N 536 "за одобряване на характеристиките на работното време и времето за отдих на педагогически и други служители на организации, занимаващи се с образователни дейности" (наричан по-долу "№ 536" );
- Писмо от Министерството на образованието и науката на Русия от 15.02.2012 г. № 147/07 "относно методологични препоръки за прилагане на индустриални системи за журнализация в електронна форма" (наричано по-долу - писмото на Министерството на образованието и науката).

Почти всички образователни организации са попаднали в ситуации, когато администрацията, която се крие зад думите за преходния период, производствената необходимост и т.н. принуди дневника за обучение по едно и също време в електронна и хартиена форма. Така че това изискване е незаконно и противоречи на нормите на закона.

Съгласно параграф 3 от параграф 2.3 от Заповед № 536 в образователната организация, се извършват дневник и дневници на ученици в електронната (или хартия) форма. Това означава, че министерството на образованието и науката изключва едновременното поддържане на две списания, но администрацията на училището е успешно практикувана.

В писмото на Министерството на образованието и науката процедурата за прилагане на електронното списание е описана подробно.

Така, съгласно писмото, се въвежда преходният период, по време на който е дадена регулаторната рамка и се създава материалната база за използване на електронно списание (компютри, интернет и др.). Освен това е създадена работна група, която попълва електронното списание и го тества. Служителите на образователната организация са включени в работната група въз основа на реда на директора и тъй като тази работа не е включена в описанието на длъжността, тя трябва да бъде допълнително платена. Всички останали служители се учат да работят с електронно списание. В преходния период се управлява ограничен кръг от физически лица с електронно списание, които се записват в реда на директора, всички останали само тяхното обучение (напреднало обучение).

Освен това, за яснота, ще дам цитат от писмото на Министерството на образованието и науката: "... при въвеждането на електронни форми на счетоводство е необходимо да се спазят трудовото законодателство. Невалидно неоправданото увеличение на разходите за труд за двойно счетоводство, работни места трябва да бъдат оборудвани правилно. "

Проектът за обяснителна бележка на учителя, който не изпълнява електронното списание успоредно с хартията, не е отменена в образователната организация:

I, Иванов Иван Иванович, не поставям данните в електронното списание на образователната организация поради факта, че тя не е включена в работната група по изпълнението на електронен вестник по начина, предписан по чл. 60.2 от Кодекса на труда на Руската федерация не е дал писмено съгласие за прилагането на допълнителна работна функция, освен това не получа допълнителна такса за това.

Параграф 3 от параграф 2.3 от Заповедта на Министерството на образованието и науката за Русия от 11.05.2016 г. N 536 "за одобряване на характеристиките на работното време и времето за отдих на педагогически и други служители на организации, занимаващи се с образователни дейности" предвижда провеждане на учебни списания и дневници на ученици в образователна организация единствено или на хартия или електронна форма.

Източник - проект

Позиция

при подписването на електронното списание и e-дневник

1. Общи разпоредби.

1.1. Електронното списание за клас и електронния дневник се наричат \u200b\u200bсофтуерен пакет, който включва база данни и достъп до него;

1.2. Тази разпоредба се разработва въз основа на следните документи:

ГЕФ НОО ( ) стр. 26

GEF LLC ( ) стр. 26.

-
"Относно методологическите препоръки за осъществяване на изпълнението на правни списания в електронна форма"
- писмо на Министерството на образованието и науката "относно създаването на методологически препоръки за прилагане на системи за регистрация на експлоатационни системи в El.Video" от 11/21/2014

1.3. Ситуацията е предназначена да предостави в предоставянето на услуги в областта на услугите в електронна форма в съответствие сFZ №210 от 27 юли 2010 г. "относно организирането на предоставянето на държавни и общински услуги" и приоритетния списък на държавните и общинските услуги, предоставяни от изпълнителните органи на учредителните субекти на Руската федерация и местните власти в електронната форма , както и услуги, предоставяни в електронни институции и организации на учредителните субекти на Руската федерация и общинските институции и организации, одобрени от Декрет на правителството на Руската федерация от 17 декември 2009 г.Н. 1993-P на EGU в областта на образованието и науката:

Записване в образователни институции;

Предоставяне информация за резултатите от изпитите, контрола, както и записването в образователната институция;

Предоставяне на информация за текущото изпълнение на студентите;

1.4.Електронното списание е държавен регулаторен и финансов документ;

1.5. Поддържането на информация, съхранявана в базата данни на списанието за електронен клас, е спешно;
1.6. Поддържането на електронно списание е задължително за всеки учител и клас учител;
1.7. Потребителите на електронното списание са: училищната администрация, учители, учители в класа, студенти и родители (правни представители);
1.8. Строго е забранено да се позволи на учениците да работят само с електронно списание.

1.9. Настоящият регламент установява еднакви изисквания за поддържане на списание за електронно класа, електронен дневник.

1.10. Ситуацията се прави от педагогическия съвет на училището, който има право да направи промените и допълнения към него и е одобрен от директора на училището.

