การนำเสนอบทเรียนเทคโนโลยี Applique จากใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง การนำเสนอเทคโนโลยีในหัวข้อ: "แอปพลิเคชันจากใบและวัสดุธรรมชาติ"


Applique คืออะไร แปลจากภาษาละติน "appliqué" หมายถึง "การใช้งาน" เทคนิคนี้ขึ้นอยู่กับการตัด, การกำหนดชิ้นส่วนบนพื้นหลังและชิ้นส่วนซ่อมบนพื้นหลังด้วยกาวเกลียวต่าง ๆ ในการใช้งานที่ทันสมัยมีการใช้วัสดุที่หลากหลาย: กระดาษต่าง ๆ , ผ้า, ผู้ถือ, หัวข้อ, ขน, ฟาง, พืชแห้ง, ไม้และวัสดุธรรมชาติอื่น ๆ


Patch Applique: Applique นี้ไม่จำเป็นต้องตัดออกจากใบของรายละเอียดใด ๆ มันถูกสร้างขึ้นโดยใบซ้อนทับ (ผีเสื้อเชื้อราไก่และตัวเลขอื่น ๆ ) ส่วนประกอบที่ขาดหายไปสามารถวาดได้โดยปากกาปลายแหลมหรือการผลิตจากวัสดุธรรมชาติ ในเทคนิคนี้ใบไม้ติดกันและกัน แอปพลิเคชันจะสดใสและสนุกถ้าใบจะแตกต่างกันไปในสี








Symmetric Applique วิธีนี้ใช้เพื่อสร้างภาพขนาดเล็กและภาพวาดทั้งหมดที่มีโครงสร้างสมมาตรแม้จะได้รับภาพที่เหมือนกันสองภาพ (ตัวอย่างเช่นการสะท้อนในน้ำ) คุณต้องรับแผ่นที่คล้ายกันเพื่อรับภาพด้วย "การสะท้อน" หรือสมมาตรในตัวเอง ("ผีเสื้อ", "Dragonfly", "ภูมิทัศน์ที่มีทะเลสาบ", "เรือบนแม่น้ำ")




































ขั้นตอนในการทำงาน เกิดขึ้นกับความคิดและภาพศิลปะของภาพในอนาคต รวบรวมมันในรูปแบบ กาวที่ดีที่สุดที่จะใช้หยดลงไปรอบ ๆ ขอบ การตั้งค่าสำหรับภาพศิลปะคุณสามารถวาดปากกาปลายรู้สึกได้ ภาพสำเร็จรูปจะต้องใส่ภายใต้ของหนักเป็นเวลาหนึ่งหรือสองวัน
ความปลอดภัยด้วยกาว หลอดที่มีกาวจะต้องวางไว้ด้านหน้าของเขานอกเหนือจากวัสดุและเครื่องมือ หลีกเลี่ยงการกดปุ่มกาวในดวงตาของกาวมากเท่าที่จำเป็น กาวส่วนเกินไม่ได้ทำให้งานฝีมือของคุณสวยงาม ในตอนท้ายของการทำงานปิดกาว


วรรณคดี. อับ rmova ma บทสนทนาและเกมการสอนในบทเรียนในงานศิลปะ 1-4 ชั้นเรียน - m.: vlados - 120 วินาที - ศิลปะที่โรงเรียน: วันเสาร์ วัสดุและเอกสาร ค่าใช้จ่าย ก. vinogradov. - m.: การตรัสรู้, - 175 p. - (ครูข ทัศนศิลป์. Pischikova N.G. ทำงานกับกระดาษในเทคนิคที่แปลกใหม่ - M: พระคัมภีร์ 2003, p., ป่วย Sokolova o.Yu. ความลับขององค์ประกอบ: สำหรับศิลปินมือใหม่ - M: AST "Astel", 2003, 124 S, ป่วย Shorokhov e.v. วิธีการสอนองค์ประกอบในบทเรียนของงานศิลปะที่โรงเรียน คู่มือสำหรับครู เอ็ด 2nd พิเศษ และสร้างใหม่, m.: การตรัสรู้, สารานุกรมของวิจิตรศิลป์, m.: ผู้เชี่ยวชาญ, 2004 (ดิสก์)

