การนำเสนอภาพนิ่ง

ข้อความสไลด์: ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา ทำโดยครูพลศึกษาของสถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 11" Anna Vladimirovna Suneva, Nakhodka, Primorsky Krai

ข้อความสไลด์: สารบัญ I. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป 2. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อนเริ่มเรียน 3. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเรียน ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างการแข่งขันกรีฑา ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเกมกลางแจ้ง 6. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุและสถานการณ์รุนแรง 7. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยเมื่อสิ้นสุดชั้นเรียน

ข้อความในสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป นักเรียนต้อง: มีชุดกีฬาที่เรียบร้อย (กางเกงขาสั้น เสื้อยืด ชุด) รองเท้ากีฬาที่สะอาดซึ่งไม่รวมการลื่นไถล ขารัดรูป ไปออกกำลังกายกับครู หลังจากเจ็บป่วยให้ใบรับรองจากแพทย์แก่ครู ในกรณีที่ออกจากชั้นเรียนหลังเจ็บป่วยให้เข้าร่วมบทเรียนในชุดกีฬา ดูแลอุปกรณ์กีฬาและใช้งานตามวัตถุประสงค์ ทราบและปฏิบัติตามคำแนะนำด้านความปลอดภัย

ข้อความในสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อนเริ่มเรียน สวมชุดกีฬาและรองเท้า ถอดสิ่งของที่เป็นอันตราย (ต่างหู นาฬิกา กำไล ฯลฯ) นำของมีคมและโทรศัพท์มือถือออกจากกระเป๋าชุดกีฬา ตามคำสั่งของครูให้ยืนขึ้น

ข้อความสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเรียน นักเรียนต้อง: ตั้งใจฟังและปฏิบัติตามคำแนะนำของครูอย่างเคร่งครัด นำอุปกรณ์กีฬาและออกกำลังกายโดยได้รับอนุญาตจากอาจารย์ ขณะเคลื่อนที่ ให้มองไปข้างหน้า รักษาระยะห่างและระยะห่างให้เพียงพอ หลีกเลี่ยงการชน

ข้อความสไลด์: นักเรียนต้องไม่: ออกจากห้องเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาตจากครู ดัน, ก้าวเท้าในแถวและเคลื่อนไหว; รบกวนและหันเหความสนใจเมื่ออธิบายงานและทำแบบฝึกหัด เปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนที่อย่างรวดเร็ว เคี้ยวหมากฝรั่ง.

ข้อความในสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างกรีฑา การวิ่ง นักเรียนต้อง: ในกลุ่มที่เริ่มต้นในระยะทางสั้น ๆ ให้วิ่งไปตามเส้นทางของตนเอง ขณะวิ่ง ดูเส้นทางของคุณ หลังจากวิ่งออกกำลังกายให้วิ่งด้วยความเฉื่อย 5-10 ม. กลับไปที่ด้านเริ่มต้นของแทร็ก

ข้อความสไลด์: วิ่ง ห้าม: * วาง footboards เมื่อเริ่มต้นจากระยะไกล; * ถือคู่ต่อสู้ด้วยมือ; * ในการวิ่งทางไกล ดัน แซง สหายที่กำลังวิ่งไปข้างหน้า

ข้อความสไลด์: JUMPS นักเรียนต้อง: กระโดดเมื่อได้รับอนุญาตจากครู ทำการกระโดดในทางกลับกัน หลังจากกระโดดแล้ว ให้รีบกลับไปที่ตำแหน่งของคุณทางด้านขวาหรือซ้ายของรันเวย์ ห้าม: * ทำการกระโดดบนพื้นผิวที่ไม่เรียบและลื่น; * วิ่งข้ามรันเวย์ในขณะที่นักเรียนคนอื่นกำลังพยายาม * ที่ดินในมือ

สไลด์ #10

ข้อความในสไลด์: การขว้าง ก่อนขว้าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีใครอยู่ในทิศทางของการขว้าง ระหว่างการขว้างแบบกลุ่ม ให้ยืนทางด้านซ้ายของผู้ขว้าง อยู่ใกล้กับเขตขว้าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอยู่ในสายตาของผู้ขว้าง หลังจากการโยนให้ทำตามโปรเจ็กไทล์โดยได้รับอนุญาตจากครูเท่านั้น เมื่อขว้างไปที่เป้าหมาย ให้เล็งเห็นอันตรายเมื่อกระสุนปืนรีบาวด์