2. Цели и цели.
Електронно списание, електронен дневник се използва за решаване на следните задачи:
2.1. Фиксиране и регулиране на етапите и нивото на действителните програми за обучение обучение;
2.2. Съхраняване на данни за напредъка и присъствието на студентите;
2.3. Изход от информация, съхранявана в базата данни на хартиен носител, за регистрация под формата на документ в съответствие с изискванията на руското законодателство;
2.4. Оперативен достъп до оценките за целия период на дърводобив, при всички теми по всяко време;
2.5. Автоматизация на създаването на периодични доклади на учителите и администрацията;
2.6. Своевременно информиране на родителите за академичното изпълнение на техните деца;
2.7. Информиране на родителите и учениците за домашните и преминаването на програми по различни теми;
2.8. Възможността за пряка комуникация между учители, администрация, родители и ученици, независимо от местоположението им.

3. Правила и процедури за работа с списание за електронно класа.
3.1. Техническият специалист осигурява правилното функциониране на електронното списание;
3.2. Потребителите получават подробности за достъп до електронно списание в следния ред:
- учители, хладни лидери, администрацията получават подробности за достъпа на техническия специалист;
- Родителите и учениците получават данни за контакт в класния учител и бележка за родители за работа с електронно списание, електронен дневник;
3.3. Секретарят предоставя информация своевременно на техническия специалист за пристигането (пенсионирането) на данните за учениците и личните въпроси за извършване на промени в електронното списание.

3.4. Клас лидерите попълват своевременно и следват значението на учениците на учениците, провеждат кореспонденция с родителите;

3.5. Читателят изпълва данните за учебната програма и техния пасаж, представянето и присъствието на учениците;
3.6. Родителите и учениците имат достъп само до собствените си данни и използват електронно списание, електронен дневник за гледане и провеждане на кореспонденция.

4. Предизвикателни мита.
Лидерът на класа трябва:
4.1. Попълнете въпросниците за въпросника. Редовно, най-малко веднъж месечно, проверете промяната в действителните данни и в присъствието на такива промени, за да направят подходящи изменения;
4.2. В началото на всеки академичен период, заедно с учителите, подлежащи на разделение на класа на подгрупите;
4.3. Ние систематично информираме родителите за изпълнението и поведението на ученика чрез вътрешната поща на системата или чрез "информационното писмо за родителите".

5. отговорности на преподавателите.
5.1. Електронното списание е изпълнено с учител в деня на урока;
5.2. Учителят трябва систематично да проверява и оценява знанията на учениците, както и да празнува присъствието;
5.3. Изготвяне на календарен тематичен план от страна на учителя се извършва преди началото на учебната година. Броят на часовете в календар-тематичния план трябва да отговаря на учебната програма;
5.4. Всички записи за всички образователни субекти (включително чужди езикови уроци) трябва да се извършват на руски език със задължителното посочване на не само уроците, но и на практическите, лабораторията, тестовете, екскурзиите;
5.5. Когато се разделят на обекта на клас на подгрупите, съставът на подгрупата се определя от учителите на тези групи, заедно с класния учител. Записите се извършват индивидуално от всеки учител, водещ групата;
5.6. Учителят е длъжен да въведе темата, проучена в урока, задачите за къщата на "темите на страницата на уроците и задачите"
5.13. В първия клас на оценяване на списанието, дневниците и преносимите компютри никой академичен предмет не е определен.

6. окончателни оценки.
6.1. Окончателните оценки на учениците за една четвърт трябва да бъдат оправдани;
6.2. За целевото сертифициране на студентите за една четвърт е необходимо да има най-малко три знака със задължително отчитане на качеството на познаването на студентите по писмена, лабораторна и практическа работа;
6.3. При настройка на четвъртата, годишна, крайни марки, записът "N / A" не е разрешен. При липса на текущи оценки по темата поради болестта на ученика или по разлика от това се препоръчва да се разширят крайните срокове за обучение на този ученик с последващото преминаване на текущия материал под формата на кредит, изпит, \\ t или друга друга форма. В случай на студентски сертификат за здравно образование във физически културни уроци, оценяват положително теоретичните познания по темата. Запис "Wel". Дневникът не е разрешен;
6.4. Окончателните оценки за една четвърт годината е поставена в колоната "Общо знаци";
6.5. Окончателните оценки се показват не по-късно от 3 дни преди края на периода на обучение.

7. Контрол и съхранение.
7.1. От директорът на образователната институция и неговата заместник образователна работа и техническия специалист са длъжни да гарантират мерки за непрекъснатото функциониране на електронното списание, редовно да създават резервни копия;
7.2. Контролът върху поведението на електронното списание се извършва от директора и заместник-директор и най-малко 1 път на месец;
7.2. В края на всяко училище четвърто е-списанието се проверява особено внимателно. Вниманието се обръща на действителното усвояване на програмата (спазване на учебните програми и тематичното планиране); обективност на текущите и окончателните оценки; наличието на контролни и текущи проверки;
7.3. В края на всяка учебна година електронните дневници преминават процедурата по архивиране.

8. Права и отговорност на потребителите.
8.1. Права:
- всички потребители имат право на своевременно консултации за работа с електронен вестник;

8.2. Отговорност:
- Учителите са отговорни за хетерорален и надежден запълване на оценки и белези за посещаването на учениците;
- хладните лидери са отговорни за значението на списъците на класовете и информацията за учениците;
- всички потребители са отговорни за безопасността на техните данни за достъпа;
- техническият специалист е отговорен за техническото функциониране на електронното списание, както и данните за архивиране и тяхното възстановяване.