ชั้นเรียน: 1

การนำเสนอต่อบทเรียน



































กลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! สไลด์ตัวอย่างใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลโดยเฉพาะและอาจไม่ให้แนวคิดเกี่ยวกับความสามารถในการนำเสนอทั้งหมด ถ้าคุณสนใจ งานนี้โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม

บทเรียนวัตถุประสงค์:

  • ด้านการฝึกอบรม: เรียนรู้เด็กทำงานกับวัสดุธรรมชาติใบแห้งใช้กรรไกรและกาวอย่างถูกต้อง
  • ลักษณะการพัฒนา: พัฒนาจินตนาการคิด
  • ด้านการศึกษา: ความแม่นยำในการศึกษาเมื่อทำงานกับวัสดุธรรมชาติ

อุปกรณ์: ตัวอย่างแอปพลิเคชันสำเร็จรูป; การนำเสนอต่อบทเรียนแสดงให้เห็นถึงขั้นตอนการปฏิบัติงาน กระดาษแข็งสีกรรไกรกาวไถ Rags

ในระหว่างชั้นเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง บทสนทนาเบื้องต้น(การนำเสนอภาพนิ่งชื่อ)

ครู: เริ่มวันนี้ฉันต้องการสายบทกวีของ S.A เยาวชน:

ทองใบไม้ที่มีทักษะ

ในน้ำ Pzzywood บนสระน้ำ
เหมือนฝูงผีเสื้อแสงผีเสื้อ
กับคนแปลกหน้าแมลงวันบนดาว ...

บอกฉันว่าอะไรที่เปรียบเทียบใบกวีที่ตกลงมาจากต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วง?

เด็ก: - ด้วยฝูงผีเสื้อแสง

w.: - เที่ยวบินของแผ่นงานที่ตกลงมาคล้ายกับเที่ยวบินผีเสื้อได้อย่างไร

D ::- ใบยังขลุ่ยในอากาศสายลมที่มีแสงสามารถพกพาไปด้านข้าง

ผีเสื้อบางครั้งก็ตายในอากาศแล้วต่อไปเที่ยวบินต่อไปอีกครั้ง

สาม. บทเรียนหัวข้อข้อความ

w.: ใบกำลังโกหกบนโต๊ะทำงานของคุณแล้วพวกเขาขัดจังหวะเที่ยวบินของพวกเขา แต่เราจะมีผีเสื้อไหม?

ลองเดาปริศนา (สไลด์หมายเลข 2)

บนดอกไม้สองกลีบ
และมีแม้กระทั่งก้าน
ใช่แล้วเขาก็บิน
บอกฉันสิ่งที่เรียกว่า?

D :: นี่คือผีเสื้อ

w.:วันนี้ในบทเรียนเราจะดำเนินการใบสมัครจากใบไม้ "ผีเสื้อ"

IV การวิเคราะห์ตัวอย่าง

w.: พิจารณาผีเสื้อ (สไลด์หมายเลข 3) เธอดูเหมือนอย่างไร พวกเขามีปีกกี่ปีก?

D :: - ที่ปีกผีเสื้อสองคู่ ปีกคู่หนึ่งมีความคล้ายคลึงกันมาก

w.:ผีเสื้อต่อร่างกายคืออะไร?

D ::- ราศีพฤษภแคบและยาว

w.: สิ่งที่ตั้งอยู่บนหัวผีเสื้อ?

D :: - หนวดบาง ดวงตามีขนาดเล็ก

ยู.: - และตอนนี้พิจารณาใบที่คุณมี (หมายเลขสไลด์ 4)

เราจะต้องมีใบที่สวยงาม 2 ใบสำหรับปีกบน 2 แผ่นน้อยสำหรับปีกที่ต่ำกว่า, ใบแคบสำหรับลูกวัว, เมล็ดตา, ก้าน (สไลด์หมายเลข 5)

ตอนนี้ลองคิดเกี่ยวกับวัสดุและเครื่องมือที่เราต้องการและเตรียมงาน (สไลด์หมายเลข 6)

D :: - เราจะต้องใช้กระดาษแข็งเพื่อฐานappliqué

กาวพู่และ PVA กรรไกร

ยู.: ฉันจะบอกคุณว่าเราต้องการโฟลเดอร์ที่เราสามารถแห้ง appliques มันจะดีกว่าที่จะวางไว้ใต้สื่อมวลชนหรือรับสิ่งที่หนักหน่วงด้านบน จากนั้นใบดูดซับกาวจะไม่ถูกปึกและแห้งและสวยงาม

และตอนนี้คุณจะเตรียมและแก้ไขทุกอย่างในที่ทำงาน เตือนสิ่งที่เป็นกฎพื้นฐานของการทำงานกับกรรไกรคืออะไร?

D :: - ใช้กรรไกรในมือเท่านั้นเมื่อจำเป็นต้องทำงาน

คุณสามารถถ่ายโอนหรือฟีดกรรไกรให้กับเพื่อนบ้านเท่านั้น

w.: จำกฎพื้นฐานสำหรับการใช้กาว

D :: - กาวจำนวนเล็กน้อยต้องใช้แปรง

ชั้นกาวควรจะราบรื่น

w.: การทำงานกับใบไม้แห้งมันจะดีกว่าที่จะใช้กาว PVA

V. คำอธิบายเกี่ยวกับลำดับของประสิทธิภาพ

w.: เราจะวิเคราะห์ลำดับของประสิทธิภาพ (หมายเลขสไลด์ 7)

เลือกสองแผ่นที่สวยที่สุดที่สวยงามที่สุดสำหรับปีกบนสำหรับปีกล่าง - ใบมีขนาดเล็กกว่า (หมายเลขสไลด์ 8) แผ่นแคบยาวเหมาะสำหรับน่อง (สไลด์หมายเลข 9) สำหรับหนวดเราจะเลือกก้านและสำหรับดวงตา - เมล็ด (สไลด์หมายเลข 10-11)

รายละเอียดที่เตรียมไว้ทั้งหมดจะต้องย่อยสลายโดยไม่ติดกาวบนกระดาษแข็ง (หมายเลขสไลด์ 12) แล้วกาวแต่ละชิ้นไปยังสถานที่ (หมายเลขสไลด์ 13) จำเป็นต้องทารายละเอียดด้วยกาวบนแผ่นพับหยาบหรือชิ้นส่วนของหนังสือพิมพ์ พวกเขานอนอยู่บนเดสก์ท็อป โดยการติดทุกรายละเอียดคุณต้องกดด้วยผ้า (สไลด์หมายเลข 14) เพื่อให้เศษผ้าดูดซับกาวส่วนเกินและกดไอเท็มกระดาษแข็งได้ดีขึ้น

คุณต้องใส่แอปพลิเคชันที่เสร็จแล้วให้กับโฟลเดอร์แล้วภายใต้การกด (หมายเลขสไลด์ 15)

หลังจากการทำงานเสร็จสิ้นมีความจำเป็นต้องล้างพู่และใช้สถานที่ทำงาน (หมายเลขสไลด์ 16)

เรามาดูผีเสื้อที่คุณสามารถได้รับ (หมายเลขสไลด์ 17)

vi. งานจริง

เด็กทำงาน ในบทเรียนครูให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคลแก่นักเรียน

vii ผลลัพธ์ของบทเรียน

บนกระดานเป็นนิทรรศการของงานที่เกิดขึ้น

w.: - คุณต้องการให้appliquéของคุณใคร

D ::- แม่คุณยายเพื่อน

ว.: เมื่อแอปพลิเคชันแห้งมันสามารถแทรกลงในกรอบและแขวนบนผนัง

คุณชอบงานวันนี้หรือไม่? และในบทเรียนต่อไปเราสามารถสร้างสัตว์เล็ก ๆ ใหม่จากใบ คาดเดาปริศนา (หมายเลขสไลด์ 18):

หางในปุยอาร์ค
คุณมีสัญลักษณ์ของสัตว์หรือไม่?
ความคมชัด, ตามืด,
บนต้นไม้ชอบปีนขึ้นไป

D ::นี่คือกระรอก

ยู:ที่บ้านเตรียมพร้อมสำหรับบทเรียนต่อไปใบไม้ที่เราสามารถพับโปรตีนได้

นักเรียนแนะนำให้สั่งซื้อในที่ทำงาน

แอพลิเคชันจากใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง
การพัฒนาตามระเบียบวิธี

Komova E.A.Appication จากใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง (ข้อความ): คำแนะนำที่มีระเบียบ / i.komov- Gurievsk: Mau ถึง CDU, 2016

คำแนะนำตามระเบียบวิธี ให้รายการวัสดุและเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการทำงานที่สมบูรณ์ มันบอกเทคโนโลยีของ applique จากใบไม้ฤดูใบไม้ร่วง คำแนะนำที่มีระเบียบแล้วถูกสร้างขึ้นภายใต้โปรแกรม "มือจับที่มีทักษะ" แนะนำสำหรับนักเรียนและครู การศึกษาเพิ่มเติม.

1. บทนำ
2. เครื่องมือวัสดุ
3. การดำเนินการ
4. วรรณกรรมที่ใช้
5. ภาคผนวก 1
6. ภาคผนวก 2.

บทนำ
ด้วยภาพวาดของเธอวัสดุธรรมชาตินำความสุขมาให้เราตื่นขึ้นมาสร้างอารมณ์ช่วยในการปลดปล่อยบรรยากาศที่กดขี่และมักส่งคืนความแข็งแรงและพลังงาน องค์ประกอบของวัสดุธรรมชาติมีชีวิตชีวาและตกแต่งบ้านของเราและสภาพแวดล้อมรอบตัวเรานำบางสิ่งจากเวทย์มนตร์และกลิ่นหอมของธรรมชาติสู่ชีวิตประจำวันของเรา
ประสิทธิภาพการทำงานขององค์ประกอบต่าง ๆ จากสีแห้งใบพืชก้านจากเปลือกไม้เมล็ดพืชและวัสดุที่คล้ายคลึงกันอื่น ๆ รวมถึงองค์ประกอบของศิลปะอาชีพและความคิดสร้างสรรค์มือสมัครเล่น
เวทมนตร์อย่างแท้จริงคือโลกแห่งธรรมชาติ กิ่งไม้แต่ละอันแต่ละแฝดทำให้มีเสน่ห์ที่อธิบายไม่ได้ แต่ไม่เพียง แต่มันเป็นลักษณะของธรรมชาติที่มีชีวิต จากวัสดุที่เธอให้เราคุณสามารถสร้างปาฏิหาริย์ด้วยมือของคุณเอง มันก็เพียงพอแล้วที่จะเห็นสิ่งที่ลึกลับอยู่ในใบปลิวทุกใบและให้ปาฏิหาริย์โลก
วัสดุธรรมชาติใด ๆ เหมาะสำหรับการทำงานฝีมือแม้กระทั่งแกลบหัวหอม, เปลือกกระเทียม, เปลือกแมนดาริน, ใบของรูปร่างต่าง ๆ การใช้งานจะพอดีกับใบ Acacia และใบเมเปิ้ลเกาลัดและใบมะนาวและต้นโอ๊ก ในการโค้งของใบแสงลึกลับมายากลซ่อนตัวอยู่ในเสน่ห์ที่สง่างามของพวกเขา คุณจะประหลาดใจเมื่อมือที่มีทักษะของคุณจะสร้างผลงานชิ้นเอกที่ไม่เหมือนใครซึ่งจะไม่ละอายที่จะแสดงให้เห็นถึงการปิดและแม้แต่คนที่ไม่คุ้นเคย
มันอาจจะเป็นกระต่ายที่มีเสือดาวหรือหมีเงอะงะที่มีถังน้ำผึ้งหรือทารกที่ร่าเริงหรือปู่เก่ากับหลานสาวของเขาหรือเพียงช่อดอกไม้ที่สวยงาม ประเภทใด ๆ ที่สามารถนำไปใช้ใน APPLIQUES: ทั้งแนวนอนและแนวตั้งและยังคงมีชีวิตอยู่และองค์ประกอบวิชา
เป็นพื้นฐานของ APPLIQUE คุณสามารถใช้ Paneur กระดาษแข็งกระดาษกำมะหยี่ เรามองอย่างตั้งใจในการวาดที่คาดเดาไม่ได้ของแต่ละใบปลิวและพยายามสร้างผลงานชิ้นเอกใหม่

วัตถุประสงค์: การพัฒนารสนิยมทางศิลปะและจินตนาการที่สร้างสรรค์ผ่านการทำงานกับวัสดุธรรมชาติ

งาน:
แนะนำนักเรียนด้วยเครื่องใช้จาก

  • แอพลิเคชันจากใบไม้ฤดูใบไม้ร่วงและวัสดุธรรมชาติ
  • งานนำเสนอที่เตรียมครูโรงเรียนประถมศึกษา MBOU "Lyceum No. 56" Rostova - On-Don Kladyiva E. V.

  • ต้นฤดูใบไม้ร่วง - เวลาที่สวยงาม - ถึงเวลาที่ต้นไม้เปลี่ยนชุดของพวกเขาและกำลังเตรียมที่จะเป็นส่วนหนึ่งกับเขาจนถึงฤดูใบไม้ผลิ ในช่วงเวลานี้ของปีมันเป็นเรื่องดีที่จะเดินเล่นในสวนสาธารณะหรือในสวนหว่านด้วยใบไม้ที่ร่วงหล่น ฤดูใบไม้ร่วงหลงใหลทั้งเด็กและผู้ใหญ่และเป็นเรื่องยากที่จะเก็บไว้เพื่อที่จะไม่ประกอบช่อดอกไม้หลากสีหรือเพิ่มการชนที่โก้เก๋และอาจเป็นรูปทรงแฟนซีของอุปสรรค์ แต่ทั้งหมดนี้เป็นใบไม้และการกระแทกและการคว่ำบาตรและเกาลัดและสีเหลือง - วัสดุที่สวยงามสำหรับการสร้างงานฝีมือที่น่าทึ่ง: appliquésที่สวยงามหรือตัวเลขของวีรบุรุษที่ยอดเยี่ยมเครื่องประดับที่หรูหราและของขวัญให้กับเพื่อนและคนที่รัก อย่าพลาดเวลานี้รวบรวมใบที่แตกต่างกันมากขึ้น: ขนาดใหญ่และขนาดเล็กสีเหลืองสีแดงและสีเขียว เราต้องการที่จะแนะนำคุณในการสมัครงานจากวัสดุธรรมชาติแห้ง: ต้นไม้ใบหญ้าดอกไม้เมล็ด (ล่องเรือเถ้า) ปุยป๊อปล่า (ผ้าฝ้าย, เมล็ดปุย - ดอกแดนดิไล), ฟาง, เปลือกหอย, ก้อนกรวด, ธัญพืช, เปลือกไข่ ฯลฯ .

  • อุปกรณ์
  • ในการใช้งานในชั้นเรียนจากวัสดุธรรมชาติคุณจะต้อง:
  • 1. พื้นฐานของการใช้งานทำจากกระดาษแข็ง อัลบั้ม แผ่น, กำมะหยี่หรือกระดาษสี
  • 2. กาว PVA บรูสเตอร์บางสำหรับกาวยืนสำหรับแปรง
  • 3. กรรไกรตัดชิ้นส่วน
  • 4. ถ้วยที่มีน้ำเพื่อให้ถ้าจำเป็นก็เป็นไปได้ที่จะหล่อเลี้ยงนิ้วและแงะใบแห้งเปราะหรือส่วนเล็ก ๆ
  • 5. สำหรับการออกแบบงาน - เล็กน้อย ดินน้ำมัน แต่.
  • 6. ผ้าเช็ดปากกระดาษเพื่อที่จะครอบคลุมกับพวกเขาappliquéสดและกดสินค้า

  • การสร้างงาน
  • ใบแห้งเป็นวัสดุที่ยอดเยี่ยมสำหรับการรวมกันของศิลปะ รูปแบบต่าง ๆ ใบตัวเองจะบอกเราว่าสามารถสร้างอะไรได้บ้าง ใบเมเปิ้ลคล้ายกับเม่นและปลาหมึกใบโอ๊ก - หางของปลา, แผ่นป๊อปปี้หรือเบิร์ช - หัวของสุนัขจิ้งจอก, หมี, สุนัข, คิตตี้, ฯลฯ ดังนั้นให้เด็ก ๆ มีโอกาสรับใช้ทำขึ้นและทดลองกับใบไม้
  • การเตรียม APPLIQUES จากใบแห้งถูกสร้างขึ้นโดยประมาณ ตามแผนดังต่อไปนี้:
  • 1. กำหนดใบสำหรับรูปแบบพื้นฐาน (หัวลำตัว) และสถานที่ของพวกเขาขึ้นอยู่กับ
  • 2. เราเลือกและใช้รายละเอียดเล็กน้อย (หู, หาง, ขา)
  • 3. Enliverse งานฝีมือให้ คุณสมบัติลักษณะ (ความสดชื่นความโศกเศร้า ฯลฯ )

  • จากใบที่คุณสามารถทำได้เป็นงานง่าย ๆ : ปลา, ผีเสื้อ, หอยทาก, ที่เปิด, กระต่าย, ต้นไม้ที่มีใบเล็ก ๆ ที่แท้จริง, ฯลฯ ; ซับซ้อนมากขึ้น: ฟ็อกซ์, หมี, นกฮูก, กบ, แมว, สุนัข, มด, นกยูง, นักกระโดดร่มชูชีพ, ไก่ในเรือ ฯลฯ
  • ฉันนำความสนใจของคุณไปที่แอปพลิเคชั่นบางอย่างที่สามารถทำจากใบแห้ง ในการดำเนินการแอปพลิเคชันคุณอาจต้องมีกระดาษแข็งหรือกระดาษหนาแน่น - ใด ๆ ในสีและพื้นผิว, กาว, พู่, กระดาษสี, เครื่องหมาย ทุกอย่างขึ้นอยู่กับภาพที่คุณคิด



  • " พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ " ,
  • ทำให้ง่ายและรวดเร็วพอ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีกระดาษแข็งสีน้ำเงินหรือสีน้ำเงินรูปแบบ A5 หรือ A4 ใบแห้งไม่กี่ (คุณสามารถใช้ใบลอเรล), บัควีท, ถั่วบด, กิ่งไม้สีเขียว, ตู, เทป, กระดาษสีและปากการู้สึกถึงปลายปาก
  • ด้านล่างของกระดาษแข็งเราเลื่อนไปด้วยกาวและโรยด้วยงานอดิเรกบัควีทกับถั่ว เรากาวใบ - นี่คือร่างกายของปลา จากกระดาษสีเราตัดสามเหลี่ยม - มันจะเป็นก้อยสำหรับปลาและครีบของเรา บนใบปากกาปลายสีดำสักหลาดอย่างประณีตใส่จุดตา เรากาวด้วยความช่วยเหลือของ Tui Sprig - สาหร่าย


















  • วัสดุของเว็บไซต์ "ประเทศของปริญญาโท", "Marmalaka", "Maam.ru. " และทรัพยากรอินเทอร์เน็ตอื่น ๆ รวมถึงผลงานของเด็กชั้นเรียนของเรา

ขอบคุณที่ให้ความสนใจ!

แบ่งปันกับเพื่อน ๆ หรือบันทึกด้วยตัวคุณเอง:

กำลังโหลด ...