สไลด์ #11

ข้อความสไลด์: การขว้าง เป็นสิ่งต้องห้าม: * ขว้างกระสุนปืนในสถานที่ที่ไม่ได้ติดตั้งไว้; * ผลิตการขว้างปาโดยพลการ; * ส่งกระสุนปืนให้กันและกันด้วยการขว้าง; * ข้ามเขตขว้าง

สไลด์ #12

ข้อความสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเกมกลางแจ้ง เกมจับผิด มองไปในทิศทางของการเคลื่อนไหวของคุณ หลีกเลี่ยงการหยุดกะทันหัน เป็นสิ่งต้องห้าม: * ดันด้านหลังก่อนผู้ที่วิ่ง; * เปลี่ยนทิศทางของการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว

สไลด์ #13

ข้อความสไลด์ : เกมส์บอล นักเรียนต้อง : วัดแรงขว้างบอลใส่ผู้เล่น ห้าม: * โยนลูกบอลไปที่หัวของผู้เล่น; * แย่งบอลจากผู้เล่นที่เชี่ยวชาญก่อน; * ล้มลงนอนบนพื้นหลบลูกบอล * วิ่งไปที่ม้านั่ง

สไลด์ #14

ข้อความสไลด์: รีเลย์ นักเรียนต้อง: วิ่งผลัดในเลนของตนเอง หลังจากส่งกระบองแล้วให้ยืนอยู่ท้ายทีมของคุณ ห้าม: * เริ่มการแข่งขันผลัดโดยไม่มีสัญญาณของครู; * ระหว่างรีเลย์ล้มเหลว; * ต่อกระบองก่อนที่ผู้เล่นด้านหน้าจะส่งกระบองให้คุณโดยสัมผัสมือของเขา * นั่งบนพื้นหรือปีนบนอุปกรณ์กีฬา

สไลด์ #15

ข้อความสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุและสถานการณ์รุนแรง นักเรียนต้อง: ในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บหรือเสื่อมโทรมของสุขภาพ, หยุดเรียนและแจ้งครูพละ; ด้วยความช่วยเหลือของครูปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บเรียกแพทย์ ในกรณีที่เกิดเพลิงไหม้ในโรงยิม ให้หยุดบทเรียนทันที ในลักษณะที่เป็นระเบียบ ภายใต้การแนะนำของครู ออกจากสถานที่ของบทเรียนโดยใช้ทางออกฉุกเฉินตามแผนการอพยพ

สไลด์ #16

ข้อความสไลด์: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยเมื่อสิ้นสุดชั้นเรียน นักเรียนต้อง: ภายใต้การแนะนำของครู ให้นำอุปกรณ์กีฬาไปยังสถานที่จัดเก็บ ออกจากสถานที่ของบทเรียนอย่างเป็นระเบียบ เปลี่ยนห้องล็อกเกอร์ ล้างมือด้วยสบู่

1 จาก 16

การนำเสนอ - ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา

ข้อความของการนำเสนอนี้

ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา
ผู้แต่ง: Kolganova Natalia Valerievna อาจารย์พลศึกษา GBOU NOSH หมายเลข 615 ของเขต Admiralteysky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
(บทเรียนเรื่องความปลอดภัยในบทเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา)

บทเรียนต่อไปนี้ได้รับอนุญาตให้เรียนพลศึกษา: นักเรียนที่ได้รับคำแนะนำด้านความปลอดภัย 2. นักศึกษาที่มีใบอนุญาตแพทย์ (กลุ่มสุขภาพพื้นฐานและเตรียมความพร้อม)

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!
ในบทเรียนพลศึกษา คุณต้องรู้: เบลล์ - จุดเริ่มต้นของบทเรียน - การสร้างในโรงยิม 2. ออกจากห้องโถงพร้อมกับครูเท่านั้น

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!
ต้องห้าม: หมากฝรั่ง; ใช้โทรศัพท์มือถือ นำอุปกรณ์กีฬาออกจากโรงยิมโดยไม่ได้รับอนุญาต

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!
ประเภทของการบาดเจ็บ
บาดแผล รอยถลอก บาดแผล
เลือดออก
รอยฟกช้ำ
ความคลาดเคลื่อน
กระดูกหัก

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!
สาเหตุหลักของการบาดเจ็บ:
การจัดเตรียมสถานที่ทำงาน อุปกรณ์ สินค้าคงคลังที่ไม่น่าพอใจ 2. สภาพอากาศเลวร้าย 3. รองเท้าและเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมกับสภาพอากาศและประเภทของกิจกรรม 4. ขาดการประกันภัยและการประกันภัยตนเอง

5. การฝึกอบรมไม่เพียงพอและการตรึงน้ำหนักบรรทุก 6. ทัศนคติที่ประมาทในการวอร์มอัพ; 7. วัฒนธรรมพฤติกรรมต่ำของนักเรียน (ไม่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย) 8. ขาดการสนับสนุนทางการแพทย์และการละเมิดข้อกำหนดทางการแพทย์
ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บ
บาดแผล รอยถลอก บาดแผล
สาเหตุ: หกล้ม, สินค้าคงคลังชำรุด, ฝ่าฝืนวินัย
อาการ: ปวด, การละเมิดความสมบูรณ์ของผิวหนัง
ปฐมพยาบาล
การรักษาบาดแผล
ผ้าพันแผล
ความสนใจ!
อย่าล้างแผลด้วยน้ำ!
อย่าใช้วัตถุที่ไม่ผ่านการฆ่าเชื้อกับบาดแผล!
กรณีเป็นแผลลึก ให้รีบนำตัวผู้บาดเจ็บส่งสถานพยาบาลโดยด่วน!

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บ
เลือดออก
สาเหตุ : บาด ล้ม ชนขณะออกกำลังกาย
อาการ: เลือดออก, เวียนศีรษะ, หมดสติ, อ่อนแอ
ปฐมพยาบาล
ยกส่วนที่บาดเจ็บของร่างกายขึ้น ใช้ผ้าพันแผลหรือสายรัดให้แน่น (ในกรณีที่เลือดออกรุนแรง)
ความสนใจ!
สายรัดควรอยู่ในร่างกายไม่เกิน 1.5 - 2 ชั่วโมง
แนบหมายเหตุพร้อมวันที่และเวลาที่ใส่สายรัด
นำผู้บาดเจ็บส่งสถานพยาบาลทันที

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บ
กระดูกหัก

อาการ : ปวดเฉียบพลัน บวม ช้ำบริเวณที่บาดเจ็บ ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้
ปฐมพยาบาล
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่สามารถเคลื่อนย้ายและเฝือก
ความสนใจ!
เฝือกควรจับข้อต่อด้านบนและด้านล่างของรอยแตกอย่างน้อย 2 ข้อ
วางแผ่นรองใต้ยางรถยนต์
ควรนำผู้ป่วยส่งสถานพยาบาลทันที

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บ
ความคลาดเคลื่อน
เหตุผล: ตก พัดแรง
อาการ: ปวดอย่างรุนแรง, บวมของข้อ, ไม่สามารถขยับแขนขาได้
ปฐมพยาบาล
การตรึงแขนขาที่บาดเจ็บ การขยับไม่ได้
ความสนใจ!
ความคลาดเคลื่อนคือการเคลื่อนตัวถาวรของปลายกระดูกที่รวมอยู่ในข้อต่อเดียว
กรณีแขนขาหักต้องผูกผ้าพันคอ
ในกรณีที่ข้อต่อของรยางค์เคลื่อน ผู้ป่วยต้องนั่งบนเปลหามและนำส่งสถานพยาบาลโดยด่วน

การปฐมพยาบาลผู้บาดเจ็บ
รอยฟกช้ำ
เหตุผล: ตก พัดแรง
อาการ: ปวด บวม ช้ำ ทำงานผิดปกติเล็กน้อย
ปฐมพยาบาล
ควรใช้ความเย็นกับบริเวณที่เกิดการบาดเจ็บ
ความสนใจ!
ส่วนที่บาดเจ็บของร่างกายต้องยกขึ้น
ให้ความสงบร่มเย็น
พันผ้าพันแผลให้แน่น

ในการดูงานนำเสนอที่มีรูปภาพ การออกแบบ และสไลด์ ดาวน์โหลดไฟล์และเปิดใน PowerPointบนคอมพิวเตอร์ของคุณ
เนื้อหาข้อความของสไลด์การนำเสนอ:ทำงานกับเด็กที่มีพรสวรรค์ "วัฒนธรรมทางกายภาพ ครูแห่งวัฒนธรรมทางกายภาพ Kopenova B.Ch. * "พลศึกษาที่โรงเรียนควรจัดระเบียบเช่นเดียวกับการศึกษาทางจิต" FF Erisman * วัตถุประสงค์ของงาน การเตรียมผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากการแข่งขัน การแข่งขัน และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในหัวข้อ "พลศึกษา" * งานเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียนการปลูกฝัง ในนักเรียน ทักษะชีวิต สุขภาพ ทักษะชีวิต ความสนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา การระบุเด็กที่มีพรสวรรค์ การวินิจฉัยความสามารถ การทำนายผล การเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบคัดเลือก (เกรด 9) ในหัวข้อ "พลศึกษา" งานบุคคลในห้องเรียน ชั้นเรียนเพิ่มเติมใน ส่วนกีฬา ดำเนินกิจกรรมนอกหลักสูตรในวันหยุดสุดสัปดาห์ องค์กรของการฝึกปฏิบัติ การฝึกอบรมกรรมการกีฬา นักฟิสิกส์ อาจารย์สอนยิมนาสติกก่อนเรียน การทดสอบ, เครื่องจำลองอิเล็กทรอนิกส์, การฝึกตัวเอง) การร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญจาก SDUSHOR * * การตรวจสอบสมรรถภาพทางกายของนักเรียน เป้าหมายคือการกำหนดระดับสมรรถภาพทางกายของนักเรียนและให้คะแนนตามชั้นเรียนปีละ 2 ครั้ง (ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ) นักเรียนได้รับการทดสอบเพื่อกำหนดระดับการพัฒนาคุณภาพทางกายภาพ: ความเร็ว, ความคล่องแคล่ว, ความแข็งแรง, ความยืดหยุ่น, ความอดทน ผลจะถูกบันทึกในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์นำเสนอต่อความสนใจของนักเรียนและผู้ปกครอง, โพสต์บนแท่นข้อมูล * การประยุกต์ใช้ ICT - เทคโนโลยี * วารสารอิเล็กทรอนิกส์ * การตรวจสอบสมรรถภาพทางกาย * การประเมินสมรรถภาพทางกายตามชั้นเรียน * จดหมายข่าว การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ของครู สำหรับการรับรอง"ทำงานกับเด็กที่มีพรสวรรค์ ความปลอดภัยในชั้นเรียนพลศึกษา “การปลูกฝังทักษะการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีให้กับนักเรียน” แข็งกร้าว บาสเก็ตบอล แม่, พ่อฉันเป็นครอบครัวกีฬา เริ่มสนุก พลศึกษาโอลิมปิก * เว็บไซต์ส่วนตัวของครู * ส่วนกีฬา * ขอบคุณที่ให้ความสนใจ!!! *

ไฟล์ที่แนบมาด้วย

สไลด์2

I. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป

2. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อนเริ่มเรียน

3. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเรียน

4. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างการแข่งขันกรีฑา

5. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยระหว่างเกมกลางแจ้ง

6. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุและสถานการณ์รุนแรง

7. ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยเมื่อสิ้นสุดชั้นเรียน

สไลด์ 3

ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป

นักเรียนจะต้อง:

• มีชุดกีฬาที่เรียบร้อย (กางเกงขาสั้น เสื้อยืด สูท) รองเท้ากีฬาที่สะอาดซึ่งไม่รวมการลื่นไถล ขารัดรูป
• ไปออกกำลังกายกับครู
• หลังจากเจ็บป่วยให้ใบรับรองจากแพทย์แก่ครู
• ในกรณีที่ออกจากชั้นเรียนหลังเจ็บป่วยให้เข้าร่วมบทเรียนในชุดกีฬา
• ดูแลอุปกรณ์กีฬาและใช้งานตามวัตถุประสงค์
• ทราบและปฏิบัติตามคำแนะนำด้านความปลอดภัย

งานนำเสนอกล่าวถึงกฎความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา ประเภทของการบาดเจ็บ และการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา Goncharov Petr Nikolaevich ครูพลศึกษาที่ Khokhol Lyceum โคกฮอลสกี้

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ! บทเรียนต่อไปนี้ได้รับอนุญาตให้เรียนพลศึกษา: นักเรียนที่ได้รับคำแนะนำด้านความปลอดภัย 2. นักศึกษาที่มีใบอนุญาตแพทย์ (กลุ่มสุขภาพพื้นฐานและเตรียมความพร้อม)

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ! ในบทเรียนพลศึกษา คุณต้องรู้: เบลล์ - จุดเริ่มต้นของบทเรียน - การสร้างในโรงยิม 2. ออกจากห้องโถงพร้อมกับครูเท่านั้น

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ! ห้าม: เคี้ยวหมากฝรั่ง; ใช้โทรศัพท์มือถือ หยิบอุปกรณ์กีฬาออกจากโรงยิมโดยพลการ

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ! ประเภทของบาดแผล รอยถลอก ถลอก เลือดออก ฟกช้ำ ข้อเคลื่อน กระดูกหัก

ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ! สาเหตุหลักของการบาดเจ็บ: การเตรียมสถานที่ทำงาน, อุปกรณ์, สินค้าคงคลังที่ไม่น่าพอใจ; 2. สภาพอากาศเลวร้าย 3. รองเท้าและเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมกับสภาพอากาศและประเภทของกิจกรรม 4. ขาดการประกันภัยและการประกันภัยตนเอง

5. การฝึกอบรมไม่เพียงพอและการตรึงน้ำหนักบรรทุก 6. ทัศนคติที่ประมาทในการวอร์มอัพ; 7. วัฒนธรรมพฤติกรรมต่ำของนักเรียน (ไม่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย) 8. ขาดการสนับสนุนทางการแพทย์และการละเมิดข้อกำหนดทางการแพทย์ ความปลอดภัยในบทเรียนพลศึกษา คือ รู้และทำตามกฎ!

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ บาดแผล รอยถลอก บาดแผล สาเหตุ: การหกล้ม อุปกรณ์ชำรุด การละเมิดวินัย อาการ: ปวด การละเมิดความสมบูรณ์ของผิวหนัง การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การรักษาบาดแผล การใช้ผ้าพันแผล โปรดทราบ! อย่าล้างแผลด้วยน้ำ! อย่าใช้วัตถุที่ไม่ผ่านการฆ่าเชื้อกับบาดแผล! กรณีเป็นแผลลึก ให้รีบนำตัวผู้บาดเจ็บส่งสถานพยาบาลโดยด่วน!

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ เลือดออก สาเหตุ: บาดแผล หกล้ม การชนระหว่างออกกำลังกาย อาการ: เลือดออก เวียนศีรษะ หมดสติ อ่อนแรง การปฐมพยาบาลเบื้องต้น ยกส่วนที่ได้รับบาดเจ็บของร่างกาย ใช้ผ้าพันแผลหรือสายรัดให้แน่น (ในกรณีที่เลือดออกรุนแรง) สายรัดควรอยู่บนร่างกายไม่เกิน 1.5 - 2 ชั่วโมง แนบหมายเหตุพร้อมวันที่และเวลาที่ใส่สายรัดไว้ ควรนำผู้ป่วยส่งสถานพยาบาลโดยด่วน

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ ความคลาดเคลื่อน สาเหตุ: การหกล้ม, การกระแทกอย่างแรง อาการ: ปวดอย่างรุนแรง, บวมที่ข้อ, ไม่สามารถขยับแขนขาได้ การปฐมพยาบาลเบื้องต้น การตรึงแขนขาที่ได้รับบาดเจ็บ, การขยับไม่ได้ โปรดทราบ! ข้อเคลื่อน คือ การเคลื่อนถาวรของปลายกระดูกรวมเป็นข้อเดียว ในกรณีที่แขนท่อนบนเคลื่อน ต้องผูกผ้าพันคอไว้ กรณีข้อต่อของรยางค์ล่างเคลื่อน ผู้เสียหายจะต้อง วางบนเปลหามและนำส่งสถานพยาบาลโดยด่วน

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ การแตกหัก สาเหตุ: การหกล้ม, การระเบิดอย่างรุนแรง อาการ: ปวดเฉียบพลัน, บวม, ช้ำในบริเวณที่ได้รับบาดเจ็บ, ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ การปฐมพยาบาล ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่สามารถเคลื่อนย้ายและใช้เฝือก คำเตือน! เฝือกควรจับข้อต่อด้านบนและด้านล่างของกระดูกหักอย่างน้อย 2 ข้อ ควรวางแผ่นซอฟต์ไว้ใต้เฝือก ควรนำผู้ป่วยส่งสถานพยาบาลโดยด่วน

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บ รอยฟกช้ำ สาเหตุ: การหกล้ม, การระเบิดอย่างรุนแรง อาการ: ปวด, บวม, รอยฟกช้ำ, ความผิดปกติเล็กน้อย การปฐมพยาบาลเบื้องต้น ควรใช้ความเย็นตรงบริเวณที่ได้รับบาดเจ็บ คำเตือน! ส่วนของร่างกายที่ได้รับผลกระทบควรอยู่ในตำแหน่งที่สูง ให้ความสงบและไม่เคลื่อนไหว ใช้ผ้าพันแผลแน่น

กำหนดอาการบาดเจ็บ อธิบายทางเลือกของคุณ? บอกฉันเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บนี้?

กำหนดอาการบาดเจ็บ อธิบายทางเลือกของคุณ? บอกฉันเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการบาดเจ็บนี้?

ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยในคลาสพลศึกษา!